簡(jiǎn)介：2019年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試湖北師范大學(xué)自命題考試科目考試大綱湖北師范大學(xué)自命題考試科目考試大綱（科目名稱(chēng)細(xì)胞生物學(xué)科目代碼916）一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)細(xì)胞生物學(xué)科目考試要求考生在系統(tǒng)理解并掌握細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)及其功能基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握細(xì)胞生命活動(dòng)的基本規(guī)律及其分子調(diào)控機(jī)制，能運(yùn)用所學(xué)細(xì)胞生物學(xué)的基本概念、基本理論和研究方法分析生物學(xué)基本問(wèn)題及解決實(shí)際問(wèn)題，初步了解當(dāng)前細(xì)胞生物學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)和研究前沿。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績(jī)及考試時(shí)間（一）試卷成績(jī)及考試時(shí)間本試卷滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間180分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷題型結(jié)構(gòu)（三）試卷題型結(jié)構(gòu)單項(xiàng)選擇題20小題，每小題1分，共20分；填空題每空05分，共10分；名詞解釋8小題，每小題3分，共24分；判斷題16小題，每小題1分，共16分；簡(jiǎn)答題4小題，每小題10分，共40分；分析論述題2小題，每小題20分，共40分。（四）主要參考書(shū)目（四）主要參考書(shū)目細(xì)胞生物學(xué)（第4版），翟中和、王喜忠、丁明孝主編，高等教育出版社，2011年版。內(nèi)區(qū)室化和內(nèi)膜系統(tǒng)的基本概念。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體和過(guò)氧化物酶體的結(jié)構(gòu)與功能。8蛋白質(zhì)分選與膜泡運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)分選與膜泡運(yùn)輸信號(hào)假說(shuō)與蛋白質(zhì)分選信號(hào)；細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)分選的基本途徑與類(lèi)型；膜泡裝配、運(yùn)輸及融合機(jī)制；生物大分子的裝配及其意義。9細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)細(xì)胞通訊與細(xì)胞識(shí)別的基本知識(shí)和基本概念，信號(hào)傳遞的類(lèi)型及其作用機(jī)制包括胞內(nèi)受體介導(dǎo)的信號(hào)通路及信號(hào)分子和膜受體介導(dǎo)的信號(hào)通路及信號(hào)分子Ｇ蛋白偶聯(lián)的CAMP通路和肌醇磷脂通路、受體本身為酪氨酸激酶的生長(zhǎng)因子類(lèi)受體信號(hào)通路、受體為配體門(mén)控離子通道的神經(jīng)遞質(zhì)類(lèi)受體。10細(xì)胞骨架細(xì)胞骨架廣義和狹義細(xì)胞骨架概念。三種胞質(zhì)骨架蛋白的單體成分、體內(nèi)外動(dòng)態(tài)裝配過(guò)程與特點(diǎn)、纖維極性、相關(guān)結(jié)合蛋白、特異性藥物；骨架蛋白的功能。三種分子馬達(dá)結(jié)構(gòu)及其功能。運(yùn)用細(xì)胞骨架相關(guān)知識(shí)解釋細(xì)胞形態(tài)維持、細(xì)胞運(yùn)動(dòng)和細(xì)胞內(nèi)膜泡運(yùn)輸。11細(xì)胞核與染色體細(xì)胞核與染色體核被膜結(jié)構(gòu)與動(dòng)態(tài)變化；核孔復(fù)合體結(jié)構(gòu)與物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能；核纖層結(jié)構(gòu)與功能；染色質(zhì)DNA及蛋白質(zhì)類(lèi)型；核小體的發(fā)現(xiàn)、結(jié)構(gòu)特征；染色質(zhì)組裝模型、類(lèi)型；染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能元件、帶型；多線染色體與燈刷染色體結(jié)構(gòu)特征與功能；核仁結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)變化及核糖體的生物發(fā)生。12核糖體核糖體原核與真核細(xì)胞核糖體的結(jié)構(gòu)組分、功能及其異同點(diǎn)。核糖體上與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的結(jié)合位點(diǎn)與催化位點(diǎn)種類(lèi)，多聚核糖體與蛋白質(zhì)翻譯。RNA催化功能

簡(jiǎn)介：20192019年上海交通大學(xué)生物化學(xué)與分子生物年上海交通大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)考研招生人數(shù)，考試科目，參考書(shū)目，學(xué)考研招生人數(shù)，考試科目，參考書(shū)目，復(fù)試分?jǐn)?shù)線，考試經(jīng)驗(yàn)復(fù)試分?jǐn)?shù)線，考試經(jīng)驗(yàn)本文將對(duì)上海交通大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)考研進(jìn)行解析，主要有以下幾個(gè)板塊上海交通大學(xué)的介紹，考研科目介紹，考研參考書(shū)目以及生物化學(xué)與分子生物學(xué)考研備考經(jīng)驗(yàn)等幾大方面。一、上海交通大學(xué)一、上海交通大學(xué)上海交通大學(xué)位于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、金融中心上海，教育部直屬，具有理工特色，涵蓋理、工、醫(yī)、經(jīng)、管、文、法等9大學(xué)科門(mén)類(lèi)的綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，中國(guó)首批七所“211工程”、首批九所“985工程重點(diǎn)建設(shè)”院校之一，入選“珠峰計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”，是“九校聯(lián)盟”、UNIVERSITAS21、21世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟的重要成員。二、招生人數(shù)二、招生人數(shù)080080生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院（含系統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)研究院）生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院（含系統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)研究院）總規(guī)模（不含非全日制）人數(shù)124，全日制學(xué)術(shù)型人數(shù)100，全日制專(zhuān)業(yè)型人數(shù)24，其中推免生總?cè)藬?shù)約81。生物化學(xué)王鏡巖、朱圣庚、徐長(zhǎng)法主編，2002年8月第3版，高等教育出版社。五、上海交通大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)近三年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線五、上海交通大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)近三年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線年份專(zhuān)業(yè)政治英語(yǔ)業(yè)務(wù)課一業(yè)務(wù)課二總分2018生物化學(xué)與分子生物學(xué)505570853102017生物化學(xué)與分子生物學(xué)505575853102016生物化學(xué)與分子生物學(xué)50557585310六、上海交通大學(xué)六、上海交通大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)考研經(jīng)驗(yàn)1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6月前本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩模心康牡匕呀滩倪^(guò)一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面，熟悉專(zhuān)業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個(gè)期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實(shí)在不容易理解的內(nèi)容，先跳過(guò)去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。對(duì)各門(mén)課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書(shū)的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等。2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6－8月本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合真題找出重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并有相配套的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)點(diǎn)筆記進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，

簡(jiǎn)介：1水處理生物學(xué)A考試大綱一、考試大綱性質(zhì)一、考試大綱性質(zhì)水處理微生物學(xué)是給水排水工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，它主要包括水處理微生物的基礎(chǔ)知識(shí)、微生物與水污染的關(guān)系、微生物在給水排水中的應(yīng)用等基本知識(shí)以及水處理微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)技能；是高等院校市政工程專(zhuān)業(yè)有關(guān)方向研究生必需的基礎(chǔ)。為了幫助考生明確復(fù)習(xí)范圍和報(bào)考的有關(guān)要求，特制定本考試大綱。本考試大綱適用于報(bào)考山東建筑大學(xué)市政與環(huán)境工程學(xué)院市政工程專(zhuān)業(yè)的碩士研究生考生。二、考試內(nèi)容及要求二、考試內(nèi)容及要求1緒論掌握微生物的分類(lèi)、命名、特點(diǎn)及在給排水工程中的應(yīng)用。2原核微生物掌握細(xì)菌的形態(tài)及大小、細(xì)胞構(gòu)造及功能，掌握放線菌形態(tài)結(jié)構(gòu)以及絲狀菌、藍(lán)細(xì)菌的特點(diǎn)。重點(diǎn)掌握各類(lèi)微生物在水處理工程的作用。3古菌掌握古菌的特點(diǎn)及其主要類(lèi)群。4真核微生物掌握真核微生物的特點(diǎn)及其主要類(lèi)群。酵母菌與霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、藻類(lèi)在水處理領(lǐng)域的影響。重點(diǎn)掌握原生動(dòng)物及微生物后生動(dòng)物的特點(diǎn)及其在水處理領(lǐng)域的應(yīng)用。3氮有機(jī)物的分解，無(wú)機(jī)元素的轉(zhuǎn)化。重點(diǎn)掌握含氮有機(jī)物的分解及硫、鐵的轉(zhuǎn)換。11污水生物處理系統(tǒng)中的主要微生物掌握好氧生物處理、厭氧生物處理的基本原理、異常處理及基本要求。重點(diǎn)為廢水的好氧生物處理，厭氧生物處理、生物脫氮除磷原理及工藝與發(fā)展。12水衛(wèi)生生物學(xué)水中的病原微生物、衛(wèi)生細(xì)菌學(xué)檢查、水中微生物的控制方法、病原微生物的去除。13水中有害生物的控制掌握水體富營(yíng)養(yǎng)化及水華控制。14實(shí)驗(yàn)掌握微生物培養(yǎng)基的制備及滅菌、微生物采樣及分離純化、菌落形態(tài)的觀察、革蘭氏染色及菌體形態(tài)觀察、水的衛(wèi)生細(xì)菌學(xué)檢查的原理、基本操作及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。三、試卷結(jié)構(gòu)三、試卷結(jié)構(gòu)總分150分，各類(lèi)題型及所占比例為（一）名詞解釋25（二）填空題15（三）選擇題15（四）問(wèn)答題35（五）綜合題10四、考試時(shí)間及方式、考試時(shí)間及方式

簡(jiǎn)介：2019年北京理工大學(xué)生物學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享各位同學(xué)們好，我是19屆考生，本科雙非二本師范院校，雙跨考北京理工大學(xué)生物學(xué)，我報(bào)考的科目是英語(yǔ)一、政治、625生物化學(xué)A、874微生物學(xué)，初試分?jǐn)?shù)346，目前已擬錄取。我先來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下北理生物學(xué)近兩年來(lái)的大致情況，北理工今年理學(xué)校線320，單科線為50，507575，生物學(xué)專(zhuān)業(yè)線預(yù)計(jì)320，進(jìn)復(fù)試34人，錄取22人，比率1551。去年北理工理學(xué)校線320，生物學(xué)專(zhuān)業(yè)線預(yù)計(jì)339，進(jìn)復(fù)試27人，錄取17人，比率1591。大概就是這樣一個(gè)比例。再簡(jiǎn)單說(shuō)一下我這一年的考研心得，其中有我或者是我身邊小伙伴踩過(guò)的雷區(qū)，希望大家合理規(guī)避，并對(duì)大家有所幫助。關(guān)于考研這件事，付出基本和回報(bào)成正比，首先需要強(qiáng)調(diào)的是絕對(duì)不能偏科我身邊有很多人考北師大、南開(kāi)、北林，總分都很高，但是被英語(yǔ)單科線卡到，差個(gè)一兩分，和第一志愿失之交臂，非常可惜。所以希望大家對(duì)待每一門(mén)課程，都要打起十分的精神，認(rèn)真對(duì)待其次，這兩年考研人數(shù)激增，競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)大，但我想說(shuō)的是，考研這件事是一個(gè)徐徐圖之的過(guò)程，我們比拼的不是一時(shí)的學(xué)習(xí)強(qiáng)度，要看最后累積的值。行百里者半九十，堅(jiān)持是首要的。找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，持之以恒，一點(diǎn)一點(diǎn)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)，最后結(jié)果總不會(huì)差。推薦大家1找一個(gè)研友不一定是要考一個(gè)學(xué)校的，但是要有對(duì)等的決心和毅力，能陪你堅(jiān)持下去的那種，這樣能很好起到互相監(jiān)督與促進(jìn)的作用。2拉一個(gè)小伙伴每天晚上睡前進(jìn)行學(xué)習(xí)打卡這個(gè)方法非常好，我是從一個(gè)學(xué)姐那里學(xué)習(xí)到的。從我決定每天打卡到考研結(jié)束，我拉著我哥堅(jiān)持了249天，期間沒(méi)有中斷過(guò)，這個(gè)數(shù)字不光代表了你堅(jiān)持打卡的日子，更是你堅(jiān)持充實(shí)學(xué)習(xí)的證明，考研路上我能堅(jiān)持下來(lái)不偷懶，打卡必須擁有姓名。具體操作可以利用某些小程序建一個(gè)只有你們倆能看見(jiàn)的學(xué)習(xí)小組，打卡內(nèi)容詳細(xì)寫(xiě)清楚每天的學(xué)習(xí)情況，各門(mén)課學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，這樣前期會(huì)對(duì)自己起到監(jiān)督，后期看著打卡堅(jiān)持的天數(shù)以及滿(mǎn)滿(mǎn)的內(nèi)容也會(huì)起到一個(gè)激勵(lì)作用。最后，都說(shuō)20屆考研人數(shù)會(huì)突破300萬(wàn)，但其實(shí)每年立志考研的人那么多，七八月份放棄一批，報(bào)名前后放棄一批，十一月底放棄一批，考試前一天放棄一批，考完每一門(mén)都還要放棄一批，最后能堅(jiān)持完完整整考下來(lái)的，也少了很多。所以不要怕，做最堅(jiān)持的那個(gè)崽，最后大浪淘沙留下的一定會(huì)是你們堅(jiān)持一步一步慢慢走，就走到北理啦祝大家都能早日成為一名BITER。下面簡(jiǎn)單說(shuō)一下我的各科復(fù)習(xí)方法。以推薦大家在旁邊批注具體理解過(guò)程，給下一次復(fù)習(xí)留個(gè)印象。不過(guò)，方法還是因人而異，我宿舍專(zhuān)業(yè)課280的大佬就不喜歡在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，大家還是選最適合自己的方法。第二遍復(fù)習(xí)就稍微快一點(diǎn)，我結(jié)合了新祥旭學(xué)長(zhǎng)的筆記，完完整整摳書(shū)花了兩個(gè)多月的時(shí)間，期間配套生化習(xí)題集和北理本科題庫(kù)查漏補(bǔ)缺，這個(gè)時(shí)候也可以大概看看真題里面的選擇及填空部分，對(duì)于重要內(nèi)容的涵蓋范圍做到心中有數(shù)，下次可以針對(duì)性較強(qiáng)地記憶。十月份我開(kāi)始背生化，第一遍是拿著書(shū)背，第二三遍就可以結(jié)合筆記和真題里面的簡(jiǎn)答題就行針對(duì)性記憶。到后面我結(jié)合學(xué)姐的資料將近年來(lái)生化大題答案基本整理在幾十頁(yè)A4紙上，最后的半個(gè)月里，基本就拿著筆記和這堆紙背了三五遍。對(duì)我來(lái)說(shuō)前期學(xué)生化也非常痛苦，頭昏腦漲不知所云，但堅(jiān)持一遍遍捋下來(lái)，基本會(huì)越來(lái)越順，到后期手感也會(huì)很好，還是老話(huà)，堅(jiān)持就會(huì)有收獲?？佳姓骖}蠻重要，基本能看出這個(gè)學(xué)校出題的重點(diǎn)范圍，所以利用好真題非常重要但也值得一提的是，北理最近兩年的出題風(fēng)格有變動(dòng)，題路越來(lái)越靈活，這種情況下，不能過(guò)于依附真題，還是要以課本內(nèi)容為主，真題為輔。PS因?yàn)槲易约翰幌矚g記筆記，但筆記又確實(shí)重要，，詳略得當(dāng)，基本透過(guò)筆記能看出來(lái)真正重要的內(nèi)容在哪塊，對(duì)于第二遍摳書(shū)以及后期背誦都蠻有幫助。所以說(shuō)，重要的東西不一定都要親力親為，有現(xiàn)成的資源可能會(huì)幫助我們節(jié)省一部分時(shí)間以及成長(zhǎng)更快。微生物微生物相比于生化來(lái)說(shuō)較簡(jiǎn)單，但不能掉以輕心。課本同樣還是要多看，沈萍配套的微生物習(xí)題集、北理本科期末考試題，都可以用來(lái)鞏固知識(shí)。微生物的一個(gè)特點(diǎn)是比較細(xì)，記憶點(diǎn)比較多，要分出一定的時(shí)間來(lái)重復(fù)記憶，這個(gè)時(shí)候也要利用真題來(lái)進(jìn)行重難點(diǎn)把握。同樣，這兩年微生物的出題風(fēng)格也有變，靠簡(jiǎn)答題重復(fù)率極高來(lái)得分的時(shí)代可能已經(jīng)一去不復(fù)返了，今年微生物簡(jiǎn)答題有十五六道，那些重復(fù)率高的題普遍分值25分，數(shù)量大概有一半多，但也不能就說(shuō)不注重這些分值小的題，畢竟積少成多。只能說(shuō)時(shí)間分配比例上，可能要花更多的時(shí)間在課本上，那么相對(duì)來(lái)說(shuō)直接使用整理成冊(cè)的高重復(fù)率的簡(jiǎn)答題就會(huì)更節(jié)省時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。19年微生物題型也發(fā)生了變動(dòng)，新增了判斷對(duì)錯(cuò)及改錯(cuò)，這是以前的老題型，大家可以利用以前的真題進(jìn)行練手，這也提醒我們要提高某些知識(shí)掌握的確切程度，再次強(qiáng)調(diào)對(duì)課本內(nèi)容的掌握度。最后關(guān)于復(fù)習(xí)資料的事情，我當(dāng)時(shí)是向上岸的學(xué)姐購(gòu)買(mǎi)的，網(wǎng)上的全套資料我也有買(mǎi)，對(duì)比之后，我覺(jué)得網(wǎng)購(gòu)資料最有價(jià)值的只有最新一年的真題，其他不論是高分筆記還是本科題庫(kù)，學(xué)姐給的資料里面都有覆蓋。而且我覺(jué)得最重要的是，每一位上岸學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)都有自己總結(jié)的新的資料，而且像我考研過(guò)程非常幸運(yùn)報(bào)了新祥旭的輔導(dǎo)班，安排的老師比較好在備考、初試、復(fù)試過(guò)程中都給予了我很多幫助，這樣一位在北理就讀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都是我們的寶貴資源，是網(wǎng)上資料不能涵蓋的附加價(jià)值。

簡(jiǎn)介：沈陽(yáng)大學(xué)沈陽(yáng)大學(xué)SHENYANGSHENYANGUNIVERSITYUNIVERSITY2019年研究生入學(xué)考試課程考試大綱【課程名稱(chēng)】生物學(xué)綜合【課程編號(hào)】802【主要內(nèi)容】一、基本要求普通生物學(xué)是為我校招收環(huán)境科學(xué)碩士生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的考試科目。其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生是否具備攻讀環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士所必須的基本素質(zhì)、一般能力和培養(yǎng)潛能，以利用選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué)，為國(guó)家的環(huán)境科技和經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、法制觀念和國(guó)際視野、具有較強(qiáng)分析與解決實(shí)際問(wèn)題能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。考試要求是測(cè)試考生掌握環(huán)境科學(xué)中普通生物學(xué)相關(guān)方面問(wèn)題分析、解決和應(yīng)用能力。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1試卷成績(jī)及考試時(shí)間本試卷滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。2答題方式答題方式為閉卷、筆試。3參考教材普通生物學(xué)，陳閱增，高等教育出版社，第三版4題型結(jié)構(gòu)填空題（每題2分，共計(jì)50分）選擇題（每題2分，共計(jì)40分）簡(jiǎn)答題（每題5分，共計(jì)30分）論述題（每題15分，共計(jì)30分）三、考試范圍1生物界與生物學(xué)11生命的特征12分類(lèi)階元和界的劃分13生物學(xué)常用的研究方法71營(yíng)養(yǎng)72動(dòng)物處理食物的過(guò)程73人的消化系統(tǒng)及其功能74脊椎動(dòng)物消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能對(duì)食物的適應(yīng)8血液與循環(huán)81人和動(dòng)物體內(nèi)含有大量的水82血液的結(jié)構(gòu)與功能83哺乳動(dòng)物的心臟血管系統(tǒng)9呼吸氣體交換91水生動(dòng)物92陸生動(dòng)物93鳥(niǎo)類(lèi)的呼吸系統(tǒng)94人的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能10內(nèi)環(huán)境的控制101體溫調(diào)節(jié)102滲透調(diào)節(jié)和排泄103肝在穩(wěn)態(tài)中的重要作用11免疫系統(tǒng)與免疫功能111人體對(duì)抗感染的非特異性防衛(wèi)112特異性反應(yīng)（免疫應(yīng)答）113免疫系統(tǒng)的功能異常12內(nèi)分泌系統(tǒng)與化學(xué)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)121化學(xué)調(diào)節(jié)的性質(zhì)122脊椎動(dòng)物的化學(xué)調(diào)節(jié)123激素與穩(wěn)態(tài)13神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)131神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能132神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)133脊椎動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的功能133人腦

簡(jiǎn)介：新祥旭考研高分咨詢(xún)胡老師XXX121_WZM電話(huà)130514159021819819電路復(fù)習(xí)大綱電路復(fù)習(xí)大綱一、考試的基本要求一、考試的基本要求電路課程理論嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)、有廣闊的工程背景，是電子信息類(lèi)、電氣工程與自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。電路課程要求學(xué)生能夠系統(tǒng)地理解和掌握電路理論的基礎(chǔ)知識(shí)、電路分析的基本方法和電路實(shí)驗(yàn)的基本技能，具備一定運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行科學(xué)思維和綜合分析問(wèn)題的能力。二、考試方式和考試時(shí)間二、考試方式和考試時(shí)間閉卷考試，總分150，考試時(shí)間為3小時(shí)。三、參考書(shū)目（僅供參考）三、參考書(shū)目（僅供參考）1邱光源主編，電路，北京，高等教育出版社（第五版），20062周守昌主編電路原理（上，下冊(cè)，第二版），北京，高等教育出版社，2004四、試題類(lèi)型四、試題類(lèi)型主要包括填空題、選擇題、簡(jiǎn)答題和計(jì)算題等類(lèi)型，可根據(jù)每年的考試要求做適當(dāng)調(diào)整。五、考試內(nèi)容及要求五、考試內(nèi)容及要求第一部分第一部分電路模型和電路定律電路模型和電路定律理解電路和電路模型，電流和電壓的參考方向，電功率和能量概念；掌握電阻元件，電容元件，電感元件，電壓源和電流源的特性，受控電源的概念。熟練運(yùn)用基爾霍夫定律KCL和KVL。第二部分第二部分電阻電路的等效變換電阻電路的等效變換了解電路的等效變換概念，電阻的串聯(lián)、并聯(lián)和電壓源、電流源串聯(lián)和并聯(lián)特性。掌握電阻的Y形連接和△形連接的等效變換關(guān)系；實(shí)際電源的兩種模型及其等效變換，輸入電阻的定義及計(jì)算方法。第三部分第三部分電阻電路的一般分析電阻電路的一般分析理解電路的圖，KCL和KVL的獨(dú)立方程數(shù)。新祥旭考研高分咨詢(xún)胡老師XXX121_WZM電話(huà)130514159022掌握和熟練運(yùn)用支路電流法，網(wǎng)孔電流法，回路電流法，結(jié)點(diǎn)電壓法。第四部分第四部分電路定理電路定理了解特勒根定理，互易定理。掌握和熟練運(yùn)用疊加定理，替代定理，戴維寧定理和諾頓定理。第五部分第五部分含有運(yùn)算放大器的電阻電路含有運(yùn)算放大器的電阻電路了解放大器的電路模型，熟練掌握含有理想運(yùn)算放大器的電路分析方法。第六部分第六部分一階電路一階電路熟練掌握動(dòng)態(tài)電路的方程及其初始條件的確定方法，以及一階電路的零輸入響應(yīng)，一階電路的零狀態(tài)響應(yīng)，一階電路的全響應(yīng)，一階電路的階躍響應(yīng)的分析方法。第七部分第七部分二階電路二階電路掌握二階電路的零輸入響應(yīng)，二階電路的零狀態(tài)響應(yīng)和階躍響應(yīng)的分析方法。第八部分第八部分相量法相量法熟悉復(fù)數(shù)，正弦量，相量法的基礎(chǔ)，電路定律的相量形式。第九部分第九部分正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析熟練掌握阻抗和導(dǎo)納，阻抗的串聯(lián)和并聯(lián)，電路的相量圖，正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析，正弦穩(wěn)態(tài)電路的功率，復(fù)功率，最大功率傳輸，串聯(lián)電路的諧振，并聯(lián)諧振電路。第十部分第十部分三相電路三相電路熟練掌握三相電路，線電壓（電流）與相電壓（電流）的關(guān)系，對(duì)稱(chēng)三相電路的概念及其分析方法。了解不對(duì)稱(chēng)三相電路的概念，三相電路的功率。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)，共4頁(yè)20192019年華僑大學(xué)碩士研究生招生考試年華僑大學(xué)碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱初試自命題科目考試大綱招生學(xué)院招生學(xué)院土木工程學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)招生專(zhuān)業(yè)市政工程科目名稱(chēng)科目名稱(chēng)水處理微生物學(xué)一、一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）（一）試卷滿(mǎn)分值及考試時(shí)間試卷滿(mǎn)分值及考試時(shí)間本試卷滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫(xiě)在答題紙（由考點(diǎn)提供）相應(yīng)的位置上。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)考試內(nèi)容主要包括微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)20，微生物的新陳代謝30，微生物在水處理的應(yīng)用30，微生物實(shí)驗(yàn)20。（四）試卷題型結(jié)構(gòu)（四）試卷題型結(jié)構(gòu)1名詞解釋?zhuān)?0分），共10道；2選擇題（20分），共20道；3填空題（40分），共40空；4簡(jiǎn)答題（40分），共8道；5論述題（30分），共3道。二、考查目標(biāo)二、考查目標(biāo)課程考試的目的要求學(xué)生掌握微生物學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，解決微生物在水體凈化等水處理工程中出現(xiàn)的問(wèn)題，以便較好地將微生物應(yīng)用于水污染的治理，防治、控制和消除微生物的有害活動(dòng)。第3頁(yè)，共4頁(yè)物呼吸類(lèi)型及物質(zhì)氧化過(guò)程的產(chǎn)物與能令能量問(wèn)題。難點(diǎn)不同微生物的營(yíng)養(yǎng)型，呼吸代謝，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸問(wèn)題。6微生物的生長(zhǎng)繁殖與生存因子知識(shí)點(diǎn)單細(xì)胞微生物的生長(zhǎng)繁殖曲線，各階段的特點(diǎn)及在應(yīng)用上的指導(dǎo)作用，以及微生物生長(zhǎng)量的測(cè)定；溫度、酸堿度、溶解氧、干燥、化學(xué)試劑等因素對(duì)微生物生命活動(dòng)的影響，自然界中存在的微生物之間的相互關(guān)系；防止菌種退化的方法。重點(diǎn)單細(xì)胞微生物生長(zhǎng)繁殖規(guī)律及在實(shí)踐中指導(dǎo)作用，高溫、低溫對(duì)不同溫度型微生物的影響及應(yīng)用；輻射、超聲波、重金屬、酸堿度、有機(jī)物等對(duì)微生物影響的機(jī)理與應(yīng)用。難點(diǎn)培養(yǎng)微生物需提供的合適條件、消毒殺滅微生物所采用的合適手段，以及主要因素對(duì)微生物的影響機(jī)理問(wèn)題；用單細(xì)胞微生物的生長(zhǎng)繁殖規(guī)律指導(dǎo)廢水生物處理。。7微生物生態(tài)知識(shí)點(diǎn)生態(tài)系統(tǒng)與生物圈、生態(tài)平衡、食物鏈等問(wèn)題，土壤微生物生態(tài)、空氣微生物生態(tài)、水體微生物生態(tài)、水體凈化的指示體和水體富營(yíng)養(yǎng)化的成因。重點(diǎn)土壤、空氣、水體生態(tài)系統(tǒng)等微生物生態(tài)問(wèn)題，土壤生物修復(fù)技術(shù)、空氣生物潔凈技術(shù)和水體污染后的凈化與指標(biāo)。難點(diǎn)生態(tài)污染與微生物的變化，土壤生物修復(fù)以及水體富營(yíng)養(yǎng)化的成因和控制。8微生物在環(huán)境物質(zhì)循環(huán)中的作用知識(shí)點(diǎn)自然界中含氧物質(zhì)、含碳物質(zhì)、含氮物質(zhì)以及含硫、含鐵、含磷物質(zhì)的分解、轉(zhuǎn)化與循環(huán)。重點(diǎn)微生物對(duì)含碳、含氮、含硫等物質(zhì)的分解與轉(zhuǎn)化作用。難點(diǎn)物質(zhì)在微生物作用下的好氧、厭氧分解與轉(zhuǎn)化作用，微生物在碳循環(huán)和氮循環(huán)中的生物作用。9水環(huán)境污染控制與治理的生態(tài)工程及微生物學(xué)原理知識(shí)點(diǎn)污、廢水生物處理中的人工生態(tài)系統(tǒng)中活性污泥、生物膜、氧化塘、沼氣發(fā)酵過(guò)程中微生物生態(tài)及主要菌群的處理作用原理。重點(diǎn)水污染控制與治理中微生物生態(tài)問(wèn)題，活性污泥絲狀膨脹產(chǎn)生的原因和控制方法，沼氣發(fā)酵理論。難點(diǎn)好氧、厭氧生物處理工程凈化廢水的作用機(jī)理。10污、廢水深度處理和微污染源水預(yù)處理中的微生物學(xué)原理知識(shí)點(diǎn)污、廢水深度處理脫氮除磷的微生物學(xué)工藝和原理及主要微生物菌群。微生物在處理微污染水源水中的生物群落和處理工藝原理。飲用水的消毒方法，加氯和臭氧消毒的機(jī)理及影響因素。

簡(jiǎn)介：1水處理生物學(xué)B考試大綱一、考試大綱性質(zhì)一、考試大綱性質(zhì)水處理微生物學(xué)是給水排水工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，它主要包括水處理微生物的基礎(chǔ)知識(shí)、微生物與水污染的關(guān)系、微生物在給水排水中的應(yīng)用等基本知識(shí)以及水處理微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)技能；是高等院校市政工程專(zhuān)業(yè)有關(guān)方向研究生必需的基礎(chǔ)。為了幫助考生明確復(fù)習(xí)范圍和報(bào)考的有關(guān)要求，特制定本考試大綱。本考試大綱適用于報(bào)考山東建筑大學(xué)市政與環(huán)境工程學(xué)院市政工程專(zhuān)業(yè)的碩士研究生考生。二、考試內(nèi)容及要求二、考試內(nèi)容及要求1緒論掌握微生物的分類(lèi)、命名、特點(diǎn)及在給排水工程中的應(yīng)用。2原核微生物掌握細(xì)菌的形態(tài)及大小、細(xì)胞構(gòu)造及功能，掌握放線菌形態(tài)結(jié)構(gòu)以及絲狀菌、藍(lán)細(xì)菌的特點(diǎn)。重點(diǎn)掌握各類(lèi)微生物在水處理工程的作用。3古菌掌握古菌的特點(diǎn)及其主要類(lèi)群。4真核微生物掌握真核微生物的特點(diǎn)及其主要類(lèi)群。酵母菌與霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、藻類(lèi)在水處理領(lǐng)域的影響。重點(diǎn)掌握原生動(dòng)物及微生物后生動(dòng)物的特點(diǎn)及其在水處理領(lǐng)域的應(yīng)用。3掌握好氧生物處理、厭氧生物處理的基本原理、活性污泥膨脹及生物處理基本要求。重點(diǎn)為廢水的好氧生物處理，厭氧生物處理、生物脫氮除磷原理及工藝與發(fā)展。11水衛(wèi)生生物學(xué)水中的病原微生物、衛(wèi)生細(xì)菌學(xué)檢查、水中微生物的控制方法、病原微生物的去除。12水中有害生物的控制掌握水體富營(yíng)養(yǎng)化及水華控制。13實(shí)驗(yàn)掌握微生物培養(yǎng)基的制備及滅菌、微生物采樣及分離純化、菌落形態(tài)的觀察、革蘭氏染色及菌體形態(tài)觀察、水的衛(wèi)生細(xì)菌學(xué)檢查的原理、基本操作及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。三、試卷結(jié)構(gòu)三、試卷結(jié)構(gòu)總分150分，各類(lèi)題型及所占比例為（一）名詞解釋25（二）填空題15（三）選擇題15（四）問(wèn)答題35（五）綜合題10四、考試時(shí)間及方式、考試時(shí)間及方式考試方式為閉卷筆試，時(shí)間為3小時(shí)。五、主要參考書(shū)、主要參考書(shū)

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)，共5頁(yè)20192019年華僑大學(xué)碩士研究生招生考試年華僑大學(xué)碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱初試自命題科目考試大綱招生學(xué)院招生學(xué)院醫(yī)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)招生專(zhuān)業(yè)生物工程科目名稱(chēng)科目名稱(chēng)普通生物學(xué)一、一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）（一）試卷滿(mǎn)分值及考試時(shí)間試卷滿(mǎn)分值及考試時(shí)間本試卷滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫(xiě)在答題紙（由考點(diǎn)提供）相應(yīng)的位置上。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)考試內(nèi)容主要包括細(xì)胞及分子生物10，動(dòng)植物30，微生物40，進(jìn)化及生態(tài)20。（四）試卷題型結(jié)構(gòu)（四）試卷題型結(jié)構(gòu)1名詞解釋?zhuān)?0分），共10道；2填空題（10分），共10道；3不定項(xiàng)選擇題（20分），共10道；4簡(jiǎn)答題（30分），共6道；5論述題（60分），共4道。二、考查目標(biāo)二、考查目標(biāo)課程考試的目的在于測(cè)試考生對(duì)于普通生物學(xué)相關(guān)的基本概念、基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況以及綜合運(yùn)用分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。三、三、考查范圍或考試內(nèi)容概要考查范圍或考試內(nèi)容概要第一部分細(xì)胞及分子生物第3頁(yè)，共5頁(yè)人體對(duì)抗感染的非特異性防衛(wèi)；適應(yīng)性免疫（免疫應(yīng)答）；免疫系統(tǒng)的功能異常7內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)的性質(zhì)；脊椎動(dòng)物的體液調(diào)節(jié)；激素與穩(wěn)態(tài)8神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能；神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；脊椎動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的功能；人腦9感覺(jué)器官與感覺(jué)感覺(jué)的一般特性；視覺(jué)；聽(tīng)覺(jué)與平衡感受；化學(xué)感受性；皮膚感覺(jué)10動(dòng)物如何運(yùn)動(dòng)動(dòng)物的骨骼；人類(lèi)的骨骼；肌肉與肌肉收縮；骨骼與肌肉在運(yùn)動(dòng)中的相互作用11生殖與胚胎發(fā)育有性生殖與無(wú)性生殖；人類(lèi)的生殖；人類(lèi)胚胎的發(fā)育12植物的結(jié)構(gòu)和生殖植物的結(jié)構(gòu)和功能；植物的生長(zhǎng)；植物的生殖和發(fā)育13植物的營(yíng)養(yǎng)植物對(duì)養(yǎng)分的吸收和運(yùn)輸；植物的營(yíng)養(yǎng)與土壤14植物的調(diào)控系統(tǒng)植物激素；植物的生長(zhǎng)響應(yīng)和生物節(jié)律；植物對(duì)食植動(dòng)物和病菌的防御第三部分微生物1微生物多樣性微生物進(jìn)化、分類(lèi)、多樣性、病毒多樣性2微生物生態(tài)和共生地質(zhì)生化循環(huán)、微生物生態(tài)、自然環(huán)境中微生物的角色、微生物間相互作用3微生物相關(guān)疾病和控制主動(dòng)免疫、被動(dòng)免疫、微生物病原學(xué)、化學(xué)控制手段、臨床微生物、流行病、感染性疾病第四部分進(jìn)化及生態(tài)1達(dá)爾文學(xué)說(shuō)與微進(jìn)化進(jìn)化理論；生物的微進(jìn)化；自然選擇2物種形成物種概念；物種形成的方式3宏進(jìn)化與系統(tǒng)發(fā)生

簡(jiǎn)介：華中科技大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試細(xì)胞生物學(xué)考試大綱（科目代碼628）第一部分第一部分考試說(shuō)明考試說(shuō)明一、考試性質(zhì)細(xì)胞生物學(xué)入學(xué)考試是為華中科技大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院招收生物化工、微生物、生物物理等專(zhuān)業(yè)的碩士研究生而設(shè)置的。細(xì)胞生物學(xué)入學(xué)考試在考查基本知識(shí)、基本理論的基礎(chǔ)上，注重考查考生的綜合分析問(wèn)題的能力。考生應(yīng)能準(zhǔn)確地掌握細(xì)胞生物學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)方法；對(duì)近期國(guó)內(nèi)外有關(guān)細(xì)胞生物學(xué)杰出成果應(yīng)有所了解?？荚嚨膶?duì)象為報(bào)考我校碩士研究生入學(xué)考試的準(zhǔn)考考生。二、評(píng)價(jià)目標(biāo)細(xì)胞生物學(xué)入學(xué)考試在考查基本知識(shí)、基本理論的基礎(chǔ)上，注重考查考生的綜合分析問(wèn)題的能力。三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1答卷方式閉卷，筆試。2答題時(shí)間180分鐘3各部分內(nèi)容的考試比例（滿(mǎn)分為150分）基礎(chǔ)知識(shí)約60，綜合約404題型比例名詞解釋約20％填空題約10％簡(jiǎn)答題約40％分析論述約30％四考查要點(diǎn)1緒論細(xì)胞生物學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容，當(dāng)前細(xì)胞生物學(xué)研究的總趨勢(shì)與重點(diǎn)領(lǐng)域。2細(xì)胞的統(tǒng)一性與多樣性細(xì)胞的基本概念、特征、原核細(xì)胞與古核細(xì)胞、真核細(xì)胞基本知識(shí)概要12核糖體核糖體的結(jié)構(gòu)成分及其功能，多聚核糖體與蛋白質(zhì)的合成。13細(xì)胞周期與細(xì)胞分裂細(xì)胞周期不同時(shí)相及其主要事件，有絲分裂、減數(shù)分裂的異同點(diǎn)。14細(xì)胞增殖調(diào)控與癌細(xì)胞MPF的發(fā)現(xiàn)及其作用，P34CDC2激酶的發(fā)現(xiàn)及其與MPF的關(guān)系，周期蛋白，CDK激酶和CDK激酶抑制物，細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn)調(diào)控。癌細(xì)胞的基本特征及腫瘤的發(fā)生等機(jī)制。15細(xì)胞分化與胚胎發(fā)育細(xì)胞分化的基本概念、特點(diǎn)，影響細(xì)胞分化的因素。16細(xì)胞死亡與細(xì)胞衰老細(xì)胞死亡的方式，細(xì)胞凋亡的概念及其生物學(xué)意義。細(xì)胞凋亡的形態(tài)學(xué)和生物化學(xué)特性，細(xì)胞凋亡的分子機(jī)制，植物細(xì)胞的凋亡。細(xì)胞衰老的特征、分子機(jī)制。17細(xì)胞的社會(huì)聯(lián)系細(xì)胞連接的方式，細(xì)胞外被，細(xì)胞外基質(zhì)的種類(lèi)。

簡(jiǎn)介：北京林業(yè)大學(xué)生科院細(xì)胞生物北京林業(yè)大學(xué)生科院細(xì)胞生物學(xué)研究方學(xué)研究方向、考試科目、參向、考試科目、參考書(shū)目、考研經(jīng)驗(yàn)、考書(shū)目、考研經(jīng)驗(yàn)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)復(fù)習(xí)指導(dǎo)一研究方向一研究方向01植物分子細(xì)胞生物學(xué)02植物發(fā)育細(xì)胞生物學(xué)二初試考試科目二初試考試科目①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③717細(xì)胞生物學(xué)④836生物化學(xué)或851植物生理學(xué)三復(fù)試筆試科目三復(fù)試筆試科目細(xì)胞生物學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合考試（包括細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)）四參考書(shū)目四參考書(shū)目1初試參考書(shū)目717細(xì)胞生物學(xué)【1】細(xì)胞生物學(xué)翟中和高等教育出版社836生物化學(xué)【1】植物生理學(xué)（第五版），潘瑞熾主編（華南師大），高等教育出版社【2】現(xiàn)代植物生理學(xué)，李合生主編（華中農(nóng)大），高等教育出版史【3】植物生理學(xué)，武維華主編（中國(guó)農(nóng)大），科學(xué)出版社2復(fù)試參考書(shū)目要求考生掌握細(xì)胞生物學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的基本理論與技術(shù)方法及前沿領(lǐng)域進(jìn)展概況。翟中和等，細(xì)胞生物學(xué)，高等教育出版社2011年瞿禮嘉等譯植物生物化學(xué)與分子生物學(xué)，科學(xué)出版社，2004年）五、北林細(xì)胞生物學(xué)復(fù)習(xí)備考建議五、北林細(xì)胞生物學(xué)復(fù)習(xí)備考建議1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6月前本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩模心康牡匕呀滩倪^(guò)一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面，熟悉專(zhuān)業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個(gè)期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實(shí)在不容易理解的內(nèi)容，先跳過(guò)去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。對(duì)各門(mén)課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書(shū)的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不要求記住，最終基本達(dá)到北林本科水平。2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6－8月本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合真題找出重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并有相配套的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)點(diǎn)筆記進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。同時(shí)多練習(xí)相關(guān)參考書(shū)目課后習(xí)題、習(xí)題冊(cè)，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書(shū)內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無(wú)巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，

簡(jiǎn)介：北京大學(xué)生物學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)北京大學(xué)生物學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)下面是我自己兩年來(lái)對(duì)考研的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，寫(xiě)在下面與大家分享寫(xiě)得很亂，大家看看，有什么問(wèn)題可以再加我的QQ具體問(wèn)我首先考研前要仔細(xì)分析一下自己的情況再做決定，我指的是比如報(bào)考的方向最好是自己真正的興趣所在，否則即使上了也會(huì)很痛苦。特別是在以后上研的壓力會(huì)比較大。很容易就會(huì)讀5年。與其痛苦5年還不如早點(diǎn)回家種田。呵呵，所以要分析一下。其他還有自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)也要做一分析。包括自己的科目那些強(qiáng)哪些弱，還有自己擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方式可能會(huì)出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題等等，這樣可為以后整個(gè)考研的過(guò)程鋪一個(gè)脈絡(luò)。讓自己始終對(duì)自己所處的形勢(shì)都很明了?？赡芫褪撬^的大局觀吧）這個(gè)名詞我是在打游戲時(shí)體會(huì)出出來(lái)的。感覺(jué)很重要。呵呵另外，其實(shí)考研花的時(shí)間不需要太長(zhǎng)，具體的情況當(dāng)然是因人而異，基礎(chǔ)好的就可以不用太早開(kāi)始，否則會(huì)很累的）像我的基礎(chǔ)特別差，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)就需要多花兩三個(gè)月了，即使這樣。從7，8月開(kāi)始也是絕對(duì)不會(huì)晚的。要相信自己還有就是心態(tài)的問(wèn)題，不用太著急，其實(shí)大家現(xiàn)在考研的壓力都比較大，自己一有什么懈怠，就想到別人可能會(huì)怎么怎么樣的領(lǐng)先自己了，這樣很容易就走火入魔，其實(shí)大家都會(huì)碰到一些亂七八糟的問(wèn)題，但是盡量要保持平穩(wěn)的心情，這樣就不會(huì)急火攻心了?？梢岳^續(xù)努力下去。上面講的都是一些比較大的方面。具體在一些細(xì)節(jié)方面，我也隨便說(shuō)幾點(diǎn)。政治如果有時(shí)間可以早點(diǎn)開(kāi)始看，如果沒(méi)時(shí)間晚點(diǎn)開(kāi)始也沒(méi)關(guān)系的，我兩年都是10月分才開(kāi)始的，雖然最后得分為65和69，不是高分，但我也滿(mǎn)足了。畢竟我話(huà)的時(shí)間是最少的。我的體會(huì)是堅(jiān)持每天看一些，不用花太多時(shí)間?？梢栽谒X(jué)前或者晚飯前后翻一下，但每天都要堅(jiān)持看看。還有就是最好在11月開(kāi)始時(shí)能每天做一兩套選擇題（不是整個(gè)試卷，就是30道選擇題）。這樣可以保持一點(diǎn)做題的感覺(jué)，得分會(huì)相對(duì)穩(wěn)定許多。其他大題什么的可以在考前多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)背背。那些輔導(dǎo)班有沒(méi)有用依我看，用處肯定是有，但一定不要盲目崇拜?？佳邪嗟闹饕饔檬墙o考生充當(dāng)一個(gè)領(lǐng)路標(biāo)?？梢宰屇阒劳裁捶较蚺Γ瑥氖裁唇嵌人伎?，怎樣去學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，也可以把各知識(shí)點(diǎn)串成一條主線讓你有從下手。我認(rèn)為這就已經(jīng)足夠了，達(dá)到報(bào)班的目的了。至于英語(yǔ)，其實(shí)我的成績(jī)比較低，第一年才考了44分。感覺(jué)那年還花了比較多時(shí)間來(lái)做閱讀還有聽(tīng)聽(tīng)力什么的，但沒(méi)有堅(jiān)持太久，所以效果差了許多，而且考試時(shí)也沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，第二年其實(shí)也基本上沒(méi)有做什么題了?？赡苋考悠饋?lái)做的閱讀也沒(méi)有100篇。不過(guò)我的聽(tīng)力還是一塌糊涂?；旧蠜](méi)有聽(tīng)懂。但大家不要放棄這塊，畢竟20分呢。我可能聽(tīng)力得分都不超過(guò)5分。呵呵。最后總分才62分。算是過(guò)線了專(zhuān)業(yè)課我的感覺(jué)是多看書(shū)（因?yàn)槲沂强急贝笊锓矫娴摹Ｋ云渌矫娴奈铱隙ú粔蛄私?。你們可以多?wèn)問(wèn)以前考過(guò)的那些同學(xué)），當(dāng)然做題也很重要。畢竟一直看書(shū)也很悶，可能的話(huà)把以前的題找來(lái)練練手，做個(gè)事情很容易讓自己獲得信心，但也一樣要充分估計(jì)他們出題的變化。不要認(rèn)為題型一定不會(huì)變。畢竟他們都是老手了。像我考的03。04年北大的生物化學(xué)感覺(jué)題型變化就比較大。剛開(kāi)始看到時(shí)都有點(diǎn)心虛。呵呵。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)?？隙〞?huì)有一定的范圍，把這個(gè)范圍內(nèi)的東西盡可能的多研究一下，應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了。最后，鍛煉身體也很重要。學(xué)習(xí)之余多出去跑跑步，這樣一來(lái)可以放松心情，二來(lái)也可以讓自己保持比較的身體狀態(tài)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也可以用自己最喜歡的方式來(lái)讓自己徹底放松，然后再回來(lái)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。最后我想強(qiáng)調(diào)的是。具體的學(xué)習(xí)方法都是因人而異的。絕對(duì)沒(méi)有一個(gè)萬(wàn)能的適合每個(gè)人的方法。執(zhí)著的努力和勤于思考是任何成功的保證。在考研的路上。勝利的信念和認(rèn)真的態(tài)度會(huì)讓你不斷進(jìn)步

簡(jiǎn)介：合肥師范學(xué)院合肥師范學(xué)院教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生初試科目考試大綱教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生初試科目考試大綱生物教學(xué)論生物教學(xué)論第一部分第一部分考試說(shuō)明考試說(shuō)明一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)生物學(xué)教學(xué)論是全日制教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)（生物）領(lǐng)域入學(xué)考試必考科目之一?？荚嚹繕?biāo)是要求考生系統(tǒng)掌握從事中學(xué)生物學(xué)教育工作必備的現(xiàn)代教育理念、基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，理解我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革及中學(xué)生物教學(xué)實(shí)際發(fā)展趨勢(shì)，能運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)來(lái)分析和解決中學(xué)生物教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題并具備初步的研究與創(chuàng)新能力?？荚噷?duì)象為報(bào)考我校碩士研究生入學(xué)考試的準(zhǔn)考考生。二、考試形式與試卷二、考試形式與試卷（一）答卷方式閉卷、筆試（二）分值及答題時(shí)間150分、180分鐘（三）題型名詞解釋簡(jiǎn)答題分析論述題或案例分析題教學(xué)設(shè)計(jì)題第二部分第二部分考查要點(diǎn)考查要點(diǎn)一、生物學(xué)教學(xué)論概述一、生物學(xué)教學(xué)論概述生物學(xué)教學(xué)論的概念；生物學(xué)教學(xué)論的研究?jī)?nèi)容；中學(xué)生物學(xué)教師的任務(wù)與崗位要求；二、中學(xué)生物學(xué)課程及課程標(biāo)準(zhǔn)二、中學(xué)生物學(xué)課程及課程標(biāo)準(zhǔn)課程的概念；課程結(jié)構(gòu)；課程目標(biāo)；國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)；初、高中課程標(biāo)準(zhǔn)中的基本理念、初、高中生物課程的總目標(biāo)、初、高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)中的實(shí)施建議；科學(xué)的本質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、生物科學(xué)素養(yǎng)。生物試卷的編制；實(shí)作評(píng)價(jià)（表現(xiàn)型評(píng)價(jià)）的概念、特點(diǎn)及評(píng)價(jià)步驟；測(cè)試結(jié)果的統(tǒng)計(jì)和分析。九、中學(xué)生物教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展九、中學(xué)生物教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展教師專(zhuān)業(yè)化、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；生物教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑；現(xiàn)代生物教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和基本素質(zhì)；生物學(xué)教育科學(xué)研究的目的、研究?jī)?nèi)容、一般步驟、；生物學(xué)教學(xué)研究的基本方法。

簡(jiǎn)介：20192019中央民族大學(xué)中央民族大學(xué)021021生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院071000071000生物學(xué)考研生物學(xué)考研招生人數(shù)、考試科目、參考書(shū)目、考研大招生人數(shù)、考試科目、參考書(shū)目、考研大綱、考研經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)綱、考研經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)招生人數(shù)、考試科目、招生人數(shù)、考試科目、071000生物學(xué)不區(qū)分研究方向①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③639普通生物學(xué)④845生態(tài)學(xué)18021生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院參考書(shū)目、參考書(shū)目、考研大綱、考研大綱、中央民族大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目考試大綱中央民族大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目考試大綱科目代碼科目代碼639科目名稱(chēng)科目名稱(chēng)普通生物學(xué)普通生物學(xué)（二）生命的起源與生物多樣性的形成（三）分子進(jìn)化七、生物與環(huán)境（一）環(huán)境與生態(tài)因子（二）生物間的相互作用（三）生物與非生物間的相互作用中央民族大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目考試大綱中央民族大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目考試大綱科目代碼科目代碼845科目名稱(chēng)科目名稱(chēng)生態(tài)學(xué)生態(tài)學(xué)I考查目標(biāo)生態(tài)學(xué)考試要求考生系統(tǒng)掌握生態(tài)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，具備靈活運(yùn)用所學(xué)的生態(tài)學(xué)理論和方法的能力和水平，能夠分析和解決相關(guān)的生態(tài)學(xué)問(wèn)題。II考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿(mǎn)分及考試時(shí)間本試卷滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)試卷內(nèi)容全部為必答題。名詞解釋要求掌握生態(tài)學(xué)術(shù)語(yǔ)及其英文專(zhuān)業(yè)詞匯；簡(jiǎn)答題要求掌握生態(tài)學(xué)的基本知識(shí)和基本方法；論述題要求掌握應(yīng)用生態(tài)學(xué)理論和方法的能力。四、試卷題型結(jié)構(gòu)1名詞解釋題10小題，每小題3分，共30分；2簡(jiǎn)答題6小題，每小題10分，共60分；3論述題3小題，每小題20分，共60分Ⅲ考查范圍第一部分生態(tài)學(xué)理論與方法【考查目標(biāo)】1正確理解生態(tài)學(xué)的基本概念和基本理論。2能夠運(yùn)用生態(tài)學(xué)理論和方法分析相關(guān)的生態(tài)學(xué)問(wèn)題。一、生態(tài)學(xué)概述（一）生態(tài)學(xué)概念（二）生態(tài)學(xué)的形成與發(fā)展研究任務(wù)（三）生態(tài)學(xué)的學(xué)科前沿（四）生態(tài)學(xué)的研究方法二、生物與環(huán)境（一）環(huán)境概念（二）生態(tài)因子作用（三）生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)三、種群生態(tài)學(xué)（一）種群動(dòng)態(tài)

簡(jiǎn)介：1中國(guó)科學(xué)院大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試中國(guó)科學(xué)院大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試細(xì)胞生物學(xué)考試大綱細(xì)胞生物學(xué)考試大綱一、試科目基本要求及適用范圍概述一、試科目基本要求及適用范圍概述本細(xì)胞生物學(xué)考試大綱適用于中國(guó)科學(xué)院大學(xué)生命學(xué)科口各專(zhuān)業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試。要求考生全面系統(tǒng)地理解并掌握細(xì)胞生物學(xué)的基本概念、基本理論和研究方法，能熟練運(yùn)用細(xì)胞生物學(xué)知識(shí)分析生物學(xué)基本問(wèn)題及解決實(shí)際問(wèn)題的能力，初步了解細(xì)胞生物學(xué)的最新研究進(jìn)展。二、考試形式二、考試形式考試形式為考試形式為閉卷，筆試，考試時(shí)間180分鐘，總分150分。試卷結(jié)構(gòu)（題型）試卷結(jié)構(gòu)（題型）基本名詞解釋?zhuān)òㄓ⒆g漢、漢譯英等）、選擇題、填空題、判斷對(duì)錯(cuò)題、簡(jiǎn)述題、綜合論述與綜合分析題等題型。（注每年題型之間可能有差異。通?；久~解釋約占30，基礎(chǔ)知識(shí)理解約占40％，綜合、分析題約占30％）。三、考試內(nèi)容三、考試內(nèi)容1細(xì)胞生物學(xué)發(fā)展歷史細(xì)胞生物學(xué)發(fā)展歷史11了解細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立及其內(nèi)容要點(diǎn)和意義12了解細(xì)胞學(xué)經(jīng)典發(fā)展時(shí)期原生質(zhì)理論的提出，細(xì)胞分裂和細(xì)胞器的發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞學(xué)的建立13了解實(shí)驗(yàn)細(xì)胞學(xué)時(shí)期細(xì)胞遺傳學(xué)、細(xì)胞生理學(xué)、細(xì)胞化學(xué)14了解細(xì)胞生物學(xué)的形成和當(dāng)前與今后的發(fā)展方向分子細(xì)胞生物學(xué)2細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與化學(xué)組成細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與化學(xué)組成21細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)了解形狀、大小和種類(lèi)的多樣性熟練掌握細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位掌握動(dòng)物細(xì)胞的一般結(jié)構(gòu)模式掌握植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)差別22細(xì)胞的化學(xué)組成及其意義了解元素主要元素、宏量、微量和痕量元素理解有機(jī)小分子小分子糖類(lèi)、氨基酸、核苷酸、脂質(zhì)掌握大分子核酸、蛋白質(zhì)、大分子多糖掌握水、無(wú)機(jī)鹽和離子23掌握細(xì)胞的共性，細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成與功能的相關(guān)性附了解關(guān)于病毒與細(xì)胞的關(guān)系3443了解溶酶體的發(fā)生45微體451掌握微體的兩種類(lèi)型及其共同的形態(tài)結(jié)構(gòu)和酶特征452理解過(guò)氧物酶體的酶特點(diǎn)和功能－解毒作用，植物光呼吸中的乙醇酸代謝453掌握乙醛酸循環(huán)體的酶特點(diǎn)和功能－參與種子萌發(fā)中的糖異生作用454了解關(guān)于微體的發(fā)生問(wèn)題46線粒體461熟練掌握顯微形態(tài)特征和主要功能概要462掌握超微結(jié)構(gòu)與功能定位及各部的結(jié)構(gòu)和化學(xué)的組成特點(diǎn)463理解內(nèi)膜進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化氧化磷酸化的分子和超分子結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與轉(zhuǎn)化機(jī)制47葉綠體471掌握葉綠體的顯微形態(tài)特征和超微結(jié)構(gòu)4711顯微形態(tài)特征4712超微結(jié)構(gòu)被膜外膜、內(nèi)膜、膜間隙外膜類(lèi)囊體片層系統(tǒng)基粒類(lèi)囊體附基粒概念、基質(zhì)類(lèi)囊體、基質(zhì)內(nèi)腔472理解掌握葉綠體的主要功能－光合作用概要總反應(yīng)；階段及亞階段劃分光反應(yīng)原初反應(yīng)→電子傳遞→ATP合成；暗反應(yīng)卡爾文循環(huán)；反應(yīng)定位473理解掌握類(lèi)囊體膜進(jìn)行光反應(yīng)光合磷酸化的分子和超分子結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反應(yīng)過(guò)程48線粒體和葉綠體的半自主性481掌握半自主性的主要表現(xiàn)482理解細(xì)胞質(zhì)合成的線粒體葉綠體蛋白之轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制。附分子伴娘概念483了解線粒體和葉綠體的繁殖方式49了解廣義和狹義的細(xì)胞骨架概念410微絲4101掌握微絲的形態(tài)結(jié)構(gòu)及構(gòu)成微絲的分子肌動(dòng)蛋白4102掌握微絲的組裝和解聚、永久性微絲與暫時(shí)性微絲4103掌握微絲結(jié)合蛋白4104理解橫紋肌纖維細(xì)胞中的微絲系統(tǒng)與肌肉收縮機(jī)制4105掌握非肌肉細(xì)胞中微絲的特點(diǎn)和功能微絨毛中的支架作用、胞質(zhì)流動(dòng)和細(xì)胞移動(dòng)中的作用、胞質(zhì)分裂中的收縮環(huán)作用、細(xì)胞連接中的作用附著帶、應(yīng)力纖維4106掌握微絲的特異性破壞藥物和穩(wěn)定藥物411微管4111掌握微管的形態(tài)結(jié)構(gòu)和微管的種類(lèi)及分布4112掌握微管蛋白和微管結(jié)合蛋白4113掌握微管的組裝、去組裝與微管組織中心，微管的“滑車(chē)”現(xiàn)象，永久性微管和暫時(shí)性微管4114理解微管的功能4115掌握微管的特異性藥物和微管組成的細(xì)胞器412中間纖維4121掌握中間纖維的一般形態(tài)和類(lèi)型及類(lèi)型的細(xì)胞特異性