高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)政策研究——以遼寧省為例.pdf

1、隨著中國高校擴招，大學生的培養(yǎng)也由“精英教育”向“大眾教育”普及，大學畢業(yè)生數(shù)量不斷刷新著歷史記錄，大學生就業(yè)難已成為一個非常突出的社會問題。據(jù)統(tǒng)計，我國高校畢業(yè)生的初次就業(yè)率僅為70％左右，畢業(yè)半年后的就業(yè)率為90％左右，這就意味著每年有幾十萬的高校畢業(yè)生找不到工作。大學生畢業(yè)即失業(yè)不僅直接影響到大學生個人的生活質(zhì)量，對家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔而且打擊大學生對未來生活的信心;對社會而言，大學生失業(yè)增加了國家對大學生失業(yè)保險和救助的經(jīng)濟負

2、擔從而增加整個社會保障體系的負擔;對國家而言，大學生失業(yè)屬于知識型失業(yè)，會造成巨大的教育成本和人力資源浪費，削弱國家競爭力，最終影響經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)多元就業(yè)、靈活就業(yè)的基本途徑之一，具有擴大就業(yè)的倍增效應，而高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)不僅能解決自身的就業(yè)問題還能增加社會的就業(yè)崗位，對國家、社會、個人有著重要的意義。
　　高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)是建設知識型國家，走創(chuàng)新型發(fā)展道路的長遠之計，是提高知識含量實現(xiàn)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的重要載體，是大學

3、生主動適應和引領經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的積極表現(xiàn)。在高校畢業(yè)生總量持續(xù)增加，就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾依然比較艱巨的背景下，吸引更多的畢業(yè)生投身到創(chuàng)業(yè)的隊伍是時代的要求和社會的召喚。我國科技部部長強調(diào):要充分發(fā)揮市場配置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源的決定性作用，在市場機制失靈的階段和領域，政府要著力完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策體系和制度體系，保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)合法權(quán)益和競爭秩序。全面部署推進“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”工作，其中的一項基本原則就是加強政策集成。論文以高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)政策為分析對象，