眾賞文庫
全部分類
  • 抗擊疫情 >
    抗擊疫情
    病毒認(rèn)知 防護(hù)手冊(cè) 復(fù)工復(fù)產(chǎn) 應(yīng)急預(yù)案 防控方案 英雄事跡 院務(wù)工作
  • 成品畢設(shè) >
    成品畢設(shè)
    外文翻譯 畢業(yè)設(shè)計(jì) 畢業(yè)論文 開題報(bào)告 文獻(xiàn)綜述 任務(wù)書 課程設(shè)計(jì) 相關(guān)資料 大學(xué)生活 期刊論文 實(shí)習(xí)報(bào)告
  • 項(xiàng)目策劃 >
    項(xiàng)目策劃
    土地準(zhǔn)備 規(guī)劃設(shè)計(jì) 開工開盤 項(xiàng)目綜合 竣工移交 售后移交 智慧方案 安全專項(xiàng) 環(huán)境影響評(píng)估報(bào)告 可行性研究報(bào)告 項(xiàng)目建議書 商業(yè)計(jì)劃書 危害評(píng)估防治 招投標(biāo)文件
  • 專業(yè)資料 >
    專業(yè)資料
    人文法律 環(huán)境安全 食品科學(xué) 基礎(chǔ)建設(shè) 能源化工 農(nóng)林牧畜 綜合待分類 教育經(jīng)驗(yàn) 行政人力 企業(yè)管理 醫(yī)學(xué)衛(wèi)生 IT技術(shù) 土木建筑 考研專題 財(cái)會(huì)稅務(wù) 公路隧道 紡織服裝
  • 共享辦公 >
    共享辦公
    總結(jié)匯報(bào) 調(diào)研報(bào)告 工作計(jì)劃 述職報(bào)告 講話發(fā)言 心得體會(huì) 思想?yún)R報(bào) 事務(wù)文書 合同協(xié)議 活動(dòng)策劃 代理加盟 技術(shù)服務(wù) 求職簡歷 辦公軟件 ppt模板 表格模板 融資協(xié)議 發(fā)言演講 黨團(tuán)工作 民主生活
  • 學(xué)術(shù)文檔 >
    學(xué)術(shù)文檔
    自然科學(xué) 生物科學(xué) 天文科學(xué) 醫(yī)學(xué)衛(wèi)生 工業(yè)技術(shù) 航空、航天 環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué) 軍事 政學(xué) 文化、科學(xué)、教育、 交通運(yùn)輸 經(jīng)濟(jì) 語言、文字 文學(xué) 農(nóng)業(yè)科學(xué) 社會(huì)科學(xué)總論 藝術(shù) 歷史、地理 哲學(xué) 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) 綜合性圖書 哲學(xué)宗教
  • 經(jīng)營營銷 >
    經(jīng)營營銷
    綜合文檔 經(jīng)濟(jì)財(cái)稅 人力資源 運(yùn)營管理 企業(yè)管理 內(nèi)控風(fēng)控 地產(chǎn)策劃
  • 教學(xué)課件 >
    教學(xué)課件
    幼兒教育 小學(xué)教育 初中教育 高中教育 職業(yè)教育 成人教育 高等教育 考研資源 試題真題 作業(yè)習(xí)題 課后答案 綜合教學(xué)
  • 土木建筑 >
    土木建筑
    專項(xiàng)施工 應(yīng)急預(yù)案 建筑規(guī)范 工藝方案 技術(shù)交底 施工表格 圖片圖集
  • 課程導(dǎo)學(xué) >
    課程導(dǎo)學(xué)
    醫(yī)學(xué)綜合 中醫(yī)養(yǎng)生 醫(yī)學(xué)研究 身心發(fā)展 醫(yī)學(xué)試題 影像醫(yī)學(xué) 醫(yī)院辦公 外科醫(yī)學(xué) 老年醫(yī)學(xué) 內(nèi)科醫(yī)學(xué) 婦產(chǎn)科 神經(jīng)科 醫(yī)學(xué)課件 眼鼻喉科 皮膚病科 腫瘤科 兒科醫(yī)學(xué) 康復(fù)醫(yī)學(xué) 全科醫(yī)學(xué) 護(hù)理學(xué)科 針灸學(xué)科 重癥學(xué)科 病毒學(xué)科 獸醫(yī) 藥學(xué)
  • 資源分類:
    全部 抗擊疫情 成品畢設(shè) 項(xiàng)目策劃 專業(yè)資料 共享辦公 學(xué)術(shù)文檔 經(jīng)營營銷 教學(xué)課件 土木建筑 課程導(dǎo)學(xué)
    二級(jí)分類:
    全部 自然科學(xué) 生物科學(xué) 天文科學(xué) 醫(yī)學(xué)衛(wèi)生 工業(yè)技術(shù) 航空、航天 環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué) 軍事 政學(xué) 文化、科學(xué)、教育、體育 交通運(yùn)輸 經(jīng)濟(jì) 語言、文字 文學(xué) 農(nóng)業(yè)科學(xué) 社會(huì)科學(xué)總論 藝術(shù) 歷史、地理 哲學(xué) 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) 綜合性圖書 哲學(xué)宗教
    三級(jí)分類:
    全部 歷史、地理 環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué) 生物科學(xué) 農(nóng)業(yè)科學(xué) 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) 經(jīng)濟(jì) 交通運(yùn)輸 醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生 文化、科學(xué)、教育、體育 綜合性圖書 語言、文字 哲學(xué) 藝術(shù) 自然科學(xué)總論 航空、航天 工業(yè)技術(shù) 社會(huì)科學(xué)總論 哲學(xué)、宗教 政學(xué) 文學(xué) 軍事 天文學(xué)、地球科學(xué)
    四級(jí)分類:
    全部 水路運(yùn)輸 公路運(yùn)輸 鐵路運(yùn)輸 綜合運(yùn)輸
    上傳類型:
    全部 互聯(lián)網(wǎng)共享 作者原創(chuàng) 獨(dú)家資料
    資源格式:
    不限 doc ppt pdf 圖片 flash 視頻 音頻 壓縮包
    上架時(shí)間:
    不限 三天內(nèi) 一周內(nèi) 一個(gè)月內(nèi) 一年內(nèi)
    特色搜索:
    不限 文件包巨大 瀏覽量超巨 購買量排行 子文件超多好評(píng)如潮
    • 簡介:船舶運(yùn)輸突發(fā)事故應(yīng)急處理制度1總則11目的本預(yù)案規(guī)定了公司應(yīng)急指揮部的組織、職責(zé)及反應(yīng)步驟,旨在當(dāng)船舶發(fā)生緊急情況時(shí),公司能快速作出適當(dāng)和有效的反應(yīng)以控制事態(tài)和減少損失;規(guī)定了本公司編制生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案(以下簡稱應(yīng)急預(yù)案)的編制程序、體系構(gòu)成以及綜合應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案、現(xiàn)場處置方案和附件的主要內(nèi)容。12依據(jù)中華人民共和國安全生產(chǎn)法(中華人民共和國主席令第十三號(hào))中華人民共和國消防法(中華人民共和國主席令第6號(hào))中華人民共和國交通安全法(中華人民共和國主席令第7號(hào))中華人民共和國水污染防治法(中華人民共和國主席令第66號(hào))危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例(國務(wù)院令第591號(hào))生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法(國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第17號(hào))13定義應(yīng)急預(yù)案為有效預(yù)防和控制可能發(fā)生的事故,最大程度減少事故及其造成損害而預(yù)先制定的工作方案。發(fā)生事故時(shí)優(yōu)先保護(hù)人的安全。作為崗位人員必須做到處事不亂,應(yīng)按預(yù)案要求盡可能地采取有效措施,若不能消除和阻止事故擴(kuò)大,應(yīng)采取正確的逃生方法進(jìn)行撤離,并迅速將險(xiǎn)情上報(bào),等待救援。2)統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé)公司應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)指揮事故應(yīng)急救援工作,有關(guān)部門按照各自職責(zé)和權(quán)限,負(fù)責(zé)事故的應(yīng)急處置工作。3)快速響應(yīng),果斷處置生產(chǎn)安全事故的發(fā)生具有很強(qiáng)的突發(fā)性,在很短的時(shí)問內(nèi)快速擴(kuò)大,按照分級(jí)響應(yīng)的原則快速、及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。4)預(yù)防為主,資源整合堅(jiān)持事故應(yīng)急與預(yù)防工作相結(jié)合,加強(qiáng)重大風(fēng)險(xiǎn)管理,做好事故預(yù)防工作。開展培訓(xùn)教育,組織應(yīng)急演練,做到常備不懈,提高員工應(yīng)急意識(shí),做好物質(zhì)和技術(shù)儲(chǔ)備工作。2事故風(fēng)險(xiǎn)描述本公司的事故風(fēng)險(xiǎn)包括下列各項(xiàng)(1)火災(zāi)爆炸;(2)溢油污染;(3)救生/棄船;(4)舵機(jī)失靈;(5)人員落水;(6)人員傷亡;封閉艙室急救;(7)海損碰撞、觸礁、擱淺;
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-13
      頁數(shù): 23
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 下載積分: 8 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-14
      頁數(shù): 27
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡介:HTTP//WWWKAOSHIDIANCOMHTTP//WWWKAOSHIDIANCOM南京大學(xué)2005年藝術(shù)綜合研究生入學(xué)考試試題考試科目名稱及代碼藝術(shù)綜合348使用專業(yè)美術(shù)學(xué)注意所有答案必須寫在“研究生入學(xué)考試答題紙”上,寫在試卷和其他紙上無效;本科目,不允許使用計(jì)算器。一、名詞解釋(每題4分)計(jì)20分1敦煌本生故事畫2歐洲文藝復(fù)興3三星堆青銅面具4雕塑藝術(shù)5年畫二、簡述題(請(qǐng)任選5題,每題11分,總計(jì)55分。多答不加分)1藝術(shù)風(fēng)格與藝術(shù)流派的區(qū)別2“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”的精神內(nèi)涵3簡述書法與中國傳統(tǒng)精神4城市雕塑與公共藝術(shù)的關(guān)系5明代木刻版畫發(fā)達(dá)的只要原因是什么我國現(xiàn)存最早的木刻版畫是什么6你讀過哪些美術(shù)試論著作從中你學(xué)到了什么三、論述題題(請(qǐng)任選3題,每題25分,總計(jì)75分。多答不加分)1試論傳統(tǒng)中國畫與傳統(tǒng)西方油畫在觀察方法上的異同。2試論中國傳統(tǒng)雕塑與西方傳統(tǒng)雕塑在表現(xiàn)方法上的異同。HTTP//WWWKAOSHIDIANCOMHTTP//WWWKAOSHIDIANCOM3試論我國20世紀(jì)初美術(shù)教育家的特點(diǎn)。4試論顧愷之兩篇畫論的要點(diǎn)以及影響意義。
      下載積分: 3 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-13
      頁數(shù): 2
      3人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-13
      頁數(shù): 20
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡介:UNITONECHANGESINTHEWAYWELIVETEXTACONTENTQUESTIONSP10WRITEANDLIVEONAFARMBECAUSETHEYGROWNEARLYALLOFTHEIRFRUITSANDVEGETABLESTHEYHAVEENOUGHEGGS,HONEYANDWOODTHEYAREVERYCLOSETONATUREANDCANENJOYTHEBEAUTIFULSCENERYBESIDES,THEYCANGOSKIINGANDSKATINGINWINTERNOSOMETIMESTHEGOODLIFECANGETPRETTYTOUGHTHEYWEREBURIEDUNDERFIVEFEETOFSNOWFROMDECEMBERTHROUGHMARCHWHENTHEFIRSTSPRINGCAME,ITBROUGHTTWOFLOODSTHESECONDFLOODREFERSTOTHEGOODHARVESTINTHEGROWINGSEASONHEDECIDEDTOQUITHISJOBANDSTARTTOFREELANCEHEHASTOCRAWLINTOBLACKBEARDENSFOR“SPORTSILLUSTRATED”,HITCHUPDOGSLEDRACINGTEAMSFOR“SMITHSONIAN”MAGAZINE,CHECKOUTTHELAKECHAMPLAIN“MONSTER”FOR“SCIENCEDIGEST”,ANDCANOETHROUGHTHEBOUNDARYWATERSWILDERNESSAREAOFMINNESOTAFOR“DESTINATIONS”ASFORINSURANCE,THEYHAVEONLYBOUGHTAPOORMAN’SMAJORMEDICALPOLICYANDTHEPOLICYONTHEIRTWOCARSTHEYCUTBACKTHEIREXPENSESWITHOUTAPPRECIABLYLOWERINGTHEIRSTANDARDOFLIVINGFOREXAMPLE,THEYPATRONIZELOCALRESTAURANTSINSTEADOFMOREEXPENSIVEPLACESINTHECITYTHEYSTILLATTENDTHEOPERAANDBALLETBUTONLYAFEWTIMESAYEARTHEYEATLESSMEAT,DRINKCHEAPERWINEANDSEEFEWERMOVIESATOLERANCEFORSOLITUDEANDLOTSOFENERGYTHEYWILLLEAVEWITHAFEELINGOFSORROWBUTALSOWITHASENSEOFPRIDEATWHATTHEYHAVEBEENABLETOACCOMPLISHTHEYCHOSETOLIVEINTHECOUNTRYBECAUSETHEYWANTTOIMPROVETHEQUALITYOFTHEIRLIVESYES,THEYHAVEFINALLYREALIZEDTHEIRDREAMSTEXTORGANIZATIONP11PARTONEPARAGRAPHS13THEWRITERVIEWSHISLIFEINTHECOUNTRYASASELFRELIANTANDSATISFYINGONEPARTTWOPARAGRAPHS47LIFEINTHECOUNTRYISGOODYETSOMETIMESVERYHARDPARTTHREEPARAGRAPHS811AFTERQUITTINGHISJOB,THEWRITER’SINCOMEWASREDUCED,BUTHEANDHISFAMILYWEREABLETOMANAGETOGETBYPARTFOURPARAGRAPHS1215ATOLERANCEFORSOLITUDEANDALOTOFENERGYHAVEMADEITPOSSIBLEFORTHEFAMILYTOENJOYTHEIRLIFEINTHECOUNTRYHAPPYMOMENTSANDEVENTS1GROWINGNEARLYALLTHEIRFRUITSANDVEGETABLES2CANOEING,PICNICKING,LONGBICYCLERIDES,ETC3KEEPINGWARMINSIDETHEHOUSEINWINTER4WRITINGFREELANCEARTICLES5EARNINGENOUGHMONEYWHILEMAINTAININGAHAPPYFAMILYLIFESUSPECTWORDFORMATIONP191RISE2FINAL3REGULAR4CASH5HOWSANDWHYS6UPPED7YELLOWED8BOTTLED9LOWER10SEARCHCLOZE1TEXTRELATEDP201GETSBY2TEMPTATION3GETTHROUGH4IMPROVEMENT5ASIDEFROM6SUSPECT7SUPPLEMENT8PROFIT9STACKING2THEMERELATEDP211REPLACED2CONSIDER3QUIT4WORLD5TOUGH6FUELS7PROVIDE8LUXURIES9BALANCE10IDEALTRANSLATION1TRANSLATETHESENTENCESINTOENGLISHP211WEHAVEAPROBLEMWITHTHECOMPUTERSYSTEM,BUTITHINKITISFAIRLYMINOR2MYFATHERDIEDWHENIWASTOOYOUNGTOLIVEONMYOWNTHEPEOPLEOFMYHOMETOWNTOOKOVERRESPONSIBILITYFORMYUPBRINGINGATTHATPOINT3THETOYSHAVETOMEETSTRICTSAFETYREQUIREMENTSBEFORETHEYCANBESOLDTOCHILDREN4RADIOANDTELEVISIONHAVESUPPLEMENTEDRATHERTHANREPLACEDTHENEWSPAPERASCARRIERSOFNEWANDOPINION5WHENITCOMESTOTHISMAGAZINE,ITISADIGESTOFARTICLESFROMMANYNEWSPAPERSANDMAGAZINESAROUNDTHEWORLD2TRANSLATETHEPASSAGEINTOENGLISHP21ADECADEAGO,NANCYDIDWHATSOMANYAMERICANSDREAMABOUTSHEQUITANEXECUTIVEPOSITIONANDOPENEDAHOUSEHOLDDEVICESTOREINHERNEIGHBORHOODPEOPLELIKENANCYMADETHEDECISIONPRIMARILYFORTHEIMPROVEMENTINTHEQUALITYOFTHEIRLIVESBUT,TORUNABUSINESSONASMALLSCALEISBYNOMEANSANEASYJOBWITHOUTHERSTEADYINCOME,NANCYHADTOCUTBACKONHERDAILYEXPENSESSOMETIMESSHEDIDNOTEVENHAVETHEMONEYTOPAYTHEPREMIUMSFORTHEVARIOUSKINDSOFINSURANCESHENEEDEDFORTUNATELY,THROUGHHEROWNHARDWORK,SHEHASNOWGOTTHROUGHTHEMOSTDIFFICULTTIMESHEISDETERMINEDTOCONTINUEPURSUINGHERVISIONOFABETTERLIFETEXTB1CHOOSETHEBESTANSWERFOREACHOFTHEFOLLOWINGP2716ACDBAC
      下載積分: 8 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-13
      頁數(shù): 35
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡介:WWWJINGJIAORGWWWJINGJIAORG第1頁共1212頁湖北公務(wù)員考試網(wǎng)湖北公務(wù)員考試網(wǎng)_湖北人事網(wǎng)湖北人事網(wǎng)_湖北省公務(wù)員考試網(wǎng)湖北省公務(wù)員考試網(wǎng)_湖北公務(wù)員湖北公務(wù)員_湖北人事考試網(wǎng)湖北人事考試網(wǎng)湖北京佳教育湖北京佳教育HTTP//HUBEIJINGJIAORG/HTTP//HUBEIJINGJIAORG/湖北農(nóng)村教師招聘考試湖北農(nóng)村教師招聘考試HTTP//HUBEIJINGJIAORG/ZHAOPIN/ZHAOJIAO/HTTP//HUBEIJINGJIAORG/ZHAOPIN/ZHAOJIAO/20122012特崗教師考試真題(教育理論綜合知識(shí))特崗教師考試真題(教育理論綜合知識(shí))更多關(guān)于公務(wù)員的知識(shí)請(qǐng)?jiān)L問HTTP//HUBEIJINGJIAORG/一、單項(xiàng)選擇題本大題共13道小題,每小題1分,共13分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)1為適應(yīng)科學(xué)知識(shí)的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱為。A終身教育B普通教育C職業(yè)教育D義務(wù)教育2提出“泛智教育思想”,探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是。A培根B夸美紐斯C赫爾巴特D贊科夫3將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程,這是。A從課程制定者或管理制度角度劃分的B從課程的功能角度劃分的C從課程的組織核心角度劃分的D從課程的任務(wù)角度劃分的WWWJINGJIAORGWWWJINGJIAORG今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。歌德歌德第3頁共1212頁D團(tuán)體參照測(cè)驗(yàn)8新課程改革中提出的課程“三維目標(biāo)”是。A知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀B知識(shí)、情感、意志C面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化D世界觀、人生觀、價(jià)值觀9作為傳統(tǒng)教育學(xué)派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育學(xué)者是。A杜威B盧梭C赫爾巴特D夸美紐斯10在構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素中,主導(dǎo)性的因素是。A教育者B受教育者C教育措施D教育內(nèi)容11馬克思指出的實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是。A理論聯(lián)系實(shí)際B教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-16
      頁數(shù): 12
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡介:ICS0322020CCSR10DB33浙江省地方標(biāo)準(zhǔn)DB33/T23522021鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)輸服務(wù)站設(shè)置規(guī)范SPECIFICATONFORLAYOUTOFRURALTRANSPORTATIONSERVICESTATION20210615發(fā)布20210715實(shí)施浙江省市場監(jiān)督管理局發(fā)布DB33/T23522021I目次前言II1范圍12規(guī)范性引用文件13術(shù)語和定義24基本要求35規(guī)模與功能布局36設(shè)置要求3附錄A(規(guī)范性)標(biāo)準(zhǔn)車輛數(shù)換算方法8
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-13
      頁數(shù): 12
      4人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡介:WWWBZFXWCOM
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-13
      頁數(shù): 20
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡介:WORD版數(shù)學(xué)1/2越州二中越州二中2012201220132013學(xué)年度七年級(jí)上期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題(一)學(xué)年度七年級(jí)上期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題(一)(本卷滿分120分;考試時(shí)間120分鐘)姓名班級(jí)學(xué)號(hào)得分一、選擇題(每小題3分,共21分)1.下列語句正確的是()A、1是最小的自然數(shù);B、平方等于1的數(shù)只有1;C、絕對(duì)值最小的數(shù)是0;D、任何有理數(shù)都有倒數(shù)。2.光年是天文學(xué)中的距離單位,1光年大約是9500000000000KM,用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為()。A.KMB.KMC.KMD.KM3.下列運(yùn)算正確的是()。A、;B、;C、;D、。4.下列關(guān)系一定成立的是()。A.若,則;B.若,則;C.若,則;D.若,則。5一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字的和是9,如果將個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對(duì)調(diào)后所得的新數(shù)比原數(shù)大9,則原來的兩位數(shù)為()。A54B27C72D456.某項(xiàng)工作,甲單獨(dú)做4天完成,乙單獨(dú)做6天完成。若甲先做1天,然后甲、乙合作完成此項(xiàng)工作。若設(shè)甲一共做了X天,則所列方程為()。A.;B.;C.;D.。7.下列四種說法①因?yàn)锳MMB,所以M是AB中點(diǎn);②在線段AM的延長線上取一點(diǎn)B,如果AB2AM,那么M是AB的中點(diǎn);③因?yàn)镸是AB的中點(diǎn),所以AMMBAB;④因?yàn)锳、M、B在同一條直線上,且AMBM,所以M是AB中點(diǎn),其中正確的是()。A.②③④B.④C.①③④D.③④二、填空題(每空3分,共36分)8.我市某天最高氣溫是9°,最低氣溫是零下2°C,那么當(dāng)天的溫差是°C。9.若A、B互為相反數(shù),且都不為零,則的值為。10.寫出一個(gè)系數(shù)為負(fù)數(shù),含字母、的五次單項(xiàng)式,這個(gè)單項(xiàng)式可以為。11.如果,則的余角的補(bǔ)角的度數(shù)為。12.若與的和仍為單項(xiàng)式,則。13.如圖,若∠AOC90°,∠AOB∠COD,則∠BOD的度數(shù)為________。14.已知有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖則。15.小明的家在車站O的東偏北18°方向300米A處,學(xué)校B在車站O的南偏西10°方向200米處,小明上學(xué)經(jīng)車站所走的角∠AOB=。16.已知點(diǎn)B在線段AC上,AB6CM,BC12CM,P、Q分別是AB、AC中點(diǎn),則PQ。17.當(dāng)X_________時(shí),代數(shù)式X-1與2X10的值互為相反。18.如圖,是的平分線,則。19.一列火車勻速行駛,經(jīng)過一條長300M的隧道需要19S的時(shí)間。隧道的頂上有一盞燈,垂直向下發(fā)光,燈光照在火車上的時(shí)間是9S.則火車的長度是M。三.解答題(共63分)20.計(jì)算(每小題5分,共10分)(1)(2)21.解下列方程(每小題5分,共10分)(1)(2)10(第14題)(第19題)OABCD(13題)WORD版數(shù)學(xué)2/222.(8分)隨著人們生活水平的提高,家用轎車越來越多地進(jìn)入家庭。小明家買了一輛小轎車,他連續(xù)記錄了天中每天行駛的路程(如下表),以為標(biāo)準(zhǔn),多于的記為“”,不足的記為“”,剛好的記為“”。第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天路程()1請(qǐng)求出這七天中平均每天行駛多少千米2若每行駛需用汽油6升,汽油價(jià)722元/升,請(qǐng)估計(jì)小明家一個(gè)月(按30天計(jì))的汽油費(fèi)用是多少元23.(8分)已知,,,求時(shí),的值。24.(8分)依據(jù)下列解方程的過程,請(qǐng)?jiān)谇懊娴睦ㄌ?hào)內(nèi)填寫變形步驟,在后面的括號(hào)內(nèi)填寫變形依據(jù)。解原方程可變形為()去分母,得3(35)2(2﹣1)。()去括號(hào),得9154﹣2。()(),得9﹣4﹣15﹣2。()合并,得5﹣17。()(),得。()25.(9分)如圖所示,∠AOB是平角,OM、ON分別是∠AOC、∠BOD的平分線。(1)已知∠AOC30°,∠BOD60°,求∠MON的度數(shù);(2)如果只已知“∠COD90°”,你能求出∠MON的度數(shù)嗎如果能,請(qǐng)求出;如果不能,請(qǐng)說明理由。26.(10分)某商場用2500元購進(jìn)A、B兩種新型節(jié)能臺(tái)燈共50盞,這兩種臺(tái)燈的進(jìn)價(jià)、標(biāo)價(jià)如下表所示。類型價(jià)格A型B型進(jìn)價(jià)元/盞4065標(biāo)價(jià)元/盞601001這兩種臺(tái)燈各購進(jìn)多少盞2若A型臺(tái)燈按標(biāo)價(jià)的9折出售,B型臺(tái)燈按標(biāo)價(jià)的8折出售,那么這批臺(tái)燈全部售出后,商場共獲利多少元(第25題圖)OBNDCMA
      下載積分: 3 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-12
      頁數(shù): 2
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡介:WORD版數(shù)學(xué)1/320122013學(xué)年度越州二中七年級(jí)下學(xué)期綜合檢測(cè)試題學(xué)年度越州二中七年級(jí)下學(xué)期綜合檢測(cè)試題(全卷滿分120分;考試時(shí)間120分鐘;命題人聶貴友)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如果與互為倒數(shù),則等于()A.B.C.D.2.地球上海洋面積約為316000000KM2,316000000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.B.C.D.3.在下列代數(shù)式中,次數(shù)為3的單項(xiàng)式是()A.X3Y3B.XY2C.X3YD.3XY4.若是方程的解,則A的值是A.5B.2C.1D.55.下列各組數(shù)中,不是XY7的解是()A.B.C.D.6.如圖,直線,則的度數(shù)為()A.150°B.140°C.130°D.120°7.對(duì)于非零的兩個(gè)實(shí)數(shù)、,規(guī)定,若,則的值為()A.B.C.D.8.如果不等式組的解集是,則M的取值范圍是A.M≤3B.M≥3C.M3D.M<39.下列現(xiàn)象是數(shù)學(xué)中的平移的是()A秋天的樹葉從樹上隨風(fēng)飄落B電梯由一樓升到頂樓CDVD片在光驅(qū)中運(yùn)行D“神舟”七號(hào)宇宙飛船繞地球運(yùn)動(dòng)10.右邊的圖案是由下面五種基本圖形中的兩種拼接而成,這兩種基本圖形是()A.②⑤B.②④C.③⑤D.①⑤二、填空題(每小題3分,共30分)11.一電冰箱冷凍室的溫度是-18℃,冷藏室的溫度是5℃,該電冰箱冷藏室的溫度比冷凍室的溫度高℃.12.的平方根是,如果的立方根是2,則A;13.不等式的最小整數(shù)解是.14.一件商品的進(jìn)價(jià)是元,標(biāo)價(jià)為元,打折銷售后要保證獲利不低于,則此商品最多應(yīng)該打折。15.小宏準(zhǔn)備用50元錢買甲、乙兩種飲料共10瓶,已知甲飲料每瓶7元,乙飲料每瓶4元,則小宏最多能買___________瓶甲飲料。16.某校九年級(jí)有200名學(xué)生參加了全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽的初賽,為了了解本次初賽的成績情況,從中抽取了50名學(xué)生,將他們的初賽成績得分為整數(shù),滿分為100分分成五組第一組495~595;第二組595~695;第三組695~795;第四組795~895;第五組895~1005.統(tǒng)計(jì)后得到右圖所示的頻數(shù)分布直方圖部分.觀察圖形的信息,回答問題第四組的頻數(shù)為直接寫答案.17.一個(gè)角的補(bǔ)角是123°24′16″,則這個(gè)角的余角是.18.如圖,要把水渠AB中的水引到水池C中,需要在渠岸AB處開挖為了使所挖水最短,工人過C點(diǎn)作CD⊥AB于D,此時(shí),他們將CD作為水溝,其做法的道理是.19.按下面程序計(jì)算輸入X4,則輸出的答案是.20.如圖,一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P在平面直角坐標(biāo)系中按箭頭所示方向作折線運(yùn)動(dòng),即第一次從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到(1,1),第二次從(1,1)運(yùn)動(dòng)到(2,0),第三次從(2,0)運(yùn)動(dòng)到(3,2),第四次從(3,2)運(yùn)動(dòng)到(4,0),第五次從(4,0)運(yùn)動(dòng)到(5,1),,按這樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,經(jīng)過第2013次運(yùn)動(dòng)后,動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo)是。三、解答題(共60分)人數(shù)O21016204955956957958951005分?jǐn)?shù)WORD版數(shù)學(xué)3/3
      下載積分: 3 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-05-21
      頁數(shù): 3
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡介:某某縣生活垃圾綜合處理某某縣生活垃圾綜合處理II1、項(xiàng)目投融資結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目投融資結(jié)構(gòu)202、項(xiàng)目回報(bào)機(jī)制、項(xiàng)目回報(bào)機(jī)制203、投資收益分配機(jī)制、投資收益分配機(jī)制20六、項(xiàng)目運(yùn)作模式六、項(xiàng)目運(yùn)作模式211、運(yùn)作方式、運(yùn)作方式212、項(xiàng)目合同期限、項(xiàng)目合同期限21七、合同體系七、合同體系221、法律主體、法律主體222、PPP項(xiàng)目合同體系項(xiàng)目合同體系223、PPP合同框架合同框架24八、監(jiān)管架構(gòu)八、監(jiān)管架構(gòu)271、項(xiàng)目監(jiān)管總體框架、項(xiàng)目監(jiān)管總體框架272、項(xiàng)目監(jiān)管主體和監(jiān)管對(duì)象283、項(xiàng)目監(jiān)管方式、項(xiàng)目監(jiān)管方式294、項(xiàng)目全生命周期政府監(jiān)管內(nèi)容、項(xiàng)目全生命周期政府監(jiān)管內(nèi)容31九、采購方式選擇與實(shí)施計(jì)劃九、采購方式選擇與實(shí)施計(jì)劃341、項(xiàng)目采購方式及其適用性、項(xiàng)目采購方式及其適用性342、本項(xiàng)目特點(diǎn)及采購方式、本項(xiàng)目特點(diǎn)及采購方式353、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃37
      下載積分: 8 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-16
      頁數(shù): 43
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 下載積分: 9 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-13
      頁數(shù): 56
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡介:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-13
      頁數(shù): 3
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡介:大交通行穩(wěn)致遠(yuǎn)如何發(fā)力大交通行穩(wěn)致遠(yuǎn)如何發(fā)力市交通運(yùn)輸局局長訪談錄重點(diǎn)工程建設(shè)美妝電商園2014年,全市各行各業(yè)面對(duì)經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)型期、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整期、政策刺激消化期,在“三期疊加”中作出了努力。交通運(yùn)輸部門作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、服務(wù)性的行業(yè),積極策應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展再轉(zhuǎn)型,發(fā)力突圍“三期疊加”的困惑,全局上下緊跟市委、市政府的總體部署擰成一股繩,保持戰(zhàn)略定力,激發(fā)創(chuàng)業(yè)動(dòng)力,釋放轉(zhuǎn)型活力,提升服務(wù)能力,為“綜合交通、民生交通、智慧交通、綠色交通、平安交通、法治交通”六大交通建設(shè)策馬揚(yáng)鞭,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。新年伊始,“先行官”的先行經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。大交通行穩(wěn)致遠(yuǎn)如何發(fā)力市交通運(yùn)輸局局長訪談錄首席記者聶榮華本報(bào)特約通訊員周會(huì)明韓文市委、市政府把大交通作為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的核心競爭力。這一決策,為盡快建成“東隴海線上第三大城市、第三大工業(yè)城市”
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-16
      頁數(shù): 11
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡介:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-13
      頁數(shù): 6
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服客服 - 聯(lián)系我們

    機(jī)械圖紙?jiān)创a,實(shí)習(xí)報(bào)告等文檔下載

    備案號(hào):浙ICP備20018660號(hào)