美國大學生體育聯(lián)合會(NCAA)規(guī)章制度研究.pdf

1、研究目的：美國大學開展校際體育競賽已超過百年的歷史，經(jīng)歷了由最初的哈佛大學和耶魯大學之間自發(fā)的劃船比賽到目前十分完備的競賽組織體系的演變，校際體育競賽已經(jīng)成為高等教育有機的重要組成部分。校際體育活動不僅受到了學生的歡迎和喜愛，滲透到大學校園的各個角落，而且還吸引了龐大社會群體的關注，形成了良好的社會效應。同時，大學體育對美國競技體育和職業(yè)體育聯(lián)盟的發(fā)展起到不可估量的推動作用。美國大學生體育聯(lián)合會(NCAA)作為美國大學校際體育競賽的管理

2、機構，制定了詳盡全面的規(guī)章制度，使美國大學校際體育競賽的開展處于有序狀態(tài)，從而形成良性的、可持續(xù)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。本研究立足管理學的視角，研究NCAA規(guī)章制度，旨在為提高我國大學生體育協(xié)會的管理水平與管理效益提供參考意見和理論依據(jù)。其研究成果具有一定的理論和現(xiàn)實意義。 研究方法：主要采用文獻資料法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法。 研究結論：NCAA的主要成就是形成了其自身的競賽體系，推出了高水平的競賽，為社會培養(yǎng)了

3、全面發(fā)展的人才，為國家隊和職業(yè)體育聯(lián)盟輸送了眾多優(yōu)秀的競技體育人才，并較好地推動了群眾體育的發(fā)展。 NCAA規(guī)章制度的核心部分是章程，規(guī)定的是NCAA根本問題和重大事項，具有全局性，它為操作規(guī)章和管理規(guī)章的制定提供了依據(jù)。操作規(guī)章和管理規(guī)章是章程的具體化，具有局部性，規(guī)定了NCAA某一方面和具體的問題；NCAA規(guī)章制度的內部組織結構具體可以分為規(guī)章制度的制定、規(guī)章制度的管理內容、違規(guī)的紀律處罰、規(guī)章制度的實施機構四個部分。

4、 NCAA的成功與其先進的管理理念密不可分。NCAA管理理念蘊含在規(guī)章制度之中，主要涵蓋了教育為主、制度為先、監(jiān)督為盾等方面。教育為主的理念主要體現(xiàn)在NCAA基本目標和指導原則這兩點上；NCAA科學合理的內部管理機構、合理劃分各管理部門的職責和權力、嚴格規(guī)定各項工作的處理方法與程序等，都是行之有效的內部控制制度；良好的監(jiān)督機制體現(xiàn)在權力組織運作、財務管理監(jiān)督、人事制度、決策等方面。 NCAA管理特點體主要體現(xiàn)在管理權力和

5、管理機構兩個方面。在管理權力方面，NCAA作為非營利性社會團體，卻擁有充分的管理權，主要體現(xiàn)在管理范圍廣、管理程度細這兩點上。NCAA管理權力以通過契約所獲得權力為主；在管理機構方面，具有適應性與靈活性、明確性與經(jīng)濟性等特點。 NCAA的管理經(jīng)驗是多方面的，主要體現(xiàn)在規(guī)章制度的建立與健全、管理理念的樹立、管理機構的設置、市場運作、學生運動員學習與訓練的制約與激勵機制等方面。 NCAA主要在其權力的性質與范圍、規(guī)章制度