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1、分類編號:——密級:——【8O688單位代碼:量迦笪學號:—07203—039天淬I幣苊大擘研究生學位論文學生姓名:趙瑞渣申請學位級別:亟申請專業(yè)名稱:出筮數(shù)直堂研究方向:直笠教直出較研究指導(dǎo)教師姓名:奎塞筮專業(yè)技術(shù)職稱:教援提交論文日期:2QlQ生魚且一捅要二戰(zhàn)后,美國高等院校的招生規(guī)模逐漸擴大,為了用一種高效、穩(wěn)定和優(yōu)勝的管理模式來運作這些高等院校,美國多校園大學系統(tǒng)模式應(yīng)運而生。如今,多校園大學系統(tǒng)已經(jīng)成為美國公立高等教育的一種主
2、導(dǎo)模式,對美國高等教育的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響,且在其發(fā)展過程中形成了多種模式,積累了豐富的管理經(jīng)驗。論文介紹了美國多校園大學系統(tǒng)形成的原因、途徑及其典型代表和特點,重點討論了美國多校園大學系統(tǒng)總校與分校的組織結(jié)構(gòu)和管理權(quán)限以及美國多校園大學系統(tǒng)與州政府和聯(lián)邦政府的關(guān)系,且輔以加州大學系統(tǒng)的案例加以解釋說明。之后對美國多校園大學系統(tǒng)管理中值得思考的問題:管理效率與管理效益、集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系、統(tǒng)一性與多樣性進行了分析,并對其發(fā)展中遇到的挑戰(zhàn)進
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