高校實驗室綜合管理系統(tǒng).pdf

1、21世紀的人才應該是掌握先進的科學技術,具備創(chuàng)新意識,具有實踐能力的高素質人才,所以各個高校一直不斷地在加強對學生們動手創(chuàng)新能力的培養(yǎng),而高校實驗竄便是學生們實踐能力得到最好鍛煉和發(fā)揮的場所。高校實驗室就是培養(yǎng)具有實踐能力的高素質人才、開拓創(chuàng)新的重要基地,它對提升人才培養(yǎng)質量、促進學科與科技水平發(fā)展,起到了舉足輕重的作用,具有深遠意義[1]。實驗室的地位如此重要,因此實驗室工作效率的高低,管理工作的好壞,直接影響到實驗教學的質量,更影響

2、到學生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。因此本系統(tǒng)的設計日的便是使之能應用到實驗竄的教學與管理中,為學生更充分的利用實驗室,老師更有效的管理實驗室提供方便,為實驗教學提供良好的教學環(huán)境,充分發(fā)揮實驗室的整體作用和效益。
　　 眾所周知,隨著計算機網絡技術的迅速發(fā)展,社會生活的方方面面似乎都已經離不開它了,計算機網絡技術使人們的生活,社會的便捷發(fā)生了翻天覆地的變化。因此把實驗室的建設和發(fā)展與網絡技術結合起來,把信息更新作為一項經常性的工作,通過

3、校同網實現(xiàn)信息資源共享,把革新實驗室作為一件大事來抓,必將成為高校實驗竄以后的發(fā)展趨勢[2]。為了適應時代的需要,本課題探討的便是是一個基于ASP+SQLServer的教學網站的設計。本系統(tǒng)利用Dreamweaver開發(fā),采用ASP技術,將ASP技術和服務器技術完美的結合在一起。后臺數據庫采用SOLServer,它構建了一個集基礎數據管理、課程管理、文章管理等為一體的開放式的網絡教學網站。設計這個系統(tǒng)的主要目的是在教師、學生與教務人員之

4、間建立起一座橋梁,通過這個系統(tǒng),老師、實驗室管理人員和學生可以隨時了解各類實驗室信息。例如,學生可以了解該門課程的基本信息,可以上交作業(yè)、查看成績;教師通過這個系統(tǒng)可以申請使用實驗室、批改作業(yè)。管理員可以對整個學校的基礎數據進行維護,審核教師提出的實驗室使用申請,分配實驗室,發(fā)表文章、公告等等。該教學網站為教學管理人員提供了強大的教學管理功能,提高了他們的工作效率:為教師提供了一個友好的教學平臺,為提高教學質量和教學效益提供了一種全新而

5、有效的途徑;為學生創(chuàng)造了便捷、主動的學習環(huán)境,在實驗室高效充分使用的同時,學生們的創(chuàng)新實踐等能力都得到了鍛煉和提高。通過本系統(tǒng)的設計應用,更加充分的證明了,網絡化的建設,必將為高校實驗室在教學和科研中的實際運用中開辟廣闊的前景。
　　 本系統(tǒng)的最大特色是實現(xiàn)了網絡教學平臺,實現(xiàn)了以學生為主的教學模式,給學生提供了一個自由探索的學習空間,使他們的學習不再受時間、空間的限制。而學生的學習重點也將從學習知識內容而轉向學會學習的方式,學