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    • 簡介:圓的世界圓的世界課時課時1課時課型課型造型表現(xiàn)教學目標學目標1知識與技能來源ZXXKCOM運用基本形,圓形概括表現(xiàn)生活中的物象。2過程與方法來源ZXXKCOM引導學生在觀察、探究中主動發(fā)現(xiàn)生活中有許多圓形物象,初步掌握用圓形概括物象的方法,培養(yǎng)學生善于觀察的習慣。3情感、態(tài)度和價值觀在學習中感悟生活中的圓形物象之美,培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。教學重點教學重點通過師生共同創(chuàng)設的有趣味的感知活動,調(diào)動學生積極性,發(fā)揮體驗和表現(xiàn)的能力。教學難點教學難點引導學生表現(xiàn)自己所見、所想。在感知基礎上啟發(fā)學生發(fā)散思維、展開創(chuàng)作。教學準備教學準備彩筆、油畫棒教學過程教學過程一、游戲?qū)肓?、學生作品欣賞七、布置作業(yè)作業(yè)要求1、運用油畫棒表現(xiàn)生活中類似圓的物體。2、畫面構(gòu)圖飽滿,涂色均勻。八、評價展示來源學科網(wǎng)ZXXK
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    • 簡介:附表1教學設計一、基本信息課名畫汽車學科(版本)人美版美術章節(jié)第五課課時第一課時年級一年級二、教學目標1.知識與技能通過學習,了解汽車的相關知識(種類、外形特征、用途)。通過觀察與分析,學習概括、表現(xiàn)不同種類汽車的外形特征,并能用繪畫的形式表現(xiàn)出外形新穎、本領高超的汽車。2.過程與方法在觀察體驗中了解汽車的外部特征,提高學生的觀察能力,創(chuàng)新思維能力和造型表現(xiàn)能力。3.情感、態(tài)度和價值觀通過學習,激發(fā)學生的學習興趣和觀察能力,以及創(chuàng)新意識。三、學習者分析作為一年級的學生其直觀的感知與形象思維都有很多的優(yōu)勢,他們認識事物的特征也帶有很大的具體性和直觀性。雖然現(xiàn)在他們天天都個接觸到汽車,許多學生家中就有私家車,更多的孩子(特別是男孩)喜歡玩汽車,可以對汽車的結(jié)構(gòu)、類型,甚至性能說的頭頭是道,但是他們的接觸面還是有限的,如果只是要求他們從自己觀察的角度出發(fā),畫一輛汽車,有可能大家畫的汽車都是千篇一律,大同小異。這就有違于新課標中提出的“美術課中應該特別重視對學生個性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng),采取多種方法,使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得到發(fā)展,最大限度地開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能,并重視實踐能力的培養(yǎng),使學生具有將創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)化為具體成果的能力”。四、教學重難點分析及解決措施重點汽車的功能、外部特點及表現(xiàn)方法??简瀸W生的細心的觀察能力培養(yǎng)學生動手操作的能力,也更好的能解決本節(jié)課的重點問題藝術源于生活藝術高于生活,引發(fā)學生大膽的思考,激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力4汽車有哪些組成部分學生觀察討論并舉手回答問題)5同學們,那我們到底要怎么畫一輛小汽車呢(采用白板互動小游戲出示一系列大小形狀各不相同的圖形,請學生動手幫助老師一起完成小游戲)教師總結(jié)小汽車原來是利用我們的基本圖形來完成的6同學們,小汽車光這樣畫覺得好看嗎那怎么才能畫一輛有趣的汽車呢(白板課件出示設計師們設計的小汽車與身邊常見的動物進行比較,發(fā)現(xiàn)了什么)教師總結(jié)看來我們的汽車設計源于我們的生活來源ZXXKCOM7白板課件出示圖片現(xiàn)代新興的汽車,發(fā)現(xiàn)了什么友有哪些功能生車身、車燈、車輪、車窗。學生自主利用圖形組合成一輛汽車生不好看,甲殼蟲跟小汽車的外形相似;鯊魚的嘴巴與汽車的頭相似;青蛙的眼睛與車燈相似。生現(xiàn)代新型的汽車更有趣,有龍蝦車、貓車、房車、高跟鞋車生高跟鞋車的速度快。白板課件的動畫效果隱藏白板課件的圖形無限鏈接來源學_科_網(wǎng)Z_X_X_K白板課件的紅筆操作來源學科網(wǎng)白板課件的動畫效果淡出
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    • 簡介:圓的世界教學設計教材分析圓的世界一課恰好能以其形象、直觀、活潑、自由等獨特的形式,滿足孩子們天真、爛漫的童心、使他們在游戲體驗、觀察感悟中,認識物體的形體特征;在主動參與、動手涂畫、粘貼中學習表現(xiàn)方法,獲得動手實踐的樂趣。本課從課前準備到教學全部過程,由學生主體的活動貫穿著觀察探究體驗聯(lián)想評價各個環(huán)節(jié)。學情分析來源ZXXKCOM對新入學的兒童來說,一切都充滿了新鮮和陌生,他們用天真、好奇的眼光去看、去認識、去體驗學習生活,去尋求和選擇他們感興趣的事物。因此,為學生創(chuàng)設一個生動活潑、自由愉快的美術教學活動氛圍,使他們對學習美術產(chǎn)生興趣,是美術教學的首要目的。要讓學生在玩中學習知識。教學目標1、知識與技能目標運用基本形圓形概括表現(xiàn)生活中的物象。2、能力目標培養(yǎng)觀察、想象力和用圓進行造型的表現(xiàn)能力,體驗創(chuàng)編活動帶來的快樂。3、情意目標2、師“這是一個神奇的圓形哦,它是會變魔法的,讓我們一起來看看,它變成了哪些東西”來源學科網(wǎng)(1)“圓形圓形,變變變。”(出示太陽)(2)“咦圓形變成了什么”師請個別孩子說一說。“那太陽是怎樣子的”(邊說邊用手勢畫圓形),提醒孩子把話說完整“太陽圓圓”(3)以此類推出示西瓜、月餅、掛鐘、氣球圖片3、小結(jié)哦,原來這些東西也都是圓圓的。老師把它們變成一首好聽的兒歌,想不想來聽一聽啊4、學生完整朗誦兒歌。(出示兒歌PPT)師“小朋友們,除了剛才我們兒歌里念的西瓜,月餅等等圓形的,你還知道哪些東西是圓形的嗎現(xiàn)在,老師就請你們來當一回魔術師,告訴我你把小圓形變成了什么?!?、鼓勵幼兒大膽發(fā)言。學生車輪圓圓,皮球圓圓,月亮圓圓,盤子圓圓,我是圓形好寶寶三、教師示范圓的畫法來源學。科。網(wǎng)Z。X。X。K1、師圓形能變這么多漂亮的東西,要想畫好一個圓可不是一件簡單的事,下面老師就介紹幾種畫圓的方法,希望小朋友們認真聽講哦教師示范(板演)畫圓的方法方法一用正方形輔助畫圓方法二用圓形實物輔助畫圓
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    • 簡介:小學美術學科教學設計()課題圓的世界學習領域?qū)W習領域造型表現(xiàn)年、班年、班11時間時間課節(jié)4教學目標1、運用基本形圓形概括表現(xiàn)生活中的物象。2、引導學生在觀察、探究中主動發(fā)現(xiàn)生活中有許多圓形物象,初步掌握用圓形概括物象的方法,培養(yǎng)學生善于觀察的習慣。3、在學習中感悟生活中的圓形物象之美,培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。重點通過回憶、聯(lián)想,發(fā)現(xiàn)生活中能用圓形概括的物象,學習用圖形大膽地表現(xiàn)。難點如何借助圓形表現(xiàn)物象特征。教具課件、圓形、圓形物象的畫學具彩筆、勾線筆、圖畫紙教學步驟教學步驟教學過程設計意圖、學生活動設計意圖、學生活動一、組織教學二、游戲?qū)雭碓磳W科網(wǎng)ZXXK三、觀察分析檢查學生學具準備,穩(wěn)定情緒。吹泡泡游戲請一名學生玩吹泡泡的游戲,大大小小的泡泡飛起來,同學們特別高興。教師提問這些泡泡是什么形狀的呀(學生回答圓形)這么多大大小小的圓形,你還能聯(lián)想到什么(手表西瓜水母)今天老師讓這些圓形變變變(出示一個小微課),微課的內(nèi)容的老師演示把圓形畫成各種生活中的物品的過程。學生體會到繪畫中圓形的提煉概括的過程。1板書圓的世界2小組討論生活中還有哪些物體可以用圓來概括。(小朋友回答,食品類的有物品類的有)老師出示課件做好上課準備,集中注意力激發(fā)學習興趣,讓學生聯(lián)想到生活中的其他的圓形物象學生觀察發(fā)現(xiàn),教學環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)化自然,不留痕跡。學生體會由生活中的形到繪畫中的形的提煉概括的過程。拓寬學生思路,體現(xiàn)板書設計圓的世界圓形范畫作品資料來源教材、教師課前準備、網(wǎng)絡微課PPT
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    • 簡介:第一冊第第一冊第3課圓的世界教學設計課圓的世界教學設計教學目教學目標1、通過生活中,某些物體的共同性,來認識圓形。2、通過游戲的方式,歸納哪些物體可以用圓形概括。來源學科網(wǎng)3、通過動手以及師生互動的方式,利用圓形畫出一幅有趣、生動的畫面。4、激發(fā)豐富的想象力和創(chuàng)作愿望。教學重點教學重點認識以及概括生活中出現(xiàn)的圓形物體,并利用圓形畫出一幅有趣、生動的畫面。教學教學難點點引導學生利用大小不同的圓形畫一幅有趣、生動的畫。教學準教學準備油畫棒、水彩筆、畫紙教學教學過程程1、組織教學,分發(fā)畫紙、油畫棒、水彩筆2、穩(wěn)定課堂秩序?qū)肴霂熣埻瑢W們看這個小姑娘在做什么請你來吹泡泡。師同學們你們猜海豚會吐泡泡嗎那么,你們有沒有注意到這些泡泡都是什么形狀的呢來源學科網(wǎng)ZXXK今天,老師就要帶領大家一起走進圓的世界。新授新授屏幕上有許多的圓形,老師會把其中的一個圓形變成花朵,你們還能把圓變成什么呢大家都說的很對,這些物體(在形狀上)都有一個共同點是它們都是圓形的。請同學們把美術書翻開第8頁,其實圓形從大到宇宙中的地球,小到汽球,它們都是圓形的請小組合作討論,除了剛才我們說到這個生活中的圓形物體,生活中還有那些是圓形的看看老師都找到了那些圓形的呢在食物中我找到了在物品中我找到了還有那些讓我們再來看一看,來源學科網(wǎng)ZXXK來源學科網(wǎng)1、切開的水果是圓形的、2、這組圖片有幾個圓形呢3、這組圖片有幾個圓形它們是怎么組合的呢4、在你的畫面中如何安排它們呢(大、?。?、怎么安排這個呢(高、低)來源ZXXKCOM6、再來看看這么多的向日葵花是怎么安排的呢(大、?。?、這里些花可以讓它疏,也可以讓它密一些,邊講邊板書大小疏密高低師示范示范比如像老師這樣畫,請同學們認真觀看老師的繪畫視頻欣賞學生作品學生作品師在我們的生活中真是有很多物體可以用圓形來概括。那你們有沒有想過我們還可以利用圓形來畫一幅怎樣有趣的畫啊我們現(xiàn)在來看看同學給我們帶來的作品好不好你們看,他們每個人畫里面的圓畫的都不一樣(教師從大小、顏色等方面啟發(fā)、引導學生,為藝術實踐做準備)同學們想象力真是豐富啊。思考思考師那么如果讓你們利用圓形畫一幅有趣的畫,你們會怎么畫呢有誰愿意和大家分享一下你的好點子4、藝術實踐師老師相信同學們,都有自己的好辦法讓畫面變得更好看,那么現(xiàn)在就請同學們運用你們手中的畫筆,來畫一幅美麗的畫吧5、教學指導指導時,注意學生的情緒,語言要親切,氣氛要輕松,要積極鼓勵學生動腦筋,大膽創(chuàng)作,來培養(yǎng)他們的想象能力,和創(chuàng)造能力。應更注重學生的探索過程,而不是結(jié)果,鼓勵他們進行個性化的創(chuàng)作,充分表現(xiàn)自己的所想,幫助他們認識自己的獨特性和價值。6、教學評價對于學生而言,教師便是權威,因此在師評時,應努力發(fā)現(xiàn)每一個學生的優(yōu)點。不應以“成人化”的眼光去評價學生,以“成人化”的標準來衡量學生。課后拓展后拓展在生活中,去尋找哪些物體還可以用圓形來概括,勇敢地嘗試不同大小的圓形所帶來的搭配感受。
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    • 簡介:圓的世界圓的世界組合動物組合動物學習目標學習目標1、尋找、觀察生活中的圓形物體并認識圓形。來源學科網(wǎng)ZXXK2、能用線條和色彩表現(xiàn)圓形物并添加有趣的細節(jié)。3、培養(yǎng)學生熱愛生活、觀察生活、創(chuàng)造生活的美好愿望。教學重點教學重點通過讓學生尋找和表現(xiàn)圓形物,培養(yǎng)他們的觀察和表現(xiàn)力。教學難點學難點在圓形的基礎上鼓勵學生大膽想象,表現(xiàn)出有趣的細節(jié)。學具準備學具準備各種顏色的彩紙、膠棒、剪刀、油畫棒。教學過程學過程一、激情導趣揭示課題1、導入語孩子們,又到了美術課時間,你們高興嗎要怎么做2、利用白板出示奧運五環(huán)的圖片,問認識這個圖案嗎畫面上畫了什么圖形圓形。問你喜歡圓形嗎師從古至今人民就認為圓形是最美的圖形,因為它具有和諧之美。來源ZXXKCOM3、問你知道什么東西是圓形的學生一一例舉。師圓形的東西可真多,這節(jié)課,就讓我們走進圓形的世界,學習和了解圓形。來源學,科,網(wǎng)Z,X,X,K誰出示同心圓的圖案,讓學生聯(lián)想一下這個動物是誰??偨Y(jié)這么簡單的一個圖形,經(jīng)過我們的大膽想象,能變換出這么多不同的動物形象,你們真棒再來看看這兩組圓形和半圓形的組合,誰能到黑板前添幾筆變成動物的形象指生添畫。想看看我畫的是什么嗎和你畫的一樣嗎6、拼擺圓形剛剛我們用畫的方法表現(xiàn)了小動物,現(xiàn)在我們來學習拼擺的方法。看看畫面上都有那些圖形他們能拼擺什么動物呢教師示范拼擺動物。來源Z。XX。KCOM看了這么多,誰想到黑白上來拼擺其他同學認真觀看。來源學科網(wǎng)ZXXK7學生討論圓的世界這么大,大家創(chuàng)造了這么多小動物,都用了什么制作方法、前后桌同學討論一下??偨Y(jié)剪、貼、粘、拼、擺、畫用這些方法還可以創(chuàng)作更多的小動物。欣賞動物圖片三、布置作業(yè)學生創(chuàng)作作業(yè)要求
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    • 簡介:考點12第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢1以來,希臘發(fā)生嚴重的國際收支不平衡和債務危機,國家面臨著無力償還外債的信用危機。按照國際慣例,幫助希臘渡過債務危機向其提供援助的應是()A聯(lián)合國與歐盟B國際貨幣基金組織與歐盟C世界銀行與歐盟D國際貨幣基金組織與世界銀行19291933經(jīng)濟危機來臨時,各國競相提高關稅,把其他國家商品擋在國門之外,導致危機加重和國際關系的惡化。戰(zhàn)后為吸取這一教訓而成立的國際組織是()A世界銀行B國際貨幣基金組織C關貿(mào)總協(xié)定D北美自由貿(mào)易區(qū)有人曾形象地如此比喻各國到世界市場來做生意,①為這個市場建立了一個做生意的基本準則,②解決了雙方貨幣認可匯率問題,保證公平交易;如果成員國經(jīng)濟更興與建設出現(xiàn)困難,可以向③申請貸款,解決資金短缺的問題,④的規(guī)定對所有成員有嚴格的法律約束。①③④分別代表的應是()A關貿(mào)總協(xié)定、國際貨幣基金組織、世貿(mào)組織、世界銀行B關貿(mào)總協(xié)定、國際貨幣基金組織、世界銀行、世貿(mào)組織C世貿(mào)組織、國際貨幣基金組織、關貿(mào)總協(xié)定、世界銀行D世界銀行、關貿(mào)總協(xié)定、國際貨幣基金組織、世貿(mào)組織4“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,國際上存在兩種比較突出的現(xiàn)象,一是各類經(jīng)濟組織(如歐盟、亞太經(jīng)合組織、東盟等)舉行與經(jīng)濟有關的各種峰會大大增加,二是區(qū)域性、小規(guī)模的沖突此起彼伏(如科索沃戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭、利比亞戰(zhàn)爭等)對此現(xiàn)象理解正確的是()A經(jīng)濟全球化成為世界經(jīng)濟發(fā)展的主流B恐怖主義呈泛濫趨勢C和平與發(fā)展,緊張與動蕩成為國際形勢的一種特點D結(jié)束美蘇“冷戰(zhàn)”不利于國際社會的穩(wěn)定1960,英國、瑞典、瑞士、娜威、丹爰、葡萄牙、奧地利七國組成歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟,聯(lián)盟內(nèi)成員國之間取消工業(yè)品貿(mào)易關稅,但不執(zhí)行共同的對外貿(mào)易政策。與后來成立的歐共體相比,歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟的顯著特點是()A未實現(xiàn)政治一體化B簽約成員國數(shù)量少C對非成員國實行貿(mào)易保護D區(qū)域合作程較低195410月23日,德法締結(jié)雙邊文化協(xié)定”在國內(nèi)法律的范圍內(nèi),協(xié)定締結(jié)國可能利用結(jié)論不同經(jīng)濟體間及同一經(jīng)濟體內(nèi)部的貧富差距進一步加大,引發(fā)更多的動蕩與裂變,政治與社會緊張加劇。的方法,所有教育機構(gòu)關于對方國家的問題進行更客觀的描述,從教科書、特別是歷史教科書中,排除依據(jù)感情性質(zhì)的、可能有害于兩國國民之間良好關系的評價?!边@反映了()A德法對歷史現(xiàn)實的認識已完全一致B政府官員有權審定教材的最終內(nèi)容C歷史教科書完全變?yōu)檎麄鞴ぞ逥政治互信有利于促成兩國歷史和解在19891996期間,亞太經(jīng)合組織作為一個整體,其平均關稅水平由154下降到91。這說明該組織()A促進了經(jīng)濟合作B加強了對違規(guī)成員國的制裁C形成了關稅同盟D抵制了歐美等國的資本擴張自美加自由貿(mào)易協(xié)定生效以來,美國對墨西哥的產(chǎn)品進口關稅平均下降84,墨西哥對美國的產(chǎn)品進口關稅下降43墨西哥在肉、奶制品、玉米等競爭力較弱的產(chǎn)品方面,有較長的過渡期。同時,一些缺乏競爭力的產(chǎn)業(yè)部門有10?15的緩沖期。以上材料表明()A自由貿(mào)易區(qū)存在較強的經(jīng)濟互補性B自由貿(mào)易區(qū)存在貿(mào)易的不平衡性C自由貿(mào)易區(qū)對發(fā)達國家有利D自由貿(mào)易區(qū)對發(fā)展中國家有利7閱讀下列表格1913和1999世界貿(mào)易額(進出口總額)(單位占總額的百分比)上述材料引自龍多?卡梅倫等著世界經(jīng)濟簡史1913199919131999世界100100拉丁美洲8345歐洲584462非洲4418北美14118大洋洲273亞洲121265該表格表明()A一戰(zhàn)以來世界經(jīng)濟發(fā)展緩慢B世界經(jīng)濟格局出現(xiàn)多極化C發(fā)達國家占據(jù)全球化主動權D20世紀亞洲經(jīng)濟一枝獨秀經(jīng)濟全球化是指跨國商品與服務貿(mào)易及資本流動規(guī)模和形式的增加,以及技術的廣泛迅速傳播使世界各國經(jīng)濟的相互依賴性增強。但20世紀90代以來,世界經(jīng)濟才真正進入全球化時代,經(jīng)濟全球化迅速發(fā)展的根本原因是()A跨國公司和各種國際組織的推動B現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展C全球范圍內(nèi)對市場經(jīng)濟的普遍認可D交通和通訊技術的進步據(jù)統(tǒng)計,二十世紀最后三十,世界最富裕的5個國家的人均收入增長了75,最窮困的5個國家增加了206,世界人口增加了15億,而絕對貧困總數(shù)減少了2億。這說明全球化()
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    • 簡介:第45屆世界技能大賽商品展示技術項目廣東省選拔科施方案一、工作目標全面貫徹落實黨的十九大提出的“建設知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍,弘揚勞模精神和工匠精神,營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣要求,通過組織世界技能大賽廣東省選拔賽,促進技能競賽和技能人才培養(yǎng)工作科學有序發(fā)展。參照世界技能大賽的技術要求和規(guī)則標準,選撥出我省最優(yōu)秀的選手代表參加全國選拔賽;同時,通過全省選拔賽,使參賽選手、裁判等相關人員進一步熟悉世賽技術要求,加深對相關項目技術技能發(fā)展趨勢的了解與認識。二組織機構(gòu)第45屆世界技能大賽商品展示技術項目廣東選拔賽由廣東省人力資源和社會保障廳主辦,廣東省輕工業(yè)技師學院承辦,成立競賽組委會,在廣東省職業(yè)技能競賽組委會的統(tǒng)一領導下負責指揮和協(xié)調(diào)本工種競賽的各項工作。根據(jù)世界技能大賽全國選拔賽技術規(guī)則的有關規(guī)定,成立競賽組委會(下設競賽組委會辦公室、賽務組、后勤接待組和宣傳報道組)、技術專家組、裁判組、監(jiān)督仲裁組。(一)競賽組委會主任方斌廣東省輕工業(yè)技師學院院長成員陳公凡廣東省輕工業(yè)技師學院副院長黃才進廣東省輕工業(yè)技師學院副院長陳苑廣東省輕工業(yè)技師學院副院長羅小苑廣東省輕工業(yè)技師學院副院長王惠民廣東省輕工業(yè)技師學院副院長下設機構(gòu)1競賽組委會辦公室主任羅小苑組員李光中、劉敏、楊怡濱、陳日月、沈曉立、何志鵬、張錫建、陳爍、楊克通貫徹執(zhí)行競賽組委會工作方針、方案及要求,策劃和安排大賽的開展,審定決賽技術文件,指導和協(xié)調(diào)各組的競賽組織工作。2賽務組組長陳日月組員楊克通、陳聰、馬粵琪、王宇霏3技術保障組組長楊怡濱副組長張錫建組員黃劍鋒、丘偉森、黃計惠、林科浩、羅澤波4后勤保障組組長李光中組員沈曉立、陳爍、陳解洪、凌偉5宣傳報道組組長劉敏組員胡志啟、辛文琪(二)技術專家組
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    • 簡介:水利局“世界水日“中國水周宣傳工作總結(jié)范文今年3月22日是第24屆世界水日,3月22日28日是我國第二十四屆“中國水周”。為進一步提高全社會的水法制意識,推進依法治水、管水、用水、節(jié)水工作的深入開展,全市各級水利部門緊緊圍繞“嚴格管理水資源,推進水利新跨越”這個宣傳主題,周密部署,精心安排,充分利用全市廣播電視、報社等各種媒體,采取散發(fā)傳單、張貼標語等形式進行了廣泛宣傳,據(jù)統(tǒng)計,全市懸掛橫幅31條,散發(fā)宣傳單5000多張、張貼宣傳畫270份,標語50余張。發(fā)放宣傳杯150個,手機宣傳短信60000余條,使廣大群眾進一步提高了對水資源的認識。一、領導重視,組織有力一、領導重視,組織有力全市各級水利部門對今年的宣傳工作給予了高度重視。召開專題會議進行部署,成立了宣傳活動小組,明確任務,責任到人,上下齊上陣,全局一盤棋,為宣傳活動多層次、全方位的開展提供了保障。各縣(市、區(qū))水利局也都把這項工作作為當前工作的一項重要內(nèi)容,制定宣傳計劃,落實宣傳經(jīng)費,確保了宣傳活動的順利開展。二、提早部署,措施得當二、提早部署,措施得當為切實搞好今年的宣傳活動,我局于3月上旬下發(fā)了“關于組織開展世界水日、中國水周宣傳活動的通知”,并專門召開會議,對全市的宣傳工作做了具體部署。各縣(市、區(qū))水利局按照“早部署,早安排,早動手,早落實”的要求,圍繞今年的宣傳重點,結(jié)合各自的實際情況,因地制宜,有針對性地制定了切實可行的宣傳計劃,并及早落實了宣傳所需的人員、車輛、器材、經(jīng)費。三、形式多樣,效果良好三、形式多樣,效果良好為擴大宣傳聲勢,增強宣傳效果,各地在宣傳活動中充分利用各種新聞媒體,采取各種群眾喜聞樂見的宣傳形式,各地除采用以往行之有效的咨詢站、宣傳車、宣傳欄、新聞媒體等形式外,今年力求在“活”字上做文章,使宣傳工作既有針對性,又具廣泛性。各縣(市、區(qū))水利局的水行政執(zhí)法人員攜帶宣傳,深入到農(nóng)村、企業(yè)、河道、水利施工工地等,發(fā)放宣傳材料,現(xiàn)場講解有關水法律、法規(guī)知識,營造了良好的宣傳氛圍。通過此次規(guī)模較大的水法規(guī)宣傳,在全市水利系統(tǒng)形成了濃厚的、宣傳氛圍,同時增強了廣大群眾的水法規(guī)意識,提高了人們珍惜水節(jié)約水保護水的自覺性,促進我市經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了良好的水法制輿論環(huán)境。
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    • 簡介:322世界水日國旗下講話稿世界水日國旗下講話稿水是一切生命賴以生存,社會經(jīng)濟發(fā)展不行缺少和不行替代的重要自然資源和環(huán)境要素。下面是查字典職場我給大家整理的322世界水日國旗下講話稿,僅供參考。322世界水日國旗下講話稿篇1尊敬的老師、同學們大家好我今日發(fā)言的題目是一滴水,一個世界。今日我和大家說說水。那就先從回憶水的各種形式起先吧。露珠。沿著樹葉莖脈,漸漸滴落。形成水最澄澈、最漂亮的形態(tài)。爽心悅目。雨。不斷滴落在花草上,滋潤著萬物。滴答、滴答,敲響生命的樂章。河流。閃亮的水花,洶涌的激流。席卷著泥土,運載著生命,蜿蜒奔流在荒野上。大海,反射著太陽的光在閃耀。波浪滾滾而來。生命誕生于此。人類體內(nèi),百分之七十是水。水給了我們綠色、生命和希望。然而,不知從何時起,人類似乎遺忘了水的恩惠,煙囪冒著黑煙、污水肆意亂流,雨水變酸、河水變臭,連海水也失了蔚藍。水的污染,或許正是我們心靈的污染。曾經(jīng)有人說過假如人類接著破壞和奢侈水源,那么人類看到的322世界水日國旗下講話稿篇2老師們,同學們,今日20年3月22日是第X屆世界水日,3月2228日是第X屆中國水周。聯(lián)合國確定的20年世界水日主題是關注水質(zhì)、抓住機遇、應對挑戰(zhàn),我國紀念20年世界水日和開展中國水周活動的宣揚主題為嚴格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展。關注新聞的老師和同學都知道,我國的云南省正在遭遇60年不遇的大旱,幾個月沒下雨。河塘干枯,水井干枯,600余萬人飲水困難,3000萬畝農(nóng)田受災。更可怕的是,據(jù)氣象專家預料,云南的旱情有可能持續(xù)到5月份雨季到來之前。我們的家鄉(xiāng)天津也是一個缺水的城市。天津自身沒有水源,降水量也小,缺乏貯存水的條件,目前,天津的城市用水主要依靠灤河水。1983年竣工的引灤入津工程全長234千米,是當時中國最長的引水工程,平均每年向天津市輸送81億立方米的淡水。但是,引灤工程并沒有徹底解決天津的水危機。尤其是最近幾年,我國北方地區(qū)連年干旱,水質(zhì)污染,水資源的可利用量日趨驚慌,而用水奢侈則進一步加劇了水資源的短缺。有一句公益廣告詞說得好假如人類再不節(jié)約用水,地
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    • 簡介:2023年最新世界讀書日活動方案小學年最新世界讀書日活動方案小學4篇下面是我為大家整理的最新世界讀書日活動方案小學4篇,供大家參考。為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢又該怎么寫呢下面是我精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。世界讀書日活動方案小學篇一“悅讀最美書簽”親子讀書活動報名時間X月10日X月10日網(wǎng)絡投票X月11日X月20日懸掛儀式X月23日年滿X月以上的小朋友和家長1、小朋友或家長來縣圖書館(先鋒路157號)報名,免費領取空白書簽一張。2、小朋友、家長可以自由發(fā)揮,將書簽按照自己喜歡的樣子進行改裝。3、小朋友、家長將自己最喜歡的一句話、一首詩、一段文字等書寫在書簽上,署名文字出處、節(jié)選章節(jié),最后署上小朋友、家長的名字,于報名截至日前送到圖書館參加網(wǎng)絡投票。香校園奠定良好基礎。學校成立“書潤童年”閱讀活動領導小組,規(guī)劃部署各項具體活動組長趙新民副組長董法貴、王榮峰、王建飛成員賈麗英、各學科教研組長、各班主任活動時間XX年4月1925日一第一階段啟動階段1啟動儀式1借助周一4月22日升旗儀式,舉行啟動儀式,董法貴老師面向全校師生發(fā)出閱讀倡議,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書活動的序幕。2明確本屆讀書活動主題,活動“書潤童年”。3倡導師生共讀、親子共讀。4鼓勵班級開展好書推薦會等創(chuàng)意活動。2做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。二第二階段活動階段1書簽征集。指導學生把優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽,激發(fā)學生的讀書熱情。每班推薦2張優(yōu)秀作品交到大隊部。2閱讀展評。每各班出5份以讀書為主題的手抄報介紹讀書格言、摘抄
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    • 簡介:第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁20232023年“中國的世界文化遺產(chǎn)”年“中國的世界文化遺產(chǎn)”500500字作文十字作文十篇作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。下面是我為大家整理的“中國的世界文化遺產(chǎn)”500字作文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜愛“中國的世界文化遺產(chǎn)”500字作文一長城,中國最具有象征性的文物,是中國人勞動與才智的結(jié)晶。它像一條巨龍伏于寬闊的土地上。城長現(xiàn)今總長約2萬千米,因此被譽為“萬里長城”。我國聞名詩人陸游,也曾這樣說過“千金募戰(zhàn)士,萬里筑長城”。萬里長城建于兩千年前的春秋戰(zhàn)國時期,秦始皇統(tǒng)一天下時,將全部的長城連在一起,今后又經(jīng)驗了多年的修筑。長城是中華人民的“血肉之軀”,他連接著人民的精神。長城建于山嶺最高處,沿著山脊把連綿起伏的山脈突現(xiàn)出來。在萬里長城上,有幾百座雄關、隘口,成千上萬處烽火臺,使凹凸不一的山顯得雄偉雄奇。這巨大的藝術品是多么的宏偉啊據(jù)說在建筑長城的時候秦始皇動用了上千百萬的勞動力,每天都會有人死傷,況且當時連機器都沒有,再加上山的高處地勢第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁來,湖面掀起一陣漣漪。湖光山色,相映成趣,湖堤上有好幾座樣式不同的石橋,橋欄桿上有上百根石柱,每根柱子上都雕刻著一只石獅子。那些小獅子姿態(tài)各異,令人難以置信的是,這500多只小獅子,竟然沒有一只是相同的。金色的陽光散在這些獅子身上,像是賜予了它們一種蓬勃的生命力。在頤和園有一個傳聞在頤和園昆明湖東岸有一個被喻為牛郎化身的鎮(zhèn)水銅牛,而在西岸有一處被喻為織女化身的耕織圖,它們隔著昆明湖遙遙相望。頤和園到處都是漂亮的景色,讓人大飽眼福,稱贊不已。“中國的世界文化遺產(chǎn)”500字作文三長城是世界上的一個奇跡,它像一條巨龍盤踞在中國北方寬闊的土地上。它是中國古代勞動人民才智的結(jié)晶,也是中國古代文化的象征、中華民族的傲慢。長城,是中國古代的軍事防衛(wèi)工事,它不是一道道單純孤立的城墻,而是以城墻為主,同大量的城、障、亭、標相結(jié)合的防衛(wèi)體系。長城的歷史可以追溯到西周,發(fā)生在首都鎬京的聞名典故“烽火戲諸侯”,就源于此。長城也有著悠久的歷史,在春秋戰(zhàn)國時間,列國爭霸,相互防守,這是長城修筑的第一個高潮,但此時修筑的長度都比較短。秦滅六國統(tǒng)一天下后,秦始皇連接和修繕戰(zhàn)國長城,在那時,它才有了萬里長城之稱。今日人們看到的長城,多半是明朝修筑的。
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    • 簡介:精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)為中國文化敬告世界人士宣言為中國文化敬告世界人士宣言(牟宗三(牟宗三徐復觀徐復觀張君勱張君勱唐君毅)唐君毅)1957年,唐君毅到美國訪問,他在與張君勱談及歐美學人對中國文化的研究方式及觀點多有不當時,擬聯(lián)名發(fā)表一份文件以糾正西方學者對中國文化問題的偏見。后由張君勱致函在臺灣的牟宗三、徐復觀征求意見,然后由唐君毅負責起草,寄給張君勱、牟宗三過目,二人未表示其他意見就簽署了。當寄給徐復觀時,徐作了兩點修正,一是關于政治方面,徐復觀認為要將中國文化精神中可以與民主政治相通的疏導出來,推動中國的民主政治。這一點原稿講的似乎不太充分,徐就改了一部分。二是由于唐君毅的宗教意識很濃,所以在原稿中也就強調(diào)了中國文化的宗教意義。而徐復觀則認為,中國文化雖原來也有宗教性,也不反宗教,然而從春秋時代起中國文化就逐漸從宗教中脫出,在人的生命中實現(xiàn),不必回頭走。所以徐復觀便把這一部分的原稿也改了,然后寄還唐君毅。唐君毅接受了徐復觀的第一個建議,第二個建議則末接受。1958年元旦,這份文件以唐君毅、牟宗三、張君勱、徐復觀四人的名義聯(lián)名發(fā)表,其正式名稱是為中國文化敬告世界人士宣言我們對中國學術研究及中國文化與世界文化前途之共同認識。編者唐君毅案此宣言之緣起,初是由張君勱先生去年春與唐君毅先生在美談到西方人士對中國學術之研究方式,及對中國文化與政治前途之根本認識,多有未能切當之處,實足生心害政,遂由兼函在臺之牟宗三徐復觀二先生,徵求同意,共同發(fā)表一文。后經(jīng)徐牟二先生贊同,并書陳意見,由唐先生與張先生商后,在美草定初稿,再寄徐牟二先生修正。往復函商,遂成此文。此文初意,本重在先由英文發(fā)表,故內(nèi)容與語氣,多為針對若干西方人士對中國文化之意見而說。但中文定稿后,因循數(shù)月,未及翻譯。諸先生又欲轉(zhuǎn)移西方人士之觀念上之成見,亦非此一文之所能為功。最重要者仍為吾中國人之反求諸己,對其文化前途,先有一自信。故決定先以中文交民主評論及再生二雜志之一九五八年之元旦號同時發(fā)表。特此致謝。為中國文化敬告世界人士宣言─我們對中國學術研究及中國文化與世界文化前途之共同認識─AMANIFESTOONTHEREAPPRAISALOFCHINESECULTUREOURJOINTUNDERSTANDINGOFTHESINOLOGICALSTUDYRELATINGTOWORLDCULTURALOUTLOOK牟宗三徐復觀張君勱唐君毅合撰BYCARSONCHANG,HSUFOOKWAN,MOUCHUNGSANANDTANGCHUNI精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)此宣言上未能一一與之聯(lián)絡,則為節(jié)省書疏往返之繁。但我們決不愿意這些思想只被稱為我們幾個人的思想。這是在此宣言正文之前,應當加以預先聲明的。在此宣言中,我們所要說的,是我們對中國文化之過去與現(xiàn)在之基本認識及對其前途之展望,與今日中國及世界人士研究中國學術文化及中國問題應取的,并附及我們對世界文化的期望。對于這些問題,雖然為我們數(shù)十年來所注意,亦為中國及世界無數(shù)專家學者政治家們所注意;但是若非八年前中國遭遇此空前的大變局,迫使我們流亡海外,在四顧蒼茫,一無憑藉的心境情調(diào)之下,撫今追昔,從根本上反復用心,則我們亦不會對這些問題能認得如此清楚。我們相信,真正的智慧是生于憂患。因為只有憂患,可以把我們之精神從一種定型的生活中解放出來,以產(chǎn)生一超越而涵蓋的胸襟,去看問題的表面與里面,來路與去路。如果世界其他國家的學者們,及十年前的我們,與其他中國學者們,莫有經(jīng)過同類的憂患,或是同一的超越而涵蓋的胸襟,去看這許多問題,則恐怕不免為一片面的觀點的限制,而產(chǎn)生無數(shù)的誤解,因而不必能認識我們之所認識。所以我們必須把我們所認識者,去掉一些世俗的虛文,先后結(jié)論上宣告世界,以求世界及中國人士之指教。我們之所以要把我們對自己國家文化之過去現(xiàn)在與將來前途的看法,向世界宣告,是因為我們真切相信中國文化問題,有其世界的重要性。我們姑不論中國為數(shù)千年文化歷史,迄未斷絕之世界上極少的國家之一,及十八用十八世紀以前的歐洲人對中國文化的稱美,與中國文化對于人類文化已有的貢獻。但無論如何,中國現(xiàn)有近于全球四分之一的人口擺在眼前。這全人類四分之一的人口之生命與精神,何處寄托,如何安頓,實際上早已為全人類的共同良心所關切。中國問題早已化為世界的問題。如果人類的良心,并不容許用原子彈來消滅中國五億以上的人口,則此近四分之一的人類之生命與精神之命運,便將永成為全人類良心上共同的負擔。而此問題之解決,實系于我們對中國文化之過去現(xiàn)在與將來有真實的認識。如果中國文化不被了解,中國文化沒有將來,則這四分之一的人類之生命與精神,將得不到正當?shù)募耐泻桶差D;此不僅將招來全人類在現(xiàn)實上的共同禍害,而且全人類之共同良心的負擔將永遠無法解除。二、世界人士研究中國學術文化之三種動機與道路及其缺點中國學術文化之成為世界學術研究的對象,被稱為所謂中國學或漢學已有數(shù)百年之歷史。而中國之成為一問題,亦已為百年來之中國人士及世界人士所注意。但是究竟中國學術文化之精神的中心在那里其發(fā)展之方向如何中國今日文化問題之癥結(jié)何在順著中國學術文化精神之中心,以再向前發(fā)展之道路如何則百年來之中國人,或有不見廬山真面目,只緣身在此山中之處,此姑不論。而世界人士之了解中國與其學術文化,亦有因其出發(fā)之動機不同,而限于片面的觀點,此觀點便阻礙其作更多方面的更深入的認識。此有三者可說。由此三者,我們可以知道中國文化,并未能真被世界人士所認識,而獲得其在世界上應得的地位。
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    • 簡介:全世界武術網(wǎng)站大全全世界武術網(wǎng)站大全綜合格斗技類HTTP//WWWK1COJP/K1大賽官網(wǎng)界面精美日本HTTP//WWWK1GPNET/K1大賽官網(wǎng)界面精美英文HTTP//WWW001UPPSONETNEJP/BOUTHOLIC/日本綜合格斗技網(wǎng)站,有K1、修斗等大賽消息,偏重于資料和文字。日本HTTP//WWWKUROSAWADOJOCOM/著名的黑澤道場的網(wǎng)站,習空手道者不可錯過。日本HTTP//WWWBLACKBELTTV美國一個著名的武術商品網(wǎng)站,內(nèi)容不是很多,但一些連接還是不錯的。HTTP//WWW2KYOKUSHINCOJP/國際空手道聯(lián)盟極真會館日本HTTP//WWWMONSTERKINGDOMCOM/怪獸王國日本踢拳手怪獸王子佐竹雅昭(K1GP94冠軍/K1JAPANGP9798冠軍,盒子讀高中時很喜歡他的頭發(fā),日本能對抗外國選手的只有他和武藏了,可惜又轉(zhuǎn)戰(zhàn)PRIDE了)的官網(wǎng),全站FLASH,界面漂亮,有精美圖片和壁紙供下載英文HTTP//WWWPETERAERTSNET/彼特阿茨的官網(wǎng)。英日文HTTP//WWWTAKADADOJOCOM/高田道場前日本格斗王高田延彥官網(wǎng)。有主力選手高田延彥和他大弟子櫻庭和志的單元介紹,界面精美,英日文HTTP//WWWSEIDOCOJP/HTTP//WWWPROGRESSIVEMARTIALARTSCOM/概念派JKD的一個網(wǎng)站,應該是美國伊諾山度大師體系的建設的。英文HTTP//WWWJKDASSOCCOM/美國以關節(jié)技為主要體系的JKD的官網(wǎng),很有價值,盒子以前有過一本該系統(tǒng)的影印本的書,非常棒的JKD功夫英文HTTP//WWWSOUPBRUCELEECOJP/日本振藩國術館,應該是伊諾山度大師日本弟子原修斗高手中村瀨永的網(wǎng)站,建的不錯,JKD迷必看。日文。HTTP//WWWLEEJKDCOM/詠春HTTP//WWWWEBWINGCHUNCOM/哈哈,首頁就看到了熟悉的葉問宗師的照片。有圖片和壁紙下載。英文HTTP//WWWWINGCHUNCOMAU/還可以,澳洲的詠春站點HTTP//WWWVIETWINGCHUNCOM/頁面太粗糙了,看看詠春歷史居然還有嚴詠春姑娘呢。HTTP//WWWTEMPLEWINGCHUNCOM/頁面粗糙。不過有許多詠春網(wǎng)址連接。泰拳類HTTP//WWWTHAIBOXINGCOM/泰國拳,應該算是美國泰拳官網(wǎng)了吧,站點很大,很權威。HTTP//WWWBILLYSGYMCOM/“仔”周比利的拳館,周比利官網(wǎng)。繁體。HTTP//WWWTIGERBOXINGCOMHK/香港鐵虎國際拳擊會,盒子印象中和坤青武館一樣,經(jīng)常有拳手參加國際賽事。繁體
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    • 簡介:讀平凡的世界心得讀平凡的世界心得平凡的世界給了我許多不一樣的感覺,雖然描述的是處在困難困苦時期,但文字中滲透出的暖和與積極向上、自強不息的生活態(tài)度仿若一縷陽光,狠狠地暖和了我一把。曾經(jīng)有一段時間,我沉迷余華的小說,觀賞他犀利的言辭,贊美他暗喻折射等各種挖苦,震撼于他筆下揭露的那個時期的黑暗與那個時期人民的迷茫與混亂。但讀了平凡的世界之后,我意識到,苦難的存在并非為了擊垮人,而是為了熬煉人,讓人成長。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?!毕駥O少平那樣身處逆境卻百折不撓,在苦難中成長而不失本心才是我們追求的方向。讀平凡的世界讓我感受最深的是讀書對孫少平產(chǎn)生的影響。文章最開頭幾章就描述了孫少平愛上了看小說,啟蒙書是鋼鐵是怎樣煉成的,他贊嘆于保爾的自強不息鋼鐵般的精神。那時他尚為少年,思想快速成長的時期,書本給他傳遞的積極向上的精神對他的一生產(chǎn)生了很大的影響,他后來遇到挫折時總會想到這些書中他崇拜的人物,以此鼓舞自己像個男子漢一樣勇于擔當、遇到不平拔刀相助、對待工作永久保持熱忱。后來愛人田曉霞的去世給了他一重擊,但他從苦痛中走了出來,堅持做一個像保爾一樣頑強的人。我認為,是由于書本傳遞給他的信息始終在標準他的道德修養(yǎng),這便是讀書對我們的影響,尤其是精神菜都不敢多吃的少年啊,因貧困而產(chǎn)生的自卑早已烙下印記,我清楚地記得書中描寫他可怕被別人稱贊而每次吃飯都最終等大家都散了才敢去拿“非洲”餐時瑟縮的樣子和他第一次見田曉霞時局促的模樣,自卑總會讓人更簡單敏感,所以才會當心翼翼,才會顧慮那么多。但書中呈現(xiàn)的絕不僅僅是孫少平的自卑,而是更側(cè)重于他如何將這份自卑化為自尊。雖然物質(zhì)的確匱乏,但他不愿局限于農(nóng)村,讀書時期,他在閑暇時就去城里逛,在與田曉霞的交往過程中也關注著外面的世界,許很多多新的見識無疑在他的精神上產(chǎn)生了影響。后來他憑借著敏捷的頭腦,事業(yè)也有了起色,與田曉霞站在一起時,再也不像最初見面的那般自卑與緊急,而是一個自尊自強、對工作布滿熱忱,精神世界豐富飽滿的孫少平了??嚯y縱使讓我們嘗到了苦澀的味道,但熬過之后生活散發(fā)的那種芳香甜蜜是讓人回味無窮的,經(jīng)受過挫折后我們變得強大的心靈、自強不息的精神動力、對生活的喜愛才是我們?nèi)≈槐M用之不竭的財寶啊固然,平凡的世界一書中最大的特點就是把平凡人身上的閃光點呈現(xiàn)在讀者面前,仿佛夜空中的星光,雖然每一顆可能只有點點弱光,但他們閃爍的光線,真的很美。這個世界,絕大多數(shù)都是平凡人,孫少平一家、田潤葉一家、金波一家,都是平凡的人,但老一輩人身上的那種樸實敦厚、年輕人一代的熱忱、孫少平的自強、田潤葉追求愛情的英勇、田曉霞的單純和善以及對農(nóng)村人的毫不卑視、賀秀蓮的不服輸精神,每一樣都讓人為之震撼。平凡不代表就平凡,平凡的人一樣可以英
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      上傳時間:2024-05-21
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