我國民辦中小學(xué)教育發(fā)展中的政府作為研究——以湖北省為表述對象.pdf

1、我國民辦教育從走過的歷程，發(fā)展總體上是健康向上的，但也必須清醒的認(rèn)識到，民辦中小學(xué)教育還處于起步階段，政策環(huán)境還需要進(jìn)一步改善，探討并理順這些問題對于民辦教育的又好又快的發(fā)展具有十分重要的意義。 本文以湖北省為個案，圍繞湖北省民辦中小教育發(fā)展，開展深入的調(diào)查分析，將當(dāng)前民辦中小學(xué)校存在的問題真實(shí)地展示出來，并根據(jù)調(diào)查所得到的材料對民辦中小學(xué)教育又好又快發(fā)展進(jìn)行展望和分析，發(fā)現(xiàn)問題，提出對策。 全文包括四個部分：

2、導(dǎo)論部分主要闡述本文的研究背景和意義，研究思路，研究方法及創(chuàng)新點(diǎn)。 第二部分以湖北省為例，探討了民辦中小學(xué)教育的特征和民辦中小學(xué)教育發(fā)展中政府的作為問題。 第三部分主要是以湖北省民辦中小學(xué)為例，從湖北省民辦中小學(xué)發(fā)展的特色、取得的成效、發(fā)展中存在的問題及問題的原因等幾個方面來分析湖北省民辦中小學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀。 第四部分主要從政府積極作為等方面來探討促進(jìn)民辦中小學(xué)教育的科學(xué)發(fā)展。 本文的創(chuàng)新點(diǎn)主要體現(xiàn)在：