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簡介：第八章中國鋼琴音樂中國鋼琴音樂從誕生到現(xiàn)在不足100年的時間。在這短短的一個世紀中，中國鋼琴學派經(jīng)歷了從無到有，從模仿到自創(chuàng)，從單一到繁雜的過程?？v觀中國鋼琴作品的文獻，分為原創(chuàng)鋼琴作品和改編鋼琴作品兩類。概述中國原創(chuàng)鋼琴音樂第一階段1927年1937年第二階段1937年1949年第三階段1949年1966年第四階段1966年1976年第五階段1976年后中國原創(chuàng)鋼琴音樂第一階段1927年1937年第一批音樂教育機構創(chuàng)建主要人物及作品賀綠汀牧童短笛蕭友梅新霓裳羽衣舞劉雪庵中國組曲江文也五首素描等。代表作品賀綠汀牧童短笛中國原創(chuàng)鋼琴音樂賀綠汀19031999，作曲家、教育家。代表作品牧童短笛搖籃曲等。意義與影響中國原創(chuàng)鋼琴音樂第二階段1937年1949年八年抗戰(zhàn)期間的鋼琴音樂三年解放期間的鋼琴音樂主要人物及作品丁善德春之旅瞿維花鼓江文也潯陽月夜等。代表作品丁善德曉風之舞（選自組曲春之旅）中國原創(chuàng)鋼琴音樂丁善德（1911～1996），音樂家、作曲家主要作品春之旅新疆舞曲第一號等。意義與影響中國原創(chuàng)鋼琴音樂第三階段1949年1966年建國后十七年的鋼琴音樂主要人物及作品汪立三小奏鳴曲杜鳴心練習曲黎英海成人鋼琴教程等。代表作品汪立三小奏鳴曲中國原創(chuàng)鋼琴音樂汪立三，音樂家，作曲家主要作品蘭花花小奏鳴曲等意義與影響中國原創(chuàng)鋼琴音樂第四階段1966年1976年“文革”前后的鋼琴音樂主要人物及作品王建中梅花三弄黎英海夕陽簫鼓周廣仁臺灣同胞我的骨肉兄弟等。代表作品黎英海夕陽簫鼓中國原創(chuàng)鋼琴音樂黎英海，作曲家、音樂家。主要作品夕陽簫鼓等。意義與影響夕陽簫鼓模仿古琴音響中國原創(chuàng)鋼琴音樂第五階段1976年后多元化鋼琴音樂發(fā)展主要人物及作品儲望華新疆隨想曲權吉浩長短的組合汪立三東山魁夷畫意趙曉生太極等。代表作品權吉浩長短的組合中國原創(chuàng)鋼琴音樂權吉浩作曲家主要作品長短的組合宴樂等意義與影響長短的組合Ⅰ（快）Ⅱ（慢）Ⅲ（快）中國原創(chuàng)鋼琴音樂小結教育機構的建立及中國風格的形成音樂成為戰(zhàn)斗武器改編鋼琴作品多元化蓬勃發(fā)展

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簡介：20180811影視音樂編導自習室CHPTERⅠ影視音樂DE構成元素配樂歌曲配樂主題音樂是運用旋律即沒有歌詞內容的音樂對影視劇的內容進行高度概括的一種音樂形式。它往往貫穿發(fā)展在整個影視劇中。場景音樂場景音樂是指在某一個單一場景中使用的、只對具體場景發(fā)揮作用，對其具體的場景進行情節(jié)或情感上的烘托、鋪墊的音樂。背景音樂背景音樂是指影視劇中標識環(huán)境、場合、地域的一種音樂，如影視畫面中出現(xiàn)舞會、商店、婚慶等場合時，往往會出現(xiàn)這些場合中經(jīng)常出現(xiàn)的音樂，以強調該場面或場合的真實性。歌曲主題歌是對電影電視劇內容的一種高度概括，其中歌詞的表達更為直接、明晰，有片頭主題歌、片尾主題歌。需要使用圖片時覆蓋此區(qū)域右邊為圖片對應的注解根據(jù)情況調節(jié)大小★全球票房近18億、囊括英美13項電影大獎的冒險史詩三部曲。★榮獲奧斯卡等8座電影音樂獎的大師霍華休爾一段深沉撞擊視聽情緒的冒險詩篇。★全英音樂獎特別成就獎、BILLBOARD世紀雙料得主安妮蘭妮克絲（ANNIELENNOX）獻唱片尾主題曲INTOTHEWEST。需要使用圖片時覆蓋此區(qū)域右邊為圖片對應的注解根據(jù)情況調節(jié)大小★由旅美大陸作曲家譚盾配樂★李玟以中、英文演唱主題曲“月光愛人”ALOVEBEFETIME插曲插曲是在電影電視劇的劇情進行當中出現(xiàn)的歌曲，從整體藝術表現(xiàn)上看，插曲往往以點描式的方式加強劇中情緒色彩或推動情節(jié)發(fā)展。信息卡片主題音樂“YUMEJI’STHEME”日本鈴木清順導演的電影夢二中的電影音樂“YUMEJI’STHEME”，日本著名配樂家梅林茂作曲。原創(chuàng)音樂“ANGKWATTHEME”意大利作曲家加拉索（MICHAELGALASSO）NATKINGCOLE的三首拉丁情歌“AQUELLOSQJOSVERDES”、“TEQUIERODIJISTE”“QUIZASQUIZASQUIZAS”背景音樂戲曲片段京劇四郎探母、桑園寄子蘇州評彈妝臺報喜等經(jīng)典老歌周璇花樣的年華（電影長相思）潘迪華梭羅河畔等CHPTERⅡ影視中音樂DE幾種類型拉丁音樂古典音樂爵士音樂拉丁音樂影視作品中的音樂甜味劑LATINMUSIC拉丁音樂是拉丁美洲地區(qū)的流行音樂。其音樂經(jīng)過長期的積淀，在以歐洲文化為主體的基礎上，同時又大量的吸取了印第安文化和非洲黑人文化的各種因素，逐漸形成了一種多姿多彩的、充滿活力和動感的拉丁音樂文化，所以說拉丁音樂是一種多種音樂文化融合而成的多元化的混合型音樂。CHACHA上世紀50年代在歐美各國風靡一時的拉丁舞蹈。伴奏樂器經(jīng)常會用到沙球響棒等拉美特有的打擊樂，強調最后三個重音。||TANGO起源于阿根廷的的一種雙人舞。強調斷奏式的演奏和強烈的有頓挫感的音樂。伴奏樂器主要由手風琴、小提琴、鋼琴、低音提琴組成，重音在最后一拍。||||例片1史密斯夫婦ASSASSINSTANGOJOHNPOWELL例片2聞香識女人辛德勒的名單PUNACABEZA一步之遙卡洛斯加德爾作曲需要使用圖片時覆蓋此區(qū)域右邊為圖片對應的注解根據(jù)情況調節(jié)大小RUMBA起源于非洲，后在古巴得到發(fā)展，于上世紀二、三十年代流行于美國及歐洲的一種拉丁舞蹈。風格浪漫細膩，速度中庸，多采用沙球、響棒、康巴鼓等拉美打擊樂器加強節(jié)奏的律動性。00|00|例片1史密斯夫婦MONDIBONGOJOESTRUMMER例片2不能說的秘密與父共舞周杰倫SAMBA源于巴西土著居民的拉丁舞蹈，結合了非洲黑人音樂獨特復雜的節(jié)奏，音樂熱情奔放，節(jié)奏鮮明，速度較快。古典音樂影視作品中的經(jīng)典與回味CLASSICALMUSIC古典音樂有廣義、狹義之分。廣義是指西洋古典音樂，即從西方中世紀開始至今的、在歐洲主流文化背景下創(chuàng)作的音樂，主要因其復雜多樣的創(chuàng)作技術和所能承載的厚重內涵而有別于通俗音樂和民間音樂。狹義是指“古典主義音樂”，是1750－1820年這一段時間的歐洲主流音樂，又稱“維也納古典樂派”，海頓、莫扎特、貝多芬三位作曲家是維也納古典樂派的主要代表人物。西方古典音樂分期古希臘、古羅馬的音樂歐洲音樂的起點中世紀的音樂羅馬天主教在禮拜儀式活動中誦唱經(jīng)文的合唱音樂文藝復興時期的音樂崇尚復興古希臘、羅馬的文藝思潮，提倡人文主義，進行宗教音樂改革巴洛克時期的音樂不規(guī)則的珍珠，巴赫、亨德爾古典主義時期的音樂這一時期的三位代表性人物海頓，莫扎特，貝多芬的生活與創(chuàng)作主要都在維也納，因此又被稱為“維也納古典樂派”或“維也納古典主義音樂”。浪漫主義時期的音樂音樂更注重表達人的精神境界與主觀感情，對自然景物的表現(xiàn)也愈加突出，創(chuàng)作上對民族和民間音樂的利用更加重視與頻繁。印象主義音樂虛無縹緲20世紀現(xiàn)代音樂五光十色合唱合唱CHUS指人聲集體演唱多聲部聲樂作品的一種演唱形式。起源于西方宗教（教堂）音樂。常帶有指揮，可有伴奏或無伴奏。人聲作為合唱藝術的表現(xiàn)工具，能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。例片1辛德勒的名單童聲合唱、IMMOLATIONJOHNWILLIAMS例片2放牛班的春天LESCHISTES、LANUITBRUNOCOULAIS歌劇歌劇OPERA是結合音樂、詩歌、戲劇、舞蹈和舞臺美術等藝術要素，以故事情節(jié)為基礎，以歌唱形式為主題的一種大型綜合藝術形式，誕生于16世紀末意大利的佛羅倫薩。例片1莫扎特傳歌劇后宮誘逃（K384）中的詠嘆調WOLFGANGAMADEUSMOZART歌劇魔笛（K620）詠嘆調“復仇的火焰在心中燃燒”同上交響樂交響樂SYMPHONY是采用大型管弦樂隊來演奏單樂章或多樂章套曲體裁的音樂。交響樂不只是特定的一種體裁的名稱，而是大型管弦樂隊所演奏的這一類器樂體裁的總稱，如交響曲、協(xié)奏曲、序曲、交響詩、幻想曲、隨想曲、狂想曲、進行曲等器樂作品體裁。例片1入殮師AVEMARIA古諾OKURIBITOTHEME久石讓例片2時光倒流70年主題音樂帕格尼尼主題狂想曲RACHMANINOFF交響樂隊“交響樂隊”是一種大型的管弦樂隊，大約定型于19世紀20年代，并開始在歐洲及全世界流行。交響樂隊一般分為五個器樂組弦樂組、木管組、銅管組、打擊樂組和色彩樂器組。爵士音樂影視作品中的音樂靈魂JAZZ爵士樂是19世紀末20世紀初誕生于美國新奧爾良的一種根植于即興表演，以切分的節(jié)奏、穩(wěn)定的節(jié)拍、獨特的音色和演奏技巧為特色的音樂形式爵士樂隊通常由鼓、低音貝司、小號、長號、薩克斯、鋼琴、吉他、小提琴等樂器組成。爵士樂種類繁多，一般認為，布魯斯（BLUSE或稱“藍調”）與拉格泰姆（RAGTIME音樂是爵士樂最為直接的源頭。BLUSE是一種抒發(fā)演唱者或演奏者個人情感的、節(jié)奏自由悠長、即興性較強的音樂，源于美國黑人的民間勞動音樂。RAGTIME是一種有著復雜的切分節(jié)奏和規(guī)整的低音節(jié)拍的音樂，最初主要是鋼琴演奏，后來發(fā)展為整個爵士樂隊演奏。例片海上鋼琴師需要使用圖片時覆蓋此區(qū)域右邊為圖片對應的注解根據(jù)情況調節(jié)大小圖片名稱主題音樂1900主題（1900‘STHEME）鋼琴家的傳說（THELEGENDOFTHEPIANIST）愛之曲（PLAYINGLOVE）寂靜的再見（SILENTGOODBYE）迷失男孩的呼喚（LOSTBOYSCALLING）CHPTERⅢ影視音樂DE表現(xiàn)形式配樂歌曲音樂與畫面的關系從音樂的聲音是否來源于畫面當中來進行分類，可以把影視劇的當中的音樂分為畫內音樂、畫外音樂，和這兩者之間的轉換這三種。畫內音樂畫內音樂指影視劇中的音源來自屏幕的畫面之中，就是說，我們可以在屏幕上看到正在進行的音樂的發(fā)出者（人、樂器以及能夠發(fā)出聲音的裝置）。畫外音樂畫外音樂與畫內音樂相對應，指音樂的音源來自屏幕畫面之外，觀眾在屏幕上看不到正在進行的音樂的發(fā)出者。當今影視劇中的音樂絕大多數(shù)都屬于畫外音樂。畫內音樂與畫外音樂之間的轉換指將畫內音樂與畫外音樂將結合在一起，相互轉換，為劇情服務，達到的更強的音畫藝術效果。音畫的配置方式在影視劇中，音樂與畫面的配置方式主要包括音畫同步、音畫對位與音畫平行三種。音樂的各種表現(xiàn)作用能否正常發(fā)揮，很大程度上取決于音樂是如何與畫面配置的。音畫同步指音樂與畫面中演繹的內容處于同一種運動節(jié)奏中，或表現(xiàn)的是同一種情緒、情調。例片1千與千尋（表層音畫同步）例片2入殮師（深層音畫同步）音畫對位指畫面中演繹的內容與音樂所表達的情緒之間是一種對比的關系，使音畫的配置產生更加豐富的表現(xiàn)層面，揭示更加深刻的內涵。例片1辛德勒的名單音畫平行指畫面中演繹的內容和音樂中表達的內容各自有相對的獨立性，而這呈平行的發(fā)展系。音樂蒙太奇音樂對畫面的意義拓展“蒙太奇”是對電影中鏡頭組接的一種稱謂，所謂蒙太奇手法，是電影中可以任意進行創(chuàng)造的一種獨特的方法，其具體含義是當兩個單獨的鏡頭被組接在一起的時候，就產生了單個鏡頭各自所沒有的意義。111ⅩA他在笑B一把手槍指著他C他的臉上露出驚悚的表情“音樂蒙太奇”就是借用這一概念，當一組鏡頭用音樂來組接時，音樂就不僅成為連接這些鏡頭的紐帶，同時還賦予了這組鏡頭以外的涵義?！耙魳访商妗本哂袝r空的隨意性和情感的參與性，如在影視劇中恰當運用，往往能起到事半功倍的效果。需要使用圖片時覆蓋此區(qū)域右邊為圖片對應的注解根據(jù)情況調節(jié)大小片尾主題曲SHAPEOFMYHEART斯汀演唱導演呂克貝松配樂埃里克沙拿主演讓雷諾娜塔麗波特曼木琴（XYLOPHONE）雙簧管（OBOE）手風琴（ACCDION風琴信息卡片原創(chuàng)音樂主題音樂越來越愛你THEMEILOVEYOU媽媽的情書MOTHER’SLOVELETTER螢火蟲之光LIGHTINGBUG無能為力WECANTDOANYTHING在雨中INTHERAIN河岸ONTHERIVERSIDE場景音樂我的你，你的我MEINYOUYOUINME插曲）土風舞FOLKDANCE挪用音樂古典音樂PARCHELLBELCANONIND帕卡貝爾卡農VIVALDICELLOCONCERTOINBMIN維瓦爾第協(xié)奏曲經(jīng)典老歌HIPPYHIPPYSHAKEDOWAHDIDDYDIDDY導演郭在容配樂曹永旭