簡介：電子科技大學UNIVERSITYOFELECTRONICSCIENCEANDTECHNOLOGYOFCHINA專業(yè)學位碩士學位論文MASTERTHESISFORPROFESSIONALDEGREE成都市（區(qū)、縣）綜合檔案館利用服務調查研究專業(yè)學位類別公共管理碩士學號201322120739作者姓名楊麗指導教師劉智勇教授RESEARCHONCHENGDUINCLDISTRICT,COUNTYCOMPREHENSIVEARCHIVESSERVICESAMASTERTHESISSUBMITTEDTOUNIVERSITYOFELECTRONICSCIENCEANDTECHNOLOGYOFCHINAMAJORMASTEROFPUBLICADMINISTRATIONAUTHORYANGLIADVISORPROFESSORLIUZHIYONGSCHOOLSCHOOLOFPOLITICALSCIENCEANDPUBLICADMINISTRATION

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得安徽大學或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名育拂簽字日期HJ廠年6月≯日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解安徽大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權安徽大學可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書年日導師張川許簽字日期∥犁月I|D日ABSTRACTTHEMUSICARTNOW,WHICHFORMEDBYABLENDOFANCIENTANDMODEMMUSICANDCHINESEANDWESTERNARTMUSIC，PASSEDBYCHINESEDRANLASINGERSANDCOMPOSERSGENERATIONAFTERGENERATIONFROM1980S．ITISTHE”O(jiān)PERASONG”ART,FORMEDBYTRADITIONALOPERABASEDMUSICCLIP，WHICHREFLECTSTHETRADITIONALAESTHETICSOFCHINESETRADITIONALCULTUREINECLECTICMUSIC．IHASFOUND,AFTERMANYYEARSLEARNINGOFVOCALMUSIC，THATTHEOPERASONGHASAUNIQUE”WORD，SOUND,DEMEANOR,FELLING，RHYME¨OFMANIFESTATION．THEOPERASONGISAFORMOFUNMATCHEDWHICHSHOWSANATURL，FRIENDLYNATIONALVOCALCONCERTSINGING．ANDITVIVIDLYDEMONSTRATEDCHINESENATIONALDRAMAANDAESTHERICCONNOTATION．THISPAPERFIRSTLYDISCUSSESTHECONCEPTOFTHEDEVELOPMENTPROCESSANDWORKSOFPOETRYGENRE．SECONDLY，ITEXPLORESSPECIFICORIGINS，ARTISTICFEATURES，CONCERTSANDOTHERFEATURESOFTHEIRPRODUCEINORDERTOPLAYTHESONGOFTHEBEIJINGBRANCHOFTHESONGASTHEMAINOBJECTOFSTUDY．THEN，THEINNOVATIONOFTHISPAPERISTHATTHESENTIMENTOF‘BEOINGOPERASONG”WITHTHEEXISTINGLITERATUREANDSOUNDWORKSBASEDANDCOMBINEDCONCERTEXPERIENCEOFMYGRADUATIONCONCERT．WORKONFOURSONGSFROMTHESTRUCTURE，LANGUAGE，ATMOSPHERE，WATCHCONCERTSANDOTHERASPECTSOFDETAILED，MULTIDIMENSIONALANALYSIS，THEFOURSONGSIS、、、．ANDCREATIVELYADDANALYSISOFPIANOACCOMPANIMENTANDTHEUSAGEOFTHE”REALSOUNDBARRIER”O(jiān)FOPERA．ENDOFTHEARTICLE，SUBLIMATIONTHEME，PROPOSETOCARRYONTHEARTFEATURESOFOPERASONG，WHILERETAININGTHEESSENCEOFTRADITIONALOPERAFORTHEGREATREJUVENATIONOFTHENATIONALCULTUREANDSTRUGGLE．KEYWORDSDRAMAANDSONGINTEGRATIONETHNICMUSICCONCERTBEIJINGOPERASONGARTISTICTREATMENTⅡ

簡介：患有髕股疼痛綜合征的太極拳運動員下肢生物力學分析北京體育大學學術性碩士（畢業(yè)）學位論文患有髕股疼痛綜合征的太極拳運動員下肢生物力學特征研究患有髕股疼痛綜合征的太極拳運動員下肢生物力學特征研究BIOMECHANICALANALYSISOFLOWEREXTREMITYABOUTTHEPATELLOFEMORALPAINSYNDROMEINTAIJIATHLETES培養(yǎng)單位培養(yǎng)單位北京體育大學一級學科一級學科體育學二級學科二級學科運動人體科學研究方向研究方向體育保健學研究生研究生段玉丞指導教師指導教師白震民二〇一六年五月一日患有髕股疼痛綜合征的太極拳運動員下肢生物力學分析II北京體育大學學位論文原創(chuàng)性聲明北京體育大學學位論文原創(chuàng)性聲明本文鄭重神明本人所呈交患有髕股疼痛綜合征的太極拳運動員生物力學特征研究是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明并致謝。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名段玉丞日期二〇一六年五月一日

簡介：學校代號10532學號S1228W125密級公開湖南大學碩士學位論文影視作品應用于對外漢語綜合課的教學研究湖南大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名上劣叫日期加／緲年上月，2日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權湖南大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于1．保密LL，在年解密后適用本授權書。2．不保密L√|O請在以上相應的方框內打“√”作者簽名導師簽名日期勱，筍年J’月廠2日日期沙F壚年廠月，日第1頁洲年方翅互湍

簡介：蘇州大學碩士學位論文張岱年“文化綜合創(chuàng)新論”初探姓名湯海艷申請學位級別碩士專業(yè)馬克思主義哲學指導教師周可真20030101張岱年。文化綜臺創(chuàng)新論’初探ABSTRAETANANALYSISOFTHETHEORYOFSYNTHETICINNOVATIONOFCULTUREBYZHANGDAINIANABSTRACTTHECULTURECREATIONISALLIMPORTANTMISSIONINTHECAUSEOFTHESELFIMPROVEMENTFORCHINA．THETHEORYOFSYNTHETICINNOVATIONOFCULTURE，PROPOUNDEDBYZHANGDAINNIAN，HASMADEADUECONTRIBUTETOACCOMPLISHINGTHISHISTORICALMISSION．ONTHEBASEOFTHEHISTORICALINVESTIGATIONTOWARDSTHETHEORYOFSYNTHETICINNOVATIONOFCULTURE，THEAUTHORANALYZESTHEPOSSIBILITIESANDMETHODOLOGIESOFTHEORYEMPHATICALLY,ANDPOINTSOUTTHEFOLLOWINGSTATEMENTS．ONHISOPIRJON，ONONEHAND，CULTUREISADYNAMICSYSTEM，ITISSEPARATEANDCOMPATIBLE，WHICHCONSTITUTEDTOTHEOBJECTIVEPOSSIBILITIESOFTHISTHEORY．ONTHEOTHERHAND，THISTHEORYALSODEPENDSONCULTURALCONSCIOTUMESSOFTHESUBJECTANDTHECORRECTUNDERSTANDINGTOTHECULTURE．ONITSMETHODOLOGY，THETHEORYOFSYNTHETICINNOVATIONOFCULTUREISTHECONCRETEAPPLICATIONOFTHEDEVELOPMENTVIEWTHATSYNTHESIZESALLTHEDIFFERENCEANDOBTAINSITSBALANCE．UNDERTHEGUIDEOF“UNITYOFCONTRADICTIONS”IDEA，HEMAINTAINSDIALECTICALSYNTHESIZES，ANDTHENCONSTRUCTSNEWSOCIALISMCULTUREWITHCHINESEMANNERS．INTHELASTPARTOFTHISARTICLE，THEAUTHORGIVEAINSTANCE，THEDEVELOPMENTMODELOFJAPANESECULTURE，TODEMONSTRATETHERATIONALIZATIONANDPRACTICABILITYOFTHETHEORYFROMTHEPRACTICALSIGNIFICANCE．FROMTHEVISUALANGLEOFCULTURALCOMPARISON，THROUGHSINOJAPANESEHISTORYCOMPARISONABOUTCULTUREDEVELOPMENT，THEAUTHORPROBESINTOTHEOBSTACLESTHATCHINESESHOULDCONQUERDURINGITDEVELOPS．KEYWORDSCULTURESYNTHETICINNOVATION；CONSCIOUSNESS；UNITYOFCONTRADICTIONS；ⅡSEPAMBILIV，ANDCOMPATIBILITY；CULTURALTHEDIALECTICALSYNTHESIZESWRITTENBYTANGILAIYAN；SUPERVISEDBYPROF．ZHOUKEZHEN

簡介：建設我國大型綜合性體育場館群網絡服務平臺的建議SUGGESTIONSONCONSTRUCTINGNETWORKSERVICEPLATFORMSOFLARGEANDCOMPREHENSIVESPORTSVENUESINCHINA學號213120401036摘要摘要經過幾十年的發(fā)展，我國群眾體育設施以及省市體育場、體育館等的建設逐漸完善，部分體育場館甚至已達到專業(yè)比賽運動場地的標準。通過舉辦國內外大型體育賽事，眾多的高配置、高標準、高投入的大型體育場館群在全國各地拔地而起。當體育競賽結束后，在大型體育場館群的后續(xù)使用當中，體育比賽只占有四分之N三分之一，文藝演出占三分之二至四分之三，且賽后體育場館有百分之八十到百分之九十的時間處于空閑狀態(tài)，造成了大量的浪費。這說明在我國大型體育場館運營管理存在著不足。本文中我國大型體育場館群管理運營的劣勢主要有三點第一，體育場館的企業(yè)化管理、體育文化市場的開拓在國內處于起步階段，由于我國的特殊國情，相關的可供借鑒的經驗很少；第二，體育消費市場是個循序漸進的過程，各地興建的眾多的大型體育場館群在一段時期內會造成體育消費需求相對不足；第三，體育場館建成后需要高額的養(yǎng)護費用、損耗、償還銀行貸款利息、產生較高的資產負債率，便會形成巨大的經濟壓力、經營壓力等。如何提高我國大型體育賽事后興建的大型體育場館群的經濟效率和社會效率變成為我國急需解決的難題。2014年10月2日，國務院出臺的46號文件指出我國的體育產業(yè)發(fā)展迅速，但是總體規(guī)模不大，活躍度不夠。文件指出截止到2025年，我國的體育產業(yè)總規(guī)模將會超過S萬億元人民幣。在不遠的將來，體育產業(yè)將成為推動我國社會經濟可持續(xù)發(fā)展的重要力量。在具體的發(fā)展目標中，要求大力完善我國的場館服務等體育產業(yè)體系，全國的大型體育場館群的管理遵循產業(yè)發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新服務方式，大力推進場館管理體制的改革，進行體育場館運營機制地創(chuàng)新，借鑒成功的企業(yè)運作模式，提高體育場館活躍水平。

簡介：2015屆MFA碩士學位論文碩士學位論文當代油畫中綜合材料的運用及表現當代油畫中綜合材料的運用及表現作者姓名李麗媛指導教師武明明周毅學科專業(yè)美術研究方向油畫培養(yǎng)單位美術學院學習年限2012年9月至2015年5月二〇一五年五月THESISFORMASTER’SDEGREE,SHANXIUNIVERSITY,2015THEUSEOFCOMPOSITEMATERIALSINMODERNOILPAINTINGANDTHEPERFORMANCESTUDENTNAMELIYUANLISUPERVISORWUMINGMINGZHOUYIMAJORRESEARCHOFFINEAARTSSPECIALTYHISTORYARTSDEPARTMENTACADEMYOFFINEARTSRESEARCHDURATION201209201506MAY,2015

簡介：分類號密級學校代碼10414學號2014120061碩士研究生學位論文碩士研究生學位論文廬陵文化廬陵文化在初中語文綜合性學習中的開發(fā)研究在初中語文綜合性學習中的開發(fā)研究ASTUDYSTUDYONONTHETHEDEVELOPMENTDEVELOPMENTOFOFLULINGLULINGCULTURECULTUREININCOMPREHENSIVECOMPREHENSIVECHINESECHINESELEARNINGLEARNINGININJUNIORJUNIORMIDDLEMIDDLESCHOOLSCHOOL院所文學院導師姓名馮昊專業(yè)學位類別教育專業(yè)碩士專業(yè)領域學科教學（語文）二○一七年六月I摘要通過查閱義務教育語文課程標準（2011年版）（以下引用皆簡稱課標），可知，課標的重要理念之一就是關于各地語文課程資源的開發(fā)與利用，而開發(fā)與利用各種語文課程資源也是促進語文綜合性學習順利開展的重要方式之一。因此，將兩者結合起來進行研究，不僅能夠達到課標的要求，而且有助于增強語文課堂的活力和開放性，提高學生的實踐能力和語文素養(yǎng)，傳承和發(fā)揚廬陵文化。本論文主要是從初中學段切入，研究的是如何將廬陵文化的豐富內容與初中語文綜合性學習充分有機地結合起來。本論文的研究目的在于為了實現課標中關于課程資源開發(fā)的要求，提高國家課程在地方實踐中的適應能力；為了增強語文課堂的活力和開放性，提高學生的語文素養(yǎng)和實踐能力，傳承和發(fā)揚廬陵文化；同時也為了給研究初中語文綜合性學習與地方文化資源的相互結合提供一定的理論和實踐的嘗試案例。本論文主要由引言、正文和結語三個部分組成。其中，論文主體的正文部分包括四章內容。第一章先分別對語文綜合性學習和廬陵文化進行概述，概括初中語文綜合性學習的課程特點和廬陵文化中可供初中語文綜合性學習開發(fā)的資源；第二章具體探究廬陵文化在初中語文綜合性學習中的開發(fā)的原因和現實意義，可以開發(fā)的原因有開發(fā)的理論依據、語文課程性質的內在要求、廬陵文化的教育價值，現實意義則包括三個方面，一是可以促進語文課堂的活力和提升開放性，二是增強學生的語文實踐能力，提高學生的綜合素養(yǎng)，三是有利于廬陵文化的傳承和發(fā)展；第三章具體研究廬陵文化在初中語文綜合性學習中的開發(fā)原則、開發(fā)策略和實施過程；第四章則是根據前面的理論探究，嘗試進行廬陵文化在初中語文綜合性學習中的開發(fā)的專題設計舉隅，并且利用實習實踐機會，在中學課堂進行廬陵文化在初中語文綜合性學習的實踐活動，同時對學生進行專題學習情況問卷調查，得到學生的專題學習情況的反饋，編制調查問卷反饋匯總表，最后進行專題活動反思，從而進一步完善論文。關鍵詞關鍵詞課程資源；廬陵文化；初中語文；綜合性學習

簡介：分類號學校代碼10585密級學號105852013100054廣州體育學院碩士學位論文廣州體育學院碩士學位論文廣州地區(qū)普通高校學生排球綜合運廣州地區(qū)普通高校學生排球綜合運動能力現狀分析及培養(yǎng)研究動能力現狀分析及培養(yǎng)研究學科門類教育學一級學科體育學學科專業(yè)體育教育訓練學研究方向排球教學、訓練理論與方法研究生趙海軍指導教師顧偉農（教授）二○一六年六月學位論文出版授權書學位論文出版授權書本人完全同意中國優(yōu)秀博碩士學位論文全文數據庫出版章程（以下簡稱“章程”），愿意將本人的學位論文提交“中國學術期刊（光盤版）電子雜志社”在中國博士學位論文全文數據庫、中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數據庫中全文發(fā)表。中國博士學位論文全文數據庫、中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數據庫可以以電子、網絡及其他數字媒體形式公開出版，并同意編入中國知識資源總庫，在中國博碩士學位論文評價數據庫中使用和在互聯(lián)網上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關權益。作者簽名年月日論文題名廣州地區(qū)普通高校學生排球綜合運動能力現狀分析及培養(yǎng)研究研究生學號105852013100054所在院系研究生部學位年度3年論文級別□碩士□專業(yè)學位碩士□直博含提前攻博□普博含論文博士請在方框上畫鉤作者電話15626090329作者EMAIL352391910QQCOM第一導師姓名顧偉農導師電話13005118700論文涉密情況□不保密□保密，保密期（年月日至年月日）

簡介：學校代號學號密級10532S1114W524湖南大學工商管理碩士學位論文廣東文化票務網公司綜合票務營銷策略優(yōu)化研究堂僮由遣厶絲名；昱直昱垣娃名殛驅整；奎鹽數援墻羞篁僮王煎鳘堡堂瞳童些芻整；王直筐堡亟±叢旦△2途塞握童旦翅；至Q三生12月2旦詮窒筌彗旦塑12Q魚生月12旦筌避委雖會圭廑；皇溜湮熬援學位論文原創(chuàng)性聲明和學位論文版權使用授權書湖南大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名EL期．OE|了引～只學位論文版權使用授權書日本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權湖南大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權書。2、不保密囤。請在以上相應方框內打“4”作者簽名導師簽名日期巳卿了年IZ／月7日日期加F姆1釤月日古個贍余

簡介：廣東工業(yè)大學碩士學位論文廣東工業(yè)大學碩士學位論文（管理學碩士）廣州市家庭綜合服務中心項目評估體系研究基于CIPP理論李金芳二○一七年六月分類號學校代號11845UDC密級學號2111413001廣東工業(yè)大學碩士學位論文廣東工業(yè)大學碩士學位論文（管理學碩士）廣州市家庭綜合服務中心項目評估體系研究基于CIPP理論李金芳指導教師姓名、職稱閻安副教授學科專業(yè)或領域名稱社區(qū)服務管理學生所屬學院政法學院論文答辯日期2017年6月

簡介：干擾素調節(jié)因子6和染色體16P133區(qū)域單核苷酸多態(tài)性與中國粵東地區(qū)非綜合征性單純腭裂的關聯(lián)性研究ASTUDYINTHEASSOCIATIONBETWEENINTERFERONREGULATORYFACTOR6IRF6ANDCHROMOSOME16P133REGIONSINGLENUCLEOTIDEPOLYMORPHISMSANDNONSYNDROMICCLEFTPALATEONLYNSCPOINEASTERNGUANGDONG,CHINA姓名洪志乾導師唐世杰教授專業(yè)外科學（整形燒傷外科方向）單位汕頭大學醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院答辯主席萬新紅主任醫(yī)師答辯委員許麗艷研究員李海紅研究員楊旅軍主任醫(yī)師舒申友主任醫(yī)師本研究受以下項目資助1國家自然基金面上項目編號81571922廣東省科技計劃項目編號2010B0316001343汕頭市科技計劃項目重點項目汕府科2012165號汕頭大學醫(yī)學院2016年5月學位論文原創(chuàng)性聲明本論文是我個人在導師指導下進行的工作研究及取得的研究成果。論文中除了特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或其它機構已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在論文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律責任由本人承擔。作者簽名日期年月日學位論文使用授權聲明本人授權汕頭大學保存本學位論文的電子和紙質文檔，允許論文被查閱和借閱；學校可將本學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其它復制手段保存和匯編論文；學校可以向國家有關部門或機構送交論文并授權其保存、借閱或上網公布本學位論文的全部或部分內容。對于保密的論文，按照保密的有關規(guī)定和程序處理。作者簽名導師簽名日期年月日日期年月日

簡介：華東師范大學碩士學位論文差異的差異化淺析德勒茲的三種時間綜合姓名周兮吟申請學位級別碩士專業(yè)外國哲學指導教師潘德榮20100501ABSTRACTINORDERTOSPELLOUTTHATDELEUZE’SDIFFERENCEINITSELFISINESSENCEEQUIVALENTTOTIMEITSELF,THISPAPERREFLECTSONTHEINNERCOHERENCEOFDELEUZE’SCONCEPTIONOFDIFFERENCEWITHHISIDEASOFTIME．THUS1WOULDFIRSTLYFOCUSONHISPHILOSOPHYOFDIFFERENCE，ESPECIALLYHOWTHISPUREDIFFERENCEOVERTURNSTHEWHOLECONVENTIONALPHILOSOPHY．THELATTER,OWINGTOITSSPATIALIZEDVIEWOFTIME，FALSELYTREATEDDIFFERENCEASANUNCONDITIONALSUBORDINATETOUNITYORIDENTITY．TOILLUSTRATEHOWTHEDIFFERENCESHOULDBECONSIDEREDTEMPORALLYANDHOWITDIFFERENTIATESITSELF,THEMAJORPARTOFTHISPAPERWOULDCONCENTRATEONTHETHEORETICALLYDENSETEXTOFDELEUZE’STHREESYNTHESESOFTIMEIN‘DIFFERENCEANDREPEHTION”．ITISJUSTTHROUGHTHESEMOSTDELICATEDESCRIPTIONSANDDEDUCTIONSOFTHESYNTHESESOFTIMETHATWEWOULDCOMPREHENDHOWITISPOSSIBLEFORTHEPUREDIFFERENCETOUNWINDITSELFENDLESSLYWITHOUTREFERENCETOORPRESUPPOSITIONOFIDENTITY．FINALLY,1WOULDARGUETHATALTHOUGHDELEUZE’SPHILOSOPHYOFDIFFERENCEDISSIPATESTHEFOUNDATIONOFCONVENTIONALPHILOSOPHYFEATUREDWITHIDENTITY,REPRESENTATION，FIXEDANDTRANSCENDENTALSUBJECTIVITY,ETC．，ITISATTHESAMETIMETRUETHATHISTHREESYNTHESESOFTIMECONSTITUTETHEMETAPHYSICSOFPUREDIFFERENCE．THISPOSITIVECONSTRUCTIVENESSHASACTUALLYBETRAYEDHISINCLINATIONNOTTOBEANABSOLUTEDECONSTRUCTIONISTBUTRATHERACONSTRUCTIVEPHILOSOPHER,WHOCHARACTERIZESHIMSELFASA‘‘PUREMETAPHYSICIAN”．KEYWORDSDELEUZE，DIFFERENCE，REPETITION，TIME，SYNTHESIS

簡介：蘇州大學碩士學位論文工作滿意度的測量及其模糊綜合評價研究姓名趙春林申請學位級別碩士專業(yè)應用心理學指導教師閻力20070501ASTUDYONTHEMEASUREANDFUZZYMUITIFACTORIALEVALUATIONOFJOBSARISFACTIONABSTRACTTHEPURPOSEOFTHISSTUDYWASTODESIGNAMETHODTOMEASUREJOBSATISFACTIONANDEVALUATEITWITHFUZZYMULTIFACTORIALEVALUATION．THEFINDSINDICATETHOSEBELOWI．THESELFMADEMULTIFACTORIALJOBSATISFACTIONQUESTIONNAIREANDINTEGRATEDJOBSATISFACTIONQUESTIONNAIREISOFGOODRELIABILITYANDFAIRVALIDITY．2．THEMULTIFACTORIALJOBSATISFACTIONQUESTIONNAIRECONSISTSOF9FACTORS，SUCH鷦M觚【AGE巧，ENTERPRISECULTURE，PERSONALDEVELOPMENT,WORK,COMMUNICATION,COMPENSATION,MANAGEMENTANDPERFORMANCEEVALUATION3．THERESULTSOFCORRELATIONSHOW9FACTORSOFMULTIFACTORIALJOBSATISFACTIONARESIGNIFICANTLYPOSITIVECORRELATEDWITHINTEGRATEDJOBSATISFACTION．4．THEREGRESSIONANALYSISCOMESINTOAMODELWHICHHAS1DEPENDENTVARIABLEINTEGRATEDJOBSATISFACTIONAND6INDEPENDENTVARIABL∞6FACTOROFMULTIFACTORIALJOBSATISFACTION．THEREGRESSIONEQUATIONEXPRESSES笛INTEGRATEAJOBSATISFACTION2O．6160．284PERSONALDEVELOPMENTO．201ENTERRCISECULTUREO．129COMPENSATION0．113XWORK0．108XMANAGEMENT0．074XCOMPENSATION．5．THEFUZZYMULTIFACTORIALEVALUATIONCOM覷JINTOOLLEMODCLEXPRESSINGASCO．038MISAPPOMTEDO．123／ABITDISAPPOINTED0．419／COMMON0．341／QUITESATISFACTORY0．078／SATISFACTORY．ACCORDINGTOTHEMAXIMUMDEGREEOFMEMBERSHIP，THEJOBSATISFACTIONLEVELSHOULDBECOMMON．KEYWORDSJOBSATISFACTIONATTITUDEDEGREEOFMEMBERSHIPFUZZYMULTIFACTORIALEVALUATIONⅡWRITTENBYZHAOCHUNLINSUPERVISEDBYYANLI

簡介：學校代碼10125專業(yè)代碼125100碩士學位論文題目工商銀行太原地區(qū)營業(yè)網點綜合化轉型策略研究工商銀行太原地區(qū)營業(yè)網點綜合化轉型策略研究姓名董昊專業(yè)工商管理研究方向金融與投資所屬學院MBA指導教師張青枝二〇一七年二月四日UNIVERSITYCODE10125MAJORCODE125100SHANXIUNIVERSITYOFFINANCEECONOMICSTHESISFORMASTER’SDEGREETITLERESEARCHONTHECOMPREHENSIVETRANSFORMATIONSTRATEGYOFICBCSTAIYUANBRANCHNAMEDONGHAOMAJORBUSINESSADMINISTRATIONRESEARCHORIENTATIONFINANCEANDINVESTMENTSCHOOLMBATUTORZHANGQINGZHIJANUARY20TH，2017