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1、河北大學(xué)碩士學(xué)位論文網(wǎng)絡(luò)“惡搞”現(xiàn)象研究姓名:侯雨申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):文藝學(xué)指導(dǎo)教師:李進(jìn)書(shū)20100501AbstractIIAbstractBacktotheendoftheyear2005thevideowrittenbyHuGeABloodCaseCausedbyaSteamedBun”whichtriggeredavogueinInterKusoinChina,hasgraduallyevolvedfromasinglec
2、ulturalbehaviintoaculturalphenomenonintheinterinourdailylifeaswell.Typicalkusophenomenonashowtheirspecificfeaturessuchasthegrassrootsnatureinthemainbodythespoofsatireofparodictechniquestheiginalentertainingintentionofthe
3、spooftheintertextofthespoofobjects.TherearefourmainelementsstimulatingthebirthoftheInterKusonamelytheimpactofpostmodernismtheculturalconsciousnessofpopularpsychologytheconvenientprevailingmediawkmediatherelativelyfreeope
4、nsocialenvironment.BeingpeoplefirstnaturedInterKusohasperatedintopeople’sdailylifeprobablyisonhiswaytogivingbirthtoagreatervaietyofcultureentertainmentproducttomeettheculturalneedsofthepublic.Howevertheshtcomingsofthekus
5、ohaveoutstoodevidentlydaydaybydaywhichcouldbeseeninthestrongindependenceonclassictextlackofdepthshtofvitalitysofth.TherefeasensewiseviewshouldbeheldontheKusophenomenonthusblindfollowingsuitshouldbeavoided.Inthefuturethep
6、arodiccreationneedstoabsbnutritionfrombothdailylifeartisticcreationrequiresconstantinnovationtoreplacethesuperficialhodgepodgehastoenrichitsconnotationtoenlightenthepublicbyhumanisticideastoaddbeneficialculturalelementsf
7、theirlife.BesidestheparodycreatsshouldthoughlyunderstthedailylifeoftheciviliansmakingsurethattheirkusocannotonlyreflecttherealneedsofthelowerclassesbutalsotakethecriticresponsibilityfthusplayanactiveroleintheInterdevelop
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