天津工業(yè)大學(xué)高水平游泳隊(duì)的現(xiàn)狀分析與培養(yǎng)方案研究.pdf

1、本文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和專(zhuān)家訪談等方法，對(duì)天津工業(yè)大學(xué)高水平游泳隊(duì)進(jìn)行了調(diào)查和分析，在此基礎(chǔ)上剖析制約天津工業(yè)大學(xué)體育開(kāi)展的因素，指出存在問(wèn)題并提出可行性建議，為天津工業(yè)大學(xué)體育今后的可持續(xù)發(fā)展提供參考依據(jù)。根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析研究以及天津市高校的實(shí)際情況提出如下建議：⑴形成學(xué)校經(jīng)濟(jì)體育系統(tǒng)一套完整的工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制，建立科學(xué)化、規(guī)范化、制度化高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作管理的互動(dòng)平臺(tái)。提高學(xué)校體育及其相關(guān)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)和部門(mén)的

2、體育工作管理和工作效率，求得高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的健全發(fā)展。⑵從專(zhuān)業(yè)隊(duì)優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^(guò)自己的力量挑選和培養(yǎng)青少年運(yùn)動(dòng)員，完成培養(yǎng)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的過(guò)程。⑶建立一支專(zhuān)業(yè)的、有水準(zhǔn)的教練員隊(duì)伍將是競(jìng)技體育攀登運(yùn)動(dòng)技術(shù)高峰的重要保證?，F(xiàn)代競(jìng)技體育，教練員的作用日益突出，教練員作為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的策劃者和組織者，對(duì)高校競(jìng)技水平的提高與發(fā)展起著核心作用，他們直接關(guān)系到科學(xué)訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高，沒(méi)有高水平的教練員，就不可能培養(yǎng)出高水平的運(yùn)動(dòng)員。⑷競(jìng)賽體

3、制的雙軌制，必然影響著運(yùn)動(dòng)隊(duì)的歸屬問(wèn)題。傳統(tǒng)競(jìng)賽體制下的體教競(jìng)賽制度分離，勢(shì)必造成運(yùn)動(dòng)隊(duì)各為其主的現(xiàn)象發(fā)生。因此，從國(guó)家層面上整合教育系統(tǒng)與體育系統(tǒng)競(jìng)賽體制，使其合二為一，將從源頭上解決競(jìng)賽制度的分治問(wèn)題。⑸學(xué)校行政撥款，社會(huì)贊助費(fèi)用，利用各種資源為社會(huì)開(kāi)展有償服務(wù)為高水平隊(duì)的訓(xùn)練、比賽、科研提供保障。⑹訓(xùn)練時(shí)間是保證提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)的前提條件。目前高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)在訓(xùn)練時(shí)間和次數(shù)上差別較大，如平均每周訓(xùn)練13課時(shí)，而有的學(xué)校每周只訓(xùn)練4.

4、5課時(shí)，有的高校每周訓(xùn)練高達(dá)30課時(shí)；平均每周業(yè)余訓(xùn)練5.5次，而有的高校每周只訓(xùn)練2次，有的高校每周訓(xùn)練10次；平均寒、暑假訓(xùn)練60天。訓(xùn)練時(shí)間和次數(shù)不能保證的原因主要是由于文化學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的矛盾以及學(xué)籍管理問(wèn)題所致。⑺高校辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)選材和訓(xùn)練工作提出了更高的要求。特別是高校運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練具有業(yè)余性、階段性、時(shí)間限制性、競(jìng)賽性等多特點(diǎn)，并受大學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)律多制約，必須保證促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力和競(jìng)技狀態(tài)的發(fā)展與訓(xùn)練安排相適應(yīng)，