中等專業(yè)學(xué)校思想政治課教學(xué)藝術(shù)研究.pdf

1、人的思想政治素質(zhì),無時無刻都在潛移默化地影響著一個人發(fā)展的軌跡。中等專業(yè)學(xué)校課程體系中,思想政治課對學(xué)生思想政治素質(zhì)的養(yǎng)成,具有舉足輕重的作用。目前我國中等專業(yè)學(xué)校思想政治課教學(xué)存在著一些不容忽視的問題,它們包括:思想政治課教育教學(xué)的要求缺乏層次,脫離學(xué)生的內(nèi)在需要和社會實(shí)際,成為一種刻板的圣賢式的標(biāo)準(zhǔn);思想政治課的教育內(nèi)容,關(guān)注思想政治理論知識,具有知識中心主義的思維傾向;思想政治課教育教學(xué)過程忽視學(xué)生完整人格的養(yǎng)成;思想政治課的教育

2、教學(xué)方法,習(xí)慣于硬性的灌輸和壓服,缺乏有效的疏導(dǎo)教育和有指導(dǎo)的自我教育;思想政治課的教學(xué)評價不合理等。筆者認(rèn)為要提高中等專業(yè)學(xué)校思想政治課的教學(xué)質(zhì)量,有效完成教學(xué)任務(wù),取得良好教學(xué)效果,關(guān)鍵在于思想政治課教師的教學(xué)藝術(shù)。本研究在梳理國內(nèi)外思想政治課教學(xué)改革研究現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,分析與闡述了思想政治課教學(xué)藝術(shù)的內(nèi)涵、特點(diǎn)和功能。認(rèn)為思想政治課教學(xué)藝術(shù)就是教師遵循教育教學(xué)規(guī)律,為激勵學(xué)生樂學(xué),取得教書育人的最佳效果,嫻熟而靈活地運(yùn)用各種教學(xué)方法、

3、技能和技巧進(jìn)行的創(chuàng)造性教學(xué)實(shí)踐活動。它具有科學(xué)性、創(chuàng)造性、情感性、靈活性、審美性等特點(diǎn),以及認(rèn)知、發(fā)展、德育、美育等功能。認(rèn)為中等專業(yè)學(xué)校思想政治課教學(xué)應(yīng)以建構(gòu)主義理論、學(xué)習(xí)理論和教學(xué)理論為理論基礎(chǔ),教學(xué)過程中必須堅(jiān)持實(shí)事求是原則、實(shí)踐性原則、愉悅性原則、創(chuàng)新性原則等基本原則。結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,本研究提出了中等專業(yè)學(xué)校思想政治課教學(xué)藝術(shù)實(shí)踐的基本措施,包括注重培養(yǎng)學(xué)生的道德行動能力和道德人格;注重培養(yǎng)學(xué)生的能力;建立新型的師生合作關(guān)系