簡介：分類號分類號密級級學號號1200101212001012申請碩士學位論文申請碩士學位論文劉少椿與古琴藝術劉少椿與古琴藝術研究生姓名研究生姓名張志鑫導師姓名導師姓名李村（教授）村（教授）學科專業(yè)名稱學科專業(yè)名稱中國琴學中國琴學申請人所在系申請人所在系音樂學系音樂學系論文提交日期論文提交日期20120155年月日論文答辯日期論文答辯日期2012015年月日學位授予學位授予單位單位西安音樂學院西安音樂學院學位授予日期學位授予日期2012015年月日答辯委員會主席答辯委員會主席評閱人西安音樂學院碩士論文摘要摘要陜籍琴人“劉少椿”（19011971）是我國近現(xiàn)代著名琴家之一，生于陜西富平，后隨父定居揚州。他一生跌宕起伏，經歷過幾次社會變革。劉少椿曾向廣陵琴家孫紹陶學習琴藝三年，是廣陵琴派第十代傳人。他經常參加江浙地區(qū)的雅集，曾在南京樂社、南京藝術學院等地擔任古琴教師。通過對劉少椿所遺留的九首音響資料的曲譜與音頻情況分析，其左手操縵技法的細膩豐富與走手虛音的運用，體現(xiàn)出其扎實、不凡的操縵功底和質樸古拙、獨樹一幟的操縵風格。在繼承師學的同時，其北人南育的性格特質與諸多藝術領域的深入研學，通過武術的氣道、昆曲的神韻、書法的意趣以及養(yǎng)生的理念等多方面不斷的融匯，渾然為一體，以琴曲操縵的形式將氣力、腔韻等充分體現(xiàn)，形成了他獨有的人文精神風貌。從劉少椿遺留的文述和后世的評述中可以看出，他對古琴音樂文化價值的論述及技法與曲意并重的嚴謹學術與教學態(tài)度，是其琴學操縵精神與風格的體現(xiàn)。本文在前人研究的基礎上，通過對其生平背景、琴事拾要、操縵簡析、人文結構等方面的深入學習，對其琴學操縵精神與風格的形成與體現(xiàn)做以探析。試圖呈現(xiàn)出一個盡可能接近于歷史風貌的琴人劉少椿。關鍵詞關鍵詞劉少椿；琴學操縵；精神；風格；

簡介：分類號注1J202密級注2公開UDC注3學號注4D1204005博士學位論文創(chuàng)新與多樣創(chuàng)新與多樣16世紀意大利樣式主義藝術研究研究生姓名張建涌張建涌導師姓名劉偉冬劉偉冬教授教授申請學位級別博士學科專業(yè)名稱美術學美術學論文提交日期20201515年4月2222日論文答辯日期20201515年5月2727日學位授予單位南京藝術學院南京藝術學院學位授予日期2020年月日答辯委員會主席李宏評閱人2015年5月11日南京藝術學院研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明和使用授權書南京藝術學院研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明和使用授權書獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行研究工作取得的研究成果。本人聲明除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表的或撰寫過研究成果，也不包含其他人為獲得南京藝術學院或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名簽字日期年月日學位論文使用授權書本學位論文作者完全了解南京藝術學院有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即南京藝術學院有權保留并向國家有關部門或機構送交本院博士、碩士論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權南京藝術學院可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權書）學位論文作者簽名導師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：中圖分類J2密級UDC分類700學校代碼1069010690碩士研究生研究生學位論文學位論文劉自鳴油畫藝術研究院所院所美術學院美術學院年級年級0808級所屬學科所屬學科美術學美術學專業(yè)方向專業(yè)方向中國油畫風景中國油畫風景研究生姓名研究生姓名田亞榮田亞榮學號學號10690800401069080040導師姓名導師姓名鄧安克鄧安克職稱職稱教授教授學位論文中英文摘要1中文摘要中文摘要內容提要內容提要劉自鳴先生，當前云南極具藝術天賦的油畫家之一，我國卓有成就的女畫家之一。她是一個不為現(xiàn)實功利，只求表述性情的單純畫家；是一個年幼兩耳失聰，心境若水，長期耕耘，默默無聞的真實畫家。其藝術風格獨特，取向“樸素稚拙”，語言“單純簡約”。作品理性而意蘊深邃，簡潔而富有韻致，率真而清新靜逸，平淡而富有真情。本文擬分成三個部分進行論述，以劉自鳴的油畫作品分析為中心，探析其油畫藝術的風格嬗變、成因，特點，及藝術審美價值取向?！昂啙崱焙汀皩懸狻必灤﹦⒆曾Q一生的藝術追求。她在吸收和借鑒西方現(xiàn)代主義以來某些繪畫成就的基礎上，融中國傳統(tǒng)文化于一體，自出機杼，創(chuàng)造出大量意蘊寧靜、簡潔含蓄、沁人心脾的優(yōu)秀作品；并且分別以樸素單純，清新靜逸，稚拙率真的面貌,深刻呈現(xiàn)了中國傳統(tǒng)“中和之美”的文化理想及超越性別界限的藝術態(tài)度與立場。劉自鳴先生在自己無聲的世界里構筑了一個多彩的藝術世界，為云南本土油畫藝術的發(fā)展及中國現(xiàn)代油畫民族化的全面做出了一定貢獻。關鍵詞關鍵詞劉自鳴油畫藝術風格價值

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簡介：劉文斌繪畫藝術研究專業(yè)名稱美術學申請人顏林敏指導教師劉文斌論文答辯委員會委員系列和江南系列，這三個系列的創(chuàng)作在他的油畫藝術所取得成果，第四章則是對劉文斌老師的油畫，對我在油畫學習的過程之中所產生的啟示。關鍵詞劉文斌；繪畫創(chuàng)作；思想；研究Ⅱ

簡介：學校代號10530學號201108050951分類號I01密級公開碩士學位論文劉小東藝術作品中“大眾化”現(xiàn)象研究劉小東藝術作品中“大眾化”現(xiàn)象研究學位申請人黃瓊指導教師黎青教授學院名稱文學與新聞學院學科專業(yè)中國語言文學研究方向文藝學二〇一四年六月四日湘潭大學湘潭大學創(chuàng)性聲明創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名日期年月日學位論文版權使用授權書學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權湘潭大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。涉密論文按學校規(guī)定處理。作者簽名日期年月日導師簽名日期年月日

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簡介：河南大學碩士學位論文劉鐵華木刻藝術研究姓名梁斐申請學位級別碩士專業(yè)美術學指導教師彭西春201105VABSTRACTABSTRACTONTHEGROWINGROADOFTHENEWLYEMERGING“WOODCUTPICTURE”，LIUTIEHUAWASNOTONLYONEOFTHEORGANIZERSINTHEWOODCUTCAMPAIGNWHICHBROKEOUTINTHEKUOMINTANGCONTROLLEDAREAS,BUTAREPRESENTATIVEPERSONAGEOFREVOLUTIONARYREALISMOWINGTOHISSKILLEDTECHNOLOGY,LIUMOLDEDPLENTYOFCHARACTERS,FULLYREFLECTINGOURNATIONALETHOSHECREATEDASTYLEFEATUREDWITHPLAINNESSANDCONCISENESS,RHYTHMICITYANDPOWER,PASSIONANDARTISTRYAFOREIGNCRITICSAIDTHATLIUWASTHEFAUVISMINTHEWOODCUTFIELDOFCHINALIUJOINEDTHEANTIIMPERIALISTUNIONANDLEFTWINGFEDERATIONIN1933WITHTHEOUTBREAKOFTHEWARAGAINSTJAPAN，THELIFESTYLEANDSOCIALORDERWASGREATLYCHANGEDHEWORKEDUNDERGROUNDINTHISPERIOD,ANDONCEMOVEDTOXIAN,CHONGQINGANDOTHERPLACESLIUTIEHUAWOODCARVINGARTREFLECTSTHEREVOLUTIONARYREALISMSAESTHETICORIENTATION,EMPHASISISALSOTHEEDUCATIONFUNCTIONOFARTHISTHISKINDOFAESTHETICORIENTATIONINARTDIVERSIFIEDTODAYSTILLHASPOSITIVESIGNIFICANCELIUSAWANDHEARDTHEBRUTALJAPANESEINVADERS’DEVILRYANDDARKNESSAROUNDTHEKUOMINTANGCONTROLLEDAREASNATIONALPERILANDPEOPLE’SSUFFERINGBEATHISHEARTFROMTIMETOTIMETHESEEXPERIENCESMADEHIMFULLOFREVOLUTIONARYSPIRITOFDEMOCRACYANDMORECONFIDENTINDEDICATINGALLHISLIFETOTHEREVOLUTIONARYARTISTICCAUSELIU’SWORKS,WHICHFULLYREFLECTEDTHESOCIALUNRESTANDPEOPLE’SSUFFERINGINKUOMINTANGCONTROLLEDAREASDURINGTHEWARANDALSOREFLECTEDPEOPLE’SURGENTEAGERTOPURSUEDEMOCRACY,FREEDOMANDNATIONALLIBERATION,ALWAYSRELATEDTOTHETIMESLIUWASGOODATILLUMINATINGTHETRUEMEANINGSOFLIFEBYCAPTURINGANDCREATINGBEAUTYFROMTHESUBTLETYOFLIFEANDLABORINGPEOPLETHEMAJORITYOFHISPERSONALCHARACTERISTICSWORKS,WHICHCOMBINEDTHEESSENCEOFTHECHINESETRADITIONALWOODCARVINGANDTHEEUROPEANEXPRESSIONISM,USUALLYHIGHLYPRAISEDTHEFRONTLINESOLDIERSANDORDINARYPEOPLETHROUGHTHETHOUGHTANDTHEFORMALISMBEAUTIESREFLECTEDINLIU’SWOODCUTS,IGAINTHECHARACTERANDSTYLEOFHISWORKSFROMTHEPERSPECTIVEOFARTSOCIOLOGY,IFINDTHATHISAESTHETICTRENDOFREVOLUTIONARYREALISMHASAGREATIMPACTONTHEVALUEOFCONTEMPORARYARTTHISPAPERISDIVIDEDINTOFOURPARTSALTOGETHERTHEFIRSTPARTLIUTIEHUALIFEANDARTCREATIONACTIVITIESPARTTWOTHEARTOFLIUTIEHUAWOODCARVINGTHOUGHTSTHROUGHTHEANALYSISOFTHEARTISTICTHINKINGOFTHE

簡介：碩士學位論文MDTHESIS劉聰藝術歌曲風格探析及演唱分析以花腔女高音作品為例ANALYSISOFLIUCONGSARTISTICSONGSANDSINGINGSTYLEOFINCOLORATURASOPRANOWORKSASANEXAMPLE王王王王婷婷婷婷WANGTING,IIIABSTRACTABSTRACTABSTRACTABSTRACTINCONTEMPORARYCHINESEARTSONGSOFTHEDIVERSIFIEDDEVELOPMENTOFTHESITUATION,THECOMPOSERLIUCONGWITHHISUNIQUEARTISTICSTYLEANDHISSOLIDWRITINGSKILLS,LEARNFROMANDDRAWONTHEWESTERNMUSICARTESSENCE,CREATEDALARGENUMBEROFVERYINFLUENTIALINTHEDEVELOPMENTOFCHINESEARTSONGSINTHEARTSONGSOFLIUCONG,SOALSOKNOWNASTHEEVERGREENTREEARTSONGCREATIONTHISPAPERCONSISTSOFFOURCHAPTERSTHEFIRSTCHAPTERISADETAILEDDESCRIPTIONOFTHEARTSONGCOMPOSERLIUCONGANDHISWORKSARESUMMARIZED,ANDTHEWORKSOFAWARDWINNINGCASEBRIEFTHESECONDCHAPTERSTYLEOFTHECOMPOSERLIUCONGSARTSONGSTHEFIRSTISANOVERVIEWOFARTSONGSANDCHINESEARTSONGSSECONDLYTOLIUCONGARTSONGSTYLECHARACTERISTICS,ANALYZESTHETHEME,MELODYMELODY,FORMSTRUCTURE,MUSICETCTHETHIRDCHAPTEROFLIUCONGSTWOCOLORATURASOPRANOWORKSANALYSISANDSINGINGTREATMENTTHEFIRSTPARTOFTHECOLORATURAANDCOLORATURASOPRANOINTRODUCTIONSECONDPARTISTHEINTRODUCTIONOFTHEFIRSTTWOCOLORATURASOPRANOWORKSCONTENTANDCREATIONBACKGROUND,ANDINTRODUCESTWOSONGSCREATIONCHARACTERISTICSTHEFOURTHCHAPTERDETAILEDANALYSISOFTWOPOEMSANDSINGINGTREATMENTKEYWORDSKEYWORDSKEYWORDSKEYWORDSLIUCONG,ARTSONG,SINGINGTREATMENT,STYLE

簡介：河南大學碩士學位論文劉同敏二胡教學藝術研究姓名盧浩然申請學位級別碩士專業(yè)學科教學（音樂）指導教師黃慧慧201105VABSTRACTABSTRACTLIUTONGMIN,COMINGFROMKAIFENG,HENAN,ISAMEMBEROFCHINESEMUSICIANSASSOCIATION,AMEMBEROFCHINANATIONALITIESORCHESTRASOCIETY,AFAMOUSERHUPERFORMER,ANDAMUSICEDUCATORHEACHIEVESAFULLYARTISTICACCOMPLISHMENT,ANDHASADEEPFOUNDATIONINSINOLOGYASWELLASPAINTINGTHROUGHTHEINTERVIEWS,THEPRESENTWRITEROBTAINSTHEFIRSTHANDMATERIALSMOREOVER,ACCORDINGTOTHERETROSPECTOFHISARTISTICDEVELOPMENT,THISARTICLEMAKESASUMMARIZATIONANDRESEARCHONHISUNIQUEIDEASFORMEDINTHEFORTYYEARS’TEACHINGPROCESSTHISTHESISFALLSINTOFOURCHAPTERSBYUTILIZINGINTERVIEWS,DOCUMENTS,ANDANALYSIS,THISPAPERCONDUCTSATENTATIVESTUDYOFLIUTONGMIN’SARTISTICIDEAS,HISTEACHINGTHEORIESANDPRACTICEFROMMANYPERSPECTIVESCHAPTERONEFOCUSESONLIUTONGMIN’SRELATIONSHIPWITHARTTHROUGHMANYINTERVIEWSANDCOMMUNICATIONWITHHIM,THEPRESENTWRITERUNDERSTANDSTHATASACHILDHEISINFLUENCEDBYHISFAMILYSURROUNDINGSANDHISANCESTORS,WHICHHELPSHIMTOCULTIVATEOUTSTANDINGSENSEOFMUSICASWELLASSENSEOFBEAUTYTHEPROFESSIONALTRAININGINSCHOOLTOGETHERWITHTHEYEARSOFWORKINGINAFARMAFFECTSHISUNIQUEARTISTICSTYLEANDHISVIEWSTOWARDSTEACHINGCHAPTERTWODEALSWITHLIUTONGMIN’STEACHINGIDEASFORMEDINHISTEACHINGACTIVITYMEANWHILE,THEAPPROACHESTOREALIZETHESUBLIMATIONAREDISCUSSEDCHAPTERTHREEISTOSTUDYANDANALYZEMRLIUTONGMIN’SSOLUTIONSTOTHETECHNOLOGICALPROBLEMSWHEN

簡介：I分類號密級UDC學號Z1207008碩士學位論文劉海粟晚年油畫藝術研究劉海粟晚年油畫藝術研究研究生姓名呂碧子呂碧子導師姓名陳世寧陳世寧教授教授申請學位級別碩士學科專業(yè)名稱美術學論文提交日期20152015年3月55日論文答辯日期20152015年55月2121日學位授予單位南京藝術學院南京藝術學院學位授予日期20152015年6月1010日答辯委員會主席顧丞峰顧丞峰評閱人20年月日摘要I摘要摘要本篇論文是對劉海粟大師晚年油畫藝術進行的研究，通過對其晚年油畫的基本面貌、藝術特色與藝術觀念三大方面進行分析與研究，重點在于闡述“師法自然”與“道法自然”在劉海粟大師藝術創(chuàng)作中的表現(xiàn)。藝術來源于自然，大自然為畫家的繪畫創(chuàng)作提供著非常豐富的藝術素材和極為鮮活的藝術形象。因此，自古以來中外的畫家都以各自的畫種及視角強調“師法自然”，向大自然學習，從大自然中吸取創(chuàng)作的題材和靈感。然而，僅僅去“師法自然”是不夠的，在此基礎上的“道法自然”才是最終的關鍵。從近現(xiàn)代美術史的發(fā)展上看，畫家在面對自然的狀態(tài)下，更多的強調自己的主觀感受，更多的表達自己的主觀思想。通過對劉海粟大師晚年油畫藝術的研究，我力圖用論文展現(xiàn)出劉海粟大師在“師法自然”的基礎上求得“道”，從而升華為“道法自然”的歷程。關鍵詞關鍵詞師法自然；師法自然；道法自然；道法自然；精神性；精神性；繪畫本體語言繪畫本體語言

簡介：碩士學位論文碩士學位論文劉溢魔幻現(xiàn)實主義油畫的藝術探究劉溢魔幻現(xiàn)實主義油畫的藝術探究學位類型學位類型學術型學位學科（專業(yè)學位類別）學科（專業(yè)學位類別）美術學作者姓名作者姓名陳斐導師姓名及職稱導師姓名及職稱劉平教授實踐導師姓名及職稱實踐導師姓名及職稱學院名稱學院名稱藝術學院論文提交日期論文提交日期2015年6月3日密級公開中圖分類號中圖分類號J223LIUYIMAGICREALISMTOEXPLORETHEARTOFPAINTINGTYPEOFDEGREEACADEMICDEGREEDISCIPLINETYPEOFPROFESSIONALDEGREEFINEARTSCANDIDATECHENFEISTUDENTNUMBER12011602009SUPERVISORANDPROFESSIONALTITLELIUPINGPROFESSORPRACTICEMENTORANDPROFESSIONALTITLESCHOOLARTINSTITUTEDATEJUNE3,2015UNIVERSITYHUNANUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY

簡介：藝術碩士學位論文劉小東新現(xiàn)實主義繪畫藝術研究STUDYONTHENEWREALISTICPAINTINGARTOFLIUXIAODONG作者史春娟導師唐軍教授中國礦業(yè)大學2016年12月學位論文使用授權聲明學位論文使用授權聲明本人完全了解中國礦業(yè)大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意本人所撰寫的學位論文的使用授權按照學校的管理規(guī)定處理作為申請學位的條件之一，學位論文著作權擁有者須授權所在學校擁有學位論文的部分使用權，即①學校檔案館和圖書館有權保留學位論文的紙質版和電子版，可以使用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編學位論文；②為教學和科研目的，學校檔案館和圖書館可以將公開的學位論文作為資料在檔案館、圖書館等場所或在校園網上供校內師生閱讀、瀏覽。另外，根據(jù)有關法規(guī)，同意中國國家圖書館保存研究生學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權書）。作者簽名導師簽名年月日年月日

簡介：天津音樂學院碩士學位論文劉天華的藝術視野與二胡藝術創(chuàng)造姓名楊揚申請學位級別碩士專業(yè)藝術學；音樂學指導教師林聰20101205ABSTRACT“HUQIN”ASANANCIENTCHINESEFOLKMUSICALINSTRUMENTHASGONETHROUGHATHOUSANDYEARSOFHISTORYANDTHERICHHISTORYOFCONTINUOUS,CHANGEANDDEVELOPMENTTWENTIESOFTHELASTCENTURY,THEPIONEERSOFFOLKMUSICERHUWASLIUTIANHUATOINNOVATION,ANDTHEIRINCORPORATIONINTOHIGHERBEINGARTFORTHEERHULIUTIANROUNDINTHENEWCENTURY,RAPID,HIGHLEVELOFDEVELOPMENTHASOPENEDANEWCHAPTEROFHISTORY,UPGRADINGTHESTATUSANDHISTORYOFTHEERHUCHANGETHEIRSOCIALFUNCTION,FORTHEERHUOPENUPABROADERARTWORLDFROMTHEPERSPECTIVEOFARTISTICVISIONLIUTIAN,LIUTIANHUAARTISTICVISIONOFWHATTHECHARACTERISTICS,CAUSESANDIMPACTOFINNOVATIONONTHEERHUARTKEYWORDARTISTICVISIONLIUTIANHUATHEARTOFERHU

簡介：分類號密級UDC學號405225613074南昌大學碩士研究生學位論文分析陳國權改編的天路藝術創(chuàng)作特征及二度演繹ANALYSIS“HEAVENROAD“OFGUOQUANCHENARTFEATURESANDSECONDPERFORMANCE作者姓名黃燦燦培養(yǎng)單位（院、系）藝術與設計學院指導教師姓名、職稱王洋、副教授申請學位的學科門類藝術學學科專業(yè)名稱音樂與舞蹈學論文答辯日期2016年月日答辯委員會主席評閱人年月日摘要II摘要隨著20世紀西方合唱音樂的傳入，西方的寫作技巧在東方的土地下與民族個性相融合，形成了具有中國特色的合唱音樂文化。合唱作品的體裁得到不斷創(chuàng)新，內容也隨著人們物質生活和精神層面的提升開始導向流行音樂和通俗作品。合唱作為一門群眾性集體聲樂歌詠藝術得到了越來越廣泛的發(fā)展，改編合唱作品作為了群眾中反響度、傳唱度、喜愛程度較高的一類合唱作品，越來越受到人們的廣泛關注，許多非專業(yè)的音樂愛好者也根據(jù)自己的審美導向和需求嘗試提出對合唱作品的要求，大大提高作曲家與群眾間的親密程度，同時也促進作曲家進一步研究和細化作品的創(chuàng)作過程。本文選取陳國權教授改編的合唱作品天路，通過對該曲目多角度、多層次的研究與分析來發(fā)掘合唱藝術的特征，繼而解析出合唱天路從創(chuàng)作發(fā)展到舞臺實踐、從觀眾欣賞到社會反響的兩條主線，發(fā)現(xiàn)群眾夙愿與作曲家創(chuàng)作動機的契合性；藏族語言和漢族文化的統(tǒng)一性；情感抒發(fā)與節(jié)奏律動的連續(xù)性‘表演形式與時代特征的結合性。筆者根據(jù)自己的多次指揮合唱天路的經驗去定義和把控合唱天路的二度演繹，又換位思考站在欣賞者的角度上去考量合唱天路在實際舞臺呈現(xiàn)效果，從而更好的將合唱藝術進行創(chuàng)新和改良來適應不斷發(fā)展的社會大環(huán)境。關鍵詞關鍵詞合唱；天路；藝術特征；指揮；二度演繹