太原市小學生暑期體育活動現(xiàn)狀的研究.pdf

1、為了全面了解太原市小學生暑期體育活動的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)狀存在的問題，分析影響小學生暑期體育活動的主要因素，進而針對實際存在的問題尋求解決的方法，并提出相應的改善措施，進一步貫徹實施學校體育的有關法規(guī)和深化學校體育改革提供依據(jù)和參考。本研究采用文獻資料法、問卷調(diào)查法和觀察法等多種研究方法，對太原市小學生暑期體育活動進行了調(diào)查研究，研究結果如下:
　　太原市小學生暑期基本生活狀況比較良好，每天的睡眠時間足、質(zhì)量好，以及吃早餐的情況也有一

2、定的規(guī)律。大部分學生有體育鍛煉的意識，在暑期參加了體育活動;根據(jù)大多數(shù)人的鍛煉習慣，參加體育活動選擇在早晨和下午的人數(shù)較多，分別占到總人數(shù)的30％和42％;在活動場所選擇方面，選擇最多的是生活小區(qū)，其次學校，分別占到總人數(shù)的73.5％、33.5％;參加體育活動的形式主要包括兩種，一是和家長，二是和同學，分別占總人數(shù)的58％和33.5％。太原市小學生暑期整體喜歡參加的體育活動項目主要是跳繩跳皮筋、羽毛球、跑步，分別占總人數(shù)的54.5％、5

3、0.0％、45.0％，男女生在體育項目的選擇上存在差異性。暑期參加體育類培訓班的情況，整體選擇排在前三位的項目是游泳、體育舞蹈、羽毛球，分別占總人數(shù)的17.0％、12.5％、9.5％。暑期參加體育活動的主要目的是強身健體和調(diào)試心理，所占總人數(shù)的百分比分別是86.0％、43.5％。太原市小學生參加暑期體育活動的促進因素依次是鍛煉身體、休閑娛樂、家庭影響、同學和朋友的影響、塑身修型、身邊有場地器材等;阻礙因素主要有沒有時間、無人指導、學習負

4、擔重、受場地器材的限制。
　　根據(jù)對太原市小學生暑期體育活動現(xiàn)狀的調(diào)查、統(tǒng)計，研究發(fā)現(xiàn)存在以下幾個方面的問題:經(jīng)常參加體育活動的人數(shù)較少;暑期體育活動的參與頻率有些低;參加體育活動的時間較短;家長對孩子在暑期體育活動方面的關注度比較低、投入少，對孩子的體育鍛煉不夠重視，關心度不夠，有51％小學生在暑期沒有參加體育類的培訓班;目前太原市小學有92.5％的家長希望有人在暑期組織孩子參加體育活動，84％的學校都沒有給學生布置暑期體育作業(yè)

5、，84.5％的學校在暑假不開放體育場所，說明學校對學生假期體育活動組織、管理方面的重要性認識還不到位，不重視學生假期的體育活動。
　　根據(jù)以上太原市小學生暑期參加體育活動的情況，提出以下改善策略:
　　(1)政府教育部門應盡快制定相關的管理機制;(2)建設學校假期體育平臺;(3)利用家庭體育引領孩子積極參加體育活動;(4)開展豐富多彩的社區(qū)體育活動;(5)搭建有利于學校體育和家庭體育溝通的橋梁;(6)加強宣傳有關孩子參加體育