中國傳統(tǒng)節(jié)日文化與大學生思想政治教育研究.pdf

1、傳統(tǒng)節(jié)日在歷史長河中產(chǎn)生、發(fā)展，其歷史悠久，是我國民族精神的重要載體。每一個傳統(tǒng)節(jié)日都具有深刻的文化內(nèi)涵，串聯(lián)在一起形成的中國傳統(tǒng)節(jié)日文化是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，是傳承傳統(tǒng)文化、民族精神的獨特方式。
　　 傳統(tǒng)節(jié)日文化擁有著豐富的教育資源。在當代高等教育中，以傳統(tǒng)節(jié)日文化為載體的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是對大學生進行思想政治教育的重要內(nèi)容和重要資源。十七屆六中全會明確提出要推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，

2、因此，作為高校思想政治教育工作者，我們要繼續(xù)深入挖掘中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的教育內(nèi)涵，通過豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日教育形式，增強大學生對于中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的認同感，充分發(fā)揮中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的思想政治教育功能。在理論層面，深入挖掘中國傳統(tǒng)節(jié)日文化所蘊含的愛國主義教育、民族精神教育’、思想道德教育；在實踐層面，豐富拓展中國傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)慶方式、’節(jié)日禮儀、主題活動。通過弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化來進一步加強和改進大學生思想政治教育j不僅讓大學生自覺接受民族文化

3、、繁榮文化事業(yè)，而且能夠為傳統(tǒng)的思想政治教育提供了一種有效途徑和新的模式，可以潛移默化的而非生硬地灌輸來實觀大學生的思想政治教育。
　　 本文基于重慶市內(nèi)十所高校大學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的認知和態(tài)度的調(diào)查研究，探究了中國傳統(tǒng)節(jié)日文化在重慶市大學生中的真實現(xiàn)狀，從實證調(diào)查中得到真實資料分析了當前傳承中國傳統(tǒng)節(jié)日文化所存在的主要問題。筆者認為有中國傳統(tǒng)節(jié)日文化教育的缺失；傳統(tǒng)節(jié)日宣傳引導不足；傳統(tǒng)節(jié)日活動的形式單一以及習俗現(xiàn)代性薄弱

4、。在系統(tǒng)性梳理原因中，筆者認為，主要有全球化時代西方文化對本土文化的沖擊；我國對傳統(tǒng)文化宣傳引導措施不夠得力；高校對大學生思想政治教育工作的缺陷以及當代高等院校大學生自身的個性特點。
　　 在實證分析的基礎上，結合相關理論，本文提出了弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化以增強大學生思想政治教育的可行性建議。首先弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，加強大學生思想政治教育要堅持一定的原則，即全球化與民族化相統(tǒng)一的原則；批判與繼承相統(tǒng)一的原則；與時俱進的原則以及藝