簡(jiǎn)介：廣西大學(xué)碩士學(xué)位論文論自然科學(xué)方法在社會(huì)科學(xué)研究中的應(yīng)用姓名洪長(zhǎng)安申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師張培炎20040501￡墮查蘭塑1二蘭竺堡苧堡魚(yú)竺型堂查鯊生叁型主嬰塑主塑生旦蔓ONTHEAPPLICATIONOFTHENATURALSCIENCEMETHODSINSOCLALSCIENCERESEARCHABSTRACTITHASBEENTHEFOCUSOFARGUMENTAMONGMANYPHILOSOPHERSABOUTWHETHERNATURALSCIENCEMETHODSCANBEUSEDINSOCIALSCIENCERESEARCHANDABOUTTHELIMITATIONSOFNATURALSCIENCEMETHODSAMONGTHEM，THOSEFORSCIENTISMADVOCATETHATNATURALSCIENCEMETHODSSHOULDBEAPPLIEDINTHEANYFIELDOFTHEHUMANSOCIALLIREHOWEVERTHOSEFORHUMANISMBELIEVETHATSOCIALSCIENCERESEARCHHASITSPARTICULARRESEARCHOBJECTSANDMETHODSTHATTLEYKEEPNATURALSCIENCEMETHODSAWAYTHISARTICLEADVOCATESTHATWESHOULDPROPERLYREFERANDINTRODUCETHEMTOREPLENISH，ENRICHANDCONSUMMATEOURSOCIALSCIENCERESEARCHSCIENCEGOESFORWARDWITHTHEACHIEVEMENTOFRESEARCHMETHODSNATURALSCIENCEWASFISTINDEPENDENTOFFROMNATURALPHILOSOPHYANDGAINEDLARGEDEVELOPMENT，ATTHESAMETIME，ITALSOPRODUCEDMANYEFFECTIVEMETHODSBECAUSETHEOBJECTSOFTHESOCIALSCIENCERESEARCHAREHIGHLYCOMPLICATED，SOCIALSCIENCERESEARCHISMOREDIFFICULTTHANNATURALSCIENCERESEARCHNATURALSCIENCEMETHODSAREHELPFULTOTHERESEARCHOFSOCIALPHENOMENONATFIRST，THISARTICLEINSPECTSTHEFEATUREANDFUNCTIONOFSCIENCEANDSCIENCEMETHODS，THENCOMPREHENSIVELYPROBESINTOTHERELATIONBETWEENSCIENCEANDSCIENCEMETHODSSECONDLYITANALYSESTHEINFLUENCEOFTHENATURALSCIENCEMETHODSOILSOCIALSCIENCERESEARCHFROMTHEANGLEOFHISTORYANDPRESENTOFTHENATURALSCIENCEMETHODSAPPLIEDINSOCIALSCIENCERESEARCHTHENTHISARTICLEINQUIRESINTOTHENECESSITYANDPROBABILITYOFNATURALSCIENCEMETHODSUSEDTHESOCIALSCIENCERESEARCH，ANDANALYSESTHEMETHODOLOGICALORIGINTHATSOCIALSCIENCERESEARCHLAGGEDLASTLYITDISCUSSESTHELIMITATIONANDCONDITIONOFNATURALSCIENCEMETHODSAPPLIEDINSOCIALSCIENCERESEARCHKEYWORDSNATURALSCIENCE；SOCIALSCIENCE；SCIENCEMETHODS2

簡(jiǎn)介：隨著科技創(chuàng)新在全球范圍內(nèi)被普遍接受，創(chuàng)新戰(zhàn)略也越來(lái)越頻繁地出現(xiàn)在世界各國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略范疇之中。作為國(guó)家創(chuàng)新的重要支撐，各國(guó)自然科學(xué)基金對(duì)提升本國(guó)創(chuàng)新能力中的作用也越來(lái)越被關(guān)注。我國(guó)自然科學(xué)基金發(fā)展較晚，但在我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展過(guò)程中的推動(dòng)影響卻十分重要。隨著國(guó)家自然科學(xué)基金的不斷發(fā)展，相應(yīng)的我國(guó)各省也紛紛成立省級(jí)自然科學(xué)基金，重點(diǎn)支持本地區(qū)自然科學(xué)水平的提升。省級(jí)自然科學(xué)基金投入的不斷加大的同時(shí)，對(duì)基金資助管理績(jī)效的研究也更多的被學(xué)者和社會(huì)大眾所關(guān)注。尤其是省級(jí)自然科學(xué)基金，作為地區(qū)政府科技管理方面公共開(kāi)支的重要構(gòu)成部分，其資助與管理狀況備受關(guān)注。但是長(zhǎng)期以來(lái)，由于缺乏對(duì)基金資助管理績(jī)效評(píng)估的意識(shí)和有效的手段與工具，對(duì)省級(jí)自然科學(xué)基金的評(píng)估往往止步于對(duì)具體項(xiàng)目的評(píng)估，顯然這是不能滿足不同利益相關(guān)者訴求的。本文在系統(tǒng)綜述國(guó)內(nèi)外自然科學(xué)基金評(píng)估方面的相關(guān)理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上，提出了對(duì)省級(jí)自然科學(xué)基金管理與資助績(jī)效的全面評(píng)估方案?？紤]到省級(jí)自然科學(xué)基金定位的特殊性和工作的重要性，本文以利益相關(guān)者角度出發(fā)，從戰(zhàn)略定位開(kāi)始，分別采用詞頻分析、案例研究方法對(duì)省級(jí)自然科學(xué)基金戰(zhàn)略形式一致性、實(shí)質(zhì)一致性進(jìn)行評(píng)估，采用DEA模型對(duì)其投入產(chǎn)出效率進(jìn)行評(píng)估，采用模糊評(píng)價(jià)法對(duì)基金委管理運(yùn)營(yíng)效率進(jìn)行評(píng)估，形成了系統(tǒng)、全面、整體的省級(jí)自然科學(xué)基金評(píng)估體系，并以安徽省自然科學(xué)基金為例在實(shí)踐上論證了該體系的可行性。本文通過(guò)對(duì)安徽省自然科學(xué)基金的案例研究，對(duì)該基金進(jìn)行了整體評(píng)估，得出安徽省自然科學(xué)基金戰(zhàn)略一致性較好，資助效率不均衡和基金委管理提升空間較大的研究結(jié)論。

簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明工S鈞G68學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得直昌太堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名手寫(xiě)J虱支巍簽字日期2，P年Z月巧日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解南昌大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)南昌大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊光盤(pán)版電子雜志社將本學(xué)位論文收錄到中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)和中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)中全文發(fā)表，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者簽名手寫(xiě)同她茂簽字日期223年三月夠日導(dǎo)師簽名。手瓢墨承，2簽字日期Z1D年／L月移日摘要摘要現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展越來(lái)越呈現(xiàn)出多學(xué)科相互交叉、相互滲透、高度綜合的發(fā)展態(tài)勢(shì)。本文在整理、總結(jié)前人研究成果的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)19012000年諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)中因?qū)W科交叉而獲獎(jiǎng)的成果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和個(gè)案分析，從學(xué)科交叉的類型、形成機(jī)制和主體幾個(gè)方面進(jìn)行探討，試圖揭示學(xué)科交叉中帶有規(guī)律性的東西，并就我國(guó)的學(xué)科交叉的發(fā)展進(jìn)行了初步的分析，并提出了一些建議。學(xué)科交叉是學(xué)科因社會(huì)或自身發(fā)展的需要，橫向有機(jī)聯(lián)系而出現(xiàn)的綜合化現(xiàn)象。具體表現(xiàn)為在兩門(mén)或兩門(mén)以上的學(xué)科間，通過(guò)各種形式的交叉，使其相互融合彼此滲透的有機(jī)整合過(guò)程。學(xué)科交叉按照交叉的形式可以分為移植嫁接、互補(bǔ)共融、連鎖輻射和輻集聚焦四種類型。這些類型的學(xué)科交叉呈現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。學(xué)科交叉的形成機(jī)制分為外部動(dòng)力和內(nèi)部動(dòng)力兩個(gè)方面。外部動(dòng)力主要是指社會(huì)的需要，內(nèi)部動(dòng)力主要是指學(xué)科自身發(fā)展的需要。企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和研究型大學(xué)是推動(dòng)學(xué)科交叉的主體，其中研究型大學(xué)是最重要的主體，這是因?yàn)榕c其他組織相比，研究型大學(xué)在推動(dòng)學(xué)科交叉發(fā)展方面有著無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。研究型大學(xué)在推動(dòng)學(xué)科上主要有三種途徑進(jìn)行體制創(chuàng)新，調(diào)整課程設(shè)置和建立跨學(xué)科研究機(jī)構(gòu)。關(guān)鍵詞學(xué)科交叉；諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)；類型；形成機(jī)制；主體

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)公開(kāi)燃剃單位代碼10422學(xué)號(hào)201411064∥聲菸辦芬SHANDONTJ【R『NIVERSITY碩士學(xué)位論文THESISFORMASTERDEGREE論文題目AC。NTRASTIVESTUDY。FVOICESINRESEARCHARTICIES“SOCIAISCIENCESANDNATURALSEIENEES社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)研究論文中的聲音對(duì)比研究作者姓名培養(yǎng)單位朱天天外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專、K名稱英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)指導(dǎo)教師劉世鑄教授合作導(dǎo)師2017年4用0日ACONTRASTIVESTUDYOFVOICESINRESEARCHARTICLESOFSOCIALSCIENCESANDNATURALSCIENCES社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)研究論文中的聲音對(duì)比研究BYZHUTIANTIANSUPERVISEDBYPROFESSORLIUSHIZHUSUBMITTEDTOTHESCHOOLOFFOREIGNLANGUAGESANDLITERATUREINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSSHANDONGUNIVERSITYJINAN，CHINAAPRIL，2017

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)號(hào)M201374816學(xué)校代碼10487密級(jí)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)論文中立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)的對(duì)比研究學(xué)位申請(qǐng)人張婧涵學(xué)科專業(yè)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)指導(dǎo)教師胡志清答辯日期2015年5月14日獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到，本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密□，在___年解密后適用本授權(quán)書(shū)。不保密□。（請(qǐng)?jiān)谝陨戏娇騼?nèi)打“√”）學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于

簡(jiǎn)介：學(xué)號(hào)0907180325分類號(hào)B029碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文基于基于SCIENCE載文的自然科學(xué)研究狀況分析載文的自然科學(xué)研究狀況分析學(xué)科、專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究方向科技發(fā)展規(guī)律與科技評(píng)價(jià)申請(qǐng)學(xué)位類別哲學(xué)碩士申請(qǐng)人劉向超指導(dǎo)教師謝彩霞教授二〇一二年四月ANALYSISOFTHENATURALSCIENCERESEARCHCONDITIONBASEDONTHEPAPERINSCIENCEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFTHEDEGREEOFMASTEROFPHILOSOPHYBYLIUXIANGCHAOSUPERVISPROFXIECAIXIAMAR，2012

簡(jiǎn)介：西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào)自然科學(xué)版發(fā)展變遷研究摘要科技期刊是近現(xiàn)代產(chǎn)生并迅速發(fā)展起來(lái)的一種文獻(xiàn)類型，農(nóng)業(yè)高校學(xué)報(bào)是我國(guó)目前最為重要的農(nóng)業(yè)科技文獻(xiàn)類型之一。西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào)自然科學(xué)版以下簡(jiǎn)稱學(xué)報(bào)作為我國(guó)西北地區(qū)創(chuàng)辦最早的綜合性農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊，對(duì)其進(jìn)行深入研究有助于了解我校及其西北農(nóng)業(yè)科學(xué)研究的發(fā)展變化，彰顯學(xué)報(bào)在我國(guó)西部乃至全國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究中的地位與作用。本研究運(yùn)用歷史學(xué)、編輯學(xué)、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的理論與方法及EXCELL軟件的統(tǒng)計(jì)分析功能等量化研究手段，縱橫交叉、點(diǎn)面結(jié)合，多層次、多視角地研究了學(xué)報(bào)的歷史變遷、載文學(xué)科類別、作者群、引文信息等，分析了學(xué)報(bào)載文學(xué)科類別與學(xué)?？蒲蓄I(lǐng)域演替的關(guān)系，并對(duì)學(xué)報(bào)在全國(guó)農(nóng)業(yè)高校學(xué)報(bào)、全國(guó)農(nóng)林類期刊、全國(guó)所有高校學(xué)報(bào)及全國(guó)所有期刊中的地位進(jìn)行了總體評(píng)價(jià)，以期為學(xué)報(bào)的進(jìn)一步發(fā)展提高、建設(shè)國(guó)際化期刊及適應(yīng)我校的發(fā)展規(guī)劃而提供決策依據(jù)。研究結(jié)果表明，學(xué)報(bào)起源于1936年7月國(guó)立西北農(nóng)林?？茖W(xué)校創(chuàng)辦的西北農(nóng)林19361947年，在其發(fā)展變化的近70年中，學(xué)報(bào)的刊名依次變更為西北農(nóng)報(bào)19461948年、西北農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)19561960年，19781985年、西北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)19862000年和透西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào)自然科學(xué)版2401其發(fā)展過(guò)程中屢經(jīng)創(chuàng)辦、?？?、復(fù)刊，但其發(fā)展變遷明顯經(jīng)歷了初創(chuàng)與發(fā)行、確立與發(fā)展、穩(wěn)定與成熟和邁向國(guó)際化4個(gè)發(fā)展階段，學(xué)報(bào)也逐步發(fā)展成為現(xiàn)在的中國(guó)自然科學(xué)核心期刊、全國(guó)綜合性農(nóng)業(yè)科學(xué)核心期刊、中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)農(nóng)林類核心期刊，并被國(guó)內(nèi)外20多家權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)或文摘期刊固定轉(zhuǎn)載或收錄。學(xué)報(bào)刊載論文的梳理結(jié)果表明，學(xué)報(bào)于解放前共出版5卷18期。分別是西北農(nóng)林2卷5期57篇，西北農(nóng)報(bào)3卷13期124篇19562004年學(xué)報(bào)共出版32卷169期，刊載論文3737篇。對(duì)所有論文學(xué)科分類的研究表明，學(xué)報(bào)載文涉及的學(xué)科由解放前的4類擴(kuò)增到西北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)時(shí)期的28類，于西北農(nóng)林科技大學(xué)自然科學(xué)版時(shí)期穩(wěn)定為20類。學(xué)報(bào)刊載論文以農(nóng)業(yè)科學(xué)類論文占主導(dǎo)地位，與學(xué)報(bào)綜合性農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊的定位相符。在學(xué)報(bào)19362004年刊載的3918篇論文中，農(nóng)業(yè)科學(xué)類論文最多，達(dá)2695篇，占總論文數(shù)的6879，是學(xué)報(bào)論文的主體類別其次有生物科學(xué)類論文306篇，占總論文的781，是近幾年發(fā)展較為迅速的一門(mén)學(xué)科排第3位的是經(jīng)濟(jì)類論文，有189篇，占總論文數(shù)的482輕工業(yè)、手工業(yè)類有127篇，排第4位，占總論文數(shù)的324。隨著刊載論文數(shù)的增加，農(nóng)心作者較多，分別有188S和7人，說(shuō)明我校學(xué)科分布和研究領(lǐng)域較為寬廣，各學(xué)院即各個(gè)學(xué)科形成了人數(shù)不等的科研能手和學(xué)科帶頭人，但也表現(xiàn)出各學(xué)科發(fā)展的不均衡。對(duì)學(xué)報(bào)引用文獻(xiàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，學(xué)報(bào)19562004年刊載的3737篇論文共引用參考文獻(xiàn)33650條，其中中文文獻(xiàn)和外文文獻(xiàn)分別有20372和13278條，平均引文率為900條。學(xué)報(bào)刊載論文中的引文數(shù)以5條引文最多，共391篇，引文量最多的為93條，最少的為1條。引文數(shù)量頻數(shù)以312條最高，共有2797篇，占全部附有引文論文的7964?？偟膩?lái)看，與國(guó)內(nèi)其他學(xué)科主要期刊相比，學(xué)報(bào)作者在吸收和應(yīng)用外文文獻(xiàn)方面還存在一定差距，同時(shí)也反映了論文作者的對(duì)外文文獻(xiàn)的引用意識(shí)、獲取手段及能力、外文水平等還有待于進(jìn)一步提高。對(duì)學(xué)報(bào)的總體評(píng)價(jià)表明，與極大多數(shù)農(nóng)業(yè)高校學(xué)報(bào)和農(nóng)業(yè)類科技期刊相比，學(xué)報(bào)的被弓頻次和影響因子在全國(guó)的排名比較靠前，且總被引頻次、影響因子的變化均呈逐年增高趨勢(shì)，學(xué)報(bào)確已成為我國(guó)最為重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)綜合類學(xué)術(shù)期刊之一，這和其連續(xù)第4次進(jìn)入全國(guó)核心期刊要目總覽的地位相符。結(jié)合以上分析結(jié)果，最后對(duì)學(xué)報(bào)的進(jìn)一步發(fā)展提高提出了功依托學(xué)校的辦學(xué)思想，準(zhǔn)確定位，突出學(xué)報(bào)的辦刊特色2嚴(yán)把論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量關(guān)，提高學(xué)報(bào)載文的學(xué)術(shù)水平3瞄準(zhǔn)科學(xué)研究前沿，組發(fā)重大課題研究成果4優(yōu)化發(fā)稿制度，加快高質(zhì)量稿件的發(fā)稿速度5合理增加外稿數(shù)量，吸納校外優(yōu)秀稿件6擴(kuò)大影響。爭(zhēng)取進(jìn)入更多的國(guó)外檢索系統(tǒng)7加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取主管部門(mén)政策支持等建設(shè)性的對(duì)策。關(guān)鍵詞農(nóng)業(yè)歷史文獻(xiàn)科技期刊史西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào)自然科學(xué)版發(fā)展變遷

簡(jiǎn)介：學(xué)校代號(hào)10532學(xué)密號(hào)S09261008級(jí)湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文國(guó)家自然科學(xué)基金委組織形象構(gòu)建與傳播策略研究ORGANIZATIONALIMAGECONSTRUCTIONANDCOMMUNICATIONSTRATEGYINNSFCBYCHENLONGB．E．YHNNANUNIVERSITY2009ATHESISSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREE0FMASTER0FLITERATURECONEGEOFJOURNALISMANDCOMMUNICATION＆FILMAND’RELEVISJONARTSINTHEGRADUATESCHOOL0FHUNANUNIVERSITYSUPERVISORPROFCSSOFLUANY6NGYUAPR，2011

簡(jiǎn)介：中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)碩士學(xué)位論文合肥市基礎(chǔ)科學(xué)研究能力分析與評(píng)價(jià)基于國(guó)家自然科學(xué)基金的研究姓名涂成申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)行政管理指導(dǎo)教師吳強(qiáng)20090401ABSTRACTABSTRACTNALIONALILATUMLSCIENCEFOUNDATIONISONEOFTHEMAJORCHANNELSFORTHEGOVERNMENTTOSUPPORTTHEBASICSCIENCERESEARCH，ANDANIMPORTANTPROJECTRES01LLCEFORTHESCIENTIFICPERSONNELTODEVELOPINNOVATIVEBASICSCIENCERESEARCHMANYUNIVERSITIES，COLLEGESANDSCIENTIFICRESEARCHINSTITUTESALLTAKETHENUMBEROFTHENATIONALNATURALSCIENCEFOUNDATIONOBTAINEDBYTHEM弱ASYMBOLTOEVALUATETHEIRBASICSCIENCERESEARCHCAPABILITYLEVELANDTHERESEARCHTEAM’SSTRENGTHALTHOUGHTHENATIONALILATUFALSCIENCEFOUNDATIONPROJECTCANNOTBEACOMPREHENSIVEREFERENCETOENTIRELYMEASMETHEBASICSCIENCERESEARCHCAPABILITYOFALLORGANIZATIONITISANIMPORTANTASPECTFORREFLECTINGTHEBASICSCIENCERESEARCHCAPABILITY111ESTUDYRESULTSOFTHEPROJECTSFUNDEDBYTHENATIONALNATURALSCIENCEFOUNDATIONCARLGIVE璐SOMEIMPORTANTINSPIRATIONS，WHICHINCERTAINKINDOFASPECTREFLECTTHEISSUESTHATSHOULDBENOTICEDINIMPROVINGTHEBASICSCIENCERESEARCHCAPABILITYFORUNIVERSITIES，COLLEGESANDSCIENTIFICRESEARCHINSTITUTESWITHREFERENCETELEVANTDATAOFHEREI’SPROJECTSFUNDEDBYTHENATIONALNATURALSCIENCEFOUNDATIONTHISPAPERREFLECTSTHEBASICSCIENCERESEARCHCAPABILITYLEVELSOFTHEUNIVERSITIES，COLLEGES，ANDSCIENTIFICRESEARCHORGANIZATIONSINHEFEICITYBASEDONTHEANNUALSTATISTICDATAOFTHEFOUNDATIONPROJECTSOFTHENATIONALNATURALSCIENCEFOUNDATIONOFCHINAANDAIMEDAT也EVARIOUSNATIONALNATURALFOUNDATIONPROJECTSINHEFEICITYFROM2000TO2008，THISPAPERHASMADEINVESTIGATIONSANDSTATISTICSONTHEPROJECTAPPLICATIONSUBSIDYNUMBERSANDAMOUNTS，PROJECTSUBSIDYRATESANDTHEVARIETYRULESOFSUBSIDYAMOUNTS，THEDISTRIBUTIONOFTHESUBSIDYPROJECTSINVARIOUSSCIENCEDEPARTMENTS，ORGANIZATIONSINCHARGEOFTHEPROJECTANDTHEEXPERTISE，TECHNOLOGYANDPOSITIONOFTHEPROJECTPRINCIPALSMANALYSISINDICATESTHATHEFEIISINTHEUPPERMIDDLEPOSITIONINSTRIVINGFORTHENATIONALNATUF／DSCIENCEFOUNDATIONPROJECTS，ANDHASSTRONGERCOMPETITIVENESSINTHEBASICSCIENCERESEARCHASPECTS111CDETAILEDREPRESENTATIONISTHATTHESUBSIDYNUMBERSANDAMOUNTSOFVARIOUSFOUNDATIONPROJCOTSINHEFEICITYAREINCREASINGYEARBYYEARANDTHATHEFEIISABOVETHEWHOLECOUNTRY’SAVERAGEOFTHETHREEINDEXES，IE，PROJECTSUBSIDYRATES，EXPENDITURESUBSIDYRATES，ANDSINGLEAVERAGESUBSIDYAMOUNTSHEFEIHASRELATIVEADVANTAGESINRELEVANTBASICSCIENCERESEARCHINITSMATHANDPHYSICSSCIENCEDEPARTMENTCHEMISTRYSCIENCEDEPARTMENTANDINFORMATIONTECHNOLOGYSCIENCEDEPARTMENTERENEMAINMEMBERSOFTHEPROJECTPRINCIPALSOFTHENATIONALNATXLFLIII

簡(jiǎn)介：中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)碩士學(xué)位論文自然科學(xué)與哲學(xué)社會(huì)科學(xué)內(nèi)在統(tǒng)一性研究姓名王梅申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師吳兆雪20060501中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)碩士學(xué)位論文自然科學(xué)與哲學(xué)社會(huì)科學(xué)內(nèi)在統(tǒng)一性研究ABSTRACTBECAUSENATURALSCIENCEWASPARTIALLYSEENASANAUTHORITYSINCEMODERNAGE，ITCAUSEDANOUTBREAKOFASERIESOFGLOBAIISSUES．PRACTICEMADEPEOPLEKNOWNTHATIFNATURAISCIENCEANDPHILOSOPHYANDSOCIALSCIENCEWERECOMPLETELYCONTRARYANDSEPARATE，ITISHI曲LYDISADVANTAGEOUSTOBOTHTHEDEVELOPMENTOFSCIENCEANDSOCIETY．THEREFORE．ITGRADUALLYBECAMEWELLKNOWNTHATWEMUSTSTRENGTHENTHECOMMUNICATIONANDEXCHANGEBETWEEN“TWOCULTURES”．ACCORDINGTOTHEDEVELOPMENTOFTIMESANDTHECONDITIONSOFOURCOUNTRY,OURPARTYANDGOVERNMENTPUTFORWARDALLIMPORTANTSTRATEGICCONCEP卜一“PHILOSOPHYANDSOCIALSCIENCEANDNATURALSCIENCEAREEQUALLYIMPORTANT”．BUTTOTRULYUNDERSTANDPHILOSOPHYANDSOCIALSCIENCEANDNATURALSCIENCEARE“EQUALLYIMPORTANT’．THEKEYIST0MAKESURETHEINTRINSICUNITYOFNATURALSCIENCEANDPHILOSOPHYANDSOCIALSCIENCEFROMTHEINTEGRATIONOFTHEORYANDPRACTICE．ANDTHISISTHEPROBLEMEXPLOREDBYTHISPAPER．TOFULLYANDSCIENTIFICALLYSTUDYTHEINTRINSICUNITYOFNATURALSCIENCEANDPHILOSOPHYANDSOCIALSCIENCE，THISPAPERHASALWAYSADHEREDTOTHEMARXISTTHEORYASAGUIDE，PRESERVEDTHELⅡL時(shí)OFSCIENTIFICSPIDTANDHUMANISTICSPIRITASABASICRULE，ANDCLOSELYCONNECTEDWITHTHEREALITYOFTHEDEVELOPMENTOFSCIENCEANDSOCIETY．ANDTHENFROMTHEORETICALANDAPPLIEDASPECTS，THISPAPERPROBEDINTOTHEINTRINSICUNITYOFNATURALSCIENCEANDPHILOSOPHYANDSOCIALSCIENCE．FIRST，F(xiàn)ROMTHEANGLEOFHISTORICALDEVELOPMENTOFNATURALSCIENCEANDPHILOSOPHYANDSOCIALSCIENCETHISPAPERDREWOUTITISANECESSARYDEMANDFORTHEDEVELOPMENTOFSCIENCEANDSOCIETYTOC00RDINATELYDEVELOPTHETWOSCIENCES．ANDTHENFROMMANYTHEORETICALANGLESSUCHASCULTURALSPIRITSSCIENTIFICSPIRITANDHUMANISTICSPIRIT，SCIENTIFICRESEARCHACTIVITIESANDTHEDEVELOPMENTOFSCIENCE，THISPAPERPROFOUNDLYEXPLOREDTHEINTRINSICUNITYOFNATURALSCIENCEANDPHILOSOPHYANDSOCIALSCIENCE．FINALLY,BASEDOATHEUNJTYOFHISTORICALANDLOGICALRESEARCH，THISPAPERPUTFORWARDITISNECESSARYTORELYOILTHECOMBINATIONANDINTEGRATIONOFTHETWOSCIENCESFORTHECOORDINATEDEVELOPMENTOFFUTURESCIENCEANDTHEHARMONIOUSDEVELOPMENTOFHUMANSOEIETYATAHIGTLERSTARTINGPOINT．ANDFROMTWOASDECTSSOCIAJENVIRONMENTANDTHEINTERNALRELATIONSOFSCIENCE，THISPAPEREXPLOREDHOWTOEFFICIENTLYDUTTHEINTRINSICUNITYOFNATURALSCIENCEANDPHILOSOPHYANDSOCIALSEIANCEINTOPRACTICE．KEYWORDSNATURALSCIENCE；PHILOSOPHYANDSOCIALSCIENCE；THEINTRINSICUNITY

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10530學(xué)號(hào)201101070043分類號(hào)G31密級(jí)公開(kāi)碩士學(xué)位論文自然科學(xué)領(lǐng)域的性別問(wèn)題研究自然科學(xué)領(lǐng)域的性別問(wèn)題研究學(xué)位申請(qǐng)人馬靈秀指導(dǎo)教師張今杰教授學(xué)院名稱哲學(xué)系學(xué)科專業(yè)哲學(xué)研究方向科學(xué)技術(shù)哲學(xué)二〇一四年四月湘潭大學(xué)湘潭大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湘潭大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日

簡(jiǎn)介：學(xué)校代號(hào)10532學(xué)密號(hào)S09261105級(jí)湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文科學(xué)時(shí)報(bào)與科技日?qǐng)?bào)國(guó)家自然科學(xué)基金報(bào)道比較研究堂僮蟲(chóng)請(qǐng)厶姓名；墾LJ邈昱』巫娃名壁驅(qū)整；囪賢都副數(shù)援一一埴羞望僮；麴聞筐搔墨顯塑羔翻蘭刳筮一童些名趁；塹聞佳搔堂詮窒提童旦期；2Q生』業(yè)且』韭且一迨窒筌進(jìn)旦期；2Q生衛(wèi)』L絲』L一筌進(jìn)委員會(huì)主虛；簽建潿二教塑二一THERESEARCHOFCOMPARINGTHEREPORTSOFTHENATIONALNATURALSCIENCEFUNDSFROMTHE＆ZP所CE竹，卯PSANDTHESCZG刀CP以刀D死C辦以D，DG，D嘶LVBVQIURUIBAHUNANUNIVERSITY2009ATHESISSUBMITTEDINPANIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDE鏟EEOFMASTEROFLITERATURE1NJOUMALISMCONLNLUNICATIONGRADUATESCH001OFHUNANUNIVERSITYSUPERVLSORASSOCIATEPROFESSORTAOXIANDUNOVEMBER‘2011帥4㈣9眥7㈣2Ⅲ7●I2㈣Y

簡(jiǎn)介：廣西大學(xué)碩士學(xué)位論文當(dāng)前我國(guó)自然科學(xué)創(chuàng)新的人文環(huán)境研究姓名李杰申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師甘自恒20060501T一’JSTUDYONHUMANITYENⅥRONMENTOFPRESENTNATURALSCIENCEINNO、，ATIONINOURCOUNTRYABSTRACTNOWADAYSINNOVATIONISMOTIVATIONOFTHEDEVELOPMENTOF也EWORLDANDNATUMLSCIENCEINNOVATIONISTHEPRELIMINA巧DEBUTOFTHEINNOVATIVECHAJN．BUTTHEHUMALLI夠CIRCUMSTAILCEISIILDISPEILSABIET0眥啪LSCIENCEINNOVATION．SU玎OULLDINGMERELATIONSHIPBE錒EENHUMAILI鑼ENV沛NMENTANDNATURAISCIENCEIILLLOVATION，T壬LISP印ERAILALYSESC伽叩REHENSIVELYTHEPRESENTSITUATI01LOFHUMANITYENVIROMEMOFPRESENTNA七T】_RALSCIENCEIMLOVATION．MOURCOUNNY柚DPROPOSESAVAILABLEMEASURETOIMPROVEIT．THISP印ERNOTOILLYHASCERTAINTLLEORIESMEANILLGTOUNDERSTALLDDE印LYMERELATIONSHIPOFSCIENCEA11DT11EHUMAN“IES，BMALSOHASACTUAILYREFERCNCEVALUETOESTABLISHGOODHUMANI夠ENVIRIMMEMOFNATURALSCIENCEINNOVATION．FIRST，TAL【ING舶MTHECONCEPTOFINNOVATION柚DHUM鋤I夠ENVIRO啪ENT，MEPAPERPROPOSESAPOINT，WHICHT11EHUMAN時(shí)ENVIFOILINENTOFNATURALSCIENCEINNOVATIONIILCLUDESFOURINTERRELATEDASPECTS廿LESITUATIONOFDEVELOPMENTOFHUMAFLITIES；MECONCEPTOFSOCIALVALUE；ANATION，ACOUIL哆’SCUHURALHERITAGE；THEHUMANISTICQUALITROFNATURALSCIENCE、VORKERS，MEANWHILE，THEPAPERALSODEALSWITHTHEIDEATHATHUMANI夠ENVIROMEMISANECESSARYTE珊OFNATILRALSCIENCEINNOVATIONFMMATHEORETICALLEVEL．INMYVIEWTHEHUMANITIESPROSPERITYWILLBRINGNAT啪LSCIENCEI加OVATIONNOURISH；TRADITIONALNATIONALCULTUREISAGENEOFNATURALSCIENCEIILLLOVATION；SOCIALVALUESARECOMPASSOFNATURALSCIENCEINNOVATION，WHICHCONT∞LSITSDIRECTION；MEHUMANISTICQUALITYOFNATURALSCIENCEWOTKERSISAKEYFACTORTONATURALSCIENCEL徹OVATION．THESEFOURASPECTSAREIMERCONNECTED，IILTERACTIVE，INTEGRATEDW．H01E，WHICHAFRECTSTHEDEVELOPMENTOFNATURALSCIENCEI徹OVATIONTOGEMER．11

簡(jiǎn)介：隨著社會(huì)的發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行以及全球化速度的突飛猛進(jìn)越來(lái)越多的人意識(shí)到未來(lái)將是一個(gè)以科技研發(fā)能力高低論成敗的時(shí)代缺乏學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力的國(guó)家是難以在世界民族之林立足的。然而提升科技研發(fā)能力需要良好的科研環(huán)境形成適合學(xué)術(shù)研究的良好環(huán)境和建立創(chuàng)新型國(guó)家需要長(zhǎng)期的過(guò)程目前我國(guó)的科研水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大距離為了盡快縮短這段差距我們有必要從其他國(guó)家科研發(fā)展史中尋找啟示。本文試圖沿著美國(guó)大學(xué)學(xué)術(shù)研究的發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行研究旨在揭示美國(guó)學(xué)術(shù)研究發(fā)展如此迅速的內(nèi)、外在因?yàn)椤Ｕ撐挠删w論、正文、結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。緒論部分主要包括問(wèn)題提出研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀的介紹以及核心概念界定。正文部分包括五章內(nèi)容。第一章內(nèi)容主要是十九世紀(jì)下半葉至第二次世界大戰(zhàn)美國(guó)研究型大學(xué)學(xué)術(shù)研究奠基階段從介紹該時(shí)期學(xué)術(shù)研究發(fā)展的背景開(kāi)始接著分析當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)研究的特點(diǎn)緊接著就學(xué)術(shù)研究與知識(shí)專業(yè)化、專業(yè)期刊和專業(yè)協(xié)會(huì)的關(guān)系進(jìn)行了簡(jiǎn)單探討。第二章內(nèi)容主要是20世紀(jì)初期到二戰(zhàn)結(jié)束美國(guó)研究型大學(xué)學(xué)術(shù)研究起步階段首先介紹此時(shí)期美國(guó)學(xué)術(shù)研究的背景情況包括美國(guó)社會(huì)在該時(shí)期引入大量杰出的科學(xué)家大學(xué)認(rèn)識(shí)到教授從事學(xué)術(shù)研究活動(dòng)的重要性。第三章內(nèi)容主要是第二次世界大戰(zhàn)到二十世紀(jì)八十年代美國(guó)研究型大學(xué)學(xué)術(shù)研究活動(dòng)快速發(fā)展階段創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)美國(guó)逐漸成為世界上最大的諾貝爾獎(jiǎng)得主國(guó)。從美國(guó)高等教育發(fā)展歷史來(lái)看二戰(zhàn)結(jié)束后的四分之一世紀(jì)里大學(xué)進(jìn)入了“黃金時(shí)代”美國(guó)著名的高等教育家克拉克克爾認(rèn)為“第二次世界大戰(zhàn)以后的四分之一世紀(jì)在很多國(guó)家明顯的是一個(gè)黃金時(shí)代。從世界范圍來(lái)看這是歷史上的大學(xué)最輝煌的時(shí)期?！雹倭硗庖斫膺@段時(shí)期美國(guó)大學(xué)學(xué)術(shù)研究的發(fā)展就必須了解它所處的特殊的歷史背景即冷戰(zhàn)這是一場(chǎng)以美國(guó)和蘇聯(lián)為首的兩大陣營(yíng)在政治經(jīng)濟(jì)和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域表現(xiàn)出來(lái)的非暴力對(duì)抗的無(wú)硝煙的斗爭(zhēng)。在冷戰(zhàn)初期美國(guó)聯(lián)邦政府為實(shí)現(xiàn)冷戰(zhàn)目的對(duì)大學(xué)學(xué)術(shù)研究進(jìn)行史無(wú)前例的贊助對(duì)學(xué)術(shù)研究的方向、內(nèi)容和性質(zhì)產(chǎn)生了影響然而由于聯(lián)邦政府的資助也使得一些新的學(xué)科和研究領(lǐng)域在為聯(lián)邦政府服務(wù)的同時(shí)得到了發(fā)展。除了政府對(duì)大學(xué)學(xué)術(shù)研究感興趣外企業(yè)為了自身利益的考慮也積極地與大學(xué)合作此外慈善機(jī)構(gòu)也偶爾為大學(xué)學(xué)術(shù)研究貢獻(xiàn)自己的一份力量。該時(shí)期學(xué)術(shù)研究活動(dòng)較重視應(yīng)用研究強(qiáng)調(diào)大學(xué)、聯(lián)邦政府科研實(shí)驗(yàn)室和企業(yè)的合作三方合作不僅能增加科學(xué)研究資金而且更重要的是能充分發(fā)揮科學(xué)家和工程師的作用三方合作是該時(shí)期學(xué)術(shù)研究的特點(diǎn)之一。第四章內(nèi)容主要是二十世紀(jì)末至今美國(guó)研究型大學(xué)學(xué)術(shù)研究持續(xù)發(fā)展階段提出當(dāng)今美國(guó)研究型大學(xué)學(xué)術(shù)研究面臨著新的形勢(shì)和挑戰(zhàn)及該時(shí)期學(xué)術(shù)研究的特點(diǎn)。二十世紀(jì)末至今美國(guó)研究型大學(xué)學(xué)術(shù)研究活動(dòng)持續(xù)不斷向前發(fā)展階段在發(fā)展過(guò)程中美國(guó)大學(xué)學(xué)術(shù)研究也面臨著新形勢(shì)和新問(wèn)題。第五章內(nèi)容主要論述了美國(guó)聯(lián)邦政府為了保持其在全球的科技領(lǐng)先地位對(duì)大學(xué)學(xué)術(shù)研究活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展做出了努力并著重分析了美國(guó)大學(xué)學(xué)術(shù)研究活動(dòng)持續(xù)發(fā)展的原因所在為我國(guó)大學(xué)學(xué)術(shù)研究發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼Q2盟分類號(hào)￡絲A⑧研究生學(xué)號(hào)密級(jí)東北知節(jié)葒蟮碩士學(xué)位論文200421007歪Y8873】綜合科學(xué)課程實(shí)施的影響因素分析東J匕師大附中“自鞭皤和摯基礎(chǔ)“防月泊9個(gè)蒜硒開(kāi)究及其對(duì)現(xiàn)行初中科學(xué)課程的啟示THEANALYSISOFTHEMAINFHCTORSAFKCTINGINTEGRATEDSCIENCECURRICULUM指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向?qū)W位類型作者范雪嬡王秀紅副教授課程與教學(xué)論學(xué)科教學(xué)論化學(xué)學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)2006年5月ABSTRACTAFTERMEMIDDLEOF20THCEⅡTU鞏THEINTEGRATEDSCIENCEC嘶CULMAROSETHEA札ENTIONOFINTEMATIONALSCIENCEEDUCATIONDOMAINARERⅡ1E80S，OURIME罌ATEDSCIENCECURRICLLL啪ALSODEVELOPED，A工LDWEHADSEVERALCURRICULARPRACTICETHENEWFOUNDATIONALEDUCATIONC嘶CULURNRCFOMI11CREASEDTHESCIENCEGRADE79CURRICULIL工NANDCAMEINTOUSEIN也EAUTUI衄OF2001BMT11EJULLIORHI曲SCHOOLSCIENCECURRICULUMMEETSOMEDIFFICULTIN吐IEPROCESSOFC嘶CULUMIMPLEMENTH1MISRESEARCH，也EINTE緲CEDSCIENCECUL矗CLLLUMISMYRESEARCHOBJECT，ACCESSORIALMIDDLESCHOOLOFTHENON【1EASTNONNALU11IVERSITYISMYCASE，QUALITATIVERESEARCHISMYRESEARCHME出OD，USESDATAANALYSISAILDHALFISTMCTURALVISITING，CLEARSUP也EPMCESSOFTLLE“N刪SCIENCEFOUNDATION’’REFO鋤OFMEACCESSORIAL面DMESCHOOLOFMENORTHEASTNOMALU11IVERSI母ANDEDUCESFACTORSA丘B(yǎng)C血19ⅡLISREFIO塒ANDATLASTEDUCESSOMEAPOCALYPSESATFIRST，THEAUMORINMDUCESTLLEORIGIILOFMYRESEARCHQUESTIONANDRESEARCHQUESTION、ROUTEANDMETLIODI11THEFBREWORDSECONDLY，THEAUTHOREXPATIATESMEMEALLINGOF‘‘MENE伊ATEDSCIENCEC嘶CLLLUM”AND‘‘CLLRRICULUMIMPLEMENT’’ONTHEBASEOFSUINMARIZINGOTHERRESEARCHANDMYANALYSIS，A工LDANALYZESF砬TORSA丘’ECTINGC嘣CUL啪IMPLEMEM、EXPATIATESTLLECOMPLEXI哆OFCUⅡICLLLLLILLIMPLEMENTT蛐RDLY，也EAUTHOTCLE甜SUPMEPROCESSANDMAINF詘ORSAFRECTING“SREFBRMON也EBASISOFDATAANALYSISA11DHALF_S仃UCTURALVISITINGIN仃ODUCES恤PROCESSOFTHISREFORNLINVIRTUEOFMEADVANCINGOFTLLEREFOⅡN、THECHARACTERSOF也ECURRICULUMPROJECT、MECIRCSOFTEACILING砸ALA11DTHEENDOFTHEREFO硼EKPATIATESHOWSCHOOLⅡ1ASTER，RESEARCHPOWER，THECHARACTERSOFTEACMNGMATERIAL，ABILI曰OFSCIENCETEACHER，TLLECIRCSOFSCHOOL，SUSTAINOFEIIUCATIONALSEⅣICEANDEXAMINATIONA丘B(yǎng)CTTLLISREFBMAT1AST，也EALLTHORCONCLUDES也EAPOCALYPSETOMESCIENCE孕ADE79C刪CUL啪IMPLEMENTONTHEBASISOFANALYZINGTLLEMAILLIILFLUENCINGFACTORSA疵CTINGMISREFONNADVANCINGSCIENCEGRADE79CURRICUL眥IMPLEMENT，WECANADOPTMEASURES1IKEFOST嘶NGSCHOOLMASTERTOBOOSTUPTHEIRCOMPREHENSIVEA工LDAUSPICE，ENH肌CINGTHERESEARCHOFSCIENCEEDUCATIONAL也EORYAILDPMCTICETOMAKESCIENCECURRICUL啪PROJECTPEM甌IMPROVINGTLLEABIL時(shí)OFSCIENCETEACHER，E1111A11CINGTHEALLSPICEOFEDUCATIONAISERVICETOMAKESCIENCECURRICLLL啪I瑚PLEMENTWELLOEBUILDINGCORRESPONDINGEVALUATESYSTEMAILDEXERTINGITSORIENTEDACTIONADEQUATELY，INTRODUCINGINTEGRATEDSCIENCEC嘶CLLLMTOSOCIE夠ANDLOOKINGFORTHEAUSPICEOFSOCIETYAILDSOON1I