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文檔簡介
1、在過去十年里,涌現(xiàn)出了大量關(guān)于高等教育市場化的研究,但這些研究大多聚焦于管理模式調(diào)整、行政實務(wù)、高校開設(shè)的課程以及學(xué)位變化等方面。本論文試圖研究高等教育市場化過程在話語層面上的體現(xiàn),目前這方面還未引起話語分析者的足夠關(guān)注。本論文選取了英國三所典型的公立大學(xué)的大學(xué)生招生簡章作為研究對象。首先從一所大學(xué)招生簡章的文本分析著手;通過對大學(xué)招生簡章的語言和視覺呈現(xiàn)的分析,揭示了招生簡章采用了廣告和其他促銷體裁的成分,表現(xiàn)出其復(fù)雜的互文性特點;最
2、后探討了大學(xué)招生簡章文本是如何建構(gòu)學(xué)校和潛在學(xué)生二者的關(guān)系、形象和主體位置。然后在此基礎(chǔ)上,本文選取了英國三所典型的公立大學(xué)的09年大學(xué)生招生簡章進(jìn)行了一個綜合的分析,闡明了高等教育市場化這一趨勢對高等教育話語秩序被廣告甚至商業(yè)話語秩序所殖民化,并探討導(dǎo)致這一現(xiàn)象的有關(guān)社會文化因素問題。
本文選取招生簡章作為語料的原因是它提供了一個高校機構(gòu)的全面概況,并且代表了一種新的混合體裁的產(chǎn)生,這種體裁的性質(zhì)是半信息性、半促銷性。本
3、文在文本分析中采用了韓禮德系統(tǒng)功能語言學(xué)的主要概念,以費爾克勞夫的三維分析框架為理論框架,它被證明在批評話語分析中是一個非常適合的分析工具,因為它能將語言學(xué)分析與更廣泛的社會環(huán)境聯(lián)系起來。本文主要研究結(jié)果為:招生簡章是一種新的高度促銷話語,大量采用廣告和其他促銷體裁成分;高等教育話語秩序被這些體裁的話語秩序殖民化。通過三維度分析,本文總結(jié)出高等教育話語實踐的變化與英國一直正在經(jīng)歷的社會、文化變化有很大關(guān)系,他們之間存在相互依賴的關(guān)系。本
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