世界前70所大學(xué)校長遴選標(biāo)準(zhǔn)和程序研究.pdf

1、2011年，我國開始了公開選拔大學(xué)校長的嘗試，這潭沉寂多年的止水，終于泛起了漣漪。教育部選擇東北師范大學(xué)和西南財經(jīng)大學(xué)，首次嘗試公開選拔高校校長。2012年，教育部第二次在海內(nèi)外公開選拔直屬高校校長。此次，教育部選擇了北京科技大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)和中國藥科大學(xué)三所直屬高校進(jìn)行公開選拔。改革開放至今，不斷變化的社會形勢改變著人們對高等教育的期待，高等教育的改革從未停止，大學(xué)校長專業(yè)化發(fā)展的呼聲日益高漲。如何高效合理的選拔大學(xué)校長是一個必然

2、命題，對中國高校校長的專業(yè)發(fā)展和高等教育的發(fā)展意義重大。
　　長期以來，我國大學(xué)校長選任停留在由上級任命的階段，對大學(xué)校長選任的研究也相對匱乏，大學(xué)校長遴選問題尚未得到大學(xué)及相關(guān)部門應(yīng)有的重視。作為學(xué)校的最高行政長官——大學(xué)校長是大學(xué)的靈魂，對大學(xué)的平穩(wěn)運(yùn)行、革故鼎新、進(jìn)步發(fā)展都具有決定性的影響和作用。經(jīng)過一系列的長期探索與改革，美國等國家的高等教育走在了世界高等教育的前列，美國大學(xué)校長的遴選制度也日趨成熟，涌現(xiàn)了一批帶領(lǐng)美國大學(xué)

3、走向卓越的優(yōu)秀校長，其經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。
　　本文選取英國《泰晤士報高等教育副刊》(TheTimesHigherEducation)與IDP教育集團(tuán)全球首發(fā)的2011-2012年世界大學(xué)排名中前70名大學(xué)的校長作為研究對象，以個體特征、教育背景、職業(yè)背景、晉升軌跡作為一級維度，以大學(xué)校長的性別、年齡、最高學(xué)歷、最高學(xué)位所屬學(xué)科、單學(xué)科或交叉學(xué)科背景、有無在現(xiàn)任職學(xué)校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、有無在其他機(jī)構(gòu)任職的經(jīng)歷、在其他單位的任職年限、