中國研究型大學(xué)信息資源保障體系建設(shè)研究.pdf

1、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息資源成為一種極為重要的戰(zhàn)略資源。經(jīng)濟(jì)全球化程度的加深，綜合國力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，通過信息資源保障體系的運(yùn)作來支持和促進(jìn)創(chuàng)新活動(dòng)已經(jīng)成為世界各國國家創(chuàng)新戰(zhàn)略的重要組成部分。作為國家知識(shí)創(chuàng)新體系的核心，研究型大學(xué)的發(fā)展水平已經(jīng)成為衡量一個(gè)國家和地區(qū)發(fā)達(dá)程度的重要標(biāo)志之一。研究型大學(xué)信息資源保障體系的建立和完善，將為培育研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力提供強(qiáng)大的信息支持。本文采用實(shí)證研究與規(guī)范研究、定量分析與定性分析、綜合分析與邏輯歸納相結(jié)

2、合的研究方法，借鑒現(xiàn)代高等教育和信息管理理論，分析了研究型大學(xué)信息資源保障理論體系的內(nèi)涵特征，揭示了中美研究型大學(xué)信息資源保障體系建設(shè)方面的種種差異。在此基礎(chǔ)上，提出了中國研究型大學(xué)信息資源保障體系的建設(shè)原則，系統(tǒng)研究了中國研究型大學(xué)信息資源保障體系的發(fā)展策略，重點(diǎn)探索了信息資源保障體系與重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、知識(shí)創(chuàng)新的結(jié)合機(jī)制。最后，以中南大學(xué)作為實(shí)證對(duì)象，運(yùn)用SWOT競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論分析了中南大學(xué)信息資源保障體系的發(fā)展策略。通過分析中美研究型大

3、學(xué)的分類標(biāo)準(zhǔn)，確定了中國研究型大學(xué)的具體范圍，并探討研究型大學(xué)信息資源保障體系的地位作用、主要特征、基本職能、建設(shè)目標(biāo)和組織結(jié)構(gòu)。研究型大學(xué)圖書館是研究型大學(xué)信息資源保障體系建設(shè)的核心。以ARL最新統(tǒng)計(jì)報(bào)告為基礎(chǔ)，從信息資源結(jié)構(gòu)、信息服務(wù)、經(jīng)費(fèi)構(gòu)成、專業(yè)隊(duì)伍等方面全方位地揭示美國研究型大學(xué)圖書館的發(fā)展趨勢(shì)，并對(duì)美國10所著名研究型大學(xué)進(jìn)行了具體統(tǒng)計(jì)分析。利用教育部高校圖工委提供的相關(guān)數(shù)據(jù)，分析了中國研究型大學(xué)圖書館的建設(shè)現(xiàn)狀，從不同角度

4、對(duì)中美研究型大學(xué)信息資源保障體系發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行比較分析。在分析中國研究型大學(xué)信息資源保障體系建設(shè)面臨的發(fā)展矛盾的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代信息管理理論，提出了研究型大學(xué)信息資源保障體系建設(shè)應(yīng)遵循的主要原則。從專業(yè)分館建設(shè)、館際資源共享、信息資源結(jié)構(gòu)、信息服務(wù)質(zhì)量、專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)等方面，提出了中國研究型大學(xué)信息資源保障體系的發(fā)展對(duì)策，并重點(diǎn)探討了研究型大學(xué)信息資源保障體系與重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、知識(shí)創(chuàng)新的結(jié)合機(jī)制。從戰(zhàn)略管理的角度出發(fā)，創(chuàng)新性地運(yùn)用SWOT理論