廣東茂名廣播電視大學(xué)發(fā)展的對策研究.pdf

1、三十年來，電大教育特別是地方電大教育的發(fā)展，對我國經(jīng)濟(jì)和社會的穩(wěn)定與發(fā)展起著重要作用。隨著改革開放的深入，在高等教育各種辦學(xué)形式快速發(fā)展的沖擊之下，廣東欠發(fā)達(dá)地區(qū)的市級電大如何在激烈的教育市場競爭中走出困境，重新找到對策，發(fā)揮電大教育的優(yōu)勢，穩(wěn)住陣腳，辦出特色，并能獲得長遠(yuǎn)的發(fā)展?這是擺在我們面前急需解決的問題。本文試圖通過廣東欠發(fā)達(dá)地區(qū)的茂名電大作為一個(gè)典型個(gè)案，采用文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法和系統(tǒng)分析等方法。系統(tǒng)闡述了茂名廣播電視大學(xué)的

2、發(fā)展歷程及特點(diǎn)，分析了進(jìn)入21世紀(jì)茂名電大教育陷入困境的原因，并就茂名電大如何在新世紀(jì)重新定位，走出困境，提出了筆者的初步設(shè)想。首先從茂名電大發(fā)展的歷程、發(fā)展各階段的特點(diǎn)以及現(xiàn)實(shí)處境和困難，引出了茂名電大發(fā)展對策問題。接著，從管理體制的影響、經(jīng)費(fèi)投入的影響和招生與就業(yè)的影響等方面，分析了茂名電大發(fā)展對策的難點(diǎn)。然后，通過對教育的外部環(huán)境和教育系統(tǒng)內(nèi)的條件的解剖，明確了茂名電大自身的辦學(xué)目標(biāo)和特色。最后，確立了茂名電大的發(fā)展對策。本文對茂