簡介：情感是藝術的靈魂，沒有情感的藝術作品就沒有生命，將豐富而真實的情感，與獨具一格的繪畫形式因素相結合才是好的藝術創(chuàng)作。由于人的情感的可變性、豐富性。在繪畫創(chuàng)作中的不可預測性，是繪畫中最吸引入的地方，也是難以控制的因素。存在是創(chuàng)作的起因，繪畫是對可見世界的超越，由圖像本身而引發(fā)聯(lián)想。繪畫創(chuàng)作中的情感不是簡單的宣泄，而是依托各種技巧與作畫步驟的收放自如，作畫步驟尤其重要，作畫步驟是激情與情感的載體，將其捕捉安放成為真實痕跡。探索適合于自己的繪畫技巧和步驟承載情感的寄托，能夠在每一個步驟中留住痕跡，使畫面漸漸完整呈現(xiàn)，形成自我繪畫習慣，更理性的控制畫面。能放亦能收。

簡介：M4SOOCHOWUNIVERSITY碩士學位論文論文題目___________________“四君子”繪畫題材研究_____________________研究生姓名________________________________________洪敏健________________________________________________指導教師姓名__________________________MK_______________________________專業(yè)名稱________________________________________美術學________________________________________________研究方向中國畫創(chuàng)作與理論研究論文提交日期____________________________2016年3月__________________________________________萬方數(shù)據(jù)學位論文使用授權聲明本完全了解蘇州學關于收集、保存和使用學位論文的規(guī)定，即學位論文著作權歸屬蘇州學。本學位論文電子文檔的內容和紙質論文的內容相致。蘇州學有權向國家圖書館、中國社科院文獻倍息情報中心、中國科學技術信息研究所含萬方數(shù)據(jù)電子出版社、中國學術期刊光盤版電子雜志社送交本學位論文的復印件和電子文檔允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存和匯編學位論文，可以將學位論文的全部或部分內容編有關數(shù)據(jù)庫進行檢索0渉密論文本學位論文屬在____年_月解密后適用本規(guī)定0非話密論文ゴ萬方數(shù)據(jù)

簡介：本文選取柯羅作為主要研究對象，通過對柯羅繪畫語言的分析研究，探索其繪畫語言的審美價值，以及引發(fā)本人對此價值中現(xiàn)代性方面的思考。主要采用對比不同時期繪畫語言的差異，研究其各自的審美價值。本研究分為五個部分第一部分對柯羅的繪畫技藝、風格、成就做整體的分析，對柯羅的繪畫進行概述。第二部分在早期審美價值背景下，分析柯羅繪畫語言的“原生態(tài)復制理解”，探索柯羅繪畫審美價值的取向。第三部分探索了藝術審美與繪畫語言之間的關系。第四部分研究柯羅繪畫語言的含蓄、隱喻特點并探索其繪畫語言的現(xiàn)代性體現(xiàn)。第五部分柯羅繪畫語言流露出“痕跡感”、“符號化”、“抽象化”預示，引發(fā)了對繪畫語言的現(xiàn)代指向性的淺析。探索藝術語言與風格，形式與內容的結合如何體現(xiàn)精神性和審美性，并對現(xiàn)代性繪畫和自身繪畫做反思。繪畫語言在繪畫藝術中占據(jù)著尤為重要的地位，掌握繪畫語言的運用，對繪畫內容深入表達的提升有著重要的作用。本文通過對柯羅繪畫語言的研究分析發(fā)現(xiàn)“原生態(tài)的復制”繪畫語言使得畫面更加樸素、更加本質、更加純粹。社會需要藝術家，藝術家需要社會。懷揣著對古典、對印象派的喜愛，同時結合當代的繪畫精髓，才能夠促使在借鑒汲取的范疇中掙脫出來，尋找屬于自己的藝術出路。與時俱進，不是只玩弄繪畫語言，繪畫元素。是與時代共同進步，應當大膽的去嘗試新生的繪畫材料，學習新生的繪畫理念，關注新生的時代熱點。將新鮮的融入到畫面中，但與時俱進并不是一味的常新，畫面中應當具備精神性的享受和思考。注重作品的意象表達和繪畫的精神品格與畫面品質的追求，注入較為深刻的精神內涵，使其在繪畫的精神品格上得以升華。追求一種形而上的精神品格，畫面以外的精神傳達。

簡介：山西大學2012屆碩士學位論文吸收與融合一一論衛(wèi)天霖的繪畫藝術作者姓名指導教師學科專業(yè)研究方向培養(yǎng)單位學習年限吳姣姣劉維東副教授美術學美術史論美術學院2009年9月一2012年6月二。一二年六月目錄中文摘要IABSTRACTII緒侖L第一章衛(wèi)天霖生平及藝術歷程211家庭背景212東渡日本313歸國之初514晚年磨難7第二章衛(wèi)天霖的繪畫對印象派和后印象派的吸收1021印象派繪畫及其“東漸”1022衛(wèi)天霖對印象派繪畫的吸收14221探索和研究142。22畢沙羅的影響2023后印象派繪畫簡述一2224衛(wèi)天霖對后印象派繪畫的吸收一2424。1塞尚的影響25242梵高的影響27第三章衛(wèi)天霖的繪畫對中國繪畫藝術的吸收303。1對中國繪畫行線運筆的滲透3032對中國繪畫畫意的滲透3233對中國繪畫印章藝術的滲透35第四章融合衛(wèi)天霖繪畫豐富的藝術內涵3741獨特的取材3742獨有的印象派光色技法3843思想與精神的自然流露一41結語45參考文獻46附錄48攻讀學位期間取得的研究成果55致謝57

簡介：論文獨創(chuàng)性聲明本論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中除了特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或機構已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究的啟發(fā)和所做的貢獻均已在論文中做了明確的聲明并表示了謝意。作者簽名砂乞產孝期論文使用授權聲明本人完全了解上海師范大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權保留送交論文的復印件，允許論文被查閱和借閱；學?？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨热荩梢圆捎糜坝?、縮印或其它手段保存論文。保密的論文在解密后遵守此規(guī)定。儲簽乞乞爭礦戤杉乞P島日期上海師范大學學位論文英文摘要ABSTRACTTHERERARELYOCCURREDSHADOWINANCIENTCHINESEPAINTING，NEITHERRELATEDDISCUSSIONINMAINSTREAMTHEORYRESEARCHHOWEVERTHISISNOTTOSAYTHATTHEREISNORELATIONSHIPBETWEENCHINESEPAINTINGANDTHESHADOWBYRESEARCHIFOUNDTHATNOTONLYCHINESEPAINTINGPAYSATTENTIONTOTHESHADOWBUTALSOHASSOMETECHNIQUESANDCONCEPTRELATEDTOIT，WHICHINFLUENCETHECREATIVEWORKONPAINTING，AESTHETICSAPPRECIATIONANDTHEEVOLUTIONOFPAINTING’SHISTORYTOSOMEEXTENTFIRST，THEREGENERATEDCORRECTRECOGNITIONANDUNIQUECONCEPTOFSHADOWINTHEEARLYSTAGEOFCHINESECULTURESOMEFOURCHARACTERPHRASESRELATEDTOSHADOWARETREASURESINANCIENTCHINESEIDEOLOGYDIFFERENTWITHTHEWEST，CHINESECULTUREDETERMINESTHATTHEDISCUSSIONONSHADOWDIDN’TGOTO‘‘LIGHTANDSHADOW”BUTCONCENTRATEDON‘‘FIGUREANDSHADOW”INWDANDJINDYNASTYDUETOTHEDEEPEXPLORATIONON“FIGUREANDSPIRIT”ASWELLASTHEBUDDHISM’SINFLUENCE，THESHADOWWENTINTOTHERELATIONSHIPBETWEENFIGUREANDSPIRIT，THUSINJECTINGTHESHADOWAPROFOUNDPHILOSOPHICALCONNOTATIONALLOFTHESELAIDTHEIDEOLOGICALFOUNDATIONFORTHEUSEOFSHADOWINANCIENTCHINESEPAINTINGSECOND，THEMETHODOFABSTRACTINGTHEFIGURETHROUGHTHESHADOWEXISTEDINANCIENTCHINESEPAINTINGDUETOTHEINWARDLYCONSISTENCYBETWEENTHESHADOWANDTHEFIGUREINTHEFIELDOFFIGUREPAINTING，MRSUSHIDISCUSSEDBEINGLIFELIKEINVIRTUEOFTHESHADOWHEALSOINTRODUCEDAMETHODOF‘‘ABSTRACTINGTHEFIGUREUNDERTHELAMPLIGHT”，WHICHBROUGHTPOSITIVEINFLUENCEONFIGUREPAINTINGINTHEBIRDANDFLOWERPAINTING，THEINKPAINTINGOFBAMBOOANDPLUMBLOSSOMISSAIDTOORIGINATEFROM‘‘TRACINGTHESHADOWONTHEWINDOWUNDERTHEMOONLIGHT”THOUGHITMAYLACKEVIDENCEINHISTORY’SPERSPECTIVE，ITREFLECTSTHEIRCLOSERELATIONSHIPACTUALLYTHEMODELINGMETHODOF“ABSTRACTINGTHEFIGURETHROUGHTHESHADOW’’WASWIDELYACCEPTEDANDADOPTEDINANCIENTPAINTING，WHICHBENEFITEDTHECREATIVEWORKOFPAINTING，ANDMOREOVERBROUGHTTHEIMPORTANTINSPIRATIONFORCHINESEPAINTING’STRANSFORMATIONTHIRDAMIDTHERISEOFFREEHANDBRUSHWORKINMINGANDQINGDYNASTYTHECONCEPTOF“ABANDONINGTHEFIGUREANDENJOYINGTHESHADOW”WASINTRODUCED，WHICHTURNEDINTOANIMPORTANTTHEORYFORFREEHANDBRUSHWORKINTHEFREEHANDIDEOLOGYTHESHADOWBECAMETHEPROPFORTHEPAINTINGTHATABANDONEDTHEFIGURESIMILARITYTHUSOFFERINGTHETHEORETICALSUPPORTFORFREEHANDPAINTINGTHECONCEPTOF“ABANDONINGTHEFIGUREANDENJOYINGTHEII

簡介：愛德華維亞爾是法國19世紀末20世紀初的重要畫家。他的創(chuàng)作生涯持續(xù)了很長時間，早年在朱利安學院求學時，就加入了現(xiàn)代主義藝術團體納比派，并受到保羅﹒高更“綜合主義”的影響；1900年后，伴隨著納比派的解散，維亞爾的藝術風格再次發(fā)生變化，不再像納比派時期那么激進，語言上更加豐富，并且對室內的空間感產生了濃厚的興趣；到了晚年，他的作品開始變的更加復雜，并且充滿裝飾性，畫風重新回到寫實。維亞爾所處的時代正是一個文化全球化的時代，東西方的文化在碰撞中真正的融合在一起。在這一時期的歐洲，浮世繪影響了包括印象派在內的諸多藝術流派和藝術家，這其中就包括本文的論述對象維亞爾。因為東西方文化的交融，使得我們可以以東方的視角重新看待維亞爾的作品，因為文化的交融帶來的就是更加開闊的視角，這也是本文立論的前提。雖然維亞爾并沒有直接地接觸中國藝術，但通過明治時期日本浮世繪在西方的傳播，東方文化和審美趣味直接的影響了一批西方現(xiàn)代主義團體和藝術家，其中就包括愛德華﹒維亞爾。雖然維亞爾與中國藝術和文化是一種間接的交流，但是日本在很長一段時間內都對漢文化有著很好的吸收和改造。本文中，我們將簡單梳理維亞爾的主要形式語言，同時對比東方的玄學和寫意性的方式，發(fā)現(xiàn)在維亞爾的主觀化語言中，存在與中國繪畫精神相似的地方。中國藝術講究“意在筆先”、“意在象外”，情感體驗和藝術形式和諧統(tǒng)一，彼此牽連。通過對維亞爾的語言進行分析，我們不難發(fā)現(xiàn)無論是浮世繪的裝飾效果還是馬拉美的“暗示”理論，轉化成維亞爾的創(chuàng)作后，都能看到一種基于整體的“意味”。這種意味客觀上是源自維亞爾本人對色彩、構圖等要素主觀化處理的結果。但當我們用東方視角加以審視的時候，我們會發(fā)現(xiàn)這樣的效果與東方的寫意存在某種“巧合”。而嘗試用東方的視角去重新審視他的作品，用更多元的方法、跨學科的對一個藝術家進行研究，也會使得相關研究更加科學和系統(tǒng)化，不失為一種有益的嘗試。

簡介：學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內容外，不包含其他人或其它機構已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學位論文作者簽名曾午LJ期2WZ{予S日L_『日學位論文使用授權聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產權單位屬南京師范大學。學校有權保存本學位論文的電子和紙質文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學位論文的部分或全部內容，¨丁以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學?？梢韵驀矣嘘P機關或機構送交論文的電子和紙質文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密論文，保密期限為年。學位淪文作者簽名智竿UJT』J2D侖午歹同17日指導教師簽名U期摘要摘要IIIILLLLIULLIIIIII111Y2175407孤獨癥是一種涉及感知覺、情感、語言、思維、動作和行為等多方面的廣泛性發(fā)育障礙疾病。特別是這一類兒童對聽覺的刺激反應異常，對別人的話無法理解，這就造成了對孤獨癥兒童進行訓練與教育時的困難。而繪畫是人們表達情感和愿望的天然工具，透過繪畫的創(chuàng)造和欣賞的審美過程，個體可得身心緩和的空間，降低其情緒情感上的沖突和困擾，以升華個人的情感，并提升其洞察力。本研究在參閱相關文獻的基礎上，采用訪談法、問卷調查法，制定出一套有關孤獨癥兒童繪畫能力的評估工具。另外，參考了孤獨癥兒童訓練中心專業(yè)教師的訓練方案和前期評估的內容與結果，制定出一套相應的繪畫訓練課程，從而更有針對性的幫助孤獨癥兒童提高其繪畫技能，對孤獨癥兒童的康復訓練有非常重要的研究意義和價值。研究結果表明研究的自編問卷一孤獨癥兒童繪畫能力測評表有較好的信度、效度，是一個可信、可靠的問卷；年齡對孤獨癥兒童繪畫能力的發(fā)展有顯著的影響，但各維度呈現(xiàn)不同的發(fā)展趨勢；訓練的時間長短對其繪畫能力水平也具有?定的影響；所編制的孤獨癥兒童繪畫訓練計劃、課程和方法有效，孤獨癥兒童訓練后的繪畫能力相較于訓練前有顯著提高。通過該研究可知孤獨癥兒童的繪畫雖然普遍存在著缺陷，特別足在需要想象與思維的繪畫維度上，但其繪畫技能可以通過訓練得到一定的提高。關鍵詞孤獨癥兒童，繪畫能力，評估，問卷

簡介：研究以景觀圖譜為內容的中國傳統(tǒng)繪畫作品，探索其歷史價值與現(xiàn)代利用是本文的出發(fā)點的。中國的古代建筑景觀不但作為一個獨特的建筑體系聞名于世，同時，它也代表著古代的東方文明。而在當今，中國的許多城市，隨著近代化和城市化的急速發(fā)展，傳統(tǒng)的建筑景觀在不斷的消失。在中國歷史上曾經出現(xiàn)過許多繁榮的都市景觀，但是在朝代的更替，政權的改變，經濟的興衰等多種因素的影響下，古代城市能夠保留下來的建筑景觀少之又少。在古代建筑遺存越來越少的今天，通過繪畫來研究古代的建筑景觀和城市風貌，成為對景觀研究的一項新的課題。在國內對于古代景觀研究除了從現(xiàn)存的實物入手以外，另一條途徑就是通過以中國傳統(tǒng)繪畫作品進行研究。我國是一個歷史悠久、文化積淀深厚的文明古國，有許多優(yōu)秀的繪畫作品，其中不乏有許多作品都是對各個時代景觀的一種記載。這些作品的描繪多是根據(jù)歷史文獻的記載或對建筑實景的仔細觀察加以想象再創(chuàng)造出來的，重現(xiàn)這些景觀的秀美和輝煌，為我們了解古代建筑景觀架起了一座橋梁。通過從繪畫中來分析其中的景觀建筑，可以使我們了解中國傳統(tǒng)景觀思想發(fā)展的一般規(guī)律，總結出中國古代城市景觀的基本形式和特征，從而解讀歷史文化的發(fā)展歷程，取其優(yōu)點，發(fā)揚傳統(tǒng)，并可據(jù)此借用古代的景觀形象服務于當代的景觀設計，指導我們在新的歷史條件下，更好的尋求景觀的發(fā)展與進步。本文通過對不同年代建筑風格及繪畫內容演變的研究，分析繪畫與建筑景觀是如何相互滲透，建筑景觀怎樣影響到繪畫內容的表現(xiàn)，并結合相關圖片對其中的景觀圖進行分析，達到對古代建筑景觀空間角度與生活角度上的認識。本文以中國古代的繪畫史與建筑史為研究背景，分析了不同時期繪畫與建筑以及相互間的影響，就繪畫怎樣體現(xiàn)該時代的景觀特色，談了不同類型景觀的特點、形成原因和發(fā)展規(guī)律，展示了豐富的文化底蘊，和發(fā)展根基。對中國當代城市規(guī)劃和景觀設計具有十分重要的借鑒意義。本文的最終目的從景觀研究視點來正確地看待中國傳統(tǒng)繪畫的資料性，以及依據(jù)古代繪畫作品中的景觀圖來研究景觀設計的現(xiàn)代利用。本文通過對不同年代的繪畫內容演變的分析方法，結合相關圖片資料，對其中的景觀圖進行臨摹、解構，達到對中國古代城市規(guī)劃和建筑景觀的簡要梳理?？偨Y中國古代景觀規(guī)劃的基本形式與特征并將其中包含的文化底蘊和精華借鑒運用到現(xiàn)代社會發(fā)展的新城市景觀中，使中國的城市建設具有自己的城市文化特色，同時更富有民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)氣息。

簡介：點擊查看更多試析石濤與馬奈繪畫的現(xiàn)代性_9727.pdf精彩內容。

簡介：密級論文編號論文編號碩士學位論文論文題目論塞尚繪畫中的構成要素論塞尚繪畫中的構成要素專業(yè)名稱美術學研究方向油畫藝術論文提交日期2015年3月20年月日摘要I摘要摘要在一幅藝術作品當中，藝術觀念與藝術元素一直都是相互依附而存在的。塞尚作為后印象派的代表畫家，因為其不同于前人的藝術觀念和視角獨特的藝術作品而被稱之為“現(xiàn)代繪畫之父”。那么，在塞尚作品當中，藝術元素與藝術觀念之間是如何相互轉化的呢藝術元素在構成塞尚的藝術作品時又起著怎樣的重要作用呢本文將就此展開研究，對塞尚作品中藝術元素的構成方式進行分析，歸納出哪些是塞尚繪畫中的構成要素。結合塞尚對其藝術觀念的闡述，探尋、研究構成要素在塞尚作品中的重要性。關鍵詞關鍵詞塞尚藝術觀念藝術元素構成要素

簡介：學校代碼10459學號或申請?zhí)?01212050779密級碩士學位論文簡論西方現(xiàn)代藝術精神以繪畫為例作者姓名郝田田導師姓名王進進副教授學科門類藝術學專業(yè)名稱藝術學理論培養(yǎng)院系文學院完成時間2015年5月學位論文原創(chuàng)性聲明學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。學位論文作者日期年月日學位論文使用授權聲明學位論文使用授權聲明本人在導師指導下完成的論文及相關的職務作品，知識產權歸屬鄭州大學。根據(jù)鄭州大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留或向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權鄭州大學可以將本學位論文的全部或部分編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復制手段保存論文和匯編本學位論文。本人離校后發(fā)表、使用學位論文或與該學位論文直接相關的學術論文或成果時，第一署名單位仍然為鄭州大學。保密論文在解密后應遵守此規(guī)定。學位論文作者日期年月日

簡介：分類號密級學校代碼10165學號201123008遣掌師耗大學藝術碩士專業(yè)學位論文⑨結合創(chuàng)作淺析裝飾繪畫的藝術語言作者姓名專業(yè)方向導師姓名彭博美術油畫谷鋼教授2013年4月摘要內容摘要本文將從研究生期間的的創(chuàng)作實踐講起，再通過此次創(chuàng)作過程加以說明，談一談裝飾繪畫的藝術語言。裝飾繪畫是人類歷史上最早的藝術形式。無論是古希臘瓶畫和壁畫、埃及壁畫、敦煌壁畫和中國的帛畫、漢代畫像磚和畫像石，還是后來的日本浮世繪版畫、中國的年畫，野獸派代表畫家馬蒂斯的繪畫、分離派畫家克里姆特的繪畫以及米羅等大師的繪畫中，無一不體現(xiàn)著裝飾性在繪畫中的重要作用。看那簡潔且富有力量的線條，勾勒出來的精美形象；色彩對比給觀者帶來的視覺沖擊；平面元素點、線、面，在畫面中的應用，都說明了裝飾繪畫是極其富有表現(xiàn)力一種藝術語言。關鍵詞裝飾性平面線條色彩

簡介：點擊查看更多波納爾繪畫藝術研究_14312.pdf精彩內容。

簡介：點擊查看更多德加繪畫藝術研究_10774.pdf精彩內容。

簡介：喜龍仁OSVALDSIRéN是西方早期研究中國藝術的先驅，他的中國繪畫研究對后輩中國藝術史學者影響深遠。喜龍仁在介入中國藝術研究之前，已是一位成果斐然且頗負盛名的意大利文藝復興繪畫史學者。他的研究方法深受其時風靡于西方藝術史學界的形式觀念的影響。他在學術興趣轉向的過程中，將研究西方古典繪畫的方法轉化至中國繪畫研究中，并隨著自身經驗的積累逐漸形成了一套基于中國繪畫“表現(xiàn)性”觀念的理論框架。本文旨在通過對喜龍仁相關繪畫研究著述進行文本解讀，以厘清其形式主義研究方法與“表現(xiàn)性”觀念之間的關系，將他的中國繪畫研究還原至西方藝術史學語境之中。