簡介：武漢大學(xué)武漢大學(xué)20192019年招收攻讀碩士世界史年招收攻讀碩士世界史專業(yè)研究生簡章專業(yè)研究生簡章江城多山，珞珈獨秀；山上有黌，武漢大學(xué)。武漢大學(xué)是教育部直屬的重點綜合性大學(xué)，是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)高校，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等12個學(xué)科門類。學(xué)校現(xiàn)有46個一級學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán)，235個二級學(xué)科專業(yè)具有博士學(xué)位授予權(quán)，3個博士專業(yè)學(xué)位；57個一級學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)，342個學(xué)科專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)；31個專業(yè)學(xué)位類別，其中工程碩士領(lǐng)域20個；博士后科研流動站42個，博士生導(dǎo)師1600余人，碩士生導(dǎo)師3500余人。一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，具有服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感，掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才，以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。二、招生計劃及考試方式2019年我校計劃招收碩士研究生6600多名（含擬接收推薦免試生2600名）。其中全日制碩士研究生約4920（學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生約3320名，專業(yè)學(xué)位碩士研究生約1600名），非全日制碩士研究生1700多名。各培養(yǎng)單位招生人數(shù)將在錄取時根據(jù)國家下達的正式招生計劃和報名考試情況做適當(dāng)調(diào)整。另外，我?！吧贁?shù)民族高層次骨干人才培養(yǎng)計劃”招收68名（限報專業(yè)學(xué)位專業(yè)，招生簡章另行公布），“高層次人才強軍計劃”招收20名限報專業(yè)學(xué)位專業(yè)，報考專業(yè)代碼第3位為5、“退役大學(xué)生士兵專項碩士招生計劃”招收40名（限報專業(yè)學(xué)位專業(yè)，招生簡章另行公布）、聯(lián)合培養(yǎng)計劃招收20名。我?！?019年各培養(yǎng)單位碩士招生目錄”公布的擬招生人數(shù)（含擬招收推免碩士生人數(shù)）為計劃招生數(shù)，根據(jù)教育部招生計劃下達、推免碩士生接收和其他實際情況，學(xué)?？蓪Ψ謱I(yè)擬招生人數(shù)進行必要調(diào)整（增加或減少），具體情況將由各培養(yǎng)單位適時予以提示說明。考試方式分為全國統(tǒng)一考試、聯(lián)合考試、單獨考試以及推薦免試。我校我校20192019年不招收非全日制非定向碩士研究生。年不招收非全日制非定向碩士研究生。在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意，并于2018年11月12日前將證明材料傳真到武漢大學(xué)研究生院研究生招生工作處。5以同等學(xué)力身份報考者，須同時具備以下條件（1）取得國家英語四級合格證書或英語四級成績報告單（成績在425分以上）；或雅思5分以上；或托福70分以上；（2）取得報考專業(yè)大學(xué)本科主干課程8門以上成績證明。（3）此類考生不得跨學(xué)科報考。以同等學(xué)力身份報考者，須于2018年11月12日前將英語成績報告單、主干課程成績證明傳真到武漢大學(xué)研究生院研究生招生工作處。6在2019年9月1日前可取得本科畢業(yè)證書的自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育本科生，在現(xiàn)場確認時還未拿到畢業(yè)證書者，須同時具備以下條件（1）取得國家英語四級合格證書或英語四級成績報告單（成績在425分以上）；或雅思5分以上；或托福70分以上；（2）取得報考專業(yè)大學(xué)本科主干課程8門以上成績證明。且須于2018年11月12日前將英語成績報告單、主干課程成績證明傳真到武漢大學(xué)研究生院研究生招生工作處。7成人教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生及復(fù)試時尚未取得本科畢業(yè)證書的自考和網(wǎng)絡(luò)教育考生，須和其他同等學(xué)歷參加復(fù)試的考生一樣加試。（二）報考參加全國專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的，按下列規(guī)定執(zhí)行1報名參加法律（非法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件（1）符合（一）中的各項要求。（2）之前所學(xué)專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)（普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)代碼為0301畢業(yè)生、?？茖哟畏▽W(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等不得報考）。2報名參加法律（法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件（1）符合（一）中的各項要求。

簡介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2017年考試科目代碼考試科目代碼834考試科目名稱考試科目名稱藝術(shù)史基礎(chǔ)藝術(shù)史基礎(chǔ)（本考試科目共（本考試科目共3頁，第頁，第1頁）頁）杭州師范大學(xué)2017年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼834考試科目名稱考試科目名稱藝術(shù)史基礎(chǔ)說明考生答題時一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負。一、名詞解釋（每題一、名詞解釋（每題8分，共分，共4040分）分）1、昆曲2、顧愷之3、護生畫集4、“文藝復(fù)興”5、達達主義二、簡答題（每題二、簡答題（每題1515分，共分，共6060分）分）1、簡述法國古典主義戲劇的創(chuàng)作原則。2、你怎樣看待中國畫史上的“南宗”、“北宗”之說3、唐人嘗謂“士先器識而后文藝?！闭埪哉f你的看法。4、結(jié)合藝術(shù)史上的實例，簡述宗教與藝術(shù)之關(guān)系。三、論述題（每題三、論述題（每題2525分，共分，共5050分）分）1、就你所熟知的一部經(jīng)典藝術(shù)作品，闡述和分析其創(chuàng)作背景、主要內(nèi)容以及杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2017年考試科目代碼考試科目代碼834考試科目名稱考試科目名稱藝術(shù)史基礎(chǔ)藝術(shù)史基礎(chǔ)（本考試科目共（本考試科目共3頁，第頁，第3頁）頁）

簡介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼735考試科目名稱中國戲劇史（本考試科目共1頁，第1頁）杭州師范大學(xué)2013年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼735考試科目名稱考試科目名稱中國戲劇史說明1、考生答題時一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負；一、名詞解釋（每小題一、名詞解釋（每小題5分，共分，共30分）分）1“四大南戲”2“臨川四夢”3“花、雅之爭”4愛美的戲劇5南國社6“探索戲劇”二、簡答題（每小題二、簡答題（每小題30分，共分，共60分）分）1簡述琶琶記的悲劇意蘊。2簡述茶館的藝術(shù)成就。三、論述題（每小題三、論述題（每小題60分，共分，共60分。以下兩題任選一題）分。以下兩題任選一題）1結(jié)合具體作品，論述關(guān)漢卿雜劇的藝術(shù)特色。2比較分析雷雨、日出的創(chuàng)作成就及特點。杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼735考試科目名稱中國戲劇史（本考試科目共1頁，第1頁）杭州師范大學(xué)2013年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼735考試科目名稱考試科目名稱中國戲劇史說明1、考生答題時一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負；一、名詞解釋（每小題一、名詞解釋（每小題5分，共分，共30分）分）1“四大南戲”2“臨川四夢”3“花、雅之爭”4愛美的戲劇5南國社6“探索戲劇”二、簡答題（每小題二、簡答題（每小題30分，共分，共60分）分）1簡述琶琶記的悲劇意蘊。2簡述茶館的藝術(shù)成就。三、論述題（每小題三、論述題（每小題60分，共分，共60分。以下兩題任選一題）分。以下兩題任選一題）1結(jié)合具體作品，論述關(guān)漢卿雜劇的藝術(shù)特色。2比較分析雷雨、日出的創(chuàng)作成就及特點。

簡介：暨南大學(xué)2016考研真題之805國際關(guān)系史A考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、簡答題（每題15分，共90分）1簡述東亞封貢體系的內(nèi)容。2簡述三十年戰(zhàn)爭的緣起、經(jīng)過和影響。3簡述世界反法西斯聯(lián)盟的形成。4簡述“文明沖突”論的內(nèi)容。5簡析二十世紀五十年代新中國參與國際事務(wù)的活動及影響。6簡析東亞金融危機的影響。二、論述題（每題30分，共60分）1試論第二次工業(yè)革命與帝國主義的形成。2分析冷戰(zhàn)后第三世界的新變化及其原因。新祥旭考研規(guī)劃1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6月前本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩?，有目的地把教材過一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴展知識面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實在不容易理解的內(nèi)容，先跳過去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識。對各門課程有個系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點章節(jié)所在等，但不要求記住，最終基本達到一定水平。2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6－8月本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點，全面掌握每本教材的知識點，結(jié)合真題找出重點內(nèi)容進行總結(jié)，并有相配套的專業(yè)課知識點筆記進行深入復(fù)習(xí)，加強知識點的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點，對重難點基本掌握。同時多練習(xí)相關(guān)參考書目課后習(xí)題、習(xí)題冊，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書內(nèi)容，做到準確定位，事無巨細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型。3、強化提高階段（9月－11月）本階段要求考生將知識積累內(nèi)化成自己的東西，動手做真題，形成答題模式，做完的真題可以請考上目標(biāo)院校的師兄、師姐幫忙批改，注意遺漏的知識點和答題模式；總結(jié)并熟記所有重點知識點，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。

簡介：12019年考研年考研藝術(shù)學(xué)專業(yè)碩士藝術(shù)學(xué)專業(yè)碩士中外電影史考試大綱中外電影史考試大綱考試科目中外電影史考試科目中外電影史考試形式和試卷結(jié)構(gòu)考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、一、試卷滿分及考試時間試卷滿分及考試時間試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘二、二、答題方式答題方式答題方式為閉卷、筆試三、考試大綱三、考試大綱1、本考試科目簡介、本考試科目簡介中外電影史是電影學(xué)相關(guān)研究方向的碩士生入學(xué)考試科目之一。主要考察考生對中外電影的歷史發(fā)展脈絡(luò)，藝術(shù)特征，美學(xué)風(fēng)貌，藝術(shù)理論基本概念與分類的掌握與理解。2、考試內(nèi)容類目及具體要求、考試內(nèi)容類目及具體要求本科目共涉及六部分內(nèi)容中外電影史的基本概念和分期。即中外電影各個時期的主要人物○1和作品以及彼此之間的內(nèi)在聯(lián)系。中外電影史主要流派。即中外電影史上主要電影流派的產(chǎn)生、形○2成的過程。主要理論和美學(xué)特征。中外電影史的主要電影表演藝術(shù)家以及他們的作品?！?3、題型分布、題型分布1、填空；2、單選和多選判斷題；3、簡答題4、論述題2四、參考書目（帶四、參考書目（帶為必讀）為必讀）1、中國電影史鐘大豐著2、外國電影史鄭亞玲著3、電影理論基礎(chǔ)陳曉云著4、電影研究關(guān)鍵詞（英）蘇珊海沃德著5、經(jīng)典電影理論導(dǎo)論（美）達德利安德魯6、認識電影（美）路易斯賈內(nèi)梯著

簡介：全日制攻讀藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位（全日制攻讀藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位（MFA）入學(xué)考試大綱）入學(xué)考試大綱﹙科目中外藝術(shù)史﹚﹙科目中外藝術(shù)史﹚招生專業(yè)音樂、舞蹈考試科目中外藝術(shù)史考試代碼729考試總分150分考試時間180分鐘一、一、考查目標(biāo)考查目標(biāo)全日制攻讀藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試中外藝術(shù)史科目要求考生系統(tǒng)掌握中外音樂史或中外舞蹈史的基本知識、基礎(chǔ)理論，有一定的史料分析能力。二、二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)考試形式與試卷結(jié)構(gòu)﹙一﹚試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。﹙二﹚答題方式為閉卷、筆試。﹙三﹚試卷內(nèi)容及分值分配1中外音樂史中國音樂史75分、外國音樂史75分。2中外舞蹈史中國舞蹈史75分、外國舞蹈史75分。﹙四﹚試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋題、簡答題、分析論述題等。三、三、考查內(nèi)容考查內(nèi)容中外藝術(shù)史科目考試內(nèi)容分為中外音樂史和中外舞蹈史兩組，考生根據(jù)報考方向（音樂或舞蹈）只需選作其中一組。各組考6樂律學(xué)理論7音樂美學(xué)思想8音樂文化交流（四）隋、唐、五代時期的音樂1隋唐時期的燕樂2唐代主要的音樂機構(gòu)和職能3說唱音樂和歌舞戲4樂器和器樂的發(fā)展5樂律學(xué)理論6重要音樂文獻和音樂交流（五）宋、元時期的音樂1宋代曲子與元代散曲2說唱音樂3戲曲音樂4樂器與器樂的發(fā)展5樂律學(xué)的重要成果6重要的音樂論著（六）明、清時期的音樂1民歌與民間歌舞2說唱音樂3戲曲音樂4樂器和器樂的發(fā)展

簡介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼名稱916中西藝術(shù)史貴州大學(xué)（GUIZHOUUNIVERSITY），簡稱“貴大”，創(chuàng)始于1902年，位于中國貴州省貴陽市，是國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校1，是教育部與貴州省人民政府合作共建的國家“211工程”重點大學(xué)、貴州省屬重點綜合性大學(xué)，是“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”重點建設(shè)大學(xué)2，是中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校和教育部來華留學(xué)示范基地，2012年成為教育部“2011計劃”協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校，入選教育部“中西部高校綜合實力提升工程”成為教育部在西部地區(qū)重點建設(shè)的14所高水平大學(xué)之一，“中西部高校聯(lián)盟”成員，中國最早創(chuàng)辦的大學(xué)之一。由浙江大學(xué)對口支援貴州大學(xué)。2018年8月，中國薪酬網(wǎng)公布2018年中國大學(xué)畢業(yè)生薪酬排行榜TOP200，貴州大學(xué)2017年平均月薪4580元，排第155名。一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核藝術(shù)史基礎(chǔ)知識，要求考生掌握兩個門類的中西藝術(shù)史，并能綜合運用門類藝術(shù)史知識分析和解決藝術(shù)史問題。二、適用范圍適用范圍適用于學(xué)科背景為音樂、美術(shù)、影視、戲劇專業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求奇跡劇、道德劇、彌撒劇神秘劇、世俗劇、受難劇、齋戒劇音樂音樂格里高利圣詠、教會音樂理論、記譜法、復(fù)調(diào)音樂、經(jīng)文歌33文藝復(fù)興藝術(shù)文藝復(fù)興藝術(shù)美術(shù)美術(shù)“小三杰”（多納泰羅、布魯尼列斯奇、馬薩喬）、波提切利、透視法、“大三杰”（達芬奇、米開朗基羅、拉斐爾）、威尼斯畫派（喬爾喬內(nèi)、提香）、風(fēng)格樣式主義、意大利文藝復(fù)興藝術(shù)的發(fā)展過程（開端、早期、盛期、晚期）、透視法、油畫、揚凡艾克、包西、勃魯蓋爾、丟勒、小荷爾拜因戲劇戲劇三一律、魯埃達笑劇、維迦喜劇、莎士比亞音樂音樂“新藝術(shù)”、勃艮第樂派、法國弗萊芒樂派、羅馬樂派、威尼斯樂派417417世紀藝術(shù)世紀藝術(shù)美術(shù)美術(shù)巴洛克繪畫、卡拉奇與波倫亞學(xué)院、卡拉瓦喬、貝爾尼尼、魯本斯、倫勃朗、維米爾與荷蘭小畫派、格列柯、委拉斯貴支、戈雅、普桑戲劇戲劇高乃依及其熙德、拉辛及其費德拉、布瓦洛詩藝、莫里哀及

簡介：武漢大學(xué)武漢大學(xué)20192019年招收攻讀碩士年招收攻讀碩士西方倫理學(xué)西方倫理學(xué)史專業(yè)研究生簡章專業(yè)研究生簡章江城多山，珞珈獨秀；山上有黌，武漢大學(xué)。武漢大學(xué)是教育部直屬的重點綜合性大學(xué)，是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)高校，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等12個學(xué)科門類。學(xué)?，F(xiàn)有46個一級學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán)，235個二級學(xué)科專業(yè)具有博士學(xué)位授予權(quán)，3個博士專業(yè)學(xué)位；57個一級學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)，342個學(xué)科專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)；31個專業(yè)學(xué)位類別，其中工程碩士領(lǐng)域20個；博士后科研流動站42個，博士生導(dǎo)師1600余人，碩士生導(dǎo)師3500余人。一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，具有服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感，掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才，以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。二、招生計劃及考試方式2019年我校計劃招收碩士研究生6600多名（含擬接收推薦免試生2600名）。其中全日制碩士研究生約4920（學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生約3320名，專業(yè)學(xué)位碩士研究生約1600名），非全日制碩士研究生1700多名。各培養(yǎng)單位招生人數(shù)將在錄取時根據(jù)國家下達的正式招生計劃和報名考試情況做適當(dāng)調(diào)整。另外，我校“少數(shù)民族高層次骨干人才培養(yǎng)計劃”招收68名（限報專業(yè)學(xué)位專業(yè)，招生簡章另行公布），“高層次人才強軍計劃”招收20名限報專業(yè)學(xué)位專業(yè)，報考專業(yè)代碼第3位為5、“退役大學(xué)生士兵專項碩士招生計劃”招收40名（限報專業(yè)學(xué)位專業(yè)，招生簡章另行公布）、聯(lián)合培養(yǎng)計劃招收20名。我?！?019年各培養(yǎng)單位碩士招生目錄”公布的擬招生人數(shù)（含擬招收推免碩士生人數(shù)）為計劃招生數(shù)，根據(jù)教育部招生計劃下達、推免碩士生接收和其他實際情況，學(xué)校可對分專業(yè)擬招生人數(shù)進行必要調(diào)整（增加或減少），具體情況將由各培養(yǎng)單位適時予以提示說明。考試方式分為全國統(tǒng)一考試、聯(lián)合考試、單獨考試以及推薦免試。我校我校20192019年不招收非全日制非定向碩士研究生。年不招收非全日制非定向碩士研究生。三、學(xué)制與學(xué)習(xí)形式5以同等學(xué)力身份報考者，須同時具備以下條件（1）取得國家英語四級合格證書或英語四級成績報告單（成績在425分以上）；或雅思5分以上；或托福70分以上；（2）取得報考專業(yè)大學(xué)本科主干課程8門以上成績證明。（3）此類考生不得跨學(xué)科報考。以同等學(xué)力身份報考者，須于2018年11月12日前將英語成績報告單、主干課程成績證明傳真到武漢大學(xué)研究生院研究生招生工作處。6在2019年9月1日前可取得本科畢業(yè)證書的自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育本科生，在現(xiàn)場確認時還未拿到畢業(yè)證書者，須同時具備以下條件（1）取得國家英語四級合格證書或英語四級成績報告單（成績在425分以上）；或雅思5分以上；或托福70分以上；（2）取得報考專業(yè)大學(xué)本科主干課程8門以上成績證明。且須于2018年11月12日前將英語成績報告單、主干課程成績證明傳真到武漢大學(xué)研究生院研究生招生工作處。7成人教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生及復(fù)試時尚未取得本科畢業(yè)證書的自考和網(wǎng)絡(luò)教育考生，須和其他同等學(xué)歷參加復(fù)試的考生一樣加試。（二）報考參加全國專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的，按下列規(guī)定執(zhí)行1報名參加法律（非法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件（1）符合（一）中的各項要求。（2）之前所學(xué)專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)（普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)代碼為0301畢業(yè)生、?？茖哟畏▽W(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等不得報考）。2報名參加法律（法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件（1）符合（一）中的各項要求。（2）之前所學(xué)專業(yè)為法學(xué)專業(yè)（僅普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)代碼為0301畢業(yè)生、專科層次法學(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等方可報考）。

簡介：武漢大學(xué)武漢大學(xué)20192019年招收攻讀碩士年招收攻讀碩士中國近現(xiàn)代中國近現(xiàn)代史專業(yè)研究生簡章專業(yè)研究生簡章江城多山，珞珈獨秀；山上有黌，武漢大學(xué)。武漢大學(xué)是教育部直屬的重點綜合性大學(xué)，是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)高校，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等12個學(xué)科門類。學(xué)?，F(xiàn)有46個一級學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán)，235個二級學(xué)科專業(yè)具有博士學(xué)位授予權(quán)，3個博士專業(yè)學(xué)位；57個一級學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)，342個學(xué)科專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)；31個專業(yè)學(xué)位類別，其中工程碩士領(lǐng)域20個；博士后科研流動站42個，博士生導(dǎo)師1600余人，碩士生導(dǎo)師3500余人。一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，具有服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感，掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才，以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。二、招生計劃及考試方式2019年我校計劃招收碩士研究生6600多名（含擬接收推薦免試生2600名）。其中全日制碩士研究生約4920（學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生約3320名，專業(yè)學(xué)位碩士研究生約1600名），非全日制碩士研究生1700多名。各培養(yǎng)單位招生人數(shù)將在錄取時根據(jù)國家下達的正式招生計劃和報名考試情況做適當(dāng)調(diào)整。另外，我校“少數(shù)民族高層次骨干人才培養(yǎng)計劃”招收68名（限報專業(yè)學(xué)位專業(yè)，招生簡章另行公布），“高層次人才強軍計劃”招收20名限報專業(yè)學(xué)位專業(yè)，報考專業(yè)代碼第3位為5、“退役大學(xué)生士兵專項碩士招生計劃”招收40名（限報專業(yè)學(xué)位專業(yè)，招生簡章另行公布）、聯(lián)合培養(yǎng)計劃招收20名。我?！?019年各培養(yǎng)單位碩士招生目錄”公布的擬招生人數(shù)（含擬招收推免碩士生人數(shù)）為計劃招生數(shù)，根據(jù)教育部招生計劃下達、推免碩士生接收和其他實際情況，學(xué)校可對分專業(yè)擬招生人數(shù)進行必要調(diào)整（增加或減少），具體情況將由各培養(yǎng)單位適時予以提示說明?？荚嚪绞椒譃槿珖y(tǒng)一考試、聯(lián)合考試、單獨考試以及推薦免試。我校我校20192019年不招收非全日制非定向碩士研究生。年不招收非全日制非定向碩士研究生。三、學(xué)制與學(xué)習(xí)形式5以同等學(xué)力身份報考者，須同時具備以下條件（1）取得國家英語四級合格證書或英語四級成績報告單（成績在425分以上）；或雅思5分以上；或托福70分以上；（2）取得報考專業(yè)大學(xué)本科主干課程8門以上成績證明。（3）此類考生不得跨學(xué)科報考。以同等學(xué)力身份報考者，須于2018年11月12日前將英語成績報告單、主干課程成績證明傳真到武漢大學(xué)研究生院研究生招生工作處。6在2019年9月1日前可取得本科畢業(yè)證書的自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育本科生，在現(xiàn)場確認時還未拿到畢業(yè)證書者，須同時具備以下條件（1）取得國家英語四級合格證書或英語四級成績報告單（成績在425分以上）；或雅思5分以上；或托福70分以上；（2）取得報考專業(yè)大學(xué)本科主干課程8門以上成績證明。且須于2018年11月12日前將英語成績報告單、主干課程成績證明傳真到武漢大學(xué)研究生院研究生招生工作處。7成人教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生及復(fù)試時尚未取得本科畢業(yè)證書的自考和網(wǎng)絡(luò)教育考生，須和其他同等學(xué)歷參加復(fù)試的考生一樣加試。（二）報考參加全國專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的，按下列規(guī)定執(zhí)行1報名參加法律（非法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件（1）符合（一）中的各項要求。（2）之前所學(xué)專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)（普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)代碼為0301畢業(yè)生、?？茖哟畏▽W(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等不得報考）。2報名參加法律（法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件（1）符合（一）中的各項要求。（2）之前所學(xué)專業(yè)為法學(xué)專業(yè)（僅普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)代碼為0301畢業(yè)生、?？茖哟畏▽W(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等方可報考）。

簡介：1碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試中國近現(xiàn)代史科目大綱科目大綱科目代碼916學(xué)院名稱蓋章歷史文化學(xué)院學(xué)院負責(zé)人簽字編制時間2018年7月18日3第一節(jié)第一節(jié)太平天國起義的爆發(fā)太平天國起義的爆發(fā)太平天國起義前的中國社會；洪秀全創(chuàng)拜上帝教；金田起義；清政府的反動措施；太平軍天京定都。第二節(jié)第二節(jié)天京定都后的主要措施天京定都后的主要措施太平軍北伐、西征及天京破圍戰(zhàn)；天朝田畝制度的頒布；太平軍所采取的其它措施。第三章第三章第二次鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭第一節(jié)第一節(jié)第二次鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭英法發(fā)動第二次戰(zhàn)鴉片戰(zhàn)爭；天津條約；北京條約；辛酉政變。第二節(jié)第二節(jié)沙俄對我國的領(lǐng)土侵略沙俄對我國的領(lǐng)土侵略沙俄對黑龍江流域的侵略；璦琿條約；中俄北京條約的定立。第四章第四章太平天國后期的斗爭太平天國后期的斗爭第一節(jié)第一節(jié)天京變亂和重振朝綱天京變亂和重振朝綱太平軍內(nèi)江；重振朝綱和資政新篇；安慶保衛(wèi)戰(zhàn)；太平軍進軍浙江。第二節(jié)第二節(jié)中外反動勢力對太平軍的聯(lián)合絞殺中外反動勢力對太平軍的聯(lián)合絞殺太平天國后期斗爭；辛酉政變后中外反動勢力勾結(jié)；太平天國的失?。晦r(nóng)民戰(zhàn)爭余波。第五章第五章洋務(wù)運動及中國民族工業(yè)興起洋務(wù)運動及中國民族工業(yè)興起第一節(jié)第一節(jié)洋務(wù)運動的興起洋務(wù)運動的興起洋務(wù)運動產(chǎn)生的歷史背景；官辦軍事工業(yè)和民用企業(yè)；新式海軍的創(chuàng)建；洋務(wù)運動的作用。第二節(jié)第二節(jié)中國民間資本主義的產(chǎn)生中國民間資本主義的產(chǎn)生民間資本主義工業(yè)產(chǎn)生；中國的民族資產(chǎn)階級及無產(chǎn)階級的特點；早期資產(chǎn)階級啟蒙思想。第六章第六章帝國主義列強的侵略及中國人民反侵略斗爭帝國主義列強的侵略及中國人民反侵略斗爭第一節(jié)第一節(jié)邊疆危機邊疆危機列強對中國邊疆的侵略；臺事專約；煙臺條約；伊犁條約；中國人民的反侵略斗爭。第二節(jié)第二節(jié)中法戰(zhàn)爭中法戰(zhàn)爭法國發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭；清政府的妥協(xié)和中法和約。第二節(jié)第二節(jié)中日甲午戰(zhàn)爭中日甲午戰(zhàn)爭日本蓄意挑起戰(zhàn)爭；黃海海戰(zhàn)和遼東失陷；馬關(guān)條約的簽定及影響；臺灣人民的反割臺斗爭。第七章第七章戊戌變法運動戊戌變法運動第一節(jié)第一節(jié)帝國主義瓜分狂潮帝國主義瓜分狂潮三國干涉還遼；帝國主義的瓜分狂潮；“門戶開放”政策；中國民族資本主義的初步發(fā)展。

簡介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2014年考試科目代碼考試科目代碼730考試科目名稱考試科目名稱中西音樂史中西音樂史（本考試科目共（本考試科目共2頁，第頁，第1頁）頁）杭州師范大學(xué)2014年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼730考試科目名稱考試科目名稱中西音樂史說明考生答題時一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負。備注學(xué)術(shù)型碩士和藝術(shù)碩士必須在以下考題中選考相應(yīng)的考題作答，選錯不給分。備注學(xué)術(shù)型碩士和藝術(shù)碩士必須在以下考題中選考相應(yīng)的考題作答，選錯不給分。第一部分第一部分西方音樂史西方音樂史（學(xué)術(shù)型碩士考題，共（學(xué)術(shù)型碩士考題，共7575分）分）一、名詞解釋（每題一、名詞解釋（每題5分，共分，共2525分）分）1、VEIANVEIANSCHOOLSCHOOL2、CONCERTOCONCERTOGROSSOGROSSO3、UNENDLICHUNENDLICHMELODIEMELODIE4、維拉內(nèi)拉、維拉內(nèi)拉5、整體序列音樂、整體序列音樂二、論述題（每題二、論述題（每題2525分，共分，共5050分）分）1、浪漫主義時期意大利歌劇的發(fā)展浪漫主義時期意大利歌劇的發(fā)展2、古典主義音樂風(fēng)格特點古典主義音樂風(fēng)格特點（藝術(shù)碩士考題，共（藝術(shù)碩士考題，共7575分）分）一、一、名詞解釋（每題名詞解釋（每題5分，共分，共2525分）分）1、阿夫洛斯管、阿夫洛斯管2、繼敘詠、繼敘詠3、庫朗特、庫朗特4、清唱劇、清唱劇5、柴科夫斯基、柴科夫斯基杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2014年考試科目代碼考試科目代碼730考試科目名稱考試科目名稱中西音樂史中西音樂史（本考試科目共（本考試科目共2頁，第頁，第2頁）頁）二、簡答題（每題二、簡答題（每題2525分，共分，共5050分）分）1、根據(jù)下列音樂片段寫出作曲家、作品名稱及其特征、根據(jù)下列音樂片段寫出作曲家、作品名稱及其特征2、簡述霍爾斯特的管弦樂行星組曲、簡述霍爾斯特的管弦樂行星組曲第二部分第二部分中國音樂史中國音樂史（學(xué)術(shù)型碩士考題，共（學(xué)術(shù)型碩士考題，共7575分）分）一，名詞解釋（每題一，名詞解釋（每題5分，共分，共2525分）分）1，亂，亂2，琴曲碣石調(diào)幽蘭，琴曲碣石調(diào)幽蘭3，四大聲腔，四大聲腔4，教我如何不想他教我如何不想他55馬思聰馬思聰二，論述題（每題二，論述題（每題2525分，共分，共5050分）分）1，元代雜劇音樂和南戲音樂的異同，元代雜劇音樂和南戲音樂的異同2，蕭友梅的音樂創(chuàng)作和音樂教育的歷史貢獻，蕭友梅的音樂創(chuàng)作和音樂教育的歷史貢獻（藝術(shù)碩士考題，共（藝術(shù)碩士考題，共7575分）分）一，名詞解釋（每題一，名詞解釋（每題5分，共分，共2525分）分）1，鄭衛(wèi)之音，鄭衛(wèi)之音2，琴曲離騷，琴曲離騷3，南戲，南戲4，國樂改進社，國樂改進社5，聶耳義勇軍進行曲，聶耳義勇軍進行曲二，問答題（每題二，問答題（每題2525分，共分，共5050分）分）1，湖北隨縣曾侯乙墓出土那些樂器它們有些什么特點和音樂史價值，湖北隨縣曾侯乙墓出土那些樂器它們有些什么特點和音樂史價值2，黃自的音樂創(chuàng)作有哪些如何認識他在，黃自的音樂創(chuàng)作有哪些如何認識他在2020世紀三十年代中國現(xiàn)代專業(yè)音世紀三十年代中國現(xiàn)代專業(yè)音樂創(chuàng)作中的地位樂創(chuàng)作中的地位

簡介：1中國新聞傳播史中國新聞傳播史（理論框架梳理）（理論框架梳理）上古甲骨、金屬鑄件（金文）、巖石是最早的文字傳播載體集市貿(mào)易、經(jīng)濟廣告、3000年以前的上古時代兩漢和三國兩晉南北朝時期兩漢時代進入以文字傳播為主的時代，載體是以竹、木制造的簡和絹帛為主造紙術(shù)始于西漢中期，完善于東漢和帝元興年間，時稱“蔡侯紙”三國魏晉南北朝時代的主要傳播媒介是布告和露布“倚馬可待”直到公元403年東晉桓玄下令廢簡用紙以后，才開始了紙張在傳播載體中獨占鰲頭的歷史唐朝中國古代的中國的報紙始于唐代中期新聞傳播活動邸吏、進奏官、進奏院狀（官報）“開元雜報”和“敦煌進奏院狀”中國開始有報紙的時間不會晚于唐玄宗開元年間（公元731公元741）中國最早的印刷品出現(xiàn)于隋唐之際宋朝“邸報”、都進奏院、太宗太平興國六年（公元981年）“定本制度”始于真宗咸平二年（公元999年）“小報”是從11世紀就風(fēng)行社會的非官方報紙，肇始于北宋，盛行于南宋，是中國歷史上最早的非官方報紙元朝31840年以前察世俗每月統(tǒng)記傳181585馬六甲米憐境外特選撮要每月紀傳18237巴達維亞麥都思宗教性中文報刊天下新聞1828馬六甲紀德散張編印依涇雜說18271828澳門羅中英對照境內(nèi)東西洋考每月統(tǒng)記傳183381廣州郭士立18341新聞紙略論各國消息183810廣州麥都思澳門葡文蜜蜂華報1822912周刊境內(nèi)第一家外文報紙英文澳門雜文編1828澳門第一份英文報紙廣州記錄報1827118馬地臣中國境內(nèi)第一份英文報紙外文報刊英辦廣州雜志18３１月刊廣州廣州周報18３５９１２林則徐的“澳門新聞紙”譯于此中國近代報刊的美辦中國差報與廣州鈔報18３１７２8伍德產(chǎn)生與初步發(fā)展中國從報18３５５裨治文（在華外報）１８４０年鴉片戰(zhàn)爭后的香港報業(yè)香港鈔報184151香港第一份外文報紙中國之友1842317英文商業(yè)報紙香港紀錄報（原廣州紀錄報）1843德臣報（又名德臣西報、中國郵報）1845220香港歷史上出版時間最長、影響最大的報紙孜剌報1857101香港最早的英文報紙香港電訊報1881615中文宗教刊物遐邇貫珍185381麥都思1855布告篇香港最早的中文鉛印刊物香港船頭貨價紙1857113孜剌報館18641865改為香港中外新報我國歷史上第一份中文商業(yè)報紙、最早的經(jīng)濟類報紙中文商業(yè)報紙中外新聞七日報1871318德臣報館

簡介：藝術(shù)考研西方音樂史之貝多芬藝術(shù)考研西方音樂史之貝多芬浪漫主義的開拓者貝多芬貝多芬（BEETHOVEN，17701827）這個名字，恐怕人們熟悉得不能再熟悉了，但你知道他為何在音樂史上享有至高無上的地位嗎因為他開創(chuàng)了一個時代浪漫主義。盡管在他之前，莫扎特某些作品已具備浪漫主義特征，而真正將音樂引向新時代的，就是貝多芬。在寫下深受海頓和莫扎特風(fēng)格影響的前兩首交響曲及小提琴奏鳴曲春天后，貝多芬開始創(chuàng)作出揮灑個人情感的作品，其中最具劃時代意義的即第3交響曲“英雄”，它完全沖破了古典主義束縛，將法國大革命的影響融入其中，是獻給自由精神的頌歌。后來因拿破侖的稱帝而使貝多芬心靈備受打擊，他便在一怒之下劃掉了扉頁上給拿破侖的題獻。耳疾的痛苦叩響貝多芬生命的大門，是在第2交響曲創(chuàng)作之前，正值他充滿青春活力之時，鋼琴奏鳴曲悲愴記錄下了他那無以言表的痛苦。對愛情的追求在貝多芬一生中同樣重要，被他自己稱為“幻想奏鳴曲”的月光，是獻給所愛慕的朱麗葉塔朱奇阿蒂的；傳說中的“永恒的情人”，據(jù)推測可能是鋼琴家多諾提婭馮厄特曼，她是貝多芬鋼琴作品最有力的詮釋者。第4交響曲更是貝多芬身陷熱戀的產(chǎn)物，一部記錄愛情感受的杰作。當(dāng)時貝多芬與來自匈牙利的顯赫的布魯斯維克家族的女孩特麗莎相愛，并訂立了為感動?！钡?5四重奏被看作貝多芬的音樂遺囑，其末樂章有這樣的標(biāo)題“有份量的決心”。據(jù)說一個叫德門伯斯徹的人訂購了一首四重奏卻久未付款，貝多芬便前去催討，那人問道“非如此不可嗎”作曲家高傲地答道“非如此不可是的、是的、是的、是的掏出你的錢夾來”后來他把這些話及其音調(diào)記了下來，用作了最后的四重奏末樂章的基本動機。這個末樂章包含了一個堅定的旋律，和隨之引出的一個飄逸灑脫的恬美旋律，二者多次交替出現(xiàn)，最終達到異乎尋常的超脫與安詳，于寧靜中孕育出歡樂。這就是貝多芬，一個浪漫主義者的偉大創(chuàng)作。

簡介：1中國古代文學(xué)史完整筆記中國古代文學(xué)史完整筆記導(dǎo)論我國古代文學(xué)史中的人文精神的幾種主要表現(xiàn)我國古代文學(xué)史中的人文精神的幾種主要表現(xiàn)一我國文學(xué)中的鄉(xiāng)國情懷1、在我國的詩文里，對于故鄉(xiāng)、故國的思念是一個永恒的主題。2、與鄉(xiāng)土相聯(lián)的，是對于國家的思念。君與國家，在古代文人那里，是一致的；至近代，此種精神由忠君報國而轉(zhuǎn)向追求國家的自立自強。3、鄉(xiāng)國的情懷的泛化，是對于山川之美的描寫與贊頌。二我國古代文學(xué)中的親情主題。1、愛情?？煞譃閬碜悦耖g和受民間作品影響的一系和文人作品的一系。來自民間的一系表現(xiàn)出更為充分的人性特點。從詩開始到樂府民歌，所表現(xiàn)的男女之愛很少受到禮的約束，表現(xiàn)更為熱烈執(zhí)著、更帶野性色彩。文人的描寫愛情之作表現(xiàn)得較為復(fù)雜。含蓄了、深化了、帶有理想的色彩（白樸墻頭馬上、加進悲劇色彩（會真記、長恨歌、董解元西廂記、王實甫西廂記、長生殿、牡丹亭、紅樓夢）。2、友情。視朋友如兄弟，這是我國思想傳統(tǒng)里的一種認識。交友不因貴賤而阻隔，不以利而以義，守之以信，忠之以言。三我國文學(xué)中的人生感悟主題。1、對于生命雖短促而宇宙卻永恒的感悟。對于歷史、人生的思索，實際是對于生命永恒的向往，是珍視生命熱愛生命的一種獨特的表現(xiàn)方式2、對于人生的感悟主題，還表現(xiàn)為對于現(xiàn)實人生的反思，往往交叉著宗教理路，勸善懲惡，提出人生的歸宿問題。在小說、戲劇中表現(xiàn)得更為突出。我國古代文學(xué)的藝術(shù)特征我國古代文學(xué)的藝術(shù)特征1、抒情傳統(tǒng)是我國文學(xué)的重要特色，但無論是抒情文體還是敘事文體，都有明顯的抒情特色。陸機文賦“遵四時以嘆逝，瞻萬物而思紛”、李白金鄉(xiāng)送韋八之西京“狂風(fēng)吹我心，西掛咸陽樹。”詩化世界的認知方式，因此在表訴上就常常著重于內(nèi)心感情的抒發(fā)而不是著重與外物的描寫。從古詩十九首開始的內(nèi)心世界的展示，深遠地影響了我國詩歌的發(fā)展。2、我國各體文學(xué)雖式樣各異，但有一點相通，那就是重視意境的創(chuàng)造。牡丹亭驚夢“原來姹紫嫣紅開篇，似這般都付予斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院”心境與物鏡融合無間上古歌謠上古歌謠上古時期的民歌、民謠，是民間文學(xué)的一種。我國古代，以合樂為歌，徒歌為謠。上古歌謠是先民表達思想、抒發(fā)感情、促進生產(chǎn)的重要工具，是在生產(chǎn)力極為低下的原始時代產(chǎn)生的，是出現(xiàn)最早的文學(xué)樣式。按題材內(nèi)容，可分為勞動歌謠、祭祀歌謠、圖騰歌謠、婚戀歌謠、戰(zhàn)爭歌謠等。它們具有集體性、綜合性和再現(xiàn)生活的直接性，詞句簡樸，節(jié)奏流暢，以賦為其主要表現(xiàn)手法。周易周易先秦時的一部卜筮書。其文字分經(jīng)、傳兩部分。其中的卦、爻辭為易經(jīng)，約成于西周初年。它們記載了上古社會的一些情況，保存了一些具有樸素色彩的上古歌謠。易傳是對經(jīng)的說明和解釋，大部分作于戰(zhàn)國時期，反映了當(dāng)時的哲學(xué)思想。神話神話神話是上古先民通過幻想以一種不自覺的藝術(shù)方式對自然現(xiàn)象和社會生活所作的形象描述和解釋，用虛幻的想象表現(xiàn)了先民們征服自然、戰(zhàn)勝自然的強烈愿望和樂觀主義、英雄主義精神，是人類早期不自覺的積極浪漫主義藝術(shù)創(chuàng)作。它是原始文學(xué)的一種重要樣式，是后世文學(xué)藝術(shù)的重要土壤和武庫。山海經(jīng)山海經(jīng)一部與巫術(shù)有關(guān)的古代地理著作，作者不詳，約成書于戰(zhàn)國時，秦漢時又有增補。共18卷，以記載傳說中的地理知識為主，兼及民俗、物產(chǎn)、醫(yī)藥、巫術(shù)、祭祀等，尤其是保存了大量上古神話傳說，如精衛(wèi)填海、夸父逐日、黃帝殺蚩尤、鯀禹治水等，是我國先秦保存神話最多的古籍，具有重要的文學(xué)價值。1、談?wù)勎覈瞎鸥柚{的分類及內(nèi)容、談?wù)勎覈瞎鸥柚{的分類及內(nèi)容。隱藏參考答案參考答案參考答案我國現(xiàn)存上古歌謠，從題材內(nèi)容看，大致可分為以下五類一為勞動歌謠，是最早出現(xiàn)的上古詩歌，它們對勞動行為的再演和生產(chǎn)經(jīng)驗的總結(jié)，是先民有意識創(chuàng)作出來的，帶有明顯的功利目的，以彈歌最典型。二為祭祀歌謠，表現(xiàn)了上古先民幻想祈神降福或指揮自然服從自己的愿望，帶有較濃的原始宗教意識，卜辭通纂375片和伊耆氏蠟辭是其代表。三為圖騰歌謠，是先民在圖騰崇拜基礎(chǔ)上創(chuàng)作的詩歌，燕燕往飛尚可窺見其端倪。四為婚戀歌謠，一般都表現(xiàn)出粗獷、野蠻的特點，如周易。屯六二。五是戰(zhàn)爭歌謠，如周易中孚六二、周易。同人，由其繪聲繪色的描摹中，令人仿佛聽到了古老的殺伐聲，看到了上古戰(zhàn)爭的禮儀、部族成員奮勇作戰(zhàn)的身影及失敗的悲哀和勝利的歡欣。2、簡述我國上古歌謠的藝術(shù)特征。、簡述我國上古歌謠的藝術(shù)特征。隱藏參考答案參考答案參考答案我國上古歌謠在藝術(shù)特征有四一是它的集體性、綜合性的藝術(shù)形式。二是它再現(xiàn)生活的直接性。三是句式簡單、語言簡樸、節(jié)奏流暢。四是以賦為主的表現(xiàn)手法。第一編第一編先秦文學(xué)先秦文學(xué)第一章第一章上古歌謠和神話傳說上古歌謠和神話傳說3、神話產(chǎn)生的原因何在、神話產(chǎn)生的原因何在隱藏參考答案參考答案參考答案神話的產(chǎn)生，首先與遠古時代生產(chǎn)力和認識水平低下有關(guān)。先民們對各種自然現(xiàn)象、世界和社會文化生活的起源及變化，無法作出科學(xué)的解釋，只能借助想象和幻想把自然力和客觀世界擬人化。其次，與上古先民解釋自然、抗?fàn)幾匀缓吞岣咦陨砟芰Φ膹娏铱释嘘P(guān)。這種渴望，促使先民們對自然和社會的種種現(xiàn)象及問題進行思考，并力圖對它們作出自己的解釋與描述。再次，與先民們的原始宇宙觀和原始思維有關(guān)。原始先民相信萬物有靈，其思維也以此為核心內(nèi)容，以人與自然互滲為原則，以直觀感性、充滿情感和富于想象力為特點。因而在神話中，一切自然現(xiàn)象和某些社會存在都被看成是有生命的，賦予以人的特點和超自然的能力。4、我國神話保存的情況如何、我國神話保存的情況如何隱藏參考答案參考答案參考答案我國神話沒有得到完整系統(tǒng)的記錄和保存，只剩下零碎的很少一部分。現(xiàn)一般所說的神話主要指唐宋以前漢族經(jīng)籍所記載的古代神話。這些典籍主要有詩經(jīng)、莊子、韓非子、山海經(jīng)、楚辭、呂氏春秋、淮南子、風(fēng)俗通義、三五歷記、列子等。其中，以山海經(jīng)、楚辭和淮南子保存的神話較多，尤以山海經(jīng)最多，而且接近上古神話的原貌。我國神話之所以流傳下來很少、很零碎，原因大體有三一是我國文字繁難，記錄不便；二是由于以孔子為代表的儒家，崇尚實用，罷黜玄想，不語怪力亂神和遠古的荒唐之說；三是由于神話演變過程中的歷史化、文學(xué)化和宗教化等因素。5、我國神話有哪些主要內(nèi)容、我國神話有哪些主要內(nèi)容隱藏參考答案參考答案參考答案現(xiàn)存我國神話的內(nèi)容主要有以下幾方面一是探索天地創(chuàng)始、萬物生成和人類起源奧秘的開辟神話，最有代表性的是盤古、女媧神話。二是以風(fēng)、雷、鳥、獸、草、木等為描述對象的自然神話，反映了先民敬畏和征服自然的心態(tài)，如“雷神”、“海神”、“水伯”等，最有名的是精衛(wèi)填海和夸父逐日。三是英雄神話，表現(xiàn)了先民主體意識的初步覺醒，它們朦朧意識到了人是世界的中心、宇宙的主人，其主角是半人半神或受神力支持的“英雄”，較有名的如鯀禹治水和后羿射日。前者歌頌了治水英雄鯀禹父子，后者歌頌的是征服旱災(zāi)的英雄后羿。四是關(guān)于異域奇國、怪人神物的傳奇神話，反映了初民企圖突破自然條件的限制，改造自身生活環(huán)境的愿望和理想，形象奇特，富于奇趣，具有超現(xiàn)實性、超自然性，如驩頭、吐絲女、羽民國、長臂國、厭火國等。6、我國神話的基本特色是什么、我國神話的基本特色是什么隱藏參考答案參考答案參考答案在思想內(nèi)容方面，其特色主要表現(xiàn)在第一，具有較強的現(xiàn)實性，從中隨處可見當(dāng)時先民為生存而從事勞動創(chuàng)造的情況、先民同大自然斗爭的具體情形，也可以看到當(dāng)時社會斗爭的真實面貌。第二，將人神化，重視人的力量和人的社會性，表現(xiàn)了他們對真理的不懈追求和對理想的熱烈的憧憬，表體現(xiàn)了中華民族立足現(xiàn)實人生、自強不息、堅韌頑強的斗爭精神和奮發(fā)昂揚的樂觀品格。在藝術(shù)方面，我國上古神話首先表現(xiàn)出了為人生、以人的生存為中心的原始藝術(shù)精神，展示了我們民族未來的藝術(shù)思維特征。其次，我國上古神話對現(xiàn)實生活的描繪和表現(xiàn)，并不直接、具體，而是通過其幼稚幻想加工過的變態(tài)現(xiàn)實。在反映中華民族追求真理、富于理想、意志堅強、積極進取、樂觀豪邁的民族性格基礎(chǔ)上，形成了神話的積極浪漫主義精神。再次，我國上古神話成功運用了后世所說的幻想、想象和夸張、擬人等浪漫主義手法。其四，我國上古神話體現(xiàn)了悲劇美與崇高美的統(tǒng)一。簡述我國古神話的基本特征簡述我國古神話的基本特征一神話都是想象或幻想的；二神話是遠古人類對所觀察或經(jīng)歷的自然界或社會現(xiàn)象的解釋和說明，只是它經(jīng)過了“幻想”的加工，成為了想象中的“神化”了現(xiàn)實生活；三神話反映著遠古人類解釋自然（或社會）并征服自然（或社會）的愿望；四神話只能產(chǎn)生在史前的遠古時代，它是人類還沒有能力對自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象作出符合實際的解釋時代的產(chǎn)物。3簡述詩經(jīng)對后代文學(xué)的影響。隱藏參考答案簡述詩經(jīng)對后代文學(xué)的影響。隱藏參考答案參考答案參考答案詩經(jīng)對后代文學(xué)的影響非常深遠，主要表現(xiàn)在以下三方面首先是它開創(chuàng)了我國詩歌的現(xiàn)實主義優(yōu)良傳統(tǒng)。其“饑者歌其食，勞者歌其事”的創(chuàng)作精神，啟發(fā)和推動了后世作家密切關(guān)注現(xiàn)實、國家命運和民生疾苦，如漢樂府民歌作家、建安詩人、陳子昂、杜甫、新樂府運動諸詩人等的樂府作品，都是對這種創(chuàng)作精神的直接繼承。其次，它賦、比、興的藝術(shù)手法為后世文學(xué)的創(chuàng)作提供了成功的藝術(shù)借鑒。其后屈原以香草美人寄情言志、表達愛憎的手法，漢樂府民歌中的寓言擬物詩，阮籍的詠懷，郭璞的游仙，李白的古風(fēng)，李商隱的錦瑟，陸游的卜算子泳梅以及元曲清戲中的美刺諷喻作品，無不是對詩經(jīng)比興手法的繼承發(fā)展，以至形成了我國文學(xué)韻味悠長、含蓄蘊藉的民族特色。至于其賦的手法，對后世文學(xué)也有頗深遠的影響。賦體文學(xué)是由它直接發(fā)展而來的。此外，詩歌、詞、戲曲、小說中亦有很多作品糅進了賦的手法。再次，它確立了民間文學(xué)在文學(xué)史上的地位。詩經(jīng)中的詩歌絕大部分是民歌，樸素清新，生動活潑，和諧自然，給后世文人學(xué)習(xí)民間文學(xué)開辟了廣闊的道路。從文學(xué)史發(fā)展看，一種新的文學(xué)樣式，常常是先從民間孕育，然后由文人予以加工發(fā)展。歷代一些有成就的作家，也多是通過向民間文學(xué)學(xué)習(xí)，豐富自己的創(chuàng)作。向民間文學(xué)學(xué)習(xí)，這是我國文學(xué)發(fā)展歷史的優(yōu)良傳統(tǒng)。第三章第三章先秦散文先秦散文1、談?wù)勏惹貧v史散文的發(fā)展及特點。、談?wù)勏惹貧v史散文的發(fā)展及特點。隱藏參考答案參考答案參考答案先秦歷史散文的發(fā)展，大致可分三個階段第一階段從夏到春秋時期，以尚書和春秋為代表，此期史官分司，言、事不混，如尚書記言，春秋記事，文字古樸簡潔。第二階段從春秋末到戰(zhàn)國初期，代表作是左傳和國語，此時的創(chuàng)作，既記言又記事，言事相融，篇幅加長，內(nèi)容祥贍，記事曲折，寫人生動，富于文采。第三階段是戰(zhàn)國中后期，以戰(zhàn)國策為代表，它采取國別體，吸取左傳、國語的創(chuàng)作技巧并加以發(fā)展，使歷史散文發(fā)展到新的高峰。先秦歷史散文發(fā)展的總的趨勢是，由簡到繁，由質(zhì)而文，由片斷的文辭到較詳細生動的記言、記事、寫人。現(xiàn)存先秦的幾部重要史籍看，主要成書于春秋戰(zhàn)國時期，都帶有極強的文學(xué)特色，大都注意將神話、傳說滲入史籍，使歷史事件故事化，注重描寫與人物特征刻劃，使歷史人物形象化，對事件進行褒貶評價，記事記言聲情并茂。2、簡述春秋的寫作特點。、簡述春秋的寫作特點。隱藏參考答案參考答案參考答案（1）春秋的編訂，有總結(jié)歷史經(jīng)驗、為執(zhí)政者提供借鑒的目的。它強調(diào)天下一統(tǒng)、社會穩(wěn)定、定名分和周天子的正統(tǒng)地位，反對諸侯僭禮越位與兼并戰(zhàn)爭。（2）它是一部自成體系的書，按事件順序記事，條理清晰，結(jié)構(gòu)完整、系統(tǒng)。（3）它的語言簡煉含蓄，準確謹嚴，選詞煉句，十分仔細，一字之中常“寓褒貶，別善惡”，被后世尊為具有“微言大義”的“春秋筆法”。3、簡述左傳的進步思想傾向。、簡述左傳的進步思想傾向。隱藏參考答案參考答案參考答案左傳在選擇史料、敘述史實和“君子曰”中表露了作者的進步思想傾向，具體主要表現(xiàn)在如下幾點（1）贊美和歌頌明君賢臣及其輝煌業(yè)績；（2）揭露和批判統(tǒng)治階級內(nèi)部的矛盾、殘暴荒淫行為、列國間地頻繁戰(zhàn)爭；（3）宣揚民本思想、懷疑天道、鬼神的傳統(tǒng)觀念等。但也有一些宣揚帝王將相創(chuàng)造歷史的唯心史觀、維護宗法制度、等級制度的思想，這是其歷史局限。1、諸子百家諸子百家指春秋戰(zhàn)國時出現(xiàn)的代表不同階級和階層利益的各種學(xué)術(shù)派別。當(dāng)時，各派紛紛著書立說，招徒授學(xué)，宣揚自己的主張，互相辯難，形成了百家爭鳴的局面。據(jù)漢書藝文志記載，諸子百家主要有儒、道、陰陽、法、名、墨、縱橫、農(nóng)、雜、小說十家，影響較大的為儒、道、墨、法四家，尤以儒、墨為顯學(xué)。2、孔孟、孔孟孔子和孟子的合稱?？鬃邮侨寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人，后人稱為“至圣”，論語是以記載孔子言行為主的語錄體著作。孟子是戰(zhàn)國中期儒家的重要代表，后世稱為“亞圣”，孟子是以記載孟子言行為主的語錄體散文。3、老莊老莊老子和莊子的合稱。老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，老子是道家后學(xué)對他思想的記載和發(fā)揮。莊子是戰(zhàn)國中期道家的代表，莊子是他與其后學(xué)的著作的合輯。4、韓非子韓非子戰(zhàn)國末期法家代表人物韓非子創(chuàng)作的一部政治哲學(xué)文集，今存55篇，少數(shù)篇章為后人竄入。其書融合并發(fā)展前人之說，建立了以法為本，法、術(shù)、勢融為一體的極權(quán)主義的法制學(xué)說體系。其文多為說理文，邏輯嚴密，分析透徹，深刻明切，辭鋒犀利，風(fēng)格峻峭，善于分析類比，歸納總結(jié)，善于用歷史故事和寓言故事闡明事理。論語中的季氏將伐顓臾、墨子中的兼愛、孟子中的天時不如地利、齊人有一妻一妾、民為貴、莊子中的秋水、荀子中的天論。1、談?wù)勏惹刂T子的發(fā)展概況及特點。、談?wù)勏惹刂T子的發(fā)展概況及特點。隱藏參考答案參考答案參考答案先秦諸子散文的發(fā)展，可分為三個階段春秋末、戰(zhàn)國初為第一階段，代表作有論語、墨子，文章多為語錄體，或為簡明的議論短章。戰(zhàn)國中期為第二階段，代表作是孟子、莊子，逐漸由語錄體發(fā)展為對話式論辯文與專題論文。戰(zhàn)國后期為第三個階段，荀子、韓非子是其代表作，其文章都是宏篇巨制的專題論文，完善了論說文的體制。先秦諸子具有鮮明的特點思想上，它們都堅持獨立思考，各抒己見，放言無憚。與之相應(yīng)，文風(fēng)上也各具個性和風(fēng)格。語言上，它們都善用比興，深于取象。文體發(fā)展上，先秦諸子散文首先確立了論說文的體制。從語錄體的有觀點無論證，到論點明確、論據(jù)充分、邏輯嚴密、結(jié)構(gòu)完整的專題論說文，顯示了我國論說文發(fā)展的大致風(fēng)貌。此外，先秦諸子散文中一些故事敘述，頗類小說，為后世的敘事文學(xué)提供了營養(yǎng)。2、簡述論語的文學(xué)價值。、簡述論語的文學(xué)價值。隱藏參考答案參考答案參考答案論語的文學(xué)價值首先表現(xiàn)在它對孔子及其門人弟子等性格形象的塑造上。其塑造絕大部分并非有意，真實反映了說話人原始的性格和風(fēng)貌。如孔子的思想深沉、舉止端方、平易溫和及憤怒狀、狼狽態(tài)。也有少數(shù)篇章是經(jīng)過作者的加工來表現(xiàn)人物性格形象，如侍坐。其次，論語言簡意賅，樸素生動，富有哲理和情感色彩，形成一種平易雅正、雋永含蓄地語言風(fēng)格。有不少警句成為后人生活、學(xué)習(xí)、工作的座右銘。如“三人行必有我?guī)熝伞?、“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”等等。另外論語記言，多用口語，通俗淺顯。3、談?wù)劽献拥奈膶W(xué)價值。、談?wù)劽献拥奈膶W(xué)價值。隱藏參考答案參考答案參考答案孟子的文學(xué)價值，首先表現(xiàn)在它再現(xiàn)了孟子作為儒家學(xué)者濟世救民的形象和他作為普通人剛直而富于情感的個性特點。其次，孟子文章雄辯，充滿論戰(zhàn)性質(zhì)，注意論辯技巧，剛?cè)嵯酀??；蚋鶕?jù)不同對象，掌握對方心理，妙設(shè)機巧，引人入嗀，層層緊逼，步步追問，勢不可當(dāng)，如“齊桓晉文之事”。或欲擒故縱，誘敵深入，讓對方擺出論點，樹起批駁的靶子，然后因勢利導(dǎo)，層層推進，使對方陷入自相矛盾的境地，如“有為神農(nóng)之言許行”章?；蛴帽扔骱驮⒀哉f理，形象生動，引人入勝，如“魚我所欲也”章。再次，孟子詞彩華贍，痛快流利，感情強烈，氣勢磅礴，富于鼓動性。不少詞語如“明察秋毫”、“水深火熱”、“出類拔萃”、“心悅誠服”、“一暴十寒”等，都成為成語，至今流傳。4、莊子的藝術(shù)成就表現(xiàn)在什么地方莊子的藝術(shù)成就表現(xiàn)在什么地方隱藏參考答案參考答案參考答案莊子在諸子散文中藝術(shù)成就最高。首先，它善于通過形象的比喻和情節(jié)性強的寓言故事說理，將文學(xué)與哲理熔為一爐，使深邃的哲理形象生動，充滿情趣。莊子自言寓言占十分之九，現(xiàn)在統(tǒng)計有180余則。這些寓言想象豐富，生動形象，增強了文章的浪漫色彩和說服力、感染力。其次，莊子想象豐富，構(gòu)思奇特，選象組象，大膽夸張，波詭云譎，意境雄闊，具有濃厚的浪漫主義色彩。如逍遙游中的大鵬展翅圖景寫來異常雄闊。再次，莊子的語言，在諸子中成就也最高，不僅嘻笑怒罵，激情澎湃，氣勢磅礴，而且語匯豐富，造語新詞，如“逍遙”、“渾沌”、“造化”、“志怪”、“小說”、“寓言”、“運斤成風(fēng)”、“游刃有余”、“邯鄲學(xué)步”、“東施效顰”等等，至今還廣為運用。5、簡述荀子散文的寫作特點。、簡述荀子散文的寫作特點。隱藏參考答案參考答案參考答案荀子文章主要是長篇專題性論說文，全書體例完整，表現(xiàn)出較高的組織和分析能力，其寫作特點主要有三點（1）善于圍繞題目或一定的中心，反復(fù)說理，層層展開論述，結(jié)構(gòu)綿密嚴謹，說理透辟，發(fā)揮盡致。（2）比喻繁富精當(dāng)，既能生動形象地闡明道理，又樸素簡賅，富于啟發(fā)性。（3）風(fēng)格沉著深厚，語言樸素簡潔而詞彩繽紛，句法整練而富于氣勢。簡述老子的文學(xué)價值簡述老子的文學(xué)價值。

簡介：傳播學(xué)史羅杰斯羅杰斯是傳播學(xué)的一個新興的分支領(lǐng)域發(fā)展傳播學(xué)的重要開創(chuàng)者。這門學(xué)科是二戰(zhàn)之后首先在美國開展起來的，并成為傳播學(xué)研究的一個新領(lǐng)域。其中心課題是如何運用傳播拉促進國家的發(fā)展，對發(fā)展中國家和發(fā)達國家都具有啟發(fā)意義，特別與第三世界國家的社會改革和發(fā)展道路有關(guān)，它集中探討大眾媒體在實現(xiàn)社會變革，或在發(fā)展中國家向現(xiàn)代化過渡過程中的作用問題。羅杰斯是“議程設(shè)置”理論的杰出發(fā)展者和當(dāng)代主要代表人之一，該理論認為大眾媒體之注意某些問題而忽略另一些問題的做法，本身可以影響公眾輿論；人們將傾向于了解大眾媒體注意的那些問題，并采用大眾媒體為各種問題所確定的先后順序來安排自己對于這些問題的關(guān)注程度。創(chuàng)新與擴散是他的成名作，他賦予傳播已非常重要的地位，認為傳播是社會變革的基本要素，而社會變革的過程就是創(chuàng)新與發(fā)明的傳播推廣過程。他提出議程設(shè)置研究中應(yīng)該加以補充和重視的方面開展發(fā)展中國家和發(fā)達國家的議程設(shè)置的對比研究；重視對傳媒議程的分析，研究議程設(shè)置在大眾傳媒如何影響社會方面的重要性?！奥蹇朔评栈饡τ趥鞑W(xué)產(chǎn)生的影響如此巨大，以至于有這樣一種說法美國傳播學(xué)‘是建立在石油提供的基礎(chǔ)上的’”。歐洲起源、三個學(xué)派、四個先驅(qū)者和作為集大成者的施拉姆，是傳播學(xué)史的主線。第一章施拉姆的口吃直接影響了他對傳播學(xué)的關(guān)注，導(dǎo)致傳播學(xué)的最終建立。第二次世界大戰(zhàn)為傳播學(xué)的建立創(chuàng)造了條件。戰(zhàn)爭努力要求一種跨學(xué)科的方法，它往往是以傳播學(xué)問題為中心。它從歐洲為美國帶來了勒溫、拉扎斯菲爾德、阿多諾、霍夫蘭、拉斯韋爾等美國學(xué)者從事傳播研究。將那些將要開創(chuàng)傳播學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者連接成一個密集的網(wǎng)絡(luò)拉斯韋爾（1948）的傳播模式“誰說什么，對誰說，通過什么渠道，產(chǎn)生什么效果”首次發(fā)表在洛克菲勒基金會傳播研討班的一份報告上（1940年11月1日），這個研討班1939至1940年期間，每月在紐約舉行。備忘錄成為正在出現(xiàn)的傳播學(xué)領(lǐng)域的一個開創(chuàng)性文獻。洛克菲勒基金會研討班產(chǎn)生了兩份很長的備忘錄1940年11月1日的報告公眾輿論和非常時期，它建議政府在即將到來的戰(zhàn)時非常時期投資進行傳播研究；1940年10月17日的報告必要的傳播研究，它呼吁對作為理解現(xiàn)代社會的基本方面的傳播進行研究。施拉姆的傳播學(xué)觀形成于1942年間，最直接地受到統(tǒng)計局和戰(zhàn)時新聞局的20多名工作人員和顧問的影響。施拉姆在傳播學(xué)史中發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。他是整個領(lǐng)域的奠基人，最早建立大眾傳播方面的博士課程，培養(yǎng)了第一代傳播學(xué)學(xué)者。（衣阿華大學(xué)，1943）第一個傳播學(xué)博士課程在一個新聞學(xué)院，這是第一個關(guān)于傳播的印刷途徑的專業(yè)培養(yǎng)單位的開設(shè)，直接導(dǎo)致了傳播領(lǐng)域之被區(qū)分為兩個分支學(xué)科大眾傳播和人際傳播。布萊爾是將新聞學(xué)推進成為一個合法的大學(xué)學(xué)科方面的開拓者。第一部份傳播學(xué)的歐洲起源達爾文、弗洛伊德和馬克思是上個世紀三個最重要的社會理論家，他們的思想對美國社會科學(xué)的起源產(chǎn)生了重要的影響。進化論、精神分析理論和馬克思主義這些歐洲理論的基主義最終聲名掃地，但是，在這個過程中，斯賓塞促進了進化論的普及。事實上，他的主要作用就是普及達爾文的進化論。2、對于傳播學(xué)學(xué)者來說，達爾文特別重要的著作之一是人類和動物的表情，它出版于1873年。這部著作創(chuàng)建了非語言傳播的領(lǐng)域。3、群體生態(tài)學(xué)理論4、在系統(tǒng)闡述辯證唯物主義方面直接影響了馬克思西格蒙德弗洛伊德和精神分析理論弗洛依德的主要貢獻是他對于無意識的認識，對于超出我們理性控制的精神力量的影響的認識，對于性欲在個體從嬰兒時期起的精神發(fā)展中的作用的認識。精神分析理論作為對行為的一種內(nèi)在考察的個體性的解釋，是通過對無意識的理解而發(fā)展起來的。弗洛伊德將人的心靈分為三個自我意識的層次（1）意識，對此，一個個體可以不怎么困難地予以理解和向他人描述；（2）前意識，一個個體可以將之召喚到意識當(dāng)中；（3）無意識，它在大部分情況下都不能進入一個個體的自覺意識，除非這個個體依靠精神分析家的幫助。抑制是這樣一種過程，通過它，一個個體阻止某些兒時的事件和其他東西成為在自覺意識中可以獲得的東西。偏見是這樣一種過程，通過它，無意識層面的神經(jīng)性的、或精神的焦慮被轉(zhuǎn)化為有意識的恐懼。因此，對于一個個體來說，有意識層面和無意識層面之間有可能發(fā)生交換。事實上，創(chuàng)造精神分析理論的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點發(fā)生在1896年和1901年之間“弗洛伊德在40歲至45歲期間，通過直接著手對于他自己的夢進行分析而發(fā)明了精神分析。”談話療法安娜奧也將之稱為“掃煙囪療法”（CHIMNEYSWEEPING）被布羅伊爾和弗洛伊德重新命名為“宣泄”（CATHARSIS）?！靶埂笔峭ㄟ^替代性的手段對某個個體的強烈的情感進行清洗。這個概念最初來自希臘悲劇，如同亞里士多德所提到的那樣，這些悲劇常常通過在戲劇舞臺上描繪悲劇事件來凈化或純凈觀眾的情感。由于某種“水壓式的”情感論，宣泄被看作是一種對個體有用的釋放內(nèi)在的情感必肥肉被釋放，否則，它們就會“沸溢”或“爆發(fā)”。對于弗洛伊德來說，宣泄是精神分析治療過程的一個先驅(qū)。弗洛伊德的創(chuàng)造性疾病和夢的分析1896年，弗洛伊德的父親去世，引起了一場中年危機和神經(jīng)疾病，由此導(dǎo)致弗洛伊德對他自己的夢進行自我分析。在對付他自己的神經(jīng)病，即一種創(chuàng)造性疾?。–REATIVEILLNESS）時，弗洛伊德開始寫作夢的釋義（1899），這是他最重要的著作。隨著夢的釋義的出版，弗洛伊德的神經(jīng)疾病也痊愈了。移情，一個病人的情感態(tài)度從父母或過去的其他個體向治療者轉(zhuǎn)變。認同，某個個體接受了另外一個人的特性，并將之體現(xiàn)他或她的個性之中。弗洛依德在自己的許多夢中找到了嬰兒性欲的根據(jù)，包括對父親與弗洛伊德母親的性關(guān)系的妒忌。他區(qū)分了兩種類型的希望的實現(xiàn)（1）、快樂原則，這主要由某種性本質(zhì)的希望和欲望所構(gòu)成，它對于個體來說可能是破壞性的，因為它們可以要求并不十分文明的行為?？鞓吩瓌t統(tǒng)治著無意識。（2）、現(xiàn)實原則，它由更有邏輯的、有組織的思想所組成，其中許多思想有助于個體達到快樂原則的目的?，F(xiàn)實原則主要在意識層面發(fā)揮作用。這兩種類型的希望的實現(xiàn)經(jīng)常處于沖突之中，而一個個體的行為可以代表一種妥協(xié)。（施拉姆1949B用弗洛伊德的快樂原則和現(xiàn)實原則之對比的理論解釋這樣的問題個體為什么將大眾媒體用于娛樂而不是新聞）