教育資源均衡配置方案選擇決策支持系統(tǒng)研究.pdf

1、在中國構建社會主義和諧社會的進程中，人們對教育公平問題的關注程度顯著提高，教育不僅成為經濟增長的重要因素，更被視為實現社會平等的“最偉大的工具”，是社會穩(wěn)定的平衡器，教育資源的均衡配置是實現教育均衡發(fā)展的基礎，為此，實現教育資源均衡配置顯得尤為重要。 筆者首先分析了我國目前教育資源配置不均衡的現狀，明確了缺乏科學的決策程序與有效的平衡機制是形成這種不均衡的主要原因，在此基礎上應用多目標決策分析方法，從分析影響教育資源均衡配置的諸

2、多因素與方案選擇的關系入手，建立了教育資源均衡配置影響因素的評價模型及評價準則，設計了面向教育部門決策層的區(qū)域教育資源均衡配置方案選擇決策支持系統(tǒng)。主要內容和成果有： (1)根據當前決策科學化、民主化的要求，以科學決策理論為基礎，研究和設計了教育資源均衡配置方案決策的總體思路與具體程序： (2)根據義務教育均衡發(fā)展的有關科學理論和方法，研究并確定了上述方案評價的影響因子及具體評價辦法，建立了評價指標體系和若干評價模型；