簡介：南開19春學(xué)期（1709、1803、1809、1903）C語言程序設(shè)計在線作業(yè)21、C2、D3、C4、C5、B一、單選題共40題，80分1、以下不正確的語句為AIFXYBIFXY{XY}CIFXYDIFXYSCANF“D“,ELSESCANF“D“,正確答案是C2、若調(diào)用FPUTC函數(shù)輸出字符成功，則其返回值是AEOFB1C0D輸出的字符正確答案是D3、下面正確的字符常量是A“C“B“\\“CWD中間沒有空格正確答案是C4、若要打開D盤上USER文件夾下名為ABC．TXT的文本文件進(jìn)行讀、寫操作，符合此要求的函數(shù)調(diào)用是AFOPEN“D\\USER\\ABCTXT“,“R“BFOPEN“D\USER\ABCTXT“,“W“CFOPEN“D\\USER\\ABCTXT“,“R“DFOPEN“D\USER\ABCTXT“,“RB“正確答案是C5、下列哪個是字符寫函數(shù)。AFGETCBFPUTCCFGETSDFWRITE正確答案是B6、FORI2I0PRINTF“D”,I以上程序段的循環(huán)次數(shù)是。A2次B無限次C0次正確答案是D13、在C語言中，要求運(yùn)算數(shù)必須是整型的運(yùn)算符是。A/B}TODAYPRINTF“D\N“,SIZEOFSTRUCTDATE}以上程序的運(yùn)行結(jié)果是A6B8C10D12正確答案是D15、下面不正確的字符串常量是。AABCB“1212“C“0“D““正確答案是A16、以下正確的敘述是A在C語言中，每行只能寫一條語句B若A是實型變量，C程序中允許賦值A(chǔ)10，因此實型變量中允許存放整型數(shù)C在C程序中，無論整數(shù)還是實數(shù)，都能被準(zhǔn)確無誤的表示D在C程序中，是只能用于整數(shù)運(yùn)算的運(yùn)算符正確答案是D17、C程序的執(zhí)行從哪里開始A第一條語句B第一個函數(shù)C最后一個函數(shù)D主函數(shù)正確答案是D18、若已有定義INTX2INTP則P的值為A2BXCXDP正確答案是A

簡介：南開19春學(xué)期（1709、1803、1809、1903）JAVA語言程序設(shè)計在線作業(yè)21、D2、C3、D4、A5、B一、單選題共30題，60分1、關(guān)于以下程序段的說法正確的是1PUBLICCLASSMYAR{2PUBLICSTATICVOIDMAINSTRINGARGV{3INTINEWINT54SYSTEMOUTPRINTLNI55}6}A第2行編譯出錯B第4行編譯出錯C編譯時產(chǎn)生錯誤D編譯時沒有產(chǎn)生錯誤，運(yùn)行時發(fā)生異常正確答案是D2、有程序如下，關(guān)于程序的描述哪個是正確的（）PUBLICCLASSPERSON{STATICINTANEWINT10PUBLICSTATICVOIDMAINSTRINGA{SYSTEMOUTPRINTLNARR1}}A編譯將產(chǎn)生錯誤B編譯時正確，但運(yùn)行時將產(chǎn)生錯誤C正確，輸出0D正確，輸出NULL正確答案是C3、下列程序段的輸出結(jié)果是VOIDDOUBLEARITHMATICOPERATOR{SYSTEMOUTPRINT9/2SYSTEMOUTPRINT“,“SYSTEMOUTPRINTLN5/20}A45,25B4,2C45,2D4,25正確答案是D4、下列屬于合法的JAVA標(biāo)識符是。A_CATB5BOOKSCSTATICD314159正確答案是A5、JAVAAPPLICATION中的主類需包含MAIN方法，以下哪項是MAIN方法的正確形參ASTRINGARGSBSTRINGARCCHARARGDSTRINGBUFFERARGS正確答案是B6、下列數(shù)組A中，版本較新的能在程序運(yùn)行時動態(tài)調(diào)整大小的是AINTADEXE正確答案是A13、以下關(guān)于構(gòu)造函數(shù)的描述錯誤的是A構(gòu)造函數(shù)的返回類型只能是VOID型B構(gòu)造函數(shù)是類的一種特殊函數(shù)，它的方法名必須與類名相同。C、構(gòu)造函數(shù)的主要作用是完成對類的對象的初始化工作。D一般在創(chuàng)建新對象時，系統(tǒng)會自動調(diào)用構(gòu)造函數(shù)。正確答案是A14、在JAVA語句中，運(yùn)算符||實現(xiàn)A邏輯或B邏輯與C邏輯非D邏輯相等正確答案是A15、以下程序的功能是求N。請在下列程序中填入正確的語句CLASSFACTORIALTEST{STATICLONGFACTORIALINTN{IFN1RETURN1ELSE_______________}PUBLICSTATICVOIDMAINSTRINGA{INTN8SYSTEMOUTPRINTLNN““FACTORIALN}}ARETURNNFACTORIALNBRETURNN1FACTORIALNCRETURNNFACTORIALN1DRETURNN1FACTORIALN1正確答案是C16、一個循環(huán)一般應(yīng)包括哪幾部分內(nèi)容A初始化部分B循環(huán)體部分C迭代部分和終止部分D以上都是正確答案是D17、關(guān)于以下程序的描述正確的是（）。PUBLICCLASSUSEARRAY{STATICINTARRNEWINT5PUBLICSTATICVOIDMAINSTRINGA{SYSTEMOUTPRINTLNARR0}}A編譯將產(chǎn)生錯誤B編譯時正確，但運(yùn)行時將產(chǎn)生錯誤C正確，輸出0D正確，輸出NULL正確答案是C18、A派生出子類B，B派生出子類C，并且在JAVA源代碼中有如下聲明1AA0NEWA2AA1NEWB3AA2NEWC問以下哪個說法是正確的A只有第1行能通過編譯

簡介：語言學(xué)概論語言學(xué)概論2001一、術(shù)語解釋題（10分）語音同化粘著語語言習(xí)得語言能力語法范疇二，填空題（10分）1我們把語音分為口音/鼻音的對立，送氣/不送氣的對立，塞音/擦音的對立等，這是根據(jù)語音中的分的類。2在語言類型學(xué)中，日語、朝鮮語、維吾爾語屬于型語言。3當(dāng)今形式主義語法學(xué)派中最有影響的理論是，系統(tǒng)功能語法學(xué)派的代表人物是。4非親屬語言因同化而發(fā)生融合，形成一種混合語言，并被該社會采用為主要交際工具，作為母語來學(xué)習(xí)和使用，這種語言叫做。5當(dāng)今世界上文字主要有文字、文字、文字三種類型。6對人腦的機(jī)制以及人腦與語言之間的關(guān)系進(jìn)行研究的語言學(xué)叫做。7景頗語以至于漢藏語系的語支。二，分析題（30分）1請給下面一句話用國際音標(biāo)注音，并分析其中的音位變體。（6分）一個在枯黃田野上勞碌半世的人，終于等來草木青青的一年。2按照你的理解，請從語素角度分析下列結(jié)構(gòu)。（說明各由幾個語素組成，是自由語素還是粘著語素）（6分）（1）歌星歌迷歌唱家歌手民歌（2）酒吧網(wǎng)吧陶吧書吧（3）卡拉OKOK4葡萄葡萄干葡萄園葡萄酒提子3分析下列加點(diǎn)詞語中的色彩意義。（6分）語言學(xué)概論語言學(xué)概論2004一，舉例解釋下列概念（每小題4分，本大題共20分）言語聚合關(guān)系自由變體基礎(chǔ)方言語言融合二，判斷下列論斷的是非，并扼要說明理由（每小題5分，本大題共30分）1發(fā)元音時聲帶顫動，發(fā)車間時聲帶不顫動。2含有詞綴的詞都是派生詞。3一個語素可以有幾個語音形式。4人稱是人稱代詞所具有的語法范疇。5詞匯的發(fā)展比語音和語法的發(fā)展都快。6地域方言和親屬語言都是社會分化的產(chǎn)物。三，簡要回答下列問題（每小題6分，本大題共30分）1音素和音位有什么不同2根據(jù)詞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的差別，可以把詞分成哪幾類3英語的WORKER中的ER與WORKED中的ED有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)4什么是詞義的模糊性詞義的模糊性是不是語言表達(dá)中的消極現(xiàn)象5基本詞匯有什么特點(diǎn)四，論述（每小題10分，本大題共20分）1語言符號的任意性和線條性在語言中的作用。2語言、詞、詞組、句子之間的區(qū)別。五，分析（每小題10分，本大題共30分）1下面英語的這個句子中有哪幾種語法范疇，這幾種語法范疇是如何表達(dá)的

簡介：120052005年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題科目代碼437考試科目現(xiàn)代漢語及古漢語文字學(xué)訓(xùn)詁學(xué)【注意】答案必須寫在答題紙上，寫在試題上無效。全卷共150分。第一部分現(xiàn)代漢語（共100分）一、用漢語拼音給下列詞語注音。（8分）油脂卑鄙供給忖度攪和熾熱顛簸勉強(qiáng)復(fù)習(xí)建議復(fù)習(xí)建議此題考察的是基本功。不是什么特殊詞匯。注意，漢語拼音寫法和英語字母的不同，沒有那么多的連寫彎鉤，混了會扣分的。二、按照韻頭韻尾的特點(diǎn)給韻母作不同的分類。（8分）傳統(tǒng)音韻學(xué)根據(jù)韻母（單韻母）或韻母開頭（復(fù)韻母）的元音的呼氣特征將韻母分為四類開口呼沒有韻頭，而韻腹又不是IUü的韻母齊齒呼韻頭或韻腹是I的韻母合口呼韻頭或韻腹是U的韻母撮口呼韻頭或韻腹是ü的韻母解答提示解答提示周楊39，40，45答案要點(diǎn)答案要點(diǎn)韻頭四呼。韻尾元音韻尾韻母、輔音韻尾韻母（前鼻、后鼻）、無韻尾韻母。復(fù)習(xí)建議復(fù)習(xí)建議以語言學(xué)的語音部分為基礎(chǔ)，吃透普通話的聲母韻母聲調(diào)音節(jié)等概念。三、舉例說明兒化韻的發(fā)音特點(diǎn)。（8分）兒化兒化定義定義卷舌音ER附加在其它音節(jié)后面，使前面的韻母變成卷舌韻母。這種現(xiàn)象叫“兒化”。1以A、O、ê、E、U作韻尾的韻母作兒化處理時，其讀音變化不太大，卷舌動作與其本身的發(fā)音沖突不大，所以兒化時直接帶上卷舌音色彩即可。其中，如IA→IAR葉芽兒YIèYáRRUA→UAR畫兒HUàR2韻尾音素以I、ü為主要元音的韻母作兒化處理時，先增加一個舌面、央、中、圓唇元音，再在此基礎(chǔ)上卷舌。如I→IER鍋底兒GUōDǐR3韻尾音素為I的韻母作兒化處理時，兒化時韻尾I丟失，在主要元音的基礎(chǔ)上卷舌。由于受卷舌動作的影響，舌位向央、中方向后移。如AI→AR大牌兒DàPáIR窗臺兒CHUāNGTáIR4韻尾音素為N的韻母作兒化處理時，因為N的發(fā)音妨礙了卷舌動作，所以兒化的韻尾N音要丟失，在主要元音基礎(chǔ)上卷舌。傳單兒CHUáNDāNREN→ER虧本兒KUīBěNRUAN→UAR好玩兒HǎOWáNR5以舌尖前元音－I或舌尖后元音－I作韻尾的韻母作兒化處理時，兒化時應(yīng)將其變?yōu)樯嗝?、央、中、不圓唇元音，再在此基礎(chǔ)上進(jìn)行卷舌。如3復(fù)習(xí)建議復(fù)習(xí)建議隨著構(gòu)詞法的興起和獨(dú)立趨勢，研究詞的構(gòu)造變得相當(dāng)有意義。實際上研究構(gòu)詞法主要是研究合成詞的構(gòu)詞現(xiàn)象，研究合成詞的構(gòu)詞又以復(fù)合式合成詞為主，所以復(fù)合式合成詞是重點(diǎn)，復(fù)合式合成詞是漢語構(gòu)詞中最重要最能產(chǎn)的結(jié)構(gòu)類型。從詞根與詞根的關(guān)系來看，有五種基本類型。（1）聯(lián)合式；（2）偏正式；（3）動賓式（也叫支配式）；（4）后補(bǔ)式（也叫補(bǔ)充式）；（5）主謂式（也叫陳述式）。考生在看書過程中要把教材中的例子一個一個審視，看這個例子是否符合它的定義。深刻理解五種復(fù)合式合成詞構(gòu)成方式后，考生可以做兩個測試一、將教材中的例子全部摘出打亂，然后把它們歸為五類，對照教材糾錯；二、隨便找來一些常用的詞分析它的構(gòu)詞方式。如果你在測試中表現(xiàn)很好，最后說明一點(diǎn)，有些不要想當(dāng)然地把某個詞不經(jīng)過思考就歸類，有些詞表面上看很像例子中的某詞，但實際卻不是。如霜降和夏至，皆為表時令的名詞，但構(gòu)詞方式卻不一致，霜降是主謂式，夏至是偏正式；跳棋和跳舞，表面上很像，但跳棋和軍棋、象棋一樣的，屬于偏正式，跳舞是動賓式；還有一些現(xiàn)漢的名詞，它的來源已不為人所知，所以考生在對付這樣的詞時就捉襟見肘了，比如公主，不是人們理解的那樣，“公的女兒”，是說天子嫁女使同姓諸侯主婚，所以結(jié)構(gòu)上屬于主謂式。盡管我們理解了五種復(fù)合式合成詞的特點(diǎn)，但是在判斷結(jié)構(gòu)時還是會混淆，尤其是下面兩種情況（1）有些偏正式的合成詞，其前一詞根是動詞性的語素，如“愛心”、“烤鴨”等，這就要和動賓式合成詞區(qū)別開來。愛心/傷心；烤鴨/烤鴨子（短語）（2）“雪白”、“筆直”等偏正式復(fù)合式合成詞不要簡單處理成主謂式，“雪白”不是陳述雪如何白，而是說像雪那樣白，筆直同理。出題類型有兩種一是分析題，讓你分析給定的復(fù)合式合成詞的結(jié)構(gòu)，這是北師?？嫉男问健Ｈ缰赋鱿铝袕?fù)合式合成詞的構(gòu)詞類型血崩、傷心、煽動、精讀、閱讀、變成、簽名、眼花、心虛、兄弟、米粒；一是簡答題，簡述復(fù)合式合成詞的結(jié)構(gòu)方式有哪幾種以上是關(guān)于復(fù)合式合成詞的分析，本部分其他的知識點(diǎn)也值得重視，如附加式合成詞中作為詞綴的語素和它不作詞綴時用法是有區(qū)別的，作詞綴后，幾乎沒有什么詞匯意義，或者有詞匯意義也比較模糊。如“老虎、老鷹、老鼠”中的前綴“老”，沒有什么詞匯意義，只是湊足音節(jié)幫助成詞的，“老虎”不是年老的“虎”，“老鷹”也不是年老的鷹，可是在“老人、老頭”中，“老”卻有詞匯意義，即“年老的”，“子”、“頭”等情況相同；另外有些詞綴起語法作用，如動詞“騙”加上后綴“子”，就變成名詞，形容詞“胖”加上后綴“子”，也變成名詞，可以看到這個后綴“子”的語法作用很明顯，“蓋”、“亮”后面的后綴“兒”的用法也如此。05年出過相關(guān)的試題。最后是疊音詞和重疊式合成詞形式上完全一致，但本質(zhì)上卻大不相同。如“猩猩、姥姥、餑餑、往往”和“爸爸、星星、剛剛”兩組詞，前一組是疊音詞，有兩個相同的音節(jié)重疊而成，單說任何一個音節(jié)都沒有意義，屬于單純詞；后一組是重疊式合成詞，由兩個相同的詞根重疊而成，可以拆開來用，這種合成詞的意義與單個語素的意義大體一致。理論上搞清合成詞和派生詞，多記常見的和特殊的例子。古漢功底應(yīng)該扎實。

簡介：1目錄目錄凈土圣賢錄排印流通序1凈土圣賢錄原序3凈土圣賢錄體例要旨之說明4凈土圣賢錄偈7【凈土教主第一】阿彌陀佛8【闡揚(yáng)凈土教法的圣眾第二】觀世音菩薩14大勢至菩薩17普賢菩薩18凈土圣賢錄卷一文殊師利菩薩20祁婆迦尊者21馬鳴尊者21龍樹尊者22天親論師24覺明妙行菩薩25凈土圣賢錄卷二【往生比丘第三之一】東晉慧遠(yuǎn)蓮宗初祖、慧持29東晉慧永30東晉僧顯31東晉慧虔31東晉僧濟(jì)31東晉慧恭、僧光、慧蘭32東晉曇恒32劉宋道敬33劉宋曇順33劉宋佛馱跋陀羅33劉宋道昞33劉宋僧睿33劉宋曇詵34劉宋慧崇34劉宋曇鑒、道海、惠龕、惠恭、曇泓、道廣、道光34劉宋慧通35齊曇宏35齊慧進(jìn)35齊法琳36齊僧柔36齊慧敬36梁道珍37北魏曇鸞37北齊慧光38北齊道憑38北周慧命、法音38北周靜藹39隋曇延41隋道喻41隋智舜42隋登法師42隋智顗42

簡介：1單項選擇單項選擇以下程序的執(zhí)行結(jié)果是________MAIN{INTW1,X2,Y3,Z4WWXXWWWYYWWWZZWPRINTF“D“,W}A、2B、4C、3D、1答案B若有說明INTN2,P，則以下非法的賦值語句是（）。A、NQB、PQC、PND、PQ答案C題號5820以下程序的輸出結(jié)果是VOIDPRTVINTX{PRINTF“D\N”,X}MAIN{INTA25PRTV}A、24B、26C、23D、25答案B題號6988以下程序的輸出結(jié)果是MAIN{INTA2,B5PRINTF“AD,BD\N”,A,B}A、A2,B5B、AD,BDC、AD,BDD、A2,B5答案C題號6976語句PRINTF“A\BRE\HI\Y\\\BOU\N“的輸出結(jié)果是說明\B是退格符（）。A、A\BRE\HI\Y\\\BOUB、REHIYOUC、ABREHIY\BOUD、A\BRE\HI\Y\BOU答案B題號1663假設(shè)有INTA10,P則P則執(zhí)行完IJ8后Ⅰ的值為28。答案錯誤答案錯誤關(guān)系運(yùn)算符與的優(yōu)先級相同。答案錯誤答案錯誤填空填空以下程序段的輸出結(jié)果是_____。INTI0,SUM1DO{SUMI}WHILEI5PRINTF“D\N”,SUM答案空111表達(dá)式351/2的計算結(jié)果是_____。答案空135以下程序段，要求通過SCANF語句給變量賦值，然后輸出變量的值。寫出運(yùn)行時給K輸入100，給A輸入2581，給X輸入189234時的三種可能的輸入形式_____、_____、_____。INTKFLAOTADOUBLEXSCANF“DFLF”,PRINTF“KD,AF,XF\N”,K,A,X答案空1100258118923

簡介：課程設(shè)計報告課程設(shè)計報告課程設(shè)計題目課程設(shè)計題目歌曲信息管理系統(tǒng)學(xué)號號姓名名專業(yè)電子商務(wù)與軟件外包業(yè)電子商務(wù)與軟件外包班級指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師20142014年0101月0606日指導(dǎo)教師評語指導(dǎo)教師簽名年月日

簡介：點(diǎn)擊查看更多中文字體精彩內(nèi)容。

簡介：18春北交C語言程序設(shè)計專在線作業(yè)二1、C2、B3、B4、D5、C一、單選題共10題，40分1、執(zhí)行以下程序后，A,B的值分別為MAIN（）{INTA,B,K4,M6,P1AP1B（P1）/（P2）7PRINTF（“AD＼N“,A）PRINTF（“BD＼N“,B）}A1,5B1,6C0,7D4,10正確答案是C2、C語言允許函數(shù)類型缺省定義，此時函數(shù)值隱含的類型是AFLOATBINTCLONGDDOUBLE正確答案是B3、下列程序的輸出結(jié)果是INTB2INTFUNC（INTA）{BARETURN（B）}MAIN（）{INTA2,RES2RESFUNC（PRINTF（“D＼N“,RES）}A4B6C8D10正確答案是B4、在16位C編譯系統(tǒng)上，若定義LONGA；，則能給A賦40000的正確語句是AA2000020000BA400010CA3000010000DA4000L10L正確答案是D5、閱讀以下程序及對程序功能的描述，其中正確的描述是INCLUDEMAIN（）{FILEIN,OUTCHARCH,INFILE［10］,OUTFILE［10］PRINTF（“ENTERTHEINFILENAME＼N“）SCANF（“S“,INFILE）PRINTF（“ENTERTHEOUTFILENAME＼N“）SCANF（“S“,OUTFILE）IF（（INFOPEN（INFILE,“R“））NULA程序完成將磁盤文件的信息在屏幕上顯示的功能B程序完成將兩個磁盤文件合二為一的功能D數(shù)組型正確答案是A二、多選題共10題，40分1、C提供的預(yù)處理功能主要有______。A宏定義B文件包含C條件編譯D異常終止正確答案是ABC2、在動態(tài)存儲區(qū)中主要存放以下數(shù)據(jù)______。A函數(shù)形式參數(shù)B自動變量C函數(shù)調(diào)用時的現(xiàn)場保護(hù)和返回地址D全局變量正確答案是ABC3、已知INTX，則下面的說明指針變量PB的語句______不是正確的。AINTPBX；BINTPBX；CINTPBX；DPBX正確答案是ABD4、設(shè)有如下定義INTPTR；則以下敘述中不正確的是______。APTR是指向一維數(shù)組的指針變量BPTR是指向INT型數(shù)據(jù)的指針變量CPTR是指向函數(shù)的指針，該函數(shù)返回一個INT型數(shù)據(jù)DPTR是一個函數(shù)名，該函數(shù)的返回值是指向INT型數(shù)據(jù)的指針正確答案是ABD5、以下不正確的敘述是______。AC語言的主函數(shù)是無參函數(shù)BC語言的主函數(shù)最多允許有1個參數(shù)CC語言的主函數(shù)最多允許有2個參數(shù)DC語言的主函數(shù)可以有2個以上參數(shù)

簡介：1八年級下冊語文復(fù)習(xí)專題八年級下冊語文復(fù)習(xí)專題拼音詞語拼音詞語第一單元社戲1那地方叫平橋村，是一個離海邊不遠(yuǎn)，極PIāNPì的，臨河的小村莊；住戶不滿三十家，都種田，打魚，只有一家很小的雜貨店。2我們年紀(jì)都相仿，但論起HáNGBèI來，卻至少是叔子，有幾個還是太公，因為他們合村都同姓，是本家。3蝦是水世界里的呆子，決不憚用了自己的兩個QIáN捧著勾尖送到嘴里去的，所以不半天便可以釣到一大碗。4這蝦ZHàOLì是歸我吃的。5其次便是一同去放牛，但或者因為高等動物了的緣故吧，黃牛水牛都欺生，敢于QīWǔ我，因此我也總不敢走近身，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著，站著。6母親便KUāNWèI伊，說我們魯鎮(zhèn)的戲比小村里的好得多，一年看幾回，今天就算了。7只有我急得要哭，母親卻竭力的ZHǔFù我，說萬不能裝模裝樣，怕又招外祖母生氣，又不準(zhǔn)和別人一同去，說是怕外祖母要擔(dān)心。8到晚飯的時候，外祖母也終于覺察了，并且說我應(yīng)當(dāng)不高興，他們太DàIMàN，是待客的LǐSHù里從來所沒有的。9十幾個別的少年也大悟，立刻CUāNDUO起來，說可以做了這航船和我一同去。10這十多個少年，委實沒有一個不會FúSHUSHUǐ的，而且兩三個還是弄潮的好手。11于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著CHáNCHáNCHáNCHáN的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。12淡黑的起伏的連山，仿佛是YǒNGYUè的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。13最惹眼的是YìLì在莊外臨河的空地上的一座戲臺，模胡在遠(yuǎn)處的月夜中，和空間幾乎分不出界限，我疑心畫上見過的仙境，就在這里出現(xiàn)了。14烏篷船里的那些土財主的JIāJUàN固然在，然而他們也不在乎看戲，多半是專到戲臺下來吃糕餅、水果和瓜子的。15月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的JIǎOJIé。16不久豆熟了，便任憑航船漂浮在水面上，都圍起來用手CUō著吃。17我的豆種是粒粒挑選過的，鄉(xiāng)下人不識HǎODǎI，還說我的豆比不上別人的呢。回延安1滿心話DēNGSHí說不出來，一頭撲在親人懷2東山的MéIZI西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書。3米酒YóUMó木炭火，團(tuán)團(tuán)圍定炕上坐，4滿窯里圍得不透風(fēng)，NǎOPàN上還響著腳步聲。5親人見了親人面，歡喜的眼淚YǎNKUàNG里轉(zhuǎn)。6YīZHǎNZHǎN電燈亮又明，一排排綠樹迎春風(fēng)安塞腰鼓1驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的TóNGRéN；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。37這樣看來，HUāXIāNGNIǎOYǔ，CǎOZHǎNGYīNGFēI，都是大自然的語言。8古代流傳下來的許多NóNGYàN就包含了豐富的物候知識。9北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府HǎITANG、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。10冬季南北溫度XUáNSHū，夏季卻相差不大。阿西莫夫短文兩篇1例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些GǔGé化石。2這些骨頭毫無疑問屬于鳥TúN目恐龍。3這一問題的答案是是大陸在PIāOYí而不是恐龍自己在遷移。4隨著時間的LIúSHì，北美又與亞洲和歐洲分開，南美也與非洲相離。如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么TIāNYīWúFèNG。5兩個陸塊在那里聚合并緩慢地ZHěZHòU變形。6當(dāng)大陸相互分離時，每一個大陸都XIéDàI著自己的恐龍而去。7南極也有自己的恐龍、LIǎNGQī動物和其他在恐龍時代繁盛的植物和動物。8一些人認(rèn)為，這可能是由于一個巨大的小行星或HUìXīNG對地球的撞擊的結(jié)果。9這種撞擊也許深入到地殼內(nèi)部，引起火山噴發(fā)，造成大火和CHáOXī大浪，許多塵埃進(jìn)入了平流層中，結(jié)果造成在很長一段時間內(nèi)陽光無法抵達(dá)地球的表面。10毫無疑問，6500萬年前地球上曾經(jīng)有過一次“大滅絕”，發(fā)生過一次“大JIéNàN”。111961年一位名叫SM斯季紹夫的前蘇聯(lián)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果二氧化硅（非常純的沙子）處于超高壓的狀態(tài)，那么它的原子相距很近，從而變得極為ZHìMì。12例如，在一些地方已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了斯石英，而且有證據(jù)顯示這些地區(qū)曾經(jīng)受到巨大YǔNSHí的撞擊。13巖層的年齡為6500萬年，因此可以ZHUīSù到恐龍滅絕的年代。大雁歸來1一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的WùǎI時，春天就來到到了。2如果一只主教雀對著暖流歌唱起春天來，卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯了，它還可以糾正自己的錯誤，繼續(xù)保持它在冬季的JIāNMò；如果一只花鼠想出來曬太陽，卻遇到了一陣暴風(fēng)雪，也可以再回去睡覺；而一只定期QIāNXǐ的大雁，下定了在黑夜飛行200英里的DǔZHù，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。311月份南飛的鳥群，MùKōNGYīQIè地從我們的頭上高高飛過，即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和ZHǎOZé，也幾乎是一聲不響。4大雁知道，從黎明到夜幕降臨，在每個沼澤地和池塘邊，都有MIáOZHǔN（）它們的獵槍。5它們順著彎曲的河流拐來拐去，穿過現(xiàn)在已經(jīng)沒有獵槍的SHòULIè點(diǎn)和小洲，向每個沙灘低語著，如同向久別的朋友低語一樣。6在我們的沼澤上空做了幾次試探性的PáNXUáN之后，它們白色的尾部朝遠(yuǎn)方的山丘，終于慢慢扇動著黑色的翅膀，靜靜地向池塘下來。

簡介：第1頁共15頁20112011杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院考杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院考試試卷（試卷（A）卷）卷考試課程考試課程計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)與程計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)與程序設(shè)計（序設(shè)計（C語言）語言）1考試日期考試日期20112011年1月日成績課程號課程號教師號教師號任課教師姓名任課教師姓名考生姓名考生姓名學(xué)號學(xué)號年級專業(yè)試題一試題一判斷題判斷題共1010分（用‘√’或‘’標(biāo)注對錯）（用‘√’或‘’標(biāo)注對錯）1運(yùn)算器只能做算術(shù)運(yùn)算，不能做邏輯運(yùn)算。2ASCII碼字符的值是從小到大排列的，即阿拉伯?dāng)?shù)字、小寫英文字母、大寫英文字母。3在計算機(jī)中，小數(shù)點(diǎn)和正負(fù)號都有專用部件來保存和表示。4匯編語言、高級語言、機(jī)器語言都是計算機(jī)語言，但只有機(jī)器語言才是計算機(jī)可以直接識別的語言。5字長是指計算機(jī)能直接處理的十進(jìn)制信息的位數(shù)。6八進(jìn)制數(shù)126對應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)是86。7格式符“LF”不能用于FLOAT類型數(shù)據(jù)的輸入。8表示數(shù)學(xué)式1VOIDMAIN{INTA,B,D25AD/109BAPRINTF“D,D\N“,A,B}A2,1B1,2C2,0D2,214．執(zhí)行下面程序，若從鍵盤輸入68后，其輸出結(jié)果是（）。INCLUDE“STDIOH“VOIDMAIN{INTXSCANF“D“,IFX60PRINTF“D“,XELSEIFX40PRINTF“D“,XELSEIFX30PRINTF“D“,X}A686868B6868C68D68第3頁共15頁1INCLUDE“STDIOH“VOIDMAIN{INTA1,B2ABBAABPRINTF“D,D\N“,A,B}A2,1B21C4,1D412．INCLUDEVOIDMAIN{INTX,Y0,IFORI1IVOIDMAIN{INTA,BFORA1,B1A20BREAKIFB31{B3CONTINUE}B5}PRINTF“D\N“,A}A7B8C9D104．INCLUDEVOIDMAIN{INTI,J,NCHARCHASCANF“D“,//輸入3FORI1IVOIDMAIN{CHARCHINTS0CHGETCHARWHILECH（1）{IF（2）S（3）}PRINTF“SD\N“,S}【供選擇的答案】1A’\N’B\NC’\T’D\T2ACHA

簡介：幼兒園語言教育專題幼兒園語言教育20005貴州廣播電視大學(xué)形成性測評系統(tǒng)課程代碼5205760參考資料幼兒園語言教育20005試卷總分100多項選擇題共4題,共20分15分專門的語言教育內(nèi)容一般蘊(yùn)涵在（）等形式的活動之中。A、談話活動B、講述活動C、聽說游戲D、文學(xué)活動參考答案ABCD25分從制度角度評量兒童語言交流行為的發(fā)展的評價指標(biāo)包括（）。A、語言交流行為表達(dá)的清晰度B、新的語言交流行為類型的生成C、兒童合作交流的行為水平D、語言交流的目的明確度判斷題共20題,共60分53分兒童成長是受到具體社會文化的導(dǎo)向的發(fā)展過程，并不來自于父母和其他成人的影響對兒童的發(fā)展產(chǎn)生的作用?！虆⒖即鸢?3分自主閱讀能力是早期閱讀教育的關(guān)鍵√參考答案√73分體態(tài)語可以脫離語言而獨(dú)立完成一定的交際任務(wù)，所以它能代替語言交際的功能?！?

簡介：國家開放大學(xué)電大C語言程序設(shè)計（專）20192020期末試題及答案一、單選題1．C程序的基本功能模塊為。A表達(dá)式B．標(biāo)識符C語句D．函數(shù)2．存儲以下數(shù)據(jù)，占用存儲字節(jié)最多的是。A．0B0C．“0“D．＼N3．在下面的一維數(shù)組定義中，哪個有語法錯誤。4．在下面的語句中，不正確的是。5C語言小的每條簡單語句以作為結(jié)束符。A．逗號B．分號C空格D．換行符6．含隨機(jī)函數(shù)的表達(dá)式RAND％20的值在區(qū)間內(nèi)。A．1～19B．1～20C．0～19D．0～20二、填空7．C十語言中每條復(fù)合語句以作為結(jié)束符。9．十進(jìn)制數(shù)25表示威符合C十十語言規(guī)則的八進(jìn)制數(shù)為10．增量表達(dá)式十Y表示威賦值表達(dá)式為。四、寫出下列每個函數(shù)的功能

簡介：南開19春學(xué)期（1709、1803、1809、1903）C語言程序設(shè)計在線作業(yè)1、C2、B3、B4、C5、B一、單選題共40題，80分1、C語言的函數(shù)中，。A必須有形參B形參必須是變量名C可以有也可以沒有形參D數(shù)組名不能作形參正確答案是C2、PRINTF函數(shù)中用到格式符5S,其中數(shù)字5表示輸出的字符串占用5列。如果字符串長度大于5,則輸出按方式A從左起輸出該字串,右補(bǔ)空格B按原字符長從左向右全部輸出C右對齊輸出該字串,左補(bǔ)空格D輸出錯誤信息正確答案是B3、當(dāng)不能正確執(zhí)行文件關(guān)閉操作時，F(xiàn)CLOSE函數(shù)的返回值是。A1BEOFCTRUED1正確答案是B4、下面程序段INTK2WHILEK0{PRINTF“D”,KK}則下面描述中正確的是。AWHILE循環(huán)執(zhí)行10次B循環(huán)是無限循環(huán)C循環(huán)體語句一次也不執(zhí)行D循環(huán)體語句執(zhí)行一次正確答案是C5、下列哪個是字符寫函數(shù)。AFGETCBFPUTCCFGETSDFWRITE正確答案是B6、若調(diào)用FPUTC函數(shù)輸出字符成功，則其返回值是AEOFB1C0正確答案是D13、一個源程序文件由一個或多個什么組成A語句B函數(shù)C程序塊D子程序正確答案是B14、C語言中規(guī)定，IF語句的嵌套結(jié)構(gòu)中，ELSE總是與配對A與最近的IF配套B與第一個IF配套C按縮進(jìn)位置相同的IF配套D與最近的且尚未配對的IF配套正確答案是D15、下面4個選項中，均是C語言關(guān)鍵字的選項是。AAUTOENUMINCLUDEBSWITCHTYPEDEFCONTINUECSIGNEDUNIONSCANFDIFSTRUCTTYPE正確答案是B16、以下不正確的敘述是A在C程序中,逗號運(yùn)算符的優(yōu)先級最低B在C程序中,APH和APH是兩個不同的變量C若A和B類型相同,在執(zhí)行了賦值表達(dá)式AB后B中的值將放人A中,而B中的值不變。D當(dāng)從鍵盤輸入數(shù)據(jù)時,對于整型變量只能輸入整型數(shù)值,對于實型變量只能輸入實型數(shù)值。正確答案是D17、設(shè)以下變量均為INT類型,則值不等于7的表達(dá)式是AXY6,XY,X1BXY6,XY,Y1CX6,X1,Y6,XYDY6,YL,XY,X1正確答案是C18、下列函數(shù)調(diào)用中，不正確的是AMAXA,BBMAX3,ABCMAX3,5DINTMAXA,B正確答案是D

簡介：點(diǎn)擊查看更多語言行為里程碑評估及安置程序（下冊 概況）精彩內(nèi)容。