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1、 為彌補(bǔ)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)教學(xué)課件在這一方面的空白不足,同時(shí)能讓體育學(xué)院學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)這門學(xué)科加深理解,鞏固所學(xué)的知識(shí),有必要盡快研究開(kāi)發(fā)出相應(yīng)的多媒體課件來(lái)輔助教學(xué)。 經(jīng)過(guò)走訪教師,查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,最終確定采用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)制作課件,用多媒體的形式來(lái)表達(dá)抽象的生理學(xué)概念和過(guò)程,用生動(dòng)的圖象、動(dòng)畫(huà)、聲音及交互方式展現(xiàn)在廣大師生面前,突出重點(diǎn)和難點(diǎn),吸引學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí);并可以結(jié)合測(cè)試題對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估。通過(guò)制作多媒體CAI課件可以
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