簡介：資本的供給和利息率的決定一資本和利息率資本是廠商生產(chǎn)所需要的另一類要素。資本形態(tài)有多種，有形資本主要包括居住和非居住建筑，機(jī)器設(shè)備廠房以及各種存貨等，無形資本是指以非物質(zhì)形態(tài)提供生產(chǎn)性服務(wù)的那些商品，如廠商的無形資產(chǎn)，便屬于此類。資本的兩個(gè)特點(diǎn)資本有兩個(gè)特點(diǎn)①資本是在生產(chǎn)過程中被生產(chǎn)出來，因而其數(shù)量可以改變②資本作為投入要素的目的是為了以此而獲得更多的商品和勞務(wù)。利息率利息率是廠商使用資本的價(jià)格，這是指廠商在生產(chǎn)過程中使用資本所提供“服務(wù)”的價(jià)格。理解這一問題最簡單的方法是把廠商使用的資本解釋為租用而來，并把資本品看成是可以無限分割物品，這樣租用一方向出租方支付的費(fèi)用就是該項(xiàng)資本的利息。一般地如果在單位時(shí)間如1年內(nèi)，一項(xiàng)價(jià)值為P的資本品獲得的收益量為L，則該項(xiàng)資本品的利息率為RZP二資本品的供給資本品來源于家庭部門，來源于把其收入中的一部分儲蓄下來，從而使得資本數(shù)量增加。家庭之所以提供資本，是因?yàn)榭梢栽趯頌榧彝砀嗟氖杖?。對于既定收入的家庭而言，它可以選擇馬上消費(fèi)，也可以選擇儲蓄，即把一部分收入轉(zhuǎn)化為資本租借給廠商，由此獲得一定的報(bào)酬。一般而言，對同一數(shù)量的商品，人們現(xiàn)在消費(fèi)這些商品而獲得的效用大于未來消費(fèi)的效用。所以，人們傾向于消費(fèi)所有的收入，除非未來能得到補(bǔ)償。因此，家庭最優(yōu)儲蓄的數(shù)量是現(xiàn)期消費(fèi)和未來消費(fèi)之間進(jìn)行最優(yōu)選擇的結(jié)果。與分析勞動供給的情形一樣，利用利息率提高的替代效應(yīng)和收入效應(yīng)可以推導(dǎo)出隨著利率提高，儲蓄是一條向后彎曲的線。但一般認(rèn)為，利息率變動幅度較少，因而隨著利率的提高，儲蓄量增加，儲蓄曲線向右上方傾斜。通過對所有消費(fèi)者儲蓄沿橫向相加即可得到市場的儲蓄曲線。與單個(gè)曲線一樣，市場儲蓄曲線向右上方傾斜。三利息率的決定資本的需求來源于廠商，而資本的供給來源于作為消費(fèi)者的家庭，資本的市場需求與市場供給之間的相互作用決定市場均衡利息率。資本的需求曲線DK與供給曲線SK的交點(diǎn)E決定均衡利息率K′，如果市場利率高于均衡利息率，則廠商使用資本的數(shù)量小于家庭的儲蓄量。這時(shí)，就會有一些資本品賣不出去。結(jié)果導(dǎo)致資本的價(jià)格下降，廠商使用資本的數(shù)量增加，從而利息率趨向于均衡水平，同樣，低于均衡利息率的市場利息率的最終也會趨向于均衡水平，在均衡點(diǎn)，資本的邊際收益產(chǎn)品正好等于給予貸款人出租人的報(bào)酬。

簡介：壟斷市場一壟斷市場的特征壟斷是指某一行業(yè)只有一家廠商提供市場全部供給的市場結(jié)構(gòu)。具體地說，這一市場結(jié)構(gòu)有如下特征第一，行業(yè)中只有一家廠商，而消費(fèi)者都是眾多的第二，廠商提供的產(chǎn)量不存在任何替代品第三，行業(yè)中存在進(jìn)入障礙，其他廠商難以進(jìn)入。形成壟斷的原因主要有以下幾個(gè)原因首先，物質(zhì)技術(shù)條件是行業(yè)中廠商數(shù)量有限甚至只有一個(gè)廠商的主要原因。其次，人為的和法律的因素是行業(yè)中形成進(jìn)入障礙從而導(dǎo)致壟斷的不可忽視的原因第三，廠商所處的地理位置，擁有的稀缺資源數(shù)量等自然因素也是形成壟斷的原因。二壟斷廠商面臨的市場需求曲線壟斷市場只有一家廠商，因而壟斷廠商的需求曲線便為市場的需求曲線。廠商不是價(jià)格的接受者而是價(jià)格的制訂者。另一方面，壟斷市場的需求一方，眾多的消費(fèi)者互相競爭，他們是價(jià)格的接受者，他們不能改變價(jià)格，但可以通過變動消費(fèi)量對壟斷企業(yè)產(chǎn)生壓力。因此，ARPMR三壟斷廠商的短期均衡同完全競爭廠商一樣，壟斷廠商生產(chǎn)的目的也是利潤最大化。根據(jù)利潤最大化原則，壟斷廠商會按照邊際成本等于邊際收益的原則確定產(chǎn)出數(shù)量，并同時(shí)決定價(jià)格。壟斷企業(yè)獲得超額利潤的情形。

簡介：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考研復(fù)習(xí)筆記一般均衡理論概述西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考研復(fù)習(xí)筆記一般均衡理論概述一般均衡理論概述一局部均衡和一般均衡局部均衡分析是指假定其他市場的情況不變，單獨(dú)分析某一市場或經(jīng)濟(jì)單位的價(jià)格和供求變動的一種分析方法。一般均衡是指經(jīng)濟(jì)中所有經(jīng)濟(jì)單位及其市場同時(shí)處于均衡的一種狀態(tài)。二一般均衡理論基本思想無論是在產(chǎn)品市場上，還是在要素市場上，每種產(chǎn)品或者要素的需求量和供給量都最終取決于所有商品和要素的價(jià)格。假定經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中共有N種產(chǎn)品和生產(chǎn)要素，它們的市場價(jià)格分別為P1，P2，PN則某一種商品或要素的市場需求可以表示為81同樣地，每種商品或者要素的市場供給可以表示為82如果所有的商品和要素市場同時(shí)處于均衡，那么經(jīng)濟(jì)處于一般均衡。此時(shí)，每個(gè)市場的供求處于均衡83滿足條件83式的價(jià)格P1，P2，PN使得經(jīng)濟(jì)處于一般均衡，而這一系列價(jià)格相應(yīng)地被稱為一般均衡價(jià)格。三一般均衡的存在性問題瓦爾拉斯定律的含義及其公式當(dāng)把所有的市場聯(lián)系起來加以考慮時(shí)，無論商品的價(jià)格是多高，經(jīng)濟(jì)中所有的支出總和一定等于所有的收入總和。這被稱為瓦爾拉斯定律。用公式表示為84一般均衡存在性的結(jié)論通過瓦爾拉斯定律，83式的N個(gè)方程不可能相互獨(dú)立，也就是說不可能直接求出N種商品的價(jià)格，但可以通過假定一種商品價(jià)格為1，來進(jìn)行求解。

簡介：首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)20172017年碩士研究生各專業(yè)招生年碩士研究生各專業(yè)招生計(jì)劃計(jì)劃學(xué)院專業(yè)代碼類別專業(yè)名稱2017年招生計(jì)劃020202學(xué)術(shù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)11120401學(xué)術(shù)行政管理★18120403學(xué)術(shù)教育經(jīng)濟(jì)與管理★71201J1學(xué)術(shù)城市經(jīng)濟(jì)與戰(zhàn)略管理9120405學(xué)術(shù)土地資源管理★9城市經(jīng)濟(jì)與公共管理學(xué)院125200專碩公共管理碩士MPA★30120202學(xué)術(shù)企業(yè)管理34120203學(xué)術(shù)旅游管理4120204學(xué)術(shù)技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理6125100專碩工商管理碩士MBA★125100專碩金融工商管理碩士FMBA★115工商管理學(xué)院125400專碩旅游管理碩士★4020101學(xué)術(shù)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)6020104學(xué)術(shù)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)8020105學(xué)術(shù)世界經(jīng)濟(jì)5020201學(xué)術(shù)國民經(jīng)濟(jì)學(xué)14020205學(xué)術(shù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)24020206學(xué)術(shù)國際貿(mào)易學(xué)14經(jīng)濟(jì)學(xué)院020209學(xué)術(shù)數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)10030109學(xué)術(shù)國際法學(xué)★6035102專碩法律（法學(xué)）★15035101專碩法律（非法學(xué)）★15020204學(xué)術(shù)金融學(xué)35025100專碩金融碩士★50025100專碩金融碩士（量化金融）★15金融學(xué)院025500專碩保險(xiǎn)碩士★20027000學(xué)術(shù)統(tǒng)計(jì)學(xué)6071400學(xué)術(shù)統(tǒng)計(jì)學(xué)6統(tǒng)計(jì)學(xué)院025200專碩應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士40050201學(xué)術(shù)英語語言文學(xué)★5050211學(xué)術(shù)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)★6外國語學(xué)院055100專碩翻譯碩士★30030501學(xué)術(shù)馬克思主義基本原理★4030505學(xué)術(shù)思想政治教育★5030503學(xué)術(shù)馬克思主義中國化研究★5馬克思主義學(xué)院030506學(xué)術(shù)中國近現(xiàn)代史基本問題研究★3國際經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院020209學(xué)術(shù)數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)（金融計(jì)量方向）15研究生部學(xué)術(shù)單獨(dú)考試管理學(xué)、會計(jì)學(xué)10合計(jì)1123注1、標(biāo)★的專業(yè)為不考數(shù)學(xué)的專業(yè)2、表中計(jì)劃包含推免生招生計(jì)劃（不超過學(xué)院計(jì)劃的50）3、此招生計(jì)劃為參考計(jì)劃，最終以上級下達(dá)的招生規(guī)模為準(zhǔn)

簡介：1計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是下列哪門學(xué)科的分支學(xué)科C。A統(tǒng)計(jì)學(xué)B數(shù)學(xué)C經(jīng)濟(jì)學(xué)D數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)2計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是B。A1930年世界計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會成立B1933年計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會刊出版C1969年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎設(shè)立D1926年計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)ECONOMICS一詞構(gòu)造出來3外生變量和滯后變量統(tǒng)稱為D。A控制變量B解釋變量C被解釋變量D前定變量4橫截面數(shù)據(jù)是指A。A同一時(shí)點(diǎn)上不同統(tǒng)計(jì)單位相同統(tǒng)計(jì)指標(biāo)組成的數(shù)據(jù)B同一時(shí)點(diǎn)上相同統(tǒng)計(jì)單位相同統(tǒng)計(jì)指標(biāo)組成的數(shù)據(jù)C同一時(shí)點(diǎn)上相同統(tǒng)計(jì)單位不同統(tǒng)計(jì)指標(biāo)組成的數(shù)據(jù)D同一時(shí)點(diǎn)上不同統(tǒng)計(jì)單位不同統(tǒng)計(jì)指標(biāo)組成的數(shù)據(jù)5同一統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，同一統(tǒng)計(jì)單位按時(shí)間順序記錄形成的數(shù)據(jù)列是C。A時(shí)期數(shù)據(jù)B混合數(shù)據(jù)C時(shí)間序列數(shù)據(jù)D橫截面數(shù)據(jù)6在計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型中，由模型系統(tǒng)內(nèi)部因素決定，表現(xiàn)為具有一定的概率分布的隨機(jī)變量，其數(shù)值受模型中其他變量影響的變量是。A內(nèi)生變量B外生變量C滯后變量D前定變量7描述微觀主體經(jīng)濟(jì)活動中的變量關(guān)系的計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型是。A微觀計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型B宏觀計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型C理論計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型D應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型8經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型的被解釋變量一定是。A控制變量B政策變量C內(nèi)生變量D外生變量9下面屬于橫截面數(shù)據(jù)的是。A19912003年各年某地區(qū)20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的平均工業(yè)產(chǎn)值B19912003年各年某地區(qū)20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)各鎮(zhèn)的工業(yè)產(chǎn)值C某年某地區(qū)20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)產(chǎn)值的合計(jì)數(shù)D某年某地區(qū)20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各鎮(zhèn)的工業(yè)產(chǎn)值10經(jīng)濟(jì)計(jì)量分析工作的基本步驟是。A設(shè)定理論模型→收集樣本資料→估計(jì)模型參數(shù)→檢驗(yàn)?zāi)Ｐ虰設(shè)定模型→估計(jì)參數(shù)→檢驗(yàn)?zāi)Ｐ汀鷳?yīng)用模型C個(gè)體設(shè)計(jì)→總體估計(jì)→估計(jì)模型→應(yīng)用模型D確定模型導(dǎo)向→確定變量及方程式→估計(jì)模型→應(yīng)用模型

簡介：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考研復(fù)習(xí)筆記經(jīng)濟(jì)效宰和帕累托最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考研復(fù)習(xí)筆記經(jīng)濟(jì)效宰和帕累托最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)效宰和帕累托最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)一判斷市場效率的標(biāo)準(zhǔn)帕累托最優(yōu)狀態(tài)的含義帕累托最優(yōu)狀態(tài)是指不可能通過資源的重新配置使得經(jīng)濟(jì)社會在不影響其他成員境況的條件下改善某些人的情況。帕累托增進(jìn)的含義如果經(jīng)濟(jì)社會通過資源重新配置可以在不使得他人境況受到損害的條件下使得某些人的境況得到改善，則社會福利得到增進(jìn)。二經(jīng)濟(jì)符合帕累托最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)的條件交換符合帕累托最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)的條件交換符合帕累托最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)的條件是，兩個(gè)消費(fèi)者消費(fèi)兩種商品的邊際替代率相等85生產(chǎn)符合帕累托最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)的條件生產(chǎn)符合帕累托最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)的條件是，兩種生產(chǎn)要素生產(chǎn)兩種產(chǎn)品的邊際技術(shù)替代率相等86生產(chǎn)與交換符合帕累托最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)的條件生產(chǎn)可能性曲線又稱產(chǎn)品轉(zhuǎn)換曲線，它表示社會使用既定生產(chǎn)資源所能生產(chǎn)的各種產(chǎn)品的最大數(shù)量組合。生產(chǎn)可能性曲線產(chǎn)品的邊際轉(zhuǎn)換率也簡稱為產(chǎn)品轉(zhuǎn)換率或邊際轉(zhuǎn)換率，它表示在社會資源既定的條件下，增加一單位商品1而必須放棄的商品2的產(chǎn)量，通常簡單地表示為RPT12生產(chǎn)與交換符合帕累托最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)的條件生產(chǎn)與交換符合帕累托最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)的條件是產(chǎn)品轉(zhuǎn)換率與消費(fèi)者的無差異曲線的斜率相等，即RCS1，2RPT1，288即，消費(fèi)者關(guān)于兩種商品的邊際替代率等于兩種商品時(shí)的邊際轉(zhuǎn)換率。

簡介：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考研復(fù)習(xí)筆記壟斷西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考研復(fù)習(xí)筆記壟斷一壟斷的社會成本壟斷造成社會福利損失從前面的分析中我們看到，與完全競爭市場相比，在壟斷市場上廠商生產(chǎn)較少的產(chǎn)量，索要較高的價(jià)格，消費(fèi)者因此會受到損害。從社會的角度來看，如果壟斷廠商生產(chǎn)的產(chǎn)量更大并索要更低的價(jià)格，則消費(fèi)者的境況會得到改善，社會福利會因此增加，問題是壟斷企業(yè)一般不會這樣做，因此，壟斷使社會福利受到損害。壟斷的其他社會成本除此之外，壟斷還有可能有其他方面的損害，例如壟斷缺乏降低成本和進(jìn)行技術(shù)革新的動力，從而社會生產(chǎn)既定的產(chǎn)量花費(fèi)較多的成本。由于壟斷可以使廠商獲得更多的利潤，因而為了保持這種超額利潤，壟斷廠商的往往會采取各種形式的維持壟斷的措施。其中包括游說政府制訂更有利于自身的政策。這種為了尋求額外的利潤而進(jìn)行的活動被稱為尋租行為，尋租不僅要花費(fèi)成本，而且會滋生政府腐敗。由此經(jīng)濟(jì)學(xué)家斷言，壟斷是缺乏效率的，建議政府采取反壟斷政策。二反壟斷政策與反壟斷法針對不同的壟斷政府可以分別或同時(shí)采取行業(yè)的重新組合和處罰等手段，而這些手段往往是根據(jù)反壟斷法制訂的。行業(yè)的重新組合如果一個(gè)壟斷的行業(yè)被重新組合成包含許多廠商的行業(yè)，那么，廠商之間的競爭就可以把市場價(jià)格降下來。被重新組合的行業(yè)競爭程度越高，市場價(jià)格就越接近于競爭性價(jià)格，政府采取的手段是分解原有的壟斷廠商或掃除進(jìn)入壟斷行業(yè)的障礙并為進(jìn)入廠商提供優(yōu)惠條件。⑴如果一個(gè)行業(yè)壟斷是通過行業(yè)中的廠商兼并或者一家廠商依靠較大的規(guī)模設(shè)置進(jìn)入障礙而形成的，那么，就可以依靠政府力量把行業(yè)中的壟斷廠商分解為幾個(gè)或多個(gè)較少的廠商，例如，最近風(fēng)靡全球的微軟肢解案，以前也有類似例子，如1983年前，美國的電話電報(bào)公司是一家具有壟斷力量的廠商，它在自然壟斷行業(yè)的管制所謂自然壟斷是指在行業(yè)中，規(guī)模經(jīng)濟(jì)在很大的產(chǎn)量范圍內(nèi)存在，以致于相對于市場需求所決定的范圍而言，隨著產(chǎn)量增加，廠商的平均成本逐漸減少。這類行業(yè)通常需要大型的資本設(shè)備和大量的固定要素，如城市自來水公司，公用電話局等。在這樣的行業(yè)，任何低于市場需求量所需要的生產(chǎn)成本都較高，這就意味著試圖通過競爭來消除壟斷是不現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)樯a(chǎn)規(guī)模小于現(xiàn)有廠商時(shí)，進(jìn)入經(jīng)行業(yè)的廠商不可能與原有廠商進(jìn)行競爭，反之，如果進(jìn)行競爭，就會花費(fèi)更大的固定投入量，從而使生產(chǎn)能力過剩。政府對自然壟斷行業(yè)的管制不能只是價(jià)格管制，可供選擇的管制政策措施是既管制價(jià)格，又管制廠商的產(chǎn)量，從理論上說，在市場需求曲線上的任何一個(gè)價(jià)格與產(chǎn)量組合者可以作為政府對壟斷廠商的管制。但在實(shí)踐中政府往往按平均成本定價(jià)，廠商只獲得正常利潤。之所以要對產(chǎn)量限制，是因?yàn)樵谶@一價(jià)格下，如果允許廠商自主決策，它會按照價(jià)格等于邊際成本的原則決定產(chǎn)量，從而使得產(chǎn)量并不等于市場需求量。以上分析同樣適用于一般壟斷行業(yè)。對壟斷行業(yè)的其他管制措施在實(shí)踐中，政府管制所遵循的原則是“對公道的價(jià)值給予一個(gè)公道的報(bào)酬”，為實(shí)現(xiàn)這一原則，配合價(jià)格及價(jià)格和數(shù)量管制，政府往往采取補(bǔ)貼或稅收手段，如果壟斷廠商因?yàn)檎膬r(jià)格管制或者價(jià)格和數(shù)量雙重管制而蒙受損失，政府應(yīng)給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼，以便使壟斷廠商獲得正常利潤，如果在政府管制后，廠商仍可以獲得超額利潤，那么政府就應(yīng)征收一定的特殊稅收，以有利于公平分配。對壟斷行業(yè)，政府也可以采取直接經(jīng)營的方式來解決由于壟斷的造成的市場失靈由于政府經(jīng)營的目的不在于利潤最大化，所以可以按照邊際成本或者平均邊際成本決定價(jià)格，以便部分地解決由于壟斷所產(chǎn)生的產(chǎn)量低和價(jià)格高等低效率問題。

簡介：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，大致可以分為四個(gè)部分均衡價(jià)格理論、要素分配理論、一般均衡和福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場失靈及治理措施。這其中，均衡價(jià)格理論是其重點(diǎn)，大部分的考題都圍繞它展開，應(yīng)重點(diǎn)掌握。第一輪復(fù)習(xí)之后，大家應(yīng)該能夠自己把這些圖畫出來，或者把它畫得更詳細(xì)，第二輪之后，就要求對圖中的每一個(gè)點(diǎn)能夠展開分析，而第三輪之后，我們應(yīng)該可以能夠?qū)⒅R點(diǎn)串聯(lián)起來，解答綜合性試題。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)相對微觀部分來說，整體知識內(nèi)容較少，但是分支較多，我將它分為了以下八個(gè)部分，這其中國民收入決定理論、宏觀經(jīng)濟(jì)政策等都屬于重點(diǎn)內(nèi)容，各位同學(xué)可以對宏觀、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)整體框架做一圖解。就具體的答題技巧，建議如下兩點(diǎn)第一，正確的答題思路。雖然西經(jīng)的試題偏重于文字性內(nèi)容，但設(shè)身處地地，我們站在評卷老師的角度來說，老師肯定是希望花費(fèi)最短的時(shí)間和有限的精力，給出一個(gè)最公正的分?jǐn)?shù)，那么，如果是單單的幾頁文字?jǐn)⑹?，只會讓老師越看越頭疼，很難抓住重點(diǎn)。所以，什么樣的答案最簡潔，同時(shí)又最有說服力，這就是數(shù)學(xué)語言的表達(dá)。我們在解答西經(jīng)試題時(shí)，大致應(yīng)該遵循這樣的順序，首先，如果能夠找到數(shù)學(xué)公式的話，先寫數(shù)學(xué)語言，然后，就是二維圖形，用圖形來描述問題初級西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中，好多問題都可以用圖形說明的，最后，才是文字表述。這樣，在改卷的過程中，老師很可能看到你正確的數(shù)學(xué)式子和圖形，直接就把分給你了，你寫的文字只不過是對這些東西的描述罷了，沒什么技術(shù)含量。這也要求，大家在平時(shí)的復(fù)習(xí)過程中，多加注意書中的公式和圖形。第二，合理的時(shí)間分配。考研時(shí)，西經(jīng)試題的題量還是相當(dāng)大的，幾乎三個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間，我們要不停地書寫。因此，必須在拿到試卷后，仔細(xì)地分析試題分布，將時(shí)間合理地分配開來。以免在前面比較簡單的小題部分耗費(fèi)大量的時(shí)間，耽誤后面重要的簡答和論述題的解答。此外，一位成功考取中央財(cái)經(jīng)大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)的同學(xué)分享，“考研在我眼中就是一個(gè)見招拆招的過程，這在考試的試卷中表現(xiàn)得最為明顯。”“十年磨一劍”固然可喜，但是若是因?yàn)椤皠胁粚Α本椭鴮?shí)可惜了。因此在考研戰(zhàn)場上除了基礎(chǔ)牢，難點(diǎn)通外，還需要有著應(yīng)萬變的答題技巧。注意答題技巧的細(xì)節(jié)，可以讓你的成績更上一層樓。起初，經(jīng)濟(jì)類的題目對于我這樣一個(gè)工科生來說很是頭疼，因?yàn)閷τ诤芏囝}目，我能理解它的意思，卻難以表達(dá)。我習(xí)慣了工科的那種言簡意賅的邏輯思維，比如一道計(jì)算題，我只能列一個(gè)公式代入數(shù)值算一個(gè)結(jié)果，而不會想到加上很多語言文字的描述。但后來發(fā)現(xiàn)，每類題目都有每類題目的答題規(guī)范，雖然沒有明文規(guī)定與說明，但是每類題目都有約定俗成的答題規(guī)范，你做到了，老師自然能給你高分。這也是我在復(fù)習(xí)過程中逐漸摸索總結(jié)出來的答題技巧。對于名詞解釋，首先，要詳細(xì)描述它的含義，然后要解釋它相關(guān)的性質(zhì)，有圖的配上圖形，有公式的配上公式，然后跟它相關(guān)的你能想到的都寫上，盡量多寫。對于簡答題，首先答出題目中涉及的名詞解釋，然后再對問題本身作答，回答問題時(shí)要盡量詳細(xì)，有圖形或公式說明更好，只要與問題相關(guān)的知識點(diǎn)和結(jié)論都要寫上。最好是分條描述，即寫上標(biāo)號，這樣老師看得清楚，也顯得你思路清晰，回答得有條理。對于計(jì)算題，先要把涉及的相關(guān)原理和公式寫出來，并對公式做適當(dāng)?shù)慕忉?，然后對公式中每個(gè)字母代表的含義進(jìn)行解釋，并聯(lián)系題目進(jìn)行賦值，最后得出結(jié)果，如果必要的話，還要對結(jié)果進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋。

簡介：寫作用書寫作分冊，寫作精點(diǎn)，MPACC考研書個(gè)人計(jì)劃和建議10月份才開始入門心比較大，當(dāng)時(shí)也是看經(jīng)驗(yàn)貼看多了，都說前期不用看，到了后期根本就沒時(shí)間練寫作，大學(xué)四年都么寫過，現(xiàn)在根本就寫不出來，欲哭無淚。大家48月，可以隨便寫寫作文就當(dāng)放松，不然后期真的寫不出來啊后期模擬考試的時(shí)候，可以在網(wǎng)上買答題卡練練。寫作用書寫作分冊，寫作精點(diǎn)，MPACC考研書個(gè)人計(jì)劃和建議10月份才開始入門心比較大，當(dāng)時(shí)也是看經(jīng)驗(yàn)貼看多了，都說前期不用看，到了后期根本就沒時(shí)間練寫作，大學(xué)四年都么寫過，現(xiàn)在根本就寫不出來，欲哭無淚。大家48月，可以隨便寫寫作文就當(dāng)放松，不然后期真的寫不出來啊后期模擬考試的時(shí)候，可以在網(wǎng)上買答題卡練練。

簡介：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)稅務(wù)專碩西南財(cái)經(jīng)大學(xué)稅務(wù)專碩396396經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)考備考經(jīng)驗(yàn)（數(shù)學(xué)部分）經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)考備考經(jīng)驗(yàn)（數(shù)學(xué)部分）396的大學(xué)數(shù)學(xué)想對基礎(chǔ)得多，這里特別推薦綜合能力核心筆記和配套的60天800題，這系列很好，但是不知道為什么就不出版了，核心筆記我刷了兩遍，800題差不多一遍，我覺得396這個(gè)難度已經(jīng)足夠了，比機(jī)械出版社的數(shù)學(xué)精點(diǎn)和高分速成難，那兩本書是華新發(fā)的，我刷完了高分速成，精點(diǎn)沒刷完感覺沒必要了。我數(shù)學(xué)是很差的那一種，大學(xué)期末考都是飄過，數(shù)學(xué)著實(shí)費(fèi)了一番功夫，暑假的時(shí)候我先過的教材（西財(cái)自己的高數(shù)線代概率論教材）配合核心筆記，整理了3本自己的筆記，高數(shù)花的時(shí)間最長，內(nèi)容最多也最難，依次是線代和概率論。數(shù)學(xué)還是要多做題，熟練度很重要，對考點(diǎn)的理解要透徹，一道題出來要考察什么內(nèi)容，要用什么樣的套路去解，得快速反應(yīng)出來，因?yàn)?96時(shí)間很緊很緊。今年的396數(shù)學(xué)我認(rèn)為是近幾年最難的，感覺歷年里的難題題型都出現(xiàn)在了今年的卷子上，15、16自己模擬的時(shí)候都基本滿分，17年這卷子有我不會做的題數(shù)學(xué)最后是有題沒做完。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)稅務(wù)專碩西南財(cái)經(jīng)大學(xué)稅務(wù)專碩396396經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)考備考經(jīng)驗(yàn)（數(shù)學(xué)部分）經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)考備考經(jīng)驗(yàn)（數(shù)學(xué)部分）396的大學(xué)數(shù)學(xué)想對基礎(chǔ)得多，這里特別推薦綜合能力核心筆記和配套的60天800題，這系列很好，但是不知道為什么就不出版了，核心筆記我刷了兩遍，800題差不多一遍，我覺得396這個(gè)難度已經(jīng)足夠了，比機(jī)械出版社的數(shù)學(xué)精點(diǎn)和高分速成難，那兩本書是華新發(fā)的，我刷完了高分速成，精點(diǎn)沒刷完感覺沒必要了。我數(shù)學(xué)是很差的那一種，大學(xué)期末考都是飄過，數(shù)學(xué)著實(shí)費(fèi)了一番功夫，暑假的時(shí)候我先過的教材（西財(cái)自己的高數(shù)線代概率論教材）配合核心筆記，整理了3本自己的筆記，高數(shù)花的時(shí)間最長，內(nèi)容最多也最難，依次是線代和概率論。數(shù)學(xué)還是要多做題，熟練度很重要，對考點(diǎn)的理解要透徹，一道題出來要考察什么內(nèi)容，要用什么樣的套路去解，得快速反應(yīng)出來，因?yàn)?96時(shí)間很緊很緊。今年的396數(shù)學(xué)我認(rèn)為是近幾年最難的，感覺歷年里的難題題型都出現(xiàn)在了今年的卷子上，15、16自己模擬的時(shí)候都基本滿分，17年這卷子有我不會做的題數(shù)學(xué)最后是有題沒做完。

簡介：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)802802經(jīng)濟(jì)學(xué)考試題型經(jīng)濟(jì)學(xué)考試題型西南財(cái)大“802經(jīng)濟(jì)學(xué)二”考試題型較為固定，包括政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（共計(jì)75分）辨析題（1小題，10分）、簡答題（2小題，共計(jì)25分）、論述題（2小題，每題20分，共計(jì)40分）西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（共計(jì)75分）論述或計(jì)算題（5小題，每題10或15分，共計(jì)75分）西財(cái)?shù)膶I(yè)課分西經(jīng)和政經(jīng)，政經(jīng)占了75分，而且這部分需要花大量時(shí)間去理解和記憶，所以需要給予足夠的重視。和南開大學(xué)等不考政經(jīng)的名校相比，西財(cái)專業(yè)課的西經(jīng)部分相對容易一些，但是它的特點(diǎn)是題目非常活，體現(xiàn)為要求利用所學(xué)原理分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)問題，而且并不局限微觀部分或者宏觀部分的原理，經(jīng)常是需要綜合宏微觀的原理才能將問題解釋得比較全面，答案做到飽滿，這就給考生帶來了不小的阻礙，所以考生在備考時(shí)要特別注意這點(diǎn)，在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)多留意熱點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)問題，多思考，嘗試用自己學(xué)過的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理去解釋這些問題。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)802802經(jīng)濟(jì)學(xué)考試題型經(jīng)濟(jì)學(xué)考試題型西南財(cái)大“802經(jīng)濟(jì)學(xué)二”考試題型較為固定，包括政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（共計(jì)75分）辨析題（1小題，10分）、簡答題（2小題，共計(jì)25分）、論述題（2小題，每題20分，共計(jì)40分）西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（共計(jì)75分）論述或計(jì)算題（5小題，每題10或15分，共計(jì)75分）西財(cái)?shù)膶I(yè)課分西經(jīng)和政經(jīng)，政經(jīng)占了75分，而且這部分需要花大量時(shí)間去理解和記憶，所以需要給予足夠的重視。和南開大學(xué)等不考政經(jīng)的名校相比，西財(cái)專業(yè)課的西經(jīng)部分相對容易一些，但是它的特點(diǎn)是題目非?；?，體現(xiàn)為要求利用所學(xué)原理分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)問題，而且并不局限微觀部分或者宏觀部分的原理，經(jīng)常是需要綜合宏微觀的原理才能將問題解釋得比較全面，答案做到飽滿，這就給考生帶來了不小的阻礙，所以考生在備考時(shí)要特別注意這點(diǎn)，在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)多留意熱點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)問題，多思考，嘗試用自己學(xué)過的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理去解釋這些問題。

簡介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼名稱811西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（含微觀與宏觀）一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏、微觀）基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理論的程度，要求考生對西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系的基本框架有一個(gè)比較全面的了解，并能綜合運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法分析和解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題。二、適用范圍二、適用范圍適用于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)型研究生專業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，筆試，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求1導(dǎo)言（1）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)涵及特點(diǎn)（2）規(guī)范分析和實(shí)證分析（3）經(jīng)濟(jì)學(xué)起源與學(xué)科演變2需求、供給與市場均衡（1）需求分析和供給分析（2）均衡價(jià)格與供求定律（3）政府對市場價(jià)格的干預(yù)（4）需求彈性和供給彈性3效用與消費(fèi)者均衡（1）效用和邊際效用遞減的規(guī)律（2）無差異曲線（3）消費(fèi)者選擇和效用最大化的均衡（4）價(jià)格變化時(shí)的消費(fèi)者均衡需求曲線（5）收入變化時(shí)的消費(fèi)者均衡恩格爾曲線（6）對需求曲線形狀特征的分析替代效應(yīng)和收入效應(yīng)（7）從個(gè)人需求曲線到市場需求曲線4生產(chǎn)與成本（1）生產(chǎn)（2）短期生產(chǎn)函數(shù)（3）長期生產(chǎn)函數(shù)（4）成本（5）短期成本曲線（6）長期成本曲線5市場理論（1）完全競爭的市場（2）完全壟斷的市場（3）壟斷競爭的市場（2）通貨膨脹的成因（3）失業(yè)與奧肯法則（4）菲利普斯曲線和總供給曲線（5）價(jià)格調(diào)整方程和通貨膨脹的國際傳導(dǎo)（6）反通貨膨脹的政策14宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析與實(shí)踐（1）宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)、工具和類型（2）財(cái)政制度和貨幣制度中的內(nèi)在穩(wěn)定器（3）財(cái)政政策和貨幣政策的效應(yīng)（4）財(cái)政政策和貨幣政策的綜合運(yùn)用（5）財(cái)政政策和貨幣政策效應(yīng)的國際傳導(dǎo)15經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)周期理論（1）經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)增長的源泉（2）經(jīng)濟(jì)增長模型及其現(xiàn)實(shí)意義（3）促進(jìn)長期經(jīng)濟(jì)增長的政策和制度創(chuàng)新（4）短期經(jīng)濟(jì)波動和經(jīng)濟(jì)周期（5）政府平抑經(jīng)濟(jì)波動的政策選擇

簡介：西安交通大學(xué)研究生專業(yè)介紹經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院是2000年西安交通大學(xué)、西安醫(yī)科大學(xué)和陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院三校合并后由原三校相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)科與專業(yè)組建的一個(gè)年輕而充滿活力的學(xué)院。學(xué)院在校本科生、碩士生、博士生近2000人，學(xué)院現(xiàn)擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后流動站、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)（含二級學(xué)科博士點(diǎn)10個(gè)）、碩士點(diǎn)11個(gè)、專業(yè)學(xué)位5個(gè)，設(shè)有金融學(xué)（含金融工程方向）、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)和財(cái)政學(xué)等7個(gè)本科專業(yè)；擁有國家重點(diǎn)學(xué)科產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)；建有省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室電子商務(wù)與電子政務(wù)實(shí)驗(yàn)室、陜西省經(jīng)濟(jì)研究中心和校級經(jīng)濟(jì)金融教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。學(xué)院下設(shè)金融系、銀行信息管理系、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系、電子商務(wù)系、產(chǎn)業(yè)與貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系、經(jīng)濟(jì)學(xué)系、統(tǒng)計(jì)系、財(cái)政系及10個(gè)教學(xué)研究中心。學(xué)院現(xiàn)有專任教師131人，其中教授31人，副教授61人，博士生導(dǎo)師29人，碩士生導(dǎo)師115人，國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員1人，享受國務(wù)院特殊津貼專家4人，新世紀(jì)人才2人，校級教學(xué)名師2人。學(xué)院近年國際學(xué)術(shù)與交流活動頻繁，先后與美國、英國、法國、澳大利亞、加拿大、日本等國及香港與臺灣等地區(qū)多所著名大學(xué)建立了人才培養(yǎng)與學(xué)術(shù)交流關(guān)系。

簡介：經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考①邏輯邏輯經(jīng)典趙鑫全歷年真題王誠②數(shù)學(xué)核心筆記高分速成③寫作歷年真題王誠11月底看了田然老師的一個(gè)六小時(shí)精華課覺得挺有用的適用于寫作突擊型選手④套題人大模擬題總共有20套左右吧建議好好學(xué)數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考①邏輯邏輯經(jīng)典趙鑫全歷年真題王誠②數(shù)學(xué)核心筆記高分速成③寫作歷年真題王誠11月底看了田然老師的一個(gè)六小時(shí)精華課覺得挺有用的適用于寫作突擊型選手④套題人大模擬題總共有20套左右吧建議好好學(xué)數(shù)學(xué)

簡介：396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考3月至4月A，數(shù)學(xué)把396的范圍在課本上標(biāo)出，課后題寫一遍，用的同濟(jì)六版，我買的全新太貴了，后來也沒怎么用上，建議大家買二手。396的范圍網(wǎng)上有，高聯(lián)林夏在微博上分享過。B，邏輯1，饒思中邏輯課一天兩節(jié)，加速看，配合講義，網(wǎng)上有資源。2，趙鑫全邏輯精點(diǎn)，每天20頁。在草稿紙上對答案。錯(cuò)題用紅筆標(biāo)記。5月至7月A，數(shù)學(xué)買了經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考核心筆記，發(fā)現(xiàn)有的題還是不會寫（沒錯(cuò)我數(shù)學(xué)就是有這么弱），于是上網(wǎng)找了湯加鳳老師的數(shù)三課，只看396范圍的部分，不是就跳，加速看很快。每天聽完一節(jié)在相應(yīng)部分的核心筆記上記要點(diǎn)，如果還有時(shí)間就寫練習(xí)題，還挺費(fèi)時(shí)間的，不過也值得，每天大概3H。B，接著看沒寫完的邏輯經(jīng)典，刷第二遍，重復(fù)做錯(cuò)題標(biāo)記。8月至9月A，數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考60天800題刷了一遍，難度貼合今年考題，一天25題左右，2H每天。B，邏輯1，買了本二手的邏輯分冊，每天20頁刷了一遍。1H每天2，饒思中講義復(fù)習(xí)一遍，每天二十分鐘3，買了人大出版的歷年真題分類精析，每天應(yīng)該二十來頁吧，一天兩小時(shí)。C，寫作，每天看看寫作分冊，感覺沒啥用，找了人大王誠老師的聯(lián)考寫作課來看，一天一小時(shí)。10月至考前A，數(shù)學(xué)1，核心筆記刷了四五遍，60天800題再刷一遍選擇題2，經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考高分速成，我12月份才買，只來得及寫完概率論部分，但質(zhì)量很好，建議早點(diǎn)購買B，邏輯歷年真題刷了三遍，配套的600題寫了兩套就停了。把邏輯分冊抽空又刷了一遍錯(cuò)題。C，?？?，模考經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合題庫20套，人大周建武出的，考前還沒刷完第二遍。作文太久遠(yuǎn)了不用寫。2，11月份開始?？?xì)v年真題，網(wǎng)上題庫不全，找了很久，大概打印了六七套，每天配合作文定時(shí)?？?。有同學(xué)需要的話我直接發(fā)給你們?？记八⒘藘扇?。3，張宇老師的聯(lián)考模擬8套卷，寫了兩套覺得難度太大不適合396就停了，但上面的作文是王誠老師出的，于是配合作文刷第二遍綜合題庫，刷了8套，正好考前一禮拜刷完。大家也看到這部分我花了很多功夫，我一開始就打定主意要把396當(dāng)作拉分項(xiàng)，最后雖然沒上130但也知足了。考試的時(shí)候時(shí)間很緊，數(shù)學(xué)難度比往年提了不少，但也應(yīng)付的過來。有道積分題想了五分鐘寫不出來果斷放棄，最后還剩十分鐘的時(shí)候?qū)懲曜魑模@時(shí)候我決定再次檢查一遍，至少查出來十幾分的粗心漏洞，那道積分題只有五分，如果一直算它我可能根本發(fā)現(xiàn)不了還有那么多的卷面漏洞，那樣分?jǐn)?shù)下來了也只能徒增后悔。對了，還有個(gè)寫作文的小技巧給大家分享下，練熟了以后花幾分鐘立個(gè)意就能下筆寫了第一步，拿到材料總結(jié)一個(gè)關(guān)鍵詞出來，這兩年的396考題傾向于討論社會民生，有時(shí)直接給你一個(gè)選項(xiàng)，自己定站正方還是反方。第二步，根據(jù)關(guān)鍵詞或你的論點(diǎn)寫下幾個(gè)宏觀的大角度。我常用的是，從國家來看，從社會來看，從行業(yè)來看，從公民個(gè)人來看等等?；具m用各大社會新聞?；蛘邚膬?yōu)點(diǎn)來看，從缺點(diǎn)來看等等。第三步，發(fā)散思維。在每個(gè)宏觀的大角度之后寫下你所能聯(lián)想到的關(guān)鍵詞。比方說，嘀嘀打車與出租車行業(yè)競爭這個(gè)社會事件，我的觀點(diǎn)是支持，分三個(gè)大角度來闡述，國家，行業(yè)，公民。從公民角度我聯(lián)想到的關(guān)鍵詞是節(jié)省便利，從行業(yè)角度我想到的是良性競爭市場配置資源改進(jìn)服務(wù)，以此類推。及時(shí)寫下你腦海中的關(guān)鍵詞，也防止你寫著寫著忘了詞。論述部分基本上分三段，一個(gè)大角度一段，每段里的一個(gè)小角度扯兩到三句，還有哪些需要注意的地方在王誠老師寫作課也有提到，我就是用這個(gè)方法寫考場作文的，感覺很有用。