2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、媒介技術(shù)的迅速發(fā)展給政府執(zhí)政帶來(lái)了空前的挑戰(zhàn)。本文圍繞“危機(jī)中的政府應(yīng)當(dāng)如何開(kāi)展新聞執(zhí)政”這一中心,從傳播學(xué)的研究視角,運(yùn)用傳播學(xué)、政治學(xué)、新聞學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科理論,對(duì)危機(jī)事件中我國(guó)政府新聞執(zhí)政的基本概念、系統(tǒng)要素以及執(zhí)政策略進(jìn)行梳理與分析。 論文首先闡述了“政府新聞執(zhí)政”的基本概念,介紹了國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界關(guān)于這一交叉領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀,分析了研究危機(jī)中的政府執(zhí)政的重要意義,并以此說(shuō)明了本文的選題原因。其次,從傳播學(xué)的角度逐一剖析了政府

2、新聞執(zhí)政的四要素——傳播者、傳播內(nèi)容、傳播渠道、傳播對(duì)象。論述過(guò)程中,筆者結(jié)合5.12汶川地震等具體案例對(duì)各要素進(jìn)行具體解剖,以便更好地說(shuō)明各要素在政府新聞執(zhí)政中的作用與意義。再次,按照危機(jī)發(fā)展的時(shí)間順利,從危機(jī)爆發(fā)前、爆發(fā)中、爆發(fā)后三個(gè)時(shí)間段對(duì)政府新聞執(zhí)政的過(guò)程進(jìn)行梳理和分析。客觀(guān)上說(shuō)明了政府應(yīng)當(dāng)如何隨著危機(jī)事態(tài)的發(fā)生發(fā)展,借助媒體力量為自身的執(zhí)政行為加分。當(dāng)然,合理、長(zhǎng)效的政府執(zhí)政媒介策略更應(yīng)當(dāng)是建立在規(guī)范化的制度框架內(nèi)的,因此論文

3、最后從制度建設(shè)層面剖析了如何才能保障危機(jī)中政府新聞執(zhí)政的順利進(jìn)行,即建立健全政府危機(jī)預(yù)警機(jī)制、新聞發(fā)言人制度、政務(wù)信息公開(kāi)制度、公眾意見(jiàn)反饋機(jī)制等。以期對(duì)現(xiàn)有機(jī)制的局限和不足作出一定的思考,為未來(lái)危機(jī)中政府新聞執(zhí)政行為的順利開(kāi)展提供一些思路。 全文以5.12汶川大地震、三鹿奶粉事件等典型案例為依托,思考和探討媒介社會(huì)的執(zhí)政者應(yīng)當(dāng)如何利用無(wú)處不在的新聞傳媒提高執(zhí)政能力,應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)危機(jī)。以期為危機(jī)中的政府更有力地應(yīng)對(duì)危機(jī)、減

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