濮陽市教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的發(fā)展。教育技術(shù)和教育手段也在發(fā)展中潛移默化的進(jìn)行著重大的改革，教育模式也產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。因此在中小學(xué)教學(xué)過程中需要大量的多媒體技術(shù)，所以現(xiàn)在中小學(xué)教師都在提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，在學(xué)習(xí)的過程中，需要進(jìn)行自我測試，也需要參加統(tǒng)一考試，因此開發(fā)一個(gè)功能完善的教育技術(shù)培訓(xùn)系統(tǒng)有了迫切市場和社會(huì)需求。
　　本研究主要內(nèi)容包括：⑴偏遠(yuǎn)地區(qū)網(wǎng)絡(luò)教育資源共享和使用問題。相對于大城市豐富的信

2、息資源來說，偏遠(yuǎn)地區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)算機(jī)資源是極其匱乏的，其次，縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的教師計(jì)算機(jī)使用水平相對比較低，有些可能都沒有使用過計(jì)算機(jī)，找到合適的資源去學(xué)習(xí)更是個(gè)難題。本文針對濮陽市中小教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平的現(xiàn)狀設(shè)計(jì)了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考試系統(tǒng)，系統(tǒng)從教與學(xué)兩方面結(jié)合，整個(gè)使用流程比較簡單。⑵本系統(tǒng)來源于全國中小學(xué)信息技術(shù)考試，針對這個(gè)考試，系統(tǒng)分為信息發(fā)布和網(wǎng)上考試兩個(gè)子系統(tǒng)。根據(jù)不同的角色需求，信息發(fā)布子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)查看信息（前臺(tái)）和后臺(tái)管理兩個(gè)功能；