機(jī)電類高職學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的策略研究.pdf

1、隨著我國高等職業(yè)教育由精英教育步入大眾化教育，高職學(xué)生的就業(yè)進(jìn)入“雙向選擇，自主擇業(yè)”的新階段，隨著畢業(yè)生人數(shù)的連年增加，社會(huì)競爭日益加劇，高職學(xué)生的就業(yè)問題也成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。
　　 在高等教育連續(xù)大規(guī)模擴(kuò)招和高等職業(yè)教育迅猛發(fā)展的大環(huán)境下，機(jī)電類高職專業(yè)的畢業(yè)生也同樣是大幅度的增加，就業(yè)競爭的壓力也是不斷加劇。根據(jù)調(diào)查，目前機(jī)電類高職畢業(yè)生的需求與供給之間依然存在較大的矛盾與差距。這種供需間的矛盾，使得一方面用人單位

2、難以找到適合自己的人才，另一方面機(jī)電類高職畢業(yè)生也難于找到自己適合的崗位。因此，切實(shí)創(chuàng)新機(jī)電類高職學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容和方法，提供一些有實(shí)際價(jià)值的策略與建議顯得尤為重要。本文的主要研究工作和成果如下：
　　 (1)立足就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)理論以及研究的基礎(chǔ)上，采用實(shí)證調(diào)查研究和主成分分析的方法，對機(jī)電類高職學(xué)生的一些重要的擇業(yè)特點(diǎn)、擇業(yè)心理誤區(qū)進(jìn)行剖析，為有針對性地開展就業(yè)指導(dǎo)提供了參考依據(jù)。
　　 (2)通過問卷設(shè)計(jì)和調(diào)查分析，