簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共1頁(yè)姓名報(bào)考專業(yè)準(zhǔn)考證號(hào)碼密封線內(nèi)不要寫(xiě)題20172017年全國(guó)碩士研究生招生考試初試自命題試題年全國(guó)碩士研究生招生考試初試自命題試題科目名稱分子細(xì)胞生物學(xué)（A卷□B卷）科目代碼850□√考試時(shí)間3小時(shí)滿分150分可使用的常用工具無(wú)□計(jì)算器□直尺□圓規(guī)（請(qǐng)?jiān)谑褂霉ぞ咔按颉蹋酢套⒁馑写痤}內(nèi)容必須寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在試題或草稿紙上的一律無(wú)效；考完后試題隨答題紙交回。一、名詞解釋（共5題，每小題4分，共20分）1增強(qiáng)子2基因表達(dá)3DNA變性4順式作用元件5基因治療二簡(jiǎn)答（共5題，每小題20分，共100分）1密碼子的性質(zhì)。2真核基因組的特點(diǎn)。3PCR的基本原理。4影響大腸桿菌系統(tǒng)外源基因表達(dá)的因素。5什么是RNA干擾及其特點(diǎn)。三論述題（每小題30分，共30分）敘述三種用于研究蛋白質(zhì)相互作用的實(shí)驗(yàn)方法及原理。第1頁(yè)共1頁(yè)姓名報(bào)考專業(yè)準(zhǔn)考證號(hào)碼密封線內(nèi)不要寫(xiě)題20172017年全國(guó)碩士研究生招生考試初試自命題試題年全國(guó)碩士研究生招生考試初試自命題試題科目名稱分子細(xì)胞生物學(xué)（A卷□B卷）科目代碼850□√考試時(shí)間3小時(shí)滿分150分可使用的常用工具無(wú)□計(jì)算器□直尺□圓規(guī)（請(qǐng)?jiān)谑褂霉ぞ咔按颉蹋酢套⒁馑写痤}內(nèi)容必須寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在試題或草稿紙上的一律無(wú)效；考完后試題隨答題紙交回。一、名詞解釋（共5題，每小題4分，共20分）1增強(qiáng)子2基因表達(dá)3DNA變性4順式作用元件5基因治療二簡(jiǎn)答（共5題，每小題20分，共100分）1密碼子的性質(zhì)。2真核基因組的特點(diǎn)。3PCR的基本原理。4影響大腸桿菌系統(tǒng)外源基因表達(dá)的因素。5什么是RNA干擾及其特點(diǎn)。三論述題（每小題30分，共30分）敘述三種用于研究蛋白質(zhì)相互作用的實(shí)驗(yàn)方法及原理。

簡(jiǎn)介：878華南理工大學(xué)2017年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試卷（試卷上做答無(wú)效，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上做答，試后本卷必須與答題紙一同交回）科目名稱生物化學(xué)與分子生物學(xué)適用專業(yè)生理學(xué)；微生物學(xué)；生物化學(xué)與分子生物學(xué)；生物醫(yī)學(xué)工程（理學(xué)）；生物醫(yī)學(xué)工程（專碩）一、名詞解釋（每小題3分，共45分）1米氏方程2活化能3核小體4雙向電泳5異頭物碳原子6鏡像異構(gòu)體7半保留復(fù)制8鞘脂9電子傳遞鏈10蛋白質(zhì)的鹽溶與鹽析現(xiàn)象11乳糖操縱子12多順?lè)醋?3熔解溫度（TM）14實(shí)時(shí)熒光定量PCR15親和層析共1頁(yè)二、問(wèn)答題（19題每題10分，第10小題15分，總分105分）1簡(jiǎn)述你所知道的生物芯片技術(shù)。2簡(jiǎn)述三羧酸循環(huán)的過(guò)程，并說(shuō)明其與糖、脂、蛋白質(zhì)、核酸代謝的關(guān)系。3簡(jiǎn)述蛋白質(zhì)翻譯的過(guò)程。4簡(jiǎn)述真核生物DNA的組裝過(guò)程。5簡(jiǎn)述兩種以上的基因編輯方法。6簡(jiǎn)述兩種以上高通量基因組測(cè)序技術(shù)的原理。7寫(xiě)出20種氨基酸三字母縮寫(xiě)。8簡(jiǎn)述蛋白質(zhì)的高級(jí)結(jié)構(gòu)及測(cè)定方法。9簡(jiǎn)述DNA、RNA及蛋白質(zhì)水平的基因表達(dá)調(diào)控。10介紹一篇你最感興趣的文獻(xiàn)，這篇文獻(xiàn)里是怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)得出相關(guān)結(jié)論的。第1頁(yè)878華南理工大學(xué)2017年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試卷（試卷上做答無(wú)效，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上做答，試后本卷必須與答題紙一同交回）科目名稱生物化學(xué)與分子生物學(xué)適用專業(yè)生理學(xué)；微生物學(xué)；生物化學(xué)與分子生物學(xué)；生物醫(yī)學(xué)工程（理學(xué)）；生物醫(yī)學(xué)工程（專碩）一、名詞解釋（每小題3分，共45分）1米氏方程2活化能3核小體4雙向電泳5異頭物碳原子6鏡像異構(gòu)體7半保留復(fù)制8鞘脂9電子傳遞鏈10蛋白質(zhì)的鹽溶與鹽析現(xiàn)象11乳糖操縱子12多順?lè)醋?3熔解溫度（TM）14實(shí)時(shí)熒光定量PCR15親和層析共1頁(yè)二、問(wèn)答題（19題每題10分，第10小題15分，總分105分）1簡(jiǎn)述你所知道的生物芯片技術(shù)。2簡(jiǎn)述三羧酸循環(huán)的過(guò)程，并說(shuō)明其與糖、脂、蛋白質(zhì)、核酸代謝的關(guān)系。3簡(jiǎn)述蛋白質(zhì)翻譯的過(guò)程。4簡(jiǎn)述真核生物DNA的組裝過(guò)程。5簡(jiǎn)述兩種以上的基因編輯方法。6簡(jiǎn)述兩種以上高通量基因組測(cè)序技術(shù)的原理。7寫(xiě)出20種氨基酸三字母縮寫(xiě)。8簡(jiǎn)述蛋白質(zhì)的高級(jí)結(jié)構(gòu)及測(cè)定方法。9簡(jiǎn)述DNA、RNA及蛋白質(zhì)水平的基因表達(dá)調(diào)控。10介紹一篇你最感興趣的文獻(xiàn)，這篇文獻(xiàn)里是怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)得出相關(guān)結(jié)論的。第1頁(yè)

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)878華南理工大學(xué)2016年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試卷（試卷上做答無(wú)效，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上做答，試后本卷必須與答題紙一同交回）科目名稱生物化學(xué)與分子生物學(xué)適用專業(yè)生理學(xué)；微生物學(xué)；生物化學(xué)與分子生物學(xué)；醫(yī)藥生物學(xué)；生物醫(yī)學(xué)工程；生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位第一題名詞解釋（每題3分，總共45分）1ISOELECTRICPOINTOFPROTEIN2AUTADIOGRAPHY3MICHAELISCONSTANT4TELOMERES5COENZYME6EXPRESSEDSEQUENCETAGS7RNAI8LYSOZYME9MOLECULARMOT10GLYCOLYSIS11METAGENOME12ZDNA13NINHYDRINREACTION14CHOLESTEROL15WESTERNBLOT第二題簡(jiǎn)答題（每題7分，總共35分）1簡(jiǎn)述SANGER測(cè)序和ILLUMINA二代測(cè)序的原理。2簡(jiǎn)述3種以上蛋白質(zhì)高級(jí)結(jié)構(gòu)測(cè)定的方法。3簡(jiǎn)述TRICARBOXYLICACIDCYCLE。4簡(jiǎn)述常見(jiàn)的幾種細(xì)菌耐藥機(jī)制。5簡(jiǎn)述酶分子定向進(jìn)化技術(shù)的原理和應(yīng)用。第三題問(wèn)答題（每題10分，總共70分）1論述蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。2列舉5種以上蛋白分離純化的方法及原理。3CRISPERCAS9基因敲除原理及應(yīng)用。4比較原核和真核生物基因表達(dá)的異同。共2頁(yè)第2頁(yè)5血糖有哪些來(lái)源和去路調(diào)節(jié)血糖的激素有哪些6列出5種以上非編碼RNA并闡述其功能。7結(jié)合你報(bào)考的方向，擬定一個(gè)研究課題，論述其研究目的意義和方案。

簡(jiǎn)介：878華南理工大學(xué)2017年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試卷（試卷上做答無(wú)效，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上做答，試后本卷必須與答題紙一同交回）科目名稱生物化學(xué)與分子生物學(xué)適用專業(yè)生理學(xué)；微生物學(xué)；生物化學(xué)與分子生物學(xué)；生物醫(yī)學(xué)工程（理學(xué)）；生物醫(yī)學(xué)工程（專碩）一、名詞解釋（每小題3分，共45分）1米氏方程2活化能3核小體4雙向電泳5異頭物碳原子6鏡像異構(gòu)體7半保留復(fù)制8鞘脂9電子傳遞鏈10蛋白質(zhì)的鹽溶與鹽析現(xiàn)象11乳糖操縱子12多順?lè)醋?3熔解溫度（TM）14實(shí)時(shí)熒光定量PCR15親和層析共1頁(yè)二、問(wèn)答題（19題每題10分，第10小題15分，總分105分）1簡(jiǎn)述你所知道的生物芯片技術(shù)。2簡(jiǎn)述三羧酸循環(huán)的過(guò)程，并說(shuō)明其與糖、脂、蛋白質(zhì)、核酸代謝的關(guān)系。3簡(jiǎn)述蛋白質(zhì)翻譯的過(guò)程。4簡(jiǎn)述真核生物DNA的組裝過(guò)程。5簡(jiǎn)述兩種以上的基因編輯方法。6簡(jiǎn)述兩種以上高通量基因組測(cè)序技術(shù)的原理。7寫(xiě)出20種氨基酸三字母縮寫(xiě)。8簡(jiǎn)述蛋白質(zhì)的高級(jí)結(jié)構(gòu)及測(cè)定方法。9簡(jiǎn)述DNA、RNA及蛋白質(zhì)水平的基因表達(dá)調(diào)控。10介紹一篇你最感興趣的文獻(xiàn)，這篇文獻(xiàn)里是怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)得出相關(guān)結(jié)論的。第1頁(yè)878華南理工大學(xué)2017年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試卷（試卷上做答無(wú)效，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上做答，試后本卷必須與答題紙一同交回）科目名稱生物化學(xué)與分子生物學(xué)適用專業(yè)生理學(xué)；微生物學(xué)；生物化學(xué)與分子生物學(xué)；生物醫(yī)學(xué)工程（理學(xué)）；生物醫(yī)學(xué)工程（專碩）一、名詞解釋（每小題3分，共45分）1米氏方程2活化能3核小體4雙向電泳5異頭物碳原子6鏡像異構(gòu)體7半保留復(fù)制8鞘脂9電子傳遞鏈10蛋白質(zhì)的鹽溶與鹽析現(xiàn)象11乳糖操縱子12多順?lè)醋?3熔解溫度（TM）14實(shí)時(shí)熒光定量PCR15親和層析共1頁(yè)二、問(wèn)答題（19題每題10分，第10小題15分，總分105分）1簡(jiǎn)述你所知道的生物芯片技術(shù)。2簡(jiǎn)述三羧酸循環(huán)的過(guò)程，并說(shuō)明其與糖、脂、蛋白質(zhì)、核酸代謝的關(guān)系。3簡(jiǎn)述蛋白質(zhì)翻譯的過(guò)程。4簡(jiǎn)述真核生物DNA的組裝過(guò)程。5簡(jiǎn)述兩種以上的基因編輯方法。6簡(jiǎn)述兩種以上高通量基因組測(cè)序技術(shù)的原理。7寫(xiě)出20種氨基酸三字母縮寫(xiě)。8簡(jiǎn)述蛋白質(zhì)的高級(jí)結(jié)構(gòu)及測(cè)定方法。9簡(jiǎn)述DNA、RNA及蛋白質(zhì)水平的基因表達(dá)調(diào)控。10介紹一篇你最感興趣的文獻(xiàn)，這篇文獻(xiàn)里是怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)得出相關(guān)結(jié)論的。第1頁(yè)

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)878華南理工大學(xué)2016年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試卷（試卷上做答無(wú)效，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上做答，試后本卷必須與答題紙一同交回）科目名稱生物化學(xué)與分子生物學(xué)適用專業(yè)生理學(xué)；微生物學(xué)；生物化學(xué)與分子生物學(xué)；醫(yī)藥生物學(xué)；生物醫(yī)學(xué)工程；生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位第一題名詞解釋（每題3分，總共45分）1ISOELECTRICPOINTOFPROTEIN2AUTADIOGRAPHY3MICHAELISCONSTANT4TELOMERES5COENZYME6EXPRESSEDSEQUENCETAGS7RNAI8LYSOZYME9MOLECULARMOT10GLYCOLYSIS11METAGENOME12ZDNA13NINHYDRINREACTION14CHOLESTEROL15WESTERNBLOT第二題簡(jiǎn)答題（每題7分，總共35分）1簡(jiǎn)述SANGER測(cè)序和ILLUMINA二代測(cè)序的原理。2簡(jiǎn)述3種以上蛋白質(zhì)高級(jí)結(jié)構(gòu)測(cè)定的方法。3簡(jiǎn)述TRICARBOXYLICACIDCYCLE。4簡(jiǎn)述常見(jiàn)的幾種細(xì)菌耐藥機(jī)制。5簡(jiǎn)述酶分子定向進(jìn)化技術(shù)的原理和應(yīng)用。第三題問(wèn)答題（每題10分，總共70分）1論述蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。2列舉5種以上蛋白分離純化的方法及原理。3CRISPERCAS9基因敲除原理及應(yīng)用。4比較原核和真核生物基因表達(dá)的異同。共2頁(yè)第2頁(yè)5血糖有哪些來(lái)源和去路調(diào)節(jié)血糖的激素有哪些6列出5種以上非編碼RNA并闡述其功能。7結(jié)合你報(bào)考的方向，擬定一個(gè)研究課題，論述其研究目的意義和方案。

簡(jiǎn)介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼及名稱820分子生物學(xué)一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握分子生物學(xué)的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理論的程度，要求考生對(duì)分子生物學(xué)理論體系的基本框架有一個(gè)比較全面的了解，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的生物大分子知識(shí)分析核酸、蛋白等問(wèn)題。二、考試形式二、考試形式閉卷，180分鐘三、考試內(nèi)容和考試要求三、考試內(nèi)容和考試要求1導(dǎo)言分子生物學(xué)是生物科學(xué)的基礎(chǔ)，屬前沿交叉學(xué)科。學(xué)科新技術(shù)發(fā)展迅猛，新觀點(diǎn)、新概念層出不窮。試題以基本理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，主要考核學(xué)科基本概念、基本理論、綜合運(yùn)用能力。2考試內(nèi)容細(xì)胞和大分子、氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能；核酸的性質(zhì)；原核和真核生物的染色體結(jié)構(gòu)；DNA復(fù)制；DNA損傷、修復(fù)與重組；基因克隆與分析；原核和真核生物的轉(zhuǎn)錄；原核和真核生物的轉(zhuǎn)錄調(diào)控；RNA加工與核糖核蛋白復(fù)合體；遺傳密碼與TRNA；蛋白質(zhì)合成；功能基因組學(xué)和新技術(shù)；生物信息學(xué)。3考試要求31書(shū)寫(xiě)規(guī)范、字跡清晰；32基本概念（英文及縮寫(xiě)）表述清楚；33答題需簡(jiǎn)明扼要、切入要點(diǎn)；34分析推理需有正確的基本理論支撐、輔助圖表規(guī)范、邏輯正確；35論述問(wèn)題需條理清晰、專業(yè)術(shù)語(yǔ)規(guī)范、層次分明、縮寫(xiě)首次出現(xiàn)時(shí)需全稱、前后表述需一致。貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼及名稱820分子生物學(xué)一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握分子生物學(xué)的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理論的程度，要求考生對(duì)分子生物學(xué)理論體系的基本框架有一個(gè)比較全面的了解，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的生物大分子知識(shí)分析核酸、蛋白等問(wèn)題。二、考試形式二、考試形式閉卷，180分鐘三、考試內(nèi)容和考試要求三、考試內(nèi)容和考試要求1導(dǎo)言分子生物學(xué)是生物科學(xué)的基礎(chǔ)，屬前沿交叉學(xué)科。學(xué)科新技術(shù)發(fā)展迅猛，新觀點(diǎn)、新概念層出不窮。試題以基本理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，主要考核學(xué)科基本概念、基本理論、綜合運(yùn)用能力。2考試內(nèi)容細(xì)胞和大分子、氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能；核酸的性質(zhì)；原核和真核生物的染色體結(jié)構(gòu)；DNA復(fù)制；DNA損傷、修復(fù)與重組；基因克隆與分析；原核和真核生物的轉(zhuǎn)錄；原核和真核生物的轉(zhuǎn)錄調(diào)控；RNA加工與核糖核蛋白復(fù)合體；遺傳密碼與TRNA；蛋白質(zhì)合成；功能基因組學(xué)和新技術(shù)；生物信息學(xué)。3考試要求31書(shū)寫(xiě)規(guī)范、字跡清晰；32基本概念（英文及縮寫(xiě)）表述清楚；33答題需簡(jiǎn)明扼要、切入要點(diǎn)；34分析推理需有正確的基本理論支撐、輔助圖表規(guī)范、邏輯正確；35論述問(wèn)題需條理清晰、專業(yè)術(shù)語(yǔ)規(guī)范、層次分明、縮寫(xiě)首次出現(xiàn)時(shí)需全稱、前后表述需一致。

簡(jiǎn)介：1石河子大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試分子生物學(xué)考石河子大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試分子生物學(xué)考試大綱試大綱一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)石河子大學(xué)碩士研究生入學(xué)分子生物學(xué)考試是為招收理學(xué)類碩士研究生而設(shè)置的選拔考試。它的主要目的是測(cè)試考生的分子生物學(xué)基本知識(shí)，包括對(duì)分子生物學(xué)各項(xiàng)內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題的能力?？荚噷?duì)象為參加全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試初試選拔通過(guò)者、報(bào)考生物化學(xué)與分子生物學(xué)等專業(yè)的考生。二、考試方式和考試時(shí)間二、考試方式和考試時(shí)間分子生物學(xué)考試采用閉卷、筆試形式，試卷滿分為100分，考試時(shí)間為180分鐘。試卷務(wù)必書(shū)寫(xiě)清楚、符號(hào)和西文字母運(yùn)用得當(dāng)。不得在試題上答卷。三、試卷結(jié)構(gòu)三、試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷的結(jié)構(gòu)1、基本概念的考核（名詞解釋或者判斷題）內(nèi)容為課程涉及的基本概念和各個(gè)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)，主要覆蓋本門課程章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容，占總分的20。2、簡(jiǎn)答題對(duì)本門課程基本知識(shí)的應(yīng)用能力，以及應(yīng)用相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行分析能力考核，占總分的50。3、論述題對(duì)本門課程近年來(lái)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及發(fā)展趨勢(shì)了解程度的考核，以及考核學(xué)生的科研思維能和表達(dá)能力，占總分的30。四、考查目標(biāo)四、考查目標(biāo)1、了解分子生物學(xué)研究的基本內(nèi)容及發(fā)展簡(jiǎn)史，理解和掌握分子生物學(xué)有關(guān)的基本概念、理論以及實(shí)驗(yàn)原理和方法。2、能夠運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象的分子生物學(xué)本質(zhì)和規(guī)律，具備分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，能夠應(yīng)用分子生物學(xué)相關(guān)知識(shí)的基本原理進(jìn)行分析。3、對(duì)學(xué)生的科研思維能力以及分析問(wèn)題的能力進(jìn)行考察。五、考試內(nèi)容和考試要求五、考試內(nèi)容和考試要求（一）緒論（一）緒論1、考試內(nèi)容分子生物學(xué)的基本概念、分子生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史、分子生物學(xué)研究的主要內(nèi)容、分子生物學(xué)的應(yīng)用。2、考試基本要求掌握分子生物學(xué)課程內(nèi)容的基本概念，分子生物學(xué)近年來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。（二）遺傳物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和功能（二）遺傳物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和功能1、考試內(nèi)容①核酸的種類和分布，核酸的化學(xué)組成。核酸有兩大類DNA和RNA。核酸的基本組成單位為核苷酸，組成DNA的核苷酸為脫氧核糖核苷酸（DNMP），組成RNA的核苷酸為核糖核苷（NMP）。核苷酸由磷酸、戊糖和堿基組成。組成DNA分子的戊糖為D2脫氧核糖，組成RNA分子的戊糖為D核糖。DNA分子中的堿基為A、G、C、T，RNA分子中的3③遺傳重組的定義和分類，同源重組的概念和分子機(jī)制，位點(diǎn)特異性重組的概念和機(jī)制，遺傳重組在分子生物學(xué)中的應(yīng)用。2、考試基本要求掌握轉(zhuǎn)座子、質(zhì)粒、同源重組、位點(diǎn)特異性重組的概念。熟悉轉(zhuǎn)座子的分類和結(jié)構(gòu)特征，質(zhì)粒的遺傳學(xué)類型，質(zhì)粒DNA的特征。了解其余內(nèi)容。3、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)為轉(zhuǎn)座子的定義、分類和結(jié)構(gòu)特征。質(zhì)粒的定義、遺傳學(xué)類型，質(zhì)粒DNA的特征，同源重組、位點(diǎn)特異性重組的概念。難點(diǎn)為轉(zhuǎn)座子機(jī)制，轉(zhuǎn)座效應(yīng)，逆轉(zhuǎn)錄病毒和逆轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)座子，同源重組和位點(diǎn)特異性重組的分子機(jī)制。（五）（五）DNADNA的復(fù)制、突變、損傷和修復(fù)的復(fù)制、突變、損傷和修復(fù)1、考試內(nèi)容①DNA復(fù)制的一般特征，半保留復(fù)制的概念、特點(diǎn)，復(fù)制叉、復(fù)制子、復(fù)制方向。DNA復(fù)制的酶系，KLENOW片段，DNA復(fù)制的過(guò)程，復(fù)制的半不連續(xù)性，先導(dǎo)鏈，后滯鏈。②原核生物與真核生物DNA復(fù)制過(guò)程。端粒的復(fù)制和端粒酶、核酶。③線粒體DNA復(fù)制，噬菌體和病毒DNA的復(fù)制。逆轉(zhuǎn)錄病毒的復(fù)制，逆轉(zhuǎn)錄病毒與疾病，逆轉(zhuǎn)錄酶的三種催化活性。④基因突變的概念和類型，突變?cè)?，突變體的分離與分析。⑤DNA的修復(fù)系統(tǒng)。直接修復(fù)，切除修復(fù)，重組修復(fù)，SOS修復(fù)等機(jī)制，DNA的損傷修復(fù)系統(tǒng)與疾病。2、考試基本要求掌握半保留復(fù)制的概念、特點(diǎn)，參加復(fù)制的物質(zhì)，各種酶在復(fù)制中的作用。岡崎片段、KLENOW片段、端粒、端粒酶、突變、逆轉(zhuǎn)錄、CDNA的的概念。端粒與端粒酶的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能，逆轉(zhuǎn)錄酶催化的反應(yīng)，逆轉(zhuǎn)錄研究的意義。熟悉DNA合成過(guò)程，突變的分子類型及DNA損傷修復(fù)的主要方式，真核生物DNA聚合酶。3、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)為各種酶在復(fù)制中的作用。岡崎片段、KLENOW片段、端粒、端粒酶、突變、逆轉(zhuǎn)錄、CDNA的的概念。端粒與端粒酶的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能，逆轉(zhuǎn)錄酶催化的反應(yīng)，逆轉(zhuǎn)錄研究的意義。難點(diǎn)為DNA復(fù)制的過(guò)程，突變的分子類型及主要的修復(fù)方式。（六）轉(zhuǎn)錄、轉(zhuǎn)錄后加工（六）轉(zhuǎn)錄、轉(zhuǎn)錄后加工1、考試內(nèi)容①轉(zhuǎn)錄的概念，復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的異同點(diǎn)。②大腸桿菌RNA聚合酶的組成，核心酶、全酶的作用，模板與酶的辨認(rèn)結(jié)合。真核生物RNA聚合酶的種類及作用。③與轉(zhuǎn)錄起始和終止有關(guān)的DNA結(jié)構(gòu)，原核生物和真核生物啟動(dòng)子、終止子結(jié)構(gòu)。原核生物和真核生物轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)差異。④原核生物和真核生物轉(zhuǎn)錄過(guò)程及抑制劑，結(jié)構(gòu)基因、不對(duì)稱轉(zhuǎn)錄、模板鏈、編碼鏈、有意義鏈、反意義鏈、轉(zhuǎn)錄因子、斷裂基因、外顯子、內(nèi)含子、核酶的概念。原核生物與真核生物的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，真核轉(zhuǎn)錄因子，特別是參與RNAPOLⅡ轉(zhuǎn)錄的TFⅡ。

簡(jiǎn)介：1普本學(xué)子夢(mèng)圓北京協(xié)和生物化學(xué)與分子生物學(xué)研究生大家好我是今年考上北京協(xié)和的一名即將畢業(yè)于普通學(xué)校的普通學(xué)生，這就是事實(shí)，所以說(shuō)只要有夢(mèng)想就大膽的去追逐，顧慮不要太多，認(rèn)真努力的去做，就一定會(huì)成功。接下來(lái)我給大家分享一下我的考研路上留下的經(jīng)驗(yàn)，希望能幫到大家一、我的時(shí)間表一、我的時(shí)間表從進(jìn)入大學(xué)就夢(mèng)想著考研，畢竟學(xué)校是二本院校，要想有好的出路，只有考一個(gè)好的大學(xué)的研究生才能實(shí)現(xiàn)。但是大學(xué)的誘惑太多，讓你在不知不覺(jué)中就迷失了自我，時(shí)間飛一般的流逝。我的本科是四年制的，準(zhǔn)備考研是大三下學(xué)期開(kāi)始，也許大家都要準(zhǔn)備考了，那我也不能落下了。找學(xué)校，找資料，通過(guò)各種渠道了解學(xué)校，最后我決定考北京協(xié)和，原因就是單科走國(guó)家線，我的英語(yǔ)成績(jī)有些薄弱，一些985學(xué)校都要自主劃線，保險(xiǎn)起見(jiàn)，我選擇了北京協(xié)和。大三大四我們是一直有課的，我是我們班電教，所以一直都沒(méi)有逃課，也一直準(zhǔn)備著考研英語(yǔ)，和專業(yè)課，轉(zhuǎn)眼間就到了暑假，由于學(xué)校暑假不讓留校，我只能回家了，但是我在家從來(lái)是不學(xué)習(xí)的，不是不想學(xué)，而是從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)下去的那一類學(xué)渣。回到家我看了看我在剛過(guò)去的這一學(xué)期里知識(shí)儲(chǔ)備量幾乎為零，我頓時(shí)慌了。接著開(kāi)始了瘋狂的學(xué)習(xí)，我早上起不早的，所以我一般7點(diǎn)半左右起床，吃早飯，然后學(xué)到中午吃午飯，吃完繼續(xù)學(xué)，直到困了，趴在桌子上睡半個(gè)小時(shí)，醒了繼續(xù)學(xué)。晚上一直學(xué)到12點(diǎn)左右，如果在之前困了，那就睡上一會(huì)，再起來(lái)學(xué)，這種狀態(tài)我堅(jiān)持了一個(gè)暑假，直到開(kāi)學(xué)，模式就又要變了，因?yàn)樗奚岵皇侵挥心阋粋€(gè)人，所以一定要學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境。我有一個(gè)考研小伙伴，一直互相激勵(lì)對(duì)方，早上一起早起，晚上一起從圖書(shū)館回宿舍。上課我還是一直沒(méi)耽誤，直到最后有些后悔，那些時(shí)間可能也學(xué)不少，但這是后話了。以上是我考研的時(shí)間表?？颇堪才疟硪矐?yīng)當(dāng)合理安排，首先要把英語(yǔ)搞定，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)幾乎不可能速成的，只能靠平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，暑假之前最好把真題做完一遍，并且完成精讀，知道為什么錯(cuò)了，單詞積累好。如果你的英語(yǔ)還不錯(cuò)，那完成的期間把專業(yè)課的書(shū)過(guò)兩遍，因?yàn)槭罴偈悄銜r(shí)間最自由的時(shí)候，開(kāi)學(xué)了之后就不一定會(huì)有什么緊急狀況發(fā)生?？偠灾?，暑假?zèng)Q不能荒廢。二、學(xué)習(xí)方法二、學(xué)習(xí)方法英語(yǔ)雖然很重要，但是英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不能在短時(shí)間內(nèi)提高很高的分?jǐn)?shù)，但我依然積累著英語(yǔ)，專業(yè)課則參加了新祥旭的一對(duì)一輔導(dǎo)，正式上課前一定要先看課本，無(wú)論第一遍你能不能懂，但是一定要仔細(xì)看一遍。每次上課前先預(yù)習(xí)然后在跟老師約課，這樣才能提高課堂效率。最后要結(jié)合練習(xí)題以及真題復(fù)習(xí)，在做題過(guò)程中你又會(huì)發(fā)現(xiàn)明明看過(guò)的內(nèi)容，記憶卻是模糊的，所以做題既能發(fā)現(xiàn)不足，也能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。一定要記住在初試之前專業(yè)課課本至少看5遍，這是決不能再打折的了。如果你的毅力達(dá)不到可以找一個(gè)比較有毅力的小伙伴，一起努力奮斗，在堅(jiān)持不下去的時(shí)候互相激勵(lì)，勇往直前?？佳姓f(shuō)難很難，說(shuō)不難也不難，只要你盡力而為了，堅(jiān)持到最后，那就一定會(huì)有好結(jié)果的。對(duì)我來(lái)說(shuō)我專業(yè)課的分?jǐn)?shù)真的很重要，果然出來(lái)成績(jī)是專業(yè)課拯救了我，但這也不能說(shuō)明公共課不重要了，相反如果公共課我考的好的話，我會(huì)特別順利的進(jìn)入復(fù)試，至少不受復(fù)試前排名的煎熬。2在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我專業(yè)課生物化學(xué)做了配套練習(xí)冊(cè)，配合著新祥旭老師課堂的講解，收獲很大，醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)只是看了真題，重要的是遺傳考試內(nèi)容的重復(fù)率還是比較高的，我把真題都好好看了，課本看了幾遍，沒(méi)有全背下來(lái)，只記住了大概，背真題還是特別有用的，所以遺傳找到真題和書(shū)一結(jié)合，背就可以了，生化必須把課本吃透，每一個(gè)細(xì)節(jié)都有可能是考點(diǎn)，看的越細(xì)越好，記得越牢越好。政治我是跟著新祥旭的梁老師走下來(lái)的，只要跟緊一位老師的節(jié)奏，最后的成績(jī)一定不會(huì)差。三、學(xué)姐寄語(yǔ)三、學(xué)姐寄語(yǔ)越努力就越幸運(yùn)越努力就越幸運(yùn)考研七分靠努力，但還有三分卻是看運(yùn)氣。有一句話說(shuō)的特別好，那就是越努力就越幸運(yùn)。復(fù)試線出來(lái)以后，我終于松了一口氣，可是由于家里的原因，我錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)改變命運(yùn)的考試。我只能說(shuō)我真的很幸運(yùn)，過(guò)了幾天老師主動(dòng)聯(lián)系我，讓我參加了另一個(gè)專業(yè)的復(fù)試，只有一個(gè)名額，但是是差額錄取，我竟特別順利的通過(guò)了，回想起來(lái)我自己都感覺(jué)不可思議。但這的確是發(fā)生了。這也充分說(shuō)明了那句話越努力就越幸運(yùn)。如果你看完了這篇經(jīng)驗(yàn)貼，應(yīng)該增加了不少的自信吧，相信自己一定能行，加油吧，少年

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)，共3頁(yè)石河子大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試分子生物石河子大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試分子生物學(xué)考試大綱學(xué)考試大綱一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)石河子大學(xué)碩士研究生入學(xué)分子生物學(xué)考試是為招收理學(xué)類碩士研究生而設(shè)置的選拔考試。它的主要目的是測(cè)試考生的分子生物學(xué)基本知識(shí)，包括對(duì)分子生物學(xué)各項(xiàng)內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題的能力?？荚噷?duì)象為參加全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試初試選拔通過(guò)者、報(bào)考生物化學(xué)與分子生物學(xué)等專業(yè)的考生。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷滿分及考試時(shí)間（一）試卷滿分及考試時(shí)間本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為120分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的位置上，不得在試題上答卷。試卷務(wù)必書(shū)寫(xiě)清楚、符號(hào)和西文字母運(yùn)用得當(dāng)。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)1、名詞解釋內(nèi)容為本門課程所涉及的基本概念和各個(gè)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)，主要覆蓋本門課程各章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容，占總分的20。2、選擇題、判斷題內(nèi)容為各個(gè)章節(jié)的基本概念知識(shí)，主要覆蓋本門課程各個(gè)章節(jié)的主要和重點(diǎn)內(nèi)容，課程要求掌握的基本知識(shí)點(diǎn)，占總分的10。3、問(wèn)答題對(duì)本門課程基本知識(shí)的應(yīng)用能力的考核，占總分的50。4、論述題對(duì)本門課程近年來(lái)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及發(fā)展趨勢(shì)的考核，以及考核學(xué)生的科研思維能和表達(dá)能力，占總分的20。三、考查目標(biāo)（復(fù)習(xí)要求）三、考查目標(biāo)（復(fù)習(xí)要求）石河子大學(xué)全日制攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試復(fù)試科目分子生物學(xué)是為招收理學(xué)類碩士研究生而設(shè)置的選拔考試。要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決分子生物學(xué)領(lǐng)域中的實(shí)際問(wèn)題。四、考查范圍或考試內(nèi)容概要四、考查范圍或考試內(nèi)容概要第3頁(yè)，共3頁(yè)五、轉(zhuǎn)座發(fā)生的機(jī)制第九章DNA的損傷、修復(fù)和基因突變一、DNA損傷二、DNA修復(fù)三、基因突變第十章分子生物學(xué)技術(shù)一、DNA重組技術(shù)二、PCR三、基因克隆技術(shù)四、基因表達(dá)研究技術(shù)五、基因功能研究技術(shù)五、參考教材或主要參考書(shū)五、參考教材或主要參考書(shū)現(xiàn)代分子生物學(xué)，朱玉賢，高等教育出版社，2007年，第三版分子生物學(xué)，王曼瑩，科學(xué)出版社，2006年，第一版

簡(jiǎn)介：12019南京大學(xué)社會(huì)學(xué)及古生物學(xué)考研參考書(shū)目專業(yè)代碼、名稱專業(yè)代碼、名稱030301社會(huì)學(xué)研究方向研究方向01理論社會(huì)學(xué)考試科目考試科目①101思想政治理論②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)③614社會(huì)學(xué)理論④934社會(huì)學(xué)方法復(fù)試科目0701社會(huì)學(xué)綜合參考書(shū)目參考書(shū)目西方社會(huì)學(xué)歷史與體系（第一卷經(jīng)典貢獻(xiàn)），周曉虹著，上海人民出版社，2002年版西方社會(huì)學(xué)理論宋林飛著，南京大學(xué)出版社，1997年版西方社會(huì)學(xué)理論楊善華、謝立中主編，北京大學(xué)出版社，2006年版現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法風(fēng)笑天著，華中科技大學(xué)出版社，2009年（第四版）復(fù)試參考書(shū)目現(xiàn)代社會(huì)心理學(xué)周曉虹著，上海人民出版社，1997年侵入與接替－城市社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷新論張鴻雁著，東南大學(xué)出版社，2000年版邁向中國(guó)的新經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)交易秩序的結(jié)構(gòu)研究汪和建著，北京中央編譯出版社，1999年版?zhèn)渥渥⒈緦I(yè)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。不接受單獨(dú)考試。專業(yè)代碼、名稱專業(yè)代碼、名稱070903古生物學(xué)與地層學(xué)研究方向研究方向01演化古生物考試科目考試科目①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③639普通地質(zhì)學(xué)④826古生物地史學(xué)參考書(shū)目參考書(shū)目普通地質(zhì)學(xué)舒良樹(shù)主編（第三版彩色版）地質(zhì)出版社，2010年古生物學(xué)（緒論部分），張永輅等編，地質(zhì)出版社古生物學(xué)童金南、殷鴻福主編，高等教育出版社歷史地質(zhì)學(xué)，夏淑芳主編，地質(zhì)出版社古生物地史學(xué)概論杜遠(yuǎn)生、童金南主編，中國(guó)地質(zhì)出版社備注備注“地質(zhì)學(xué)”為一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。12019南京大學(xué)社會(huì)學(xué)及古生物學(xué)考研參考書(shū)目專業(yè)代碼、名稱專業(yè)代碼、名稱030301社會(huì)學(xué)研究方向研究方向01理論社會(huì)學(xué)考試科目考試科目①101思想政治理論②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)③614社會(huì)學(xué)理論④934社會(huì)學(xué)方法復(fù)試科目0701社會(huì)學(xué)綜合參考書(shū)目參考書(shū)目西方社會(huì)學(xué)歷史與體系（第一卷經(jīng)典貢獻(xiàn)），周曉虹著，上海人民出版社，2002年版西方社會(huì)學(xué)理論宋林飛著，南京大學(xué)出版社，1997年版西方社會(huì)學(xué)理論楊善華、謝立中主編，北京大學(xué)出版社，2006年版現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法風(fēng)笑天著，華中科技大學(xué)出版社，2009年（第四版）復(fù)試參考書(shū)目現(xiàn)代社會(huì)心理學(xué)周曉虹著，上海人民出版社，1997年侵入與接替－城市社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷新論張鴻雁著，東南大學(xué)出版社，2000年版邁向中國(guó)的新經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)交易秩序的結(jié)構(gòu)研究汪和建著，北京中央編譯出版社，1999年版?zhèn)渥渥⒈緦I(yè)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。不接受單獨(dú)考試。專業(yè)代碼、名稱專業(yè)代碼、名稱070903古生物學(xué)與地層學(xué)研究方向研究方向01演化古生物考試科目考試科目①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③639普通地質(zhì)學(xué)④826古生物地史學(xué)參考書(shū)目參考書(shū)目普通地質(zhì)學(xué)舒良樹(shù)主編（第三版彩色版）地質(zhì)出版社，2010年古生物學(xué)（緒論部分），張永輅等編，地質(zhì)出版社古生物學(xué)童金南、殷鴻福主編，高等教育出版社歷史地質(zhì)學(xué)，夏淑芳主編，地質(zhì)出版社古生物地史學(xué)概論杜遠(yuǎn)生、童金南主編，中國(guó)地質(zhì)出版社備注備注“地質(zhì)學(xué)”為一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。

簡(jiǎn)介：1云南大學(xué)云南大學(xué)826826分子生物學(xué)與生物化學(xué)考試大綱分子生物學(xué)與生物化學(xué)考試大綱一、考試性質(zhì)生物化學(xué)和分子生物學(xué)是生物學(xué)科的兩門重要基礎(chǔ)課程，它是研究生物的化學(xué)組成、結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)過(guò)程中各種化學(xué)變化的生命科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。它是現(xiàn)代生物學(xué)的核心和基礎(chǔ)，為生物學(xué)的研究提供基礎(chǔ)理論和技術(shù)支持。分子生物學(xué)與生物化學(xué)是生物類（植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、水生生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)等專業(yè)）專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的科目之一。分子生物學(xué)與生物化學(xué)考試要求反映考生生物化學(xué)和分子生物學(xué)的基礎(chǔ)，科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測(cè)評(píng)考生的專業(yè)基本素質(zhì)和綜合應(yīng)用能力，用以選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué)，為國(guó)家科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)綜合分析與解決問(wèn)題能力的高層次復(fù)合型生物學(xué)專業(yè)人才。二、考試要求要求學(xué)生比較系統(tǒng)地理解并掌握生物化學(xué)的基本概念和基本理論；掌握生命組成物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、功能及其合成代謝和分解代謝的基本途徑和調(diào)控方式；理解核酸的結(jié)構(gòu)和功能，基因表達(dá)調(diào)控和基因工程的基本理論；了解生物化學(xué)和分子生物學(xué)的基本技術(shù)和最新進(jìn)展，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。三、考試分值本科目滿分150分，考試時(shí)間180分鐘。3四級(jí)結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)四級(jí)結(jié)構(gòu)的概念、四級(jí)結(jié)構(gòu)的對(duì)稱性質(zhì)、蛋白質(zhì)的協(xié)同效應(yīng)（三）蛋白質(zhì)的折疊歷程和結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)（四）蛋白質(zhì)組和蛋白質(zhì)組學(xué)第三章第三章蛋白質(zhì)的功能與結(jié)構(gòu)的關(guān)系蛋白質(zhì)的功能與結(jié)構(gòu)的關(guān)系（一）蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的一般規(guī)則（二）纖維狀蛋白的結(jié)構(gòu)與功能（三）球狀蛋白的結(jié)構(gòu)與功能第四章第四章蛋白質(zhì)的性質(zhì)及分離純化方法蛋白質(zhì)的性質(zhì)及分離純化方法要求要求掌握蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)，幾種主要常見(jiàn)蛋白質(zhì)分離分析方法。難點(diǎn)難點(diǎn)蛋白質(zhì)常見(jiàn)的分離分析技術(shù)的原理和基本應(yīng)用（一）蛋白質(zhì)的性質(zhì)蛋白質(zhì)的酸堿性質(zhì)、膠體性質(zhì)、蛋白質(zhì)的變性與復(fù)性（二）常見(jiàn)蛋白質(zhì)分離分析方法電泳技術(shù)、離心技術(shù)、沉淀技術(shù)和層析技術(shù)（三）蛋白質(zhì)分離純化的程序第五章第五章酶要求要求掌握酶的基本特性，酶促反應(yīng)動(dòng)力學(xué)，酶活性的高效作用以及調(diào)控機(jī)制。難點(diǎn)難點(diǎn)酶活性的高效催化機(jī)制（一）酶學(xué)概論酶的催化劑特性和生物催化劑的特性，酶的化學(xué)本質(zhì)，酶的命名和分類（二）酶促動(dòng)力學(xué)米氏方程，米氏常數(shù)及其意義，溫度、PH、激活劑、抑制劑對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響（三）酶的催化機(jī)理（四）酶的活性調(diào)節(jié)（五）酶的分離純化和測(cè)定

簡(jiǎn)介：2020年浙江大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)考研招生數(shù)，考試科目，參考書(shū)本文將由新祥旭考研對(duì)浙江大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)考研進(jìn)行解析，主要有以下幾個(gè)板塊浙江大學(xué)的介紹，考研科目介紹，考研參考書(shū)目以及生物化學(xué)與分子生物學(xué)考研備考經(jīng)驗(yàn)等幾大方面。一、浙江大學(xué)浙江大學(xué)，簡(jiǎn)稱“浙大”，坐落于“人間天堂”杭州。前身是1897年創(chuàng)建的求是書(shū)院，是中國(guó)人自己最早創(chuàng)辦的現(xiàn)代高等學(xué)府之一。1928年更名為國(guó)立浙江大學(xué)。浙江大學(xué)直屬于中華人民共和國(guó)教育部，是中國(guó)首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)之一，是C9聯(lián)盟、世界大學(xué)聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟的成員，是教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”改革試點(diǎn)高校，是中國(guó)著名頂尖學(xué)府之一。歡迎理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等學(xué)科考生報(bào)考。生命科學(xué)學(xué)院100招收學(xué)術(shù)學(xué)位研究生。五、參考書(shū)目生物化學(xué)下冊(cè)王鏡巖、朱圣庚、許長(zhǎng)法高等教育出版社；生物化學(xué)上冊(cè)王鏡巖高等教育出版社；現(xiàn)代分子生物學(xué)第二版，朱玉賢等主編，高等教育出版社；現(xiàn)代遺傳學(xué)趙壽元等主編，高等教育出版社。細(xì)胞生物學(xué)翟中和高等教育出版社。六、浙江大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)近三年復(fù)試分?jǐn)?shù)線七、浙江大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6月前本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩模心康牡匕呀滩倪^(guò)一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個(gè)期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實(shí)在不容易理解的內(nèi)容，先跳過(guò)去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識(shí)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書(shū)的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等。2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6－8月

簡(jiǎn)介：2016年北理生物化學(xué)與分子生物學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)我報(bào)考的是北理工的生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)，最后考研成績(jī)?yōu)?34分，以差額復(fù)試的身份進(jìn)入復(fù)試，最后也因?yàn)闄C(jī)緣巧合而被錄取。現(xiàn)在在這里發(fā)表經(jīng)驗(yàn)只是因?yàn)樵谌ツ曜约嚎佳械臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以搜集到的關(guān)于北理生物系的資料很少，所以現(xiàn)在只是把自己知道的一點(diǎn)東西分享給大家。先介紹一下自己的情況，我本科是一所211高校，大四之前一直堅(jiān)定自己會(huì)回家鄉(xiāng)找工作，直到大三暑假才決定要考研，所以八月中旬才從家回到學(xué)校，開(kāi)始準(zhǔn)備考研。關(guān)于選擇學(xué)校因?yàn)槲沂潜狈饺?，大學(xué)是在南方的一所211高校，所以在決定考研時(shí)就打算往北京考，所以我選學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)就是在北京，是985，有生物這個(gè)專業(yè)。排除掉幾個(gè)太難考和沒(méi)有生物這個(gè)專業(yè)的學(xué)校最后就剩下北理工，所以就報(bào)考了北理工，選擇生化與分子是因?yàn)樯牡谌糠峙c分子是一樣的，專業(yè)課壓力少點(diǎn)。對(duì)于選擇學(xué)校我建議最好選擇985高校和國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，還有很重要的一點(diǎn)是可以查看該校往年的調(diào)劑信息，選擇一些校內(nèi)調(diào)劑多的學(xué)校，原因我會(huì)在后面有關(guān)調(diào)劑那一塊來(lái)講。關(guān)于研友是考研成功必備，因?yàn)橛袀€(gè)可以督促你，監(jiān)督你的人，平時(shí)都可以一起行動(dòng)。我的研友就是我的兩個(gè)室友，每天一起起床，上自習(xí)，吃飯，給了我很多鼓勵(lì)，也是我能堅(jiān)持到最后的主要原因。關(guān)于初試我在確定好學(xué)校之后就開(kāi)始準(zhǔn)備考試資料，在北理工的主在生化這塊就沒(méi)有仔細(xì)看?？歼^(guò)之后才感覺(jué)到試卷的重點(diǎn)是在第一部分，對(duì)于第二部分和第三部分涉及的內(nèi)容比較少，而且都是最基本的，所以看書(shū)時(shí)要把握好重點(diǎn)。825分子生物學(xué)分子它的參考書(shū)目是基因8和他們學(xué)校的老師自己出的一本書(shū)，這本書(shū)我雖然買了但是卻沒(méi)有仔細(xì)看。我主要看的是朱玉賢的分子生物學(xué)，再輔助以一本分子生物學(xué)考研精講，最后也發(fā)現(xiàn)試卷的內(nèi)容也是比較基本的，更多的是考察你對(duì)知識(shí)的總體掌握，我記得有兩道題都是關(guān)于比較的，如內(nèi)含子、外顯子和可移閱讀框三者之間的區(qū)別；細(xì)胞質(zhì)染色體和細(xì)胞核染色體之間的區(qū)別；（因?yàn)閯偪纪陼r(shí)沒(méi)有記下來(lái)，所以現(xiàn)在可能記得有點(diǎn)模糊，大家見(jiàn)諒）最后關(guān)于初試要講的是一定要認(rèn)真做往年的真題，因?yàn)楸崩砻磕甏箢}的重復(fù)率真的很高。我雖然買了真題，但大部分都只是看了一下，所以在看到那些題目時(shí)對(duì)于答案只有模糊的印象，這是最可悲的事啊，還不如不知道它是原題呢，那折磨太痛苦了。。。關(guān)于真題的購(gòu)買我的真題是在網(wǎng)上一個(gè)書(shū)店買的，買的是全套，即帶一些他們學(xué)校的學(xué)生的筆記或平時(shí)練習(xí)的題庫(kù)之類的。關(guān)于聯(lián)系老師我覺(jué)得最好還是在你的分?jǐn)?shù)出來(lái)之后，可以簡(jiǎn)單地做一個(gè)簡(jiǎn)歷，把你的考研成績(jī)，大學(xué)時(shí)期的獲獎(jiǎng)情況，參與的科研實(shí)驗(yàn)等都寫(xiě)清楚，最后把你大學(xué)時(shí)期的主要課程和成績(jī)列個(gè)表附在簡(jiǎn)歷上，在北理的網(wǎng)頁(yè)上了解一下各個(gè)老師的研究方向和其他條件，

簡(jiǎn)介：2020年上海交通大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)考研招生人數(shù)，考試科目，參考書(shū)目，考研經(jīng)驗(yàn)本文將由新祥旭考研對(duì)上海交通大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)考研進(jìn)行解析，主要有以下幾個(gè)板塊上海交通大學(xué)的介紹，考研科目介紹，考研參考書(shū)目以及生物化學(xué)與分子生物學(xué)考研備考經(jīng)驗(yàn)等幾大方面。一、上海交通大學(xué)上海交通大學(xué)位于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、金融中心上海，教育部直屬，具有理工特色，涵蓋理、工、醫(yī)、經(jīng)、管、文、法等9大學(xué)科門類的綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，中國(guó)首批七所“211工程”、首批九所“985工程重點(diǎn)建設(shè)”院校之一，入選“珠峰計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越工程師教育培細(xì)胞生物學(xué)翟中和等編，第四版，高等教育出版社。616分子生物學(xué)分子生物學(xué)喬中東主編，軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)出版社，2011年10月出版。617微生物學(xué)微生物學(xué)沈萍主編，高等教育出版社；微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，第三版，沈萍、范秀容、李廣武主編，高等教育出版社。831生物化學(xué)生物化學(xué)王鏡巖、朱圣庚、徐長(zhǎng)法主編，2002年8月第3版，高等教育出版社。五、上海交通大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)近三年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線六、上海交通大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6月前本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩?，有目的地把教材過(guò)一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個(gè)期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到

簡(jiǎn)介：2020年首都師范大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)考研考試科目、復(fù)試分?jǐn)?shù)線、參考書(shū)目、考研經(jīng)驗(yàn)一、學(xué)院介紹首都師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的前身是建于1954年的北京師范學(xué)院生物系，2004年改系建院。歷經(jīng)六十多年的建設(shè)與發(fā)展，特別是近十幾年的跳躍式發(fā)展，建立了一支力量雄厚具有較高學(xué)術(shù)水平的教學(xué)、科研隊(duì)伍，擁有了一批在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界有影響的專家和學(xué)術(shù)帶頭人，為生命科學(xué)的騰飛奠定了基礎(chǔ)。目前已發(fā)展成為擁有本、碩、博、博士后完整的人才培養(yǎng)體系，教學(xué)與科研業(yè)績(jī)突出，事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上。學(xué)院以科學(xué)研究為龍頭推動(dòng)學(xué)科和學(xué)位點(diǎn)建設(shè)。近幾年，學(xué)院主持國(guó)家基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃（973）、國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃（863）、國(guó)家科技重大專項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)和面上項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目70多項(xiàng)，研究經(jīng)費(fèi)6千多萬(wàn)元，學(xué)院的師生在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表SCI論文300多篇，有11人次在SCIENCE、NATURE、CELL、PNAS等國(guó)際一流學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文。獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)1次，北京市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)2次（二等獎(jiǎng)1次），申請(qǐng)專利34項(xiàng)，14項(xiàng)獲得授權(quán)，科研成果豐碩。學(xué)科和學(xué)位點(diǎn)建設(shè)得到了很大的發(fā)展。目前擁有植物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、生物學(xué)北京市重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科；建有“植物基因資源與低碳生物技術(shù)”和“DNA損傷應(yīng)答”兩個(gè)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院擁有生物學(xué)和生態(tài)學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，涵蓋了所有的二級(jí)學(xué)科，其中生物學(xué)在2012年教育部學(xué)科評(píng)估中，排全國(guó)第27位，位于全國(guó)該學(xué)科的前30；學(xué)院還建有生物學(xué)博士后科研流動(dòng)站，在校碩士和博士生400余人。二、2019首師大生物化學(xué)與分子生物學(xué)考研招生情況年份公共課專業(yè)課復(fù)試線201838572802017395929020163050285五、2019首師大生物化學(xué)與分子生物學(xué)考研復(fù)習(xí)指導(dǎo)1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6月前本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩模心康牡匕呀滩倪^(guò)一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個(gè)期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實(shí)在不容易理解的內(nèi)容，先跳過(guò)去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識(shí)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書(shū)的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等。2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6－8月本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合真題找出重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并有相配套的專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)筆記進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。同時(shí)多練習(xí)相關(guān)參考書(shū)目課后習(xí)題、習(xí)題冊(cè)，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書(shū)內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無(wú)巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型。3、強(qiáng)化提高階段（9月－11月）本階段要求考生將知識(shí)積累內(nèi)化成自己的東西，動(dòng)手做真題，形成答題模式，做完的真題可以請(qǐng)考上目標(biāo)院校的師兄、師姐幫忙批改，注意遺漏的知識(shí)點(diǎn)和答題模式；總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。