廣州市中學體育設施向社會開放現(xiàn)狀與管理模式研究.pdf

1、本文旨在通過對廣州市中學體育設施向社會開放的現(xiàn)狀調查，找出影響開放的因素，并總結已經(jīng)開放中學的體育設施管理模式，以期為尚未開放的學校提供借鑒，也為政府部門制定相關政策提供依據(jù)。
　　筆者查閱了大量文獻資料，并采用問卷、專家訪談、實地調查等方法，深入了解廣州市中學體育設施向社會開放的現(xiàn)狀，分析影響開放的深層原因。對學校體育設施的性質進行了界定，指出學校體育設施是國有財產(chǎn)的一部分，有在滿足本身教學及課外活動需要后向社會開放的義務。通過

2、分析中學體育設施特點和中學體育設施在全民健身中的作用和地位，找出中學體育設施向社會開放的目標人群，并在此基礎上對開放較好的中學進行分析，總結出中學體育設施向社會開放的管理模式，提出應注重開放風險的防范。
　　本文最后提出建議：廣州市中學體育設施更好地向社會開放，首先各中學負責人要轉變觀念，向社會開放體育設施是挑戰(zhàn)也是機遇，要把握機遇，變不利條件為有利條件，向社會開放的同時為學校發(fā)展服務。其次，積極引導社會力量參與管理，利用專業(yè)體育