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1、中等職業(yè)教育是國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育的重點(diǎn)。體育是中等職業(yè)教育的重要內(nèi)容,新時(shí)期對(duì)職業(yè)體育教育的要求主要表現(xiàn)在對(duì)體育教學(xué)內(nèi)容與評(píng)價(jià)方法進(jìn)行改革兩個(gè)方面。 本研究以中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn),圍繞職業(yè)體育教育的特殊性,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,從中等職業(yè)學(xué)校的體育教學(xué)目標(biāo)、體育教學(xué)內(nèi)容、體育教學(xué)評(píng)價(jià)三個(gè)方面對(duì)遼寧省中等職業(yè)學(xué)校的體育教師以及在校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查數(shù)據(jù)經(jīng)過SPSS10.0的統(tǒng)計(jì)處理,并結(jié)合理論分析,得
2、出以下結(jié)論: 1.遼寧省中等職業(yè)學(xué)校的體育教學(xué)目標(biāo)有:健康第一目標(biāo);終身體育目標(biāo);全面鍛煉身體目標(biāo);體育技能與文化知識(shí)目標(biāo);思想品德教育和職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)。 2.遼寧省中等職業(yè)學(xué)校體育理論知識(shí)學(xué)習(xí)教學(xué)的課時(shí)數(shù)偏少,教學(xué)內(nèi)容脫離體育教學(xué)目標(biāo),與學(xué)生的需求差距較大,難以激發(fā)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣;同時(shí),教學(xué)方法單調(diào)和教師理論教學(xué)水平的薄弱也是導(dǎo)致學(xué)生體育知識(shí)學(xué)習(xí)效果差的原因。 3.遼寧省中等職業(yè)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐從內(nèi)容的
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