簡介：分類號____________密級______________ＵＤＣ____________單位代碼______________碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文論文題目淺析影像化時代對中國油畫未來發(fā)展的影響學(xué)號_____________________________作者_____________________________學(xué)科名稱_____________________________2016年6月21日公開11035淺析影像化時代對中國油畫未來發(fā)展的影響靳羽晨美術(shù)學(xué)（油畫創(chuàng)作與理論研究）131304000242靳羽晨沈陽大學(xué)沈陽大學(xué)碩士學(xué)位論文沈陽大學(xué)碩士學(xué)位論文論文題目論文題目作者作者_________________________指導(dǎo)教師師單位單位協(xié)助指導(dǎo)教師協(xié)助指導(dǎo)教師單位單位單位單位論文答辯日期論文答辯日期2016年06月21日學(xué)位授予單位學(xué)位授予單位沈陽大學(xué)沈陽大學(xué)李英偉教授淺析影像化時代對中國油畫未來發(fā)展的影響靳羽晨

簡介：分類號密級學(xué)校代碼10165學(xué)號201211000476遣掌師耗大學(xué)碩士學(xué)位論文淺析新中國風(fēng)景木刻版畫的樣式與技法ANALYSESTHESTYLEOFTHENEWCHINASCENERYWOODCUTPRINTMAKINGANDTECHNIQUES作者姓名學(xué)科、專業(yè)研究方向?qū)熜彰偶堰b美術(shù)學(xué)版畫陳邕教授二。一五年四月摘要本文針對新中國風(fēng)景木刻版畫的樣式與技法進行淺析，以及吸收名家風(fēng)景木刻版畫之所長和對我風(fēng)景木刻版畫創(chuàng)作的影響。首先，在時代背景下，不同時期的風(fēng)景木刻版畫創(chuàng)作受當(dāng)時時代環(huán)境的影響，在作品的樣式和技法上以及風(fēng)景題材的思想傳達上都有所不同。不同地域因為受到環(huán)境、風(fēng)俗等影響，在風(fēng)景木刻版畫的創(chuàng)作上也有著不同的表達方式和各自的特色。其次，將新中國風(fēng)景木刻版畫的重要畫家和其有影響力的風(fēng)景木刻版畫作品，按照畫家和作品的創(chuàng)作年代進行劃分，將針對三個不同時期的風(fēng)景木刻版畫的名家名作在其樣式與技法上逐一進行分析。最后，我將總結(jié)通過對名家風(fēng)景木刻版畫的分析與學(xué)習(xí)，談在我的創(chuàng)作中吸取了什么及我作品創(chuàng)作和制作的過程。關(guān)鍵詞地域特色；風(fēng)景；木刻版畫

簡介：中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術(shù)學(xué)院或其它教育機構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名秘蹶沙F笄歲月2，∑日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于L、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密厚請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打“√”作者簽名導(dǎo)師簽名日期加僻S月2Z．EJ參醐印怔％肌堋彩圖2LA7碰DELLMPDRATRICE,FFOMCOMTEDETOULOUSE’S卵TOFLAPREMI挑TENTUM凸ⅢO抽MANUFACMREROYALEDETAPISSERIESDEBEAUVAIS，CIRCAL697，1705419JCM195CM．THEJPAULGETTYMUSEUM89DD621皇后荼飲，“第一期中國掛毯”系列，法國博韋皇家手工L廠419I厘米195厘米，約1697．1705．美國蓋蒂博物館藏【89DD62】

簡介：四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽上的損失由本人自負。學(xué)位論文作者毒鵂四川師范大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定學(xué)校作為申請學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即1已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文，可以備學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫供檢索2為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的，學(xué)?？梢詫⒐_的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)萬方數(shù)據(jù)電子出版社將本學(xué)位論文收錄到中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會公眾提伊信息服務(wù)。同意按相關(guān)規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者虢奶彥簽字啉杪吣月恤日導(dǎo)師簽名鋼鼽簽字日鼉．R乒5月多。日乃降一ABS打ACTTHECONTEMPORARYCHINESELANDSCAPEPAINTINGCREATIONOFSHAUOWSCHEMAIANGUAGEEXPRESSIOⅡZHANGDONGFBNG，CHENANDTHEWESTERNOILPAINTING，F(xiàn)OREXAMPLEABSTRACTCH柚百NGTHEWODD，RAPIDDEVELOPMENT，WIMTHEDEVELOPMELLTOFER釓THE砒ISTTSPAINTING1A119UAGEALSOINADR鋤ATICCHAILGE，ENRICHMECOILLLOTATIONOFTHEWORKS，ARTISTSAREALSOFOLLOWED廿1EPACEOFTLLEERAOFINDIVIDUALITYTOEXPLORETHCIROWNTOCR髓TESCHEMALANGLLAGE，THISISMEPATHTOⅡ1EANISTICSUCCESSMUSTCHOOSE，ANDTLLE仃鋤SFOMATIONOFMILLLIILG，TLLE鋤ERGENCEOFPERSONALSTYLE，ANDSOONARE奶，INGT0SHOWAKINDOFBODYCULTURE，ASISAVERYIMPORTALLTT11INGINTHEFIELDOFP洳TING，PAINTINGSCHEMA，ITSELFISAWAYOFEXPRESSINGPERSONALIDEALAILD鋤OTIONALL鋤GTLAGE，SUCHHUMAILSHAVECREATEDSCHEMACULTURE，INVESTIGATEITSREASON，舶MH啦趾APPE嬲組ONT11ELIVINGENV打ONI】1ENTAROUNDUSHAVEMINOROBSERVATIONANDDE印COMPREH∞SION，SOINNLEPROCESSOFSUCHASCHEMAC鋤EMBODYTHESPIRITAILDCO曲OTATION．HISTORICALL弘T11EDEVELOPMELLTOFTHEANFB肌AILDPAINTINGARECOMPL鋤EILTAⅨSEENANISTSTOCONVEY虹LEIRFEELING，PAJNTING1ALLGLLAGEPLAY鋤缸腳TR01E，MASTERSTHEPAINTINGISTHE積ISTCARE觸OBSEⅣATIONOFLIFEAILDⅡLEC叮STALLIZATIONOFCAREFLLLTHIILKING，T11ECREATIONOFTHESCHEMAAILDTHEOBSERVATIONWAYISIN舢鋤CCDBYSOCIALDEVELOPMENTANDCHANGE∞NSTANTLXMAJLYCONT鋤PO刪拶ARTISTSINTLLEIRWORKSRENECTTHEINDIVIDUALCHARACTERCHARACTERISTIC，SCHEILLA1AILGUAGEPLAYS蠲IMPORTANTROLE，BUTALSOREFLECTTHESPECI矗CWAYOFSOCIETY，TLLEANIST’SOWNTIMETOⅡLEACCUMULATIONOFKNOWLEDGE，THERESPECTSUCHASSOCIALENVIRONMENT，THEHUM觚ITIESSTYLE，A11DTHEYCONSTAILTLYS啪M蕊ZEPREDECESSORSONTHEBASISOF仃ADITIONALLANDSC印ES鑼LEFORSCHEMA1ANGILAGEHASSOMEIND印T11，A11DANALYZETHEINNOVATIONTOFO皿THEUILIQUECHARACTEROFLALLDSCAPEPAINTINGHASITSOWNARTS，1NBOLS．UNDCRNLENLEORROFHOWLEDGE，THISANICLE恤DU曲TO盈AILGDONG矗MGA11D、HENAILDWESTT、】L，OTEACHERSSCHEMA1A119ILAGEC嬲EAIIALYSISTOV舒匆INT11ECONTEMPORARYCHINESEL柚DSC印EP咖NNGARTFORINDIVIDUALSC_H鋤ALANGUAGESTLLDY，WEHAVECLEARLYIN“TIVE臺OMTHEINSTANCEOFUNDERSTALLDINGT11EIMPORTANCEOFSCH鋤ALAILGUAGETOARCALARTIST，WEAREGOINGTOSTLLDY訂ADITIONS，I㈣TANDCARRYFONⅣ砌，TOMEESSENCE，IILTLLEMOMENTMISISEASYTOGETIOSTINTHEAIT，WITLLAS仃ONGPCRSONALITYREVEALTHEIRIIL

簡介：中圖分類號J204UDC700密級公開學(xué)校代碼10094訶4￡解茁尤李碩士學(xué)位論文學(xué)歷藝術(shù)碩士淺談當(dāng)代中國工筆花鳥畫中的“線“意識阜1士亡，山、，R，、TAU【ABOUTTHE¨LINE¨CONSCIOUSNESSINTHECONTEMPORARYCHINESEPAINTINGFLOWERANDBIRDPAINTING作者姓名馬孟磊指導(dǎo)教師孫驥教授學(xué)科專業(yè)美術(shù)研究方向中國畫論文開題日期2014年9月20日摘要在原始社會時期就出現(xiàn)了“以線造型”的繪畫形式，線條體現(xiàn)了原始先民的審美特點和生活的場景。中國花鳥畫在唐代成為獨立的畫科，發(fā)展至宋代時期中國工筆花鳥畫達到了高度的成熟，其中線條是花鳥畫的靈魂，體現(xiàn)了中華民族的特色。在東西方繪畫中，首先是作畫的工具不同，其次是當(dāng)時生產(chǎn)力水平比較低，交通不便，所以東西方繪畫有很大的不同。自中華人民共和國成立以來，隨著改革開放的不斷深入，外來文化的沖擊與碰撞，當(dāng)代中國工筆花鳥畫中的線條在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，廣泛吸收外來的藝術(shù)形式，藝術(shù)思想也得到了空前解放，強調(diào)現(xiàn)代審美的意識，嘗試多樣的表現(xiàn)技法，線條展現(xiàn)出新的時代氣息和審美特色。在當(dāng)代中國工筆花鳥畫中“線”出現(xiàn)了多元化的表現(xiàn)形式。本文首先對中國工筆花鳥畫中“線”的發(fā)展歷程做了簡單的總括，提出了工筆花鳥畫中的“線”的重要地位來引出本論文的重點部分，是探究“線”在當(dāng)代花鳥畫中多元化的表現(xiàn)形式?？偨Y(jié)了四種表現(xiàn)形式“傳承與發(fā)展、中西融合、裝飾與設(shè)計、新材料技法融入。“論文最后一部分是結(jié)合自己的創(chuàng)作談對“線”的認識與運用，主要是在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，運用了西畫的造型手法和對新技法、新材料的實踐。論文重點是圍繞“線“在當(dāng)代的多元化形式展開的，通過比較分析和舉例分析法對“線”在當(dāng)代中國工筆花鳥畫的表現(xiàn)形式進行探究。關(guān)鍵詞中國工筆花鳥畫線意識多元化III

簡介：中國音樂學(xué)院中國音樂學(xué)院20201212屆碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文淺析中國近代藝術(shù)歌曲的演唱風(fēng)格淺析中國近代藝術(shù)歌曲的演唱風(fēng)格以我住長江頭為例以我住長江頭為例THESINGINGSTYLEOFMODERNCHINESEARTSONG專業(yè)業(yè)音樂學(xué)音樂學(xué)研究方向研究方向民族聲樂民族聲樂導(dǎo)師姓名導(dǎo)師姓名王士魁王士魁學(xué)生姓名學(xué)生姓名王悅王悅中國音樂學(xué)院20152015年3月摘要20世紀上半葉，在五四運動的影響下，一大批優(yōu)秀的作曲家把歐洲藝術(shù)歌曲創(chuàng)作技巧同中國詩詞、傳統(tǒng)音樂相融合，創(chuàng)作出具有濃郁中國風(fēng)格的藝術(shù)歌曲。經(jīng)過近100年的發(fā)展，中國藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作不斷完善、創(chuàng)新，取得了令人矚目的藝術(shù)成就。所以深入的研究近代藝術(shù)歌曲，是演唱好中國藝術(shù)歌曲的根本。本文以青主的我住長江頭為例，從創(chuàng)作背景、音樂風(fēng)格、演唱技巧等方面進行了全面的分析，試圖探索演唱近代藝術(shù)歌曲的有效方法，略有拙見，望能為中國聲樂的發(fā)展貢獻一份綿薄之力。關(guān)鍵詞中國近代藝術(shù)歌曲演唱風(fēng)格我住長江頭

簡介：碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文專業(yè)學(xué)位專業(yè)學(xué)位論文題目淺析中國工筆人物畫人物表情的發(fā)展演變論文題目淺析中國工筆人物畫人物表情的發(fā)展演變專業(yè)學(xué)位名稱藝術(shù)碩士方向領(lǐng)域名稱美術(shù)申請人姓名徐俊鵬指導(dǎo)教師張望李兆虬專業(yè)學(xué)位名稱藝術(shù)碩士方向領(lǐng)域名稱美術(shù)申請人姓名徐俊鵬指導(dǎo)教師張望李兆虬論文提交時間2015年5月15日論文提交時間2015年5月15日單位代碼10445學(xué)號2012306027分類號J204研究生類別全日制獨創(chuàng)聲明獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)校學(xué)?？梢詫W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期20年月日簽字日期20年月日

簡介：INTRODUCTIONTODIVERSIFICATIONDEVELOPMENTOFCHINESEACCORDIONADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYTANGCHAOC．以AOSUPERVISORPROF．ZHANGLIJUNAPRIL，2014摘要隨著經(jīng)濟的發(fā)展和音樂交流的加強，各種各樣手風(fēng)琴和獨具異國風(fēng)情的音樂作品被引入。各國手風(fēng)琴作品的融合與激情碰撞使人們認識到了手風(fēng)琴新的魅力，為中國手風(fēng)琴的發(fā)展帶來新的動力。中國逐漸走上手風(fēng)琴多元發(fā)展的道路上，這是中國手風(fēng)琴的發(fā)展機遇，同時也帶來了挑戰(zhàn)。本文用更多的方面來論述多元手風(fēng)琴的表現(xiàn)，如從手風(fēng)琴的種類、樂曲的風(fēng)格、演奏的形式等方面論述，使人們對手風(fēng)琴多元化發(fā)展能更加深入和全面的了解。對中國手風(fēng)琴多元化發(fā)展中出現(xiàn)的問題，如缺乏本民族樂曲的創(chuàng)作、對外國曲子風(fēng)格把握不準確、缺乏多樣的教學(xué)模式問題進行討論并提出建議應(yīng)該加強本民族音樂作品的創(chuàng)作、重視培養(yǎng)學(xué)生的伴奏及既興演奏能力、認識到流行手風(fēng)琴發(fā)展的巨大市場潛力。最終得出了成多元分流、共同發(fā)展的觀念。關(guān)鍵詞中國，手風(fēng)琴，多元化，發(fā)展

簡介：分類編號密級單位代碼巡學(xué)號又滓J幣I厄夫掌研究生學(xué)位論文論文題目遺蚯生國匱逮塑莖佳晶查當(dāng)金銦莖塾堂主鮑絲焦皇處境學(xué)生姓名塞注申請學(xué)位級別亟±嬰蕉生申請專業(yè)名稱莖盔亟±研究方向童壓指導(dǎo)教師姓名王丕感專業(yè)技術(shù)職稱量』塾拯提交論文日期原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得苤疊理整盤堂或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。論文作者簽名如虧日期≯遼年J月7日研究生學(xué)位論文使用授權(quán)說明必須裝訂在提交學(xué)校圖書館的印刷本本人完全了解天津師范大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用研究生學(xué)位論文的規(guī)定，按照學(xué)校要求向圖書館提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本；●圖書館有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，并通過校園網(wǎng)向本校讀者提供全文與閱覽服務(wù)。圖書館可以采用數(shù)字化或其它手段保存論文；因某種特殊原因需要延遲發(fā)布學(xué)位論文，按學(xué)位論文保密規(guī)定處理，保密論文在解密后遵守此規(guī)定。論文作者簽名謝芎導(dǎo)師簽名日期伽心年占月1日參孑，俄

簡介：目錄獨創(chuàng)性聲明I摘要IIABSTRACTIII引言11中國傳統(tǒng)繪畫界說111中國傳統(tǒng)繪畫的寫意性112中國傳統(tǒng)繪畫寫意性的內(nèi)涵與特質(zhì)213中國畫中筆墨的內(nèi)涵與趣味性32西方油畫的發(fā)展概述621油畫的誕生與主要流派622油畫的世界性93中國寫意文人畫與油畫的結(jié)合1131中國文人畫的核心1132中國寫意油畫的誕生與發(fā)展1233影響油畫寫意性表達的主要因素1434中國寫意油畫的探索階段154中國寫意油畫的特征與發(fā)展趨勢1641油畫民族化1642中國寫意油畫的時代特征17結(jié)語20注釋21參考文獻22附圖23

簡介：山東大學(xué)碩士學(xué)位論文淺論荀子“隆禮重法”的哲學(xué)思想姓名李銘申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國哲學(xué)指導(dǎo)教師沈順福20080926山東大學(xué)碩士學(xué)位論文展經(jīng)濟。第三，在對荀子“禮法并重”思想的論述中，筆者認為，以“法治”充實“禮治”、禮法并重是荀子思想體系的重要標志之一。茍子巧妙的援法入禮，指出禮法同源，提出禮法并重，強調(diào)禮法有別。通過分析可以看出，“天人關(guān)系”是禮法并重思想的邏輯前提，人性問題是禮法并重思想的理論基石；荀子不僅引法入禮，使禮法結(jié)合，而且還引禮入法、以禮統(tǒng)法，明確了人與禮法的關(guān)系。只有禮法并重，才能更好的治理國家；只有禮法并用，才能保障社會安定；只有“隆禮重法”，才能國泰民安。茍子的確是一位以儒為主、使得儒法合流，以禮為主、使得禮法統(tǒng)一的先導(dǎo)。關(guān)鍵詞茍子隆禮義重法度禮法并重2

簡介：摘要語言是人類最重要的交際工具也是主要的思維工具。每一種語言都會有其獨特的性質(zhì)。文學(xué)是在語言文字基礎(chǔ)上建立起來的，表現(xiàn)真情實感的一種藝術(shù)，是運用語言和文字的一種表現(xiàn)形式。因此，從語言學(xué)角度研究文學(xué)作品中所反映出的語言文字特點，是所有語言文字研究所不能忽視的一個重要方面。對于語言和文學(xué)這兩者關(guān)系的研究和探討，古今中外學(xué)者的著作中早有論述。有的語言學(xué)家重視語言的發(fā)展和作用，有的作家則注重社會功利性，往往忽視了語言特點和發(fā)展對文學(xué)本體的作用與影響。在諸多的研究中，討論語言與文學(xué)關(guān)系，特別是漢語言特點對中國文學(xué)影響方面涉及甚少，有待完善和拓展。世界各個民族擁有相對獨立的歷史和文化特點，所以語言文字也各有特點，文學(xué)表現(xiàn)形式和表達手法常常顯示出很大的差異。本文將在前人研究的基礎(chǔ)上，參照語言與文學(xué)的相互作用，關(guān)注漢語與中國文學(xué)的關(guān)系，重點研究漢語對中國文學(xué)形式、特點以及發(fā)展變化的影響。具體從漢語與中國文學(xué)的形式，漢語與中國文學(xué)特點以及漢語與中國文學(xué)的發(fā)展演變?nèi)齻€方面進一步研究漢語與中國文學(xué)同生互動，不可分割的關(guān)系。從而推進語言學(xué)關(guān)照文學(xué)的探究，使語言學(xué)與中國文學(xué)的研究相互促進，推動兩者的共同發(fā)展。關(guān)鍵詞漢語；中國文學(xué)；對聯(lián)；賦目錄弓I言?????????????????????????????????????????一1第一章漢語與中國文學(xué)形式????????????????????31．語言與文學(xué)相互影響和依存??????????????????。32．語言差異影響文學(xué)形式與風(fēng)格?????????????????．．33．漢語言對中國文學(xué)形式的影響?????????????????．．44．漢語言與中國對聯(lián)??????????????????????．．54．1對聯(lián)的漢字字形特征???????????????????54．1．1對聯(lián)文字成因及編排特征??????????????????54．1．2對聯(lián)與造字法?????????????????．．．??????64．2對聯(lián)的二維對稱結(jié)構(gòu)???????????????????94．3對聯(lián)的音樂美感特征??????????????????。104．3．1平仄協(xié)調(diào)????????????????．????????．．114．3．2雙聲疊韻?????????????????????????124．3．3疊字聯(lián)?????????????????????????．．124．4對聯(lián)的修辭方式特征?第二章漢語特點與文學(xué)獨特性之關(guān)系????????????????????．141．漢語“天人合一”精神模式??????????????????142．漢語具象特征????????????????????????L53．漢語的音樂美感特性?????????????????????164．漢語意合特點????????????????????????L85．漢語特點與賦的特征?????????????????????195．1偶儷排比展現(xiàn)傳統(tǒng)文化心理???????????????．195．2二元文化特點?????????????????????。2L5．3用字體現(xiàn)漢語具象特征?????????????????。22第三章漢語與中國文學(xué)的演變???????????????????．231．漢語言是構(gòu)成文學(xué)的深層次基礎(chǔ)????????????????232．古漢語對古代文學(xué)發(fā)展與變革的影響??????????????232．1古漢語體系的形成與發(fā)展????????????????．232．2漢語言文字的變革及其對先秦文學(xué)的影響?????????．242．3漢語言文字的變革對于中國古代文化的影響????????．263．現(xiàn)代漢語的變革及其對現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展的影響???????????273．1從古代漢語到現(xiàn)代漢語?????????????????．273．2白話的興起及其對現(xiàn)代文學(xué)的影響????????????．28

簡介：上海外國語大學(xué)上海外國語大學(xué)博士博士學(xué)位論文學(xué)位論文流動的界限流動的界限對里爾克布里格手記的哲學(xué)解讀對里爾克布里格手記的哲學(xué)解讀院系院系德語系德語系學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)德語語言文學(xué)德語語言文學(xué)姓名姓名陳早陳早指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師衛(wèi)茂平衛(wèi)茂平2016年6月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本學(xué)位論文是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，本人獨立進行研究取得的成果。除文中已經(jīng)加以標注和致謝的部分外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品和成果，也不包含本人為獲得任何教育機構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對本文研究做出貢獻的個人或集體，均已在文中以明確方式說明。本人對所寫的內(nèi)容負責(zé)，并完全意識到本聲明法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名簽名日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意上海外國語大學(xué)保留并向有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的書面版和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)上海外國語大學(xué)將本論文的全部或部分內(nèi)容網(wǎng)上公開或編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等方式保存和匯編本論文。對于保密論文，按保密的有關(guān)規(guī)定和程序處理。學(xué)位論文作者簽名簽名日期年月日導(dǎo)師簽名簽名日期年月日

簡介：流動性、流動性風(fēng)險與資產(chǎn)定價流動性、流動性風(fēng)險與資產(chǎn)定價基于中國股票市場的實證研究基于中國股票市場的實證研究論文作者論文作者韓金曉韓金曉學(xué)號號2011021100820110211008培養(yǎng)學(xué)院培養(yǎng)學(xué)院金融學(xué)院金融學(xué)院專業(yè)名稱金融學(xué)專業(yè)名稱金融學(xué)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師吳衛(wèi)星吳衛(wèi)星教授教授20162016年6月LIQUIDITY,LIQUIDITYRISKANDASSTPRICINGANEMPIRICALRESEARCHBASEDONCHINESESECURITYMARKET

簡介：學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名日期．Ⅻ忱F刁學(xué)位論文使用授權(quán)聲明文在解密后遵守此規(guī)定’鮞，、，}八3入?一躲汛?塍名弦投日期勱I吵S．藝、1日期。J4。R。1ABSTRACTABSTRACTTHISARTICLESERVELUOYANGTOMBMURALS’COLORASTHERESEARCHOBJECT，F(xiàn)OCUSINGONITSSTYLEOFCOLOR．FEATURESANDPRACTICESOFPERFORMANCE，TOMAKEBASICRESEARCHONITSACHIEVEMENTSINTHEARTOFCOLOR．FROMTHREEASPECTS，WHICHINCLUDINGHUMANCULTURECONCEPTFROMQIILTOHAN，ANDTHECHARACTERISTICSASWELLASPERFORMANCEMANNERSOFLUOYANGTOMBMURALS，THEINFLUENCEANDINSPIRATIONTOWARDSMODEMCHINESEPAINTING，ANDSOON，ANALYSISHAVEBEENPRACTICED．CONSEQUENTLY，THISTRADITIONOFCOLORAPPLICATIONHASITSUNIQUEINNERSPIRITOFBEAUTY，THESPIRITINJECTEDINTOTHEFORM，CONTAINSABUNDANTHUMANITIES．THEARTISTICVITALITYOFCONTEMPORARYCHINESEPAINTINGCOLORSYSTEMSHOULDCONTINUETOSTRIVETOFINDANDCREATEBASEONTHEINHERITANCEOFTRADITIONALPAINTINGANDDRAWINGSINCETHEHANDYNASTY．KEYWORDSLUOYANGTOMBMURALS；LANGUAGEOFCOLOR；MODEMCHINESEPAINTING；CREATURE；INSPIRATIONII