簡(jiǎn)介：植物生理學(xué)試題及答案1一、名詞解釋（每題一、名詞解釋（每題2分，分，2020分）分）1滲透勢(shì)2呼吸商3熒光現(xiàn)象4光補(bǔ)償點(diǎn)5代謝庫(kù)6生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑7生長(zhǎng)8光周期現(xiàn)象9逆境10自由水二、填空（每空二、填空（每空0505分，分，2020分）分）1、缺水時(shí)，根冠比（上升）；N肥施用過(guò)多，根冠比（下降）；溫度降低，根冠比（上升）。2、肉質(zhì)果實(shí)成熟時(shí)，甜味增加是因?yàn)椋ǘǚ郑┧鉃椋ㄌ牵?、種子萌發(fā)可分為（吸脹）、（萌動(dòng)）和（發(fā)芽）三個(gè)階段。4、光敏色素由（生色團(tuán)）和（蛋白團(tuán)）兩部分組成，其兩種存在形式是（PR）和（PRF）。5、根部吸收的礦質(zhì)元素主要通過(guò)（導(dǎo)管）向上運(yùn)輸。6、植物細(xì)胞吸水有兩種方式，即（主動(dòng)）和（被動(dòng)）。7、光電子傳遞的最初電子供體是（H2O），最終電子受體是（NADP）。8、呼吸作用可分為（有氧呼吸）和（無(wú)氧呼吸）兩大類。9、種子成熟時(shí)，累積磷的化合物主要是（植酸或非定）。三選擇（每題三選擇（每題1分，分，1010分）分）１、植物生病時(shí)，PPP途徑在呼吸代謝途徑中所占的比例（A）。A、上升；B、下降；C、維持一定水平２、對(duì)短日植物大豆來(lái)說(shuō)，北種南引，要引２、對(duì)短日植物大豆來(lái)說(shuō)，北種南引，要引B。A、早熟品種；、早熟品種；B、晚熟品種；、晚熟品種；C、中熟品種、中熟品種３、一般植物光合作用最適溫度是（C）。A、10℃；B、35℃；C25℃４、屬于代謝源的器官是（４、屬于代謝源的器官是（C）。）。A、幼葉；、幼葉；B果實(shí)；果實(shí)；C、成熟葉、成熟葉５、產(chǎn)于新疆的哈密瓜比種植于大連的甜，主要是由于（B）。A、光周期差異；B、溫周期差異；C、土質(zhì)差異6、交替氧化酶途徑的、交替氧化酶途徑的POPO比值為（比值為（A）。）。A、1；B、2；C、3植物生理學(xué)試題及答案3二、填空題（每空二、填空題（每空0505分，共分，共1010分）分）1RUBP羧化酶具有______和______的特性。2赤霉素和脫落酸生物合成的前體都是甲瓦龍酸，它在長(zhǎng)日照下形成______，而在短日照下形成______。3細(xì)胞分裂素主要是在______中合成。4土壤中可溶性鹽類過(guò)多而使根系呼吸困難，造成植物體內(nèi)缺水，這種現(xiàn)象稱為_(kāi)_____。5植物感受光周期的部位是______，感受春化作用的部位是______。6促進(jìn)器官衰老、脫落的植物激素是_____和______。7光合作用中，電子的最終供體是______，電子最終受體是______。8根系兩種吸水動(dòng)力分別是______和______。9光敏素最基本的光反應(yīng)特性是照射______光有效，______光即可消除這種效果。10、組成呼吸鏈的傳遞體可分為_(kāi)_____傳遞體和______傳遞體。11、植物光周期現(xiàn)象與其地理起源有密切關(guān)系，長(zhǎng)日照植物多起源于高緯度地區(qū)；在中緯度地區(qū)______植物多在春夏開(kāi)花，而多在秋季開(kāi)花的是______植物。三、單項(xiàng)選擇題（每題三、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共分，共1515分）分）1、果膠分子中的基本結(jié)構(gòu)單位是（）。A、葡萄糖；B、果糖C、蔗糖；D、半乳糖醛酸；2、C4途徑中CO2受體是（）。A、草酰乙酸；B、磷酸烯醇式丙酮酸；C、天冬氨酸；D、二磷酸核酮糖；3、光呼吸是一個(gè)氧化過(guò)程，被氧化的底物一般認(rèn)為是。A丙酮酸B葡萄糖C乙醇酸D甘氨酸4、下列波長(zhǎng)范圍中，對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育沒(méi)有影響的光是（）。A、100～300NM；B、500～1000NM；C、300～500NM；D、1000～2000NM；5、干旱條件下，植物體內(nèi)的某些氨基酸含量發(fā)生變化，其中含量顯著增加的氨基酸是（）。

簡(jiǎn)介：1簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)答題1、簡(jiǎn)述氧化酶的生物學(xué)特性與適應(yīng)性。植物體內(nèi)含有多種呼吸氧化酶，這些酶各有其生物學(xué)特性如對(duì)溫度的要求和對(duì)氧氣的反應(yīng)，所以就能使植物體在一定范圍內(nèi)適應(yīng)各種外界條件。以對(duì)溫度的要求來(lái)說(shuō)，黃酶對(duì)溫度變化反應(yīng)不敏感，溫度降低時(shí)黃酶活性降低不多，故在低溫下生長(zhǎng)的植物及其器官以這種酶為主，而細(xì)胞色素氧化酶對(duì)溫度變化的反應(yīng)最敏感。在果實(shí)成熟過(guò)程中酶系統(tǒng)的更替正好反映了酶系統(tǒng)對(duì)溫度的適應(yīng)。例如，柑橘的果實(shí)有細(xì)胞色素氧化酶、多酚氧化酶和黃酶，在果實(shí)末成熟時(shí)，氣溫尚高，呼吸氧化是以細(xì)胞色素氧化酶為主；到果實(shí)成熟時(shí)，氣溫漸低，則以黃酶為主這就保證了成熟后期呼吸活動(dòng)的水平，同時(shí)也反映了植物對(duì)低溫的適應(yīng)。以對(duì)氧濃度的要求來(lái)說(shuō)，細(xì)胞色素氧化酶對(duì)氧的親和力最強(qiáng)，所以在低氧濃度的情況下，仍能發(fā)揮良好的作用；而酚氧化酶和黃酶對(duì)氧的親和力弱，只有在較高氧濃度下才能順利地發(fā)揮作用。蘋(píng)果果肉中酶的分布也正好反映了酶對(duì)氧供應(yīng)的適應(yīng)，內(nèi)層以細(xì)胞色素氧化酶為主，表層以黃酶和酚氧化酶為主。水稻幼苗之所以能夠適應(yīng)淹水低氧條件，是因?yàn)樵诘脱鯐r(shí)細(xì)胞色素氧化酶活性加強(qiáng)而黃酶活性降低之故。2、長(zhǎng)期進(jìn)行無(wú)氧呼吸會(huì)導(dǎo)致植株死亡的原因是什么、長(zhǎng)期進(jìn)行無(wú)氧呼吸會(huì)導(dǎo)致植株死亡的原因是什么長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)氧呼吸會(huì)使植物受傷死亡的原因第一，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，酒精使細(xì)胞質(zhì)的蛋白質(zhì)變性；第二，因?yàn)闊o(wú)氧呼吸利用每摩爾葡萄糖產(chǎn)生的能量很少，相當(dāng)于有氧呼吸的百分之幾（約8），植物要維持正常的生理需要，就要消耗更多的有機(jī)物，這樣，植物體內(nèi)養(yǎng)料耗損過(guò)多；第三，沒(méi)有丙酮酸氧化過(guò)程，許多由這個(gè)過(guò)程的中間產(chǎn)物形成的物質(zhì)就無(wú)法繼續(xù)合成。作物受澇死亡，主要原因就在于無(wú)氧呼吸時(shí)間過(guò)久。33舉出三種測(cè)定光合速率的方法，并簡(jiǎn)述其原理及優(yōu)缺點(diǎn)。舉出三種測(cè)定光合速率的方法，并簡(jiǎn)述其原理及優(yōu)缺點(diǎn)。（1）改良半葉法，選擇生長(zhǎng)健壯、對(duì)稱性較好的葉片，在其一半打取小圓片若干，烘干稱重，并用三氯醋酸對(duì)葉柄進(jìn)行化學(xué)環(huán)割，以阻止光合產(chǎn)物外運(yùn)，到下午用同樣方法對(duì)另一半葉片的相對(duì)稱部位取相同數(shù)目的小圓片，烘干稱重，兩者之差，即為這段時(shí)間內(nèi)這些小圓片累積的有機(jī)物質(zhì)量。此法簡(jiǎn)便易行，不需貴重設(shè)備，但精確性較差。（2）紅外線CO2分析法原理是氣體CO2對(duì)紅外線有吸收作用，不同濃度的CO2對(duì)紅外線的吸收強(qiáng)度不同，所以當(dāng)紅外線透過(guò)一定厚度的含CO2的氣層之后，其能量會(huì)發(fā)生損耗，能量損耗的多少與CO2的濃度緊密相關(guān)。紅外線透過(guò)氣體CO2后的能量變化，通過(guò)電容311比較比較IAAIAA與GAGA的異同點(diǎn)。的異同點(diǎn)。相同點(diǎn)A促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)；B誘導(dǎo)單性結(jié)實(shí)；C促進(jìn)坐果不同點(diǎn)AIAA誘導(dǎo)雌花分化GA誘導(dǎo)雄花分化；BGA對(duì)整株效果明顯而IAA對(duì)離體器官效果明顯；CIAA有雙重效應(yīng)而GA沒(méi)有類似效應(yīng)。12簡(jiǎn)述光周期理論在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。簡(jiǎn)述光周期理論在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。引種育種；控制花期。13試述光是如何影響植物生長(zhǎng)發(fā)育的。試述光是如何影響植物生長(zhǎng)發(fā)育的。1光對(duì)植物生長(zhǎng)的直接影響；①光強(qiáng)對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響；②光質(zhì)對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響。2光通過(guò)影響光合作用和物質(zhì)運(yùn)輸而影響植物的生長(zhǎng)。14試述植物抗旱的生理基礎(chǔ)有哪些如何提高植物的抗旱性試述植物抗旱的生理基礎(chǔ)有哪些如何提高植物的抗旱性植物抗旱的生理基礎(chǔ)形態(tài)特征、生理特征。提高植物的抗旱性的措施抗旱鍛煉、合理施肥、化學(xué)調(diào)控。15據(jù)近代研究，光敏素參與植物哪些生理過(guò)程的調(diào)控簡(jiǎn)要說(shuō)明其調(diào)控機(jī)理。一些需光種子的種子萌發(fā)，黃化幼苗的光形態(tài)建成，植物生長(zhǎng)以及開(kāi)花過(guò)程皆有光敏素參與。其調(diào)控機(jī)理可用光敏素原初反應(yīng)模型解釋。當(dāng)紅光照射使膜上光敏素轉(zhuǎn)為活化的ＰFR形式，ＰFR通過(guò)改變膜的透性使質(zhì)膜外側(cè)ＣA2進(jìn)入細(xì)胞溶質(zhì)ＣA2濃度提高到與ＣA，Ｍ鈣調(diào)蛋白結(jié)合的“閾值”＞106ＭＬ時(shí)，ＣAＭ與ＣA2結(jié)合而活化，ＣA2ＣA，Ｍ復(fù)合體與靶子酶結(jié)合而被活化，從而產(chǎn)生光敏素控制的一系列生理生化效應(yīng)，最終導(dǎo)致種子萌發(fā)，黃化幼苗的光形態(tài)建成（植物生長(zhǎng)）以及開(kāi)花等生理過(guò)程。16植物的凍害主要原因是什么植物如何產(chǎn)生對(duì)低溫的抗性這種抗性增強(qiáng)的可能原因是植物的凍害主要原因是什么植物如何產(chǎn)生對(duì)低溫的抗性這種抗性增強(qiáng)的可能原因是什么什么主要原因⑴結(jié)冰傷害細(xì)胞間結(jié)冰傷害、細(xì)胞內(nèi)結(jié)冰傷害；⑵蛋白質(zhì)被損害；⑶膜傷害。對(duì)低溫的抗性⑴植株含水量下降；⑵呼吸減弱；⑶ＡＢＡ含量增多；⑷生長(zhǎng)停止，進(jìn)入休眠；⑸保護(hù)物質(zhì)增多?？剐栽鰪?qiáng)的可能原因⑴溫度逐漸降低是植物進(jìn)入休眠的主要條件之一。⑵光照長(zhǎng)短短日照促進(jìn)休眠；長(zhǎng)日照阻止休眠⑶光照強(qiáng)度夏季光照強(qiáng)、抗寒力強(qiáng)；冬季光照弱、抗寒力弱。⑷土壤含水量多、抗寒力差；不要過(guò)多，提高抗寒性。⑸土壤營(yíng)養(yǎng)元素充足，增強(qiáng)抗寒性；缺乏，抗寒力降低。

簡(jiǎn)介：2015共質(zhì)體SYMPLAST由胞間連絲把原生質(zhì)（不含液泡）連成一體的體系，包含質(zhì)膜。花熟狀態(tài)（RIPENESSTOFLOWERSTATE）植物開(kāi)花之前必須達(dá)到的生理狀態(tài)稱為花熟狀態(tài)。韌皮部裝載指光合作用產(chǎn)物從葉肉細(xì)胞輸入到篩分子一伴胞復(fù)合體的整個(gè)過(guò)程。有益元素（BENEFICIALELEMENT）并非植物生命活動(dòng)必需，但能促進(jìn)某些植物的生長(zhǎng)發(fā)育的元素。如NA、SI、CO、SE、V等。抗性鍛煉植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性反應(yīng)是逐步形成的，這一形成過(guò)程，叫做抗性鍛煉。光補(bǔ)償點(diǎn)指同一葉子在同一時(shí)間內(nèi)，光合過(guò)程中吸收的CO2和呼吸過(guò)程中放出的CO2等量時(shí)的光照強(qiáng)度末端氧化酶是指處于生物氧化作用一系列反應(yīng)的最末端，將底物脫下的氫或電子傳遞給氧，并形成H2O或H2O2的氧化酶類。三重反應(yīng)乙烯可抑制黃化豌豆幼苗上胚軸的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，促進(jìn)其加粗生長(zhǎng)，地上部分失去負(fù)向地性生長(zhǎng)（偏上生長(zhǎng)）。雙增益效應(yīng)如果用長(zhǎng)波紅光（大于685NM）照射和短波紅光（650NM）同時(shí)照射植物，則光合作用的量子產(chǎn)額大增，比單獨(dú)用這兩種波長(zhǎng)的光照射時(shí)的總和還要高，這種增益效應(yīng)稱為雙增益效應(yīng)呼吸躍變指花朵、果實(shí)發(fā)育到一定程度時(shí)，其呼吸強(qiáng)度突然增高，爾后又逐漸下降的現(xiàn)象。激素受體HMONERECEPT是指能與激素特異結(jié)合的、并能引發(fā)特殊生理生化反應(yīng)的蛋白質(zhì)。激素受體可能在存在于細(xì)胞質(zhì)膜上，也可能存在于細(xì)胞質(zhì)或細(xì)胞核中。亦稱受體蛋白。臨界日長(zhǎng)（CRITICALDAYLENGTH）晝夜周期中引起長(zhǎng)日植物成花的最短日照長(zhǎng)度或引起短日植物成花的最長(zhǎng)日照長(zhǎng)度。如長(zhǎng)日植物天仙子的臨界日長(zhǎng)約為11小時(shí)，短日植物蒼耳的臨界日長(zhǎng)約為155小時(shí)極性運(yùn)輸POLARTRANSPT物質(zhì)只能從植物形態(tài)學(xué)的一端向另一端運(yùn)輸而不能倒過(guò)來(lái)運(yùn)輸?shù)默F(xiàn)象，如植物體的莖中生長(zhǎng)素的向基性運(yùn)輸。生理中性鹽對(duì)于NH4NO3一類的鹽，植物吸收其陰離子NO3－與陽(yáng)離子NH4＋的量很相近，不改變周圍介質(zhì)的PH值，因而，稱之為生理中性鹽。PSI光系統(tǒng)1REACTIVEOXYGENSPECIES活性氧PCD細(xì)胞程序化死亡為了自身發(fā)育及抵抗不良環(huán)境的需要而主動(dòng)地結(jié)束細(xì)胞生命。HSP熱擊蛋白HEATSHOCKPROTEINSHSPS亦稱熱休克蛋白，由高溫誘導(dǎo)植物形成的一類逆境蛋白。它的產(chǎn)生能提高植物的抗熱性。光敏色素PHYTOCHROME，PHY一種對(duì)紅光和遠(yuǎn)紅光的吸收有逆轉(zhuǎn)效應(yīng)、參與光形態(tài)建成、調(diào)節(jié)植物發(fā)育的色素蛋白。胚胎發(fā)育晚期豐富蛋白LATEEMBRYOGENESISABUNDANTPROTEIN，LEA種子發(fā)育晚期生成的蛋白，特點(diǎn)是具有很高的親水性和熱穩(wěn)定性，并可被ABA和水分脅迫等誘導(dǎo)合成，在種子成熟過(guò)程中起到保護(hù)細(xì)胞免受脫水傷害的作用?？骨柩趸窩YANIDERESISTANTOXIDASE也稱交替氧化酶ALTERNATIVEOXIDASE，AO，線粒體內(nèi)膜上的一種末端氧化酶，其作用是將UQH2的電子經(jīng)FP傳給O2生成H2O。交替氧化酶的分子量為27103～37103，F(xiàn)E2是其活性中心的金屬。該酶不為氰化物等所抑制，易被水楊基氧肟酸所抑制。水楊酸SALICYLICACID，SA即鄰羥基苯甲酸。有生熱、誘導(dǎo)開(kāi)花和作為抗病的化學(xué)信號(hào)光敏色素PHYTOCHROME，PHY一種對(duì)紅光和遠(yuǎn)紅光的吸收有逆轉(zhuǎn)效應(yīng)、參與光形態(tài)建成、調(diào)節(jié)植物發(fā)育的色素蛋白。光敏色素有兩種形式。PR與PFR。PR型是吸收紅光最大吸收峰在紅光區(qū)的660NM的生理鈍化型，PFR型吸收遠(yuǎn)紅光最大吸收峰在遠(yuǎn)紅光區(qū)的730NM的生理活化型。這兩種光敏色素被光照射后可以互相轉(zhuǎn)化，照射白光或紅光后，沒(méi)有生理活性的PR型可以轉(zhuǎn)化為具有生理活性的PFR型；相反，照射遠(yuǎn)紅光后，PFR型轉(zhuǎn)化為PR型。PFR參與光形態(tài)建成、調(diào)節(jié)植物發(fā)育等過(guò)程。4簡(jiǎn)述赤霉素的生理效應(yīng)（1）1赤霉素類與節(jié)間生長(zhǎng)，提高生長(zhǎng)素水平GA促進(jìn)完整植物的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。表現(xiàn)在已有節(jié)間伸長(zhǎng)，而不是促進(jìn)節(jié)數(shù)目的增加。注意與生長(zhǎng)素的區(qū)別促進(jìn)全株長(zhǎng)高，尤其是能使矮生突變型或生注意與生長(zhǎng)素的區(qū)別促進(jìn)全株長(zhǎng)高，尤其是能使矮生突變型或生理矮生植株的莖伸長(zhǎng)。理矮生植株的莖伸長(zhǎng)。在葉莖類作物如芹菜、萵苣、韭菜、牧草、茶、苧麻的生產(chǎn)上，可在葉莖類作物如芹菜、萵苣、韭菜、牧草、茶、苧麻的生產(chǎn)上，可以使用以使用GA促進(jìn)生長(zhǎng)。促進(jìn)生長(zhǎng)。機(jī)理機(jī)理AGA促進(jìn)促進(jìn)IAA合成水平的提高（合成增加，氧化減少，束縛水合成水平的提高（合成增加，氧化減少，束縛水解）解）。B增加胞壁可塑性。增加胞壁可塑性。（2）赤霉素類與種子萌發(fā)籽粒在萌發(fā)時(shí)，貯藏在胚中束縛型的GA水解釋放出游離的GA，擴(kuò)散到糊粉層，誘導(dǎo)糊粉層細(xì)胞合成A淀粉酶（促進(jìn)麥芽的糖化），水解貯藏物質(zhì)。用于啤酒的糖化過(guò)程。（3）赤霉素類與開(kāi)花結(jié)果GA代替開(kāi)花所需的低溫、長(zhǎng)日照（4）其他生理效應(yīng)促進(jìn)雄花的分化與IAA、ETH相反促進(jìn)坐果、單性結(jié)實(shí)加強(qiáng)IAA的效應(yīng)（5）打破馬鈴薯的休眠5影響植物呼吸的因素溫度影響呼吸酶的活性。在最高點(diǎn)與最適點(diǎn)之間呼吸速率隨溫度而增加。氧氣低濃度的氧氣促使無(wú)氧呼吸，時(shí)間久植物會(huì)受傷死亡。二氧化碳外界濃度增大會(huì)使呼吸減慢。機(jī)械損傷顯著加快呼吸速率胞內(nèi)物質(zhì)間隔破壞被氧化；分生組織生長(zhǎng)修補(bǔ)傷處6誘導(dǎo)成花的條件在一天之中，白天和黑夜的相對(duì)長(zhǎng)度，稱為光周期。植物對(duì)白天和黑夜的相對(duì)長(zhǎng)度的反應(yīng)，稱為光周期現(xiàn)象。類型長(zhǎng)日植物是指日照長(zhǎng)度必須長(zhǎng)于一定時(shí)數(shù)才能開(kāi)花的植物。延長(zhǎng)光照，則加速開(kāi)花；縮短光照，則延遲開(kāi)花或不能開(kāi)花。短日植物是指日照長(zhǎng)度必須短于一定時(shí)數(shù)才能開(kāi)花的植物。如適當(dāng)縮短光照，可提早開(kāi)花；但延長(zhǎng)光照，則延遲開(kāi)花或不能開(kāi)花。日中性植物是指在任何日照條件下都可以開(kāi)花的植物。

簡(jiǎn)介：考試科目植物生理學(xué)第１頁(yè)，共11頁(yè)20122012年碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題年碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題考試科目考試科目植物生理學(xué)植物生理學(xué)滿分滿分150150分考試時(shí)間考試時(shí)間180180分鐘分鐘一、選擇題（每題一、選擇題（每題2分，共分，共4040分）分）1下列末端氧化酶中，屬于線粒體上的氧化酶。（A）抗壞血酸氧化酶（B）黃素氧化酶（C）細(xì)胞色素C氧化酶（D）酚氧化酶2下列必需元素中，不屬于灰分元素的是。（A）FE（B）H（C）MG（D）CA3小麥種子成熟后期，種子內(nèi)主要積累。（A）脂類（B）淀粉（C）蛋白質(zhì)（D）核酸4光合鏈中的最終電子供體是（A）H2O（B）CO2（C）O2（D）NADP5自由水束縛水比值越大，植物越弱。（A）抗性（B）代謝（C）能量（D）物質(zhì)6含羞草觸碰后的運(yùn)動(dòng)，屬于運(yùn)動(dòng)。（A）感性（B）向重力性（C）向化性（D）生物鐘7光呼吸的底物是。（A）絲氨酸（B）葡萄糖（C）乙醇酸（D）乙醛酸8干旱能使植株內(nèi)源激素發(fā)生變化，最明顯的是含量增加。（A）CTK（B）ETH（C）ABA（D）GA9造成果樹(shù)小葉病是由于植物缺元素引起的。（A）FE（B）MG（C）CA（D）ZN10根系吸水的主要部位是。（A）伸長(zhǎng)區(qū)（B）分生區(qū)（C）根冠（D）根毛區(qū)11光合C3途徑中的CO2受體是。（A）PEP（B）PGA（C）RU5P（D）RUBP12C4植物中CO2固定酶是。（A）RUBP羧化酶加氧酶（B）PEP羧化酶（C）RU5P羧化酶加氧酶（D）OAA羧化酶加氧酶13下列果實(shí)中，的生長(zhǎng)速率是呈雙S型曲線。注意所有試題答案寫(xiě)在答題紙上，答案寫(xiě)在試卷上無(wú)效。注意所有試題答案寫(xiě)在答題紙上，答案寫(xiě)在試卷上無(wú)效?？荚嚳颇恐参锷韺W(xué)第３頁(yè)，共11頁(yè)11實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，28是防止衰老的植物激素，因?yàn)樗茉鰪?qiáng)葉片中29的合成。12植物體內(nèi)的碳水化合物，作為運(yùn)輸形式的主要是30，作為貯藏形式的主要是31，作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)主要是32。13激素有多方面功能，例如33能促進(jìn)果實(shí)成熟、34能延緩器官衰老、35能增強(qiáng)頂端優(yōu)勢(shì)、36能促進(jìn)抽苔、37還能促進(jìn)膠汁分泌。14進(jìn)行磷酸戊糖途徑的部位是在38。15植物感受光周期刺激的部位是39，其所產(chǎn)生的光周期效應(yīng)是通過(guò)40向外傳遞的。三、名詞解釋（每題三、名詞解釋（每題3分，共分，共3030分）分）1水勢(shì)2二氧化碳補(bǔ)償點(diǎn)3植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑4組織培養(yǎng)5呼吸鏈6Q107長(zhǎng)日植物8脫落9脅迫10光合磷酸化四、問(wèn)答題（四、問(wèn)答題（4040分）分）1試述植物種子萌發(fā)的生理生化變化。（10分）2試述氧化磷酸化的機(jī)制。（10分）3試述氣孔運(yùn)動(dòng)的機(jī)理。（10分）4試述植物成花誘導(dǎo)途徑。（10分）五、論述題（五、論述題（2020分）分）1試述光合作用的過(guò)程。（20分）

簡(jiǎn)介：1第四章第四章植物呼吸作用植物呼吸作用一、英譯中TRANSLATE1RESPIRATIOIN2AEROBICRESPIRATION3ANAEROBICRESPIRATION4FERMENTATION5PENTOSEPHOSPHATEPATHWAY6BIOLOGICALOXIDATION7RESPIRATYCHAIN8GLYCOLYSIS9OXIDATIVEPHOSPHYLATION10PASTEUREFFECT11RESPIRATYRATE12RESPIRATYQUOTIENT13CYTOCHROME14INTRAMOLECULARRESPIRATION15PROTEINCOMPLEX16ALTERNATEOXIDASE17UBIQUINONE18UNCOUPLINGAGENT19TEMPERATURECOEFFICIENT二、中譯英TRANSLATE1巴斯德效應(yīng)2有氧呼吸3無(wú)氧呼吸4呼吸速率5呼吸商6已糖磷酸途徑7生物氧化8電子傳遞鏈9細(xì)胞色素10化學(xué)滲透假說(shuō)11抗氰呼吸12底物水平磷酸化作用13呼吸鏈14氧化磷酸化15發(fā)酵16分子內(nèi)呼吸17蛋白復(fù)合體18交替氧化酶19溫度系數(shù)三、名詞解釋EXPLAINTHEGLOSSARY1呼吸作用2有氧呼吸3糖酵解4三羧酸循環(huán)5生物氧化6呼吸鏈7PO比8氧化磷酸化３產(chǎn)生3MOLATP。（）22THEFINALELECTRONACCEPTINGLYCOLYSISISOXYGEN（）23THECARRIERMOLECULESOFELECTRONTRANSPTSYSTEMARELOCATEDINTHECYTOSOL（）24GLYCOLYSISISLINKEDTOTHEKREBSCYCLEWHENOXYGENISNOTAVAILABLE（）25FERMENTATIONFOLLOWSGLYCOLYSISINSOMECELLSWHENOXYGENISNOTAVAILABLE（）26THEHIGHESTCONCENTRATIONOFHYDROGENIONSINTHEMITOCHONDRIAISINTHEINTERMITOCHONDRIALSPACE（）27EACHMOLECULEOFNADHPRODUCEDINTHEMITOCHONDRIAPROVIDESTHEENEGYF25ATPMOLECULES（）28THEBREAKDOWNOFGLUCOSEINCELLULARRESPIRATIONISNOTACATABOLICREACTION五、選擇題CHOOSETHEBESTANSWERFEACHQUESTION1水果藏久了，會(huì)發(fā)生酒味，這很可能是組織發(fā)生。A抗氰呼吸B糖酵解C酒精發(fā)酵2在呼吸作用中，三羧酸循環(huán)的場(chǎng)所是。A細(xì)胞質(zhì)B線粒體基質(zhì)C葉綠體3種子萌發(fā)時(shí)，種皮未破裂之前主要進(jìn)行哪種呼吸。A有氧呼吸B無(wú)氧呼吸C光呼吸4三羧酸循環(huán)是哪一位科學(xué)家首先發(fā)現(xiàn)的。AGEMBDENBJKPARNASCKREBS5三羧酸循環(huán)的各個(gè)反應(yīng)的酶存在于。A線粒體B溶酶體C微體6三羧酸循環(huán)中，1分子的丙酮酸可以釋放幾個(gè)分子的CO2A3B1C27糖酵解中，每摩爾葡萄糖酵解能產(chǎn)生2MOL的丙酮酸以及幾摩爾的ATP。A3B2C18在呼吸鏈中的電子傳遞體是。

簡(jiǎn)介：第一套第一套一、選擇題一、選擇題１、促進(jìn)葉片氣孔關(guān)閉的植物激素是（Ｄ）。A生長(zhǎng)素B赤霉素C細(xì)胞分裂素D脫落酸2、植物根系吸收的水分向地上部分運(yùn)輸時(shí)，主要通過(guò)（Ｃ）。Ａ篩管B共質(zhì)體C質(zhì)外體D胞間連絲3、以下關(guān)保衛(wèi)細(xì)胞的說(shuō)法不正確的是（Ｃ）。A保衛(wèi)細(xì)胞的葉綠體中含有豐富的淀粉體，黑暗時(shí)淀粉積累，而光照時(shí)淀粉減少B氣體通過(guò)氣孔表面的擴(kuò)散速率不與氣孔的面積成正比，而與氣孔的周長(zhǎng)成正比C氣孔完全關(guān)閉時(shí)，用無(wú)CO2的空氣處理可使氣孔張開(kāi)D不是所有的氣孔外側(cè)都有副衛(wèi)細(xì)胞4、下列關(guān)于細(xì)胞壁蛋白質(zhì)的說(shuō)法不正確的是（Ｂ）。A伸展蛋白具有絲氨酸羥脯氨酸高度重復(fù)的基序B纖維素在細(xì)胞壁中是纖維素酶的主要底物C酸性環(huán)境有利于纖維素酶的水解活性D擴(kuò)張蛋白對(duì)PH敏感，且具有高度專一性5、C3、C4、CAM植物的碳固定的CO2受體分別是（Ａ）。ARUBPPEPPEPBRUBPRUBPPEPCRUBPPEPRUBPDPEPRUBPPEP6、在光照弱、溫度低的條件下，C4植物的光和速率（Ｂ）C3植物。A高于B低于C等于D無(wú)法比較7、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（Ａ）。AC4植物在低溫環(huán)境下仍可以很好地生長(zhǎng)B晝夜溫差大，有利于凈光合產(chǎn)物的積累，所以北方生長(zhǎng)的蘋(píng)果比較甜C在高CO2濃度下，溫度是光合作用的主要限制因子D水分過(guò)多不利于植物生長(zhǎng)8、光呼吸碳氧化循環(huán)在以下哪三種細(xì)胞器中完成（Ｃ）。A葉綠體、核糖體、線粒體B葉綠體、過(guò)氧化物酶體、液胞C葉綠體、過(guò)氧化物酶體、線粒體D高爾基體、過(guò)氧化物酶體、線粒體9、氨的同化作用中（A）植物多利用其綠色組織還原硝酸根。A熱帶B溫帶C寒帶D亞寒帶10、下列不是影響根系吸收礦質(zhì)元素的因素是（C）。A土壤溫度B土壤PHC土壤水分D土壤通氣情況11、大部分硝酸還原酶在還原硝酸時(shí)的供氫體式（C）。A水BNADPHCNADHDNADH和NADPH12、利用水泵將營(yíng)養(yǎng)液循環(huán)利用的方法是（B）。A溶液培養(yǎng)法B營(yíng)養(yǎng)膜培養(yǎng)法C有氧溶液培養(yǎng)法D都不是13、下列屬于生理酸性鹽的是（AD）。A硫酸銨B硫酸鈉C硝酸鉀D氯化銨14、具有門控特性的離子跨膜運(yùn)輸?shù)鞍资牵ˋ）。Ａ離子通道Ｂ離子載體Ｃ致電離子泵Ｄ中性離子泵15、不屬于植物細(xì)胞膜上HATP酶的是（B）。用中的第一個(gè)三碳糖。更新階段光合碳循環(huán)中形成的3磷酸甘油醛，經(jīng)過(guò)一系列的轉(zhuǎn)變，再重新形成RUBP的過(guò)程。三、實(shí)驗(yàn)題三、實(shí)驗(yàn)題1、下表實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明什么為什么會(huì)出現(xiàn)表內(nèi)的這種現(xiàn)象鑒定方法種子活力鑒定結(jié)果紅墨水染色法（處理15’）TTC（處理1）85種胚白色，15種胚紅色，胚乳均紅色85種胚紅色，15種胚白色，胚乳均未著色凡生活胚細(xì)胞質(zhì)膜具選擇透性，因而不被紅墨水染紅，只有死胚細(xì)胞質(zhì)膜和胚乳細(xì)胞膜為通透性，改染為紅色；凡生活胚細(xì)胞具呼吸作用使無(wú)色TTC還原為紅色TTF，而列胚及胚細(xì)胞不能進(jìn)行呼吸作用，因此不能使無(wú)色TTC還原，故不著色。2、如在27℃時(shí)，小液流在03MOLKG1水的蔗糖溶液中靜止不動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)該植物組織的水勢(shì)為多少M(fèi)PA（R＝00083DM3MPAMOL1K1）四、討論題四、討論題1、原生質(zhì)的膠體狀態(tài)與其生理代謝有什么聯(lián)系、原生質(zhì)的膠體狀態(tài)與其生理代謝有什么聯(lián)系答原生質(zhì)膠體有溶膠與凝膠兩種狀態(tài)，當(dāng)原生質(zhì)處于溶膠狀態(tài)時(shí)，粘性較小，細(xì)胞代謝活躍，分裂與生長(zhǎng)旺盛，但抗逆性較弱。當(dāng)原生質(zhì)呈凝膠狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞生理活性降低，但對(duì)低溫、干旱等不良環(huán)境的抵抗能力提高，有利于植物度過(guò)逆境。當(dāng)植物進(jìn)入休眠時(shí)，原生質(zhì)膠體從溶膠狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟z狀態(tài)。2、植物進(jìn)行正常生命活動(dòng)需要哪些礦質(zhì)元素用什么方法、根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定的、植物進(jìn)行正常生命活動(dòng)需要哪些礦質(zhì)元素用什么方法、根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定的答植物進(jìn)行正常生命活動(dòng)需要的必需的礦質(zhì)（含氮）元素有13種，它們是氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、鐵、銅、硼、鋅、錳、鉬、氯（也有文獻(xiàn)將鈉和鎳歸為必需元素）。根據(jù)國(guó)際植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)的規(guī)定，植物必需元素有三條標(biāo)準(zhǔn)第一，由于缺乏該元素，植物生長(zhǎng)受阻，不能完成其生活史；第二，除去該元素，表現(xiàn)為專一的病癥，這種缺素病癥可用加入該元素的方法預(yù)防或恢復(fù)正常；第三，該元素在植物營(yíng)養(yǎng)生理上能表現(xiàn)直接的效果，而不是由于土壤的物理、化學(xué)、微生物條件的改善而產(chǎn)生的間接效果。確定植物必需礦質(zhì)元素的方法通常采用溶液培養(yǎng)法或砂基培養(yǎng)法，可在配制的營(yíng)養(yǎng)液中除去或加入某一元素，觀察該元素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育和生理生化的影響。如果在培養(yǎng)液中，除去某一元素，植物生長(zhǎng)發(fā)育不良，并出現(xiàn)特有的病癥，或當(dāng)加入該元素后，病狀又消失，則說(shuō)明該元素為植物的必需元素。反之，若減去某一元素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育無(wú)不良影響，即表示該元素為非植物必需元素。第二套第二套

簡(jiǎn)介：植物生理學(xué)試題及答案1一、名詞解釋（每題一、名詞解釋（每題2分，分，2020分）分）1滲透勢(shì)2呼吸商3熒光現(xiàn)象4光補(bǔ)償點(diǎn)5代謝庫(kù)6生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑7生長(zhǎng)8光周期現(xiàn)象9逆境10自由水二、填空（每空二、填空（每空0505分，分，2020分）分）1、缺水時(shí)，根冠比（上升）；N肥施用過(guò)多，根冠比（下降）；溫度降低，根冠比（上升）。2、肉質(zhì)果實(shí)成熟時(shí)，甜味增加是因?yàn)椋ǘǚ郑┧鉃椋ㄌ牵?、種子萌發(fā)可分為（吸脹）、（萌動(dòng)）和（發(fā)芽）三個(gè)階段。4、光敏色素由（生色團(tuán)）和（蛋白團(tuán)）兩部分組成，其兩種存在形式是（PR）和（PRF）。5、根部吸收的礦質(zhì)元素主要通過(guò)（導(dǎo)管）向上運(yùn)輸。6、植物細(xì)胞吸水有兩種方式，即（主動(dòng)）和（被動(dòng)）。7、光電子傳遞的最初電子供體是（H2O），最終電子受體是（NADP）。8、呼吸作用可分為（有氧呼吸）和（無(wú)氧呼吸）兩大類。9、種子成熟時(shí)，累積磷的化合物主要是（植酸或非定）。三選擇（每題三選擇（每題1分，分，1010分）分）１、植物生病時(shí)，PPP途徑在呼吸代謝途徑中所占的比例（A）。A、上升；B、下降；C、維持一定水平２、對(duì)短日植物大豆來(lái)說(shuō)，北種南引，要引２、對(duì)短日植物大豆來(lái)說(shuō)，北種南引，要引B。A、早熟品種；、早熟品種；B、晚熟品種；、晚熟品種；C、中熟品種、中熟品種３、一般植物光合作用最適溫度是（C）。A、10℃；B、35℃；C25℃４、屬于代謝源的器官是（４、屬于代謝源的器官是（C）。）。A、幼葉；、幼葉；B果實(shí)；果實(shí)；C、成熟葉、成熟葉５、產(chǎn)于新疆的哈密瓜比種植于大連的甜，主要是由于（B）。A、光周期差異；B、溫周期差異；C、土質(zhì)差異6、交替氧化酶途徑的、交替氧化酶途徑的POPO比值為（比值為（A）。）。A、1；B、2；C、3植物生理學(xué)試題及答案3二、填空題（每空二、填空題（每空0505分，共分，共1010分）分）1RUBP羧化酶具有______和______的特性。2赤霉素和脫落酸生物合成的前體都是甲瓦龍酸，它在長(zhǎng)日照下形成______，而在短日照下形成______。3細(xì)胞分裂素主要是在______中合成。4土壤中可溶性鹽類過(guò)多而使根系呼吸困難，造成植物體內(nèi)缺水，這種現(xiàn)象稱為_(kāi)_____。5植物感受光周期的部位是______，感受春化作用的部位是______。6促進(jìn)器官衰老、脫落的植物激素是_____和______。7光合作用中，電子的最終供體是______，電子最終受體是______。8根系兩種吸水動(dòng)力分別是______和______。9光敏素最基本的光反應(yīng)特性是照射______光有效，______光即可消除這種效果。10、組成呼吸鏈的傳遞體可分為_(kāi)_____傳遞體和______傳遞體。11、植物光周期現(xiàn)象與其地理起源有密切關(guān)系，長(zhǎng)日照植物多起源于高緯度地區(qū)；在中緯度地區(qū)______植物多在春夏開(kāi)花，而多在秋季開(kāi)花的是______植物。三、單項(xiàng)選擇題（每題三、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共分，共1515分）分）1、果膠分子中的基本結(jié)構(gòu)單位是（）。A、葡萄糖；B、果糖C、蔗糖；D、半乳糖醛酸；2、C4途徑中CO2受體是（）。A、草酰乙酸；B、磷酸烯醇式丙酮酸；C、天冬氨酸；D、二磷酸核酮糖；3、光呼吸是一個(gè)氧化過(guò)程，被氧化的底物一般認(rèn)為是。A丙酮酸B葡萄糖C乙醇酸D甘氨酸4、下列波長(zhǎng)范圍中，對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育沒(méi)有影響的光是（）。A、100～300NM；B、500～1000NM；C、300～500NM；D、1000～2000NM；5、干旱條件下，植物體內(nèi)的某些氨基酸含量發(fā)生變化，其中含量顯著增加的氨基酸是（）。

簡(jiǎn)介：1植物生理學(xué)植物生理學(xué)練習(xí)題練習(xí)題及答案及答案一、名詞解釋一、名詞解釋第一章第一章1原生質(zhì)體原生質(zhì)體細(xì)胞質(zhì)膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞器合稱原生質(zhì)體。2胞間連絲胞間連絲一個(gè)細(xì)胞的原生質(zhì)膜突出，穿過(guò)細(xì)胞壁與另一個(gè)細(xì)胞的原生質(zhì)膜連在一起，構(gòu)成相鄰細(xì)胞的管狀通道，能交換物質(zhì)和傳遞信號(hào)，稱為胞間連絲。3共質(zhì)體共質(zhì)體胞間連絲使組織的原生質(zhì)體連成整體，稱為共質(zhì)體。4質(zhì)外體質(zhì)外體細(xì)胞壁以及細(xì)胞間隙構(gòu)成的整體則稱為質(zhì)外體。5細(xì)胞全能性細(xì)胞全能性是指每個(gè)生活的細(xì)胞都包含產(chǎn)生一個(gè)完整機(jī)體的全套基因，在適宜的條件下，細(xì)胞有形成一個(gè)新個(gè)體的潛在能力。5細(xì)胞自溶細(xì)胞自溶當(dāng)細(xì)胞處于衰老或饑餓，以及輸導(dǎo)系統(tǒng)分化時(shí)溶酶體膜破裂，釋放酶，降解細(xì)胞的相應(yīng)部位。第二章第二章6結(jié)合水結(jié)合水存在于原生質(zhì)膠體顆粒周圍或大分子結(jié)構(gòu)空間中，被牢固吸附的水分。6自由水自由水存在于細(xì)胞間隙、原生質(zhì)膠體顆粒間、液泡中、導(dǎo)管和管胞內(nèi)，以及植物體其他間隙中的水分。6溶質(zhì)勢(shì)溶質(zhì)勢(shì)滲透勢(shì)滲透勢(shì)由于溶質(zhì)顆粒與水分子作用而引起細(xì)胞水勢(shì)降低的數(shù)值。6襯質(zhì)勢(shì)襯質(zhì)勢(shì)細(xì)胞中的親水物質(zhì)對(duì)水分子的束縛而引起水勢(shì)下降的數(shù)值。6滲透性吸水滲透性吸水成熟植物細(xì)胞的液泡含有較高濃度的各種無(wú)機(jī)物質(zhì)和有機(jī)物質(zhì)，這種細(xì)胞處于較低濃度的溶液中時(shí)發(fā)生的吸水。6吸脹吸水吸脹吸水植物細(xì)胞的纖維素、蛋白質(zhì)、淀粉等具有親水性，能與水分子以氫鍵結(jié)合而引起細(xì)胞的吸水。6根系主動(dòng)吸水根系主動(dòng)吸水代謝性吸水、根壓吸水代謝性吸水、根壓吸水由植物根系本身的生理活動(dòng)而引起的吸水。6根系被動(dòng)吸水根系被動(dòng)吸水枝葉的蒸騰作用使水分沿導(dǎo)管上升的力量稱為蒸騰拉力，通過(guò)蒸騰拉力進(jìn)行的吸水。6暫時(shí)性萎蔫暫時(shí)性萎蔫植物僅在蒸騰強(qiáng)烈時(shí)葉片出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，在蒸騰降低后即可恢復(fù)。7永久性萎蔫永久性萎蔫在植物蒸騰降低后，萎蔫仍不能恢復(fù)的現(xiàn)象。第三章第三章8礦質(zhì)元素的再分配礦質(zhì)元素的再分配就植物的某個(gè)器官而言，如果流出速率超過(guò)流入速率，器官中礦質(zhì)的凈含量就降低，稱為礦質(zhì)元素的再分配。第四章第四章9呼吸躍變呼吸躍變某些果實(shí)成熟到一定程度，呼吸速率會(huì)突然增高，稱為呼吸躍變。第五章第五章10光反應(yīng)光反應(yīng)在光合作用中，原初反應(yīng)、電子傳遞和光合磷酸化通常在光下進(jìn)行，稱為光反應(yīng)。10暗反應(yīng)暗反應(yīng)在光合作用中，CO2的同化不需要光，稱為暗反應(yīng)。10光合單位光合單位是類囊體膜上能進(jìn)行完整光反應(yīng)的最小單位，包括兩個(gè)反應(yīng)中心以及連接兩個(gè)反應(yīng)中心的光合電子傳遞鏈，能獨(dú)立地捕集光能，導(dǎo)致O2的釋放和NADP的還原。10光合磷酸化光合磷酸化葉綠體利用光能將無(wú)機(jī)磷酸和ADP合成ATP的過(guò)程。11同化力同化力光合作用的光反應(yīng)形成了ATP和NADPH，它們主要用于CO2的同化作用，所以ATP和NADPH合稱為同化力。11光呼吸光呼吸植物綠色細(xì)胞在光下吸收O2，氧化乙醇酸，放出CO2的過(guò)程。第六章第六章34礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)從根到地上部的長(zhǎng)途運(yùn)輸主要發(fā)生在木質(zhì)部的導(dǎo)管導(dǎo)管中。第四章第四章5生長(zhǎng)旺盛、幼嫩的器官的呼吸速率比生長(zhǎng)緩慢、年老的器官更高。第五章第五章6在光合作用過(guò)程中，光能的吸收、轉(zhuǎn)換和同化力的形成都是在類囊體膜類囊體膜上完成的。6影響葉綠素生物合成最主要的環(huán)境條件是光照光照、溫度溫度、礦質(zhì)元素礦質(zhì)元素。7在高等植物中，CO2同化的途徑主要有C3途徑、C4途徑和景天酸代謝景天酸代謝途徑。第六章第六章8被子植物的篩管分子內(nèi)存在韌皮P蛋白，該蛋白有收縮功能，有利于同化物的長(zhǎng)距離運(yùn)輸。9蔗糖是同化物運(yùn)輸?shù)闹饕问健?0壓力流動(dòng)假說(shuō)認(rèn)為同化物隨著篩管液的流動(dòng)是由輸導(dǎo)系統(tǒng)兩端的壓力勢(shì)差引起的。11某些礦質(zhì)元素能調(diào)控同化物的運(yùn)輸與分配，例如磷能促進(jìn)同化物的運(yùn)輸同化物的運(yùn)輸，鉀能促進(jìn)糖類轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸厶穷愞D(zhuǎn)變?yōu)榈矸?。第七章第七?2根尖合成的赤霉素通過(guò)木質(zhì)木質(zhì)部向上運(yùn)輸，而葉原基產(chǎn)生的赤霉素則通過(guò)韌皮韌皮部向下運(yùn)輸。13生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞核的分裂，而細(xì)胞分裂素主要促進(jìn)細(xì)胞質(zhì)的分裂。14在組織培養(yǎng)中，較高的生長(zhǎng)素細(xì)胞分裂素比值誘導(dǎo)愈傷組織形成根；較低的生長(zhǎng)素細(xì)胞分裂素比值誘導(dǎo)愈傷組織形成芽。15脫落酸與赤霉素的生物合成前體都為甲瓦龍酸，在長(zhǎng)日條件下合成赤霉素赤霉素，在短日條件下合成脫落酸脫落酸。第八章第八章16種子萌發(fā)的外界條件主要包括充足的水分水分、適宜的溫度溫度和足夠的氧氣氧氣。第九章第九章17植物感受光周期刺激的部位是成年葉片成年葉片。第十章第十章18一般而言，種子成熟過(guò)程中的生理生化變化與種子萌發(fā)萌發(fā)時(shí)大體上相反。第十一章第十一章19植物的抗性主要有兩種方式逆境逃避逃避和逆境忍耐忍耐。三、選擇題三、選擇題第一章第一章1在下列4種質(zhì)體中，含有胡蘿卜素和葉黃素，為橙紅色，分布于花瓣、果實(shí)的是（C）A白色體B黃色體C雜色體D葉綠體2在下列細(xì)胞器中，以單層膜與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)的是（C）A線粒體B葉綠體C溶酶體D核糖體2在下列細(xì)胞器中，以雙層膜與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)的是（A）A質(zhì)體B高爾基體C微體D微管第二章第二章3在下列構(gòu)成水勢(shì)的因素中，決定吸脹吸水力大小的是（B）A溶質(zhì)勢(shì)B襯質(zhì)勢(shì)C壓力勢(shì)D重力勢(shì)第三章第三章4在下列4種元素中，屬于植物礦質(zhì)元素的是（D）

簡(jiǎn)介：第一章植物的水分生理2從植物生理學(xué)角度，分析農(nóng)諺“有收無(wú)收在于水”的道理。答水，孕育了生命。陸生植物是由水生植物進(jìn)化而來(lái)的，水是植物的一個(gè)重要的“先天”環(huán)境條件。植物的一切正常生命活動(dòng)，只有在一定的細(xì)胞水分含量的狀況下才能進(jìn)行，否則，植物的正常生命活動(dòng)就會(huì)受阻，甚至停止?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，水是決定收成有無(wú)的重要因素之一。水分在植物生命活動(dòng)中的作用很大，主要表現(xiàn)在4個(gè)方面水分是細(xì)胞質(zhì)的主要成分。細(xì)胞質(zhì)的含水量一般在7090，使細(xì)胞質(zhì)呈溶膠狀態(tài)，保證了旺盛的代謝作用正常進(jìn)行，如根尖、莖尖。如果含水量減少，細(xì)胞質(zhì)便變成凝膠狀態(tài)，生命活動(dòng)就大大減弱，如休眠種子。水分是代謝作用過(guò)程的反應(yīng)物質(zhì)。在光合作用、呼吸作用、有機(jī)物質(zhì)合成和分解的過(guò)程中，都有水分子參與。水分是植物對(duì)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇?。一般?lái)說(shuō)，植物不能直接吸收固態(tài)的無(wú)機(jī)物質(zhì)和有機(jī)物質(zhì)，這些物質(zhì)只有在溶解在水中才能被植物吸收。同樣，各種物質(zhì)在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，也要溶解在水中才能進(jìn)行。水分能保持植物的固有姿態(tài)。由于細(xì)胞含有大量水分，維持細(xì)胞的緊張度（即膨脹），使植物枝葉挺立，便于充分接受光照和交換氣體。同時(shí)，也使花朵張開(kāi)，有利于傳粉。3水分是如何跨膜運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)以滿足正常的生命活動(dòng)的需要的通過(guò)膜脂雙分子層的間隙進(jìn)入細(xì)胞。膜上的水孔蛋白形成水通道，造成植物細(xì)胞的水分集流。植物的水孔蛋白有三種類型質(zhì)膜上的質(zhì)膜內(nèi)在蛋白、液泡膜上的液泡膜內(nèi)在蛋白和根瘤共生膜上的內(nèi)在蛋白，其中液泡膜的水孔蛋白在植物體中分布最豐富、水分透過(guò)性最大。4水分是如何進(jìn)入根部導(dǎo)管的水分又是如何運(yùn)輸?shù)饺~片的答進(jìn)入根部導(dǎo)管有三種途徑質(zhì)外體途徑水分通過(guò)細(xì)胞壁、細(xì)胞間隙等沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)部分的移動(dòng)，阻力小，移動(dòng)速度快?？缒ね緩剿謴囊粋€(gè)細(xì)胞移動(dòng)到另一個(gè)細(xì)胞，要兩次通過(guò)質(zhì)膜，還要通過(guò)液泡膜。共質(zhì)體途徑水分從一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)經(jīng)過(guò)胞間連絲，移動(dòng)到另一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)，形成一個(gè)細(xì)胞質(zhì)的連續(xù)體，移動(dòng)速度較慢。這三條途徑共同作用，使根部吸收水分。根系吸水的動(dòng)力是根壓和蒸騰拉力。運(yùn)輸?shù)饺~片的方式蒸騰拉力是水分上升的主要?jiǎng)恿?，使水分在莖內(nèi)上升到達(dá)葉片，導(dǎo)管的水分必須形成連續(xù)的水柱。造成的原因是水分子的內(nèi)聚力很大，足以抵抗張力，保證由葉至根水柱不斷，從而使水分不斷上升。5植物葉片的氣孔為什么在光照條件下會(huì)張開(kāi)，在黑暗條件下會(huì)關(guān)閉保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞壁具有伸縮性，細(xì)胞的體積能可逆性地增大40100。保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞壁的厚度不同，分布不均勻。雙子葉植物保衛(wèi)細(xì)胞是腎形，內(nèi)壁厚、外壁薄，外壁易于道兩種。內(nèi)向鉀離子通道是控制胞外鉀離子進(jìn)入胞內(nèi)；外向鉀離子控制胞內(nèi)鉀離子外流。載體中的同向運(yùn)輸器。運(yùn)輸器與質(zhì)膜外側(cè)的氫離子結(jié)合的同時(shí)，又與另一鉀離子結(jié)合，進(jìn)行同一方向的運(yùn)輸，其結(jié)果是讓鉀離子進(jìn)入到胞內(nèi)。8無(wú)土栽培技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有哪些應(yīng)用可以通過(guò)無(wú)土栽培技術(shù)，確定植物生長(zhǎng)所必須的元素和元素的需要量，對(duì)于在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，進(jìn)行合理的施肥有指導(dǎo)的作用。無(wú)土栽培技術(shù)能夠?qū)χ参锏纳L(zhǎng)條件進(jìn)行控制，植物生長(zhǎng)的速度快，可用于大量的培育幼苗，之后再栽培在土壤中。10在作物栽培時(shí)，為什么不能施用過(guò)量的化肥，怎樣施肥才比較合理過(guò)量施肥時(shí)，可使植物的水勢(shì)降低，根系吸水困難，燒傷作物，影響植物的正常生理過(guò)程。同時(shí)，根部也吸收不了，造成浪費(fèi)。合理施肥的依據(jù)根據(jù)形態(tài)指標(biāo)、相貌和葉色確定植物所缺少的營(yíng)養(yǎng)元素。通過(guò)對(duì)葉片營(yíng)養(yǎng)元素的診斷，結(jié)合施肥，使?fàn)I養(yǎng)元素的濃度盡量位于臨界濃度的周圍。測(cè)土配方，確定土壤的成分，從而確定缺少的肥料，按一定的比例施肥。11植物對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收有什么關(guān)系是否完全一致關(guān)系礦質(zhì)元素可以溶解在溶液中，通過(guò)溶液的流動(dòng)來(lái)吸收。兩者的吸收不完全一致相同點(diǎn)①兩者都可以通過(guò)質(zhì)外體途徑和共質(zhì)體途徑進(jìn)入根部。②溫度和通氣狀況都會(huì)影響兩者的吸收。不同點(diǎn)①礦質(zhì)元素除了根部吸收后，還可以通過(guò)葉片吸收和離子交換的方式吸收礦物質(zhì)。②水分還可以通過(guò)跨膜途徑在根部被吸收。12細(xì)胞吸收水分和吸收礦質(zhì)元素有什么關(guān)系有什么異同關(guān)系水分在通過(guò)集流作用吸收時(shí)，會(huì)同時(shí)運(yùn)輸少量的離子和小溶質(zhì)調(diào)節(jié)滲透勢(shì)。相同點(diǎn)①都可以通過(guò)擴(kuò)散的方式來(lái)吸收。②都可以經(jīng)過(guò)通道來(lái)吸收。不通電①水分可以通過(guò)集流的方式來(lái)吸收。②水分經(jīng)過(guò)的是水通道，礦質(zhì)元素經(jīng)過(guò)的是離子通道。③礦質(zhì)元素還可以通過(guò)載體、離子泵和胞飲的形式來(lái)運(yùn)輸。13自然界或栽種作物過(guò)程中，葉子出現(xiàn)紅色，為什么缺少氮元素氮元素少時(shí)，用于形成氨基酸的糖類也減少，余下的較多的糖類形成了較多的花色素苷，故呈紅色。缺少磷元素磷元素會(huì)影響糖類的運(yùn)輸過(guò)程，當(dāng)磷元素缺少時(shí)，阻礙了糖分的運(yùn)輸，使得葉片積累了大量的糖分，有利于花色素苷的形成。缺少了硫元素缺少硫元素會(huì)有利于花色素苷的積累。自然界中的紅葉秋季降溫時(shí)，植物體內(nèi)會(huì)積累較多的糖分以適應(yīng)寒冷，體內(nèi)的可溶性糖分增多，形成了較多的花色素苷。14植株矮小，可能是什么原因缺氮氮元素是合成多種生命物質(zhì)所需的必要元素。缺磷缺少磷元素時(shí)，蛋白質(zhì)的合成受阻，新細(xì)胞質(zhì)和新細(xì)胞核形成較少，影響細(xì)胞分裂，生長(zhǎng)緩慢，植株矮小。

簡(jiǎn)介：廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程考試（查）試卷第1頁(yè)共13頁(yè)考試過(guò)程中不得將試卷拆開(kāi)考試過(guò)程中不得將試卷拆開(kāi)植物生理學(xué)復(fù)習(xí)題及答案要點(diǎn)植物生理學(xué)復(fù)習(xí)題及答案要點(diǎn)20142014秋季學(xué)期秋季學(xué)期一、名語(yǔ)解釋一、名語(yǔ)解釋1水勢(shì)即水的自由能或化學(xué)勢(shì)。植物生理學(xué)上指每偏摩爾體積水的化學(xué)勢(shì)差，即水溶液的化學(xué)勢(shì)與純水的化學(xué)勢(shì)之差，除以水的偏摩爾體積。2滲透作用水分子從水勢(shì)高的系統(tǒng)通過(guò)半透膜向水勢(shì)低的系統(tǒng)移動(dòng)的現(xiàn)象。3溶質(zhì)勢(shì)溶質(zhì)勢(shì)亦稱滲透勢(shì)，由于溶質(zhì)顆粒的存在而引起的水勢(shì)降低值。4襯質(zhì)勢(shì)指細(xì)胞中的親水物質(zhì)（如蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素等和毛細(xì)管）對(duì)自由水的束縛吸引）而引起的水勢(shì)降低值。5根壓由于植物代謝活動(dòng)形成根系水勢(shì)梯度，產(chǎn)生水分沿導(dǎo)管上升的動(dòng)力。6蒸騰拉力植物葉片蒸騰作用產(chǎn)生的對(duì)水分的吸水和運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力。7礦質(zhì)元素植物充分燃燒后的灰分中的元素，它們直接或間接來(lái)自土壤中的礦質(zhì)鹽，故稱為礦質(zhì)元素。8單鹽毒害溶液中只有一種金屬離子對(duì)植物起有害作用的現(xiàn)象稱為單鹽毒害。9離子拮抗在發(fā)生了單鹽毒害的溶液中，如再加入少量其他金屬離子，就能減弱或消除這種單鹽毒害，離子間的這種作用稱為離子拮抗。10同化作用高等植物將從外界吸收的簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為復(fù)雜的有機(jī)養(yǎng)料的過(guò)程稱為同化作用。11光飽和點(diǎn)在低光強(qiáng)時(shí)，光合速率隨光強(qiáng)的增高而增大；當(dāng)光增強(qiáng)到一定限度時(shí)，光合速率不再隨光強(qiáng)的增高而增大，此時(shí)的光強(qiáng)稱為光飽和點(diǎn)。12呼吸速率又稱呼吸強(qiáng)度，指一定溫度條件下，單位重量的植物或器官在單位時(shí)間內(nèi)所放出的二氧化碳的體積（以QCO2表示），或所吸收的氧的體積（以QO2表示，也稱耗氧量）。13植物激素指一些在植物體內(nèi)合成，并從產(chǎn)生之處運(yùn)送到別處，對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育起顯著作用的微量有機(jī)物。14植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑指一些具有植物激素活性的人工合成的物質(zhì)。廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程考試（查）試卷第3頁(yè)共13頁(yè)考試過(guò)程中不得將試卷拆開(kāi)考試過(guò)程中不得將試卷拆開(kāi)20光合產(chǎn)物的運(yùn)輸是通過(guò)（韌皮部）進(jìn)行。21判斷光合產(chǎn)物運(yùn)輸通道可用（環(huán)剝）試驗(yàn)證明。22光合產(chǎn)物運(yùn)輸?shù)闹饕问绞牵ㄕ崽牵?3有機(jī)含氮物運(yùn)輸?shù)闹饕问绞牵ò被岷王０罚?4高等植物呼吸作用的主要形式是（有氧呼吸）。25高等植物無(wú)氧呼吸的主要產(chǎn)物是（乙醇和乳酸）。26呼吸作用釋放的能量主要以（ATP）形式貯存起來(lái)供各種代謝活動(dòng)需要，一部分以呼吸熱的形式散失到環(huán)境中。27葡萄糖在酶作用下脫氫氧化轉(zhuǎn)變?yōu)楸岬倪^(guò)程稱為（糖酵解）。28糖酵解生成的產(chǎn)物丙酮酸在有氧的條件下逐步氧化分解的過(guò)程稱為（三羧酸循環(huán)）。29呼吸底物脫下的氫通過(guò)呼吸鏈傳遞到的過(guò)程中，伴隨ADP和PI生成ATP的過(guò)程稱為（氧化磷酸化）。30植物體內(nèi)合成的對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)稱為（激素）。31人工合成的具有植物激素活性的化學(xué)物質(zhì)稱為（生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）。32人類最早發(fā)現(xiàn)的植物激素是（生長(zhǎng)素）。33植物激素中主要分布在代謝活動(dòng)旺盛器官的是（生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素和赤霉素）。34植物激素中主要分布在成熟或衰老器官的是（脫落酸和乙烯）。35可促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的激素是（生長(zhǎng)素）。36促進(jìn)根分化的激素主要是（生長(zhǎng)素）。37促進(jìn)芽的分化和側(cè)芽萌發(fā)的激素主要是（細(xì)胞分裂素）。38促進(jìn)離層形成使器官脫落的的激素主要是（脫落酸）。39促進(jìn)果實(shí)成熟的激素主要是（乙烯）。40由于環(huán)境惡劣引起的休眠稱為（強(qiáng)迫性休眠或非生理性休眠）。41不是由外部條件而是由自身內(nèi)部因素引起的休眠稱為（生理性休眠）。42植物生長(zhǎng)到一定時(shí)期，需要經(jīng)過(guò)一定的低溫誘導(dǎo)才能成花的現(xiàn)象稱為（春化作用）。43一天當(dāng)中白天與黑夜的相對(duì)長(zhǎng)度稱為（光周期）。44要求日照時(shí)間長(zhǎng)于臨界日長(zhǎng)才能開(kāi)花的植物稱為（長(zhǎng)日植物）。

簡(jiǎn)介：植物生理學(xué)習(xí)題及答案一、一、1植物細(xì)胞和土壤溶液水勢(shì)的組成有何異同點(diǎn)植物細(xì)胞和土壤溶液水勢(shì)的組成有何異同點(diǎn)1共同點(diǎn)土壤溶液和植物細(xì)胞水勢(shì)的組分均由溶質(zhì)勢(shì)、襯質(zhì)勢(shì)和壓力勢(shì)組成。2不同點(diǎn)①土壤中構(gòu)成溶質(zhì)勢(shì)的成分主要是無(wú)機(jī)離子，而細(xì)胞中構(gòu)成溶質(zhì)勢(shì)的成分除無(wú)機(jī)離子外，還有有機(jī)溶質(zhì)；②土壤襯質(zhì)勢(shì)主要是由土壤膠體對(duì)水分的吸附所引起的，而細(xì)胞襯質(zhì)勢(shì)則主要是由細(xì)胞中蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素等親水膠體物質(zhì)對(duì)水分的吸附而所引起的；③土壤溶液是個(gè)開(kāi)放體系中，土壤的壓力勢(shì)易受外界壓力的影響，而細(xì)胞是個(gè)封閉體系，細(xì)胞的壓力勢(shì)主要受細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)和松馳情況的影響。2一個(gè)細(xì)胞放在純水中其水勢(shì)及體積如何變化一個(gè)細(xì)胞放在純水中其水勢(shì)及體積如何變化水勢(shì)升高，體積變大。3植物體內(nèi)水分存在的形式及其與植物代謝強(qiáng)弱、抗逆性有何關(guān)植物體內(nèi)水分存在的形式及其與植物代謝強(qiáng)弱、抗逆性有何關(guān)系系束縛水，自由水。植物體內(nèi)自由水與束縛水的比例越高，代謝越旺盛，抗逆性越差；植物體內(nèi)自由水與束縛水的比例越低，代謝越弱，抗逆性越強(qiáng)。4試述氣孔運(yùn)動(dòng)的機(jī)制及其影響因素試述氣孔運(yùn)動(dòng)的機(jī)制及其影響因素淀粉－糖轉(zhuǎn)化學(xué)說(shuō)，無(wú)機(jī)離子吸收學(xué)說(shuō)，蘋(píng)果酸代謝學(xué)說(shuō)。凡能影響光合作用和葉子水分狀況的各種因素光照（主要因素）、溫度、二氧化碳（影響顯著）、葉片含水量。5哪些因素影響植物吸水和蒸騰作用哪些因素影響植物吸水和蒸騰作用外界的氣溫，植物的呼吸作用強(qiáng)弱。根毛的表面積，葉的面積，大氣濕度，土壤溶液的滲透壓等很多因素都可以影響植物吸水和蒸騰作用。6試述水分進(jìn)出植物體的途徑及動(dòng)力。試述水分進(jìn)出植物體的途徑及動(dòng)力。質(zhì)外體途徑，跨膜途徑，共質(zhì)體途徑。上端原動(dòng)力蒸騰拉力。下端原動(dòng)力－根壓。中間原動(dòng)力－水分子間的內(nèi)聚力及導(dǎo)管壁附著力。7如何區(qū)別主動(dòng)吸水與被動(dòng)吸水如何區(qū)別主動(dòng)吸水與被動(dòng)吸水主動(dòng)吸水不需要消耗能量，被動(dòng)吸水需要消耗能量。二、二、8人工培養(yǎng)法有哪些類型用人工培養(yǎng)植物時(shí)應(yīng)注意哪些事人工培養(yǎng)法有哪些類型用人工培養(yǎng)植物時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)項(xiàng)水培法、砂培法、氣培法。土壤溶液的濃度、土壤溶液的PH、土壤含水量、土壤顆粒對(duì)離子的吸附能力、土壤微生物、土壤中離子間的相互作用。15為什么植物缺鈣、鐵等元素時(shí)，缺素癥最先表現(xiàn)在幼葉上為什么植物缺鈣、鐵等元素時(shí)，缺素癥最先表現(xiàn)在幼葉上鈣鐵等元素不參與循環(huán)，不能被再利用，而缺乏不可再利用元素的生理病癥都出現(xiàn)在幼葉上。16合理施肥為何能夠增產(chǎn)要充分發(fā)揮肥效應(yīng)采取哪些措施合理施肥為何能夠增產(chǎn)要充分發(fā)揮肥效應(yīng)采取哪些措施合理施肥能提高作物產(chǎn)量不僅是因?yàn)榈V質(zhì)元素具有多種生理功能而且還因?yàn)楹侠硎┓誓芨纳谱魑镎w代謝狀況和土壤環(huán)境。合理施肥，適當(dāng)灌溉，適當(dāng)深耕，改善施肥方式。三、三、17什么是光合作用，有什么重要意義什么是光合作用，有什么重要意義綠色植物吸收陽(yáng)光的能量，同化二氧化碳和水，制造有機(jī)物質(zhì)并釋放氧氣的過(guò)程，稱為光合作用。1把無(wú)機(jī)物變成有機(jī)物；2積蓄太陽(yáng)能量；3環(huán)境保護(hù)。光合作用是地球上生命存在、繁榮和發(fā)展的根本源泉。18簡(jiǎn)述葉綠體的超微結(jié)構(gòu)。簡(jiǎn)述葉綠體的超微結(jié)構(gòu)。1外被（外套膜）外膜、內(nèi)膜2基質(zhì)（間質(zhì)）流動(dòng)性大，主要成分是可溶性蛋白質(zhì)、淀粉粒、脂滴、核糖體、DNA、RNA3片層膜系統(tǒng)基本單位是類囊體基粒類囊體（片層）形狀規(guī)則，垛疊形成基?；|(zhì)類囊體（片層）形狀不規(guī)則，不垛疊19分別敘述葉綠體各種色素在光合作用中的作用。分別敘述葉綠體各種色素在光合作用中的作用。葉綠素吸收光能（全部的葉綠素B和大部分的葉綠素A），光能電能（極少部分葉綠素A）；類胡蘿卜素收集光能，防止多余光照傷害葉綠素。20光合作用的機(jī)理。光合作用的機(jī)理。光合作用是積累能量和形成有機(jī)物的過(guò)程，能量的積蓄是把光能轉(zhuǎn)化為電能（原初反應(yīng)），進(jìn)一步形成活躍的化學(xué)能，在無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物的同時(shí)，能量就積存于有機(jī)物中。整個(gè)光合作用大致分為三大步驟①原初反應(yīng)（光能的吸收、傳送和轉(zhuǎn)換）；②電子傳送和光合磷酸化（電能轉(zhuǎn)化為活躍化學(xué)能）；③碳同化（活躍化學(xué)能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定化學(xué)能）。第①②屬于光反應(yīng)，在類囊體上進(jìn)行，③為暗反應(yīng)，在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行。21非環(huán)式電子傳遞的過(guò)程和光合磷酸化的機(jī)理。非環(huán)式電子傳遞的過(guò)程和光合磷酸化的機(jī)理。過(guò)程水光解放出電子經(jīng)PSΙ和PSП最終傳遞給NADP的電子傳遞，其電子傳遞是開(kāi)放的。H2O→PSП→PQ→CYTB6F→PC→PSΙ→FD→FNR→NADP機(jī)理化學(xué)滲透學(xué)說(shuō)①PSⅡ光解水時(shí)在類囊體膜內(nèi)釋放H；②在電子傳遞中，PQ經(jīng)穿梭在電子傳遞的同時(shí)，把膜外基質(zhì)中的H轉(zhuǎn)運(yùn)至類囊體腔內(nèi)；③PSⅠ引起NADP的還原，進(jìn)一

簡(jiǎn)介：原來(lái)的題目有點(diǎn)小問(wèn)題，標(biāo)紅為改過(guò)的。名詞解釋，葉面積指數(shù)課本上找不到，所以就刪除，選擇題11道的答案單位錯(cuò)了，19道漏了一個(gè)空，選擇題11道漏了P，14道D腈字打錯(cuò)成（晴），17道超綱，13、34、49重復(fù)，有兩個(gè)10，將后一個(gè)10改成34道，將第63道題改成49，問(wèn)答題5漏了題目，20道答案就加上內(nèi)聚學(xué)說(shuō)的內(nèi)容植物生理學(xué)復(fù)習(xí)題植物生理學(xué)復(fù)習(xí)題一、名詞解釋1滲透勢(shì)2呼吸商3熒光現(xiàn)象4光補(bǔ)償點(diǎn)5光周期現(xiàn)象6細(xì)胞全能性7抗性鍛煉8春化作用9三重反應(yīng)10C02補(bǔ)償點(diǎn)11氧化磷酸化12離子通道、13逆境蛋白14受體、15光飽和點(diǎn)16能荷17生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸18光敏色素19植物激素20種子休眠21植物的抗性22植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑23蒸騰效率24光形態(tài)建成25滲透作用26生物固氮28抗氰呼吸29源與庫(kù)30水分臨界期31載體32第二信使33細(xì)胞程序性死亡34末端氧化酶35避逆性36種子后熟37、衰老38紅降現(xiàn)象和雙光增益效應(yīng)39生長(zhǎng)大周期40壓力流學(xué)說(shuō)二、填空題1設(shè)有甲、乙二相鄰的植物活細(xì)胞，甲細(xì)胞的ΨS10巴，ΨP＋6巴；乙細(xì)胞的ΨS9巴，ΨP6巴，水分應(yīng)從______細(xì)胞流向______細(xì)胞，因?yàn)榧准?xì)胞的水勢(shì)是______，乙細(xì)胞的水勢(shì)是____。2豆科植物的共生固氮作用需要三種元素參與，它們是_____、_____和_____。3葉綠素A吸收的紅光比葉綠素B偏向_____方面，而在蘭紫光區(qū)域偏向_____方面。4光呼吸的底物是_____，光呼吸中底物的形成和氧化分別在_____、_____和_____這三個(gè)細(xì)胞器中進(jìn)行的。5種子萌發(fā)時(shí)必需的外界條件是_____、_____和_____。此外，還有一些種子的萌發(fā)除上述條件外，還需要_____的刺激。6植物細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的三種方式為_(kāi)___、_____和_____。7組成呼吸鏈的傳遞體可分為_(kāi)_____傳遞體和______傳遞體。8植物呼吸過(guò)程中，EMP的酶系位于細(xì)胞的_____部分，TCA的酶系位于線粒體的_____部位，呼吸鏈的酶系位于線粒體的_____部位。9到現(xiàn)在為止，能解釋篩管運(yùn)輸機(jī)理的學(xué)說(shuō)有三種_____、_____和_____。10光敏色素有兩種類型_____和_____，_____是生理激活型，其中______吸收紅光后轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)_____。11某種植物每制造10G干物質(zhì)需消耗水分5000G，其蒸騰系數(shù)為_(kāi)GG_，蒸騰效率為_(kāi)_GKG__。12光合作用CO2同化過(guò)程包括_____、_____、_____三個(gè)大的步驟。13糖酵解是在細(xì)胞_____中進(jìn)行的，它是_____和_____呼吸的共同途徑。14種子的吸水分為三個(gè)階段，即_____、_____和_____。15農(nóng)作物中C4植物有_____、_____、_____等。16若細(xì)胞內(nèi)的腺苷酸全部以ATP形式存在時(shí)，能荷為_(kāi)____。若細(xì)胞內(nèi)的腺苷酸全部以ADP形式存在，能荷為_(kāi)____。的相關(guān)，營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)與生長(zhǎng)的相關(guān)。39要想使菊花提前開(kāi)花可對(duì)菊花進(jìn)行處理，要想使菊花延遲開(kāi)花，可對(duì)菊花進(jìn)行延長(zhǎng)或間斷處理。三、選擇題1、對(duì)于一個(gè)具有液泡的植物成熟細(xì)胞，其水勢(shì)（）。A、ΨWΨPΨΠΨMB、ΨWΨPΨMC、ΨWΨPΨΠD、ΨWΨΠΨM2、在線粒體中，對(duì)于傳遞電子給黃素蛋白的那些底物，其PO是（）。A、2B、3C、4D、63、（）可以激發(fā)PSI而不能激發(fā)PSII。A、700NM的光B、650NM的光C、紫外光D、紅外光4、被稱為肥料三要素的植物必需元素是（）。A、C、H和OB、FE、MG和CAC、B、MO和ZND、N、P和K5、ABA、GA和類胡蘿卜素都是由（）單位構(gòu)成的。A、異戊二烯，B、氨基酸C、不飽和脂肪酸D、甲瓦龍酸6、愈傷組織在適宜的培養(yǎng)條件下形成根、莖、葉的過(guò)程稱為（）。A、分化B、脫分化C、再分化D、再生7、在赤道附近地區(qū)能開(kāi)花的植物一般是（）植物。A、中日B、長(zhǎng)日C、短日D、長(zhǎng)短日8、長(zhǎng)日植物南種北移時(shí)，其生育期（）。A、延長(zhǎng)B、縮短C、既可延長(zhǎng)也可縮短D、不變10光合作用中蔗糖形成的部位是（）。A葉綠體間質(zhì)B葉綠體類囊體C細(xì)胞質(zhì)11、根據(jù)光敏色素假說(shuō)，LDP開(kāi)花需要（）A、PFRPR高；B、PFRPR低；C、PFRPR適中；D、與PFRPR無(wú)關(guān)。12、P蛋白存在于（）中。A、導(dǎo)管；B、管胞；C、篩管；D、伴胞。13、目前認(rèn)為，植物的向光性主要是由于單側(cè)光（或單方向光較強(qiáng)）引起向光側(cè)和背光側(cè)（）分布不均勻引起的。A、GA；B、IAA；C、CTK；D、生長(zhǎng)抑制物質(zhì)。14、在下列各種酶中，僅有（）不參與IAA的生物合成。A、色氨酸轉(zhuǎn)移酶；B、IAA氧化酶C、吲哚乙醛氧化酶；D、腈（水解）酶。15、在細(xì)胞分裂中，CTK主要是調(diào)節(jié)（）。A、細(xì)胞核分裂；B、細(xì)胞質(zhì)分裂；C、細(xì)胞壁的生物合成；D、細(xì)胞壁的可塑性。16、根、莖、芽對(duì)IAA敏感性的順序是A、根＞芽＞莖；B、根＞莖＞芽；C、芽＞莖＞根；D、莖＞芽＞根。18、植物細(xì)胞分化的第一步是（）A、細(xì)胞分裂；B、合成DNA；C、合成CTK；D、產(chǎn)生極性。19、稱LDP為短夜植物，SDP為長(zhǎng)夜植物，其依據(jù)來(lái)自與（）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

簡(jiǎn)介：植物生理學(xué)試題及答案15一、名詞解釋每題3分，18分1水分臨界期2誘導(dǎo)酶3紅降4巴斯德效應(yīng)5三重反應(yīng)6避逆性二、填空（每空05分，10分）1設(shè)有甲、乙二相鄰的植物活細(xì)胞，甲細(xì)胞的4S10巴，4P＋6巴；乙細(xì)胞的4S9巴，4P6巴，水分應(yīng)從細(xì)胞流向細(xì)胞，因?yàn)榧准?xì)胞的水勢(shì)是，乙細(xì)胞的水勢(shì)是。2豆科植物的共生固氮作用需要三種元素參與，它們是、和。3葉綠素A吸收的紅光比葉綠素B偏向方面，而在蘭紫光區(qū)域偏向方面。4光呼吸的底物是，光呼吸中底物的形成和氧化分別在、和這三個(gè)細(xì)胞器中進(jìn)行的。5在電子傳遞過(guò)程中，電子由NADHH脫氫傳遞到UQ的反應(yīng)為所抑制，由CYTB傳遞到CYTC的反應(yīng)為所抑制；由CYTAA3傳遞到O2的反應(yīng)為所抑制。6種子萌發(fā)時(shí)必需的外界條件是、和。此外，還有一些種子的萌發(fā)綜上述條件外，還需要的刺激。8小麥分蘗期的生長(zhǎng)中心是。A腋芽B葉片C根系D葉鞘9植物細(xì)胞分化的第一步是。A、細(xì)胞分裂B、合成DNAC、合成細(xì)胞分裂素D、產(chǎn)生極性10甘薯塊根、果實(shí)、蔬菜在冬天變甜是由酶催化淀粉降解為糖的結(jié)果。AΑ淀粉酶BΒ淀粉酶CΑ和Β淀粉酶D淀粉磷酸化酶四、判斷題（每題1分，10分）1、有一充分飽和的細(xì)胞，將其放入此細(xì)胞液濃度低50倍的溶液中，則體積不變。2、把固氮菌AZOTOBACTER培養(yǎng)在含有15NH3的培養(yǎng)基中，固氮能力立刻停止。3、RUBP羧化酶加氧酶，是一個(gè)雙向酶，在大氣氧濃度的條件下，如降低CO2濃度，則促進(jìn)加氧酶的活性，增加CO2濃度時(shí)時(shí)，則促進(jìn)羧化酶的活性。4、CAM途徑的植物氣孔在白天開(kāi)放時(shí)，由PEP羧化酶羧化CO2，并形成蘋(píng)果酸貯藏在液泡中。5、細(xì)胞質(zhì)中的NADHH本身不能直接進(jìn)入線粒體內(nèi)膜，而NADH上的電子可通過(guò)穿梭進(jìn)入電子傳遞鏈。

簡(jiǎn)介：第一章第一章植物的水分代謝植物的水分代謝一、名詞解釋一、名詞解釋1自由水距離膠粒較遠(yuǎn)而可以自由流動(dòng)的水分。2束縛水靠近膠粒而被膠粒所束縛不易自由流動(dòng)的水分。3滲透作用水分從水勢(shì)高的系統(tǒng)通過(guò)半透膜向水勢(shì)低的系統(tǒng)移動(dòng)的現(xiàn)象。4水勢(shì)（W）每偏摩爾體積水的化學(xué)勢(shì)差。符號(hào)W。5滲透勢(shì)（）由于溶液中溶質(zhì)顆粒的存在而引起的水勢(shì)降低值，符號(hào)。用負(fù)值表示。亦稱溶質(zhì)勢(shì)（S）。6壓力勢(shì)（P）由于細(xì)胞壁壓力的存在而增加的水勢(shì)值。一般為正值。符號(hào)P。初始質(zhì)壁分離時(shí)，P為0，劇烈蒸騰時(shí)，P會(huì)呈負(fù)值。7襯質(zhì)勢(shì)（M）細(xì)胞膠體物質(zhì)親水性和毛細(xì)管對(duì)自由水束縛而引起的水勢(shì)降低值，以負(fù)值表示。符號(hào)M。8吸漲作用親水膠體吸水膨脹的現(xiàn)象。9代謝性吸水利用細(xì)胞呼吸釋放出的能量，使水分經(jīng)過(guò)質(zhì)膜進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程。10蒸騰作用水分以氣體狀態(tài)通過(guò)植物體表面從體內(nèi)散失到體外的現(xiàn)象。11根壓植物根部的生理活動(dòng)使液流從根部上升的壓力。12蒸騰拉力由于蒸騰作用產(chǎn)主的一系列水勢(shì)梯度使導(dǎo)管中水分上升的力量。13蒸騰速率又稱蒸騰強(qiáng)度，指植物在單位時(shí)間內(nèi)，單位面積通過(guò)蒸騰作用而散失的水分量。（G／DM2H）14蒸騰比率植物每消耗L公斤水時(shí)所形成的干物質(zhì)重量（克）。15蒸騰系數(shù)植物制造1克干物質(zhì)所需的水分量（克），又稱為需水量。它是蒸騰比率的倒致。16內(nèi)聚力學(xué)說(shuō)又稱蒸騰流內(nèi)聚力張力學(xué)說(shuō)。即以水分的內(nèi)聚力解釋水分沿導(dǎo)管上升原因的學(xué)說(shuō)。五、問(wèn)答題五、問(wèn)答題1水分子的物理化學(xué)性質(zhì)與植物生理活動(dòng)有何關(guān)系水分子的物理化學(xué)性質(zhì)與植物生理活動(dòng)有何關(guān)系水分子是極性分子，可與纖維素、蛋白質(zhì)分子相結(jié)合。水分子具有高比熱，可在環(huán)境溫度變化較大的條件下，植物體溫仍相當(dāng)穩(wěn)定。水分子還有較高的氣化熱，使植物在烈日照射下，通過(guò)蒸騰作用散失水分就可降低體溫，不易受高溫為害。水分子是植物體內(nèi)很好的溶劑，可與含有親水基團(tuán)的物質(zhì)結(jié)合形成親水膠體，水還具有很大的表面張力，產(chǎn)主吸附作用，并借毛細(xì)管力進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。2簡(jiǎn)述水分的植物生理生態(tài)作用。簡(jiǎn)述水分的植物生理生態(tài)作用。（1）水是細(xì)胞原生質(zhì)的主要組成成分；（2）水分是重要代謝過(guò)程的反應(yīng)物質(zhì)和產(chǎn)物；（3）細(xì)胞分裂及伸長(zhǎng)都需要水分；（4）水分是植物對(duì)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸及生化反應(yīng)的一種良好溶劑；（5）水分能便植物保持固有的姿態(tài)；6）可以通過(guò)水的理化特性以調(diào)節(jié)植物周圍的大氣濕度、溫度等。對(duì)維持植物體溫穩(wěn)定和降低體溫也有重要作用。3植物體內(nèi)水分存在的狀態(tài)與代謝關(guān)系如何植物體內(nèi)水分存在的狀態(tài)與代謝關(guān)系如何植物體中水分的存在狀態(tài)與代謝關(guān)系極為密切，并且與抗往有關(guān)，一般來(lái)說(shuō)，束縛水不參與植物的代謝反應(yīng)，在植物某些細(xì)胞和器官主要含束縛水時(shí)，則其代謝活動(dòng)非常微弱，如越冬植物的休眠和干燥種子，僅以極弱的代謝維持生命活動(dòng)，但其抗性卻明顯增強(qiáng)，能渡過(guò)不良的逆境條件，而自由水主要參與植物體內(nèi)的各種代謝反應(yīng)，含量多少還影響代謝強(qiáng)度，含量越高，代謝越旺盛，因此常以自由水／束縛水的比值作為衡量植物代謝強(qiáng)弱和抗性的生理指標(biāo)之一。4水分代謝包括哪些過(guò)程水分代謝包括哪些過(guò)程植物從環(huán)境中不斷地吸收水分，以滿足正常的生命活動(dòng)的需要。但是，植物又不可避免地要丟失大量水分到環(huán)境中去。具體而言，植物水分代謝可包括三個(gè)過(guò)程（1）水分的吸收；（2）水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸；（3）水分的排出。5利用質(zhì)壁分離現(xiàn)象可以解決哪些問(wèn)題利用質(zhì)壁分離現(xiàn)象可以解決哪些問(wèn)題（1）說(shuō)明原生質(zhì)層是半透膜。（2）判斷細(xì)胞死活。只有活細(xì)胞的原生質(zhì)層才是半透膜，才有質(zhì)壁分離現(xiàn)象，如細(xì)胞死亡，則不能產(chǎn)主質(zhì)壁分窩現(xiàn)象。（3）測(cè)定細(xì)胞液的滲透勢(shì)。6土壤溫度過(guò)高對(duì)根系吸水有什么不利影響土壤溫度過(guò)高對(duì)根系吸水有什么不利影響高溫加強(qiáng)根的老化過(guò)程，使根的木質(zhì)化部位幾乎到達(dá)尖端，吸收面識(shí)減少，吸收速率下降；同時(shí)，溫度過(guò)高，使酶鈍化細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)緩慢甚至停止。7蒸騰作用有什么生理意義蒸騰作用有什么生理意義（1）是植物對(duì)水分吸收和運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿Γ?）促進(jìn)植物時(shí)礦物質(zhì)和有機(jī)物的吸收及其在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)運(yùn)。（3）能夠降低葉片的溫度，以免灼傷。8氣孔開(kāi)閉機(jī)理的假說(shuō)有哪些請(qǐng)簡(jiǎn)述之。氣孔開(kāi)閉機(jī)理的假說(shuō)有哪些請(qǐng)簡(jiǎn)述之。（1）淀粉糖變化學(xué)說(shuō)在光照下保衛(wèi)細(xì)胞進(jìn)行光合作用合成可溶性糖。另外由于光合作用消耗C02，使保衛(wèi)細(xì)胞PH值升高，淀粉磷酸化酶水解細(xì)胞中淀粉形成可溶性糖，細(xì)胞水勢(shì)下降，當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞水勢(shì)低于周圍的細(xì)胞水勢(shì)時(shí)，便吸水迫使氣孔張開(kāi)，在暗中光合作用停止，情況與上述相反，氣孔關(guān)閉。（2）無(wú)機(jī)離子吸收學(xué)說(shuō)在光照下，保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上具有光活化H泵ATP酶，分解光合磷酸化產(chǎn)生的ATP并將H分泌到細(xì)胞壁，同時(shí)將外面的K吸收到細(xì)胞中來(lái)，CL也伴隨著K進(jìn)入，以保證保衛(wèi)細(xì)胞的電中性，保衛(wèi)細(xì)胞中積累較多的K和，降低水勢(shì)，氣孔就張開(kāi)，反之，則氣孔關(guān)閉。（3）蘋(píng)果酸生成學(xué)說(shuō)。在光下保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)的C02被利用，PH值就上升，剩余的C02就轉(zhuǎn)變成重碳酸鹽（HCO3），淀粉通過(guò)糖酵解作用產(chǎn)生的磷酸烯醇式丙酮酸在PEP羧化酶作用下與HC03作用形成草酰乙酸，然后還原成蘋(píng)果酸，可作為滲透物降低水勢(shì)，氣孔張開(kāi)，反之關(guān)閉。合理施肥增產(chǎn)的實(shí)質(zhì)在于改善光合性能（增大光合面積，提高光合能力，延長(zhǎng)光合時(shí)間，有利光合產(chǎn)量分配利用等），通過(guò)光合過(guò)程形成更多的有機(jī)物獲得高產(chǎn)。1010根外施肥有哪些優(yōu)點(diǎn)根外施肥有哪些優(yōu)點(diǎn)（1）作物在生育后期根部吸肥能力衰退時(shí)或營(yíng)養(yǎng)臨界期時(shí)，可根外施肥補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。（2）某些肥料易被土壤固定而根外施肥無(wú)此毛病，且用量少。（3）補(bǔ)充植物缺乏的微量元素，用量省、見(jiàn)效快。第三章第三章植物的光合作用植物的光合作用一、名詞解釋一、名詞解釋1光合色素指植物體內(nèi)含有的具有吸收光能并將其用于光合作用的色素，包括葉綠素、類胡蘿卜素、藻膽素等。2原初反應(yīng)包括光能的吸收、傳遞以及光能向電能的轉(zhuǎn)變，即由光所引起的氧化還原過(guò)程。3紅降現(xiàn)象當(dāng)光波大于685NM時(shí)，雖然仍被葉綠素大量吸收，但量子效率急劇下降，這種現(xiàn)象被稱為紅降現(xiàn)象。4愛(ài)默生效應(yīng)如果在長(zhǎng)波紅光（大于685NM）照射時(shí)，再加上波長(zhǎng)較短的紅光（650NM），則量子產(chǎn)額大增，比分別單獨(dú)用兩種波長(zhǎng)的光照射時(shí)的總和還要高。5光合鏈即光合作用中的電子傳遞。它包括質(zhì)體醌、細(xì)胞色素、質(zhì)體藍(lán)素、鐵氧還蛋白等許多電子傳遞體，當(dāng)然還包括光系統(tǒng)I和光系統(tǒng)II的作用中心。其作用是水的光氧化所產(chǎn)生的電子依次傳遞，最后傳遞給NADP。光合鏈也稱Z鏈。6光合作用單位結(jié)合在類囊體膜上，能進(jìn)行光合作用的最小結(jié)構(gòu)單位。7作用中心色素指具有光化學(xué)活性的少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素A分子。8聚光色素指沒(méi)有光化學(xué)活性，只能吸收光能并將其傳遞給作用中心色素的色素分子。聚光色素又叫天線色素。9希爾反應(yīng)離體葉綠體在光下所進(jìn)行的分解水并放出氧氣的反應(yīng)。10光合磷酸化葉綠體（或載色體）在光下把無(wú)機(jī)磷和ADP轉(zhuǎn)化為ATP，并形成高能磷酸鍵的過(guò)程。11光呼吸植物的綠色細(xì)胞在光照下吸收氧氣，放出CO2的過(guò)程。光呼吸的主要代謝途徑就是乙醇酸的氧化，乙醇酸來(lái)源于RUBP的氧化。光呼吸之所以需要光就是因?yàn)镽UBP的再生需要光。12光補(bǔ)償點(diǎn)同一葉子在同一時(shí)間內(nèi)，光合過(guò)程中吸收的CO2和呼吸過(guò)程中放出的CO2等量時(shí)的光照強(qiáng)度。13CO2補(bǔ)償點(diǎn)當(dāng)光合吸收的CO2量與呼吸釋放的CO2量相等時(shí)，外界的CO2濃度。14光飽和點(diǎn)增加光照強(qiáng)度，光合速率不再增加時(shí)的光照強(qiáng)度。15光能利用率單位面積上的植物光合作用所累積的有機(jī)物所含的能量，占照射在相同面積地面上的日光能量的百分比。五、問(wèn)答題五、問(wèn)答題1植物的葉片為什么是綠色的秋天樹(shù)葉為什么會(huì)呈現(xiàn)黃色或紅色植物的葉片為什么是綠色的秋天樹(shù)葉為什么會(huì)呈現(xiàn)黃色或紅色光合色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，對(duì)綠光吸收很少，所以植物的時(shí)片呈綠色。秋天樹(shù)葉變黃是由于低溫抑制了葉綠素的生物合成，已形成的葉綠素也被分解破壞，而類胡蘿卜素比較穩(wěn)定，所以葉片呈現(xiàn)黃色。至于紅葉，是因?yàn)榍锾旖禍?，體內(nèi)積累較多的糖分以適應(yīng)寒冷，體內(nèi)可溶性糖多了，就形成較多的花色素，葉子就呈紅色。2簡(jiǎn)要介紹測(cè)定光合速率的三種方法及原理簡(jiǎn)要介紹測(cè)定光合速率的三種方法及原理測(cè)定光合速率的方法（1）改良半葉法主要是測(cè)定單位時(shí)間、單位面積葉片干重的增加量；（2）紅外線CO2分析法，其原理是CO2對(duì)紅外線有較強(qiáng)的吸收能力，CO2量的多少與紅外線降低量之間有一線性關(guān)系；（3）氧電極法氧電極由鉑和銀所構(gòu)成，外罩以聚乙烯薄膜，當(dāng)外加極化電壓時(shí)，溶氧透過(guò)薄膜在陰極上還原，同時(shí)產(chǎn)生擴(kuò)散電流，溶氧量越高，電流愈強(qiáng)。3簡(jiǎn)述葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能。簡(jiǎn)述葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能。葉綠體外有兩層被膜，分別稱為外膜和內(nèi)膜，具有選擇透性。葉綠體膜以內(nèi)的基礎(chǔ)物質(zhì)稱為間質(zhì)。間質(zhì)成分主要是可溶住蛋白質(zhì)（酶）和其它代謝活躍物質(zhì)。在間質(zhì)里可固定CO2形成和貯藏淀粉。在間質(zhì)中分布有綠色的基粒，它是由類囊體垛疊而成。光合色素主要集中在基粒之中，光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的過(guò)程是在基粒的類囊體質(zhì)上進(jìn)行的。4光合作用的全過(guò)程大致分為哪三大步驟光合作用的全過(guò)程大致分為哪三大步驟（1）光能的吸收傳遞和轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔苓^(guò)程。（2）電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能過(guò)程。（3）活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的化學(xué)能過(guò)程。5光合作用電子傳遞中，光合作用電子傳遞中，PQPQ有什么重要的生理作用有什么重要的生理作用7光合電子傳遞鏈中質(zhì)體醌數(shù)量比其他傳遞體成員的數(shù)量多好幾倍，具有重要生理作用（1）PQ具有脂溶性，在類囊體膜上易于移動(dòng)，可溝通數(shù)個(gè)電子傳遞鏈，也有助于兩個(gè)光系統(tǒng)電子傳遞均衡運(yùn)轉(zhuǎn)。（2）伴隨著PQ的氧化還原，將2H從間質(zhì)移至類囊體的膜內(nèi)空間，既可傳遞電子，又可傳遞質(zhì)子，有利于質(zhì)子動(dòng)力勢(shì)形成，進(jìn)而促進(jìn)ATP的生成。6應(yīng)用米切爾的化學(xué)滲透學(xué)說(shuō)解釋光合磷酸化機(jī)理。應(yīng)用米切爾的化學(xué)滲透學(xué)說(shuō)解釋光合磷酸化機(jī)理。在光合鏈的電子傳遞中，PQ可傳遞電子和質(zhì)子，而FES蛋白，CYTF等只能傳遞電子，因此，在光照下PQ不斷地把接收來(lái)的電子傳給FES蛋白的同時(shí)，又把從膜外間質(zhì)中獲得的H釋放至膜內(nèi)，此外，水在膜內(nèi)側(cè)光解也釋放出H，所以膜內(nèi)側(cè)H濃度高，膜外側(cè)H濃度低，膜內(nèi)電位偏正，膜外側(cè)偏負(fù)，于是膜內(nèi)外使產(chǎn)主了質(zhì)子動(dòng)力勢(shì)差（PMF）即電位差和PH差，這就成為產(chǎn)生光合磷酸化的動(dòng)力，膜內(nèi)側(cè)高化學(xué)勢(shì)處的H可順著化學(xué)勢(shì)梯度，通過(guò)偶聯(lián)因子返回膜外側(cè)，在ATP酶催化下將ADP和PI合成為ATP。7C3途徑是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的分哪幾個(gè)階段每個(gè)階段的作用是什么途徑是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的分哪幾個(gè)階段每個(gè)階段的作用是什么C3途徑是卡爾文（CA1VIN）等人發(fā)現(xiàn)的?？煞譃槿齻€(gè)階段（1）羧化階段，CO2被固定，生成3磷酸甘油酸，為最初產(chǎn)物；（2）還原階段利用同化力（NADPH、ATP）將3磷酸甘油酸還原成3磷酸甘油醛光合作用

簡(jiǎn)介：版主段一盛（江西農(nóng)業(yè)大學(xué)資環(huán)）植物生理學(xué)模擬試題一三、填空題（05分空40空＝20分）1植物細(xì)胞區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞的三大結(jié)構(gòu)特征是、和。2由于的存在而引起體系水勢(shì)降低的數(shù)值叫做溶質(zhì)勢(shì)。溶質(zhì)勢(shì)表示溶液中水分潛在的滲透能力的大小，因此，溶質(zhì)勢(shì)又可稱為。溶質(zhì)勢(shì)也可按范特霍夫公式ΨS＝ΨΠ＝來(lái)計(jì)算。3必需元素在植物體內(nèi)的生理作用可以概括為三方面1物質(zhì)的組成成分，2活動(dòng)的調(diào)節(jié)者，3起作用。4類囊體膜上主要含有四類蛋白復(fù)合體，即、、、和。由于光合作用的光反應(yīng)是在類囊體膜上進(jìn)行的，所以也稱類囊體膜為膜。5光合鏈中的電子傳遞體按氧化還原電位高低，電子傳遞鏈呈側(cè)寫(xiě)的形。在光合鏈中，電子的最終供體是，電子最終受體是。6有氧呼吸是指生活細(xì)胞利用，將某些有機(jī)物徹底氧化分解，形成和，同時(shí)釋放能量的過(guò)程。呼吸作用中被氧化的有機(jī)物稱為。7物質(zhì)進(jìn)出質(zhì)膜的方式有三種1順濃度梯度的轉(zhuǎn)運(yùn)，2逆濃度梯度的轉(zhuǎn)運(yùn)，3依賴于膜運(yùn)動(dòng)的轉(zhuǎn)運(yùn)。8促進(jìn)插條生根的植物激素是；促進(jìn)氣孔關(guān)閉的是；保持離體葉片綠色的是；促進(jìn)離層形成及脫落的是；防止器官脫落的是；使木本植物枝條休眠的是；促進(jìn)無(wú)核葡萄果粒增大的是。9花粉管朝珠孔方向生長(zhǎng)，屬于運(yùn)動(dòng)；根向下生長(zhǎng)，屬于運(yùn)動(dòng)；含羞草遇外界刺激，小葉合攏，屬于運(yùn)動(dòng)；合歡小葉的開(kāi)閉運(yùn)動(dòng)屬于運(yùn)動(dòng)。10植物光周期的反應(yīng)類型主要有3種植物、植物和植物。11花粉的識(shí)別物質(zhì)是，雌蕊的識(shí)別感受器是柱頭表面的。四、選擇題（1分題30題＝30分）1一個(gè)典型的植物成熟細(xì)胞包括。A細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁和細(xì)胞核C細(xì)胞壁、原生質(zhì)體和液泡D細(xì)胞壁、原生質(zhì)體和細(xì)胞膜2保持植物細(xì)胞原生質(zhì)膠體穩(wěn)定性的因素是。A雙電層與疏水基因B雙電層與水合膜C膠粒直徑與雙電層D疏水基團(tuán)與膠粒直徑3植物水分虧缺時(shí)。A葉片含水量降低，水勢(shì)降低，氣孔阻力增高B葉片含水量降低，水勢(shì)升高C葉片含水量降低，水勢(shì)升高，氣孔阻力增高D氣孔阻力不變4在保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)，下列哪一組因素的變化是符合常態(tài)并能促使氣孔開(kāi)放的。ACO2含量上升，PH值升高，K含量下降和水勢(shì)下降BCO2含量下降，PH值下降，K含量上升和水勢(shì)下降CCO2含量上升，PH值下降，K含量下降和水勢(shì)提高DCO2含量下降，PH值升高，K含量上升和水勢(shì)下降5植物中水分的長(zhǎng)距離運(yùn)輸是通過(guò)進(jìn)行的。A篩管和伴胞B導(dǎo)管和管胞C轉(zhuǎn)移細(xì)胞D胞間連絲6元素在禾本科植物中含量很高，特別是集中在莖葉的表皮細(xì)胞內(nèi)，可增強(qiáng)對(duì)病蟲(chóng)害的抵抗力和抗倒伏的能力。A硼B(yǎng)鋅C鈷D硅7作物缺素癥的診斷，通常分三步進(jìn)行，第一步為。A根據(jù)具體癥狀確定所缺乏的元素B察看癥狀出現(xiàn)的部位C察看老葉癥狀者是否有病斑，新葉癥狀者是否頂枯A快慢快B慢慢快C慢快慢D快快快26多數(shù)植物通過(guò)光周期誘導(dǎo)后產(chǎn)生的效應(yīng)，可通過(guò)傳遞下去。A細(xì)胞分裂B嫁接C分蘗D種子27長(zhǎng)日植物南種北引時(shí)，其生育期。BA延長(zhǎng)B縮短C不變D既可能延長(zhǎng)也可能縮短28夏季的適度干旱可提高果樹(shù)的CN比，花芽分化。A有利于B不利于C推遲D不影響29植物對(duì)的適應(yīng)能力叫抗冷性。A冰點(diǎn)以下低溫B冰點(diǎn)以上低溫C零度以下低溫D零度以上低溫30干旱傷害植物的根本原因是。A原生質(zhì)脫水B機(jī)械損傷C代謝紊亂D膜透性改變植物生理學(xué)模擬試題二三、填空題（05分空40空＝20分）1植物細(xì)胞的胞間連絲的主要生理功能有和兩方面。2具有液泡的細(xì)胞的水勢(shì)ΨW＝。干種子細(xì)胞的水勢(shì)ΨW＝。3礦質(zhì)元素中植物必需的大量元素包括4反應(yīng)中心色素分子是一種特殊性質(zhì)的分子，它不僅能捕獲光能，還具有光化學(xué)活性，能將能轉(zhuǎn)換成能。其余的葉綠素分子和輔助色素分子一起稱為色素或色素。5線粒體中呼吸鏈從NADH開(kāi)始至氧化成水，可形成分子的ATP，即PO比是。如從琥珀酸脫氫生成的FADH2通過(guò)泛醌進(jìn)入呼吸鏈，則形成分子的ATP，即PO比是。6同化物分配的總規(guī)律是由到，并具有以下的特點(diǎn)（1）優(yōu)先供應(yīng)，（2）就近，（3）同側(cè)。7促進(jìn)小麥、燕麥胚芽鞘切段伸長(zhǎng)的植物激素是；促進(jìn)菠菜、白菜提早抽苔的是；破壞莖的負(fù)向地性的是。8生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯的合成前體分別是、甲瓦龍酸（甲羥戊酸）、、和。9組織培養(yǎng)的基本步驟大體可分以下4步1準(zhǔn)備，2制備，（3）與，（4）移栽。10短日植物南種北引，則生育期，若要引種成功，應(yīng)引用品種，長(zhǎng)日植物南種北引，則生育期，應(yīng)引用品種。四、選擇題（1分題30題＝30分）1伸展蛋白是細(xì)胞壁中的一種富含的糖蛋白。A亮氨酸B組氨酸C羥脯氨酸D精氨酸2被稱為細(xì)胞的自殺性武器的是。A微體B溶酶體C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D高爾基體3當(dāng)植物細(xì)胞溶質(zhì)勢(shì)與壓力勢(shì)絕對(duì)值相等時(shí)，這時(shí)細(xì)胞在純水中。A吸水加快B吸水減慢C不再吸水D開(kāi)始失水4大豆種子開(kāi)始萌芽時(shí)的吸水屬于。A吸脹吸水B代謝性吸水C滲透性吸水D降壓吸水5水分臨界期是指植物的時(shí)期。A消耗水最多B水分利用效率最高C對(duì)缺水最敏感最易受害D不大需要水分6施肥促使增產(chǎn)的原因作用。A完全是直接的B完全是間接的C主要是直接的D主要是間接的