高校合并后圖書館資源整合研究.pdf

1、高校合并后，圖書館館藏資源總量增加，人才隊(duì)伍得到了壯大，但隨之也出現(xiàn)了用戶需求發(fā)生變化，分編數(shù)據(jù)格式不一，多個(gè)圖書管理系統(tǒng)并存，機(jī)構(gòu)設(shè)置重疊等問題，且絕大部分高校呈現(xiàn)多館并存的局面，圖書館資源整合問題是目前高校圖書館必須積極思考并解決的問題。 首先，本文選擇了南京市三所高校圖書館作為重點(diǎn)調(diào)查對(duì)象，通過調(diào)查問卷、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和面對(duì)面訪談的形式收集數(shù)據(jù)，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。然后根據(jù)調(diào)查問卷數(shù)據(jù)對(duì)南京地區(qū)合并高校的圖書館資源利用和用

2、戶反饋情況進(jìn)行了實(shí)例研究。本文采取數(shù)據(jù)挖掘思想從深層次、多角度進(jìn)行分析，分析出了合并后圖書館的資源利用情況和用戶期望圖書館改進(jìn)的服務(wù)，以及用戶可以接受的提高資源利用率的改進(jìn)方案。 第二，基于文獻(xiàn)調(diào)研和分析，進(jìn)一步提出了高校合并后圖書館資源整合方案。本研究一是確立了圖書館合并后的管理模式，比較了一館制、聯(lián)邦館、總分館的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)考慮到院系資料室的特殊性，最后制定了“總分館+專業(yè)分館”這一適用面最廣的管理模式，同時(shí)，本著機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)的

3、原則設(shè)立相關(guān)隸屬機(jī)構(gòu)，并引入了人力資源管理的相關(guān)理念。二是探討了如何整合硬件設(shè)施資源，從服務(wù)器整合、網(wǎng)絡(luò)整合、存儲(chǔ)方案選擇等幾方面分別進(jìn)行了論述，并介紹了國(guó)內(nèi)外最新的相關(guān)技術(shù)和使用方法。同時(shí)，根據(jù)合并后圖書館的需求和現(xiàn)有圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)的特點(diǎn)，制定了選擇自動(dòng)化管理系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)和根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評(píng)估的方法。三是針對(duì)紙質(zhì)館藏資源和電子館藏資源的特點(diǎn)提出了詳細(xì)的整合方案，其中包括書的剔舊、索書號(hào)的統(tǒng)一、各校區(qū)紙質(zhì)資源的館藏布局的調(diào)整、如何選

4、擇和購(gòu)買數(shù)據(jù)庫(kù)、基于OPAC整合電子資源、建立數(shù)字資源導(dǎo)航和選擇跨庫(kù)檢索系統(tǒng)等一系列具體可行的實(shí)施方案。四是根據(jù)圖書館多館并存的局面，對(duì)“通借通還”這一特殊服務(wù)形式做了詳細(xì)的論述。以南京地區(qū)“211工程”的幾個(gè)多校區(qū)學(xué)校為研究對(duì)象，針對(duì)目前以多校區(qū)圖書館“通借通還”這一服務(wù)方式的不足之處提出了相應(yīng)的改進(jìn)方案。 本文力求結(jié)合實(shí)際，對(duì)高校合并后圖書館資源整合方案做了系統(tǒng)的分析，并對(duì)各建議方案進(jìn)行了可行性論述，對(duì)高校合并后圖書館資源整