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1、本文以常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為研究對(duì)象,具體探討如何發(fā)展我校高等職業(yè)技術(shù)教育,以滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求這個(gè)重要問(wèn)題。文章首先對(duì)國(guó)外代表性國(guó)家的高等職業(yè)技術(shù)教育進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析并歸納出三個(gè)基本特征,接著對(duì)我國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展中存在的問(wèn)題以及原因進(jìn)行了探討。結(jié)合常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展?fàn)顩r,通過(guò)SWOT分析,指出在我國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育差異化競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的歷史趨勢(shì)下,常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)該選擇“注重內(nèi)涵,提升質(zhì)量”的人才培養(yǎng)模式。在論文的第五
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