中國傳統(tǒng)文化與大學生思想政治教育

1、<p>　　中國傳統(tǒng)文化與大學生思想政治教育</p><p>　　摘要：中華傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。面對社會多元價值體系的影響和西方文化浪潮的沖擊，以愛國主義和集體主義為載體的中國傳統(tǒng)文化為高校思想政治工作的創(chuàng)新提供了重大借鑒和契機，中國傳統(tǒng)文化在內容、原則、方法、文化認同等方面對當代青年大學生思想政治教育具有啟示作用。 </p><p>　　關鍵詞：傳統(tǒng)文化 大學生 思想政

2、治教育 </p><p>　　一、中國傳統(tǒng)文化的內涵及特點 </p><p>　　所謂“傳統(tǒng)”，從文化學角度詮釋，是指世代傳承的具有自身特點的社會歷史因素，如逐代延續(xù)的思想道德、風俗習慣、文學藝術、制度規(guī)范等。需要指出的是文化作為一種觀念形態(tài)的東西，總是處于流變與整合過程中。因此，并不是所有歷史上出現(xiàn)過的文化都可稱之為傳統(tǒng)文化。只有那些具有重要價值、具有生命活力的文化才能積淀、保存、延續(xù)下

3、來，成為后世文化的主要組成部分。我們將這些具有重要價值、生命活力而得以積淀、保存、延續(xù)下來的文化稱為傳統(tǒng)文化。 </p><p>　　中國傳統(tǒng)文化綿延不絕，形成了世界上極具生命力的文化傳統(tǒng)，在民族的生存與延續(xù)發(fā)揮著不可估量的作用，它有著頑強的生命力，同時對于外來文化有著極強的包容性和同化力。 </p><p>　　二、傳統(tǒng)文化與思想政治教育結合的必要性 </p><p&

4、gt;　　1、是提高學生的基礎文明水平和道德水平的需要。多年來由于人文主義的不被重視，加之西方一些外來思想的不斷涌人，良芳不齊、泥沙俱下，使他們的思想產生了很大的變化。例如一些學生缺乏應有的修養(yǎng)和情操，思想空虛、頹廢，對社會缺乏社會責任感，功利色彩濃厚。因此思想政治教育應挖掘傳統(tǒng)文化中的精華因素，如愛國、禮貌、孝敬、刻苦、自強、天下為公等精髓，喚醒他們心中的熱情及其積極的部分。 </p><p>　　2、是迎接經

5、濟全球化挑戰(zhàn)的需要 </p><p>　　隨著經濟全球化進一步發(fā)展，西方發(fā)達國家利用這個機會對我們的思想進行西化的趨勢越來越嚴重。在這種潮流的影響下學生的精神境界、精神生活和道德觀念發(fā)生了新的變化。在這種情形下我們一定要掌握住思想陣地，利用中國傳統(tǒng)思想文化引導全學生、教化學生，激起他們深厚的民族情感和愛國熱情，培養(yǎng)他們分辨良蕎的能力。因此在經濟全球化的今天，一定要繼承和弘揚中國傳統(tǒng)文化，以增強民族凝聚力。 <

6、;/p><p>　　3、是高校思想政治教育創(chuàng)新的需要 </p><p>　　中國傳統(tǒng)思想文化是通過幾千年的歷史長河的積淀而保存下來的歷史精華，已經深深植根于我們炎黃子孫的心底，成為一種中華民族的象征和“遺傳基因”，如果缺乏對它的理解和認識，就很難有一種廣闊的境界和胸懷。高校的思想政治教育要創(chuàng)新、要發(fā)展就必須將馬克思主義理論和中國傳統(tǒng)思想文化相結合，將二者融會貫通，形成互補，才能更好的解決新時期

7、大學生的思想政治教育問題，才能有助于大學生完整人格的塑造和培養(yǎng)。 </p><p>　　三、積極探討中國傳統(tǒng)文化對大學生思想政治教育的新途徑 </p><p>　　1、校園文化氛圍的營造 </p><p>　　潛移默化是最好的教育方式，應該在高校營造一種中國傳統(tǒng)文化的學習氛圍，讓學生沐浴在文化的氣息中，成長在文化的熏陶下。一方面，是通過各種學生活動的開展進行傳統(tǒng)文化

8、學習氛圍的營造，以此來提高學生學習中國傳統(tǒng)文化的興趣，可以邀請國學名家到校園內開設傳統(tǒng)文化系列講座，鼓勵學生建立相應的學習型社團，進行自主研究，并通過文藝表演、電影節(jié)、讀書節(jié)等各種活動開展中國傳統(tǒng)文化的宣傳教育活動。另一方面，利用目前豐富的網(wǎng)絡教育資源進行中國傳統(tǒng)文化的宣傳教育。目前全國各高校都有相應的思想政治教育網(wǎng)站，我們應該充分利用這一渠道，通過博客空間、QQ群、MSN等進行中國傳統(tǒng)文化的宣傳。但是網(wǎng)絡宣傳同時也是一種挑戰(zhàn)，太多的負

9、面思想也在同時傳播，這就要求我們要謹經營這塊陣地，不斷吸引學生的注意力，抓住機遇，達到正面教育效果。 </p><p>　　作為學生工作者，我們要不斷提升自己的文化素質，積極學習優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化，這樣才能在每天的大學生思想政治教育工作中及時有效地應用，而且要注重個人言行舉止，起到一個榜樣的作用。一支文化底蘊豐富、禮儀修養(yǎng)高的學生思想政治教育工作者隊伍，必然會對整個校園文化育人氛圍的營造起到積極的作用。 <

10、/p><p>　　2、重視課程載入的重要性 </p><p>　　目前許多高校都重視專業(yè)教育水平的提升，將精力放在教學質量和技能水平、就業(yè)率的提高上，而對于思想政治教育多以應付態(tài)度對待。除了思想政治專業(yè)的學生，大多數(shù)學生也只是應付了事，而更少有學校專注培養(yǎng)學生的人文素質。這些年，隨著中國文化在全世界的熱傳，越來越多的高校已經開始注意到培養(yǎng)學生學習中國傳統(tǒng)文化的重要性了。許多高校已經開設了有關于

11、中國傳統(tǒng)文化的選修課，但是我認為，要想加強這方面的教育，還應該進一步加大課程載人力度，開設有關于中國傳統(tǒng)文化的必修課，將學生的思想政治教育的領域擴大化，同時豐富校內的圖書資源，大量引進中國傳統(tǒng)文化相關的書籍，為學生進一步拓寬中國傳統(tǒng)文化的學習空間。 </p><p>　　3、與時代精神相結合的積極的社會實踐 </p><p>　　中國社會的主導思想是“和諧”，而這也正是中國傳統(tǒng)文化的精髓之

12、一，我們要利用時代精神傳播的有利機會，引導學生將中國傳統(tǒng)文化的學習與時代精神相結合，積極投身到祖國建設的社會實踐中來。如通過嚴格的日常管理和禮儀要求，規(guī)范大學生的行為，培養(yǎng)他們的思想道德意識；通過奧運會、世博會志愿服務，培養(yǎng)學生民族自信心和榮譽感；通過抗災抗害的義務勞動和捐款捐物，通過支援遼西北、服務山區(qū)的實踐活動培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神；通過社區(qū)服務，關愛他人，培養(yǎng)大學生仁愛之心和服務意識等。 </p><p

13、>　　由于大學生主體成長背景和思想意識的不斷變化，大學生思想政治教育更需要與時俱進的新方法，而中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有著悠久的歷史、突出的引導作用，是對當代大學生進行思想政治教育的一種有效資源，讓大學生們不斷汲取優(yōu)秀中國傳統(tǒng)文化中的養(yǎng)料，提升自身的人文素質，會使思想政治教育達到事半功倍的良好效果。 </p><p><b>　　參考文獻： </b></p><p>

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