基于C-S和B-S雙模型結(jié)構(gòu)成績管理子系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、隨著科學技術(shù)的飛躍發(fā)展，人們進行信息交流的深度和廣度不斷增加，管理所需信息量急劇增長，同時對信息的處理要求及時、準確，這導致了傳統(tǒng)的信息處理方法和手段已不能適應現(xiàn)代管理的需要；由于我國高等教育的快速發(fā)展，辦學規(guī)模不斷擴大，教學資源明顯緊缺，使教務(wù)管理部門的任務(wù)越來越重，不僅增大了工作量，更增大了工作難度，管理稍不到位，便容易出現(xiàn)失誤。而且近年來伴隨著我國高等教育體制改革的逐步深入，以完全學分制或者學分制教育改革正在我國國內(nèi)眾多高校推行，

2、新的教育體制實施與運行，給我國現(xiàn)代高校教務(wù)管理工作提出了新的難題和帶來新的發(fā)展機遇。如何運用最新科學技術(shù)和現(xiàn)代化手段對高校教務(wù)工作進行管理，如何提高管理的效率，以及解決學分制給高校帶來的成績管理工作難度大問題，使高校教務(wù)成績管理工作達到減員增效、快捷便利的目的，為現(xiàn)代高校教務(wù)管理提供新的手段和方法。為了推動教務(wù)管理的信息化，減少教職工的工作量，需要借助計算機，讓其對教務(wù)信息進行自動高效的管理.但傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式已經(jīng)很難適應需求日益增大的教

3、務(wù)管理系統(tǒng)。為了解決現(xiàn)代高校教育體制對傳統(tǒng)管理方式的沖擊，本文主要研究高校教務(wù)成績管理系統(tǒng)的實現(xiàn)。
　　 在該論文研究的系統(tǒng)中，采用微軟的.Net平臺，以及XML等文件處理方式進行系統(tǒng)的構(gòu)建，利用.Net的CLR語言庫，可以構(gòu)建基于不同語言，不同模式的系統(tǒng)。并且，還采用C/S和B/S混合模式來組建網(wǎng)絡(luò)信息化管理平臺，這不僅有利于原有的設(shè)備升級改造，而且網(wǎng)絡(luò)更具有開放性好、易于維護、數(shù)據(jù)交換速度快、模塊統(tǒng)一等特點。C/S模式具有速

4、度快，數(shù)據(jù)交換快，而B/S模式具有維護方便，升級簡單等特點。本文基于C/S和B/S模式的現(xiàn)代高校教務(wù)管理系統(tǒng)進行設(shè)計分析，把C/S結(jié)構(gòu)中的交互性強、可靠性高、事務(wù)數(shù)據(jù)處能力強等一些的優(yōu)點，結(jié)合B/S結(jié)構(gòu)中的操作簡單，分布范圍廣，維護簡單等一些優(yōu)點以及結(jié)合XML中間數(shù)據(jù)格式和MVC開發(fā)模式建立一套適應現(xiàn)代高校教務(wù)成績管理的系統(tǒng)?；贑/S模式的模塊有：基礎(chǔ)維護管理模塊、學生資料管理模塊、教學計劃管理模塊、教務(wù)成績選課管理模塊、考試管理模塊