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    • 簡介:植物生理學試題及答案1一、名詞解釋(每題一、名詞解釋(每題2分,分,2020分)分)1滲透勢2呼吸商3熒光現象4光補償點5代謝庫6生長調節(jié)劑7生長8光周期現象9逆境10自由水二、填空(每空二、填空(每空0505分,分,2020分)分)1、缺水時,根冠比(上升);N肥施用過多,根冠比(下降);溫度降低,根冠比(上升)。2、肉質果實成熟時,甜味增加是因為(定分)水解為(糖)。3、種子萌發(fā)可分為(吸脹)、(萌動)和(發(fā)芽)三個階段。4、光敏色素由(生色團)和(蛋白團)兩部分組成,其兩種存在形式是(PR)和(PRF)。5、根部吸收的礦質元素主要通過(導管)向上運輸。6、植物細胞吸水有兩種方式,即(主動)和(被動)。7、光電子傳遞的最初電子供體是(H2O),最終電子受體是(NADP)。8、呼吸作用可分為(有氧呼吸)和(無氧呼吸)兩大類。9、種子成熟時,累積磷的化合物主要是(植酸或非定)。三選擇(每題三選擇(每題1分,分,1010分)分)1、植物生病時,PPP途徑在呼吸代謝途徑中所占的比例(A)。A、上升;B、下降;C、維持一定水平2、對短日植物大豆來說,北種南引,要引2、對短日植物大豆來說,北種南引,要引B。A、早熟品種;、早熟品種;B、晚熟品種;、晚熟品種;C、中熟品種、中熟品種3、一般植物光合作用最適溫度是(C)。A、10℃;B、35℃;C25℃4、屬于代謝源的器官是(4、屬于代謝源的器官是(C)。)。A、幼葉;、幼葉;B果實;果實;C、成熟葉、成熟葉5、產于新疆的哈密瓜比種植于大連的甜,主要是由于(B)。A、光周期差異;B、溫周期差異;C、土質差異6、交替氧化酶途徑的、交替氧化酶途徑的POPO比值為(比值為(A)。)。A、1;B、2;C、3植物生理學試題及答案3二、填空題(每空二、填空題(每空0505分,共分,共1010分)分)1RUBP羧化酶具有______和______的特性。2赤霉素和脫落酸生物合成的前體都是甲瓦龍酸,它在長日照下形成______,而在短日照下形成______。3細胞分裂素主要是在______中合成。4土壤中可溶性鹽類過多而使根系呼吸困難,造成植物體內缺水,這種現象稱為______。5植物感受光周期的部位是______,感受春化作用的部位是______。6促進器官衰老、脫落的植物激素是_____和______。7光合作用中,電子的最終供體是______,電子最終受體是______。8根系兩種吸水動力分別是______和______。9光敏素最基本的光反應特性是照射______光有效,______光即可消除這種效果。10、組成呼吸鏈的傳遞體可分為______傳遞體和______傳遞體。11、植物光周期現象與其地理起源有密切關系,長日照植物多起源于高緯度地區(qū);在中緯度地區(qū)______植物多在春夏開花,而多在秋季開花的是______植物。三、單項選擇題(每題三、單項選擇題(每題1分,共分,共1515分)分)1、果膠分子中的基本結構單位是()。A、葡萄糖;B、果糖C、蔗糖;D、半乳糖醛酸;2、C4途徑中CO2受體是()。A、草酰乙酸;B、磷酸烯醇式丙酮酸;C、天冬氨酸;D、二磷酸核酮糖;3、光呼吸是一個氧化過程,被氧化的底物一般認為是。A丙酮酸B葡萄糖C乙醇酸D甘氨酸4、下列波長范圍中,對植物生長發(fā)育沒有影響的光是()。A、100~300NM;B、500~1000NM;C、300~500NM;D、1000~2000NM;5、干旱條件下,植物體內的某些氨基酸含量發(fā)生變化,其中含量顯著增加的氨基酸是()。
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    • 簡介:1簡答題簡答題1、簡述氧化酶的生物學特性與適應性。植物體內含有多種呼吸氧化酶,這些酶各有其生物學特性如對溫度的要求和對氧氣的反應,所以就能使植物體在一定范圍內適應各種外界條件。以對溫度的要求來說,黃酶對溫度變化反應不敏感,溫度降低時黃酶活性降低不多,故在低溫下生長的植物及其器官以這種酶為主,而細胞色素氧化酶對溫度變化的反應最敏感。在果實成熟過程中酶系統的更替正好反映了酶系統對溫度的適應。例如,柑橘的果實有細胞色素氧化酶、多酚氧化酶和黃酶,在果實末成熟時,氣溫尚高,呼吸氧化是以細胞色素氧化酶為主;到果實成熟時,氣溫漸低,則以黃酶為主這就保證了成熟后期呼吸活動的水平,同時也反映了植物對低溫的適應。以對氧濃度的要求來說,細胞色素氧化酶對氧的親和力最強,所以在低氧濃度的情況下,仍能發(fā)揮良好的作用;而酚氧化酶和黃酶對氧的親和力弱,只有在較高氧濃度下才能順利地發(fā)揮作用。蘋果果肉中酶的分布也正好反映了酶對氧供應的適應,內層以細胞色素氧化酶為主,表層以黃酶和酚氧化酶為主。水稻幼苗之所以能夠適應淹水低氧條件,是因為在低氧時細胞色素氧化酶活性加強而黃酶活性降低之故。2、長期進行無氧呼吸會導致植株死亡的原因是什么、長期進行無氧呼吸會導致植株死亡的原因是什么長時間的無氧呼吸會使植物受傷死亡的原因第一,無氧呼吸產生酒精,酒精使細胞質的蛋白質變性;第二,因為無氧呼吸利用每摩爾葡萄糖產生的能量很少,相當于有氧呼吸的百分之幾(約8),植物要維持正常的生理需要,就要消耗更多的有機物,這樣,植物體內養(yǎng)料耗損過多;第三,沒有丙酮酸氧化過程,許多由這個過程的中間產物形成的物質就無法繼續(xù)合成。作物受澇死亡,主要原因就在于無氧呼吸時間過久。33舉出三種測定光合速率的方法,并簡述其原理及優(yōu)缺點。舉出三種測定光合速率的方法,并簡述其原理及優(yōu)缺點。(1)改良半葉法,選擇生長健壯、對稱性較好的葉片,在其一半打取小圓片若干,烘干稱重,并用三氯醋酸對葉柄進行化學環(huán)割,以阻止光合產物外運,到下午用同樣方法對另一半葉片的相對稱部位取相同數目的小圓片,烘干稱重,兩者之差,即為這段時間內這些小圓片累積的有機物質量。此法簡便易行,不需貴重設備,但精確性較差。(2)紅外線CO2分析法原理是氣體CO2對紅外線有吸收作用,不同濃度的CO2對紅外線的吸收強度不同,所以當紅外線透過一定厚度的含CO2的氣層之后,其能量會發(fā)生損耗,能量損耗的多少與CO2的濃度緊密相關。紅外線透過氣體CO2后的能量變化,通過電容311比較比較IAAIAA與GAGA的異同點。的異同點。相同點A促進細胞的伸長生長;B誘導單性結實;C促進坐果不同點AIAA誘導雌花分化GA誘導雄花分化;BGA對整株效果明顯而IAA對離體器官效果明顯;CIAA有雙重效應而GA沒有類似效應。12簡述光周期理論在農業(yè)生產上的應用。簡述光周期理論在農業(yè)生產上的應用。引種育種;控制花期。13試述光是如何影響植物生長發(fā)育的。試述光是如何影響植物生長發(fā)育的。1光對植物生長的直接影響;①光強對植物生長發(fā)育的影響;②光質對植物生長發(fā)育的影響。2光通過影響光合作用和物質運輸而影響植物的生長。14試述植物抗旱的生理基礎有哪些如何提高植物的抗旱性試述植物抗旱的生理基礎有哪些如何提高植物的抗旱性植物抗旱的生理基礎形態(tài)特征、生理特征。提高植物的抗旱性的措施抗旱鍛煉、合理施肥、化學調控。15據近代研究,光敏素參與植物哪些生理過程的調控簡要說明其調控機理。一些需光種子的種子萌發(fā),黃化幼苗的光形態(tài)建成,植物生長以及開花過程皆有光敏素參與。其調控機理可用光敏素原初反應模型解釋。當紅光照射使膜上光敏素轉為活化的PFR形式,PFR通過改變膜的透性使質膜外側CA2進入細胞溶質CA2濃度提高到與CA,M鈣調蛋白結合的“閾值”>106ML時,CAM與CA2結合而活化,CA2CA,M復合體與靶子酶結合而被活化,從而產生光敏素控制的一系列生理生化效應,最終導致種子萌發(fā),黃化幼苗的光形態(tài)建成(植物生長)以及開花等生理過程。16植物的凍害主要原因是什么植物如何產生對低溫的抗性這種抗性增強的可能原因是植物的凍害主要原因是什么植物如何產生對低溫的抗性這種抗性增強的可能原因是什么什么主要原因⑴結冰傷害細胞間結冰傷害、細胞內結冰傷害;⑵蛋白質被損害;⑶膜傷害。對低溫的抗性⑴植株含水量下降;⑵呼吸減弱;⑶ABA含量增多;⑷生長停止,進入休眠;⑸保護物質增多??剐栽鰪姷目赡茉颌艤囟戎饾u降低是植物進入休眠的主要條件之一。⑵光照長短短日照促進休眠;長日照阻止休眠⑶光照強度夏季光照強、抗寒力強;冬季光照弱、抗寒力弱。⑷土壤含水量多、抗寒力差;不要過多,提高抗寒性。⑸土壤營養(yǎng)元素充足,增強抗寒性;缺乏,抗寒力降低。
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    • 簡介:2015共質體SYMPLAST由胞間連絲把原生質(不含液泡)連成一體的體系,包含質膜?;ㄊ鞝顟B(tài)(RIPENESSTOFLOWERSTATE)植物開花之前必須達到的生理狀態(tài)稱為花熟狀態(tài)。韌皮部裝載指光合作用產物從葉肉細胞輸入到篩分子一伴胞復合體的整個過程。有益元素(BENEFICIALELEMENT)并非植物生命活動必需,但能促進某些植物的生長發(fā)育的元素。如NA、SI、CO、SE、V等??剐藻憻捴参飳Νh(huán)境的適應性反應是逐步形成的,這一形成過程,叫做抗性鍛煉。光補償點指同一葉子在同一時間內,光合過程中吸收的CO2和呼吸過程中放出的CO2等量時的光照強度末端氧化酶是指處于生物氧化作用一系列反應的最末端,將底物脫下的氫或電子傳遞給氧,并形成H2O或H2O2的氧化酶類。三重反應乙烯可抑制黃化豌豆幼苗上胚軸的伸長生長,促進其加粗生長,地上部分失去負向地性生長(偏上生長)。雙增益效應如果用長波紅光(大于685NM)照射和短波紅光(650NM)同時照射植物,則光合作用的量子產額大增,比單獨用這兩種波長的光照射時的總和還要高,這種增益效應稱為雙增益效應呼吸躍變指花朵、果實發(fā)育到一定程度時,其呼吸強度突然增高,爾后又逐漸下降的現象。激素受體HMONERECEPT是指能與激素特異結合的、并能引發(fā)特殊生理生化反應的蛋白質。激素受體可能在存在于細胞質膜上,也可能存在于細胞質或細胞核中。亦稱受體蛋白。臨界日長(CRITICALDAYLENGTH)晝夜周期中引起長日植物成花的最短日照長度或引起短日植物成花的最長日照長度。如長日植物天仙子的臨界日長約為11小時,短日植物蒼耳的臨界日長約為155小時極性運輸POLARTRANSPT物質只能從植物形態(tài)學的一端向另一端運輸而不能倒過來運輸的現象,如植物體的莖中生長素的向基性運輸。生理中性鹽對于NH4NO3一類的鹽,植物吸收其陰離子NO3-與陽離子NH4+的量很相近,不改變周圍介質的PH值,因而,稱之為生理中性鹽。PSI光系統1REACTIVEOXYGENSPECIES活性氧PCD細胞程序化死亡為了自身發(fā)育及抵抗不良環(huán)境的需要而主動地結束細胞生命。HSP熱擊蛋白HEATSHOCKPROTEINSHSPS亦稱熱休克蛋白,由高溫誘導植物形成的一類逆境蛋白。它的產生能提高植物的抗熱性。光敏色素PHYTOCHROME,PHY一種對紅光和遠紅光的吸收有逆轉效應、參與光形態(tài)建成、調節(jié)植物發(fā)育的色素蛋白。胚胎發(fā)育晚期豐富蛋白LATEEMBRYOGENESISABUNDANTPROTEIN,LEA種子發(fā)育晚期生成的蛋白,特點是具有很高的親水性和熱穩(wěn)定性,并可被ABA和水分脅迫等誘導合成,在種子成熟過程中起到保護細胞免受脫水傷害的作用。抗氰氧化酶CYANIDERESISTANTOXIDASE也稱交替氧化酶ALTERNATIVEOXIDASE,AO,線粒體內膜上的一種末端氧化酶,其作用是將UQH2的電子經FP傳給O2生成H2O。交替氧化酶的分子量為27103~37103,FE2是其活性中心的金屬。該酶不為氰化物等所抑制,易被水楊基氧肟酸所抑制。水楊酸SALICYLICACID,SA即鄰羥基苯甲酸。有生熱、誘導開花和作為抗病的化學信號光敏色素PHYTOCHROME,PHY一種對紅光和遠紅光的吸收有逆轉效應、參與光形態(tài)建成、調節(jié)植物發(fā)育的色素蛋白。光敏色素有兩種形式。PR與PFR。PR型是吸收紅光最大吸收峰在紅光區(qū)的660NM的生理鈍化型,PFR型吸收遠紅光最大吸收峰在遠紅光區(qū)的730NM的生理活化型。這兩種光敏色素被光照射后可以互相轉化,照射白光或紅光后,沒有生理活性的PR型可以轉化為具有生理活性的PFR型;相反,照射遠紅光后,PFR型轉化為PR型。PFR參與光形態(tài)建成、調節(jié)植物發(fā)育等過程。4簡述赤霉素的生理效應(1)1赤霉素類與節(jié)間生長,提高生長素水平GA促進完整植物的伸長生長。表現在已有節(jié)間伸長,而不是促進節(jié)數目的增加。注意與生長素的區(qū)別促進全株長高,尤其是能使矮生突變型或生注意與生長素的區(qū)別促進全株長高,尤其是能使矮生突變型或生理矮生植株的莖伸長。理矮生植株的莖伸長。在葉莖類作物如芹菜、萵苣、韭菜、牧草、茶、苧麻的生產上,可在葉莖類作物如芹菜、萵苣、韭菜、牧草、茶、苧麻的生產上,可以使用以使用GA促進生長。促進生長。機理機理AGA促進促進IAA合成水平的提高(合成增加,氧化減少,束縛水合成水平的提高(合成增加,氧化減少,束縛水解)解)。B增加胞壁可塑性。增加胞壁可塑性。(2)赤霉素類與種子萌發(fā)籽粒在萌發(fā)時,貯藏在胚中束縛型的GA水解釋放出游離的GA,擴散到糊粉層,誘導糊粉層細胞合成A淀粉酶(促進麥芽的糖化),水解貯藏物質。用于啤酒的糖化過程。(3)赤霉素類與開花結果GA代替開花所需的低溫、長日照(4)其他生理效應促進雄花的分化與IAA、ETH相反促進坐果、單性結實加強IAA的效應(5)打破馬鈴薯的休眠5影響植物呼吸的因素溫度影響呼吸酶的活性。在最高點與最適點之間呼吸速率隨溫度而增加。氧氣低濃度的氧氣促使無氧呼吸,時間久植物會受傷死亡。二氧化碳外界濃度增大會使呼吸減慢。機械損傷顯著加快呼吸速率胞內物質間隔破壞被氧化;分生組織生長修補傷處6誘導成花的條件在一天之中,白天和黑夜的相對長度,稱為光周期。植物對白天和黑夜的相對長度的反應,稱為光周期現象。類型長日植物是指日照長度必須長于一定時數才能開花的植物。延長光照,則加速開花;縮短光照,則延遲開花或不能開花。短日植物是指日照長度必須短于一定時數才能開花的植物。如適當縮短光照,可提早開花;但延長光照,則延遲開花或不能開花。日中性植物是指在任何日照條件下都可以開花的植物。
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    • 簡介:考試科目植物生理學第1頁,共11頁20122012年碩士學位研究生入學考試試題年碩士學位研究生入學考試試題考試科目考試科目植物生理學植物生理學滿分滿分150150分考試時間考試時間180180分鐘分鐘一、選擇題(每題一、選擇題(每題2分,共分,共4040分)分)1下列末端氧化酶中,屬于線粒體上的氧化酶。(A)抗壞血酸氧化酶(B)黃素氧化酶(C)細胞色素C氧化酶(D)酚氧化酶2下列必需元素中,不屬于灰分元素的是。(A)FE(B)H(C)MG(D)CA3小麥種子成熟后期,種子內主要積累。(A)脂類(B)淀粉(C)蛋白質(D)核酸4光合鏈中的最終電子供體是(A)H2O(B)CO2(C)O2(D)NADP5自由水束縛水比值越大,植物越弱。(A)抗性(B)代謝(C)能量(D)物質6含羞草觸碰后的運動,屬于運動。(A)感性(B)向重力性(C)向化性(D)生物鐘7光呼吸的底物是。(A)絲氨酸(B)葡萄糖(C)乙醇酸(D)乙醛酸8干旱能使植株內源激素發(fā)生變化,最明顯的是含量增加。(A)CTK(B)ETH(C)ABA(D)GA9造成果樹小葉病是由于植物缺元素引起的。(A)FE(B)MG(C)CA(D)ZN10根系吸水的主要部位是。(A)伸長區(qū)(B)分生區(qū)(C)根冠(D)根毛區(qū)11光合C3途徑中的CO2受體是。(A)PEP(B)PGA(C)RU5P(D)RUBP12C4植物中CO2固定酶是。(A)RUBP羧化酶加氧酶(B)PEP羧化酶(C)RU5P羧化酶加氧酶(D)OAA羧化酶加氧酶13下列果實中,的生長速率是呈雙S型曲線。注意所有試題答案寫在答題紙上,答案寫在試卷上無效。注意所有試題答案寫在答題紙上,答案寫在試卷上無效??荚嚳颇恐参锷韺W第3頁,共11頁11實驗發(fā)現,28是防止衰老的植物激素,因為它能增強葉片中29的合成。12植物體內的碳水化合物,作為運輸形式的主要是30,作為貯藏形式的主要是31,作為結構物質主要是32。13激素有多方面功能,例如33能促進果實成熟、34能延緩器官衰老、35能增強頂端優(yōu)勢、36能促進抽苔、37還能促進膠汁分泌。14進行磷酸戊糖途徑的部位是在38。15植物感受光周期刺激的部位是39,其所產生的光周期效應是通過40向外傳遞的。三、名詞解釋(每題三、名詞解釋(每題3分,共分,共3030分)分)1水勢2二氧化碳補償點3植物生長調節(jié)劑4組織培養(yǎng)5呼吸鏈6Q107長日植物8脫落9脅迫10光合磷酸化四、問答題(四、問答題(4040分)分)1試述植物種子萌發(fā)的生理生化變化。(10分)2試述氧化磷酸化的機制。(10分)3試述氣孔運動的機理。(10分)4試述植物成花誘導途徑。(10分)五、論述題(五、論述題(2020分)分)1試述光合作用的過程。(20分)
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    • 簡介:1第四章第四章植物呼吸作用植物呼吸作用一、英譯中TRANSLATE1RESPIRATIOIN2AEROBICRESPIRATION3ANAEROBICRESPIRATION4FERMENTATION5PENTOSEPHOSPHATEPATHWAY6BIOLOGICALOXIDATION7RESPIRATYCHAIN8GLYCOLYSIS9OXIDATIVEPHOSPHYLATION10PASTEUREFFECT11RESPIRATYRATE12RESPIRATYQUOTIENT13CYTOCHROME14INTRAMOLECULARRESPIRATION15PROTEINCOMPLEX16ALTERNATEOXIDASE17UBIQUINONE18UNCOUPLINGAGENT19TEMPERATURECOEFFICIENT二、中譯英TRANSLATE1巴斯德效應2有氧呼吸3無氧呼吸4呼吸速率5呼吸商6已糖磷酸途徑7生物氧化8電子傳遞鏈9細胞色素10化學滲透假說11抗氰呼吸12底物水平磷酸化作用13呼吸鏈14氧化磷酸化15發(fā)酵16分子內呼吸17蛋白復合體18交替氧化酶19溫度系數三、名詞解釋EXPLAINTHEGLOSSARY1呼吸作用2有氧呼吸3糖酵解4三羧酸循環(huán)5生物氧化6呼吸鏈7PO比8氧化磷酸化3產生3MOLATP。()22THEFINALELECTRONACCEPTINGLYCOLYSISISOXYGEN()23THECARRIERMOLECULESOFELECTRONTRANSPTSYSTEMARELOCATEDINTHECYTOSOL()24GLYCOLYSISISLINKEDTOTHEKREBSCYCLEWHENOXYGENISNOTAVAILABLE()25FERMENTATIONFOLLOWSGLYCOLYSISINSOMECELLSWHENOXYGENISNOTAVAILABLE()26THEHIGHESTCONCENTRATIONOFHYDROGENIONSINTHEMITOCHONDRIAISINTHEINTERMITOCHONDRIALSPACE()27EACHMOLECULEOFNADHPRODUCEDINTHEMITOCHONDRIAPROVIDESTHEENEGYF25ATPMOLECULES()28THEBREAKDOWNOFGLUCOSEINCELLULARRESPIRATIONISNOTACATABOLICREACTION五、選擇題CHOOSETHEBESTANSWERFEACHQUESTION1水果藏久了,會發(fā)生酒味,這很可能是組織發(fā)生。A抗氰呼吸B糖酵解C酒精發(fā)酵2在呼吸作用中,三羧酸循環(huán)的場所是。A細胞質B線粒體基質C葉綠體3種子萌發(fā)時,種皮未破裂之前主要進行哪種呼吸。A有氧呼吸B無氧呼吸C光呼吸4三羧酸循環(huán)是哪一位科學家首先發(fā)現的。AGEMBDENBJKPARNASCKREBS5三羧酸循環(huán)的各個反應的酶存在于。A線粒體B溶酶體C微體6三羧酸循環(huán)中,1分子的丙酮酸可以釋放幾個分子的CO2A3B1C27糖酵解中,每摩爾葡萄糖酵解能產生2MOL的丙酮酸以及幾摩爾的ATP。A3B2C18在呼吸鏈中的電子傳遞體是。
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    • 簡介:第一套第一套一、選擇題一、選擇題1、促進葉片氣孔關閉的植物激素是(D)。A生長素B赤霉素C細胞分裂素D脫落酸2、植物根系吸收的水分向地上部分運輸時,主要通過(C)。A篩管B共質體C質外體D胞間連絲3、以下關保衛(wèi)細胞的說法不正確的是(C)。A保衛(wèi)細胞的葉綠體中含有豐富的淀粉體,黑暗時淀粉積累,而光照時淀粉減少B氣體通過氣孔表面的擴散速率不與氣孔的面積成正比,而與氣孔的周長成正比C氣孔完全關閉時,用無CO2的空氣處理可使氣孔張開D不是所有的氣孔外側都有副衛(wèi)細胞4、下列關于細胞壁蛋白質的說法不正確的是(B)。A伸展蛋白具有絲氨酸羥脯氨酸高度重復的基序B纖維素在細胞壁中是纖維素酶的主要底物C酸性環(huán)境有利于纖維素酶的水解活性D擴張蛋白對PH敏感,且具有高度專一性5、C3、C4、CAM植物的碳固定的CO2受體分別是(A)。ARUBPPEPPEPBRUBPRUBPPEPCRUBPPEPRUBPDPEPRUBPPEP6、在光照弱、溫度低的條件下,C4植物的光和速率(B)C3植物。A高于B低于C等于D無法比較7、下列說法中錯誤的是(A)。AC4植物在低溫環(huán)境下仍可以很好地生長B晝夜溫差大,有利于凈光合產物的積累,所以北方生長的蘋果比較甜C在高CO2濃度下,溫度是光合作用的主要限制因子D水分過多不利于植物生長8、光呼吸碳氧化循環(huán)在以下哪三種細胞器中完成(C)。A葉綠體、核糖體、線粒體B葉綠體、過氧化物酶體、液胞C葉綠體、過氧化物酶體、線粒體D高爾基體、過氧化物酶體、線粒體9、氨的同化作用中(A)植物多利用其綠色組織還原硝酸根。A熱帶B溫帶C寒帶D亞寒帶10、下列不是影響根系吸收礦質元素的因素是(C)。A土壤溫度B土壤PHC土壤水分D土壤通氣情況11、大部分硝酸還原酶在還原硝酸時的供氫體式(C)。A水BNADPHCNADHDNADH和NADPH12、利用水泵將營養(yǎng)液循環(huán)利用的方法是(B)。A溶液培養(yǎng)法B營養(yǎng)膜培養(yǎng)法C有氧溶液培養(yǎng)法D都不是13、下列屬于生理酸性鹽的是(AD)。A硫酸銨B硫酸鈉C硝酸鉀D氯化銨14、具有門控特性的離子跨膜運輸蛋白是(A)。A離子通道B離子載體C致電離子泵D中性離子泵15、不屬于植物細胞膜上HATP酶的是(B)。用中的第一個三碳糖。更新階段光合碳循環(huán)中形成的3磷酸甘油醛,經過一系列的轉變,再重新形成RUBP的過程。三、實驗題三、實驗題1、下表實驗結果說明什么為什么會出現表內的這種現象鑒定方法種子活力鑒定結果紅墨水染色法(處理15’)TTC(處理1)85種胚白色,15種胚紅色,胚乳均紅色85種胚紅色,15種胚白色,胚乳均未著色凡生活胚細胞質膜具選擇透性,因而不被紅墨水染紅,只有死胚細胞質膜和胚乳細胞膜為通透性,改染為紅色;凡生活胚細胞具呼吸作用使無色TTC還原為紅色TTF,而列胚及胚細胞不能進行呼吸作用,因此不能使無色TTC還原,故不著色。2、如在27℃時,小液流在03MOLKG1水的蔗糖溶液中靜止不動,請問該植物組織的水勢為多少MPA(R=00083DM3MPAMOL1K1)四、討論題四、討論題1、原生質的膠體狀態(tài)與其生理代謝有什么聯系、原生質的膠體狀態(tài)與其生理代謝有什么聯系答原生質膠體有溶膠與凝膠兩種狀態(tài),當原生質處于溶膠狀態(tài)時,粘性較小,細胞代謝活躍,分裂與生長旺盛,但抗逆性較弱。當原生質呈凝膠狀態(tài)時,細胞生理活性降低,但對低溫、干旱等不良環(huán)境的抵抗能力提高,有利于植物度過逆境。當植物進入休眠時,原生質膠體從溶膠狀態(tài)轉變?yōu)槟z狀態(tài)。2、植物進行正常生命活動需要哪些礦質元素用什么方法、根據什么標準來確定的、植物進行正常生命活動需要哪些礦質元素用什么方法、根據什么標準來確定的答植物進行正常生命活動需要的必需的礦質(含氮)元素有13種,它們是氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、鐵、銅、硼、鋅、錳、鉬、氯(也有文獻將鈉和鎳歸為必需元素)。根據國際植物營養(yǎng)學會的規(guī)定,植物必需元素有三條標準第一,由于缺乏該元素,植物生長受阻,不能完成其生活史;第二,除去該元素,表現為專一的病癥,這種缺素病癥可用加入該元素的方法預防或恢復正常;第三,該元素在植物營養(yǎng)生理上能表現直接的效果,而不是由于土壤的物理、化學、微生物條件的改善而產生的間接效果。確定植物必需礦質元素的方法通常采用溶液培養(yǎng)法或砂基培養(yǎng)法,可在配制的營養(yǎng)液中除去或加入某一元素,觀察該元素對植物的生長發(fā)育和生理生化的影響。如果在培養(yǎng)液中,除去某一元素,植物生長發(fā)育不良,并出現特有的病癥,或當加入該元素后,病狀又消失,則說明該元素為植物的必需元素。反之,若減去某一元素對植物生長發(fā)育無不良影響,即表示該元素為非植物必需元素。第二套第二套
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    • 簡介:植物生理學試題及答案1一、名詞解釋(每題一、名詞解釋(每題2分,分,2020分)分)1滲透勢2呼吸商3熒光現象4光補償點5代謝庫6生長調節(jié)劑7生長8光周期現象9逆境10自由水二、填空(每空二、填空(每空0505分,分,2020分)分)1、缺水時,根冠比(上升);N肥施用過多,根冠比(下降);溫度降低,根冠比(上升)。2、肉質果實成熟時,甜味增加是因為(定分)水解為(糖)。3、種子萌發(fā)可分為(吸脹)、(萌動)和(發(fā)芽)三個階段。4、光敏色素由(生色團)和(蛋白團)兩部分組成,其兩種存在形式是(PR)和(PRF)。5、根部吸收的礦質元素主要通過(導管)向上運輸。6、植物細胞吸水有兩種方式,即(主動)和(被動)。7、光電子傳遞的最初電子供體是(H2O),最終電子受體是(NADP)。8、呼吸作用可分為(有氧呼吸)和(無氧呼吸)兩大類。9、種子成熟時,累積磷的化合物主要是(植酸或非定)。三選擇(每題三選擇(每題1分,分,1010分)分)1、植物生病時,PPP途徑在呼吸代謝途徑中所占的比例(A)。A、上升;B、下降;C、維持一定水平2、對短日植物大豆來說,北種南引,要引2、對短日植物大豆來說,北種南引,要引B。A、早熟品種;、早熟品種;B、晚熟品種;、晚熟品種;C、中熟品種、中熟品種3、一般植物光合作用最適溫度是(C)。A、10℃;B、35℃;C25℃4、屬于代謝源的器官是(4、屬于代謝源的器官是(C)。)。A、幼葉;、幼葉;B果實;果實;C、成熟葉、成熟葉5、產于新疆的哈密瓜比種植于大連的甜,主要是由于(B)。A、光周期差異;B、溫周期差異;C、土質差異6、交替氧化酶途徑的、交替氧化酶途徑的POPO比值為(比值為(A)。)。A、1;B、2;C、3植物生理學試題及答案3二、填空題(每空二、填空題(每空0505分,共分,共1010分)分)1RUBP羧化酶具有______和______的特性。2赤霉素和脫落酸生物合成的前體都是甲瓦龍酸,它在長日照下形成______,而在短日照下形成______。3細胞分裂素主要是在______中合成。4土壤中可溶性鹽類過多而使根系呼吸困難,造成植物體內缺水,這種現象稱為______。5植物感受光周期的部位是______,感受春化作用的部位是______。6促進器官衰老、脫落的植物激素是_____和______。7光合作用中,電子的最終供體是______,電子最終受體是______。8根系兩種吸水動力分別是______和______。9光敏素最基本的光反應特性是照射______光有效,______光即可消除這種效果。10、組成呼吸鏈的傳遞體可分為______傳遞體和______傳遞體。11、植物光周期現象與其地理起源有密切關系,長日照植物多起源于高緯度地區(qū);在中緯度地區(qū)______植物多在春夏開花,而多在秋季開花的是______植物。三、單項選擇題(每題三、單項選擇題(每題1分,共分,共1515分)分)1、果膠分子中的基本結構單位是()。A、葡萄糖;B、果糖C、蔗糖;D、半乳糖醛酸;2、C4途徑中CO2受體是()。A、草酰乙酸;B、磷酸烯醇式丙酮酸;C、天冬氨酸;D、二磷酸核酮糖;3、光呼吸是一個氧化過程,被氧化的底物一般認為是。A丙酮酸B葡萄糖C乙醇酸D甘氨酸4、下列波長范圍中,對植物生長發(fā)育沒有影響的光是()。A、100~300NM;B、500~1000NM;C、300~500NM;D、1000~2000NM;5、干旱條件下,植物體內的某些氨基酸含量發(fā)生變化,其中含量顯著增加的氨基酸是()。
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    • 簡介:1植物生理學植物生理學練習題練習題及答案及答案一、名詞解釋一、名詞解釋第一章第一章1原生質體原生質體細胞質膜、細胞質和細胞器合稱原生質體。2胞間連絲胞間連絲一個細胞的原生質膜突出,穿過細胞壁與另一個細胞的原生質膜連在一起,構成相鄰細胞的管狀通道,能交換物質和傳遞信號,稱為胞間連絲。3共質體共質體胞間連絲使組織的原生質體連成整體,稱為共質體。4質外體質外體細胞壁以及細胞間隙構成的整體則稱為質外體。5細胞全能性細胞全能性是指每個生活的細胞都包含產生一個完整機體的全套基因,在適宜的條件下,細胞有形成一個新個體的潛在能力。5細胞自溶細胞自溶當細胞處于衰老或饑餓,以及輸導系統分化時溶酶體膜破裂,釋放酶,降解細胞的相應部位。第二章第二章6結合水結合水存在于原生質膠體顆粒周圍或大分子結構空間中,被牢固吸附的水分。6自由水自由水存在于細胞間隙、原生質膠體顆粒間、液泡中、導管和管胞內,以及植物體其他間隙中的水分。6溶質勢溶質勢滲透勢滲透勢由于溶質顆粒與水分子作用而引起細胞水勢降低的數值。6襯質勢襯質勢細胞中的親水物質對水分子的束縛而引起水勢下降的數值。6滲透性吸水滲透性吸水成熟植物細胞的液泡含有較高濃度的各種無機物質和有機物質,這種細胞處于較低濃度的溶液中時發(fā)生的吸水。6吸脹吸水吸脹吸水植物細胞的纖維素、蛋白質、淀粉等具有親水性,能與水分子以氫鍵結合而引起細胞的吸水。6根系主動吸水根系主動吸水代謝性吸水、根壓吸水代謝性吸水、根壓吸水由植物根系本身的生理活動而引起的吸水。6根系被動吸水根系被動吸水枝葉的蒸騰作用使水分沿導管上升的力量稱為蒸騰拉力,通過蒸騰拉力進行的吸水。6暫時性萎蔫暫時性萎蔫植物僅在蒸騰強烈時葉片出現萎蔫現象,在蒸騰降低后即可恢復。7永久性萎蔫永久性萎蔫在植物蒸騰降低后,萎蔫仍不能恢復的現象。第三章第三章8礦質元素的再分配礦質元素的再分配就植物的某個器官而言,如果流出速率超過流入速率,器官中礦質的凈含量就降低,稱為礦質元素的再分配。第四章第四章9呼吸躍變呼吸躍變某些果實成熟到一定程度,呼吸速率會突然增高,稱為呼吸躍變。第五章第五章10光反應光反應在光合作用中,原初反應、電子傳遞和光合磷酸化通常在光下進行,稱為光反應。10暗反應暗反應在光合作用中,CO2的同化不需要光,稱為暗反應。10光合單位光合單位是類囊體膜上能進行完整光反應的最小單位,包括兩個反應中心以及連接兩個反應中心的光合電子傳遞鏈,能獨立地捕集光能,導致O2的釋放和NADP的還原。10光合磷酸化光合磷酸化葉綠體利用光能將無機磷酸和ADP合成ATP的過程。11同化力同化力光合作用的光反應形成了ATP和NADPH,它們主要用于CO2的同化作用,所以ATP和NADPH合稱為同化力。11光呼吸光呼吸植物綠色細胞在光下吸收O2,氧化乙醇酸,放出CO2的過程。第六章第六章34礦質元素在植物體內從根到地上部的長途運輸主要發(fā)生在木質部的導管導管中。第四章第四章5生長旺盛、幼嫩的器官的呼吸速率比生長緩慢、年老的器官更高。第五章第五章6在光合作用過程中,光能的吸收、轉換和同化力的形成都是在類囊體膜類囊體膜上完成的。6影響葉綠素生物合成最主要的環(huán)境條件是光照光照、溫度溫度、礦質元素礦質元素。7在高等植物中,CO2同化的途徑主要有C3途徑、C4途徑和景天酸代謝景天酸代謝途徑。第六章第六章8被子植物的篩管分子內存在韌皮P蛋白,該蛋白有收縮功能,有利于同化物的長距離運輸。9蔗糖是同化物運輸的主要形式。10壓力流動假說認為同化物隨著篩管液的流動是由輸導系統兩端的壓力勢差引起的。11某些礦質元素能調控同化物的運輸與分配,例如磷能促進同化物的運輸同化物的運輸,鉀能促進糖類轉變?yōu)榈矸厶穷愞D變?yōu)榈矸邸5谄哒碌谄哒?2根尖合成的赤霉素通過木質木質部向上運輸,而葉原基產生的赤霉素則通過韌皮韌皮部向下運輸。13生長素能促進細胞核的分裂,而細胞分裂素主要促進細胞質的分裂。14在組織培養(yǎng)中,較高的生長素細胞分裂素比值誘導愈傷組織形成根;較低的生長素細胞分裂素比值誘導愈傷組織形成芽。15脫落酸與赤霉素的生物合成前體都為甲瓦龍酸,在長日條件下合成赤霉素赤霉素,在短日條件下合成脫落酸脫落酸。第八章第八章16種子萌發(fā)的外界條件主要包括充足的水分水分、適宜的溫度溫度和足夠的氧氣氧氣。第九章第九章17植物感受光周期刺激的部位是成年葉片成年葉片。第十章第十章18一般而言,種子成熟過程中的生理生化變化與種子萌發(fā)萌發(fā)時大體上相反。第十一章第十一章19植物的抗性主要有兩種方式逆境逃避逃避和逆境忍耐忍耐。三、選擇題三、選擇題第一章第一章1在下列4種質體中,含有胡蘿卜素和葉黃素,為橙紅色,分布于花瓣、果實的是(C)A白色體B黃色體C雜色體D葉綠體2在下列細胞器中,以單層膜與細胞質分開的是(C)A線粒體B葉綠體C溶酶體D核糖體2在下列細胞器中,以雙層膜與細胞質分開的是(A)A質體B高爾基體C微體D微管第二章第二章3在下列構成水勢的因素中,決定吸脹吸水力大小的是(B)A溶質勢B襯質勢C壓力勢D重力勢第三章第三章4在下列4種元素中,屬于植物礦質元素的是(D)
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    • 簡介:第一章植物的水分生理2從植物生理學角度,分析農諺“有收無收在于水”的道理。答水,孕育了生命。陸生植物是由水生植物進化而來的,水是植物的一個重要的“先天”環(huán)境條件。植物的一切正常生命活動,只有在一定的細胞水分含量的狀況下才能進行,否則,植物的正常生命活動就會受阻,甚至停止??梢哉f,沒有水就沒有生命。在農業(yè)生產上,水是決定收成有無的重要因素之一。水分在植物生命活動中的作用很大,主要表現在4個方面水分是細胞質的主要成分。細胞質的含水量一般在7090,使細胞質呈溶膠狀態(tài),保證了旺盛的代謝作用正常進行,如根尖、莖尖。如果含水量減少,細胞質便變成凝膠狀態(tài),生命活動就大大減弱,如休眠種子。水分是代謝作用過程的反應物質。在光合作用、呼吸作用、有機物質合成和分解的過程中,都有水分子參與。水分是植物對物質吸收和運輸的溶劑。一般來說,植物不能直接吸收固態(tài)的無機物質和有機物質,這些物質只有在溶解在水中才能被植物吸收。同樣,各種物質在植物體內的運輸,也要溶解在水中才能進行。水分能保持植物的固有姿態(tài)。由于細胞含有大量水分,維持細胞的緊張度(即膨脹),使植物枝葉挺立,便于充分接受光照和交換氣體。同時,也使花朵張開,有利于傳粉。3水分是如何跨膜運輸到細胞內以滿足正常的生命活動的需要的通過膜脂雙分子層的間隙進入細胞。膜上的水孔蛋白形成水通道,造成植物細胞的水分集流。植物的水孔蛋白有三種類型質膜上的質膜內在蛋白、液泡膜上的液泡膜內在蛋白和根瘤共生膜上的內在蛋白,其中液泡膜的水孔蛋白在植物體中分布最豐富、水分透過性最大。4水分是如何進入根部導管的水分又是如何運輸到葉片的答進入根部導管有三種途徑質外體途徑水分通過細胞壁、細胞間隙等沒有細胞質部分的移動,阻力小,移動速度快??缒ね緩剿謴囊粋€細胞移動到另一個細胞,要兩次通過質膜,還要通過液泡膜。共質體途徑水分從一個細胞的細胞質經過胞間連絲,移動到另一個細胞的細胞質,形成一個細胞質的連續(xù)體,移動速度較慢。這三條途徑共同作用,使根部吸收水分。根系吸水的動力是根壓和蒸騰拉力。運輸到葉片的方式蒸騰拉力是水分上升的主要動力,使水分在莖內上升到達葉片,導管的水分必須形成連續(xù)的水柱。造成的原因是水分子的內聚力很大,足以抵抗張力,保證由葉至根水柱不斷,從而使水分不斷上升。5植物葉片的氣孔為什么在光照條件下會張開,在黑暗條件下會關閉保衛(wèi)細胞細胞壁具有伸縮性,細胞的體積能可逆性地增大40100。保衛(wèi)細胞細胞壁的厚度不同,分布不均勻。雙子葉植物保衛(wèi)細胞是腎形,內壁厚、外壁薄,外壁易于道兩種。內向鉀離子通道是控制胞外鉀離子進入胞內;外向鉀離子控制胞內鉀離子外流。載體中的同向運輸器。運輸器與質膜外側的氫離子結合的同時,又與另一鉀離子結合,進行同一方向的運輸,其結果是讓鉀離子進入到胞內。8無土栽培技術在農業(yè)生產上有哪些應用可以通過無土栽培技術,確定植物生長所必須的元素和元素的需要量,對于在農業(yè)生產中,進行合理的施肥有指導的作用。無土栽培技術能夠對植物的生長條件進行控制,植物生長的速度快,可用于大量的培育幼苗,之后再栽培在土壤中。10在作物栽培時,為什么不能施用過量的化肥,怎樣施肥才比較合理過量施肥時,可使植物的水勢降低,根系吸水困難,燒傷作物,影響植物的正常生理過程。同時,根部也吸收不了,造成浪費。合理施肥的依據根據形態(tài)指標、相貌和葉色確定植物所缺少的營養(yǎng)元素。通過對葉片營養(yǎng)元素的診斷,結合施肥,使營養(yǎng)元素的濃度盡量位于臨界濃度的周圍。測土配方,確定土壤的成分,從而確定缺少的肥料,按一定的比例施肥。11植物對水分和礦質元素的吸收有什么關系是否完全一致關系礦質元素可以溶解在溶液中,通過溶液的流動來吸收。兩者的吸收不完全一致相同點①兩者都可以通過質外體途徑和共質體途徑進入根部。②溫度和通氣狀況都會影響兩者的吸收。不同點①礦質元素除了根部吸收后,還可以通過葉片吸收和離子交換的方式吸收礦物質。②水分還可以通過跨膜途徑在根部被吸收。12細胞吸收水分和吸收礦質元素有什么關系有什么異同關系水分在通過集流作用吸收時,會同時運輸少量的離子和小溶質調節(jié)滲透勢。相同點①都可以通過擴散的方式來吸收。②都可以經過通道來吸收。不通電①水分可以通過集流的方式來吸收。②水分經過的是水通道,礦質元素經過的是離子通道。③礦質元素還可以通過載體、離子泵和胞飲的形式來運輸。13自然界或栽種作物過程中,葉子出現紅色,為什么缺少氮元素氮元素少時,用于形成氨基酸的糖類也減少,余下的較多的糖類形成了較多的花色素苷,故呈紅色。缺少磷元素磷元素會影響糖類的運輸過程,當磷元素缺少時,阻礙了糖分的運輸,使得葉片積累了大量的糖分,有利于花色素苷的形成。缺少了硫元素缺少硫元素會有利于花色素苷的積累。自然界中的紅葉秋季降溫時,植物體內會積累較多的糖分以適應寒冷,體內的可溶性糖分增多,形成了較多的花色素苷。14植株矮小,可能是什么原因缺氮氮元素是合成多種生命物質所需的必要元素。缺磷缺少磷元素時,蛋白質的合成受阻,新細胞質和新細胞核形成較少,影響細胞分裂,生長緩慢,植株矮小。
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    • 簡介:廣西職業(yè)技術學院課程考試(查)試卷第1頁共13頁考試過程中不得將試卷拆開考試過程中不得將試卷拆開植物生理學復習題及答案要點植物生理學復習題及答案要點20142014秋季學期秋季學期一、名語解釋一、名語解釋1水勢即水的自由能或化學勢。植物生理學上指每偏摩爾體積水的化學勢差,即水溶液的化學勢與純水的化學勢之差,除以水的偏摩爾體積。2滲透作用水分子從水勢高的系統通過半透膜向水勢低的系統移動的現象。3溶質勢溶質勢亦稱滲透勢,由于溶質顆粒的存在而引起的水勢降低值。4襯質勢指細胞中的親水物質(如蛋白質、淀粉、纖維素等和毛細管)對自由水的束縛吸引)而引起的水勢降低值。5根壓由于植物代謝活動形成根系水勢梯度,產生水分沿導管上升的動力。6蒸騰拉力植物葉片蒸騰作用產生的對水分的吸水和運輸的動力。7礦質元素植物充分燃燒后的灰分中的元素,它們直接或間接來自土壤中的礦質鹽,故稱為礦質元素。8單鹽毒害溶液中只有一種金屬離子對植物起有害作用的現象稱為單鹽毒害。9離子拮抗在發(fā)生了單鹽毒害的溶液中,如再加入少量其他金屬離子,就能減弱或消除這種單鹽毒害,離子間的這種作用稱為離子拮抗。10同化作用高等植物將從外界吸收的簡單的無機養(yǎng)料轉化為復雜的有機養(yǎng)料的過程稱為同化作用。11光飽和點在低光強時,光合速率隨光強的增高而增大;當光增強到一定限度時,光合速率不再隨光強的增高而增大,此時的光強稱為光飽和點。12呼吸速率又稱呼吸強度,指一定溫度條件下,單位重量的植物或器官在單位時間內所放出的二氧化碳的體積(以QCO2表示),或所吸收的氧的體積(以QO2表示,也稱耗氧量)。13植物激素指一些在植物體內合成,并從產生之處運送到別處,對生長發(fā)育起顯著作用的微量有機物。14植物生長調節(jié)劑指一些具有植物激素活性的人工合成的物質。廣西職業(yè)技術學院課程考試(查)試卷第3頁共13頁考試過程中不得將試卷拆開考試過程中不得將試卷拆開20光合產物的運輸是通過(韌皮部)進行。21判斷光合產物運輸通道可用(環(huán)剝)試驗證明。22光合產物運輸的主要形式是(蔗糖)。23有機含氮物運輸的主要形式是(氨基酸和酰胺)。24高等植物呼吸作用的主要形式是(有氧呼吸)。25高等植物無氧呼吸的主要產物是(乙醇和乳酸)。26呼吸作用釋放的能量主要以(ATP)形式貯存起來供各種代謝活動需要,一部分以呼吸熱的形式散失到環(huán)境中。27葡萄糖在酶作用下脫氫氧化轉變?yōu)楸岬倪^程稱為(糖酵解)。28糖酵解生成的產物丙酮酸在有氧的條件下逐步氧化分解的過程稱為(三羧酸循環(huán))。29呼吸底物脫下的氫通過呼吸鏈傳遞到的過程中,伴隨ADP和PI生成ATP的過程稱為(氧化磷酸化)。30植物體內合成的對植物生長發(fā)育有調節(jié)作用的物質稱為(激素)。31人工合成的具有植物激素活性的化學物質稱為(生長調節(jié)劑)。32人類最早發(fā)現的植物激素是(生長素)。33植物激素中主要分布在代謝活動旺盛器官的是(生長素、細胞分裂素和赤霉素)。34植物激素中主要分布在成熟或衰老器官的是(脫落酸和乙烯)。35可促進莖的伸長生長的激素是(生長素)。36促進根分化的激素主要是(生長素)。37促進芽的分化和側芽萌發(fā)的激素主要是(細胞分裂素)。38促進離層形成使器官脫落的的激素主要是(脫落酸)。39促進果實成熟的激素主要是(乙烯)。40由于環(huán)境惡劣引起的休眠稱為(強迫性休眠或非生理性休眠)。41不是由外部條件而是由自身內部因素引起的休眠稱為(生理性休眠)。42植物生長到一定時期,需要經過一定的低溫誘導才能成花的現象稱為(春化作用)。43一天當中白天與黑夜的相對長度稱為(光周期)。44要求日照時間長于臨界日長才能開花的植物稱為(長日植物)。
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    • 簡介:植物生理學習題及答案一、一、1植物細胞和土壤溶液水勢的組成有何異同點植物細胞和土壤溶液水勢的組成有何異同點1共同點土壤溶液和植物細胞水勢的組分均由溶質勢、襯質勢和壓力勢組成。2不同點①土壤中構成溶質勢的成分主要是無機離子,而細胞中構成溶質勢的成分除無機離子外,還有有機溶質;②土壤襯質勢主要是由土壤膠體對水分的吸附所引起的,而細胞襯質勢則主要是由細胞中蛋白質、淀粉、纖維素等親水膠體物質對水分的吸附而所引起的;③土壤溶液是個開放體系中,土壤的壓力勢易受外界壓力的影響,而細胞是個封閉體系,細胞的壓力勢主要受細胞壁結構和松馳情況的影響。2一個細胞放在純水中其水勢及體積如何變化一個細胞放在純水中其水勢及體積如何變化水勢升高,體積變大。3植物體內水分存在的形式及其與植物代謝強弱、抗逆性有何關植物體內水分存在的形式及其與植物代謝強弱、抗逆性有何關系系束縛水,自由水。植物體內自由水與束縛水的比例越高,代謝越旺盛,抗逆性越差;植物體內自由水與束縛水的比例越低,代謝越弱,抗逆性越強。4試述氣孔運動的機制及其影響因素試述氣孔運動的機制及其影響因素淀粉-糖轉化學說,無機離子吸收學說,蘋果酸代謝學說。凡能影響光合作用和葉子水分狀況的各種因素光照(主要因素)、溫度、二氧化碳(影響顯著)、葉片含水量。5哪些因素影響植物吸水和蒸騰作用哪些因素影響植物吸水和蒸騰作用外界的氣溫,植物的呼吸作用強弱。根毛的表面積,葉的面積,大氣濕度,土壤溶液的滲透壓等很多因素都可以影響植物吸水和蒸騰作用。6試述水分進出植物體的途徑及動力。試述水分進出植物體的途徑及動力。質外體途徑,跨膜途徑,共質體途徑。上端原動力蒸騰拉力。下端原動力-根壓。中間原動力-水分子間的內聚力及導管壁附著力。7如何區(qū)別主動吸水與被動吸水如何區(qū)別主動吸水與被動吸水主動吸水不需要消耗能量,被動吸水需要消耗能量。二、二、8人工培養(yǎng)法有哪些類型用人工培養(yǎng)植物時應注意哪些事人工培養(yǎng)法有哪些類型用人工培養(yǎng)植物時應注意哪些事項項水培法、砂培法、氣培法。土壤溶液的濃度、土壤溶液的PH、土壤含水量、土壤顆粒對離子的吸附能力、土壤微生物、土壤中離子間的相互作用。15為什么植物缺鈣、鐵等元素時,缺素癥最先表現在幼葉上為什么植物缺鈣、鐵等元素時,缺素癥最先表現在幼葉上鈣鐵等元素不參與循環(huán),不能被再利用,而缺乏不可再利用元素的生理病癥都出現在幼葉上。16合理施肥為何能夠增產要充分發(fā)揮肥效應采取哪些措施合理施肥為何能夠增產要充分發(fā)揮肥效應采取哪些措施合理施肥能提高作物產量不僅是因為礦質元素具有多種生理功能而且還因為合理施肥能改善作物整體代謝狀況和土壤環(huán)境。合理施肥,適當灌溉,適當深耕,改善施肥方式。三、三、17什么是光合作用,有什么重要意義什么是光合作用,有什么重要意義綠色植物吸收陽光的能量,同化二氧化碳和水,制造有機物質并釋放氧氣的過程,稱為光合作用。1把無機物變成有機物;2積蓄太陽能量;3環(huán)境保護。光合作用是地球上生命存在、繁榮和發(fā)展的根本源泉。18簡述葉綠體的超微結構。簡述葉綠體的超微結構。1外被(外套膜)外膜、內膜2基質(間質)流動性大,主要成分是可溶性蛋白質、淀粉粒、脂滴、核糖體、DNA、RNA3片層膜系統基本單位是類囊體基粒類囊體(片層)形狀規(guī)則,垛疊形成基?;|類囊體(片層)形狀不規(guī)則,不垛疊19分別敘述葉綠體各種色素在光合作用中的作用。分別敘述葉綠體各種色素在光合作用中的作用。葉綠素吸收光能(全部的葉綠素B和大部分的葉綠素A),光能電能(極少部分葉綠素A);類胡蘿卜素收集光能,防止多余光照傷害葉綠素。20光合作用的機理。光合作用的機理。光合作用是積累能量和形成有機物的過程,能量的積蓄是把光能轉化為電能(原初反應),進一步形成活躍的化學能,在無機物形成有機物的同時,能量就積存于有機物中。整個光合作用大致分為三大步驟①原初反應(光能的吸收、傳送和轉換);②電子傳送和光合磷酸化(電能轉化為活躍化學能);③碳同化(活躍化學能轉化為穩(wěn)定化學能)。第①②屬于光反應,在類囊體上進行,③為暗反應,在葉綠體基質中進行。21非環(huán)式電子傳遞的過程和光合磷酸化的機理。非環(huán)式電子傳遞的過程和光合磷酸化的機理。過程水光解放出電子經PSΙ和PSП最終傳遞給NADP的電子傳遞,其電子傳遞是開放的。H2O→PSП→PQ→CYTB6F→PC→PSΙ→FD→FNR→NADP機理化學滲透學說①PSⅡ光解水時在類囊體膜內釋放H;②在電子傳遞中,PQ經穿梭在電子傳遞的同時,把膜外基質中的H轉運至類囊體腔內;③PSⅠ引起NADP的還原,進一
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    • 簡介:原來的題目有點小問題,標紅為改過的。名詞解釋,葉面積指數課本上找不到,所以就刪除,選擇題11道的答案單位錯了,19道漏了一個空,選擇題11道漏了P,14道D腈字打錯成(晴),17道超綱,13、34、49重復,有兩個10,將后一個10改成34道,將第63道題改成49,問答題5漏了題目,20道答案就加上內聚學說的內容植物生理學復習題植物生理學復習題一、名詞解釋1滲透勢2呼吸商3熒光現象4光補償點5光周期現象6細胞全能性7抗性鍛煉8春化作用9三重反應10C02補償點11氧化磷酸化12離子通道、13逆境蛋白14受體、15光飽和點16能荷17生長素的極性運輸18光敏色素19植物激素20種子休眠21植物的抗性22植物生長調節(jié)劑23蒸騰效率24光形態(tài)建成25滲透作用26生物固氮28抗氰呼吸29源與庫30水分臨界期31載體32第二信使33細胞程序性死亡34末端氧化酶35避逆性36種子后熟37、衰老38紅降現象和雙光增益效應39生長大周期40壓力流學說二、填空題1設有甲、乙二相鄰的植物活細胞,甲細胞的ΨS10巴,ΨP+6巴;乙細胞的ΨS9巴,ΨP6巴,水分應從______細胞流向______細胞,因為甲細胞的水勢是______,乙細胞的水勢是____。2豆科植物的共生固氮作用需要三種元素參與,它們是_____、_____和_____。3葉綠素A吸收的紅光比葉綠素B偏向_____方面,而在蘭紫光區(qū)域偏向_____方面。4光呼吸的底物是_____,光呼吸中底物的形成和氧化分別在_____、_____和_____這三個細胞器中進行的。5種子萌發(fā)時必需的外界條件是_____、_____和_____。此外,還有一些種子的萌發(fā)除上述條件外,還需要_____的刺激。6植物細胞吸收礦質元素的三種方式為____、_____和_____。7組成呼吸鏈的傳遞體可分為______傳遞體和______傳遞體。8植物呼吸過程中,EMP的酶系位于細胞的_____部分,TCA的酶系位于線粒體的_____部位,呼吸鏈的酶系位于線粒體的_____部位。9到現在為止,能解釋篩管運輸機理的學說有三種_____、_____和_____。10光敏色素有兩種類型_____和_____,_____是生理激活型,其中______吸收紅光后轉變?yōu)開_____。11某種植物每制造10G干物質需消耗水分5000G,其蒸騰系數為_GG_,蒸騰效率為__GKG__。12光合作用CO2同化過程包括_____、_____、_____三個大的步驟。13糖酵解是在細胞_____中進行的,它是_____和_____呼吸的共同途徑。14種子的吸水分為三個階段,即_____、_____和_____。15農作物中C4植物有_____、_____、_____等。16若細胞內的腺苷酸全部以ATP形式存在時,能荷為_____。若細胞內的腺苷酸全部以ADP形式存在,能荷為_____。的相關,營養(yǎng)生長與生長的相關。39要想使菊花提前開花可對菊花進行處理,要想使菊花延遲開花,可對菊花進行延長或間斷處理。三、選擇題1、對于一個具有液泡的植物成熟細胞,其水勢()。A、ΨWΨPΨΠΨMB、ΨWΨPΨMC、ΨWΨPΨΠD、ΨWΨΠΨM2、在線粒體中,對于傳遞電子給黃素蛋白的那些底物,其PO是()。A、2B、3C、4D、63、()可以激發(fā)PSI而不能激發(fā)PSII。A、700NM的光B、650NM的光C、紫外光D、紅外光4、被稱為肥料三要素的植物必需元素是()。A、C、H和OB、FE、MG和CAC、B、MO和ZND、N、P和K5、ABA、GA和類胡蘿卜素都是由()單位構成的。A、異戊二烯,B、氨基酸C、不飽和脂肪酸D、甲瓦龍酸6、愈傷組織在適宜的培養(yǎng)條件下形成根、莖、葉的過程稱為()。A、分化B、脫分化C、再分化D、再生7、在赤道附近地區(qū)能開花的植物一般是()植物。A、中日B、長日C、短日D、長短日8、長日植物南種北移時,其生育期()。A、延長B、縮短C、既可延長也可縮短D、不變10光合作用中蔗糖形成的部位是()。A葉綠體間質B葉綠體類囊體C細胞質11、根據光敏色素假說,LDP開花需要()A、PFRPR高;B、PFRPR低;C、PFRPR適中;D、與PFRPR無關。12、P蛋白存在于()中。A、導管;B、管胞;C、篩管;D、伴胞。13、目前認為,植物的向光性主要是由于單側光(或單方向光較強)引起向光側和背光側()分布不均勻引起的。A、GA;B、IAA;C、CTK;D、生長抑制物質。14、在下列各種酶中,僅有()不參與IAA的生物合成。A、色氨酸轉移酶;B、IAA氧化酶C、吲哚乙醛氧化酶;D、腈(水解)酶。15、在細胞分裂中,CTK主要是調節(jié)()。A、細胞核分裂;B、細胞質分裂;C、細胞壁的生物合成;D、細胞壁的可塑性。16、根、莖、芽對IAA敏感性的順序是A、根>芽>莖;B、根>莖>芽;C、芽>莖>根;D、莖>芽>根。18、植物細胞分化的第一步是()A、細胞分裂;B、合成DNA;C、合成CTK;D、產生極性。19、稱LDP為短夜植物,SDP為長夜植物,其依據來自與()的實驗結果
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    • 簡介:植物生理學試題及答案15一、名詞解釋每題3分,18分1水分臨界期2誘導酶3紅降4巴斯德效應5三重反應6避逆性二、填空(每空05分,10分)1設有甲、乙二相鄰的植物活細胞,甲細胞的4S10巴,4P+6巴;乙細胞的4S9巴,4P6巴,水分應從細胞流向細胞,因為甲細胞的水勢是,乙細胞的水勢是。2豆科植物的共生固氮作用需要三種元素參與,它們是、和。3葉綠素A吸收的紅光比葉綠素B偏向方面,而在蘭紫光區(qū)域偏向方面。4光呼吸的底物是,光呼吸中底物的形成和氧化分別在、和這三個細胞器中進行的。5在電子傳遞過程中,電子由NADHH脫氫傳遞到UQ的反應為所抑制,由CYTB傳遞到CYTC的反應為所抑制;由CYTAA3傳遞到O2的反應為所抑制。6種子萌發(fā)時必需的外界條件是、和。此外,還有一些種子的萌發(fā)綜上述條件外,還需要的刺激。8小麥分蘗期的生長中心是。A腋芽B葉片C根系D葉鞘9植物細胞分化的第一步是。A、細胞分裂B、合成DNAC、合成細胞分裂素D、產生極性10甘薯塊根、果實、蔬菜在冬天變甜是由酶催化淀粉降解為糖的結果。AΑ淀粉酶BΒ淀粉酶CΑ和Β淀粉酶D淀粉磷酸化酶四、判斷題(每題1分,10分)1、有一充分飽和的細胞,將其放入此細胞液濃度低50倍的溶液中,則體積不變。2、把固氮菌AZOTOBACTER培養(yǎng)在含有15NH3的培養(yǎng)基中,固氮能力立刻停止。3、RUBP羧化酶加氧酶,是一個雙向酶,在大氣氧濃度的條件下,如降低CO2濃度,則促進加氧酶的活性,增加CO2濃度時時,則促進羧化酶的活性。4、CAM途徑的植物氣孔在白天開放時,由PEP羧化酶羧化CO2,并形成蘋果酸貯藏在液泡中。5、細胞質中的NADHH本身不能直接進入線粒體內膜,而NADH上的電子可通過穿梭進入電子傳遞鏈。
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    • 簡介:第一章第一章植物的水分代謝植物的水分代謝一、名詞解釋一、名詞解釋1自由水距離膠粒較遠而可以自由流動的水分。2束縛水靠近膠粒而被膠粒所束縛不易自由流動的水分。3滲透作用水分從水勢高的系統通過半透膜向水勢低的系統移動的現象。4水勢(W)每偏摩爾體積水的化學勢差。符號W。5滲透勢()由于溶液中溶質顆粒的存在而引起的水勢降低值,符號。用負值表示。亦稱溶質勢(S)。6壓力勢(P)由于細胞壁壓力的存在而增加的水勢值。一般為正值。符號P。初始質壁分離時,P為0,劇烈蒸騰時,P會呈負值。7襯質勢(M)細胞膠體物質親水性和毛細管對自由水束縛而引起的水勢降低值,以負值表示。符號M。8吸漲作用親水膠體吸水膨脹的現象。9代謝性吸水利用細胞呼吸釋放出的能量,使水分經過質膜進入細胞的過程。10蒸騰作用水分以氣體狀態(tài)通過植物體表面從體內散失到體外的現象。11根壓植物根部的生理活動使液流從根部上升的壓力。12蒸騰拉力由于蒸騰作用產主的一系列水勢梯度使導管中水分上升的力量。13蒸騰速率又稱蒸騰強度,指植物在單位時間內,單位面積通過蒸騰作用而散失的水分量。(G/DM2H)14蒸騰比率植物每消耗L公斤水時所形成的干物質重量(克)。15蒸騰系數植物制造1克干物質所需的水分量(克),又稱為需水量。它是蒸騰比率的倒致。16內聚力學說又稱蒸騰流內聚力張力學說。即以水分的內聚力解釋水分沿導管上升原因的學說。五、問答題五、問答題1水分子的物理化學性質與植物生理活動有何關系水分子的物理化學性質與植物生理活動有何關系水分子是極性分子,可與纖維素、蛋白質分子相結合。水分子具有高比熱,可在環(huán)境溫度變化較大的條件下,植物體溫仍相當穩(wěn)定。水分子還有較高的氣化熱,使植物在烈日照射下,通過蒸騰作用散失水分就可降低體溫,不易受高溫為害。水分子是植物體內很好的溶劑,可與含有親水基團的物質結合形成親水膠體,水還具有很大的表面張力,產主吸附作用,并借毛細管力進行運動。2簡述水分的植物生理生態(tài)作用。簡述水分的植物生理生態(tài)作用。(1)水是細胞原生質的主要組成成分;(2)水分是重要代謝過程的反應物質和產物;(3)細胞分裂及伸長都需要水分;(4)水分是植物對物質吸收和運輸及生化反應的一種良好溶劑;(5)水分能便植物保持固有的姿態(tài);6)可以通過水的理化特性以調節(jié)植物周圍的大氣濕度、溫度等。對維持植物體溫穩(wěn)定和降低體溫也有重要作用。3植物體內水分存在的狀態(tài)與代謝關系如何植物體內水分存在的狀態(tài)與代謝關系如何植物體中水分的存在狀態(tài)與代謝關系極為密切,并且與抗往有關,一般來說,束縛水不參與植物的代謝反應,在植物某些細胞和器官主要含束縛水時,則其代謝活動非常微弱,如越冬植物的休眠和干燥種子,僅以極弱的代謝維持生命活動,但其抗性卻明顯增強,能渡過不良的逆境條件,而自由水主要參與植物體內的各種代謝反應,含量多少還影響代謝強度,含量越高,代謝越旺盛,因此常以自由水/束縛水的比值作為衡量植物代謝強弱和抗性的生理指標之一。4水分代謝包括哪些過程水分代謝包括哪些過程植物從環(huán)境中不斷地吸收水分,以滿足正常的生命活動的需要。但是,植物又不可避免地要丟失大量水分到環(huán)境中去。具體而言,植物水分代謝可包括三個過程(1)水分的吸收;(2)水分在植物體內的運輸;(3)水分的排出。5利用質壁分離現象可以解決哪些問題利用質壁分離現象可以解決哪些問題(1)說明原生質層是半透膜。(2)判斷細胞死活。只有活細胞的原生質層才是半透膜,才有質壁分離現象,如細胞死亡,則不能產主質壁分窩現象。(3)測定細胞液的滲透勢。6土壤溫度過高對根系吸水有什么不利影響土壤溫度過高對根系吸水有什么不利影響高溫加強根的老化過程,使根的木質化部位幾乎到達尖端,吸收面識減少,吸收速率下降;同時,溫度過高,使酶鈍化細胞質流動緩慢甚至停止。7蒸騰作用有什么生理意義蒸騰作用有什么生理意義(1)是植物對水分吸收和運輸的主要動力,(2)促進植物時礦物質和有機物的吸收及其在植物體內的轉運。(3)能夠降低葉片的溫度,以免灼傷。8氣孔開閉機理的假說有哪些請簡述之。氣孔開閉機理的假說有哪些請簡述之。(1)淀粉糖變化學說在光照下保衛(wèi)細胞進行光合作用合成可溶性糖。另外由于光合作用消耗C02,使保衛(wèi)細胞PH值升高,淀粉磷酸化酶水解細胞中淀粉形成可溶性糖,細胞水勢下降,當保衛(wèi)細胞水勢低于周圍的細胞水勢時,便吸水迫使氣孔張開,在暗中光合作用停止,情況與上述相反,氣孔關閉。(2)無機離子吸收學說在光照下,保衛(wèi)細胞質膜上具有光活化H泵ATP酶,分解光合磷酸化產生的ATP并將H分泌到細胞壁,同時將外面的K吸收到細胞中來,CL也伴隨著K進入,以保證保衛(wèi)細胞的電中性,保衛(wèi)細胞中積累較多的K和,降低水勢,氣孔就張開,反之,則氣孔關閉。(3)蘋果酸生成學說。在光下保衛(wèi)細胞內的C02被利用,PH值就上升,剩余的C02就轉變成重碳酸鹽(HCO3),淀粉通過糖酵解作用產生的磷酸烯醇式丙酮酸在PEP羧化酶作用下與HC03作用形成草酰乙酸,然后還原成蘋果酸,可作為滲透物降低水勢,氣孔張開,反之關閉。合理施肥增產的實質在于改善光合性能(增大光合面積,提高光合能力,延長光合時間,有利光合產量分配利用等),通過光合過程形成更多的有機物獲得高產。1010根外施肥有哪些優(yōu)點根外施肥有哪些優(yōu)點(1)作物在生育后期根部吸肥能力衰退時或營養(yǎng)臨界期時,可根外施肥補充營養(yǎng)。(2)某些肥料易被土壤固定而根外施肥無此毛病,且用量少。(3)補充植物缺乏的微量元素,用量省、見效快。第三章第三章植物的光合作用植物的光合作用一、名詞解釋一、名詞解釋1光合色素指植物體內含有的具有吸收光能并將其用于光合作用的色素,包括葉綠素、類胡蘿卜素、藻膽素等。2原初反應包括光能的吸收、傳遞以及光能向電能的轉變,即由光所引起的氧化還原過程。3紅降現象當光波大于685NM時,雖然仍被葉綠素大量吸收,但量子效率急劇下降,這種現象被稱為紅降現象。4愛默生效應如果在長波紅光(大于685NM)照射時,再加上波長較短的紅光(650NM),則量子產額大增,比分別單獨用兩種波長的光照射時的總和還要高。5光合鏈即光合作用中的電子傳遞。它包括質體醌、細胞色素、質體藍素、鐵氧還蛋白等許多電子傳遞體,當然還包括光系統I和光系統II的作用中心。其作用是水的光氧化所產生的電子依次傳遞,最后傳遞給NADP。光合鏈也稱Z鏈。6光合作用單位結合在類囊體膜上,能進行光合作用的最小結構單位。7作用中心色素指具有光化學活性的少數特殊狀態(tài)的葉綠素A分子。8聚光色素指沒有光化學活性,只能吸收光能并將其傳遞給作用中心色素的色素分子。聚光色素又叫天線色素。9希爾反應離體葉綠體在光下所進行的分解水并放出氧氣的反應。10光合磷酸化葉綠體(或載色體)在光下把無機磷和ADP轉化為ATP,并形成高能磷酸鍵的過程。11光呼吸植物的綠色細胞在光照下吸收氧氣,放出CO2的過程。光呼吸的主要代謝途徑就是乙醇酸的氧化,乙醇酸來源于RUBP的氧化。光呼吸之所以需要光就是因為RUBP的再生需要光。12光補償點同一葉子在同一時間內,光合過程中吸收的CO2和呼吸過程中放出的CO2等量時的光照強度。13CO2補償點當光合吸收的CO2量與呼吸釋放的CO2量相等時,外界的CO2濃度。14光飽和點增加光照強度,光合速率不再增加時的光照強度。15光能利用率單位面積上的植物光合作用所累積的有機物所含的能量,占照射在相同面積地面上的日光能量的百分比。五、問答題五、問答題1植物的葉片為什么是綠色的秋天樹葉為什么會呈現黃色或紅色植物的葉片為什么是綠色的秋天樹葉為什么會呈現黃色或紅色光合色素主要吸收紅光和藍紫光,對綠光吸收很少,所以植物的時片呈綠色。秋天樹葉變黃是由于低溫抑制了葉綠素的生物合成,已形成的葉綠素也被分解破壞,而類胡蘿卜素比較穩(wěn)定,所以葉片呈現黃色。至于紅葉,是因為秋天降溫,體內積累較多的糖分以適應寒冷,體內可溶性糖多了,就形成較多的花色素,葉子就呈紅色。2簡要介紹測定光合速率的三種方法及原理簡要介紹測定光合速率的三種方法及原理測定光合速率的方法(1)改良半葉法主要是測定單位時間、單位面積葉片干重的增加量;(2)紅外線CO2分析法,其原理是CO2對紅外線有較強的吸收能力,CO2量的多少與紅外線降低量之間有一線性關系;(3)氧電極法氧電極由鉑和銀所構成,外罩以聚乙烯薄膜,當外加極化電壓時,溶氧透過薄膜在陰極上還原,同時產生擴散電流,溶氧量越高,電流愈強。3簡述葉綠體的結構和功能。簡述葉綠體的結構和功能。葉綠體外有兩層被膜,分別稱為外膜和內膜,具有選擇透性。葉綠體膜以內的基礎物質稱為間質。間質成分主要是可溶住蛋白質(酶)和其它代謝活躍物質。在間質里可固定CO2形成和貯藏淀粉。在間質中分布有綠色的基粒,它是由類囊體垛疊而成。光合色素主要集中在基粒之中,光能轉變?yōu)榛瘜W能的過程是在基粒的類囊體質上進行的。4光合作用的全過程大致分為哪三大步驟光合作用的全過程大致分為哪三大步驟(1)光能的吸收傳遞和轉變?yōu)殡娔苓^程。(2)電能轉變?yōu)榛钴S的化學能過程。(3)活躍的化學能轉變?yōu)榉€(wěn)定的化學能過程。5光合作用電子傳遞中,光合作用電子傳遞中,PQPQ有什么重要的生理作用有什么重要的生理作用7光合電子傳遞鏈中質體醌數量比其他傳遞體成員的數量多好幾倍,具有重要生理作用(1)PQ具有脂溶性,在類囊體膜上易于移動,可溝通數個電子傳遞鏈,也有助于兩個光系統電子傳遞均衡運轉。(2)伴隨著PQ的氧化還原,將2H從間質移至類囊體的膜內空間,既可傳遞電子,又可傳遞質子,有利于質子動力勢形成,進而促進ATP的生成。6應用米切爾的化學滲透學說解釋光合磷酸化機理。應用米切爾的化學滲透學說解釋光合磷酸化機理。在光合鏈的電子傳遞中,PQ可傳遞電子和質子,而FES蛋白,CYTF等只能傳遞電子,因此,在光照下PQ不斷地把接收來的電子傳給FES蛋白的同時,又把從膜外間質中獲得的H釋放至膜內,此外,水在膜內側光解也釋放出H,所以膜內側H濃度高,膜外側H濃度低,膜內電位偏正,膜外側偏負,于是膜內外使產主了質子動力勢差(PMF)即電位差和PH差,這就成為產生光合磷酸化的動力,膜內側高化學勢處的H可順著化學勢梯度,通過偶聯因子返回膜外側,在ATP酶催化下將ADP和PI合成為ATP。7C3途徑是誰發(fā)現的分哪幾個階段每個階段的作用是什么途徑是誰發(fā)現的分哪幾個階段每個階段的作用是什么C3途徑是卡爾文(CA1VIN)等人發(fā)現的。可分為三個階段(1)羧化階段,CO2被固定,生成3磷酸甘油酸,為最初產物;(2)還原階段利用同化力(NADPH、ATP)將3磷酸甘油酸還原成3磷酸甘油醛光合作用
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    • 簡介:版主段一盛(江西農業(yè)大學資環(huán))植物生理學模擬試題一三、填空題(05分空40空=20分)1植物細胞區(qū)別于動物細胞的三大結構特征是、和。2由于的存在而引起體系水勢降低的數值叫做溶質勢。溶質勢表示溶液中水分潛在的滲透能力的大小,因此,溶質勢又可稱為。溶質勢也可按范特霍夫公式ΨS=ΨΠ=來計算。3必需元素在植物體內的生理作用可以概括為三方面1物質的組成成分,2活動的調節(jié)者,3起作用。4類囊體膜上主要含有四類蛋白復合體,即、、、和。由于光合作用的光反應是在類囊體膜上進行的,所以也稱類囊體膜為膜。5光合鏈中的電子傳遞體按氧化還原電位高低,電子傳遞鏈呈側寫的形。在光合鏈中,電子的最終供體是,電子最終受體是。6有氧呼吸是指生活細胞利用,將某些有機物徹底氧化分解,形成和,同時釋放能量的過程。呼吸作用中被氧化的有機物稱為。7物質進出質膜的方式有三種1順濃度梯度的轉運,2逆濃度梯度的轉運,3依賴于膜運動的轉運。8促進插條生根的植物激素是;促進氣孔關閉的是;保持離體葉片綠色的是;促進離層形成及脫落的是;防止器官脫落的是;使木本植物枝條休眠的是;促進無核葡萄果粒增大的是。9花粉管朝珠孔方向生長,屬于運動;根向下生長,屬于運動;含羞草遇外界刺激,小葉合攏,屬于運動;合歡小葉的開閉運動屬于運動。10植物光周期的反應類型主要有3種植物、植物和植物。11花粉的識別物質是,雌蕊的識別感受器是柱頭表面的。四、選擇題(1分題30題=30分)1一個典型的植物成熟細胞包括。A細胞膜、細胞質和細胞核B細胞質、細胞壁和細胞核C細胞壁、原生質體和液泡D細胞壁、原生質體和細胞膜2保持植物細胞原生質膠體穩(wěn)定性的因素是。A雙電層與疏水基因B雙電層與水合膜C膠粒直徑與雙電層D疏水基團與膠粒直徑3植物水分虧缺時。A葉片含水量降低,水勢降低,氣孔阻力增高B葉片含水量降低,水勢升高C葉片含水量降低,水勢升高,氣孔阻力增高D氣孔阻力不變4在保衛(wèi)細胞內,下列哪一組因素的變化是符合常態(tài)并能促使氣孔開放的。ACO2含量上升,PH值升高,K含量下降和水勢下降BCO2含量下降,PH值下降,K含量上升和水勢下降CCO2含量上升,PH值下降,K含量下降和水勢提高DCO2含量下降,PH值升高,K含量上升和水勢下降5植物中水分的長距離運輸是通過進行的。A篩管和伴胞B導管和管胞C轉移細胞D胞間連絲6元素在禾本科植物中含量很高,特別是集中在莖葉的表皮細胞內,可增強對病蟲害的抵抗力和抗倒伏的能力。A硼B(yǎng)鋅C鈷D硅7作物缺素癥的診斷,通常分三步進行,第一步為。A根據具體癥狀確定所缺乏的元素B察看癥狀出現的部位C察看老葉癥狀者是否有病斑,新葉癥狀者是否頂枯A快慢快B慢慢快C慢快慢D快快快26多數植物通過光周期誘導后產生的效應,可通過傳遞下去。A細胞分裂B嫁接C分蘗D種子27長日植物南種北引時,其生育期。BA延長B縮短C不變D既可能延長也可能縮短28夏季的適度干旱可提高果樹的CN比,花芽分化。A有利于B不利于C推遲D不影響29植物對的適應能力叫抗冷性。A冰點以下低溫B冰點以上低溫C零度以下低溫D零度以上低溫30干旱傷害植物的根本原因是。A原生質脫水B機械損傷C代謝紊亂D膜透性改變植物生理學模擬試題二三、填空題(05分空40空=20分)1植物細胞的胞間連絲的主要生理功能有和兩方面。2具有液泡的細胞的水勢ΨW=。干種子細胞的水勢ΨW=。3礦質元素中植物必需的大量元素包括4反應中心色素分子是一種特殊性質的分子,它不僅能捕獲光能,還具有光化學活性,能將能轉換成能。其余的葉綠素分子和輔助色素分子一起稱為色素或色素。5線粒體中呼吸鏈從NADH開始至氧化成水,可形成分子的ATP,即PO比是。如從琥珀酸脫氫生成的FADH2通過泛醌進入呼吸鏈,則形成分子的ATP,即PO比是。6同化物分配的總規(guī)律是由到,并具有以下的特點(1)優(yōu)先供應,(2)就近,(3)同側。7促進小麥、燕麥胚芽鞘切段伸長的植物激素是;促進菠菜、白菜提早抽苔的是;破壞莖的負向地性的是。8生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯的合成前體分別是、甲瓦龍酸(甲羥戊酸)、、和。9組織培養(yǎng)的基本步驟大體可分以下4步1準備,2制備,(3)與,(4)移栽。10短日植物南種北引,則生育期,若要引種成功,應引用品種,長日植物南種北引,則生育期,應引用品種。四、選擇題(1分題30題=30分)1伸展蛋白是細胞壁中的一種富含的糖蛋白。A亮氨酸B組氨酸C羥脯氨酸D精氨酸2被稱為細胞的自殺性武器的是。A微體B溶酶體C內質網D高爾基體3當植物細胞溶質勢與壓力勢絕對值相等時,這時細胞在純水中。A吸水加快B吸水減慢C不再吸水D開始失水4大豆種子開始萌芽時的吸水屬于。A吸脹吸水B代謝性吸水C滲透性吸水D降壓吸水5水分臨界期是指植物的時期。A消耗水最多B水分利用效率最高C對缺水最敏感最易受害D不大需要水分6施肥促使增產的原因作用。A完全是直接的B完全是間接的C主要是直接的D主要是間接的
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      上傳時間:2024-03-10
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