簡(jiǎn)介：班級(jí)三年級(jí)（班級(jí)三年級(jí)（1）班）班學(xué)生人數(shù)學(xué)生人數(shù)4040課次課次1教師教師教材內(nèi)容健美操三種基本步伐健美操三種基本步伐半蹲，弓步跳，開(kāi)合跳半蹲，弓步跳，開(kāi)合跳運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)100學(xué)生樂(lè)于參加健美操基本步伐的練習(xí)，激發(fā)學(xué)生的興趣。運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)通過(guò)本次課，使80的學(xué)生掌握健美操基本步伐的技術(shù)要領(lǐng)并在練習(xí)中有效地應(yīng)用。身體健康目標(biāo)通過(guò)游戲的方法進(jìn)行健美操基本步伐的練習(xí)，發(fā)展學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，增強(qiáng)協(xié)調(diào)性，全面發(fā)展體能，提高健康水平。心理健康目標(biāo)通過(guò)學(xué)練培養(yǎng)學(xué)生果敢、頑強(qiáng)的意志，以及克服困難、堅(jiān)持到底的精神。教學(xué)目標(biāo)社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)通過(guò)小組合作練習(xí)等方式，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和探究意識(shí)。重難點(diǎn)重難點(diǎn)重點(diǎn)身體協(xié)調(diào)，伸展難點(diǎn)動(dòng)作優(yōu)美課的內(nèi)容，組織教法與學(xué)練法課的部分與時(shí)間課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)階段目標(biāo)常規(guī)導(dǎo)入3分鐘一、整隊(duì)集合二、師生問(wèn)好三、宣布本堂課的內(nèi)容及要求四、檢查服裝導(dǎo)入通過(guò)生活中小游戲“石頭，剪刀，布”的聯(lián)想，向?qū)W生教法1、在指定位置集合2、向?qū)W生問(wèn)好3、宣布本次課的內(nèi)容，檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。要求1、儀表端正，著裝整潔2、聲音洪亮，口令清楚。學(xué)法1、到指定位置集合,老師問(wèn)好2、見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課組織♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★女生在前，男生在后，面向教師成四列橫隊(duì)站立要求1“靜、快、齊”11、靜、快、齊2、快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)使學(xué)生充分活動(dòng)身體各關(guān)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷曲線圖場(chǎng)地器材呼啦圈，跳繩，音樂(lè)播放器全課平均心率120課中最高心率125全課練習(xí)密度4045基本部分練習(xí)密度5560探究22分鐘拓展鞏固5分鐘伐剪刀并腿跳弓步跳3、健美操基本步伐布并步跳開(kāi)合跳1、三種基本步伐手上動(dòng)作組合2、學(xué)生展示一、放松二、課后小結(jié)1、在音樂(lè)的播放下，教師領(lǐng)做，學(xué)生跟做1、在每組選出一名學(xué)生進(jìn)行展示，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)1、放松形體練習(xí)2、課堂小結(jié)，對(duì)同學(xué)的表現(xiàn)給予表?yè)P(yáng)2、學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)1、成集合隊(duì)形。2、在音樂(lè)的播放下，身心放松。3、自我小結(jié)，交流心得。4、宣布下課，收放器材。拍1

簡(jiǎn)介：第一篇試體育說(shuō)課稿大西瓜、小西瓜第一篇試體育說(shuō)課稿大西瓜、小西瓜2014年北京教師招聘考試體育說(shuō)課稿立定跳遠(yuǎn)一、說(shuō)教材本課主題是池塘里的游戲原教材是立定跳遠(yuǎn)，該教材是二年級(jí)跳躍內(nèi)容，要求學(xué)生通過(guò)本課的學(xué)習(xí)基本掌握立定跳遠(yuǎn)。跳躍是人體的基本活動(dòng)能力之一，并且是具有實(shí)用意義的體育項(xiàng)目，深受少年兒童的喜愛(ài)。跳躍教材內(nèi)容豐富，形式多樣，生動(dòng)活潑而富有童趣，能有效地提高學(xué)生的跳躍能力，增強(qiáng)下肢力量，提高協(xié)調(diào)靈敏素質(zhì)，有利用培養(yǎng)學(xué)生不怕挫折，克服困難的自信心和勇氣。于是在課中我分別安排了搶占荷葉、自由玩荷葉、連續(xù)跳荷葉、互擠出葉、拼奧運(yùn)五環(huán)等教學(xué)，借助短繩的功能，利用情景教學(xué)圍繞池塘里的荷葉設(shè)置一系列的游戲，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、樂(lè)中練、在學(xué)練中使技能得以接受、使情感得以升華。二、學(xué)情分析二年級(jí)的孩子自我控制和約束能力較差，但只要是讓他們感興趣的活動(dòng)游戲，他們就樂(lè)意去做，樂(lè)意去學(xué)，去鍛煉。只有讓孩子在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”才能符合他們的年齡待征和接受能力。根據(jù)以上我對(duì)教材分析和學(xué)生實(shí)際情況特制定以下教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)三、教學(xué)目標(biāo)3、評(píng)價(jià)法通過(guò)評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、學(xué)法古人說(shuō)給一個(gè)人一條魚(yú)，只能勉強(qiáng)滿足他的一頓飯的需求，但是教給他一套捕魚(yú)的方法，那就永遠(yuǎn)都能滿足他一輩子的需求了。本課在學(xué)法上主要采用了嘗試學(xué)習(xí)法、對(duì)比學(xué)習(xí)法和小組合作學(xué)習(xí)法。首先讓學(xué)生嘗試想象跳躍動(dòng)作，然后小組討論悟出動(dòng)作要領(lǐng)、最后通過(guò)“小組協(xié)作”和“個(gè)人練習(xí)”相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，最終解決問(wèn)題。從而促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)積極地參與五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程依據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn)，本課結(jié)構(gòu)采用“收心熱身育心強(qiáng)體、增智促技穩(wěn)定情緒、恢復(fù)心身。1、收心熱身、愉悅心身，10分鐘通過(guò)教師的語(yǔ)言，將學(xué)生帶入“郊游”的情景，學(xué)生們裝扮成小青蛙進(jìn)行游戲{搶占荷N門來(lái)活躍課堂氣氛，集中學(xué)生的注意力，緊接著自由玩荷葉短繩，通過(guò)短繩練習(xí)能使有關(guān)肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶得到充分的活動(dòng)。北京教師招聘網(wǎng)HTTP//BJOFFCNCOM/HTML/JIAOSHI/YUEDUZILIAO/2育心強(qiáng)體、增智促技，25分鐘這個(gè)階段是本課的重點(diǎn)部分，在這個(gè)部分中，我安排了連續(xù)跳荷葉、利用“荷葉”導(dǎo)入青蛙媽媽帶領(lǐng)孩子們學(xué)本領(lǐng)，將

簡(jiǎn)介：天馬行空官方博客HTTP//TQQCOM/TMXK_DOCIN；QQ1318241189；QQ群175569632信息發(fā)展部信息發(fā)展部OA系統(tǒng)組系統(tǒng)管理員系統(tǒng)組系統(tǒng)管理員KPI組成表組成表KPI周期考核標(biāo)準(zhǔn)KPI說(shuō)明權(quán)重計(jì)算方式信息來(lái)源考核目的NOTES系統(tǒng)宕機(jī)時(shí)間季度每月小于2小時(shí)且宕機(jī)次數(shù)小于4次見(jiàn)KPI說(shuō)明表30每月小于05時(shí)內(nèi)得100分每月051小時(shí)得80分每月115小時(shí)得60分每月152小時(shí)得30分每月2小時(shí)以上得零分NOTES系統(tǒng)記錄保證NOTES系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)公司軟硬件日常維護(hù)的獨(dú)立性季度日常維護(hù)工作獨(dú)立性達(dá)到90對(duì)于公司內(nèi)部軟硬件的維護(hù)事物處理的獨(dú)立性40獨(dú)立性達(dá)到90以上100分獨(dú)立性達(dá)到80以上80分獨(dú)立性達(dá)到60以上60分獨(dú)立性達(dá)不到600分部門內(nèi)及各部門意見(jiàn)反饋保證公司辦公系統(tǒng)的正常運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及實(shí)施狀況報(bào)告季度100分見(jiàn)KPI說(shuō)明表20見(jiàn)軟指標(biāo)評(píng)分表本崗位提交報(bào)告運(yùn)用各種安全技術(shù)確保公司信息系統(tǒng)安全硬件資源報(bào)告季度100分見(jiàn)KPI說(shuō)明表10見(jiàn)軟指標(biāo)評(píng)分表本崗位提交報(bào)告使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解公司硬件資產(chǎn)狀況信息發(fā)展部信息發(fā)展部OA系統(tǒng)組系統(tǒng)管理員系統(tǒng)組系統(tǒng)管理員KPI說(shuō)明表說(shuō)明表考核指標(biāo)具體內(nèi)容NOTES系統(tǒng)宕機(jī)時(shí)間?NOTES系統(tǒng)宕機(jī)由于硬件故障和軟件故障（操作系統(tǒng)；數(shù)據(jù)庫(kù)；R/S系統(tǒng)）造成服務(wù)器崩潰，導(dǎo)致NOTES系統(tǒng)不能正常使用，稱為NOTES系統(tǒng)宕機(jī)。?時(shí)間公司正常工作時(shí)間（9001200；13001730）。?在工作時(shí)間造成的NOTES系統(tǒng)宕機(jī)為考核指標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及實(shí)施狀況?分析如何使公司NOTES系統(tǒng)安全運(yùn)行?分析如何提高公司珍貴文件存儲(chǔ)的安全性?分析如何防止電腦病毒損害公司辦公系統(tǒng)軟指標(biāo)評(píng)分表軟指標(biāo)評(píng)分表表一硬件資源使用報(bào)告評(píng)分表（信息發(fā)展部OA組系統(tǒng)管理員填寫(xiě)）請(qǐng)針對(duì)OA系統(tǒng)組系統(tǒng)管理員提交的硬件資源使用報(bào)告綜合以下四方面評(píng)分軟指標(biāo)評(píng)分項(xiàng)目權(quán)重得分加權(quán)得分各種設(shè)備資源使用現(xiàn)狀描述30本季度新增設(shè)備使用情況30新增設(shè)備提高工作效率分析20提高預(yù)算使用效率建議20總計(jì)100表二網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及實(shí)施狀況報(bào)告評(píng)分表（信息發(fā)展部OA組系統(tǒng)管理員填寫(xiě)）請(qǐng)針對(duì)OA系統(tǒng)組系統(tǒng)管理員提交的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及實(shí)施狀況報(bào)告報(bào)告綜合以下二方面評(píng)分軟指標(biāo)評(píng)分項(xiàng)目權(quán)重得分加權(quán)得分公司信息安全整體分析40提高信息安全建議與計(jì)劃安排60總計(jì)100

簡(jiǎn)介：銀行員工年終工作總結(jié)銀行員工年終工作總結(jié)_2023年年終體育工年年終體育工作總結(jié)作總結(jié)XX年年是我校體育工作朝氣蓬勃的一年，是我校體育工作步入正軌，安全運(yùn)行的一年，是我校領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)上級(jí)要求，狠抓學(xué)生體質(zhì)健康，取得一定積極效果的一年。學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，根據(jù)區(qū)教研室、體衛(wèi)科工作安排，以學(xué)校體育工作條例為工作依據(jù)，在體育教師努力下，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，采取深化改革，探討新型教學(xué)模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，逐漸形成自身的特色，努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)就本年度學(xué)校體育工作做如下總結(jié)一、對(duì)于上級(jí)安排的各項(xiàng)體育活動(dòng)我?？偸钦J(rèn)真負(fù)責(zé)的落實(shí)實(shí)施3月份有全體教師的學(xué)科知識(shí)考試，教師學(xué)科考試需要許多練習(xí)題，我校有兩人報(bào)體育學(xué)科考試，經(jīng)多方聯(lián)系，從同為體育教師的好朋友處取來(lái)試題，從網(wǎng)上借鑒其他省份考的活動(dòng)興趣。本次比賽總指揮是李校長(zhǎng)，具體安排是徐海英主任，具體實(shí)施是體育教師。領(lǐng)導(dǎo)指示運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，把安全工作放在第一位。在此基礎(chǔ)上盡可能大的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。運(yùn)動(dòng)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的有效領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教師的大力支持下，在全體學(xué)生的熱心參與下，勝利召開(kāi)并圓滿閉幕了。通過(guò)比賽掀起了一個(gè)體育鍛煉的小高潮。五月份積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，我校全體師生又參加了陽(yáng)光體育鍛煉的起動(dòng)活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有總結(jié)，有堅(jiān)持，保證了每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。六月份，以推行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）為契機(jī)，以達(dá)標(biāo)優(yōu)勝班級(jí)評(píng)選為手段，組織了全校學(xué)生人人參與的達(dá)標(biāo)活動(dòng)，取得了優(yōu)異成績(jī)。王軍老師的體育評(píng)優(yōu)課立定跳遠(yuǎn)在我片體育課評(píng)選中以第一名的成績(jī)出線，并參加了區(qū)三次選拔，成績(jī)優(yōu)秀。接到上級(jí)通知讓我們基層學(xué)校在十二月底以前對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目的體質(zhì)健康考試，并把結(jié)果錄入電腦，統(tǒng)計(jì)后上報(bào)國(guó)家體質(zhì)健康網(wǎng)。這又是一項(xiàng)時(shí)間緊任務(wù)重的任務(wù)。十一月初體育教師登錄國(guó)家體質(zhì)健康網(wǎng)注冊(cè)學(xué)校名稱、代碼、等一系列信息，下載上報(bào)軟件，使用說(shuō)明書(shū)、上報(bào)格式模板等。同時(shí)按照上報(bào)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1轉(zhuǎn)變體育課堂教學(xué)促進(jìn)學(xué)生個(gè)體發(fā)展轉(zhuǎn)變體育課堂教學(xué)促進(jìn)學(xué)生個(gè)體發(fā)展部分老教師認(rèn)為體育教學(xué)，不就是準(zhǔn)備活動(dòng)后教師講解示范，然后學(xué)生在教師的指揮下進(jìn)行練習(xí)，結(jié)果講評(píng)總結(jié)。這種傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程都是以教師為中心，大量課外生氣勃勃的學(xué)生在課上都變得死氣沉沉，學(xué)生的參與意識(shí)不強(qiáng)，協(xié)同積極性不高，出現(xiàn)了喜歡體育卻不喜歡體育課的怪現(xiàn)象，體育課訓(xùn)練也只是為了加試時(shí)那三十分而已。在這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，學(xué)生在體育教學(xué)中一直處于被動(dòng)、消極、受壓抑的狀態(tài)下，身體素質(zhì)得不到提高與發(fā)展，最重要的是就連表現(xiàn)自己的機(jī)遇都爭(zhēng)取不到。隨著教育新課改不斷地深入，以教師講，學(xué)生聽(tīng)、練為基本特征的體育課堂教學(xué)模式就日趨顯得太不適應(yīng)教學(xué)要求了。新的課堂教學(xué)理念改變了過(guò)去以接受性學(xué)習(xí)為主、以記憶模仿為主、以書(shū)面知識(shí)為主和間接經(jīng)驗(yàn)為主的傳統(tǒng)模式，融學(xué)習(xí)于活動(dòng)中，寓樂(lè)于教學(xué)中，使學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力得以培養(yǎng)，是適應(yīng)新時(shí)期教育的一種以人為本的新型學(xué)習(xí)方式。倡導(dǎo)自主、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，是以目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容，以學(xué)生為主體的教學(xué)形式，因此，摸索、實(shí)踐這種新的課堂學(xué)習(xí)方式，更好的服務(wù)于學(xué)生，給學(xué)生更大的學(xué)習(xí)空間，讓課堂真正活起來(lái)。隨著新課程實(shí)施的進(jìn)展，我們的體育教師在思想觀念上有了很大的轉(zhuǎn)變，對(duì)體育課有了新的理解體育課是要從本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯33創(chuàng)新教學(xué)是學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)，體育教師要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，在課堂學(xué)習(xí)中就要引導(dǎo)學(xué)生多涉獵、廣積累、勤練習(xí)，這樣做才能培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生認(rèn)知能力不斷提高。特別是在進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，更要注意引導(dǎo)和創(chuàng)造豐富的教學(xué)環(huán)境來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，歡迎學(xué)生從參評(píng)一個(gè)新動(dòng)作起就七嘴八舌，廣發(fā)討論、各抒己見(jiàn)。這樣不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育新知識(shí)的積極性和興趣，更能提高學(xué)生鑒別所學(xué)知識(shí)的能力，幫助學(xué)生很快建立以往的傳統(tǒng)體育教學(xué)是教育者有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行影響，進(jìn)行知識(shí)的傳授，使其達(dá)到教育者預(yù)期目的的活動(dòng)。課改所倡導(dǎo)自主、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，它改變了過(guò)去以局限性地內(nèi)容直接確定學(xué)習(xí)目標(biāo)的模式，而是在確定目標(biāo)與學(xué)生把握的基礎(chǔ)上，確認(rèn)和選擇達(dá)到目標(biāo)的最正確內(nèi)容與途徑。將上述理念引入體育課堂，使學(xué)生在自主獲取、主動(dòng)合作、自由創(chuàng)新的新課堂教學(xué)境界中學(xué)習(xí)與提高。一、創(chuàng)設(shè)開(kāi)放課堂環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。說(shuō)到體育課上的開(kāi)放，人們往往會(huì)把它和一個(gè)哨子，幾個(gè)球，老師、學(xué)生都自由的放羊式教學(xué)等同起來(lái)，認(rèn)為體育體育課開(kāi)放就是教師不負(fù)責(zé)，不認(rèn)真的表現(xiàn)，所以體育教師不敢放，惟恐沾上放羊式教學(xué)之嫌。其實(shí)這是兩特性

簡(jiǎn)介：第一學(xué)期小學(xué)體育教研工作計(jì)劃第一學(xué)期小學(xué)體育教研工作計(jì)劃一、工作思路本學(xué)期體育教研工作的主題是向教學(xué)要質(zhì)量，積極探究合理有效的教學(xué)方法，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。重點(diǎn)以教材的處理為主要手段積極探究合理有效的教學(xué)方法。二是發(fā)揮本片優(yōu)秀骨干教師的學(xué)科引領(lǐng)作用，利用學(xué)科課題的討論與優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比為本片體育教師提升教學(xué)力量搭建展現(xiàn)自我的平臺(tái)。二、主要工作1、加強(qiáng)課堂常規(guī)、水平規(guī)劃、單元教學(xué)規(guī)劃的落實(shí)和治理工作。各校教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制訂完善本校的教學(xué)規(guī)劃、單元規(guī)劃，要求相符并記錄在案，11月10日前上交。每學(xué)期組織12次本片教師學(xué)習(xí)體育教學(xué)相關(guān)理論與教材的學(xué)習(xí)研討，并有記錄；仔細(xì)做好片優(yōu)質(zhì)課的選拔工作，把本片教學(xué)力量最強(qiáng)的教師選拔上來(lái)參與縣優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比。2、加強(qiáng)教師根本功訓(xùn)練，注意理論學(xué)習(xí)，注意教學(xué)反思、教學(xué)隨筆的撰寫(xiě)，通過(guò)校本教研等活動(dòng)共同解決課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)效果。（一堂課的教學(xué)效果評(píng)價(jià)簡(jiǎn)潔的表達(dá)四個(gè)字“會(huì)”、“懂”、“健”、“樂(lè)”。會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)了什么；懂學(xué)生是否把握了學(xué)問(wèn)；健學(xué)生的身體是否得到了充分的熬煉；樂(lè)學(xué)生是否獲得了積極的情感體驗(yàn)。）11月參與縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)待定小學(xué)體育教師11月19日運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)與新課程理念相結(jié)合的專題討論課試驗(yàn)小學(xué)小學(xué)體育教師12月25日運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)與新課程理念相結(jié)合專題討論課第一學(xué)期小學(xué)體育教研工作規(guī)劃2工作目標(biāo)貫徹落實(shí)中共中心、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見(jiàn)、中共上海市委、上海市人民政府關(guān)于切實(shí)提高青少年學(xué)生身心安康水平實(shí)施學(xué)生安康促進(jìn)工程的通知以及上海市教委體育工作會(huì)議關(guān)于切實(shí)落實(shí)中小學(xué)生每天校園體育熬煉一小時(shí)的通知的精神，加強(qiáng)學(xué)校體育教師隊(duì)伍建立。加快中青年體育骨干教師培育，。引導(dǎo)教師開(kāi)展專題學(xué)習(xí)、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)各環(huán)節(jié)的治理，指導(dǎo)教師正確把握教學(xué)根本要求，加強(qiáng)教師專業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)展。以豐富多彩的學(xué)生體育大聯(lián)賽等活動(dòng)為載體，不斷增加學(xué)生體質(zhì)，關(guān)注學(xué)生安康成長(zhǎng)。

簡(jiǎn)介：永豐中心小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃一學(xué)生分析一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西也少，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是從零做起的，喜歡接受新知識(shí),但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男女生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。二教材分析小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單，本冊(cè)教材內(nèi)容有體育基礎(chǔ)知識(shí)（看圖學(xué)習(xí)體育知識(shí)天天進(jìn)行身體鍛煉）、韻律體操及舞蹈（在歡樂(lè)的H子里）、田徑類的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑高抬腿跑300500跑走交替）、步法練習(xí)（跑跳步踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步）。內(nèi)容簡(jiǎn)單，但全是基礎(chǔ)的東西，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。三教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)掌握基木的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。廣播操七彩陽(yáng)光（4?5）游戲快快集合4廣播操七彩陽(yáng)光（67）游戲一切行動(dòng)聽(tīng)指揮5三廣播操七彩陽(yáng)光（1?7）游戲挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)6隊(duì)列練習(xí)復(fù)習(xí)體操7四300500跑走交替游戲開(kāi)火車8體育常識(shí)做游戲的好處室內(nèi)活動(dòng)勞動(dòng)模仿操9五兩臂放在不同部位的走游戲障礙賽跑10投球進(jìn)筐游戲障礙賽跑117\廣播操七彩陽(yáng)光（1?8）游戲接力賽跑12跑30米跑游戲搶凳了13七跳短繩游戲迎而接力跑14跳躍各種方式雙腳跳15八體育常識(shí)體育課前的準(zhǔn)備室內(nèi)活動(dòng)勞動(dòng)模仿操16原地高抬腿跑游戲拍拍乎17九游戲動(dòng)物園玩毯子、繩子18周次教學(xué)內(nèi)容課次跳躍雙腳連續(xù)跳上跳下游戲拍球比多19十投擲原地側(cè)向投游戲搬運(yùn)接力20跑30米快速跑游戲拋拋接接21十二跳躍助跑兒步屈腿跳起游戲鉆環(huán)賽跑22游戲快快跳起來(lái)技巧前滾翻接力23十三跳躍助跑、踏跳游戲一對(duì)好伙伴24蹲撐前滾翻抱腿起技巧前滾翻接力25十四跳躍立定跳遠(yuǎn)（考核）游戲拍球比多2630米快速跑游戲猜人入坐27十五游戲播種與收割韻律活動(dòng)28自我表現(xiàn)游戲播種與收割29十六健康常識(shí)預(yù)防沙眼室內(nèi)活動(dòng)傳口令30技巧滾翻成坐撐接力游戲31十七跑追逐跑投擲輕物32十八天天堅(jiān)持鍛煉身體33十九口評(píng)、互評(píng)成績(jī)34

簡(jiǎn)介：市體育局2022年黨建工作要點(diǎn)2022年是黨的二十大召開(kāi)之年，也是落實(shí)十四五規(guī)劃關(guān)鍵的一年，謀劃好2022年黨建工作意義重大、責(zé)任重大。2022年，我們堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和XX屆歷次全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)重要論述和視察XX重要講話指示精神，緊緊圍繞全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署和市委要求，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以迎接黨的二十大勝利召開(kāi)為主線，扎實(shí)開(kāi)展“打頭陣、當(dāng)先鋒、上層次“等系列活動(dòng)，為全面推進(jìn)基層黨的建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。一、突出組織建設(shè)，實(shí)現(xiàn)從嚴(yán)治黨全面進(jìn)步全面過(guò)硬一、突出組織建設(shè)，實(shí)現(xiàn)從嚴(yán)治黨全面進(jìn)步全面過(guò)硬落實(shí)全面從嚴(yán)治黨。深入貫徹XX屆中央紀(jì)委六次全會(huì)和省紀(jì)委XX屆X次全會(huì)精神，按照市紀(jì)委第XX屆X次全會(huì)部署要求，嚴(yán)格落實(shí)黨建與業(yè)務(wù)工作“同謀劃、同部署、同落實(shí)、同檢查、同考評(píng)“，壓實(shí)主體責(zé)任。根據(jù)局黨組部署的責(zé)任清單，認(rèn)真查擺，將支部委員落實(shí)黨建領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任具體化、條目化，抓準(zhǔn)推動(dòng)黨支部落實(shí)責(zé)任的著力點(diǎn)和突破點(diǎn)。強(qiáng)化巡察整改落實(shí)。深入推進(jìn)市委第九巡察組反饋問(wèn)題整改回頭看，切實(shí)增強(qiáng)做好巡察整改工作的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，壓緊壓實(shí)責(zé)任，對(duì)照問(wèn)題臺(tái)賬，再次細(xì)化梳理，定人定責(zé)，對(duì)賬銷號(hào)，舉一反三，建章立制，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的作風(fēng)堅(jiān)決確保整改到位，促進(jìn)體育事業(yè)健康發(fā)展。牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，把意識(shí)形態(tài)作為黨支部建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、運(yùn)動(dòng)員教練員品德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入監(jiān)督檢查，納入干部職工目標(biāo)管理。每季度開(kāi)展專題研究，每半年報(bào)告落實(shí)情況。強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)陣地管理，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防控和輿情信息監(jiān)測(cè)，建立健全分析研判機(jī)制，定期通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，加強(qiáng)馬克思主義無(wú)神論、宗教、法治等方面教育，突出正面宣傳引導(dǎo)，全面營(yíng)造安全、文明、和諧的輿論環(huán)境。二、突出體育特色，推動(dòng)黨建工作創(chuàng)新發(fā)展二、突出體育特色，推動(dòng)黨建工作創(chuàng)新發(fā)展探索“黨建＋“工作模式。堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，推行“黨建＋“工作模式，突出體育工作特色，做好結(jié)合文章，做優(yōu)“特色黨建“。聚焦訓(xùn)練備戰(zhàn)參賽實(shí)際，統(tǒng)籌謀劃精準(zhǔn)施策，不斷提升運(yùn)動(dòng)隊(duì)黨建工作針對(duì)性和實(shí)效性。成立市體育局運(yùn)動(dòng)隊(duì)思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)科室運(yùn)動(dòng)隊(duì)聯(lián)系點(diǎn)制度，始終堅(jiān)持聚焦政治、思想、組織、文化引領(lǐng)，各級(jí)黨團(tuán)組織抓實(shí)理論武裝，把做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者作為XX體育人的共同追求和精神動(dòng)力，帶動(dòng)青年聽(tīng)黨話、跟黨走、講奉獻(xiàn)、勇?lián)?dāng)。運(yùn)動(dòng)員入團(tuán)入黨，學(xué)習(xí)培訓(xùn)、訓(xùn)練比賽、業(yè)余生活，組織的關(guān)懷和溫暖無(wú)時(shí)、無(wú)處不在。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在參加X(jué)X屆省運(yùn)會(huì)和全民健身賽事活動(dòng)中，設(shè)置黨員示范崗、全民健身志愿服務(wù)崗、社會(huì)體育指導(dǎo)員巾幗文明崗等，發(fā)放黨員倡議書(shū)、舉行黨員簽名活動(dòng)，戴黨徽、亮身份，主動(dòng)問(wèn)需，周到服務(wù)，給予運(yùn)動(dòng)員和健身群眾無(wú)私關(guān)愛(ài)和幫助，激發(fā)黨員責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，充分展現(xiàn)出體育系統(tǒng)黨員的先鋒模范作用。緊緊圍繞奧運(yùn)爭(zhēng)光，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)思想政治工作。切實(shí)按照市委市政府關(guān)于訓(xùn)練隊(duì)的指示要求，既提高運(yùn)動(dòng)素質(zhì)能力，也加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、榮譽(yù)感，打造能征善戰(zhàn)、作風(fēng)優(yōu)良的體育訓(xùn)練隊(duì)伍。大力開(kāi)展“祖國(guó)在我心中“主題活動(dòng)，通過(guò)入隊(duì)宣講、編發(fā)“口袋書(shū)“、組織學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史、開(kāi)展軍訓(xùn)、開(kāi)展國(guó)旗國(guó)歌教育等方式，教育引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員、教練員堅(jiān)持“祖國(guó)利益至上“，牢固樹(shù)立“祖國(guó)培養(yǎng)“為國(guó)而戰(zhàn)“意識(shí)。推動(dòng)黨建品牌創(chuàng)建。加強(qiáng)黨建示范點(diǎn)打造，組織召開(kāi)黨建工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)支部的工作經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展“一支部一品牌“創(chuàng)建，推進(jìn)體育系統(tǒng)黨建工作增亮添彩。每年11月，組織全系統(tǒng)黨建創(chuàng)新大賽，緊密結(jié)合本單位中心工作，聚焦以黨建創(chuàng)優(yōu)錘煉過(guò)硬隊(duì)伍，促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展為重點(diǎn)，找準(zhǔn)黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)工作提質(zhì)增效的著力點(diǎn)和突破口，制定出臺(tái)的新政策、新舉措或提出的新點(diǎn)子、新思路。三、突出政治統(tǒng)領(lǐng)，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)三、突出政治統(tǒng)領(lǐng)，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)推進(jìn)思想理論武裝。把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中X會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記視察山東重要講話指示精神，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于體育的重要論述。加強(qiáng)理論武裝工作體系建設(shè)，堅(jiān)持和完善黨組、黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃。組織支部黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平談治國(guó)理政、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于體育的重要論述等學(xué)習(xí)材料，原原本本學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)，持續(xù)推動(dòng)政治理論學(xué)習(xí)扎實(shí)開(kāi)展。每月至少1次黨組理論中心組集中學(xué)習(xí)研討，班子成員每年講1次黨課、作1次形勢(shì)政策報(bào)告、作一次重點(diǎn)發(fā)言、撰寫(xiě)1篇調(diào)研報(bào)告。規(guī)范機(jī)關(guān)和直屬單位理論學(xué)習(xí)制度，學(xué)好用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“、“網(wǎng)絡(luò)黨校“等載體，建立每周提醒、每月通報(bào)制度，年度學(xué)習(xí)不合格的不得為優(yōu)秀。迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。緊扣“永遠(yuǎn)跟黨走“主題，開(kāi)展迎接黨的二十大勝利召開(kāi)主題征文活動(dòng)。黨支部結(jié)合自身實(shí)際，通過(guò)主題黨日、主題征文、演講比賽、經(jīng)典誦讀等形式，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展，大力營(yíng)造喜迎二十大、共創(chuàng)歷史偉業(yè)的濃厚氛圍。組織各支部開(kāi)展七一主題黨日活動(dòng)，安排參觀革命教育基地，弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人的首創(chuàng)精神、奮斗精神和奉獻(xiàn)精神，加強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)教育和黨性鍛煉，激勵(lì)廣大黨員干部悟初心、守初心、踐初心，筑牢理想信念根基，堅(jiān)守理想信仰。開(kāi)展好“雙報(bào)到“工作，組織志愿服務(wù)、精神文明創(chuàng)建共建等活動(dòng)。不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果。認(rèn)真總結(jié)黨史學(xué)習(xí)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，建立常態(tài)化長(zhǎng)效化制度機(jī)制，不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果。以學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中X會(huì)精神為重點(diǎn)，深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，教育引導(dǎo)全體黨員同志學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，更好用黨的創(chuàng)新理論把全黨武裝起來(lái)，把黨中央決策部署的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)下去。原原本本學(xué)習(xí)全會(huì)決議，學(xué)懂弄通黨百年奮斗的光輝歷程，學(xué)懂弄通黨堅(jiān)守初心使命的執(zhí)著奮斗，學(xué)懂弄通黨百年奮斗的歷史意義和歷史經(jīng)驗(yàn)，學(xué)懂弄通以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的重要要求。用好黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)黨史、經(jīng)常學(xué)黨史。

簡(jiǎn)介：設(shè)計(jì)思路投擲是一個(gè)基本動(dòng)作。在活動(dòng)中，如何克服單純的動(dòng)作技能練習(xí)、克服上肢運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)量，運(yùn)動(dòng)密度得不到保證的缺陷，提高幼兒投擲的興趣，把單一的動(dòng)作練習(xí)變得有趣味，這是設(shè)計(jì)這次活動(dòng)要解決的第一個(gè)問(wèn)題。在主題活動(dòng)“我的好朋友”中，我讓幼兒自己帶些玩具來(lái)幼兒園與好朋友互相交換著玩，在活動(dòng)中我觀察到，小朋友最喜歡交換的玩具就是奧特曼，于是我抓住他們的興趣點(diǎn)，設(shè)計(jì)了奧特曼與怪獸這兩個(gè)角色。在設(shè)計(jì)第一次玩時(shí)，怪獸是靜止不懂得，這是由于幼兒是在有角色、有情節(jié)的游戲中進(jìn)行投擲活動(dòng)的，他們不會(huì)感到活動(dòng)是枯糙的。第二次玩時(shí)，將怪獸設(shè)計(jì)為移動(dòng)的，增加了跑的內(nèi)容，便立定投擲為跑動(dòng)中的投擲，大大增加了活動(dòng)的難度。這樣做，既調(diào)動(dòng)了幼兒投擲興趣，又是投擲活動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度等得到了保證，提高了鍛煉的實(shí)效性。注重幼兒的個(gè)體差異是涉及這次活動(dòng)要解決的第二個(gè)問(wèn)題。雖然我們有一條統(tǒng)一的安全線，但是在設(shè)計(jì)怪獸時(shí)，做到了有大有小，有高有低，在放置時(shí)也是有遠(yuǎn)有近。道具的不統(tǒng)一，讓幼兒有了自由選擇的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)指導(dǎo)中，還根據(jù)幼兒能力的不同，設(shè)計(jì)了不同的要求，如打到怪獸，打中怪獸的眼睛等等。這樣做盡量讓每個(gè)孩子在自己原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展。最大限度的挖掘幼兒的主體性是設(shè)計(jì)活動(dòng)中要解決的第三個(gè)問(wèn)題。二期課改下的教師角色有了根本性的轉(zhuǎn)變教師是材料的提供者、活動(dòng)的觀察者、支持者，活動(dòng)中充分去挖掘幼兒的主體性。我設(shè)計(jì)了辨認(rèn)怪獸這一環(huán)節(jié)，讓幼兒在小動(dòng)物中辨認(rèn)出怪獸，然后提出問(wèn)題“怪獸混在小動(dòng)物中，我們?cè)撛趺崔k”讓幼兒自己去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。在最后一個(gè)游戲中，我只是提供了材料，用什么方法過(guò)竹梯，就由幼兒自己去解決，充分發(fā)揮他們的主體性。在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，我還注意運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中的整合性。既有動(dòng)作的整合，如在游戲“拯救小動(dòng)物中”幼兒可以用鉆、爬、跳、跑等等方法到達(dá)目的地，發(fā)展了幼兒綜合運(yùn)動(dòng)的能力。有運(yùn)動(dòng)與音樂(lè)的整合，如活動(dòng)時(shí)音樂(lè)的變化，而帶來(lái)游戲情節(jié)的變化。還有運(yùn)動(dòng)與語(yǔ)言的整合，如讓幼兒互相介紹自己打怪獸的經(jīng)驗(yàn)，在救回小動(dòng)物時(shí)對(duì)小動(dòng)物說(shuō)句安慰的話等等。此外，情感的體驗(yàn)，個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)也是貫穿在整個(gè)活動(dòng)之中的。幼兒克服困難，勇于接受挑戰(zhàn)，保護(hù)小動(dòng)物，有自我保護(hù)的意識(shí)等等都能在運(yùn)動(dòng)中體現(xiàn)。飛行變形打怪獸3、情感激發(fā)“奧特曼隊(duì)員請(qǐng)注意，怪獸來(lái)了”（廣播聲音）師怪獸來(lái)了，你們怕不怕。二、打怪獸1、辨認(rèn)怪獸23師怪獸混在了小動(dòng)物中間，你們能不能把怪獸找出來(lái)。師請(qǐng)兩位奧特曼悄悄地把小動(dòng)物送回家，可不能驚動(dòng)怪獸。師怪獸非常的兇猛、狡猾，我們有什么辦法可以又打到怪獸，又不讓自己受傷。（要求與怪獸保持一定的距離，使用投擲球）2、第一次打怪獸練習(xí)投擲35師怪獸正在加能量，我們就趁他們加能量不能動(dòng)時(shí)打他。提出要求打怪獸時(shí)要保護(hù)好自己，站在安全線后面。教師指導(dǎo)幼兒動(dòng)作肩上揮臂投擲教師要求幼兒保持一定的距離進(jìn)行投擲。3、生活活動(dòng)1師和好朋友說(shuō)說(shuō)你打了那些怪獸，打了怪獸什么地方。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共42頁(yè)小學(xué)體育教學(xué)工作方案范文2023小學(xué)體育教學(xué)工作方案范文一一、根本情況一、根本情況三年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動(dòng)。但動(dòng)作那么顯得僵硬呆板。二、教材分析二、教材分析PP根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目的以及本校實(shí)際情況，有目的、有方案地進(jìn)展教育教學(xué)工作，傳授根本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)學(xué)生都開(kāi)展成為德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的好學(xué)生。三、教學(xué)目的和要求三、教學(xué)目的和要求1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和平安常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等工程的根本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步開(kāi)展身體素質(zhì)，進(jìn)步身體根本活動(dòng)才能。第3頁(yè)共42頁(yè)1、教育學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)____，熱愛(ài)祖國(guó)，逐步進(jìn)步鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身安康的社會(huì)責(zé)任感。2、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步進(jìn)步，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重別人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。3、開(kāi)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)英勇、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意才能的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。4、特別加強(qiáng)對(duì)播送體操的教學(xué)。、特別加強(qiáng)對(duì)播送體操的教學(xué)。2023小學(xué)體育教學(xué)工作方案范文二本學(xué)期我們又開(kāi)場(chǎng)了新的學(xué)習(xí)生活，我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)缺乏，汲取經(jīng)歷，反省缺乏，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和諧地開(kāi)展。做好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康測(cè)試工作，培養(yǎng)全面開(kāi)展的學(xué)生。根據(jù)所任四年級(jí)和六年級(jí)實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定本學(xué)期教育教學(xué)工作方案如下一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央XX關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)及學(xué)校體育工作條例精神，結(jié)實(shí)樹(shù)立“快樂(lè)體育”、“安康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，積極做好體育活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體

簡(jiǎn)介：小學(xué)的體育賽事策劃書(shū)小學(xué)的體育賽事策劃書(shū)_大型體育賽事策劃方大型體育賽事策劃方案體育社團(tuán)活動(dòng)可以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量，豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。以下是小編整理的小學(xué)體育社團(tuán)活動(dòng)籌劃書(shū)，歡送閱讀全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。依據(jù)上級(jí)文件精神，每?jī)芍芑顒?dòng)一次。開(kāi)設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的、全校師生共同參加的、具有學(xué)問(wèn)性、趣味性、新奇性的體育社團(tuán)活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的愿望和要求，提高學(xué)生參加的積極性和自覺(jué)性，使他們具有自覺(jué)承受教育和熬煉的心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參與活動(dòng)都能既滿意各自需要，愿意參與，又的確增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，有所得益。以“21工程工程“建立為平臺(tái)，進(jìn)一步增加學(xué)生體質(zhì)，培育安康、樂(lè)觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都?xì)g樂(lè)幸福的成長(zhǎng)。結(jié)合我校開(kāi)展體育節(jié)活動(dòng)的實(shí)際狀況，特制定本學(xué)期體育社團(tuán)活動(dòng)方案如下一、指導(dǎo)思想體育社團(tuán)活動(dòng)是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動(dòng)的載體，是實(shí)現(xiàn)“培育學(xué)生安康歡樂(lè)成長(zhǎng)”體育教育理念的重要表達(dá)，也是為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展的詳細(xì)抓手，更是想通過(guò)體育社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)生3、要依據(jù)身體狀況開(kāi)展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)馬上告知教師。4、活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要相互協(xié)作、謙讓，相互幫忙，共同做好安全愛(ài)護(hù)工作，不能相互吵鬧、爭(zhēng)吵甚至打架。5、對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，使學(xué)生們了解運(yùn)動(dòng)安全學(xué)問(wèn)、運(yùn)動(dòng)安全技巧，明確安全運(yùn)動(dòng)的重要。6、體育社團(tuán)活動(dòng)，要制定相應(yīng)的安全措施。四、教師職責(zé)1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生把握必要的安全防范學(xué)問(wèn)。2、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的安康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。3、活動(dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止損害事故發(fā)生。4、如有意外損害事故，要嚴(yán)格根據(jù)損害突發(fā)大事處理方法進(jìn)展處理。5、教師要和學(xué)生一起參加活動(dòng)。五、運(yùn)動(dòng)口號(hào)每天熬煉一小時(shí)，安康工作五十年，幸福生活一輩子我運(yùn)動(dòng)，我安康，我陽(yáng)光，我歡樂(lè)走向操場(chǎng)，走進(jìn)自然，走到陽(yáng)光下。六、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容1、社團(tuán)活動(dòng)由學(xué)生組織者組織進(jìn)展，由教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，固定時(shí)間、地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間以下午大課間活動(dòng)和放學(xué)課余時(shí)間為

簡(jiǎn)介：工作計(jì)劃范文體育工作計(jì)劃范文某某年度體育組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)及學(xué)校體育工作條例精神，牢固樹(shù)立“快樂(lè)體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。二、工作目標(biāo)二、工作目標(biāo)1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。2、抓好課間操、、大課間活動(dòng)。3、強(qiáng)化科研意識(shí)，善于總結(jié)，4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽獲得好名次。三、具體工作措施三、具體工作措施（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程8精心組織體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。（三）、發(fā)展特色項(xiàng)目建設(shè)，抓好普及與提高1擬定武術(shù)文化特色項(xiàng)目建設(shè)專項(xiàng)計(jì)劃，全面推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè)。2利用好校本教研，引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)發(fā)展，快速發(fā)展，規(guī)劃并實(shí)施以武術(shù)運(yùn)動(dòng)為中心的校園環(huán)境建設(shè)。3利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)。（四）、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育，打造體育文化1全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，精心組織好大課間活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè)園。2繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動(dòng)。（五）、加大課余訓(xùn)練力度，提高競(jìng)技水平1在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。2重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)，重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì)。責(zé)任到人，合理制定訓(xùn)練計(jì)劃?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。3注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展?？傊w體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取總之，全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育之輝煌。體育工作計(jì)劃（二）再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育之輝煌。體育工作計(jì)劃（二）某某年體育教師個(gè)人工作計(jì)劃

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共58頁(yè)小學(xué)體育老師年度考核個(gè)人總結(jié)通用模板小學(xué)體育老師年度考核個(gè)人總結(jié)通用模板。春華秋實(shí)，花開(kāi)花落，忙繁忙碌中這個(gè)張帆遠(yuǎn)航的一年又進(jìn)入了寧?kù)o的港灣?；貞涍@一學(xué)年來(lái)的工作與學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下一、一、政治思想方面政治思想方面我熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)學(xué)校，思想上積極要求進(jìn)步，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人。每天堅(jiān)持收看電視新聞，關(guān)心國(guó)家大事積極參加各種政治學(xué)習(xí)，并能做好筆記。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在教育中擅長(zhǎng)用正確的政治觀點(diǎn)去引導(dǎo)學(xué)生，能自覺(jué)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一名老師，我力求做到自嚴(yán)自律、為人師表、愛(ài)生敬業(yè)、盡心盡職。二、二、工作學(xué)習(xí)方面工作學(xué)習(xí)方面教學(xué)上我更是一絲不茍，我非常注重吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷和現(xiàn)代教育理論，保證每周有一定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真做好第3頁(yè)共58頁(yè)由于學(xué)校體育老師緊缺，球隊(duì)沒(méi)有系統(tǒng)的梯隊(duì)組合，所以我一抓2個(gè)隊(duì)，所招的新手都要重頭開(kāi)場(chǎng)練習(xí)，也時(shí)常出現(xiàn)新老隊(duì)員青黃不接的現(xiàn)象。不過(guò)為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了我所衷愛(ài)的事業(yè)，我任勞任怨，經(jīng)常迎風(fēng)露雨、早出晚歸。我毫無(wú)怨言、持之以恒。經(jīng)過(guò)努力，也獲得一定的成績(jī)?cè)谑谢@球比賽中，女子甲組獲團(tuán)體第四名女子乙組獲團(tuán)體第3名。在市田徑比賽中，個(gè)人成績(jī)屢次獲前3名。回憶這一年來(lái)的工作與學(xué)習(xí)，覺(jué)得還有許多地方值得我去深思與開(kāi)拓。今后，我將以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)不斷去理論自我、豐富自我、創(chuàng)造自我小學(xué)體育老師年度考核工作個(gè)人總結(jié)小學(xué)體育老師年度考核工作個(gè)人總結(jié)一本學(xué)期，我們組的老師每人都上了一節(jié)研討課，全體老師都積極參加聽(tīng)課。課備好后，全組的體育老師都要互相進(jìn)展議課、修改，指出缺乏，加以指導(dǎo)。上完課后，全體老師集體進(jìn)展評(píng)課。大家暢所欲言，共同進(jìn)步。

簡(jiǎn)介：小學(xué)體育教師述職報(bào)告小學(xué)體育教師述職報(bào)告匯編匯編1515篇小學(xué)體育教師述職報(bào)告1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好本學(xué)期我校體育工作在市教育局和學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下述職匯報(bào)一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作我組二位專職體育教師能認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識(shí)氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。本組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開(kāi)展課余體育訓(xùn)練工作。二位體育教師分別負(fù)責(zé)學(xué)校田徑隊(duì)和校男女毽球隊(duì)、排球隊(duì)的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來(lái)，體育教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效。我們組建的校排球隊(duì)參加X(jué)X市小學(xué)生女子排球賽，獲得了市第三名。我校毽球隊(duì)、跳繩隊(duì)利用冬訓(xùn)時(shí)間，積極扎實(shí)開(kāi)展訓(xùn)練。我們相信，只要付出了，就會(huì)有收獲的喜悅。四、重視場(chǎng)地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部20XX年印發(fā)的中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄，切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，為貫徹落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試要求，學(xué)校投入資金購(gòu)買了肺活量測(cè)試儀、坐位體前屈測(cè)試儀、握力計(jì)等儀器。并于今年五月對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測(cè)試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，并作出了全面認(rèn)真的分析，為今后體育工作的開(kāi)展提供了有效數(shù)據(jù)。轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期就接近了尾聲，新的一學(xué)期來(lái)臨之際，我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始，所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力，讓裕元體育

簡(jiǎn)介：大班體育教案大班體育教案100100篇揪尾巴篇揪尾巴（1）大班體育嬉戲優(yōu)秀教案揪尾巴含反思嬉戲目標(biāo)1進(jìn)展幼兒躲閃跑的力量，提高反響速度和靈敏性。2能遵守嬉戲規(guī)章，喜愛(ài)參加嬉戲，體驗(yàn)體育嬉戲的樂(lè)趣。嬉戲預(yù)備尾巴若干條、即時(shí)貼、嬉戲音樂(lè)、口哨、氣球、籃筐。嬉戲過(guò)程1根本玩法兩兩對(duì)揪，學(xué)會(huì)躲閃，熟識(shí)嬉戲根本玩法。玩法每名幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽(tīng)到口令后開(kāi)頭嬉戲，在愛(ài)護(hù)好自己的尾巴同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。幼兒都在一個(gè)大圓圈里快速躲閃，不讓別人揪到自己的尾巴，同時(shí)設(shè)法去揪別人的尾巴，被揪到尾巴的幼兒淘汰出圈。嬉戲反復(fù)進(jìn)展。指導(dǎo)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒在觀看、參加中了解嬉戲規(guī)章，熟識(shí)嬉戲根本玩法。評(píng)價(jià)重點(diǎn)能否在愛(ài)護(hù)好自己尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。2創(chuàng)新玩法分組進(jìn)展，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。玩法分組進(jìn)展嬉戲，同組的尾巴顏色一樣，，來(lái)源屈,老，師教案網(wǎng)4、進(jìn)展走、跑、跳等根本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性?！净顒?dòng)預(yù)備】廢舊報(bào)紙條彩色布條音樂(lè)嬉戲光盤【活動(dòng)流程】熱身運(yùn)動(dòng)自主探究運(yùn)動(dòng)共享溝通【活動(dòng)過(guò)程】一、熱身運(yùn)動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)列隊(duì)成四路縱隊(duì)，聽(tīng)口立做動(dòng)作立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉(zhuǎn)彎等2、聽(tīng)著音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)教師自編，上肢下蹲體轉(zhuǎn)腹背踢腿整理運(yùn)動(dòng)二、嬉戲開(kāi)頭1、請(qǐng)幼兒想想兩人怎樣玩布條。請(qǐng)幼兒自由找一朋友，分散練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。2、請(qǐng)會(huì)玩揪尾巴的幼兒示范玩法，把布條塞進(jìn)褲腰，讓對(duì)方揪出布條。教師講解玩法規(guī)章兩人面對(duì)面站立，數(shù)一二三，同時(shí)開(kāi)頭左右挪動(dòng)，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)揪對(duì)方的尾巴，但不得推拉，先揪下對(duì)方尾巴為勝，幼兒進(jìn)展嬉戲。3、教師提問(wèn)怎樣不被對(duì)方捉住尾而自己卻能捉住別人的尾巴鼓舞幼兒躲閃敏捷，捉的動(dòng)作要快。幼兒再次練習(xí)揪住尾巴的為成功