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文檔簡介
1、后勤工作是學校教育教學不可缺少的保障，是學校實施素質教育的重要環(huán)節(jié)。隨著教育教學改革的不斷深入開展，后勤工作的職能和任務也發(fā)生了許多變化，該項工作的科學化、規(guī)范化、制度化已逐漸成為學校推進素質教育是否成功的重要標志之一。同時，學校是進行系統(tǒng)育人工作的場所，讓學生成為德、智、體全面發(fā)展，能夠適應未來社會發(fā)展的人，是學校全體教職員工的職責，學校后勤部門不應成為旁觀者，而應當責無旁貸的投入其中，發(fā)揮其應有的育人功能，作為全員、全過程、全方位育
2、人工作中不可缺少的重要力量。 在現實生活中，學校后勤工作在為教育教學服務，維護和保障正常的教育教學秩序方面的功能和作用早已得到公認，但是對于后勤工作的育人功能的認識和理解還遠未形成共識，這方面的研究成果也還為數不多。因此，本文以城市普通小學為研究對象，在分析小學后勤工作特點的基礎上，論證了小學后勤工作中蘊含著豐富的育人功能，并闡述了這些育人功能的具體表現和特點。同時明確指出，小學后勤工作中育人功能的發(fā)揮需要一定的前提和條件，對此
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