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    • 簡(jiǎn)介:某某某縣主城區(qū)風(fēng)貌綜合整治項(xiàng)目可行性研究報(bào)告I目錄第一章總論111項(xiàng)目概況112建設(shè)單位基本情況113建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模214研究依據(jù)及范圍315投資估算及資金籌措416建設(shè)期417主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)518研究結(jié)論與建設(shè)5第二章項(xiàng)目背景及建設(shè)必要性721項(xiàng)目背景722政策支持723項(xiàng)目建設(shè)必要性11第三章建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模13第四章項(xiàng)目地址與建設(shè)條件1441項(xiàng)目選址1442建設(shè)條件15第五章工程建設(shè)方案1951設(shè)計(jì)依據(jù)1952建設(shè)方案20某某某縣主城區(qū)風(fēng)貌綜合整治項(xiàng)目可行性研究報(bào)告III103項(xiàng)目管理53第十一章項(xiàng)目招投標(biāo)56111招投標(biāo)依據(jù)56112招投標(biāo)原則56113招標(biāo)范圍及方式56114招標(biāo)公告發(fā)布57第十二章投資估算與資金籌措60121估算范圍60122估算依據(jù)60123估算結(jié)果61第十三章社會(huì)評(píng)價(jià)65131社會(huì)效益分析65132項(xiàng)目對(duì)社會(huì)的影響分析65133項(xiàng)目與社會(huì)的互適性分析68134項(xiàng)目對(duì)公平的影響70135社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)論70第十四章風(fēng)險(xiǎn)分析71141項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)因素識(shí)別71142風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估72143降低風(fēng)險(xiǎn)的主要措施73第十五章研究結(jié)論與建議74151研究結(jié)論74
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    • 簡(jiǎn)介:ICS6502020CCSB235304玉溪市地方標(biāo)準(zhǔn)DB5304/T0472021玉溪魔芋標(biāo)準(zhǔn)綜合體20211216發(fā)布20220215實(shí)施玉溪市市場(chǎng)監(jiān)督管理局發(fā)布DB5304/T0472021II前言本文件按照GB/T112020標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則的規(guī)定起草。玉溪魔芋標(biāo)準(zhǔn)綜合體分為七個(gè)部分第1部分魔芋種芋第2部分魔芋產(chǎn)地環(huán)境第3部分魔芋雙行條栽二次培土技術(shù)規(guī)程第4部分魔芋施肥技術(shù)規(guī)程第5部分魔芋病蟲(chóng)害防治技術(shù)規(guī)程第6部分商品魔芋第7部分魔芋干本文件由玉溪市農(nóng)業(yè)科學(xué)院提出。本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利內(nèi)容,本文件的發(fā)布機(jī)構(gòu)不承擔(dān)識(shí)別這些專利的責(zé)任。本文件由玉溪市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局歸口本文件起草單位玉溪市農(nóng)業(yè)科學(xué)院、玉溪市林業(yè)和草原科技推廣站、新平彝族傣族自治縣經(jīng)濟(jì)作物工作站、云南綠膳生物科技有限公司、玉溪魔芋園區(qū)管理有限公司。本文件起草人馬文彬、張鐘、張軍云、楊淑艷、盧芯彤、熊德彪、飛興文、瞿觀、張文健、普金安、普秋熊、吳紹良、張春帆、王春貴、許艷斌、杜劍波、蔣志東、張乙勝。
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    • 簡(jiǎn)介:第1頁(yè)共14頁(yè)第2頁(yè)共14頁(yè)高二物理高二物理磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)綜合訓(xùn)練試題磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)綜合訓(xùn)練試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題),滿分,滿分110分,測(cè)試時(shí)間分,測(cè)試時(shí)間100分鐘。分鐘。第Ⅰ卷選擇題(共48分)一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)的得0分)1.關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念,以下說(shuō)法中正確的有()A.電流元IL在磁場(chǎng)中受力為F,則磁感應(yīng)強(qiáng)度B一定等于ILFB.電流元IL在磁場(chǎng)中受力為F,則磁感應(yīng)強(qiáng)度可能大于或等于ILFC.磁場(chǎng)中電流元受力大的地方,磁感應(yīng)強(qiáng)度一定大D.磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向,與電流元在此點(diǎn)的受力方向相同2.如圖,一段導(dǎo)線ABCD位于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,且與磁場(chǎng)方向(垂直于紙面向里)垂直。線段AB、BC和CD的長(zhǎng)度均為L(zhǎng),且∠ABC∠BCD135°,流經(jīng)導(dǎo)線的電流為I,方向如圖所示。導(dǎo)線段ABCD所受到的磁場(chǎng)的作用力的合力()A.方向沿紙面向上,大小為B.方向沿紙面向上,大小為BIL12?BIL12?C.方向沿紙面向下,大小為D.方向沿紙面向下,大小為BIL12?BIL12?3.如圖所示,環(huán)形金屬軟彈簧,套在條形磁鐵的中心位置。若將彈簧沿半徑向外拉,使其面積增大,則穿過(guò)彈簧所包圍面積的磁通量將()A.增大B.減小C.不變D.無(wú)法確定如何變化4.環(huán)型對(duì)撞機(jī)是研究高能粒子的重要裝置,帶電粒子在電壓為U的電場(chǎng)中加速后注入對(duì)撞機(jī)的高真空?qǐng)A形狀的空腔內(nèi),在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,做半徑恒定的圓周運(yùn)動(dòng),且局限在圓環(huán)空腔內(nèi)運(yùn)動(dòng),粒子碰撞時(shí)發(fā)生核反應(yīng),關(guān)于帶電粒子的比荷,加速電壓U和磁感應(yīng)強(qiáng)度B以及粒子運(yùn)動(dòng)的周期T的關(guān)MQ系,下列說(shuō)法正確的是()①對(duì)于給定的加速電壓,帶電粒子的比荷越大,磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大MQ②對(duì)于給定的加速電壓,帶電粒子的比荷越大,磁感應(yīng)強(qiáng)度B越小MQ③對(duì)于給定的帶電粒子,加速電壓U越大,粒子運(yùn)動(dòng)的周期T越小④對(duì)于給定的帶電粒子,不管加速電壓U多大,粒子運(yùn)動(dòng)的周期T都不變A.①③B.①④C.②③D.②④5.如圖所示,MN為兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的分界面,兩磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的關(guān)系為B1=2B2,一帶電荷量為+Q、質(zhì)量為M的粒子從O點(diǎn)垂直MN進(jìn)入B1磁場(chǎng),則經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間它將向下再一次通過(guò)O點(diǎn)()A.B.12QBM?22QBM?C.D.211BBQM??11BBQM??6.質(zhì)譜儀的兩大重要組成部分是加速電場(chǎng)和偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)。如圖為質(zhì)譜儀的原理圖,設(shè)想有一個(gè)靜止的質(zhì)量為M、帶電量為Q的帶電粒子(不計(jì)重力),經(jīng)電壓為U的加速電場(chǎng)加速后垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)中,帶電粒子打至底片上的P點(diǎn),設(shè)OP=X,則在圖中能正確反映X與U之間的函數(shù)關(guān)系的是()ABCD7.在一空心圓柱面內(nèi)有一垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,其橫截面如圖所示,磁場(chǎng)邊界為同心圓,內(nèi)、外半徑分別為R和R12?.圓心處有一粒子源不斷地沿半徑方向射出質(zhì)量為M、電量為Q的帶電粒子,不計(jì)粒子重力.為使這些粒子不射出磁場(chǎng)外邊界,粒子從圓心處射出時(shí)速度不能超過(guò)()A.B.C.D.MQBRMQBR2MQBR12?MQBR12?8.1931年英國(guó)物理學(xué)家狄拉克從理論上預(yù)言存在只有一個(gè)磁極的粒子磁單極子.1982年美國(guó)物理學(xué)家卡布萊拉設(shè)計(jì)了一個(gè)尋找磁單極子的實(shí)驗(yàn).設(shè)想一個(gè)只有N極的磁單極子從上向下穿過(guò)一個(gè)超導(dǎo)線圈,那么從上向下看①超導(dǎo)線圈中將出現(xiàn)先逆時(shí)針后順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流②超導(dǎo)線圈中將出現(xiàn)總是逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流③超導(dǎo)線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定恒定不變第5頁(yè)共14頁(yè)第6頁(yè)共14頁(yè)14.(4分)多用電表表頭的示意圖如下圖。(1)當(dāng)指針位置如圖中灰三角箭頭所示,測(cè)量結(jié)果為.(2)當(dāng)指針位置如圖中白三角箭頭所示,測(cè)量結(jié)果為.(3)當(dāng)指針位置如圖中黑三角箭頭所示,測(cè)量結(jié)果為.(4)當(dāng)測(cè)量結(jié)束后應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)撥到.
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    • 簡(jiǎn)介:新課標(biāo)高三英語(yǔ)各類從句綜合練習(xí)新課標(biāo)高三英語(yǔ)各類從句綜合練習(xí)100題1ICAN’TFINDMRBROWNWHEREDIDYOUMEETHIMTHISMORNINGITWASINTHEHOTELHESTAYEDATHATBWHICHCWHEREDWHEN2WELLGOOUTFORAWALKASSOONASIT________ASTOPSRAININGBRAININGCSTOPTORAINDRAIN3THEFILMWAS_____INTERESTING_____EVERYONEWANTEDTOSEEITAGAINATOO,TOBSO,THATCNOT,UNTILDVERY,THAT4_______STUDIESHARDWILLPASSTHEEXAMINATIONAWHOEVERBANYSTUDENTCWHODTHOSEWHO5MEETINGMYUNCLEAFTERALLTHESEYEARSWASANUNFORGETTABLEMOMENT,_____IWILLALWAYSTREASUREATHATBONECITDWHAT6SHETOOKITFORGRANTED________I’LLAGREEWITHHERATHATBWHETHERCIFDWHEN7HELPIFYOUCAN,ANDOURCOUNTRYWILLIMPROVEMOREQUICKLYANDBETTERAGIVINGBGIVECGIVENDTOGIVE8IWILLNOTTAKEANUMBRELLAWITHMETODAY_____ITRAINSLATERONINTHEDAYAHOWBWHATCHOWABOUTDWHATIF9_____TOBEAPLASOLDIERWHENIWASYOUNGANDNOWYOUAREAHOWIWANTEDBHOWDIDIWANTCWHATIWANTEDDWHATDIDIWANT10RECENTLYIBOUGHTANANCIENTCHINESEVASE,_____WASVERYREASONABLEAWHICHPRICEBTHEPRICEOFWHICHCITSPRICEDTHEPRICEOFTHAT11AFTERTENYEARS,SHECHANGEDALOTANDLOOKEDDIFFERENTFROM_____SHEUSEDTOBEATHATBWHOMCWHATDWHO12_____ISKNOWNTOEVERYONE,THEMOONTRAVELSROUNDTHEEARTHONCEEVERYMONTHAITBASCTHATDWHAT24WEMUSTDOTHEEXPERIMENTCAREFULLY_____MISSLIUTOLDUSAWHATBSINCECASDWHILE25TONYWILLNEVERFORGETTHESEDAYS_____SHELIVEDINCHINAWITHHERMOTHER,_____HASAGREATEFFECTONHERLIFEATHAT;WHICHBWHEN;WHICHCWHICH;THATDWHEN;THAT26_____IKNOW,THEYWILLGOTOBEIJINGTOWATCHTHEOLYMPICGAMESIN20ASINCEBSOFARASCINCASEDASIF27WHODOYOUTHINKTHEDOCTORWILLHAVE_____FIRST,JOHNORKATEAEXAMINEBTOEXAMINECEXAMININGDEXAMINED28WHATAREYOUANXIOUSABOUT_____AWHETHERWECANSUCCEEDBIFWESUCCEEDCDOWESUCCEEDDTHATWECANSUCCEED29YOUSHOULDPUTTHEDICTIONARY_____YOUCANFINDITEASILYAWHEREBTHEPLACECTHEPLACEONWHICHDWHAT30SHESAIDTOME,“I’LLTELLYOUTHERESULTOFTHETEST_____IKNOWIT”ABECAUSEBTHEMOMENTCAFTERDTHOUGH31GRANDPAUSEDTOTELLUSSOMETHINGABOUTTHE“CULTURALREVOLUTION”_____HEHADTIMETOSPAREAASSOONASBASCSOTHATDWHENEVER32LIFANGISVERYBUSY,_____SHE’SALWAYSHELPINGOTHERSWITHTHEIRLESSONSABUTBALTHOUGHCSODFOR33GETTINGARIGHTJOBCANBEDIFFICULT_____THESTUDENTS_____PREPAREDTODEALWITHTHEJOBINTERVIEWAIFWON’TBUNLESSWILLCUNLESSAREDIFARE34EVERYTHINGDEPENDSON_____THEYWILLSUPPORTYOUABOUTITAIFBWHICHCWHETHERDTHAT35SHEWONTHEFIRSTPRIZEINTHESPEECHCONTESTAND_____SURPRISEDUSAWHICHBITCASDWHO
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    • 簡(jiǎn)介:高一數(shù)學(xué)(必修高一數(shù)學(xué)(必修3)試題)試題一、選擇題(本題共一、選擇題(本題共12小題,每小題小題,每小題5分,共分,共60分)1在下列各圖中,每個(gè)圖的兩個(gè)變量具有相關(guān)關(guān)系的圖是()(1)(2)(3)(4)A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(4)D.(2)(3)2在簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣中,某一個(gè)個(gè)體被抽中的可能性()A與第幾次抽樣無(wú)關(guān),第一次抽中的可能性要大些B與第幾次抽樣無(wú)關(guān),每次抽中的可能性相等C與第幾次抽樣有關(guān),最后一次抽中的可能性大些D與第幾次抽樣無(wú)關(guān),每次都是等可能的抽取,但各次抽取的可能性不一樣3把18個(gè)人平均分成兩組,每組任意指定正副組長(zhǎng)各1人,則甲被指定為正組長(zhǎng)的概率為()ABCD1819161314下面為一個(gè)求20個(gè)數(shù)的平均數(shù)的程序,在橫線上應(yīng)填充的語(yǔ)句為()AI20BI20DI205袋內(nèi)分別有紅、白、黑球3,2,1個(gè),從中任取2個(gè),則互斥而不對(duì)立的兩個(gè)事件是()A至少有一個(gè)白球;都是白球B至少有一個(gè)白球;至少有一個(gè)紅球C恰有一個(gè)白球;一個(gè)白球一個(gè)黑球D至少有一個(gè)白球;紅、黑球各一個(gè)6在區(qū)域內(nèi)任意取一點(diǎn),則的概率是()???????1010YX,,YXP122??YXA.0B.C.D.214??4?41??7在右面的程序框圖表示的算法中,輸入三個(gè)實(shí)數(shù),要求輸出的是這三個(gè)數(shù)中最大的數(shù),CBA,,X那么在空白的判斷框中,應(yīng)該填入()A.B.XC?CX?C.D.CB?CA?8用隨機(jī)數(shù)表法從100名學(xué)生(男生25人)中抽選20人進(jìn)行評(píng)教,某男生被抽到的機(jī)率是()A、B、C、D、100125151419在等腰直角三角形中,在內(nèi)部任意作一條ABCACB?射線,與線段交于點(diǎn),則的概率()CMABMACAM?A、B、C、D、2212344110以集合A{2,4,6,7,8,11,12,13}中的任意兩個(gè)元素分別為分子與分母構(gòu)成分?jǐn)?shù),則這種分?jǐn)?shù)是可約分?jǐn)?shù)的概率是()ABCD13528514314511對(duì)某班學(xué)生一次英語(yǔ)測(cè)試的成績(jī)分析,各分?jǐn)?shù)段的分布如下圖(分?jǐn)?shù)取整數(shù)),由此,估計(jì)這次測(cè)驗(yàn)的優(yōu)秀率(不小于80分)為()A92B24C56D76S0I1WHILE_____INPUTXSSXII1ENDAS/20PRINTA答案DBBDDCBCCDCC13,1415161212MH110231718653519054046100K?11SSKK???20看哪種玉米苗長(zhǎng)得高,只要比較甲乙兩種玉米苗的平均高度即可;要比較哪種玉米苗長(zhǎng)得齊,只要比較哪種玉米苗高的方差即可,方差越小,越整齊,因?yàn)榉讲罘从车氖且唤M數(shù)據(jù)的穩(wěn)定程度解(1)????????CMXCMX31401640401644274416271013042213919142237404125101??????????????????????乙甲乙種玉米長(zhǎng)得高乙甲??XX?(2)????????????????????????????????????????????????222222222223042302130393019301430223037304030413025101甲S??22104CM?????????????222222812831442314033161331272101CMS?????????????乙甲種玉米長(zhǎng)得齊乙甲22??XX?216322,151756???XY91364?36?
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    • 簡(jiǎn)介:1/2頁(yè)安全教育考試試題安全教育考試試題運(yùn)輸司機(jī)運(yùn)輸司機(jī)姓名名身份證號(hào)碼身份證號(hào)碼單位(工種)單位(工種)成績(jī)績(jī)一、填空題(每小題一、填空題(每小題4分,共分,共4040分)分)1、我國(guó)的安全生產(chǎn)方針是、、。2、駕駛員必須經(jīng)過(guò)專門(mén)的技術(shù)、安全培訓(xùn),并經(jīng)考試合格,持有方能上崗作業(yè);3、礦山企業(yè)必須向職工發(fā)放保障安全生產(chǎn)所需的。4、施工機(jī)械應(yīng)采用帶凈化裝置的,嚴(yán)禁進(jìn)洞。5、駕駛員必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則中的。6、車輛在洞外行駛最高時(shí)速不得超過(guò)KMKM,在工作面行駛時(shí)不得超過(guò)KMKM,雨霧視線不清的天氣,一律不得超過(guò)KMKM。7、車輛進(jìn)入人工面裝料時(shí),應(yīng)與鏟裝設(shè)備密切配合,在液壓鏟裝設(shè)備的地點(diǎn)裝車。8、預(yù)防傷亡事故四不傷害是不傷害自己、不傷害他人、、。9、出車前必須認(rèn)真做好、、、)等的各項(xiàng)檢查工作。10、車輛接近或通過(guò)、、以及前方有障礙物時(shí),司機(jī)必須減速瞭望并鳴笛示警。二、選擇題(二、選擇題(3030分)。分)。共1010小題,每題小題,每題3分1、高速公路限速標(biāo)志標(biāo)明的最高時(shí)速不得超過(guò)公里。A100公里B110公里C120公里。2、中華人民共和國(guó)道路交通安全法是()日全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)后,由國(guó)家主席胡錦濤簽署第8號(hào)主席令發(fā)布的。A、2002年10月28日B、2003年10月28日C、2004年10月28日3、駕駛?cè)笋{駛機(jī)動(dòng)車上路行駛前,應(yīng)當(dāng)對(duì)機(jī)動(dòng)車的安全技術(shù)性能進(jìn)行認(rèn)真檢查;不得駕駛安全設(shè)施不全或者不符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等具有安全隱患的機(jī)動(dòng)車。A證件B機(jī)件C文件4、在道路上發(fā)生交通事故,車輛駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立即停車,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng);造成人身傷亡的,車輛駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立即受傷人員,并迅速報(bào)告執(zhí)勤的交通警察或者公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)。A搶救B保護(hù)C移動(dòng)5、機(jī)動(dòng)車在設(shè)有禁停標(biāo)志、標(biāo)線的路段,在機(jī)動(dòng)車道與非機(jī)動(dòng)車道、人行道之間設(shè)有隔離設(shè)施的路段以及A、施工路段,不得臨時(shí)停車。A人行橫道B人行道C坡道6、意機(jī)動(dòng)車駛近急彎、坡道頂端等影響安全視距的路段以及超車或者遇有緊急情況時(shí),應(yīng)當(dāng)減速慢行,并示意。(運(yùn)輸司機(jī))(運(yùn)輸司機(jī))一、填空題一、填空題1、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理2、駕駛證駕駛證3、勞動(dòng)防護(hù)用品勞動(dòng)防護(hù)用品4、柴油機(jī)械、汽油機(jī)械、柴油機(jī)械、汽油機(jī)械5、一切規(guī)定一切規(guī)定6、4040、2020、15157、回轉(zhuǎn)角最小回轉(zhuǎn)角最小8、不被他人傷害、保護(hù)他人不受傷害、不被他人傷害、保護(hù)他人不受傷害9、方向、燈光、制動(dòng)器、輪胎狀況方向、燈光、制動(dòng)器、輪胎狀況1010、洞口、臺(tái)架下、施工作業(yè)地段洞口、臺(tái)架下、施工作業(yè)地段二、選擇題二、選擇題1、C2、B3、B4、A5、B6、A7、B8、A9、C1010、B三、判斷題三、判斷題1、√、√2、、3、、4、、5、√、√6、√、√8、√、√9、√、√1010、√、√
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    • 簡(jiǎn)介:安全責(zé)任制度安全責(zé)任制度一、為了加強(qiáng)公司管理工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策、遵守國(guó)家法律、法規(guī)、組織落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度措施。二、建立安全管理制度和安全管理操作規(guī)程,抓好管理工作。不定時(shí)上路對(duì)公司車輛的安全檢查和駕駛員的資格檢查。三、各科室負(fù)責(zé)人,嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的要求及公司規(guī)定,認(rèn)真做好本職工作,把安全生產(chǎn)牢記在心,凡發(fā)現(xiàn)隱患必須及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。四、安全搶險(xiǎn)小組,安全保衛(wèi)組、流動(dòng)保障組、事故調(diào)查組、善后處理組,各小組建立好臺(tái)帳,每月向公司辦公室報(bào)送每月安全隱患報(bào)表。五、加強(qiáng)對(duì)公司從業(yè)人員的安全知識(shí)和法律知識(shí)的培訓(xùn)教養(yǎng)工作。從業(yè)人員安全學(xué)習(xí)教育制度從業(yè)人員安全學(xué)習(xí)教育制度為切實(shí)加強(qiáng)從業(yè)人員的安全學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作,把安全工作、安全效益有機(jī)結(jié)合起來(lái),從而提高全員安全意識(shí),特制定本制度。一、從業(yè)人員和駕駛?cè)藛T每年不低于一次的集中教育培訓(xùn),培訓(xùn)要有計(jì)劃、安排、簽到考勤,匯總造冊(cè)歸檔。二、培訓(xùn)內(nèi)容主要學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法、道路交通安全法、道路運(yùn)輸管理?xiàng)l例等相關(guān)文件,組織重大案件剖析和個(gè)案分析。三、安全宣傳教育工作必須常抓不懈,各部門(mén)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì),掌握政策法規(guī),不斷提高從業(yè)人員安全素質(zhì)。四、每月15日開(kāi)展公司安全生產(chǎn)例會(huì),要求全體車主、業(yè)主、駕駛員參見(jiàn),車輛在外或有特殊情況不能到會(huì)的應(yīng)事前向技安員請(qǐng)假,否則視為缺席。五、凡無(wú)故不參加的駕駛員和從業(yè)人員,每人每次扣50元,此款在其安全保證金內(nèi)扣除,在年審時(shí)兌現(xiàn)。六、凡未參加例會(huì)的駕駛員和從業(yè)人員由車隊(duì)長(zhǎng)會(huì)同技安員負(fù)責(zé)組織補(bǔ)課或進(jìn)行安全教育,要求受教育面必須達(dá)到100。
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    • 簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙高科氣體有限公司長(zhǎng)沙高科氣體有限公司道路運(yùn)輸危險(xiǎn)貨物安全卡道路運(yùn)輸危險(xiǎn)貨物安全卡UNNO1977氮(液化的)氮(液化的),深冷液體深冷液體NITROGEN,REFRIGERATEDLIQUIDN2CNNO22006液氮是無(wú)色、無(wú)嗅、極冷的液體并伴有一定壓力的氣體。當(dāng)?shù)吭黾佣箍諝庵醒醯暮?95時(shí),它會(huì)導(dǎo)致快速窒息,這時(shí)需配備自給式呼吸器。接觸到液氮或冷的氮蒸氣會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的凍傷。由于冷凝了空氣中的水蒸汽,冷的氮蒸氣在空氣中呈現(xiàn)白霧狀,這只是表明空氣中含有氮?dú)獾荒艽_定它的濃度。在泄放氮?dú)饪臻g必須監(jiān)測(cè)氧氣濃度。所有深冷液體在蒸發(fā)時(shí)都產(chǎn)生大量氣體,一個(gè)單位體積的液氮會(huì)氣化成6965個(gè)單位體積的氣體。1、儲(chǔ)存要求在通風(fēng)良好地方儲(chǔ)存和使用,不要儲(chǔ)存于有限空間。深冷容器備有用于控制罐內(nèi)壓力的泄壓裝置。正常情況下,這些容器應(yīng)定期排放。一定不要堵塞,移動(dòng)或隨便改裝泄壓裝置。2、運(yùn)輸要求液氮容器應(yīng)直立在通風(fēng)設(shè)施良好的卡車上進(jìn)行運(yùn)輸,不要在人員乘坐的車廂內(nèi)運(yùn)輸。夏季應(yīng)早晚運(yùn)輸,防止日光爆曬。將所有人員撤離泄漏區(qū)域,在沒(méi)有危險(xiǎn)的情況下切斷氬源,加強(qiáng)該區(qū)域通風(fēng)或?qū)⒌萜鬓D(zhuǎn)移到通風(fēng)良好的地方。為使其蒸發(fā)量增大,需用大量的水從上風(fēng)口處向其噴灑。不要將水直接噴向泄漏處如果是容器本身或其閥門(mén)處的泄漏,需與供貨商聯(lián)系吸入吸入若人員處于缺氧狀態(tài),必須將其移到空氣清新處,若已停止呼吸,采用人工呼吸,若呼吸困難,則吸氧,并迅速進(jìn)行醫(yī)務(wù)處理。皮膚接觸皮膚接觸脫掉所有限制凍傷部位血液循環(huán)的衣服。不要揉或摩擦凍結(jié)部位以免引起肌肉組織受傷。將受傷部位在不超過(guò)(40?C)的溫水中浸泡。不要烘干加熱。對(duì)于大面積凍傷,先脫掉衣服,然后用溫水沖冼,并立即請(qǐng)醫(yī)生治療凍傷肌肉組織是無(wú)痛的,且呈現(xiàn)臘黃色。當(dāng)它開(kāi)始解凍時(shí),皮膚會(huì)感覺(jué)腫脹,有疼痛感,并且容易感染。如果身體凍傷部位解凍,須用干燥無(wú)菌布蓋上,并用一大塊保護(hù)性外罩裹好,等待醫(yī)療處理眼接觸眼接觸接觸液氬后,立即用不超過(guò)(40?C)的溫水來(lái)沖洗凍傷部分,并請(qǐng)醫(yī)生治療。氮會(huì)引起窒息,如果可能,從火場(chǎng)移走氮容器,或用水冷卻。一定不要將水直接噴在容器泄放口處,如有必要,營(yíng)救人員需使用自給式呼吸器。其它人員遠(yuǎn)離該區(qū)域。當(dāng)液氮溢出時(shí),會(huì)迅速膨脹并形成缺氧的蒸汽云,撤離此區(qū)域。蒸汽云會(huì)引起視覺(jué)障礙。由于溫度提高容器內(nèi)壓力迅速增大,如果泄壓裝置失靈會(huì)引起容器爆炸,接觸深冷液/氣態(tài)氮會(huì)引起凍傷。危險(xiǎn)性危險(xiǎn)性儲(chǔ)運(yùn)要求儲(chǔ)運(yùn)要求泄露處理泄露處理急救滅火方法滅火方法4、本卡由道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸企業(yè)負(fù)責(zé)印制,承、托雙方共同填寫(xiě)并、本卡由道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸企業(yè)負(fù)責(zé)印制,承、托雙方共同填寫(xiě)并確認(rèn)。確認(rèn)。
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    • 簡(jiǎn)介:愛(ài)上綠茶【原創(chuàng)】危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸需要的各種安全制度危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸有關(guān)安全風(fēng)險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)及控制措施危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸有關(guān)安全風(fēng)險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)及控制措施工作20100316104655閱讀230評(píng)論0字號(hào)大中小訂閱安全風(fēng)險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)及控制措施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)程序第一條目的識(shí)別與評(píng)價(jià)本公司活動(dòng)、產(chǎn)品和服務(wù)中的風(fēng)險(xiǎn)因素,確定本公司的風(fēng)險(xiǎn)因素。第二條管理職責(zé)1,經(jīng)理主管風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與評(píng)價(jià)工作。2、各部門(mén)負(fù)責(zé)風(fēng)險(xiǎn)因素的辨別與評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)工作,并將結(jié)果匯總到安全科。3、安全科負(fù)責(zé)組織對(duì)公司所有的風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行識(shí)別、分析、歸納,并進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)出風(fēng)險(xiǎn)因素,并由經(jīng)理予以確認(rèn)。4、安全可組織評(píng)審組,根據(jù)重大危險(xiǎn)源辨識(shí)(GB182182000)的規(guī)定,對(duì)重大危險(xiǎn)源進(jìn)行辨識(shí)并建立檔案。5、各部門(mén)對(duì)本部門(mén)的風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行控制和管理。第三條風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的范圍1‘車輛運(yùn)行安全2、事故及事故潛在隱患;3、設(shè)施、設(shè)備、車輛、安全防護(hù)用品;4、人為因素(包括違反安全操作規(guī)程和安全規(guī)章制度的行為);5、停車場(chǎng)地安全;6、氣候、地震及其他自然災(zāi)害。第四條風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的準(zhǔn)則1、有關(guān)的安全法律法規(guī)及要求;2、有關(guān)的安全規(guī)范,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);3、企業(yè)的安全管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);1、選擇風(fēng)險(xiǎn)控制的原則1控制措施的可行性和可靠性;2控制措施的先進(jìn)性和安全性;3控制措施的經(jīng)濟(jì)合理性及企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)行情況;4可靠地技術(shù)保證和服務(wù)。2、風(fēng)險(xiǎn)控制措施的制定1技術(shù)措施,實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全;2管理措施,規(guī)范安全管理;3教育措施,提高從業(yè)人員的操作技能和安全意識(shí);4從業(yè)人員的自我防護(hù)措施,減少職業(yè)傷害。第八條將風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的結(jié)果及所采取的控制措施對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行宣傳、培訓(xùn),使其熟悉工作崗位和作業(yè)環(huán)境中的風(fēng)險(xiǎn)及所應(yīng)采取的控制措施。第九條風(fēng)險(xiǎn)信息的更新。1、公司不間斷地組織風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)工作,識(shí)別與道路運(yùn)輸生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)和隱患。定期評(píng)審或檢查風(fēng)險(xiǎn)控制結(jié)果。2、當(dāng)下列情況發(fā)生時(shí),企業(yè)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià);1法律法規(guī)的更新或變更;2政府及相關(guān)部門(mén)有新管理的要求;3新增經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目;4組織機(jī)構(gòu)發(fā)生大的調(diào)整。第十條風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)一般每年末進(jìn)行一次,根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果修訂風(fēng)險(xiǎn)因素清單。第十一條風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)小組組長(zhǎng)副組長(zhǎng)成員風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方法第一條風(fēng)險(xiǎn)是某一特定危險(xiǎn)情況發(fā)生的可能性和后果的結(jié)合。風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)即圍繞可能性和后果來(lái)確定風(fēng)險(xiǎn)度??山邮茱L(fēng)險(xiǎn)是企業(yè)符合法律義務(wù),符合本單位安全生產(chǎn)方針的風(fēng)險(xiǎn),以及本單位經(jīng)過(guò)評(píng)審認(rèn)為可接受的風(fēng)險(xiǎn)。第二條本公司在實(shí)施安全標(biāo)準(zhǔn)化中,使用RLS法。風(fēng)險(xiǎn)度R可能性L后果嚴(yán)重性S
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    • 簡(jiǎn)介:腎病綜合征教案腎病綜合征教案本次課標(biāo)題腎病綜合征腎病綜合征學(xué)時(shí)1授課班級(jí)上課時(shí)間周月日第節(jié)上課地點(diǎn)技能目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1能迅速詢問(wèn)病史,體格檢查,做出診斷。2能迅速提出鑒別診斷及相關(guān)輔助檢查。3能說(shuō)出處理腎病綜合征的原則及相關(guān)藥物。4了解腎病綜合征的分型與發(fā)病機(jī)制5熟悉腎病綜合征的病理生理與并發(fā)癥6掌握單純性腎病與腎炎性腎病的鑒別7掌握腎病綜合征的治療原則及激素治療方案1具備與臨床醫(yī)護(hù)人員相配合的能力。2具備與患者及家屬溝通的能力。3具有人文關(guān)懷理念。能力訓(xùn)練任務(wù)與案例案例一案例一患者40歲,女性主訴眼瞼、雙下肢浮腫1月?,F(xiàn)病史患者于今年5月自行停用降糖藥后開(kāi)始服用“麻布樹(shù)根”,1月后眼瞼出現(xiàn)浮腫,逐漸累及雙下肢,伴有食欲減退,有視物模糊。曾到外院求診,6月18日查CREA518ΜMOL/L、ALB221G/L、24H尿蛋白4476MG、CHOL1437MMOL/L,診為“腎病綜合征”,于6月28日起予強(qiáng)的松(50MGQD)及抗凝、利尿消腫等治療。后患者雙下肢浮腫較前加重,有腹?jié)q,尿量較前減少,7月12日查CREA4244ΜMOL/L、ALB164G/L。該次起病以來(lái),無(wú)發(fā)熱、咳嗽、腰痛等不適,體重增加約10KG。既往史2型糖尿病3年,否認(rèn)高血壓、肝炎等病史。用藥史曾服用“美迪康”控制血糖,自訴血糖控制尚可,至今已停用2月余。查體T365℃,P82次/分,R20次/分,BP132/90MMHG,顏面浮腫,心肺查體無(wú)特殊,腹部稍膨隆,移動(dòng)性濁音(),雙下肢凹陷性浮腫。實(shí)驗(yàn)室檢查CREA3870ΜMOL/L、ALB91G/L、K263MMOL/L、CA166MMOL/L、D二聚體610ΜG/L、血Β2MG2050MG/L、尿Α1MG2940MG/L、尿Β2MG6470MG/L、24H尿蛋白192655MG、CHOL1170MMOL/L、TRIG941MMOL/L,尿紅細(xì)胞位相以正型為主,體液免疫指標(biāo)、自身抗體檢測(cè)、腫瘤標(biāo)志物檢測(cè)等正常。創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境你作為首診醫(yī)生考慮什么診斷,需與哪些疾病相鑒別,如何處理。任務(wù)分析任務(wù)分析通過(guò)任務(wù)目標(biāo)學(xué)習(xí),能掌握急性左心衰的臨床表現(xiàn)及處理原則?,F(xiàn)將本次課程的工作任務(wù)分解現(xiàn)將本次課程的工作任務(wù)分解任務(wù)1腎病綜合征的概念,病因,發(fā)病機(jī)制任務(wù)2腎病綜合征的臨床表現(xiàn)及診斷標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)3腎病綜合征竭的處理原則教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)1課前將學(xué)生分組,提供案例,布置任務(wù)2展示案例一,提出本堂課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容3結(jié)合課件講解本課程重點(diǎn),難點(diǎn)內(nèi)容4將學(xué)生按課前分組進(jìn)行討論,對(duì)病案一進(jìn)行討論,完成提出的工作任務(wù)5學(xué)生之間互相補(bǔ)充,糾正6布置作業(yè)1學(xué)生根據(jù)課前布置的任務(wù)提前查閱資料2學(xué)生分組進(jìn)行討論3隨機(jī)抽取同學(xué)對(duì)任務(wù)進(jìn)行分析,其他同學(xué)糾正,補(bǔ)充4學(xué)生課后自主練習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn),教學(xué)方法重點(diǎn)重點(diǎn)1單純性腎病與腎炎性腎病的鑒別要點(diǎn)2腎病綜合征激素治療的劑量、療程及療效判定標(biāo)準(zhǔn)難點(diǎn)難點(diǎn)腎病綜合征的發(fā)病機(jī)制及病理生理改變解決方案解決方案1學(xué)生根據(jù)老師創(chuàng)設(shè)的情境,提出的問(wèn)題自主探究,合作學(xué)習(xí),重難點(diǎn)通過(guò)課件,視頻,音頻,動(dòng)畫(huà),圖片,圖表等進(jìn)行講解。2實(shí)施分組模擬練習(xí),呼吸糾正,補(bǔ)充。3教師參與過(guò)程引導(dǎo),解釋疑問(wèn)。教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),一體化教學(xué)設(shè)施,多媒體,模擬病房教材課后作業(yè)1腎病綜合征的臨床表現(xiàn)及診斷標(biāo)準(zhǔn)。2腎病綜合征的處理。課后記
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      上傳時(shí)間:2024-03-13
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    • 簡(jiǎn)介:綜合管理部月度考核方案由于綜合管理部為綜合服務(wù)型部門(mén),因此,可量化項(xiàng)目較少,故采取工作業(yè)績(jī)、工作能力及工作態(tài)度幾個(gè)維度進(jìn)行月度績(jī)效考核,具體如下一、一、工作業(yè)績(jī)(即月度工作內(nèi)容)工作業(yè)績(jī)(即月度工作內(nèi)容)部門(mén)員工圍繞本部門(mén)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)展開(kāi)相應(yīng)工作,但是,需要按照月度進(jìn)行分解,并列入員工崗位績(jī)效考核表(業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)部分,50)(見(jiàn)附表)中進(jìn)行月度打分。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)見(jiàn)下工作業(yè)績(jī)公共部分工作業(yè)績(jī)公共部分1、認(rèn)真執(zhí)行2013年財(cái)務(wù)資金預(yù)算并盡量節(jié)約其預(yù)算開(kāi)支金額,嚴(yán)格按照資金預(yù)算的審批支付,每月根據(jù)超支和節(jié)約的情況進(jìn)行通報(bào);2、辦公用品采購(gòu)及詢價(jià);3、配合籌備物業(yè)部,并儲(chǔ)備相關(guān)人員,物業(yè)、衛(wèi)生、通勤、安全、食堂、浴池,提前籌備搬遷后的工作。4、完成6節(jié)課的培訓(xùn)課程。5、月度、季度、年度工作總結(jié)草擬及上報(bào);(一)項(xiàng)目基金負(fù)責(zé)人(一)項(xiàng)目基金負(fù)責(zé)人1、計(jì)劃申報(bào)項(xiàng)目58個(gè),計(jì)劃申請(qǐng)資金40萬(wàn)。2、隨時(shí)整理項(xiàng)目情況,做好項(xiàng)目全期的跟進(jìn)。3、盡力辦理工程手續(xù),爭(zhēng)取辦理完畢產(chǎn)權(quán)證,并配合財(cái)務(wù)做好融資工作。4、進(jìn)行對(duì)公司產(chǎn)品的價(jià)格、成本和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況有初步的掌握,條件具備后獨(dú)立開(kāi)始外貿(mào)業(yè)務(wù)。5、OA服務(wù)器維護(hù)。6、繼續(xù)落實(shí)研發(fā)中心項(xiàng)目。7、如果公司有計(jì)劃,開(kāi)始辦理CE認(rèn)證。8、完善基金項(xiàng)目工作指導(dǎo)書(shū)。9、做好其他本職工作。10、配合分子公司進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)工作。11、跟蹤并組織辦理公司各項(xiàng)資質(zhì)、專利、證件注冊(cè)、年檢、公布及共享等事宜,并做好日常監(jiān)管工作。及員工檔案管理;7、協(xié)助進(jìn)行人力資源月報(bào)表統(tǒng)計(jì)及上報(bào);8、協(xié)助員工招聘、招聘途徑拓展、相關(guān)技術(shù)類高校聯(lián)系及組織招聘;9、協(xié)助督促分子公司考核;10、助進(jìn)行公司企業(yè)文化建設(shè)宣導(dǎo);11、協(xié)助行政助理進(jìn)行辦公用品的詢價(jià)、采買及其他相關(guān)行政工作;12、完成領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)負(fù)責(zé)人交待的其他工作;(四)綜合助理(四)綜合助理1、配合進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào);2、協(xié)助對(duì)公司定期召開(kāi)的各類會(huì)議和時(shí)間進(jìn)行歸納和匯總,形成流程。(包括董事會(huì)、股東會(huì)等)提高各類會(huì)議效率,重點(diǎn)是融團(tuán)會(huì)和銷售工作會(huì)、資金平衡會(huì),加強(qiáng)日常會(huì)議的監(jiān)督和檢查工作;3、協(xié)助進(jìn)行OA服務(wù)器維護(hù);4、協(xié)助完善基金項(xiàng)目工作指導(dǎo)書(shū);5、維護(hù)、下發(fā)公司制度、文件,認(rèn)真組織各部門(mén)學(xué)習(xí),保證公司所發(fā)的文件每人必知,辦理公司發(fā)文會(huì)簽及存檔工作;6、配合對(duì)公司各類有形、無(wú)形資產(chǎn)的借閱和領(lǐng)用必須形成有據(jù)可依的管理制度;7、協(xié)助員工招聘、招聘途徑拓展、相關(guān)技術(shù)類高校聯(lián)系及組織招聘;8、協(xié)助按要求部門(mén)所有員工月度、季度、年度工作總結(jié);9、協(xié)助進(jìn)行公司企業(yè)文化建設(shè)宣導(dǎo);10、協(xié)助員工考勤抽查、匯總及公布;11、員工休假文件草擬及福利籌備;12、協(xié)助本部門(mén)其他員工開(kāi)展工作;13、完成領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)負(fù)責(zé)人交待的其他工作;二、工作能力及態(tài)度考核二、工作能力及態(tài)度考核(一)公共部分(一)公共部分1、提高服務(wù)意識(shí),對(duì)工作保持熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,并具有奉獻(xiàn)精;2、溝通、協(xié)調(diào)、督察督辦、上傳下達(dá)各部門(mén)(車間)工作,高效運(yùn)作,進(jìn)
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      上傳時(shí)間:2024-05-22
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    • 簡(jiǎn)介:第1頁(yè)共5頁(yè)書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。綜合實(shí)踐課評(píng)課稿綜合實(shí)踐課評(píng)課稿綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)課稿大家好。首先,我要感謝本次三公開(kāi)團(tuán)體賽活動(dòng)為我及所有熱愛(ài)并從事綜合實(shí)踐活動(dòng)研究的教師搭建了這樣一個(gè)展示、交流、互動(dòng)、研討的平臺(tái)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一門(mén)年輕的課程進(jìn)入我們的視眼,才短短四五年的時(shí)間。它以一種嶄新的姿態(tài)顛覆了中國(guó)兩千多年來(lái)的“傳道、授業(yè)、解惑”的教育模式,毫不夸張地說(shuō),它給予我們的除了新奇以外,更多的是無(wú)所適從。但是,“不須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”,我們自2021年以來(lái),以縣教研室綜合實(shí)踐活動(dòng)展示周為契機(jī),迎難而上,綜合實(shí)踐活動(dòng)教師經(jīng)歷了反復(fù)探索、實(shí)踐提升的過(guò)程,取得了一些初步的活動(dòng)成果。2021年,我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)“珍愛(ài)生命之水”獲省、市、縣一等獎(jiǎng);2021年4月,我校承擔(dān)了教育部基礎(chǔ)教育課程改革委托項(xiàng)目“綜合實(shí)踐活課程研究與實(shí)驗(yàn)”項(xiàng)目子課題綜合實(shí)踐活動(dòng)校本開(kāi)發(fā)與學(xué)生發(fā)展的研究,在對(duì)課題的研究過(guò)程中,我們將將活動(dòng)實(shí)施歸納為4個(gè)階段,即活動(dòng)準(zhǔn)備階段開(kāi)題論證階段活動(dòng)實(shí)施階段成果展示總結(jié)評(píng)價(jià)階段,對(duì)應(yīng)主題生成課、方法指導(dǎo)課、中期交流課、成果展示課四種課型。今天展示的珍愛(ài)生命,拒絕第一支煙是活動(dòng)的第四階段成果展示階段,課型是成果展示課。從整體上看,今天的課有以下兩大特點(diǎn)一、課程性質(zhì)把握準(zhǔn)確第3頁(yè)共5頁(yè)書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。報(bào),而且以身邊的事例為警示,更是別出心裁的提到香煙給一個(gè)家庭造成的經(jīng)濟(jì)損失。從表達(dá)上來(lái)看,交流的孩子口齒清楚,表達(dá)語(yǔ)句生動(dòng),甚至還有“且吸且痛苦”這樣改編自網(wǎng)絡(luò)的語(yǔ)言出現(xiàn),可見(jiàn)說(shuō)的功夫扎實(shí)。另外,從六個(gè)小組的展示中我們可以看到,放課件的同學(xué)嫻熟自如,講解員侃侃而談,小組成員間銜接無(wú)縫,可以看出小組合作的常態(tài)化。我們驚喜的看到,在研究性學(xué)習(xí)的土壤上,我們的孩子正是小荷才露尖尖角,前途無(wú)可限量。二、看老師,于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷張老師在本節(jié)課可以說(shuō)是說(shuō)得很少,但每一張口,總是巧妙地體現(xiàn)了以為綜合實(shí)踐活動(dòng)老師的智慧。課伊始,老師回顧整個(gè)這一主題活動(dòng)的課程,這本是我們這一課的固定模式,但是她巧妙地用大屏幕出示了自己收集的孩子們活動(dòng)時(shí)的圖片,一下子就把我們引進(jìn)了研究性學(xué)習(xí)的氛圍。張老師另外一處巧妙地點(diǎn)撥在最后一組學(xué)生匯報(bào)時(shí)的一問(wèn)“聽(tīng)說(shuō)在采訪時(shí),你們組的同學(xué)還有人哭了。”由此引出學(xué)生采訪時(shí)的曲折和辛酸,學(xué)生說(shuō)完后,老師又巧妙地引導(dǎo)你們已經(jīng)基本具備做一名小記者的素質(zhì)了,于潛移默化中讓學(xué)生感悟到了采訪的精髓百折不撓,迎難而上,我想,這正是我們學(xué)生甚至我們中國(guó)人缺少的一種素質(zhì)。老師作為引導(dǎo)者,側(cè)耳傾聽(tīng),善于抓住課堂契機(jī),于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷,正是這樣的教學(xué)智慧,讓我們的課堂更生動(dòng),更有深意。三、看流程,絕知此事要躬行
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      上傳時(shí)間:2024-03-17
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