簡介：圖2圖3ＡＢ圖１江蘇省徐州市區(qū)聯(lián)校江蘇省徐州市區(qū)聯(lián)校20202020學(xué)年七年級地理上學(xué)期期中聯(lián)考試題學(xué)年七年級地理上學(xué)期期中聯(lián)考試題（全卷共100分，考試時間50分鐘）一、單項選擇題（每題只有一個正確選項，將答案填涂在答題紙中，35題，共70分）1駕駛員使用車上的導(dǎo)航地圖，有助于準確到達目的地。車載導(dǎo)航地圖屬于A交通圖B農(nóng)業(yè)圖C地形圖D政區(qū)圖1519年9月，麥哲倫率領(lǐng)船隊從西班牙出發(fā)遠航，船隊至1522年9月回到原出發(fā)地，首次完成環(huán)球一周的航行。讀圖1，完成2～5題。2麥哲倫船隊的環(huán)球航行第一次證實了A大陸漂移B地球公轉(zhuǎn)C海陸變遷D地球是一個球體3圖中Ａ所示大洲為A亞洲B非洲C南美洲D(zhuǎn)歐洲4圖中Ｂ所示大洋為A太平洋B印度洋C大西洋D北冰洋5此次航行沒有經(jīng)過的大洋是A太平洋B大西洋C印度洋D北冰洋讀圖2，完成6～7題。6甲在乙的A西北方向B正北方向C東南方向D正東方向7能與本初子午線組成經(jīng)線圈的是A200W經(jīng)線B1600E經(jīng)線C200E經(jīng)線D1800經(jīng)線8小明在一幅比例尺為16,000,000的地圖上，量得兩城市之間的圖上直線距離為5厘米，則兩城市之間的實際直線距離為A．3千米B．30千米C．300千米D．3000千米讀圖3，完成9～11題。9圖中M代表的大洲是A北美洲B歐洲C大洋洲D(zhuǎn)非洲10圖中N代表的洲界線是A蘇伊士運河B馬六甲海峽C巴拿馬運河D土耳其海峽11圖中N地溝通了A大西洋和北冰洋B太平洋和大西洋C太平洋和印度洋D太平洋和北冰洋圖4為模擬地球自轉(zhuǎn)的一幅光照圖，其中燈光表示太陽。讀圖4，完成12～13題。27在全年炎熱多雨的熱帶，鄉(xiāng)村聚落中常見雙層木屋或竹樓，下層空著或放雜物、養(yǎng)牲畜，上層住人，這是因為A上層風(fēng)大涼爽、還可以避免潮濕B人多，住不下C人少，房子多，住不了D下層太冷，上層溫暖28人口一直處于負增長狀態(tài)的國家，容易出現(xiàn)的問題是A住房擁擠B環(huán)境污染C交通擁擠D人口老齡化圖9為三種宗教的典型建筑，讀圖9，完成29～30題。29圖中建筑代表的宗教依次是A伊斯蘭教、佛教、基督教B佛教、基督教、伊斯蘭教C基督教、伊斯蘭教、佛教D基督教、佛教、伊斯蘭教30貝貝家里來了一位歐洲客人，隨身攜帶了一本圣經(jīng)，爸爸稱他為牧師，這位客人信仰的宗教是A基督教B伊斯蘭教C佛教D印度教讀圖10，完成31～34題。31下列地區(qū)中，人口比較稀疏的是A亞洲東部B亞洲北部C歐洲地區(qū)D亞洲南部32圖中①～④地區(qū)中，以阿拉伯語為主要語言的是A①B②C③D④33人口的自然增長取決于A宗教信仰B生活水平C出生率和死亡率D醫(yī)療衛(wèi)生條件34圖中①所在大洲的主要人種是A白色人種B黃色人種C黑色人種D混血人種35下列實例不能證明地球表面海陸變遷的是A在海邊看遠方駛來的船，先見船帆再見船身B在青藏高原上發(fā)現(xiàn)海洋生物化石C在臺灣海峽海底發(fā)現(xiàn)古河道和森林遺跡D地中海面積不斷縮小，最終將消亡二、判斷題（本部分共10小題，每小題1分，共10分。正確的涂A，錯誤的涂B）36世界面積最大的平原是亞馬孫平原。37人們常用“三分海洋，七分陸地”粗略的說明全球海陸之比。圖9圖10④

簡介：江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)20202020學(xué)年七年級地理上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研試題學(xué)年七年級地理上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研試題一、選擇下列各題的四個選項中，只有一項是正確的，請將正確的答案的代號填入本題后的答題欄內(nèi)，每小題2分，共50分1下列關(guān)于地球形狀的描述，正確的是A天圓地方B是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體C地球是正方形D天如斗笠，地如覆盤2關(guān)于赤道的敘述正確的是（）。A赤道的長度為30000千米B赤道的形狀是一個半圓C赤道把地球平分為南北兩個半球D赤道把地球平分為東西兩個半球3關(guān)于經(jīng)線的說法，正確的是（）A相鄰的經(jīng)線是互相平行的B本初子午線通過英國格林尼治天文臺的舊址C經(jīng)線指示東西方向，緯線指示南北方向D所有的緯線都是相等的4下列地球儀上的地理事物中，并不真實存在我們的生活環(huán)境中，是虛構(gòu)的是（）A山脈B河流C平原，丘陵D經(jīng)緯線5讀下圖中的A,B,C,D四個位置，以下四個選項答案正確的是（）AA40°N,70°EBB30°S,40°ECC（50°S,60°E）DD40°N,30°W（第5題圖）6某地點的經(jīng)緯度位置為（10°W,40°S）,請判斷它屬于哪個半球（）A西半球，南半球B東半球，南半球C西半球，北半球D東半球，北半球7日月星辰每天東升西落，是因為（）A地球不停的自西向東旋轉(zhuǎn)B地球不停地自東向西旋轉(zhuǎn)C地球不停地自北向南旋轉(zhuǎn)D地球不停地自南向北旋轉(zhuǎn)8下面哪些常見的生活現(xiàn)象是由地球自轉(zhuǎn)所引起的（）A四季的更替B不同季節(jié)晝夜的長短不一C晝夜的交替D一年中正午旗桿影子的變化9地球自轉(zhuǎn)的周期為（）A一天B一年C15小時D12小時10地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)特征相同的是（）A方向B周期C速度D產(chǎn)生的地理現(xiàn)象11在五帶中，哪一個帶終年炎熱（）A熱帶B北溫帶C北寒帶D南溫帶12北半球夏至日（622前后），太陽直射的緯線是（）A赤道B北回歸線C南回歸線D北極圈13在比例尺為132000000的中國地圖上，量的濟南市與香港的直線距離為5厘米，則兩地間的實地距離為（）A16000千米B1600千米C8000千米D800千米地理答題卷題號123456789101112131415答案題號16171819202122232425答案二．填圖題把下列題目的答案，填在相應(yīng)的空格內(nèi),每空一分，共50分1讀經(jīng)緯網(wǎng)回答下列問題（9分）1A點的經(jīng)緯度，；D點的經(jīng)緯度，；2A在C的方向，B在D的方向。3位于低緯度的點有；位于南半球的點有；位于東半球的點有。2讀大洲大洋劃分圖，完成下列各題。（11分）（1）大洲①③⑤⑦（2）大洋⑧⑨⑩

簡介：構(gòu)建生活化的地理課堂的實踐研究課題結(jié)題報告構(gòu)建生活化的地理課堂的實踐研究課題結(jié)題報告構(gòu)建生活化的地理課堂的實踐研究課題，從立項開始，我們認真做好開題工作，整個實驗過程中邊研究、邊修改、邊發(fā)展，2011年５月順利通過中期評估。通過一年多的探索與實踐，真正做到“生活課堂化,課堂生活化”構(gòu)建起充滿生命活力的趣味課堂,讓課堂快樂起來,高效起來在提高教育質(zhì)量上發(fā)揮了作用，生活化地理教學(xué)模式已基本形成，逐步形成滄縣地理課堂教學(xué)特色。在市、縣領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)下，在課題組教師的共同努力下，課題實驗進展順利，對滄縣的地理教學(xué)管理起到了巨大的促進作用?，F(xiàn)將課題總結(jié)如下⒈本課題的背景目的和意義⒈本課題的背景目的和意義“學(xué)習(xí)對生活有用的地理”是地理課程標準提出的重要基本理念之一。我們秉承新課改的理念，力主通過“構(gòu)建生活化的地理課堂的實踐研究”，實現(xiàn)課堂形式、教學(xué)方式、評價方式的根本轉(zhuǎn)變，繼而轉(zhuǎn)變師生的生存狀態(tài)，轉(zhuǎn)變師生的成長方式的根本轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變地理教育的發(fā)展方式。當(dāng)前我縣初中地理教學(xué)存在的突出問題，是地理教學(xué)為了教而教，遠離生活遠離學(xué)生興趣。教師教的辛苦、學(xué)生學(xué)的無趣，課堂低效?；诖宋覀兲岢鰳?gòu)建“生活化”的地理課堂實踐研究。要實現(xiàn)這一理念，教師要將教學(xué)觸角深入到學(xué)生生活和他們的經(jīng)歷體驗中，在課堂教學(xué)中,根據(jù)地理學(xué)科的學(xué)科特點和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,來引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)注社會,拓展學(xué)生的視野，用生活的例子來解釋課堂，解決課堂中的問題，將課堂與生活緊密聯(lián)系起來,讓生活課堂化,讓課堂生活化。而只有這樣的課堂才會打動學(xué)生，吸引學(xué)生，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)地理的濃厚興趣，提高課堂效率。生活化的課堂是與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系的課堂，即面向?qū)W生生活實際，尋找教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活的最佳結(jié)合點，促使課本走進學(xué)生的生活，同時又讓學(xué)生進入案例的情境，情為之所牽，意必為之所動。能夠使知識的學(xué)習(xí)成為學(xué)生生活的一部分，賦予地理學(xué)習(xí)以人生的意義和價值，從而為學(xué)生的發(fā)展提供內(nèi)在動力；能夠激發(fā)學(xué)生的思維動機和探究心理，促進學(xué)生思維的覺醒；能夠更加貼近學(xué)生心靈深處的情感源，促進學(xué)生情感、態(tài)度和價值觀的升華。“構(gòu)建生活化的地理課堂的實踐研究”旨在結(jié)合我縣地理教學(xué)實際情況，解決教學(xué)中存在的負效、無效、低效問題，繼而使我縣地理教學(xué)應(yīng)該講這是一個很有現(xiàn)實意義的，也是非常值得研究的課題。生活化的地理課堂應(yīng)該是充滿生命活力的趣味課堂；是開放、自主的探究學(xué)習(xí)課堂；是利于學(xué)生發(fā)展的高效課堂。⒉省內(nèi)外同類研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢⒉省內(nèi)外同類研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢當(dāng)今國外教育較注重學(xué)生學(xué)習(xí)的生活化。它涵蓋著學(xué)習(xí)的趣味化、個性化及生活實踐化等多方面。為與國際教育接軌，也因當(dāng)今教育趨于國際化、全球化，國內(nèi)許多省市對這一課題都已有研究，甚至有許多研究成果。如構(gòu)建生活的課堂、感悟式教學(xué)等。但本課題目前仍極具研究價值，需要向更深更廣的領(lǐng)域拓展。真正的解放學(xué)生的學(xué)習(xí)空間、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式，實現(xiàn)課內(nèi)外的學(xué)習(xí)聯(lián)系，真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)生的生活應(yīng)是快樂、明朗、充滿活力與進取的,當(dāng)能指引其人生意義的。生活化的地理學(xué)習(xí)應(yīng)是一種值得推廣的有效而充滿活力的地理學(xué)習(xí)方式。能進一步倡導(dǎo)體現(xiàn)新課標思想的地理教學(xué)方式。我們希望通過多渠道的研究，尋找到一條突破課堂教學(xué)封閉模式的新道路，擴大學(xué)地理和用地理的時空界限，喚醒學(xué)生生活中的地理經(jīng)驗、感受，將生活中的地理信息融入課堂教學(xué)，理解、分析所學(xué)地理知識、現(xiàn)象。使學(xué)生利用課堂上的“知”，到生活中去廣泛的運用，在實際運用中提高地理能力。③文獻法。采用文獻檢索手段，從有關(guān)書籍、報刊、文獻中收集相關(guān)資料，借鑒他人的經(jīng)驗教訓(xùn)，結(jié)合教學(xué)實際找到新的生長點，避免重復(fù)和走彎路，為課題研究提供幫助。⒎課題研究的步驟和計劃⒎課題研究的步驟和計劃㈠準備階段（2010820109）2010年8月，全縣的10名骨干教師組成課題組，撰寫課題研究方案，請專家指導(dǎo)鑒定，修改完善課題方案。并對課題研究的任務(wù)進行了分解，確保人人負其責(zé)，個個有任務(wù)，事事有人干，從而為實驗的有效推進提供堅強的組織保障。同時組織廣大教師認真學(xué)習(xí)了課題組下發(fā)的專門文件，及時傳達了課題組召開的專門會議精神，學(xué)習(xí)相關(guān)理論，體會教育理論對教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)方法所產(chǎn)生的深刻影響，真正做到從思想上高度重視，從源頭上積極抓起，從氛圍上積極渲染，從行動上積極引領(lǐng)，做好實驗前各項準備工作，設(shè)計課題研究方案，做好課題論證工作等。學(xué)校請高校教授、名師到學(xué)校給課題組教師做專題培訓(xùn)。專家們的培訓(xùn)，極大地提高了教師的理論水平，拓展了教師的認知領(lǐng)域，啟發(fā)了教師的智慧和創(chuàng)造性，有力地促進了教師的專業(yè)化成長。㈡研究實施階段（2010920116）根據(jù)課題研究方案的規(guī)劃，本階段課題組主要做三方面重點工作。①在深入學(xué)習(xí)典型教改經(jīng)驗的基礎(chǔ)上加強對生活化地理課堂的主要特點、基本環(huán)節(jié)以及教學(xué)模式的研究、分析與反思。通過研討不斷拓寬教師的視野，提高每位教師駕馭教材的能力，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，從而促進教師專業(yè)成長，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。②積極開展構(gòu)建“生活化”地理課堂的實踐研究活動。為了促進“生活化地理課堂的實踐研究”課題向縱深發(fā)展，我縣每學(xué)期都要開展一次為期一到兩周的大型研討課活動，一般安排多位教師上課，要求必須有效利用信息技術(shù)，在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室進行，必須自制多媒體課件，每節(jié)課后，課題組教師進行研討。這一活動已成為我縣的一項特色活動，它為年輕教師提供了大量的學(xué)習(xí)、展示和交流的機會，同時對教師在地理課堂信息技術(shù)運用方面也起到較強的促進作用。③初步構(gòu)建起具有我縣特色的地理課堂教學(xué)模式，提升課堂效益。我縣每學(xué)期都要開展一次全體地理教師的集體培訓(xùn)活動，請課題組教師談研究心得和體會。我們先后請本縣課題研究骨干教師楊帆、李俊彪、于秀明、張維民、胡秀華、楊西潤、陳景芝、高紅香、趙增軍、盧華、楊偉等就課題研究的各個方面和全體老師做了交流。每次總結(jié)，不斷提高，全體教師在交流中進步，年輕教師在交流中成長。㈢總結(jié)結(jié)題階段（2011620118）本階段課題組主要做三方面的工作（1）組織進行相關(guān)教學(xué)設(shè)計、課例、學(xué)案、課堂實錄、論文發(fā)表等成果評選并匯集成冊，總結(jié)和提升課題研究成果（發(fā)表的論文發(fā)表、獲得的獎勵、執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課、公開課等）；（2）整理和完善課題研究檔案（3）進行結(jié)題的組織準備，通過老師、學(xué)生兩個層面進行問卷論證，撰寫課題研究工作報告，填寫課題研究成果鑒定申請表等。⒏課題研究的成果⒏課題研究的成果㈠我們通過以下措施構(gòu)建起了“以學(xué)為主”的自主開放的地理課堂；①設(shè)計探究性的問題，開展“問題教學(xué)”

簡介：經(jīng)濟地理學(xué)課后復(fù)習(xí)思考題答案整理第一章第一章緒論緒論1、概念題貨殖列傳是西漢歷史學(xué)家司馬遷編寫的史記中的一章，記述了他游歷黃河流域和長江中下游的見聞，包括人口、經(jīng)濟、物產(chǎn)、貿(mào)易和城市等，代表著經(jīng)濟地理學(xué)發(fā)展的史志描述階段。商業(yè)地理手冊由1889年蘇格蘭學(xué)者奇澤姆（G．G．CHISHOLM）出版，他先以商品種類為綱，介紹世界的生產(chǎn)與貿(mào)易，并以氣候與地貌等因素解釋這些生產(chǎn)分布的形成原因；之后，以國家為單位，詳細描述生產(chǎn)地區(qū)分布，以及商業(yè)發(fā)展的前景，代表著經(jīng)濟地理學(xué)發(fā)展的商業(yè)地理研究階段。規(guī)范性分析20世紀前期的經(jīng)濟地理區(qū)位論研究，以規(guī)范性分析為主要思維方式，這種研究主要從與經(jīng)濟區(qū)位選定有關(guān)的一些基本命題出發(fā)，演繹推理出結(jié)果。實證主義分析20世紀60年代的數(shù)量革命為經(jīng)濟地理研究帶來了實證主義分析發(fā)，它強調(diào)用統(tǒng)計和數(shù)學(xué)模擬方法探索經(jīng)濟流動空間結(jié)構(gòu)的形成規(guī)律。行為主義分析20世紀60年代末，行為學(xué)派在在經(jīng)濟地理研究上強調(diào)對區(qū)位決策者行為的分析。認為同樣的區(qū)位影響條件，不同的決策者可能會產(chǎn)生不同的決策結(jié)果。結(jié)構(gòu)主義分析20世紀60年代末以來，伴隨著發(fā)達國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變、社會矛盾的加劇，以哈維為代表的學(xué)者們運用馬克思主義的基本原理，解釋資本主義社會出現(xiàn)的矛盾。強調(diào)社會的實際需要，強調(diào)政治、社會力量在影響經(jīng)濟區(qū)位形成中的作用。文化轉(zhuǎn)向20世紀90年代以來，隨著社會科學(xué)對文化研究興趣地增加，地理學(xué)家開始重視制度和社會文化因素對經(jīng)濟空間現(xiàn)象的影響。如區(qū)域經(jīng)濟增長研究中對文化傳統(tǒng)、關(guān)系、體制等因素的關(guān)注。指導(dǎo)這些研究的理論包括馬克思主義、制度主義、經(jīng)濟社會學(xué)、女權(quán)理論等。它們在經(jīng)濟地理學(xué)中的應(yīng)用，被人概括為經(jīng)濟地理學(xué)中的“文化轉(zhuǎn)向”。經(jīng)濟地理學(xué)是研究經(jīng)濟活動區(qū)位、空間組織及其與地理環(huán)境的相互關(guān)系的學(xué)科。2、簡述經(jīng)濟地理學(xué)中的文化（制度）轉(zhuǎn)向。3、分析企業(yè)在經(jīng)濟地理學(xué)研究中的作用及其變化。從企業(yè)角度研究經(jīng)濟地理學(xué)有何局限性4、布置閱讀相關(guān)研究文獻，討論新近經(jīng)濟地理學(xué)的發(fā)展特點5、簡述經(jīng)濟地理學(xué)的研究對象的內(nèi)涵。經(jīng)濟地理學(xué)是研究經(jīng)濟活動區(qū)位、空間組織及其與地理環(huán)境的相互關(guān)系的學(xué)科。（1）經(jīng)濟活動的內(nèi)容經(jīng)濟活動的內(nèi)容，從產(chǎn)業(yè)角度觀察，包括第一次產(chǎn)業(yè)或初級產(chǎn)業(yè)，如農(nóng)、林、漁業(yè)和采掘業(yè)；第二次產(chǎn)業(yè)，如制造業(yè)、供水、汽、電等；第三次產(chǎn)業(yè)，如各種商業(yè)與貿(mào)易、旅游與娛樂、倉儲與運輸、旅館與飲食等服務(wù)業(yè)；第四次產(chǎn)業(yè)，如金融、教育、科學(xué)研究、信息業(yè)、咨詢業(yè)等。所有這些產(chǎn)業(yè)均屬經(jīng)濟地理學(xué)研究范疇。（2）經(jīng)濟活動區(qū)位經(jīng)濟地理學(xué)研究經(jīng)濟活動在什么區(qū)位場所發(fā)生，以及為什么在這些區(qū)位場所發(fā)生。它既包括工廠、商店、農(nóng)場、車站、碼頭、交通線路等的單獨研究，也包括具有多種分部如工廠、商店、運輸公司等的公司的區(qū)位的綜合研究。（3）經(jīng)濟活動空間組織各種經(jīng)濟活動是相互關(guān)聯(lián)的。考慮這種關(guān)聯(lián)，經(jīng)濟地理學(xué)研究區(qū)域內(nèi)不同企業(yè)、不同產(chǎn)業(yè)部門之間的協(xié)調(diào)發(fā)展；研究區(qū)域之間的經(jīng)濟差異、經(jīng)濟增長變化、經(jīng)濟分工與合作、經(jīng)濟要素的區(qū)際流動等問題。隨著經(jīng)濟活動全球化，全球性的經(jīng)濟活動空間組織如大經(jīng)濟格局變化也成為經(jīng)濟地理學(xué)研究重點之一。（4）經(jīng)濟活動與地理環(huán)境的關(guān)系經(jīng)濟地理學(xué)研究的經(jīng)濟活動的地理環(huán)境包括自然環(huán)（1）人地關(guān)系與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的理論研究地理學(xué)始終以人類與地理環(huán)境的相互關(guān)系作為基礎(chǔ)理論研究，經(jīng)濟地理學(xué)可以從多角度對建立人地關(guān)系理論做出貢獻。（2）全球與地方關(guān)系的理論研究全球與地方關(guān)系十分復(fù)雜，且對區(qū)域和企業(yè)發(fā)展影響很大。經(jīng)濟地理學(xué)需要從二者的均衡點及影響因素量化分析方面，探討建立有關(guān)理論體系。（3）經(jīng)濟發(fā)展空間格局的理論研究我國開發(fā)歷史悠久，各地發(fā)展的地理背景、發(fā)展條件、發(fā)展水平差異很大，在全國范圍內(nèi)形成合理的區(qū)域發(fā)展格局是一個重要的理論問題。什么樣的發(fā)展格局效率最高增長極的演進規(guī)律如何形成增長極體系增長極與區(qū)域的組合關(guān)系（4）區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的公平與效率關(guān)系公平與效率的關(guān)系是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展決策的重要理論依據(jù)。在這方面尚存在許多爭議，對這些觀點以及公平與效率關(guān)系做進一步分析，對經(jīng)濟地理學(xué)為政府決策服務(wù)具有重要意義。（5）企業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系企業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展之間具有十分密切的關(guān)系。經(jīng)濟地理學(xué)研究這種關(guān)系，試圖找出兩者相互作用的一般規(guī)律，并服務(wù)于實踐。第一篇經(jīng)濟活動區(qū)位第二章第二章經(jīng)濟活動區(qū)位及影響因素分析經(jīng)濟活動區(qū)位及影響因素分析1、概念題區(qū)位主要指某事物占有的場所，但也含有位置、布局、分布、位置關(guān)系等方面的意義。由于區(qū)位理論限定于研究人類為生存和發(fā)展而進行的諸類活動，從這個意義上講，區(qū)位是人類活動（人類行為）所占有的場所。區(qū)位主體區(qū)位中占有場所的事物稱為區(qū)位主體。例如人類活動包括政治活動、文化活動、經(jīng)濟活動等，其內(nèi)容或?qū)嶓w都是區(qū)位主體。區(qū)位理論是關(guān)于區(qū)位即人類活動所占有的場所的理論。它研究人類活動的空間選擇及空間內(nèi)人類活動的組合，探索人類活動的一般空間法則。區(qū)位條件是指人類進行活動的場所所具有的各種屬性或資質(zhì)。區(qū)位因子是指影響區(qū)位主體分布的原因。韋伯將其定義為經(jīng)濟活動發(fā)生在某特定地點而不是發(fā)生在其他地點所獲得的優(yōu)勢，即特定產(chǎn)品在那里比別的場所用較少的費用生產(chǎn)的可能性。交通網(wǎng)連接不同地點的交通線即為交通網(wǎng)，由點和線組成。點即通常的汽車站、火車站、道路的交叉點、港口、機場等交通點，線則是連接點與點點的鐵路、公路、水路以及空路（航路）等交通路線。交通網(wǎng)的密度是指某一區(qū)域內(nèi)單位面積的運輸路線的總長度，當(dāng)然也要考慮運輸線路的類型以及總通過能力的差異。交通網(wǎng)的結(jié)構(gòu)是衡量交通便捷度的指標，要綜合考慮連接度和通達度指標。通達性是衡量網(wǎng)絡(luò)中點之間移動的難易程度的指標，可用通達指數(shù)和分散指數(shù)計算。通達指數(shù)網(wǎng)絡(luò)中從一個頂點到其他所有定點的最短路徑。分散指數(shù)用來衡量網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中總的通達程度與聯(lián)系水平的指標。連接度表示交通網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達程度，通常用貝塔指數(shù)來計算和比較。貝塔指數(shù)為邊的數(shù)量與頂點數(shù)量之比。2、簡述古典區(qū)位理論與現(xiàn)代區(qū)位理論的區(qū)別。古典區(qū)位論與現(xiàn)代區(qū)位的主要區(qū)別在于立論依據(jù)以及考慮問題的范圍和內(nèi)容的不同。在區(qū)位目標上，古典區(qū)位理論僅考慮利潤（或成本），而現(xiàn)代區(qū)位理論還要額外考慮到非金錢收益和“滿足”的需要；在具體目標上，古典區(qū)位理論缺乏或輕視區(qū)位選擇的具體目標，而現(xiàn)代區(qū)位理論則有市場

簡介：120oW0o160oE180o180o東半球西半球西半球20oW0o160oE180o180o東半球西半球西半球ABCDABCD湘教版七年級地理上湘教版七年級地理上一、經(jīng)緯網(wǎng)圖（1）緯度變化規(guī)律①以________為中心，緯度向兩級逐漸增__，到南北極點為最大（____o）。②赤道以南是南緯，用字母___表示；赤道以北是北緯，用字母____表示。③赤道_____；北極點_____；北極點_____（2）經(jīng)度變化規(guī)律①以___________（0度經(jīng)線）為中心，經(jīng)度向東西兩側(cè)逐漸增_____，到為最大（______o）。②以本初子午線線為中心，向西為西經(jīng)，用字母___表示；向東為東經(jīng)，用字母___表示。③本初子午線________；180度經(jīng)線_______南北半球的劃分界線是______，東西半球的劃分界線是__________。二、地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)（1）地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象_________及____（2）公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象①___________②____________③_____________④______________（3）A、B、C、D分別表示四個節(jié)氣A______B______C______D______三、地球五帶圖A_______帶B_______帶C_______帶D_______帶E_______帶①_______②_______③_______④_______四、等高線圖（1）圖中ABCD分別代表一種地形A_______B_______C_______D_______（2）等高線密集的地方，表示坡_______。等高線稀疏的地方，表示坡_______。38_____________氣候9_____________氣候10____________氣候11____________氣候湘教版七年級地理下1、讀圖，并按要求完成下列填空（注意圖中地理事物所在位置及范圍）、讀圖，并按要求完成下列填空（注意圖中地理事物所在位置及范圍）。（1）亞洲主要地形及其他地理事物A___________山脈；B____________山峰；C__________高原；D________平原；E___________（湖泊）；F_________（湖泊）；G____________半島；H__________（湖泊）；I______________群島；Ｊ___________平原；Ｋ___________平原；Ｌ______________高原；Ｍ____________高原；Ｎ___________高原。（2）西亞地處“五海三洲”之地，其中五海是指＿＿＿＿海、＿＿＿＿海、＿＿＿＿海、＿＿＿＿海和里海。2、讀圖，并按要求完成下列填空（注意圖中地理事物所、讀圖，并按要求完成下列填空（注意圖中地理事物所在位置及范圍）在位置及范圍）。（1）圖中氣候類型A__________B___________C______Ｄ_______Ｅ________F_________G__________（2）亞洲氣候特點氣候類型___________，______氣候顯著，_________氣候分布較廣。分析其它大洲氣候特點的方法氣候類型的分布規(guī)律和那種氣候類型分布最廣。季風(fēng)氣候的特點夏季高溫，冬季低溫，降水季節(jié)變化_______，集中于_______季節(jié)，________同期。3、讀亞洲南部地圖，并按要求完成下列填、讀亞洲南部地圖，并按要求完成下列填空（注意圖中地理事物所在位置及范圍）空（注意圖中地理事物所在位置及范圍）。

簡介：此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。廣外外校廣外外校2020202020202020學(xué)年度第一學(xué)期期中考試學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高一年級高一年級地理試卷地理試卷考試時間90分鐘滿分100分一、選擇題本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．下列事物不屬于天體的是A．月球B．美國退役的奮進號航天飛機C．地球D．中國在軌的天宮一號2．美國好奇號火星車是迄今最昂貴的項目，旨在探索火星過去及現(xiàn)在是否有適宜生命存在的環(huán)境。下面關(guān)于火星的說法正確的是A．火星是一顆恒星B．火星位于河外星系C．火星是距離地球較近的行星D．火星上一定有水3．2020世界末日論的依據(jù)之一，今年有可能發(fā)生“世紀一遇”的“超級太陽風(fēng)暴”，對地球?qū)a(chǎn)生重大影響。據(jù)中國科學(xué)院國家天文臺太陽活動預(yù)報中心消息，2020年10月15日至10月21日，國家天文臺在日面上觀測到11個活動區(qū)，發(fā)生過2次M級耀斑，太陽活動為低水平。下列有關(guān)太陽活動的說法，不正確的是A．太陽活動的周期約為11年B．太陽活動的類型主要是光球?qū)映霈F(xiàn)的黑子和色球?qū)映霈F(xiàn)的耀斑C．太陽活動強烈時，在兩極地區(qū)會產(chǎn)生極晝、極夜現(xiàn)象D．劇烈太陽活動可能引起衛(wèi)星導(dǎo)航失效地球自轉(zhuǎn)線速度大的地方，對航天發(fā)射有利。讀我國四大衛(wèi)星發(fā)射基地分布圖，回答地球自轉(zhuǎn)線速度大的地方，對航天發(fā)射有利。讀我國四大衛(wèi)星發(fā)射基地分布圖，回答4～5題4．僅考慮緯度因素，我國四大衛(wèi)星發(fā)射基地中哪一個優(yōu)勢最大A．酒泉B．太原C．西昌D．文昌5．關(guān)于我國四大衛(wèi)星發(fā)射基地所在地地球自轉(zhuǎn)角速度的說法正確的A．四地角速度一樣大B．文昌角速度最大C．酒泉角速度最大D．太原角速度最小此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。18．珠江自西向東穿廣州城而過，若沒有人類活動的影響，二沙島可能與珠江哪一側(cè)河岸相連A．東岸B．西岸C．南岸D．北岸黃巖島、釣魚島都是我國固有的領(lǐng)土。讀釣魚島、黃巖島位置圖，完成黃巖島、釣魚島都是我國固有的領(lǐng)土。讀釣魚島、黃巖島位置圖，完成1919～2020題19．關(guān)于釣魚島、黃巖島的地方時和區(qū)時的說法，正確的是A．兩地的地方時一樣B．兩地的區(qū)時一樣C．黃巖島的地方時比釣魚島早D．黃巖島的區(qū)時比釣魚島早20．關(guān)于釣魚島、黃巖島的說法，正確的是A．兩地都位于熱帶B．兩地都位于北溫帶C．春分日兩地同一時刻看到日出D．7月釣魚島的白晝長一些21．據(jù)美國有線電視新聞網(wǎng)報道，美國黃石國家公園一座沉睡了64萬年的超級火山顯露出噴發(fā)的跡象。一般認為巖漿來自地下深處的A．地殼B．巖石圈C．上地幔上部的軟流層D．地核

簡介：高中地理學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)提綱必修必修①第一章宇宙中的地球1、天體天體宇宙物質(zhì)的存在形式。宇宙物質(zhì)的存在形式。包括恒星、星云、行星、衛(wèi)星、流星、彗星、星際物質(zhì)、人造天體（航天飛機、人造衛(wèi)星等）2、天體系統(tǒng)、天體系統(tǒng)層次層次地月系太陽系銀河系其他行星系宇宙總星系其他恒星系河外星系3、太陽系太陽系（1）八大行星的名稱①水星、②金星、③地球、④火星、⑤木星、⑥土星、⑦天王星、⑧海王星（2）八大行星的運動特征同向性、共面性、近圓性（3）八大行星按結(jié)構(gòu)特征分類類地行星水、金、地、火；巨行星土星、木星；遠日行星天王星、海王星4、地球上存在生命的條件、地球上存在生命的條件①外部環(huán)境穩(wěn)定的太陽光照，安全的運行軌道。②自身條件A、日地距離適中，使地球有適宜的溫度；B、體積和質(zhì)量適中，使地球有適合生物呼吸的大氣；C、液態(tài)水的形成。5、太陽對地球的影響、太陽對地球的影響太陽能對地球的影響A、為生物生長發(fā)育提供光、熱資源B、維持地表溫度，是促進地球上水、大氣運動和生物活動的主要動力C、為人類生產(chǎn)、生活提供能量D、煤、石油、天然氣是被固定下來的太陽能太陽大氣層分層及主要的太陽活動A光球?qū)雍谧樱ㄌ柣顒拥臉酥?，活動周?1年）B色球?qū)右撸ㄌ柣顒幼罴ち业娘@示）、日珥C日冕層太陽風(fēng)太陽活動對地球的影響A、引起地球電離層擾動，影響無線電短波通信；B、引起“磁暴”現(xiàn)象，導(dǎo)致羅盤指針不能正確指示方向；C、在地球兩極地區(qū)引起極光現(xiàn)象；D、地球上許多自然災(zāi)害的發(fā)生與太陽活動有關(guān)，如地震、水旱災(zāi)害等。6、地球的圈層結(jié)構(gòu)地球的圈層結(jié)構(gòu)①地震波A縱波（P波）傳播速度快，可以通過固體、液體、氣體；B橫波（S波）傳播速度慢，只能通過固體傳播②地球的內(nèi)部圈層C莫霍界面在地下33千米處，在這個不連續(xù)面下，縱波和橫波的傳播速度都明顯加快。D古登堡界面在地下2900千米處，在這里縱波的傳播速度突然下降，橫波完全消失。地球的內(nèi)部圈層以莫霍界面和古登堡界面為界，將地球內(nèi)部劃分為地殼、地幔和地核三個圈層。在上地幔的上部存在一個軟流層，一般認為這里可能是巖漿的主要發(fā)源地。地殼和上地幔頂部（軟流層之上），由堅硬的巖石組成，合稱為巖石圈。③地球的外部圈層包括大氣圈、水圈（連續(xù)但不規(guī)則的圈層）、生物圈（它占有大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的上部。它分布于地殼、大氣圈和水圈中；是最活躍的圈層）第二章地球上的大氣一、大氣的垂直分層二、大氣的受熱過程1、大氣對太陽輻射的削弱作用吸收具有選擇性，O3吸收紫外線，水汽、CO2吸收紅外線。反射無選擇性，云層越侯，反射越強。因此多云的白天氣溫低。散射有選擇性，可見光中的藍、紫色光最容易被散射，因此晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍色。2、大氣對地面的保溫作用大氣在增溫的同時，也向外輻射熱量，其中大部分射向地面，稱為大氣逆輻射，對地面起到了保溫作用。3、晴朗天氣晝夜溫差大云層薄，白天大氣削弱作用弱氣溫高，晚上保溫作用弱氣溫低二、熱力環(huán)流1、熱力環(huán)流、熱力環(huán)流大氣運動最簡單的形式熱力環(huán)流的形成原理地面冷熱不均→氣流大垂直運動→水平方向上氣壓的差異→大氣的水平運動（風(fēng)）→高、低空的熱力環(huán)流2、氣壓分布規(guī)律、氣壓分布規(guī)律同一水平面上，氣溫高的地方氣壓低垂直方向上，隨著海拔升高，氣壓降低同一水平面上，氣溫高的地方氣壓低垂直方向上，隨著海拔升高，氣壓降低等壓面的判讀方法高壓向上，低壓向下。等壓面的判讀方法高壓向上，低壓向下。3、熱力環(huán)流的應(yīng)用、熱力環(huán)流的應(yīng)用城市風(fēng)城市熱郊區(qū)冷，由郊區(qū)吹向城市的風(fēng)1、商業(yè)區(qū)位于市中心（市場最有原則），街角路口處（交通最優(yōu)原則）2、住宅區(qū)位于商業(yè)區(qū)與工業(yè)區(qū)之間方便上下班有交通線經(jīng)過，交通便利高級住宅區(qū)應(yīng)布局在河流上游，盛行風(fēng)的上風(fēng)向，環(huán)境優(yōu)美的地區(qū)3、工業(yè)區(qū)位于城市外圍有交通線經(jīng)過，交通便利考慮環(huán)境因素盛行風(fēng)的下風(fēng)向（垂直盛行風(fēng)的郊外、最小風(fēng)頻的上風(fēng)向），河流下游，避開農(nóng)田和居民區(qū)城市化的標志是什么城市化的標志是什么城市人口占總?cè)丝诘谋戎厥澜绯鞘谢倪M程世界城市化的進程農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析「自然因素」「自然因素」1土地位于平原地區(qū)，地形平坦，有利于種植業(yè)的發(fā)展地形位于低山丘陵地區(qū)，地勢起伏大，排水好，有利于農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營位于高原地區(qū)，地形平坦開闊，有利于畜牧業(yè)的發(fā)展河流堆積區(qū)土壤肥沃土壤肥沃有火山的地區(qū)，火山灰富含有礦物質(zhì)土壤肥沃題中說到某種特殊的土壤，通常土壤肥沃2氣候光照充足晝夜溫差，有利于農(nóng)作物養(yǎng)分的積累熱量豐富降水充足雨熱同期3水源靠近河流灌溉水源充足「社會經(jīng)濟因素」「社會經(jīng)濟因素」1市場廣闊（國際和國內(nèi)都要考慮）2交通便利且種類多樣（水路交通便利）3國家政策支持4勞動力豐富且廉價，勞動力素質(zhì)高5科技農(nóng)產(chǎn)品保鮮、冷藏等技術(shù)的發(fā)展6工業(yè)基礎(chǔ)優(yōu)越，為農(nóng)業(yè)提供了先進的機械化設(shè)備、化肥和農(nóng)藥農(nóng)業(yè)發(fā)展的建設(shè)方向（措施）農(nóng)業(yè)發(fā)展的建設(shè)方向（措施）1調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展多種農(nóng)村經(jīng)濟2延長產(chǎn)業(yè)鏈，增加附加值，提高農(nóng)民收入3加大科技投入，培育優(yōu)良品種4加大創(chuàng)新，創(chuàng)立品牌，擴大知名度農(nóng)業(yè)發(fā)展對地理環(huán)境的影響農(nóng)業(yè)發(fā)展對地理環(huán)境的影響（1）農(nóng)業(yè)耕地與牧場改變了土地資源和地表植被。（2）不恰當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)活動造成環(huán)境退化①過度開墾和放牧導(dǎo)致土地荒漠化，水土流失。②不當(dāng)?shù)墓喔确绞綄?dǎo)致土壤鹽堿化。③過量使用化肥，農(nóng)藥，破壞和污染農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，導(dǎo)致土壤板結(jié)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點1、機械化水平高2、商品率高3、規(guī)模大4、專業(yè)化水平高5、科技力量雄厚工業(yè)區(qū)位因素分析工業(yè)區(qū)位因素分析「自然因素」「自然因素」1地理位置優(yōu)越2地形平坦開闊，有利于建廠3靠近河流水源充足4資源靠近（鐵礦），原料充足靠近（煤炭石油天然氣發(fā)電站），燃料充足「社會經(jīng)濟因素」「社會經(jīng)濟因素」1交通便利（包括交通便捷程度和信息網(wǎng)絡(luò)的通達度）便于物資、人員、信息交流2市場廣闊3科技發(fā)達4勞動力因素勞動力價格、素質(zhì)5政策因素國家、地區(qū)政策扶持6農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)優(yōu)越7歷史因素8軍事因素國防安全需要9個人因素個人偏好情感（EG歸國華僑投資辦廠）工業(yè)集聚的優(yōu)勢工業(yè)集聚的優(yōu)勢1、工業(yè)集聚可以加強企業(yè)間的信息交流和技術(shù)協(xié)作，降低中間產(chǎn)品的運輸費用和能源消耗，進而降低生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)效率和利潤，取得規(guī)模效益。2、工業(yè)集聚可以共同利用基礎(chǔ)設(shè)施，節(jié)約生產(chǎn)建設(shè)投資。傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟綜合整治措施傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟綜合整治措施1調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)多樣化2調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展新興工業(yè)，如高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)3合理開發(fā)新能源，提高能源利用效率4治理污染，美化環(huán)境5發(fā)展交通，完善交通網(wǎng)新興工業(yè)區(qū)位優(yōu)勢新興工業(yè)區(qū)位優(yōu)勢①地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美；②氣候宜人；③交通便捷；④高等院校和科研機構(gòu)集聚，全世界的人才高地；⑤市場穩(wěn)定，有美國國防部的軍事訂貨；⑥創(chuàng)新環(huán)境和創(chuàng)新文化。

簡介：120oE36oN甲乙丁丙20202020學(xué)年度第一學(xué)期期中考試學(xué)年度第一學(xué)期期中考試七年級地理試題七年級地理試題本試題分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分?？荚嚂r間60分鐘。第Ⅰ卷（選擇題共50分）一、單項選擇題每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題目要求。請將正確答案填入下面相應(yīng)的表格內(nèi)。1關(guān)于地球形狀和赤道周長的敘述，正確的是A扁球體、8萬千米B橢圓球體、4萬米C正球體、8萬千米D不規(guī)則球體、4萬千米第十屆全國藝術(shù)節(jié)已于2020年10月26日在泉城濟南（36°40′N,117°02′E）完美閉幕。據(jù)此完成2～4題。2濟南位于右圖中的A．甲點B．乙點C．丙點D．丁點3此時，地球在公轉(zhuǎn)軌道的位置大約在右圖中的AA與B之間BB與C之間CC與D之間DD與C之間4濟南的晝夜長短情況是A．晝長夜短B．晝短夜長C．晝夜等長D．晝最長，夜最短5右圖中哪條光線反映了冬至日濟南正午太陽光線入射情況A甲B乙C丙D都不是6如果你是一名志愿者，下面有四幅不同的地圖，你會把下列哪一幅地圖推薦給來濟南參觀的外地游客A濟南市人口分布圖B濟南市氣溫、降水分布圖C濟南市旅游地圖D濟南市地形圖7下列地理現(xiàn)象由地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是A晝夜交替B時間差異C陰晴風(fēng)雨的天氣變化D四季變化15地球上五帶的劃分依據(jù)是A緯度高低B降水多少C地形地勢狀況D太陽熱量在地球表面分布狀況16有一位建筑師，想要建一座房子，房子四面的窗子都朝向北方。你認為應(yīng)建在哪里A北極點B南極點C赤道上D本初子午線上17下圖所示現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是A地球自轉(zhuǎn)B地球公轉(zhuǎn)C海陸變遷D板塊運動讀等高線地形圖，完成18～19題。18李村所處的地形類型是A．高原B．盆地C．丘陵D．山地19①②③④四地中，適合攀巖運動的是A．①B．②C．③D．④20下面四幅圖中，關(guān)于地球自轉(zhuǎn)方向表達正確的是

簡介：氣象學(xué)與氣候?qū)W期末考試要點及試題教學(xué)要點及試題緒論重點1氣象學(xué)、氣候?qū)W、天氣學(xué)的概念及所研究對象2本學(xué)科與其他部門地理、區(qū)域地理學(xué)的關(guān)系一選擇題1（）是氣象學(xué)的研究范圍A風(fēng)B雨C冷卻D臺風(fēng)E雪F龍卷G蒸發(fā)2（）是天氣學(xué)的研究范圍A霜B臺風(fēng)C凝結(jié)D龍卷E溫度3氣象學(xué)與氣候?qū)W的關(guān)系是（）A氣候?qū)W包含氣象學(xué)B氣象學(xué)是氣候?qū)W的基礎(chǔ)C氣象學(xué)和氣候?qū)W是獨立的二、填空題１氣象學(xué)是研究發(fā)生于（）中的一切（）和（）的科學(xué)，以（）為研究對象。用（）表示。2天氣學(xué)是研究（）不同的區(qū)域內(nèi)所發(fā)生的（）的（）及（）規(guī)律，并應(yīng)用這些規(guī)律（）的科學(xué)，以（）為研究對象。3天氣是指在某一地區(qū)，（）或（）內(nèi)大氣中的（）和天氣現(xiàn)象的綜合。4氣候?qū)W是研究地球上的（）、（）、（）規(guī)律的科學(xué)，以（）為研究對象。5氣候是指在（）、（）、（）和（）長時間相互作用下，在某一時段內(nèi)大量（）的綜合。6氣象學(xué)是氣候?qū)W的（）基礎(chǔ)，天氣學(xué)是氣候?qū)W的（）基礎(chǔ)，氣候?qū)W是（）和（）的綜合。三問答題1天氣與氣候的區(qū)別和聯(lián)系2本學(xué)科在實際中有哪些方面的應(yīng)用3根據(jù)以前學(xué)過的專業(yè)課和日常生活講述一、二個有關(guān)氣象或氣候應(yīng)用的小例子。第一章大氣概述1090KM范圍內(nèi)，大氣是由（）組成的A干潔空氣BO2CCO2D水汽E雜質(zhì)與微粒F雜質(zhì)2干空氣是指不包含（）的大氣。A水汽B雜質(zhì)C惰性氣體D液體微粒3干空氣占整個空氣質(zhì)量的（）。A9997B9996C9998D9999490KM以上，大氣的主要成分是（）A臭氧B氮C氧D氬5可以產(chǎn)生大氣中的氧。A離子交換B光合作用C閃電D水的電解6氮的作用是（）A參與有機物的分解B緩解氧化C吸收長波輻射D肥料7臭氧在（）KM處量最多A2030B2025C15258大氣中的固體雜質(zhì)作用是（）A破壞能見度B減弱地面長波輻射C水汽的凝結(jié)核心9（）可以吸收地面的長波輻射A臭氧B水汽C二氧化碳D固體雜質(zhì)E氮和氧三判斷并改錯1大氣底層臭氧量少，是因為氧原子少。（）2大氣中的氣體由于臨界溫壓高，因此都以氣體形態(tài)存在。（）3大氣中的水汽其容積變化范圍是04（）四簡答題1二氧化碳的來源及作用2臭氧在高空中的分布特點及原因、作用3水汽在大氣中的作用五作圖題臭氧在大氣中的分布曲線12大氣的垂直結(jié)構(gòu)要求

簡介：經(jīng)濟地理學(xué)論文題目多部門企業(yè)區(qū)位分析以娃哈哈為例學(xué)生姓名凌如亮學(xué)號140107100112指導(dǎo)教師劉艷華學(xué)院經(jīng)濟學(xué)院專業(yè)名稱經(jīng)濟學(xué)此處為論文中文題目，要求居中填寫主標題不超過24個漢字；可加副標題（副標題前加破折號），副標題與主標題間空一行的位置主標題黑體，小二，居中副標題楷體_GB2312，四號，居中閱后刪除此文本框。浙江財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟地理學(xué)論文1多部門企業(yè)區(qū)位分析以娃哈哈為例摘要杭州娃哈哈集團有限公司是一個典型的多部門企業(yè)，本文從企業(yè)增長及其空間軌跡，企業(yè)空間演變模式，公司組織結(jié)構(gòu)類型及其空間特征對其進行區(qū)位分析，并提出了學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)，轉(zhuǎn)變營銷方式，提高品牌價值等建議。關(guān)鍵詞娃哈哈；經(jīng)濟地理學(xué)；多部門企業(yè)；區(qū)位分析1引言杭州娃哈哈集團有限公司是目前中國最大的食品飲料生產(chǎn)企業(yè)，在全國27個省市建有70余家合資控股、參股公司，在全國除臺灣外的所有省、自治區(qū)、直轄市均建立了銷售分支機構(gòu)，擁有員工近2萬名，總資產(chǎn)達76億元，至今尚未有銀行貸款。公司擁有世界一流的自動化生產(chǎn)線,以及先進的食品飲料研發(fā)檢測儀器和加工工藝，主要從事食品飲料的開發(fā)、生產(chǎn)和銷售，已形成年產(chǎn)飲料600萬噸的生產(chǎn)能力及與之相配套的制罐、制瓶、制蓋等輔助生產(chǎn)能力，主要生產(chǎn)含乳飲料、瓶裝水、碳酸飲料、茶飲料、果汁飲料、罐頭食品、醫(yī)藥保健品、休閑食品等八大類60多個品種的產(chǎn)品，其中瓶裝水、含乳飲料、八寶粥罐頭多年來產(chǎn)銷量一直位居全國第一。2003年，公司營業(yè)收入突破100億元大關(guān)，成為全球第五大飲料生產(chǎn)企業(yè)，僅次于可口可樂、百事可樂、吉百利、柯特這4家跨國公司。自1998年以來，娃哈哈在資產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)量、銷售收入、利潤、利稅等指標上一直位居中國飲料行業(yè)首位，成為中國最大，效益最好的食品飲料企業(yè)。娃哈哈秉承“健康你我他，歡樂千萬家”的經(jīng)營理念，始終以領(lǐng)先變革首創(chuàng)的精神和行業(yè)領(lǐng)跑者的行事風(fēng)范，銳意進取，不斷創(chuàng)新，在打造中國飲料第一品牌的事業(yè)中取得了令人矚目的成績。十七年來，娃哈哈累計向國家上交稅金33億元，資助教育和各類社會公益事業(yè)18億元。

簡介：名師整理精華知識點地理必修二知識點總結(jié)地理必修二知識點總結(jié)第一章第一章1人口增長模式1）世界人口增長特點①人口基數(shù)大，約60多億；②時間上J型曲線，持續(xù)性、階段性、增長性；③空間上發(fā)達國家增長快，發(fā)展中國家增長慢。2）影響人口增長直接因素人口自然增長率出生率死亡率3）影響人口自然增長率的社會因素生物學(xué)規(guī)律、社會因素（經(jīng)濟發(fā)達程度、文化教育水平、醫(yī)療衛(wèi)生條件、婦女就業(yè)狀況、婚姻生育觀、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、戰(zhàn)爭、人口政策）、自然災(zāi)害等。4）影響人口增長根本原因取決于生產(chǎn)力的發(fā)展水平。2人口增長模式1）原始型（高高低）工業(yè)革命以前，與原始社會時期，以采集、狩獵經(jīng)濟為主的生產(chǎn)力水平相適應(yīng)；2）傳統(tǒng)型（高高較低）與手工勞動為基礎(chǔ)的自然經(jīng)濟相適應(yīng)。（非洲少數(shù)國家屬此類型）3）過渡型（高低高），工業(yè)革命后，歐洲（18C中19C末），發(fā)展中國家（20C50至今）4）現(xiàn)代型（低低低）發(fā)達國家和少數(shù)發(fā)展中國家3世界人口自然增長率的地區(qū)差異1）發(fā)展中國家與發(fā)達國家有差異①大多數(shù)發(fā)展中國家處在“高低高”的過渡模式，發(fā)達國家處在“低低低”的現(xiàn)代模式；②發(fā)展中國家和發(fā)達國家面臨不同的人口問題問題解決措施發(fā)展中國家人口增長過快,少兒比重過大,經(jīng)濟資源環(huán)境壓力大,教育、就業(yè),住房等實行計劃生育政策發(fā)達國家人口增長緩慢,人口老齡化,勞動力不足,兵源不足,社會負擔(dān)過重鼓勵生育，接納海外移民2）發(fā)達國家地區(qū)之間也略有差異①歐洲人口自然增長率最低－01即出生率低于死亡率。人口連續(xù)多年負增長的歐洲國家如意大利、匈牙利、俄羅斯、德國等。零增長希臘、葡萄牙、波蘭、奧地利；②日本人口自然增長率為02左右，也很低；③北美僅含美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭人口自然增長率稍高，約在04到08。3）發(fā)展中國家或地區(qū)之間的差異①人口自然增長率較高的地區(qū)是亞非拉發(fā)展中國家集中分布區(qū)；②除澳大利亞、新西蘭以外的大洋州其它國家和非洲國家“過渡型”；③亞洲和拉丁美洲國家“過渡型”和“現(xiàn)代型”。名師整理精華知識點8世界和我國人口遷移的現(xiàn)狀1）世界人口遷移的現(xiàn)狀由發(fā)展中國家遷移到發(fā)達國家、從貧窮落后國家到富裕國家；從人口稠密國家到人口稀少的國家。2）我國人口遷移的現(xiàn)狀①19541984年中國人口遷移特點遷移規(guī)模小、頻率低、流量小，主要是國家政策有組織的遷移,自發(fā)遷移少。原因?qū)嵭杏媱澖?jīng)濟和嚴格的戶籍管理制度，政策。方向由東部地區(qū)的城市到西部和邊疆地區(qū)；由東部農(nóng)村到西北和東北等地②80年代中期以后人口遷移特點遷移規(guī)模大、頻率高、流量大，流動人口增多,自發(fā)遷移為主。目的務(wù)工經(jīng)商和學(xué)習(xí)培訓(xùn)分配工作。方向從農(nóng)村到城市；從內(nèi)地省、自治區(qū)到沿海的城市和工礦地區(qū)；從山區(qū)到平原。原因農(nóng)村勞動力剩余；放松戶籍管理制度城鄉(xiāng)和地區(qū)之間巨大的收入差距是促使我國人口大量流動的最根本。9人口遷移對環(huán)境的影響1）遷出地利①加強了遷出地與外界的經(jīng)濟科技文化的聯(lián)系，②增加收入,利于促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。③緩解當(dāng)?shù)氐娜说孛?，保護當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境。不利青壯年勞動力和人才的流失2）遷入地利①利于開發(fā)資源，發(fā)展經(jīng)濟②提供大量勞動力，促進城市的經(jīng)濟發(fā)展。③改善綜合環(huán)境不利增加人口,加劇生態(tài)環(huán)境和社會問題第二章第二章1城市的區(qū)位因素1）自然地理區(qū)位城市與周圍的山脈、河流、湖泊、海洋等自然地理事物的空間關(guān)系。自然因素影響結(jié)果原因?qū)嵗皆蠖鄶?shù)城市分布在平原地勢平坦、土壤肥沃，便于農(nóng)耕、交通、節(jié)省建設(shè)投資我國城市大多在第三階梯高原熱帶地區(qū)城市多分布在高原上熱帶地區(qū)低地悶熱，高原地區(qū)涼爽巴西利亞、墨西哥城地形山區(qū)城市沿河谷谷地或開闊低地分布地表相對平坦，水源豐富汾河、渭河、湟水谷底氣候氣候適宜城市主要分布在中低緯度沿海地區(qū)適度的降水、適中的氣溫濕潤地區(qū)的城市比例高

簡介：地理信息系統(tǒng)概論課后習(xí)題部分答案第一章1、什么是地理信息系統(tǒng)（GIS）它與一般計算機應(yīng)用系統(tǒng)有哪些異同點答地理信息系統(tǒng)是由計算機硬件、軟件和不同的方法組成的系統(tǒng)，該系統(tǒng)設(shè)計支持空間數(shù)據(jù)的采集、管理、處理、分析、建模和顯示，以便解決復(fù)雜的規(guī)劃和管理問題。GIS脫胎于地圖學(xué)，是計算機科學(xué)、地理學(xué)、測繪遙感學(xué)、環(huán)境科學(xué)、城市科學(xué)、空間科學(xué)、信息科學(xué)和管理科學(xué)等眾多學(xué)科交叉融合而成的新興學(xué)科。但是，地理信息系統(tǒng)與這學(xué)科和系統(tǒng)之間既有聯(lián)系又有區(qū)別（1）GIS與機助制圖系統(tǒng)機助制圖是地理信息系統(tǒng)得主要技術(shù)基礎(chǔ)，它涉及GIS中的空間數(shù)據(jù)采集、表示、處理、可視化甚至空間數(shù)據(jù)的管理。地理信息系統(tǒng)和數(shù)字制圖系統(tǒng)的主要區(qū)別在于空間分析方面。一個功能完善的地理信息系統(tǒng)可以包含數(shù)字制圖系統(tǒng)的所有功能，此外它還應(yīng)具有豐富的空間分析功能。（2）GIS與DBMS數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)GIS除需要功能強大的空間數(shù)據(jù)的管理功能之外，還需要具有圖形數(shù)據(jù)的采集、空間數(shù)據(jù)的可視化和空間分析等功能。因此，GIS在硬件和軟件方面均比一般事務(wù)數(shù)據(jù)庫更加復(fù)雜，在功能上也比后者要多地多。（3）GIS與CAD系統(tǒng)二者雖然都有參考系統(tǒng)，都能描述圖形，但CAD系統(tǒng)只處理規(guī)則的幾何圖形、屬性庫功能弱，更缺乏分析和判斷能力。（4）GIS與遙感圖像處理的系統(tǒng)遙感圖像處理的系統(tǒng)是專門用于對遙感圖像數(shù)據(jù)處理進行分析處理的軟件。它主要強調(diào)對遙感柵格數(shù)據(jù)的幾何處理、灰度處理和專題信息提取。這種系統(tǒng)一般缺少實體的空間關(guān)系描述，難以進行某一實體的屬性查詢和空間關(guān)系查詢以及網(wǎng)絡(luò)分析等功能。2、地理信息系統(tǒng)有哪幾個主要部分組成它的基本功能有哪些試舉目前廣泛應(yīng)用的兩個基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)軟件為例，列出它們的功能分類表，并比較異同點（1）系統(tǒng)硬件包括各種硬件設(shè)備，是系統(tǒng)功能實現(xiàn)的物質(zhì)基礎(chǔ)；（2）系統(tǒng)軟件支持數(shù)據(jù)采集、存儲、加工、回答用戶問題的計算機程序系統(tǒng)；（3）空間數(shù)據(jù)系統(tǒng)分析與處理的對象，構(gòu)成系統(tǒng)的應(yīng)用基礎(chǔ)；（4）應(yīng)用人員GIS服務(wù)的對象，分為一般用戶和從事建立、維護、管理和更新的高級用戶；（5）應(yīng)用模型解決某一專門應(yīng)用的應(yīng)用模型，是GIS技術(shù)產(chǎn)生社會經(jīng)濟效益的關(guān)鍵所在。3、試說明地理信息系統(tǒng)的基本分析功能與應(yīng)用模型之間的區(qū)別和聯(lián)系是什么答地理信息系統(tǒng)分析功能是基于現(xiàn)有數(shù)據(jù)按照一定規(guī)律或者參數(shù)進行計算得出的結(jié)構(gòu)，這些規(guī)律和參數(shù)就可以構(gòu)成一個應(yīng)用模型，比如降雨量計算模型和風(fēng)力強度計算模型等。但應(yīng)用模型很多是專業(yè)領(lǐng)域的模型，其表現(xiàn)可以是參數(shù)表格也可以是圖標或計算公式，不利于地理信息這種要與地理坐標想聯(lián)系，并且需要特殊的可視化效果的信息分析與表達。因此要構(gòu)建適合于地理信息分析和表達的應(yīng)用模型就要吧如氣象農(nóng)業(yè)等行業(yè)應(yīng)用模型轉(zhuǎn)變或者結(jié)合地理信息做成與空間信息想連接的模型應(yīng)用于分析。4、根據(jù)你的了解，闡述地理信息系統(tǒng)的相關(guān)學(xué)科及關(guān)聯(lián)技術(shù)，并就地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)理論的簡歷和發(fā)展問題，發(fā)表你的意見和觀點答地理信息系統(tǒng)與其他相關(guān)學(xué)科系統(tǒng)間的關(guān)系（1）GIS與地圖學(xué)GIS是以地圖數(shù)據(jù)庫（主要來自地圖）為基礎(chǔ)，其最終產(chǎn)品之一也是地圖，因此它與地圖有著極密切的關(guān)系。GIS是地圖學(xué)理論、方法與功能的延伸，GIS與地圖學(xué)一脈相承，它們都是空間信息處理的學(xué)科，地圖學(xué)強調(diào)圖形信息傳輸，而GIS則強調(diào)空間數(shù)據(jù)處理與分析，地圖學(xué)與GIS之間的聯(lián)系是通過地圖可視化工具與他們的潛力來增強GIS的數(shù)據(jù)綜合和分析能力。（2）GIS與一般事務(wù)數(shù)據(jù)庫GIS離不開數(shù)據(jù)庫技術(shù)。數(shù)據(jù)庫技術(shù)主要通過屬性來管理和檢索，但一般沒有空間概念，GIS恩能夠處理空間數(shù)據(jù)。（3）GIS與計算機地圖制圖計算機地圖制圖技術(shù)的發(fā)展對GIS的產(chǎn)生起了有力的促進作用，的出現(xiàn)又反過來為地圖GIS制圖提供了現(xiàn)代化的先進技術(shù)手段。數(shù)字地圖是GIS的數(shù)據(jù)源，也是叉樹的區(qū)別常規(guī)四叉樹常規(guī)四叉樹每個節(jié)點通常儲存6個量，即4個子節(jié)點指針、一個父節(jié)點指針和一個節(jié)點值。常規(guī)四叉樹可采用子下而上的方法建立，對柵格按莫頓碼順序進行檢測，這種方法除了要記錄葉節(jié)點，還要記錄中間節(jié)點。常規(guī)四叉樹在處理上簡便靈活，而且當(dāng)柵格矩陣很大，存儲和處理整個矩陣較困難時，可用常規(guī)四叉樹存儲法；線性四叉樹線性四叉樹每個節(jié)點只存儲3個量，即莫頓碼、深度（或節(jié)點大?。┖凸?jié)點值。線性四叉樹編碼不需要記錄中間節(jié)點的、0值節(jié)點，也不適用指針，僅記錄非0值也節(jié)點，并用莫頓碼表示葉節(jié)點的位置。線性四叉樹比常規(guī)四叉樹節(jié)省存儲空間；由于記錄節(jié)點地址，既能直接找到其在四叉樹中的走向路徑，又可以換算出他在整個柵格區(qū)域內(nèi)的行列位置，壓縮和解壓縮比較方便，各部分分辨率可不同，即可精確地表示圖形結(jié)構(gòu)，又可減少存儲量，易于進行大部分圖形操作和運算。8、什么是TINGRID和TIN在表達曲面數(shù)據(jù)的時候各有什么特點答GRID規(guī)則網(wǎng)格和TIN不規(guī)則三角網(wǎng)都是表示數(shù)字高程的兩種方法。GRID規(guī)則網(wǎng)格通常是正方形，也可以是矩形、三角形等規(guī)則網(wǎng)格。規(guī)則網(wǎng)格將區(qū)域空間切分為規(guī)則的格網(wǎng)單元，每個格網(wǎng)單元對應(yīng)一個數(shù)值。數(shù)學(xué)上可以表示為一個矩陣，在計算機實現(xiàn)中則是一個二維數(shù)組。每個格網(wǎng)單元或數(shù)組的一個元素，對應(yīng)一個高程值；TIN不規(guī)則三角網(wǎng)是將離散分布的實測數(shù)據(jù)點連成三角網(wǎng)，網(wǎng)中的每份三角形要求盡量接近等邊形狀，并保證由最近鄰點構(gòu)成三角形，即三角形的邊長之和最小。特點GRID規(guī)則網(wǎng)格可以很容易地用計算機進行處理，特別是柵格數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的地理信息系統(tǒng)。它還可以很容易地計算等高線、坡度坡向、山坡陰影和自動提取流域地形，使得它成為數(shù)字高程模型（DEM）最廣泛使用的格式。規(guī)則格網(wǎng)的缺點是不能準確表示表面網(wǎng)格所代表的地形的結(jié)構(gòu)和細部在地形平坦的地方，存在大量的數(shù)據(jù)冗余；在不改變格網(wǎng)大小的情況下，又難以表達復(fù)雜地形的突變現(xiàn)象。此外，規(guī)則格網(wǎng)的數(shù)據(jù)量通常比較大，給數(shù)據(jù)管理帶來了不便，需要進行壓縮存儲。如果采用無損壓縮難以達到很好的壓縮效果，如果要保證壓縮效果，只能采用有損壓縮，即犧牲了地形的細節(jié)信息。TIN不規(guī)則三角網(wǎng)減少了規(guī)則格網(wǎng)帶來的數(shù)據(jù)冗余，同時在計算效率和表達精度方面也有其優(yōu)越性。不規(guī)則三角網(wǎng)的數(shù)據(jù)存儲方式比規(guī)則格網(wǎng)復(fù)雜，不規(guī)則三角網(wǎng)與規(guī)則格網(wǎng)不同之處是隨地形起伏變化的復(fù)雜性而改變采樣點的密度和決定采樣點的位置，因而它能夠避免地形平坦時的數(shù)據(jù)冗余，又能按地形特征點如山脊、山谷線、地形變化線等表示數(shù)字高程特征。第三章1、比較空間內(nèi)插的移動擬合法、局部函數(shù)和按距離加權(quán)法等。P108答移動擬合法是只對每一個待插值點P用一個多項式曲面擬合該店附近的表面，從而計算出該點的高程值。3、試述克里金內(nèi)插法的基本原理、優(yōu)點及實施過程答原理將被插值的莫要素（例如地形要素）當(dāng)做一個區(qū)域化地變量來看待。所謂區(qū)域化的變量就是介于完全隨機的變量和完全確定的變量之間的一種變量，它隨所在區(qū)域位置的改變而連續(xù)地變化，因此，彼此離得近點之間有某種程度上的空間相關(guān)性，而相隔比較遠的點之間在統(tǒng)計上看是相互獨立無關(guān)的。優(yōu)點實施過程首先是利用那些搖搖用來插值的離散點集合建立一個變量圖，變量圖通常包括兩部分，一個是根據(jù)實驗獲得的變量圖，另一個是模型變量圖。其次將變量圖用來計算KRIGING方法中的權(quán)重。4、請舉例說明常用的矢量和柵格數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換方法矢量轉(zhuǎn)柵格矢量轉(zhuǎn)柵格內(nèi)部點擴散法，即由多邊形內(nèi)部種子點向周圍鄰點擴散，直至到達各邊界為止；復(fù)數(shù)積分算法，即由待判別點對多邊形的封閉邊界計算復(fù)數(shù)積分，來判斷兩者關(guān)系；射線算法和掃描算法，即由圖外某點向待判點引射線，通過射線與多邊形邊界交點數(shù)來判斷內(nèi)外關(guān)系；邊界代數(shù)算法，是一種基于積分思想的矢量轉(zhuǎn)柵格算

簡介：地理百科知識競賽復(fù)習(xí)資料篇一地理百科知識競賽題庫選擇、填空、判斷天文地理知識競賽題庫地理填空題1、太陽輻射能按波長的分布稱為（太陽光譜）。2、等壓線愈密集，水平氣壓梯度（越大），反之等壓線愈疏水平氣壓梯度就（愈?。?。3、地球上天天都有地震發(fā)生，而且多到一天就要發(fā)生一萬多次，其中能造成破壞的約有一千多次，一般情況下，3級以上才能感覺到，稱為有感地震。4、南非共和國人口數(shù)量最多的語言族群是（祖魯族）。5、下列河流主要位于哪個國家塞納河（法國）,亞馬孫河（巴西）,加里普河（南非）,印度河（巴基斯坦）恒河（印度）。6、大衛(wèi)利文斯頓DAVIDLIVINGSTONE曾經(jīng)探險非洲哪一河流,如今該河是兩個國家的界河（贊比西）。7、世界上人口密度最大的國家是（摩納哥）8、下列著名的地方,分別位于哪一城市瓦西里升天大教堂STBASILSCATHEDRAL（莫斯科）冬宮THEHERMITAGEPALACE（圣彼得堡）泰姬陵TAIJMAHAL（新德里）金門大橋THEGOLEDENGATEBRIDGE（舊金山）9、新疆境內(nèi)高山與盆地相間分布，北有（阿爾泰山脈），中有（天山山脈），南有（昆侖）山脈，雄偉的天山南北分別是（準噶爾）盆地和（塔里木）盆地。10、黃土高原東起（太行山），西至（烏鞘嶺），南至（秦嶺），北抵（長城）。黃土高原基本地貌景觀的有（黃土塬）、（黃土梁）、（黃土峁）三種10、中東哪一城市是三個宗教的圣地（D）A、伊斯坦布爾B、大馬土革C、拿撒勒D、耶路撒冷11、馬緯度是指（A）A、副熱帶高氣壓控制的海域B、卷積云控制的天空C、熔巖涌出D、在西澳大利亞的寒潮或驟然猛烈的南風(fēng)12、除春秋分日外，地球上凡太陽正在直射的地方必然是（C）A晝夜平分B晝短夜長C晝長夜短D極晝或極夜13、我國不受寒潮影響的地區(qū)是（A）A雅魯藏布江谷地B海南島C臺灣島D汾河谷地14、北極地區(qū)寒風(fēng)凜冽，考慮到當(dāng)?shù)厮庯L(fēng)帶和氣壓帶，我國北極科考站營地建筑的門窗應(yīng)避開（D）A東南方向B西南方向C西北方向D東北方向15、下列地圖中能夠最直觀地表示地形高低起伏狀況的是（B）A等高線圖B地形剖面圖C分層設(shè)色地形圖D平面示意圖16、我國最早出現(xiàn)的種植業(yè)位于（A）A黃河、長江流域B松花江流域C珠江流域D四川盆地17、世界上最大的海灣是（D）A孟加拉灣B墨西哥灣C亞丁灣D幾內(nèi)亞灣18、按最近距離看，北美洲位于非洲的（B）A東北方向B西北方向C西南方向D東南方19、美國國土未跨（D）A北寒帶B熱帶C北溫帶D南溫帶20、日本國土中最大的島是（B）A北海道B本州C四國D九州21、世界上全部位于北半球的大洲是（A）

簡介：1、什么是地理信息系統(tǒng)（什么是地理信息系統(tǒng)（GIS）它與一般計算機應(yīng)用系統(tǒng)有哪些異同點）它與一般計算機應(yīng)用系統(tǒng)有哪些異同點答地理信息系統(tǒng)是由計算機硬件、軟件和不同的方法組成的系統(tǒng)，該系統(tǒng)設(shè)計支持空間數(shù)據(jù)的采集、管理、處理、分析、建模和顯示，以便解決復(fù)雜的規(guī)劃和管理問題。GIS脫胎于地圖學(xué)，是計算機科學(xué)、地理學(xué)、測繪遙感學(xué)、環(huán)境科學(xué)、城市科學(xué)、空間科學(xué)、信息科學(xué)和管理科學(xué)等眾多學(xué)科交叉融合而成的新興學(xué)科。但是，地理信息系統(tǒng)與這學(xué)科和系統(tǒng)之間既有聯(lián)系又有區(qū)別（1）GIS與機助制圖系統(tǒng)機助制圖是地理信息系統(tǒng)得主要技術(shù)基礎(chǔ)，它涉及GIS中的空間數(shù)據(jù)采集、表示、處理、可視化甚至空間數(shù)據(jù)的管理。地理信息系統(tǒng)和數(shù)字制圖系統(tǒng)的主要區(qū)別在于空間分析方面。一個功能完善的地理信息系統(tǒng)可以包含數(shù)字制圖系統(tǒng)的所有功能，此外它還應(yīng)具有豐富的空間分析功能。（2）GIS與DBMS數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)GIS除需要功能強大的空間數(shù)據(jù)的管理功能之外，還需要具有圖形數(shù)據(jù)的采集、空間數(shù)據(jù)的可視化和空間分析等功能。因此，GIS在硬件和軟件方面均比一般事務(wù)數(shù)據(jù)庫更加復(fù)雜，在功能上也比后者要多地多。（3）GIS與CAD系統(tǒng)二者雖然都有參考系統(tǒng)，都能描述圖形，但CAD系統(tǒng)只處理規(guī)則的幾何圖形、屬性庫功能弱，更缺乏分析和判斷能力。（4）GIS與遙感圖像處理的系統(tǒng)遙感圖像處理的系統(tǒng)是專門用于對遙感圖像數(shù)據(jù)處理進行分析處理的軟件。它主要強調(diào)對遙感柵格數(shù)據(jù)的幾何處理、灰度處理和專題信息提取。這種系統(tǒng)一般缺少實體的空間關(guān)系描述，難以進行某一實體的屬性查詢和空間關(guān)系查詢以及網(wǎng)絡(luò)分析等功能。2、地理信息系統(tǒng)有哪幾個主要部分組成它的基本功能有哪些試舉目前廣泛應(yīng)用的兩個地理信息系統(tǒng)有哪幾個主要部分組成它的基本功能有哪些試舉目前廣泛應(yīng)用的兩個基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)軟件為例，列出它們的功能分類表，并比較異同點基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)軟件為例，列出它們的功能分類表，并比較異同點主要有五個組成部分（1）系統(tǒng)硬件包括各種硬件設(shè)備，是系統(tǒng)功能實現(xiàn)的物質(zhì)基礎(chǔ)；（2）系統(tǒng)軟件支持數(shù)據(jù)采集、存儲、加工、回答用戶問題的計算機程序系統(tǒng)；（3）空間數(shù)據(jù)系統(tǒng)分析與處理的對象，構(gòu)成系統(tǒng)的應(yīng)用基礎(chǔ)；（4）應(yīng)用人員GIS服務(wù)的對象，分為一般用戶和從事建立、維護、管理和更新的高級用戶；（5）應(yīng)用模型解決某一專門應(yīng)用的應(yīng)用模型，是GIS技術(shù)產(chǎn)生社會經(jīng)濟效益的關(guān)鍵所在。其基本功能有①數(shù)據(jù)采集與編輯②數(shù)據(jù)存儲與管理③數(shù)據(jù)處理和變換④空間分析和統(tǒng)計⑤產(chǎn)品制作與顯示⑥二次開發(fā)和編程3、試說明地理信息系統(tǒng)的基本分析功能與應(yīng)用模型之間的區(qū)別和聯(lián)系是什么試說明地理信息系統(tǒng)的基本分析功能與應(yīng)用模型之間的區(qū)別和聯(lián)系是什么答地理信息系統(tǒng)分析功能是基于現(xiàn)有數(shù)據(jù)按照一定規(guī)律或者參數(shù)進行計算得出的結(jié)構(gòu)，這些規(guī)律和參數(shù)就可以構(gòu)成一個應(yīng)用模型，比如降雨量計算模型和風(fēng)力強度計算模型等。但應(yīng)用模型很多是專業(yè)領(lǐng)域的模型，其表現(xiàn)可以是參數(shù)表格也可以是圖標或計算公式，不利于地理信息這種要與地理坐標想聯(lián)系，并且需要特殊的可視化效果的信息分析與表達。因此，要構(gòu)建適合于地理信息分析和表達的應(yīng)用模型就要吧如氣象農(nóng)業(yè)等行業(yè)應(yīng)用模型轉(zhuǎn)變或者結(jié)合地理信息做成與空間信息想連接的模型應(yīng)用于分析。4、根據(jù)你的了解，闡述地理信息系統(tǒng)的相關(guān)學(xué)科及關(guān)聯(lián)技術(shù)，并就地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)理論的簡歷和發(fā)展問題，發(fā)表你的意見和觀點（4）地理信息系統(tǒng)普及時代（二十世紀90年代）地理信息系統(tǒng)被認為一種痛用得地理信息技術(shù)工具被廣泛應(yīng)用，美國前副總統(tǒng)提出了“數(shù)字地球”這一概念；（5）地理信息系統(tǒng)用用普及階段（二十一世紀）地理信息系統(tǒng)正在開始走進千家萬戶，地理信息系統(tǒng)也英特網(wǎng)結(jié)合實現(xiàn)了人類社會巨大資源共享，網(wǎng)絡(luò)GIS，移動GIS逐漸普及。8給出“給出“GEOMATICS”一詞的定義。如何理解”一詞的定義。如何理解“GEO”和“”和“MATICS”的含義、”的含義、“GEOMATICS”的出現(xiàn)有什么意義”的出現(xiàn)有什么意義答1990年GAGNON將“GEOMATICS“定義為“利用各種手段，通過一切途徑來獲取和管理有關(guān)空間基礎(chǔ)信息的空間數(shù)據(jù)部分的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域?！癎EO“是地理的意思”，“MATICS”是數(shù)據(jù)的意思，他們只是從地理學(xué)科來考慮地理信息系統(tǒng)，從“GEOMATICS“一詞出現(xiàn)的過程可以看出，“GEOMATICS“反映了現(xiàn)在測繪科學(xué)、遙感和地理信息系統(tǒng)御現(xiàn)代計算機科學(xué)和信息科學(xué)相結(jié)合的多學(xué)科集成，以滿足對空間信息要求的發(fā)展趨勢。信息是向人們或機器提供關(guān)于現(xiàn)實世界各種事實的知識，是數(shù)據(jù)、消息中所包含的意義，它不隨載體的物理形式的各種改變而改變。信息具有如下的特點①信息的客觀性。任何信息都是與客觀事物緊密相聯(lián)系的；②信息的適用性。信息對決策是十分重要的，建立地理信息系統(tǒng)的目的就是為生產(chǎn)、管理和決策服務(wù)的，因而信息具有適用性；③信息的傳輸性。信息可以在信息發(fā)送者和接受者之間傳輸，既包括系統(tǒng)把有用信息送至終端設(shè)備（包括遠程終端），和以一定形式提供給有關(guān)用戶，也包括信息在系統(tǒng)內(nèi)各子系統(tǒng)之間的傳輸和交換。④信息的共享性。信息與實物不同，它可以傳輸給多個用戶，為多個用戶共享，而其本身并無損失。信息的這些特點，使信息成為當(dāng)代社會發(fā)展的一項重要資源。數(shù)據(jù)（DATA）是通過數(shù)字化或直接記錄下來的可以被鑒別的符號，不僅數(shù)字是數(shù)據(jù)，而且文字、符號和圖像也是數(shù)據(jù)。地理信息是指表征地理系統(tǒng)諸要素的數(shù)量、質(zhì)量、分布特征、相互聯(lián)系和變化規(guī)律的數(shù)字、文字、圖像和圖形等的總稱。第二章地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)1、通過實列說明通過實列說明GIS空間數(shù)據(jù)的基本特征及在計算機中的表示方法空間數(shù)據(jù)的基本特征及在計算機中的表示方法答GIS空間數(shù)據(jù)的基本特征空間特征、屬性特征、時間特征；在計算機中空間特征采取空間分幅，即將整個地理空間劃分為許多子空間，在選擇要素表達子空間；屬性特征采取屬性分層即將要表達的空間數(shù)據(jù)抽象成不同類型屬性的數(shù)據(jù)層來表；時間特征采取時間分段即將有時間特征的地理數(shù)據(jù)按其表化規(guī)律劃分為不同的時間短數(shù)據(jù)再逐一表示。2、簡述空間數(shù)據(jù)的拓撲關(guān)系及其對簡述空間數(shù)據(jù)的拓撲關(guān)系及其對GIS數(shù)據(jù)處理和空間分析有何重要意義數(shù)據(jù)處理和空間分析有何重要意義答空間數(shù)據(jù)的拓撲關(guān)系是明確定義空間結(jié)構(gòu)關(guān)系的一種數(shù)學(xué)方法，在GIS中，它不但用于空間數(shù)據(jù)的編輯和組織，而且在空間分析和應(yīng)用中都具有非常重要的意義。意義（1）根據(jù)拓撲關(guān)系，不需要利用坐標或者計算距離，就可以確定一種地理實體，相對于另一種地理實體的空間位置關(guān)系；（2）利用拓撲數(shù)據(jù)有利于空間要素的查詢；（3）可以利用拓撲數(shù)據(jù)作為工具，重建地理實體。