二十一世紀(jì)中國(guó)大學(xué)理念的構(gòu)建.pdf

1、進(jìn)入二十一世紀(jì)后，科技進(jìn)步推動(dòng)世界進(jìn)入信息化、知識(shí)化時(shí)代，科技創(chuàng)新能力成為支撐和引領(lǐng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)力量。為建設(shè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)世界許多國(guó)家和地區(qū)制定了科技戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)。并且各國(guó)更加重視教育，以促進(jìn)知識(shí)的擴(kuò)展，提高國(guó)民素質(zhì)。大學(xué)由此也拓展了功用，提升了地位，走到了社會(huì)的中心位置，成為廣泛期待的對(duì)象。2006年第五屆國(guó)際高等教育大會(huì)上陳至立指出，高等學(xué)校在創(chuàng)新型國(guó)家中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的戰(zhàn)略地位。今天我國(guó)高等教育的在校生已達(dá)到

2、2100萬(wàn)人，居世界第一位，毛入學(xué)率也達(dá)到了21[％]。伴隨著大學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，我國(guó)的大學(xué)教育也出現(xiàn)了規(guī)模與效益、質(zhì)量與數(shù)量、大眾與精英、專才與通才、社會(huì)功利與人文精神、國(guó)際化與民族化等問(wèn)題，而這些問(wèn)題可以歸結(jié)為一個(gè)大學(xué)內(nèi)在的本質(zhì)——大學(xué)理念的問(wèn)題。即是對(duì)大學(xué)的理性認(rèn)識(shí)、大學(xué)理想和價(jià)值追求的觀念體系。大學(xué)理念研究的主要內(nèi)容是大學(xué)在其自身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展中的角色定位問(wèn)題、質(zhì)量問(wèn)題、特色問(wèn)題、發(fā)展問(wèn)題，更涉及大學(xué)的性質(zhì)與目的、改革與發(fā)展、規(guī)模與

3、效益、質(zhì)量與數(shù)量、大眾與精英、專才與通才、社會(huì)功利與人文精神、國(guó)際化與民族化等問(wèn)題。大學(xué)理念蘊(yùn)涵著大學(xué)的辦學(xué)方向、目標(biāo)確立、運(yùn)營(yíng)策略、社會(huì)責(zé)任以及人們對(duì)理想大學(xué)模式的系統(tǒng)構(gòu)想。大學(xué)理念不僅體現(xiàn)在規(guī)劃中，還應(yīng)體現(xiàn)在大學(xué)教育活動(dòng)中，更重要的是體現(xiàn)在教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生的成果之中，它不僅僅作為起點(diǎn)構(gòu)成了大學(xué)教育活動(dòng)賴以進(jìn)行的規(guī)劃，而且還作為終點(diǎn)，體現(xiàn)在人們對(duì)自身活動(dòng)的反思?？梢哉f(shuō)沒(méi)有科學(xué)、系統(tǒng)、與時(shí)俱進(jìn)的大學(xué)理念指引的大學(xué)實(shí)踐，是一種盲目的實(shí)踐。本課

4、題正是基于這一社會(huì)意義，對(duì)大學(xué)理念問(wèn)題進(jìn)行了探討和思考。第一章緒論，介紹了課題的學(xué)術(shù)背景，大學(xué)理念概念的分析和推出，課題的現(xiàn)實(shí)意義及研究方法。概念的分析和推出是通過(guò)分析中西方大學(xué)的起源、闡述“理念”的形成兩個(gè)方面進(jìn)行的。首先分別分析了中外古代大學(xué)起源，試圖找出大學(xué)的本性，而后又對(duì)理念這一概念以哲學(xué)角度進(jìn)行分析，與此同時(shí)，從中國(guó)古代語(yǔ)言中找到了與之相近的詞，厘定了“大學(xué)理念?！钡诙率鞘谴髮W(xué)理念的嬗變，分兩部分。第一，通過(guò)對(duì)西方中世紀(jì)至二

5、十世紀(jì)的大學(xué)理念的發(fā)展分析與思考，梳理出西方國(guó)家各異的大學(xué)理念。第二，通過(guò)對(duì)我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期至二十世紀(jì)大學(xué)思想及理念的追析，總結(jié)了我國(guó)大學(xué)教育的成就與缺失，為構(gòu)建新世紀(jì)的大學(xué)理念提供了依據(jù)。第三章是以第二章為基礎(chǔ)，在二十一世紀(jì)的時(shí)代背景下，在世界各國(guó)達(dá)成可持續(xù)發(fā)展的共識(shí)下，通過(guò)對(duì)世界政治、科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的分析，總結(jié)出大學(xué)教育是政治、經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展的先導(dǎo)和基礎(chǔ)，大學(xué)教育在國(guó)家創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新體系建設(shè)上具有重大作用，我國(guó)的大學(xué)教育應(yīng)本著社