簡介：全國網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)一考試［大學(xué)英語B］綜合練習(xí)題第1套交際用語1,HOWDOYOUGOTOWORKA,IGOTOWORKEVERYDAYB,IDONOTGOTOWORKEVERYDAYC,BYTRAIND,BYAIR2,GOODMORNING,JOHNIIOWAREYOUDOING情況怎么樣A,IAMPLEASEDB,GOODNIGHTCNOTSOBADANDYOUD,HOWDOYOUDO3,WEAREPLANNINGANOUTINGSUREA,WHEREAREYOUDOINGB,WHENWI11YOULEAVEC,HOWISEVERYTHINGD,DOYOUWANTTOJOINUS4,WEORDERED20BOXESOFYOURPRODUCTS,BUTWEHAVEONLYYOUDONOTHAVETOA,ITDOESNOTMATTERC,WEWI11SENDANOTHERTOMORROWD,NOTHINGSERIOUSAINSIDEBOUTSIDE192IWISHYOUSUCCESSINYOURCARRIERA,YOUAREWELCOMEB,ITHINKSOC,YES,PLEASED,THESAMETOYOU3,COU1DYOUGIVEMEAHELPINGHANDIWANTTOCLEANMYROOMA,HOWISTHATB,SURE,WHATCANIDOFORYOUC,NOTATAL1D,WHICHONE4,THEPARTYISSOWONDERFU1THANKYOUONCEMOREFORINVITINGMEA0H,YOUARE1EAVINGBI1IKETHEPARTYCGOESNOWIFYOUHAVETIMEDTHANKYOUFORCOMING5,SORRYTOHAVEKEPTYOUWAITINGATHATISOKBWHATISWRONGWITHYOUCWHATAREYOUDOINGDWHEREHAVEYOUBEEN

簡介：2023年體育教育專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)年體育教育專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)體育教育專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位體育老師們的指導(dǎo)和幫助下，我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問作為人師,我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，收獲了更多。下面我將這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)做簡要的匯報(bào)總結(jié)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，忠誠教育事業(yè)。在實(shí)習(xí)期間，我系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)了體育新課標(biāo)。在課余時(shí)間，我閱讀教育書籍，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。二、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)。體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)位學(xué)生都能夠在“樂”中練，在操練“樂”，課堂空氣布滿活力，有用地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在高二年級(jí)學(xué)生查詢拜訪中，幾乎人人都能做到從激情上、步履上自動(dòng)介入教學(xué)勾當(dāng)，做到人人介入勾當(dāng)，人人健康成長。三、實(shí)習(xí)體味在體育教學(xué)中，有意識(shí)地融入德育教育，不僅能磨煉學(xué)生的意志，更主要的是培育學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培育學(xué)生從命組織遵守紀(jì)律，老實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)去的心理道德。經(jīng)由過程教學(xué)實(shí)踐，為此，我在教學(xué)，“跨越式跳高”首要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行試探的，并受到了精采的下場(chǎng)下面就環(huán)繞這個(gè)問題談?wù)勎易约旱囊恍┞拥挠^點(diǎn)。1、用尊貴的精神去塑造學(xué)生教師的言行直接影響和傳染著學(xué)生。作為教師必需增強(qiáng)自身涵養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種高昂向上，積極進(jìn)取的敬業(yè)精神，教師精采的言談舉止，會(huì)給學(xué)生樹立一個(gè)好的形象，再加上教師規(guī)范的動(dòng)作手勢(shì)，行走坐臥、外在儀表和豐碩內(nèi)在，是學(xué)生在潛移默化中受到陶冶，模擬中審閱自己，從而獲得周全教育。2、用正確的體例去指導(dǎo)學(xué)生體育教學(xué)中，教師最能影響學(xué)生的是簡明簡要的講解，正確無誤的示范和行之有用的教育，讓學(xué)生對(duì)此內(nèi)容

簡介：全國2023年10月高等教育自學(xué)考試文學(xué)概論（一）試題課程代碼00529一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題,每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目規(guī)定的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。120世紀(jì)提出文學(xué)文本四層面說的西方文論家是（）A艾布拉姆斯。B艾略特C英加登。D蘇珊朗格與自然科學(xué)相比,文學(xué)藝術(shù)關(guān)注的中心問題是（）A自然世界的奧秘。B人的感受、情感、愿望和抱負(fù)C客觀世界的規(guī)律2文學(xué)文本的文法層面的構(gòu)成要素有（A語法、邏輯、修辭C語法、句法、篇法當(dāng)今文藝學(xué)對(duì)“文體”的一般理解是（A以文為本C成為書本的文字。D語言的實(shí)際運(yùn)用形態(tài)3汪曾祺說A結(jié)構(gòu)C格律4在德國，最早提出“特性”概念的是（）D作為一種自然而進(jìn)入科學(xué)視野的人B聲調(diào)、語調(diào)、情調(diào)D字法、詞法、句法）B修改前的初稿（）“一篇小說，要有一個(gè)貫串全篇的節(jié)奏J這是指小說注重B聲音美D押韻14作品中的精神狀態(tài)和精神力量的運(yùn)動(dòng)狀況稱為（）A情調(diào)B氣勢(shì)€\氛圍4＞韻味15曹丕“文以氣為主”的觀點(diǎn)，關(guān)注的是風(fēng)格要素中的（）A獨(dú)特的言語形式。B作家的創(chuàng)作個(gè)性C內(nèi)容與形式D讀者感受16作家從事具體創(chuàng)作活動(dòng)的目的叫做（）A創(chuàng)作沖動(dòng)。B創(chuàng)作動(dòng)機(jī)C創(chuàng)作構(gòu)思D創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)17以下不屬于創(chuàng)作過程的基本環(huán)節(jié)是（）A生活材料的儲(chǔ)備與選擇。B創(chuàng)作動(dòng)機(jī)的發(fā)生C藝術(shù)構(gòu)思過程D藝術(shù)傳達(dá)、修改與潤色18“期待視野”這一概念的提出者是（）A康德B黑格爾C姚斯。D理查茲最早出現(xiàn)的文學(xué)體裁是（）A詩歌。B小說C散文。D劇本20西方第一個(gè)有系統(tǒng)的理論大綱和自覺的文學(xué)觀念的文學(xué)思潮是（）A浪漫主義B古典主義C現(xiàn)實(shí)主義。D現(xiàn)代主義二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目規(guī)定的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后

簡介：2023年中班語言教育說課稿年中班語言教育說課稿中班語言教育說課稿語言是人類最重要的交際工具，是人們進(jìn)行溝通的主要表達(dá)方式。有關(guān)語言的說課稿，歡迎大家一起來借鑒一下中班語言說相反說課稿各位園長、各位老師，你們好今天我說課的題目是中班語言活動(dòng)說相反。設(shè)計(jì)這節(jié)活動(dòng)，意在幼兒在相關(guān)物品中，生活中找找、想想、說說反義詞。根據(jù)我班孩子對(duì)反義詞表現(xiàn)出比較濃厚的興趣，并能說出一些特點(diǎn)，因此我在日常生活中指導(dǎo)孩子們嘗試用反義詞來形容事物。但在實(shí)際的運(yùn)用中幼兒經(jīng)常發(fā)生錯(cuò)誤，因此便選擇設(shè)計(jì)了指導(dǎo)活動(dòng)。設(shè)計(jì)中，考慮到孩子年齡小，且發(fā)展存在著差異性。因此我在材料的投入上更注重了材料的生活化、多樣化、層次性，確保每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中獲得滿足與成功。同時(shí)，根據(jù)孩子們的思維特點(diǎn)，我便從孩子們身邊熟悉的實(shí)物著手，并逐步過度到能夠擺脫實(shí)物、根據(jù)自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)講述。孩子們思維的敏捷性、正確性在游戲速度的快慢中變化，而得到發(fā)展與強(qiáng)化。活動(dòng)的目標(biāo)對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用，根據(jù)中班幼兒的年厚、薄的書各1本5、糖、苦丁茶、沙子、海綿、棉花、木塊、鐵球若干本次活動(dòng)我提供的教具具有一定的吸引力，很快引起幼兒的興趣，讓幼兒主動(dòng)的參與到活動(dòng)當(dāng)中，在活動(dòng)中我除了扮演熊貓媽媽可愛、幽默的形象，還以飽滿的情緒影響孩子。為挖掘此活動(dòng)的活動(dòng)價(jià)值，我采用的教法有1、操作法在本次活動(dòng)當(dāng)中，我安排了幼兒兩次操作。第一次是引起幼兒興趣后操作。主要熊貓是幼兒熟悉而又喜愛的動(dòng)物，通過情境熊貓媽媽購回的商品請(qǐng)小朋友看看、摸摸、嘗嘗中獲得感知符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)。第二次操作環(huán)節(jié)是我扮演了熊貓媽媽，為做客的小朋友準(zhǔn)備好多吃的，好玩的東西招待大家。通過幼兒玩、吃、看、拿的操作過程中，已讓幼兒對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)的內(nèi)容獲得清晰的第一印象。2、創(chuàng)設(shè)情境誘導(dǎo)法在活動(dòng)過程中我有目的地導(dǎo)入，引起孩子的關(guān)注，在活動(dòng)中我扮演熊貓媽媽，請(qǐng)來了好多小朋友到家里做客，并根據(jù)情境中的環(huán)節(jié)變化對(duì)幼兒進(jìn)行提問，讓幼兒在平等、寬松、活潑的環(huán)境中有足夠的表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。3、游戲法游戲是幼兒的基本活動(dòng)，它具有教育性、娛樂性、創(chuàng)造性，本次活動(dòng)的第四環(huán)節(jié)中我就引導(dǎo)幼兒和我玩對(duì)答游戲，我說出一個(gè)詞，請(qǐng)幼兒說出它的反義詞并

簡介：20222022年預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育活動(dòng)總年預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育活動(dòng)總結(jié)范文五篇結(jié)范文五篇關(guān)于2022年預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育活動(dòng)總結(jié)范文五篇通過開展本次“網(wǎng)絡(luò)安全周”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生的“網(wǎng)絡(luò)安全共建、網(wǎng)絡(luò)安全共享”意識(shí)，提高了師生安全上網(wǎng)的技能。下面是小編為您推薦的2022預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育活動(dòng)總結(jié)經(jīng)典優(yōu)秀范文五篇，歡迎閱讀關(guān)于關(guān)于20222022年預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育活動(dòng)總結(jié)范文【一】年預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷安全教育活動(dòng)總結(jié)范文【一】為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)要求，提升全民個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)和技能，共建清朗網(wǎng)絡(luò)空間，橫縣總工會(huì)積極開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，營造良好網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境，做到早計(jì)劃、早組織、早部署、早安排，扎實(shí)地組織了一系列宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織班子領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此次國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)列入重要議程，首先及時(shí)組織選派相關(guān)的宣傳活動(dòng)小組人員開展各項(xiàng)宣傳工作，同時(shí)結(jié)合工會(huì)工作實(shí)際情況，對(duì)宣傳活動(dòng)所采取的形式、活動(dòng)的日程以及人員安排等都作了細(xì)化分工，制定了周密詳實(shí)的宣傳計(jì)劃，為國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)平度市區(qū)教體局在全市教育系統(tǒng)開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)工作的安排平度經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)廈門路小學(xué)積極行動(dòng)，切實(shí)做到了宣傳教育此項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)把一周來開展的活動(dòng)總結(jié)如下。一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)平度經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)廈門來小學(xué)在接到上級(jí)文件后，立即召開校委會(huì)研討“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)”強(qiáng)調(diào)當(dāng)前校內(nèi)校外網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)很發(fā)達(dá)，有些內(nèi)容對(duì)教師、學(xué)生的身心是有害的。要求全校師生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)危害，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)違法犯罪陷阱，帶動(dòng)全社會(huì)共同營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要求各班通過開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，積極倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識(shí)，使廣大師生成為積極參與活動(dòng)、主動(dòng)教育宣傳、堅(jiān)決抵制惡習(xí)、養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)安全踐行者。為了加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，廈門路小學(xué)成立了以宿成山校長為組長的廈門路小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各辦公室、各班切實(shí)行動(dòng)起來，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全以及文明上網(wǎng)。二、大力宣傳，營造全員參與的氛圍二、大力宣傳，營造全員參與的氛圍為了加強(qiáng)“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)”的大力開展，廈門路小學(xué)積極動(dòng)員。組織教師集體學(xué)習(xí)教體局網(wǎng)絡(luò)宣傳周活動(dòng)方案，特別是要求各班主任結(jié)合學(xué)校的要求做好在班內(nèi)的宣傳，并通過本班學(xué)生向

簡介：20222022年教育局普法工作總結(jié)供借鑒年教育局普法工作總結(jié)供借鑒2022年，市教育局以習(xí)近平法治思想為引領(lǐng)，全面落實(shí)“誰普法誰執(zhí)法”普法責(zé)任制，深化部門工作協(xié)同、創(chuàng)新普法活動(dòng)形式、豐富法治教育資源，深入開展法治宣傳教育，不斷完善教育系統(tǒng)普法體系，持續(xù)打造青少年法治教育品牌，有關(guān)做法被教育部、省教育廳肯定和推廣，被新華社等媒體廣泛報(bào)道。一、高度重視，強(qiáng)化統(tǒng)籌部署一、高度重視，強(qiáng)化統(tǒng)籌部署高度重視普法宣傳工作，健全普法工作機(jī)制，強(qiáng)化普法工作的計(jì)劃和組織引領(lǐng)。將打造憲法教育和法治體驗(yàn)特色活動(dòng)、做好市法治副校長配備管理工作列入市教育局年度工作要點(diǎn)，將法治教育經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，并結(jié)合實(shí)際制定有針對(duì)性的普法年度工作計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容以憲法、民法典宣傳教育為重點(diǎn)，以多種教育法規(guī)普及宣傳為補(bǔ)充，科學(xué)謀劃普法工作內(nèi)容。普法工作開展情況納入年度考核，確保普法計(jì)劃高效落實(shí)、法治教育活動(dòng)有序開展。二、完善制度，提升隊(duì)伍素質(zhì)二、完善制度，提升隊(duì)伍素質(zhì)堅(jiān)持理論中心組學(xué)法制度和機(jī)關(guān)干部學(xué)法考法制度，將習(xí)近平法治思想和法律法規(guī)納入理論中心組學(xué)習(xí)和機(jī)關(guān)干部“三個(gè)一”活動(dòng)（每周一學(xué)、每月一講、每季一考）的重要內(nèi)容，把黨內(nèi)法規(guī)，安全法規(guī)，學(xué)生懲戒規(guī)章等納入第一議題，認(rèn)真學(xué)習(xí)研討論堅(jiān)持全面依法治國習(xí)近平法治思想概論以及憲法、民法典以及家庭教育法、職業(yè)教育法等教育法律法規(guī)，全年理論中心組學(xué)習(xí)習(xí)近年海洋法治教育基地，開創(chuàng)了法治教育新的專業(yè)領(lǐng)域，學(xué)生在參觀基地的同時(shí)，可以現(xiàn)場(chǎng)旁聽庭審，把課堂直接開到法庭，有關(guān)做法被教育部、省教育廳以信息形式推廣，被新華社、中國教育報(bào)等媒體廣泛報(bào)道。可供參考

簡介：2022年感恩教育主題班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿5篇只要人人心懷感恩之心，世界就會(huì)變得更加美妙。以此特此整理感恩訓(xùn)練主題班會(huì)同學(xué)發(fā)言稿，僅供參考感恩訓(xùn)練主題班會(huì)同學(xué)發(fā)言稿第一篇敬重的老師、友愛的同學(xué)們大家好我是班X。今日我演講的主題是“感恩老師”鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行高山感恩大地，由于大地讓它高聳我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的老師。大家是否還記得孩提時(shí)代的我們，背著書包，迎著朝陽蹦蹦跳跳地去學(xué)校，是否還記得老師教我們寫的第一個(gè)漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時(shí)，老師是除父母之外我們最信任的人。慢慢地，我們長大了，我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了，我們認(rèn)為頭發(fā)越長越好看我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自己的愛情。當(dāng)我們步步將要偏離正常的軌道時(shí)，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我們?nèi)蘸笠_面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活。很快，我們上高中了，我們明白了自己真正想要的是什么。因而，我們都是奮不顧身。但是現(xiàn)實(shí)是不完善的，有時(shí)候挫折會(huì)讓我們消沉。當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來到我們身邊，給我們以士氣與盼望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后勝利的大門里。如今，我們步入了高校象牙塔。剛開頭我們青澀懵懂，老師，是您陽光般的笑容給了我們以勸慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校內(nèi)，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。您是如此和氣的一個(gè)人，雖然有年齡上的差距，但是我們相處得猶如伴侶。您甚至?xí)鲃?dòng)和我們打招呼，到我們宿舍看我們的狀況。當(dāng)發(fā)覺我們心情上有變化時(shí)，您會(huì)主動(dòng)找我們談心為我們化解；當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)、前途感到迷茫時(shí)，您會(huì)用樸實(shí)的道理告知我們，只要努力，目標(biāo)就肯定能實(shí)現(xiàn)。老師，您為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我們每個(gè)人都將牢記在心里。在這里，我想對(duì)您說一聲“感謝您，老師?！备卸骼蠋煟o我們前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我們飛行的翅膀；感恩老師，給我們指明人生的方向；感恩老師，給我們放眼世界的慧眼。您為不論我們遇到了什么，您都會(huì)與我們一同面對(duì)。老師，在我們的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我們所做的一切感謝大家感恩訓(xùn)練主題班會(huì)同學(xué)發(fā)言稿其次篇友愛的同學(xué)們大家下午好剛才從播放的音樂和黑板的熒屏中，大家知道我們今日要召開一次有關(guān)“感恩〃的主題班會(huì),感恩訓(xùn)練主題班會(huì)發(fā)言稿一一學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任。而這個(gè)主題班會(huì)，我早已預(yù)備好，遲遲未開。大家知道為什么嗎感恩的心這首歌，大家不知吟唱了多少遍感恩勵(lì)志報(bào)告，大家不知傾聽了多少場(chǎng)。然而，我們真的懂得感恩嗎有的同學(xué)很是茫然，更有些同學(xué)對(duì)“感恩〃已經(jīng)麻木。所以，我擔(dān)憂這樣的主題班會(huì)成為了一種形式，讓大家覺得乂是一場(chǎng)大道理，由于再生動(dòng)的語言假如沒有在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)，依舊是蒼白無力的。今日早上，我在翻閱同學(xué)們的周記中，感受到了同學(xué)們對(duì)家庭和父母的那份親情，時(shí)班級(jí)和同學(xué)的那份友情的感動(dòng)和依戀。不得不讓我重新思索召開有關(guān)“感恩”的主題班會(huì)。我認(rèn)為它不僅回I想一下大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。是否是全心全意的或者是全身心的我想不是，從大家感覺學(xué)習(xí)是一件苦痛的事情就可以看出來。“視學(xué)舍如囹獄而不愿入，視師長如寇仇而不欲見“。而目前的學(xué)習(xí)就是為以后做一個(gè)好公民做預(yù)備。我甚至認(rèn)為可以允許大家學(xué)習(xí)沒有分?jǐn)?shù)，但不能沒有成長。由于無論你現(xiàn)在怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)，但總是要成長的。然而，對(duì)于我們有的同學(xué)，總是認(rèn)為外面的世界很精彩，很吸引人，總想往外面跑。豈不知目前對(duì)大家來說最歡樂、最幸福的時(shí)間還是在校內(nèi)。想想一生中我們的學(xué)校生活有多長而學(xué)校生活中我們的高中生活有多長人生是沒有回路的，一旦錯(cuò)過就再也找不回來了。我們總不能失去時(shí)才覺得珍惜吧為什么不在擁有時(shí)好好享受呢更何況外面的世界也很無奈。不要給自己的人生留下太多的圓滿。做一個(gè)好同學(xué)，擔(dān)當(dāng)起自己的社會(huì)責(zé)任，將來做一個(gè)社會(huì)好公民。即使不為社會(huì)，還要為自己。盼望大家能做一個(gè)人格自尊、學(xué)習(xí)自主、行為自律、生活自理、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)。感恩訓(xùn)練主題班會(huì)同學(xué)發(fā)言稿第三篇老師們，同學(xué)們大家好今日我演講的題目是感恩學(xué)校。感恩，其實(shí)是無處不在的。今日我站在這里的理由是什么就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校賜予的機(jī)會(huì)，感謝父母的培育，感謝我自己的付出。由于感謝著這些，我今日便站在這里了。感謝父母，他們賜予我生命，撫養(yǎng)我成人感謝老師，他們教給我學(xué)問，引領(lǐng)我做“大寫的人”感謝伴侶，他們讓我感受到世界的暖和感謝對(duì)手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。而今日我要感謝的是我們的高校，感謝我們的新僑學(xué)院，雖然我們的學(xué)校沒有武漢高校那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒有華麗的建筑，沒有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑，由于新僑，讓我熟悉了來自祖國四周八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜愛的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的一切，重新開頭做我自己我信任在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著顆感恩之心，便會(huì)發(fā)覺，世界是如此的美妙。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是由于他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì)以賜予別人更多的關(guān)心和鼓舞為最大的歡樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出救濟(jì)之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分觀賞?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己乂曲恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我樣會(huì)珍惜“學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的切，由于珍惜才會(huì)擁有，感恩才能天長地久感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)喜愛生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂。我的演講完了，感謝感恩訓(xùn)練主題班會(huì)同學(xué)發(fā)言稿第四篇特別感謝各位家長伴侶能在百忙之中擠出時(shí)間來參與這次報(bào)告會(huì)，信任每位家長都能從這次活動(dòng)中學(xué)到不少東西，最重要的是加強(qiáng)了你和孩子之間的溝通，孩子和你更親近了，更懂得了你們的辛苦，信任會(huì)在很大程度上改善你和孩子的關(guān)系。同學(xué)們，下面是老師要和你們說的話小草感恩大地，由于大地讓它健壯成長鮮花感恩雨露，由于雨露讓他更加芳香雄鷹感恩藍(lán)天，由于藍(lán)天讓它自由飛翔。而我們更需要感恩，感恩賜予我們生命的父母，由于父母為我們的生命譜寫了愛的篇章我們還應(yīng)當(dāng)感恩傳授給我們學(xué)問的老師，由于老師為我們的成長奠定了基石。如何感恩父母呢其實(shí)，只需一些簡潔的話語，比如在爸爸媽媽忙完回到家里時(shí)，向他們問

簡介：2022年海口市教育科研推廣使用誠信專題報(bào)告學(xué)習(xí)體會(huì)培訓(xùn)時(shí)間2022、10、8培訓(xùn)地點(diǎn)?？谑薪逃懻撆嘤?xùn)院三樓會(huì)議室參訓(xùn)人姓名林霞參訓(xùn)人單位海口海港學(xué)校參訓(xùn)人博客512330培訓(xùn)類型（基地/校本）基地培訓(xùn)主題/講座題目2022年?？谑薪逃蒲型茝V使用誠信專題報(bào)告主講人周積的培訓(xùn)主要內(nèi)容科研誠信與學(xué)術(shù)規(guī)范一、科學(xué)討論講的是科學(xué)（一）、要點(diǎn)實(shí)事求是（吾愛吾師吾愛真理以愛迪生的故事及李政道的導(dǎo)師費(fèi)米導(dǎo)入）（二）關(guān)鍵誠信1、科學(xué)討論工要實(shí)事求是、不哄騙、不能虛作假。二、學(xué)術(shù)成果的發(fā)布、發(fā)表應(yīng)通過正常渠道。三、對(duì)自己或他人的作品進(jìn)行介紹、評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)遵循客觀、公正、精確的原則，不得徇私舞弊或謀求不正值利益，在充分把握國內(nèi)外材料、數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，做出全面分析、評(píng)價(jià)和論證，不得有意拔高或壓低被評(píng)價(jià)成果的價(jià)值。四、在科技探究中，必需一絲不茍地記錄并照實(shí)報(bào)告試驗(yàn)結(jié)果和統(tǒng)計(jì)資料。五、合作作品應(yīng)根據(jù)在學(xué)術(shù)成果產(chǎn)生過程中所做貢獻(xiàn)的大小原則確定署名的先后，但另有學(xué)科署名慣例或另有商定的除外。全部署名人應(yīng)對(duì)本人完成的部分負(fù)責(zé)，合作討論的主持人對(duì)討論成果整體負(fù)責(zé)，課題討論老師應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。

簡介：20222022年教育局工作總結(jié)和年教育局工作總結(jié)和20232023年工作計(jì)劃供借鑒年工作計(jì)劃供借鑒2022年，在區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)教育局以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)上級(jí)教育工作會(huì)議精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“擴(kuò)規(guī)?！焙汀疤豳|(zhì)量”并舉，全力打造本真、適才、普惠的高品質(zhì)教育，教育改革發(fā)展取得明顯成效，在“2022年中國公平教育百佳縣市”榜單中名列第二，為奮力推動(dòng)新三十年再出發(fā)、首善之區(qū)開新局，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化典范城區(qū)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一、堅(jiān)持安全第一，校園安全防線不斷筑牢一、堅(jiān)持安全第一，校園安全防線不斷筑牢一是扎實(shí)推進(jìn)政治安全與意識(shí)形態(tài)工作。定期召開政治安全與意識(shí)形態(tài)安全分析研判工作并及時(shí)上報(bào)，全面梳理排查全系統(tǒng)承擔(dān)重點(diǎn)任務(wù)重要項(xiàng)目及“我為群眾辦實(shí)事”民生項(xiàng)目存在的風(fēng)險(xiǎn)隱患，全力維護(hù)教育領(lǐng)域社會(huì)穩(wěn)定；加強(qiáng)輿論陣地建設(shè)，掌控主流發(fā)聲權(quán)，截至目前，“福教頻道”閱讀量突破65萬，教育官方微信閱讀量突破250萬，全系統(tǒng)在政治安全與意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域保持健康、向上、向好的態(tài)勢(shì)。二是落實(shí)常態(tài)化疫情防控守護(hù)師生安全。從嚴(yán)從緊抓好校園疫情防控工作，堅(jiān)持落實(shí)“五個(gè)一”常態(tài)管理，出色完成教職員工及初中生疫苗接種任務(wù)，持續(xù)推進(jìn)311歲適宜學(xué)生疫苗接種工作。中高考、學(xué)考期間，對(duì)轄區(qū)5536名高考考生、27198名中考及學(xué)考考生、4500名考務(wù)人員進(jìn)行核酸檢測(cè)，確保三項(xiàng)目296個(gè)。有效推進(jìn)我區(qū)教育類項(xiàng)目建設(shè)，加快學(xué)校新改擴(kuò)建和升級(jí)改造。完成23所新改擴(kuò)建學(xué)校項(xiàng)目，新增幼兒園學(xué)位2430座、義務(wù)教育學(xué)位6840座，合計(jì)新增學(xué)位9270座。二是探索開展豐富多彩的暑期托管服務(wù)。優(yōu)選香蜜湖街道、沙頭街道片區(qū)兩所試點(diǎn)學(xué)校，面向區(qū)屬小學(xué)開展暑期托管試點(diǎn)和探索工作，統(tǒng)籌公益資源和發(fā)揮學(xué)校教師特長，面向全區(qū)學(xué)生提供兩期高質(zhì)量服務(wù)，開設(shè)足球、羽毛球、勞動(dòng)和愛國主義教育等豐富多彩的課程，服務(wù)學(xué)生293人，取得良好的社會(huì)效益，學(xué)生家長滿意度較高。三是積極推動(dòng)雙減工作落地開花。完善作業(yè)管理機(jī)制，統(tǒng)籌規(guī)劃作業(yè)總量，控制書面作業(yè)時(shí)間，全面減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。五個(gè)100開展延時(shí)服務(wù)，即財(cái)政經(jīng)費(fèi)100政府承擔(dān)，周一至周五全覆蓋，義務(wù)教育階段學(xué)校全覆蓋，有需求的學(xué)生全覆蓋，五育并舉全覆蓋，參加課后服務(wù)學(xué)生共139174人，占比超過90，開設(shè)自主學(xué)習(xí)類、校本課程和社團(tuán)類、社會(huì)實(shí)踐類課程總計(jì)7321門，提高了孩子的綜合素養(yǎng)，解決了家長的后顧之憂。從嚴(yán)治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，組織協(xié)調(diào)10個(gè)執(zhí)法檢查小組，開展地毯式、全覆蓋聯(lián)合執(zhí)法檢查，出動(dòng)執(zhí)法檢查人員328人次，檢查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)595家，依法關(guān)停培訓(xùn)機(jī)構(gòu)98家，全區(qū)證照不齊的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)清零，全面規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為。四是探索新模式提升午餐午休服務(wù)質(zhì)量。在福強(qiáng)小學(xué)、梅麗小學(xué)開展試點(diǎn)工作，大幅度提高師生飯菜品質(zhì)，自營食堂廚師廚工的用工費(fèi)用全部由政府支出，為全市首創(chuàng)。所有學(xué)校食堂100為明廚亮灶，公辦學(xué)校100配備了營養(yǎng)師、100提供營養(yǎng)餐，為學(xué)生提供

簡介：住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她20222022年1111月黑龍江省樺川縣教育系統(tǒng)高校現(xiàn)月黑龍江省樺川縣教育系統(tǒng)高?，F(xiàn)場(chǎng)招聘場(chǎng)招聘5名教師名教師5黑鉆模擬卷三套黑鉆模擬卷三套600600題含答題含答案詳解案詳解題目題目一二三四五六總分總分得分得分全文為全文為WORDWORD可編輯可編輯，若為，若為PDFPDF皆為盜版皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一常識(shí)判斷常識(shí)判斷共5050題1【單項(xiàng)選擇題】擴(kuò)張性貨幣政策的主要功能是（）。A、抑制社會(huì)總供給B、縮小貿(mào)易順差C、抑制社會(huì)總需求D、刺激社會(huì)總需求答案答案D解析擴(kuò)張性貨幣政策可以在總需求不足時(shí)刺激有效需求增加、促使供需總量趨于平衡。解析擴(kuò)張性貨幣政策可以在總需求不足時(shí)刺激有效需求增加、促使供需總量趨于平衡。2【單項(xiàng)選擇題】工廠、礦山、林場(chǎng)、建筑業(yè)或其他企事業(yè)單位的職工不服管理，違章作業(yè)，造成下列哪些損失，不構(gòu)成重大責(zé)任事故罪（）A、1人死亡的B、3人重傷的C、直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)45萬元的D、直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)30萬元，車間停產(chǎn)10天的答案答案C解析本條考查的是我國刑法關(guān)予重大責(zé)任事故罪有關(guān)規(guī)定的理解，構(gòu)成重大責(zé)任事故罪的條件是解析本條考查的是我國刑法關(guān)予重大責(zé)任事故罪有關(guān)規(guī)定的理解，構(gòu)成重大責(zé)任事故罪的條件是必須造成重大事故、致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)造成重大損失。重大傷亡是指重傷三人以上或死亡必須造成重大事故、致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)造成重大損失。重大傷亡是指重傷三人以上或死亡一人以上；重大損失是指造成的經(jīng)濟(jì)損失在一人以上；重大損失是指造成的經(jīng)濟(jì)損失在5萬元以上。故選萬元以上。故選C。3【單項(xiàng)選擇題】以下不可能成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是（）。A、針灸B、濟(jì)公的傳說C、紹興黃酒的釀制D、青島“啤酒節(jié)”答案答案D解析解析“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”指被各群體、團(tuán)體、有時(shí)為個(gè)人所視為其文化遺產(chǎn)的各種實(shí)踐、表演、表現(xiàn)指被各群體、團(tuán)體、有時(shí)為個(gè)人所視為其文化遺產(chǎn)的各種實(shí)踐、表演、表現(xiàn)形式、知識(shí)體系和技能及其有關(guān)的工具、實(shí)物、工藝品和文化場(chǎng)所。各個(gè)群體和團(tuán)體隨著其所處環(huán)境、形式、知識(shí)體系和技能及其有關(guān)的工具、實(shí)物、工藝品和文化場(chǎng)所。各個(gè)群體和團(tuán)體隨著其所處環(huán)境、與自然界的相互關(guān)系和歷史條件的變化不斷使這種代代相傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到創(chuàng)新，同時(shí)使他們自與自然界的相互關(guān)系和歷史條件的變化不斷使這種代代相傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到創(chuàng)新，同時(shí)使他們自己具有一種認(rèn)同感和歷史感，從而促進(jìn)了文化多樣性和激發(fā)人類的創(chuàng)造力。己具有一種認(rèn)同感和歷史感，從而促進(jìn)了文化多樣性和激發(fā)人類的創(chuàng)造力。A、B、C都有悠久的歷史和都有悠久的歷史和社會(huì)認(rèn)同感，唯有社會(huì)認(rèn)同感，唯有D除外。故本題答案為除外。故本題答案為D。4【單項(xiàng)選擇題】下列行為符合我國專利法和商標(biāo)法規(guī)定的是（）。A、甲無意間發(fā)現(xiàn)某公司正在使用其25年前研發(fā)并取得發(fā)明專利權(quán)的某項(xiàng)技術(shù)，認(rèn)為該公司侵犯了其專利權(quán)，要求該公司賠償住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她躍。因此，下列說法不正確的是（）。A、狗嘴吐不出象牙B、自己努力，領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)，才能成功C、不是做不到，只是沒想到D、只要條件具備，高峽也能出平湖答案答案C解析解析“內(nèi)因和外因同時(shí)具備內(nèi)因和外因同時(shí)具備”是一個(gè)聯(lián)言命題，相當(dāng)于是一個(gè)聯(lián)言命題，相當(dāng)于“有內(nèi)因，又有外因有內(nèi)因，又有外因”，題干整句是一個(gè)必要，題干整句是一個(gè)必要條件假言命題。條件假言命題。A項(xiàng)否定了外因項(xiàng)否定了外因狗嘴狗嘴，否定前件可以否定后件，則不能發(fā)生質(zhì)的飛躍，否定前件可以否定后件，則不能發(fā)生質(zhì)的飛躍吐象牙吐象牙。C項(xiàng)否項(xiàng)否定了外因，只強(qiáng)調(diào)內(nèi)因，則聯(lián)言命題為假，又推出能做到即前件假后件真，與題干是矛盾命題。定了外因，只強(qiáng)調(diào)內(nèi)因，則聯(lián)言命題為假，又推出能做到即前件假后件真，與題干是矛盾命題。D項(xiàng)條項(xiàng)條件具備可以包括內(nèi)外因兩種條件。故答案選件具備可以包括內(nèi)外因兩種條件。故答案選C。10【單項(xiàng)選擇題】由于某化肥廠長期排污，該地域內(nèi)兩個(gè)村莊幾年來多人患有罕見的嚴(yán)重疾病，根據(jù)環(huán)境保護(hù)法的規(guī)定，下列哪一選項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）A、受害村民有權(quán)對(duì)該廠提起民事訴訟B、因環(huán)境污染引起的民事訴訟時(shí)效為3年C、環(huán)境污染民事責(zé)任的歸責(zé)原則實(shí)行公平責(zé)任原則D、本案由化肥廠承擔(dān)其排污行為和損害結(jié)果之間是否存在因果關(guān)系的舉證責(zé)任答案答案C解析環(huán)境污染民事責(zé)任的歸責(zé)原則實(shí)行無過錯(cuò)原則，而不是公平責(zé)任原則。解析環(huán)境污染民事責(zé)任的歸責(zé)原則實(shí)行無過錯(cuò)原則，而不是公平責(zé)任原則。11【單項(xiàng)選擇題】5、地震是地球上的主要自然災(zāi)害之一。下列關(guān)于地震的說法，錯(cuò)誤的是（）。A地震活動(dòng)在時(shí)間分布上具有一定的周期性B環(huán)太平洋地震帶是地球上地震最活躍的地區(qū)C里氏地震規(guī)模每增強(qiáng)一級(jí)，釋放的能量約增加10倍D有紀(jì)錄以來最大的一次地震是1960年的智利大地震，其震級(jí)為95級(jí)A、請(qǐng)選擇B、請(qǐng)選擇C、請(qǐng)選擇D、請(qǐng)選擇答案答案C解析里氏規(guī)模每增強(qiáng)一級(jí)，釋放的能量約增加解析里氏規(guī)模每增強(qiáng)一級(jí)，釋放的能量約增加3030倍。其他選項(xiàng)表述正確，因此，本題選擇倍。其他選項(xiàng)表述正確，因此，本題選擇C項(xiàng)。項(xiàng)。12【單項(xiàng)選擇題】要促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)的健康發(fā)展，必須嚴(yán)格限制“大戶型、低密度、高檔住宅”的開放建設(shè)?！按髴粜汀⒌兔芏?、高檔住宅”屬于（）。A、生存資料消費(fèi)B、發(fā)展資料消費(fèi)C、享受資料消費(fèi)D、生產(chǎn)資料消費(fèi)答案答案C解析解析生存資料消費(fèi)是日常為了生存下來所使用的衣、食、住、行。發(fā)展資料的消費(fèi)是為了提高自己勞生存資料消費(fèi)是日常為了生存下來所使用的衣、食、住、行。發(fā)展資料的消費(fèi)是為了提高自己勞動(dòng)素質(zhì)而使用的，包括教育、培訓(xùn)、書本等等。動(dòng)素質(zhì)而使用的，包括教育、培訓(xùn)、書本等等。_G_G受資料消費(fèi)是不帶有某種目的，純粹是為了享受而使受資料消費(fèi)是不帶有某種目的，純粹是為了享受而使用的。生產(chǎn)資料消費(fèi)是為了生產(chǎn)活動(dòng)而使用的。由此可見，用的。生產(chǎn)資料消費(fèi)是為了生產(chǎn)活動(dòng)而使用的。由此可見，“大戶型、低密度、高檔住宅，屬于享受資大戶型、低密度、高檔住宅，屬于享受資料消費(fèi)。故選料消費(fèi)。故選C。13【單項(xiàng)選擇題】“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤，此生此夜不長好，明月明年何處看?！边@是蘇軾的一首絕句，一歌詠的節(jié)令是（）。A、重陽B、中秋C、七夕D、清明答案答案B解析解析這首詩記敘了作者與其胞弟蘇轍久別重逢，共賞中秋月的賞心樂事，寫法上從月色的美好寫到這首詩記敘了作者與其胞弟蘇轍久別重逢，共賞中秋月的賞心樂事，寫法上從月色的美好寫到“人月圓人月圓’’’’的愉快，同時(shí)也抒發(fā)了相聚后不久又不得不離別，不知以后何時(shí)才能再相聚的哀傷與感的愉快，同時(shí)也抒發(fā)了相聚后不久又不得不離別，不知以后何時(shí)才能再相聚的哀傷與感

簡介：住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她20222022年1010月廣東廣州市荔灣區(qū)教育局招聘事月廣東廣州市荔灣區(qū)教育局招聘事業(yè)編制人員業(yè)編制人員203203人4黑鉆模擬卷三套黑鉆模擬卷三套600600題含題含答案詳解答案詳解題目題目一二三四五六總分總分得分得分全文為全文為WORDWORD可編輯可編輯，若為，若為PDFPDF皆為盜版皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一常識(shí)判斷常識(shí)判斷共5050題1【單項(xiàng)選擇題】不屬于世界文學(xué)史上四大吝嗇鬼形象的是（）。A、葛朗臺(tái)B、高老頭C、夏洛克D、阿巴貢答案答案B解析解析世界文學(xué)作品中四大吝嗇鬼分別是巴爾扎克歐也妮世界文學(xué)作品中四大吝嗇鬼分別是巴爾扎克歐也妮葛朗臺(tái)中的葛朗臺(tái)、莎士比亞威尼斯葛朗臺(tái)中的葛朗臺(tái)、莎士比亞威尼斯商人中的夏洛克、果戈里死魂靈中的潑留希金、莫里哀慳吝人中的阿巴貢。商人中的夏洛克、果戈里死魂靈中的潑留希金、莫里哀慳吝人中的阿巴貢。2【單項(xiàng)選擇題】吳某因犯詐騙罪被判處有期徒刑10年。附加剝奪政治權(quán)利3年。則他實(shí)際被剝奪政治權(quán)利的時(shí)間應(yīng)為多少年（）A、3年B、10年C、13年D、7年答案答案C解析刑法第解析刑法第5858條規(guī)定，附加剝奪政治權(quán)利的刑期，從徒刑、拘役執(zhí)行完畢之日或者從假釋之日起條規(guī)定，附加剝奪政治權(quán)利的刑期，從徒刑、拘役執(zhí)行完畢之日或者從假釋之日起計(jì)算；剝奪政治權(quán)利的效力當(dāng)然施用于主刑執(zhí)行期間。被剝奪政治權(quán)利的犯罪分子，在執(zhí)行期間，應(yīng)當(dāng)計(jì)算；剝奪政治權(quán)利的效力當(dāng)然施用于主刑執(zhí)行期間。被剝奪政治權(quán)利的犯罪分子，在執(zhí)行期間，應(yīng)當(dāng)遵守法律、行政法規(guī)和國務(wù)院公安部門有關(guān)監(jiān)督管理的規(guī)定，服從監(jiān)督；不得行使本法第五十四條規(guī)定遵守法律、行政法規(guī)和國務(wù)院公安部門有關(guān)監(jiān)督管理的規(guī)定，服從監(jiān)督；不得行使本法第五十四條規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利。的各項(xiàng)權(quán)利。3【單項(xiàng)選擇題】下列證據(jù)中，既屬于直接證據(jù)又屬于原始證據(jù)的是（）。A、能證明案件主要事實(shí)的證人證言B、被害人關(guān)于王某搶劫其財(cái)物的陳述C、一份現(xiàn)場(chǎng)找到的筆跡模糊的借據(jù)D、插在被害人胸口的刀答案答案B解析解析原始證據(jù)是與傳來證據(jù)相對(duì)應(yīng)的，是指直接來源于案件事實(shí)的證據(jù)，也就是從第一來源直接獲取原始證據(jù)是與傳來證據(jù)相對(duì)應(yīng)的，是指直接來源于案件事實(shí)的證據(jù)，也就是從第一來源直接獲取的證據(jù)；直接證據(jù)是與間接證據(jù)相對(duì)應(yīng)的，是指能夠單獨(dú)直接證明案件主要事實(shí)的證據(jù)。的證據(jù)；直接證據(jù)是與間接證據(jù)相對(duì)應(yīng)的，是指能夠單獨(dú)直接證明案件主要事實(shí)的證據(jù)。A項(xiàng)屬于直接項(xiàng)屬于直接證據(jù)、傳來證據(jù)，證據(jù)、傳來證據(jù)，C項(xiàng)屬于間接證據(jù)、原始證據(jù)，項(xiàng)屬于間接證據(jù)、原始證據(jù)，D項(xiàng)屬于間接證據(jù)、原始證據(jù)，只有項(xiàng)屬于間接證據(jù)、原始證據(jù)，只有B項(xiàng)屬于直接證項(xiàng)屬于直接證據(jù)、原始證據(jù)。故選據(jù)、原始證據(jù)。故選B。4【單項(xiàng)選擇題】下列歷史事件時(shí)問排序正確的一組是（）。A、司馬遷修史記→文景之治→王莽篡漢住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她A、明朝末年農(nóng)民起義不斷B、明朝中后期宦官專權(quán)，統(tǒng)治黑暗C、李白成攻破北京，明朝滅亡D、倭寇與沿海奸商勾結(jié)，倭患愈演愈烈答案答案D解析解析題干中的題干中的“閹亂后，寇內(nèi)訌閹亂后，寇內(nèi)訌”是指明朝末年宦官專權(quán)，政治黑暗，導(dǎo)致農(nóng)民起義。這里的是指明朝末年宦官專權(quán)，政治黑暗，導(dǎo)致農(nóng)民起義。這里的“寇”是指李自成等領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍，不是指是指李自成等領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍，不是指“倭寇倭寇”，D解讀不正確。故選解讀不正確。故選D。10【單項(xiàng)選擇題】下列有關(guān)書畫知識(shí)的說法中，不正確的是（）。A、“書圣”指王羲之，其代表作蘭亭序被稱為“天下第一行書”B、“顏筋柳骨”指的兩位楷書家是顏真卿和柳公權(quán)；而“顛張醉素”指的兩位草書家是張旭和懷素C、我國古代繪畫常以朱紅色和青色為主色調(diào)，故稱繪畫為“丹青”D、黃公望是明代著名畫家，與沈周、仇英、文徵明并稱“明四家”，著名的富春山居圖為其代表作答案答案D解析解析黃公望黃公望1269126913541354年，中國元代畫家，書法家，，中國元代畫家，書法家，“元四家元四家”之一，代表作有富春山居圖之一，代表作有富春山居圖、九峰雪霽圖等。故九峰雪霽圖等。故D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，應(yīng)選。項(xiàng)說法錯(cuò)誤，應(yīng)選。11【單項(xiàng)選擇題】下列（）組織的主要功能是平衡國際收支的暫時(shí)不平衡。A、國際貨幣基金組織B、國際復(fù)興開發(fā)銀行世界銀行C、國際開發(fā)協(xié)會(huì)D、國際金融公司答案答案A解析國際貨幣基金組織的宗旨或業(yè)務(wù)范圍主要集中于兩點(diǎn)向會(huì)員國提供短期貸款解析國際貨幣基金組織的宗旨或業(yè)務(wù)范圍主要集中于兩點(diǎn)向會(huì)員國提供短期貸款對(duì)私人企業(yè)、組織對(duì)私人企業(yè)、組織概不貸款概不貸款，以平衡其國際收支的暫時(shí)不平衡促進(jìn)各國匯率穩(wěn)定，消除外匯管制。世界銀行的主要任務(wù)，以平衡其國際收支的暫時(shí)不平衡促進(jìn)各國匯率穩(wěn)定，消除外匯管制。世界銀行的主要任務(wù)和宗旨是通過生產(chǎn)性項(xiàng)目向企業(yè)提供貸款；促進(jìn)用于生產(chǎn)性項(xiàng)目的投資，以提高生產(chǎn)能力促進(jìn)成員和宗旨是通過生產(chǎn)性項(xiàng)目向企業(yè)提供貸款；促進(jìn)用于生產(chǎn)性項(xiàng)目的投資，以提高生產(chǎn)能力促進(jìn)成員國國際貿(mào)易的長期平衡發(fā)展；協(xié)助成員國的經(jīng)濟(jì)復(fù)興和建設(shè)；國際開發(fā)協(xié)會(huì)與國際復(fù)興開發(fā)銀行的目的國國際貿(mào)易的長期平衡發(fā)展；協(xié)助成員國的經(jīng)濟(jì)復(fù)興和建設(shè)；國際開發(fā)協(xié)會(huì)與國際復(fù)興開發(fā)銀行的目的相同，都是為了促進(jìn)增長和減輕貧困，不過國際開發(fā)協(xié)會(huì)采取的是無息貸款、技術(shù)援助和政策咨詢的方相同，都是為了促進(jìn)增長和減輕貧困，不過國際開發(fā)協(xié)會(huì)采取的是無息貸款、技術(shù)援助和政策咨詢的方式；國際金融公司是世界銀行集團(tuán)成員之一。其宗旨是促進(jìn)發(fā)展中國家私營部門投資，從而減少貧困，式；國際金融公司是世界銀行集團(tuán)成員之一。其宗旨是促進(jìn)發(fā)展中國家私營部門投資，從而減少貧困，改善人民生活。國際金融公司利用自有資源和在國際金融市場(chǎng)上籌集的資金為項(xiàng)目融資，同時(shí)它還向政改善人民生活。國際金融公司利用自有資源和在國際金融市場(chǎng)上籌集的資金為項(xiàng)目融資，同時(shí)它還向政府和企業(yè)提供技術(shù)援助和咨詢。府和企業(yè)提供技術(shù)援助和咨詢。12【單項(xiàng)選擇題】太陽黑子有的年份多，有的年份少，其變化周期大約為（）。A、55年B、9年C、10年D、11年答案答案D解析太陽黑子是在太陽的光球?qū)由习l(fā)生的一種太陽活動(dòng)，是太陽活動(dòng)中最基本、最明顯的。太陽黑子解析太陽黑子是在太陽的光球?qū)由习l(fā)生的一種太陽活動(dòng)，是太陽活動(dòng)中最基本、最明顯的。太陽黑子很少單獨(dú)活動(dòng)，常常是成群出現(xiàn)，黑子的活動(dòng)周期為很少單獨(dú)活動(dòng)，常常是成群出現(xiàn)，黑子的活動(dòng)周期為1111．2年。活躍時(shí)會(huì)對(duì)地球磁場(chǎng)產(chǎn)生影響。年?；钴S時(shí)會(huì)對(duì)地球磁場(chǎng)產(chǎn)生影響。13【多項(xiàng)選擇題】政府的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)職能主要包括（）。A、加強(qiáng)對(duì)自然壟斷行業(yè)的規(guī)制B、采用適當(dāng)?shù)恼哌M(jìn)行宏觀調(diào)控C、為縮小城鄉(xiāng)差別提供政策支持D、對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展給予財(cái)政支持答案答案B,C,DB,C,D解析解析政府的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)職能主要是為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供良好的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境．優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。主要包括政府的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)職能主要是為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供良好的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境．優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。主要包括11采取適當(dāng)?shù)恼哌M(jìn)行宏觀調(diào)控。通過采用適當(dāng)?shù)呢?cái)政政策和貨幣政策等宏觀經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行宏觀調(diào)采取適當(dāng)?shù)恼哌M(jìn)行宏觀調(diào)控。通過采用適當(dāng)?shù)呢?cái)政政策和貨幣政策等宏觀經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行宏觀調(diào)控．促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，增加就業(yè)，穩(wěn)定物價(jià)，保持國際收支平衡；控．促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，增加就業(yè)，穩(wěn)定物價(jià)，保持國際收支平衡；22為縮小城鄉(xiāng)差別、促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)為縮小城鄉(xiāng)差別、促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展提供必要的制度保證和政策支持調(diào)發(fā)展提供必要的制度保證和政策支持33對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展給予協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和財(cái)政支持，促使東、對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展給予協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和財(cái)政支持，促使東、中、西部地區(qū)在發(fā)揮各自的比較優(yōu)勢(shì)的前提下協(xié)調(diào)發(fā)展中、西部地區(qū)在發(fā)揮各自的比較優(yōu)勢(shì)的前提下協(xié)調(diào)發(fā)展44在符合世貿(mào)組織規(guī)則的前提下，采取鼓勵(lì)在符合世貿(mào)組織規(guī)則的前提下，采取鼓勵(lì)

簡介：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她2022年08月山月山東省濱州市州市濱城區(qū)公開招城區(qū)公開招聘135名中小學(xué)、特殊教育學(xué)校教名中小學(xué)、特殊教育學(xué)校教師020模擬卷3套含答案套含答案（圖片大小可自由調(diào)整）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為全文為WORDWORD可編輯可編輯，若為，若為PDFPDF皆為盜版皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買第壹套第壹套一數(shù)量關(guān)系數(shù)量關(guān)系共8080題1【單選題】某小學(xué)五年級(jí)同學(xué)分成69個(gè)小組，每組3人，去參加植樹勞動(dòng)。在這些小組中，只有1名男同學(xué)的共有15個(gè)小組，至少有2名女同學(xué)的共有36個(gè)小組，有3名男同學(xué)的小組與有3名女同學(xué)的小組同樣多。問這所小學(xué)五年級(jí)共有男同學(xué)多少名_____A102B136C144D158參考答案參考答案A本題解釋本題解釋【解析】【解析】A。有。有1名男生名男生2名女生的小組有名女生的小組有1515個(gè)，則有個(gè)，則有3名女生的小組有名女生的小組有361521361521個(gè)，個(gè)，所以有所以有3名男生的小組也有名男生的小組也有2121個(gè)，只有個(gè)，只有1名女生的小組有名女生的小組有69152121126915212112個(gè)，故男生一共有個(gè)，故男生一共有1512221310215122213102名。名。2【單選題】某校辦公司生產(chǎn)一批新產(chǎn)品，現(xiàn)有兩種銷售方案方案一，在這學(xué)期開學(xué)時(shí)售出該產(chǎn)品，可獲利30000元，然后將該批產(chǎn)品的成本和已獲利的30000元再進(jìn)行投資，到這學(xué)期結(jié)束時(shí)可獲利方案二，在這學(xué)期結(jié)束時(shí)售出該產(chǎn)品，可獲得利潤35940元，但要付成本的作保管費(fèi)，則成本超過多少元時(shí)采用方案一比較好_____A90000B93750長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她參考答案參考答案A本題解釋本題解釋【答案】【答案】A。解析設(shè)小明第一天看了。解析設(shè)小明第一天看了A頁，第二天看了頁，第二天看了B頁，則前五天看的頁數(shù)依次為頁，則前五天看的頁數(shù)依次為A，B，ABAB，A2BA2B，2A3B2A3B。這些數(shù)的和是。這些數(shù)的和是200200，可得，可得5A7B2005A7B200。因?yàn)?。因?yàn)?A5A與200200都是都是5的倍數(shù)，所的倍數(shù)，所以B是5的倍數(shù)。因?yàn)榈谋稊?shù)。因?yàn)锽ABA，所以上式只有兩組解，所以上式只有兩組解B20B20，A12A12；B25B25，A5A5。將這兩組解分別代入。將這兩組解分別代入2A3B2A3B，得到第五天至少看了，得到第五天至少看了8484頁。頁。6【單選題】一條線段中間另有6個(gè)點(diǎn)，則這8個(gè)點(diǎn)可以構(gòu)成多少條線段_____A15B12C28D36參考答案參考答案C本題解釋本題解釋CC。相鄰兩點(diǎn)構(gòu)成線段。相鄰兩點(diǎn)構(gòu)成線段817817中間隔一點(diǎn)構(gòu)成線段中間隔一點(diǎn)構(gòu)成線段826826類推距離最遠(yuǎn)兩點(diǎn)（兩端點(diǎn)）構(gòu)類推距離最遠(yuǎn)兩點(diǎn)（兩端點(diǎn)）構(gòu)成線段成線段871871，1236712367（1717）7/2287/228選C7【單選題】1/3，4/13，14/39，12/41以上這四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)為最小的數(shù)的幾倍_____A7/6倍B14/13倍C41/36倍D287/234倍參考答案參考答案D本題解釋本題解釋正確答案是正確答案是D考點(diǎn)計(jì)算問題解析考點(diǎn)計(jì)算問題解析考查點(diǎn)尾數(shù)法考查點(diǎn)尾數(shù)法8【單選題】兩人合養(yǎng)一群羊，共N只。到一定時(shí)間后，全部賣出，平均每只羊恰好賣了N元。兩人商定平分這些錢。由甲先拿10元錢，再由乙拿10元錢，甲再拿10元，乙再拿10元，最后，甲拿過之后，剩余不足10元，由乙拿去。那么，甲應(yīng)該給乙多少元_____A8B2C4D6參考答案參考答案B本題解釋本題解釋正確答案是正確答案是B考點(diǎn)工程問題解析最后一輪，甲拿了考點(diǎn)工程問題解析最后一輪，甲拿了1010元，設(shè)乙拿了元，設(shè)乙拿了M元，則甲給乙元，則甲給乙1010M/2M/2元，明顯小于元，明顯小于5。排除。排除ADAD取10M/2410M/24，則，則M2M2，又，又M為N2N2的個(gè)位數(shù)，而整數(shù)平方各位不可的個(gè)位數(shù)，而整數(shù)平方各位不可能為能為2，則排除，則排除C。故正確答案為。故正確答案為B。

簡介：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她2022年05月廣月廣東韶關(guān)市始韶關(guān)市始興縣興縣教育局教育局銀齡講齡講學(xué)計(jì)劃實(shí)施招募施招募3人強(qiáng)化練習(xí)練習(xí)卷【卷【3套】套】帶答案答案詳解析解析（圖片大小可自由調(diào)整）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為全文為WORDWORD可編輯可編輯，若為，若為PDFPDF皆為盜版皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買第I卷一單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題共265265題1請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性【2009黑龍江A099/黑龍江B079】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案正確答案C，答案解析答案解析長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她答案解析答案解析第一步判斷題型第一步判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步尋找重點(diǎn)第二步尋找重點(diǎn)第一句介紹了西方思維方式。第二句說了中國傳統(tǒng)思維方式。最后一句，通過前兩句的對(duì)比，說明第一句介紹了西方思維方式。第二句說了中國傳統(tǒng)思維方式。最后一句，通過前兩句的對(duì)比，說明中國傳統(tǒng)思維方式不具有西方思維方式的優(yōu)點(diǎn)，中國傳統(tǒng)思維方式不具有西方思維方式的優(yōu)點(diǎn)，“從而從而”引出文段重點(diǎn)，說限制了近代科學(xué)技術(shù)在引出文段重點(diǎn)，說限制了近代科學(xué)技術(shù)在中國的發(fā)展，選項(xiàng)中國的發(fā)展，選項(xiàng)C是文段最后一句的同義替換，所以選是文段最后一句的同義替換，所以選C。第三步分析選項(xiàng)第三步分析選項(xiàng)A選項(xiàng)文段的重點(diǎn)不是西方近代科學(xué)，是通過對(duì)比來說明中國近代科學(xué)，所以選項(xiàng)文段的重點(diǎn)不是西方近代科學(xué)，是通過對(duì)比來說明中國近代科學(xué)，所以A錯(cuò)。錯(cuò)。B選項(xiàng)中國傳統(tǒng)思維只是用來和西方思維進(jìn)行對(duì)比說明問題的，不是重點(diǎn)，所以選項(xiàng)中國傳統(tǒng)思維只是用來和西方思維進(jìn)行對(duì)比說明問題的，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。錯(cuò)。D選項(xiàng)思維方式是用來進(jìn)行對(duì)比，說明限制了近代科學(xué)技術(shù)在中國發(fā)展的，因此不是重點(diǎn)，所以選項(xiàng)思維方式是用來進(jìn)行對(duì)比，說明限制了近代科學(xué)技術(shù)在中國發(fā)展的，因此不是重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。錯(cuò)。故本題選故本題選C。4有挑戰(zhàn)，必然有失敗，有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人一定會(huì)有失敗?？墒牵瑧峙率【筒皇悄贻p人了。懼怕失敗的人，可以說他已經(jīng)是一個(gè)老人了。人年紀(jì)大了，自然而然就變得保守謹(jǐn)慎，也不去嘗試進(jìn)行種種挑戰(zhàn)了。比如經(jīng)營者，年齡大了就不敢挑戰(zhàn)新事物，所以常被趕下第一線。時(shí)代在進(jìn)步，但他們不敢挑戰(zhàn)，到了一定年齡，就被說上一句“老而成害，請(qǐng)回家吧”，趕出公司。這段話主要支持的觀點(diǎn)是A、懼怕失敗不是年輕人應(yīng)該有的B、懷揣遠(yuǎn)大理想的人都是年輕人C、不敢挑戰(zhàn)，害怕失敗是衰老的標(biāo)志D、年紀(jì)大不是壞處，反而是好事正確答案正確答案A，答案解析答案解析第一步判斷題型第一步判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步尋找重點(diǎn)第二步尋找重點(diǎn)第一句說有挑戰(zhàn)就有失敗。第二、三句說懼怕失敗就不是年輕人，說明他已經(jīng)老了。第四、五、六第一句說有挑戰(zhàn)就有失敗。第二、三句說懼怕失敗就不是年輕人，說明他已經(jīng)老了。第四、五、六句都在對(duì)這句話進(jìn)行具體的解釋。因此文段的重點(diǎn)是第二、三句，選項(xiàng)句都在對(duì)這句話進(jìn)行具體的解釋。因此文段的重點(diǎn)是第二、三句，選項(xiàng)A是這兩句的同義替換，所是這兩句的同義替換，所以選以選A。第三步分析選項(xiàng)第三步分析選項(xiàng)B選項(xiàng)文段沒有說到選項(xiàng)文段沒有說到“理想理想”，只是在論述失敗，所以，只是在論述失敗，所以B錯(cuò)。錯(cuò)。C選項(xiàng)選項(xiàng)“衰老衰老”不是文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)在討論年輕人對(duì)失敗的態(tài)度，所以不是文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)在討論年輕人對(duì)失敗的態(tài)度，所以C錯(cuò)。錯(cuò)。

簡介：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她2022年01月浙江省月浙江省紹興紹興市上虞區(qū)教育體育市上虞區(qū)教育體育局公開招考局公開招考2名高水平教名高水平教練員強(qiáng)練員強(qiáng)化練習(xí)練習(xí)卷【卷【3套】套】帶答案答案詳解析解析（圖片大小可自由調(diào)整）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為全文為WORDWORD可編輯可編輯，若為，若為PDFPDF皆為盜版皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買第1套一多項(xiàng)選擇題多項(xiàng)選擇題共165165題1下列活動(dòng)屬于司法活動(dòng)的是_____。A檢察院對(duì)犯罪嫌疑人提起公訴B法院審理合同糾紛C公安機(jī)關(guān)掃黃打非行動(dòng)D司法局對(duì)律師事務(wù)所的管理參考答案參考答案AB本題解釋本題解釋【答案】【答案】AB。解析司法活動(dòng)指國家司法機(jī)關(guān)根據(jù)法定職權(quán)和法定程序，具體應(yīng)用法律處理案。解析司法活動(dòng)指國家司法機(jī)關(guān)根據(jù)法定職權(quán)和法定程序，具體應(yīng)用法律處理案件的專門活件的專門活動(dòng)。在我國，司法機(jī)關(guān)包括檢察院和法院。動(dòng)。在我國，司法機(jī)關(guān)包括檢察院和法院。A、B均屬于司法活動(dòng)，均屬于司法活動(dòng)，C、D屬于行政機(jī)關(guān)執(zhí)法屬于行政機(jī)關(guān)執(zhí)法或者管理活動(dòng)。故本題或者管理活動(dòng)。故本題答案選答案選AB。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫原題題庫原題2當(dāng)前建立健全社會(huì)治安防控體系應(yīng)堅(jiān)持的方針是_____。A打防結(jié)合、預(yù)防為主B點(diǎn)線面結(jié)合、以點(diǎn)為主C管控結(jié)合、以管為主D專群結(jié)合、依靠群眾E網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合、以網(wǎng)下為主參考答案參考答案AD本題解釋本題解釋【答案】【答案】AD。解析根據(jù)。解析根據(jù)“十二五十二五”規(guī)劃綱要的有關(guān)內(nèi)容，完善社會(huì)治安防控體系應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持打防規(guī)劃綱要的有關(guān)內(nèi)容，完善社會(huì)治安防控體系應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持打防結(jié)合預(yù)防為主，專群結(jié)合、依靠群眾的方針。故本題答案選結(jié)合預(yù)防為主，專群結(jié)合、依靠群眾的方針。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫原題題庫原題3可以提起復(fù)議申請(qǐng)的具體行政行為有_____。A對(duì)責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)不服的B對(duì)限制人身自由不服的C認(rèn)為行政機(jī)關(guān)沒有依法發(fā)給撫恤金的D對(duì)財(cái)產(chǎn)的查封不服的參考答案參考答案ABCD本題解釋本題解釋參考答案參考答案A,B,C,D【解析】【解析】ABCD【解析】根據(jù)行政復(fù)議條例第【解析】根據(jù)行政復(fù)議條例第9條規(guī)定，可以申請(qǐng)行政復(fù)議的具體行政行為有條規(guī)定，可以申請(qǐng)行政復(fù)議的具體行政行為有（1）對(duì)拘留、罰款、吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒收財(cái)物等行政處罰不服的；（）對(duì)拘留、罰款、吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒收財(cái)物等行政處罰不服的；（2）對(duì)限制人）對(duì)限制人身自由或者對(duì)財(cái)產(chǎn)的查封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施不服的；（身自由或者對(duì)財(cái)產(chǎn)的查封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施不服的；（3）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯法律、法規(guī)規(guī)定）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯法律、法規(guī)規(guī)定的經(jīng)營自主權(quán)的；（的經(jīng)營自主權(quán)的；（4）認(rèn)為符合法定條件申請(qǐng)國家行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證和執(zhí)照，行政機(jī)關(guān)拒絕頒發(fā)或者）認(rèn)為符合法定條件申請(qǐng)國家行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證和執(zhí)照，行政機(jī)關(guān)拒絕頒發(fā)或者不予答復(fù)的；（不予答復(fù)的；（5）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)沒有依法發(fā)給撫恤金的；（）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)沒有依法發(fā)給撫恤金的；（6）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法要求履行義務(wù)的；）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法要求履行義務(wù)的；（7）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯其他人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)的；（）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯其他人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)的；（8）法律、法規(guī)規(guī)定可以提起行政訴訟或者可以申請(qǐng)）法律、法規(guī)規(guī)定可以提起行政訴訟或者可以申請(qǐng)復(fù)議的其他具體行政行為。所以答案是復(fù)議的其他具體行政行為。所以答案是A、B、C、D項(xiàng)。項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫原題題庫原題4在沒有法律特權(quán)的情況下，某縣政府為了實(shí)施殯葬改革，責(zé)令全縣農(nóng)村土地上的墳?zāi)?，必須限期平掉，逾期不平墳的，予以?qiáng)制平墳，平墳費(fèi)用由未平墳的村民承擔(dān)，且其子女不得報(bào)考本縣重點(diǎn)中學(xué)。該縣政府的做法多處違法，具體表現(xiàn)有_____。A違法要求公民履行義務(wù)B違法規(guī)定行政強(qiáng)制執(zhí)行方式C違法設(shè)定罰款處罰D侵犯了公民的受教育權(quán)參考答案參考答案ABD本題解釋本題解釋【答案】【答案】ABD。解析。解析本題中縣政府強(qiáng)制村民限期平墳以及為此承擔(dān)費(fèi)用，以及限制公民平等受本題中縣政府強(qiáng)制村民限期平墳以及為此承擔(dān)費(fèi)用，以及限制公民平等受教育機(jī)會(huì)等行為明顯違背了行政法的基本原則即合法行政原則。違法設(shè)定罰款在材料中沒有體現(xiàn)，教育機(jī)會(huì)等行為明顯違背了行政法的基本原則即合法行政原則。違法設(shè)定罰款在材料中沒有體現(xiàn)，C項(xiàng)排除。排除。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫原題題庫原題5“兩型社會(huì)”是指_____社會(huì)。A資源節(jié)約型B社會(huì)文明型C環(huán)境友好型D經(jīng)濟(jì)發(fā)展型長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她C居民消費(fèi)價(jià)格漲幅控制在4左右D進(jìn)出口總額增長10左右，國際收支狀況繼續(xù)改善參考答案參考答案ABCD本題解釋本題解釋參考答案參考答案A,B,C,D答案解釋答案解釋十一屆全國人大五次會(huì)議指出今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)是國內(nèi)生產(chǎn)總值增長十一屆全國人大五次會(huì)議指出今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)是國內(nèi)生產(chǎn)總值增長75；城鎮(zhèn)新增就業(yè)城鎮(zhèn)新增就業(yè)900萬人以上，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在萬人以上，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在46以內(nèi)；居民消費(fèi)價(jià)格漲幅控制在以內(nèi)；居民消費(fèi)價(jià)格漲幅控制在4左右；進(jìn)左右；進(jìn)出口總額增長出口總額增長10左右，國際收支狀況繼續(xù)改善。因此，本題選擇左右，國際收支狀況繼續(xù)改善。因此，本題選擇ABCD。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫原題題庫原題12事業(yè)單位存在的社會(huì)基礎(chǔ)是_____A滿足公共需要B彌補(bǔ)市場(chǎng)缺陷C節(jié)制政府失靈D防止契約失效參考答案參考答案ABCD本題解釋本題解釋ABCD【解析】事業(yè)單位存在的社會(huì)基礎(chǔ)即事業(yè)單位存在的必要性和事業(yè)單位的作用。四個(gè)選項(xiàng)【解析】事業(yè)單位存在的社會(huì)基礎(chǔ)即事業(yè)單位存在的必要性和事業(yè)單位的作用。四個(gè)選項(xiàng)都是事業(yè)單位對(duì)社會(huì)的作用。都是事業(yè)單位對(duì)社會(huì)的作用。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)事業(yè)單位知識(shí)事業(yè)單位知識(shí)13立法是指有特定主題，依據(jù)一定職權(quán)和程序，運(yùn)用一定技術(shù)，制定、認(rèn)可和變動(dòng)法這種特定的社會(huì)規(guī)范的活動(dòng)。我國的立法基本原則有_____A立法必須以憲法為依據(jù)B以最大多數(shù)人的最大利益為標(biāo)準(zhǔn)，立足全局，統(tǒng)籌兼顧C(jī)保持法律的穩(wěn)定性和連續(xù)性與及時(shí)立、改、廢相結(jié)合D立法必須從實(shí)際出發(fā)參考答案參考答案ABCD本題解釋本題解釋ABCD解析當(dāng)代中國立法應(yīng)該遵循下列原則解析當(dāng)代中國立法應(yīng)該遵循下列原則⑴立法必須以憲法為依據(jù)，即不能違憲；立法必須以憲法為依據(jù)，即不能違憲；2立法必須從實(shí)際情況出發(fā)必須從實(shí)際情況出發(fā)3總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)預(yù)見相結(jié)合總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)預(yù)見相結(jié)合4吸收、借鑒歷史的和外國的經(jīng)驗(yàn)吸收、借鑒歷史的和外國的經(jīng)驗(yàn)⑶以最大以最大多數(shù)人多數(shù)人的最大利益為標(biāo)準(zhǔn)，立足全局，統(tǒng)籌兼顧的最大利益為標(biāo)準(zhǔn)，立足全局，統(tǒng)籌兼顧6原則性和靈活性相結(jié)合；原則性和靈活性相結(jié)合；7保持法律的穩(wěn)定性和連保持法律的穩(wěn)定性和連續(xù)性與及時(shí)立、續(xù)性與及時(shí)立、改、廢相結(jié)合。故本題答案選改、廢相結(jié)合。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫原題題庫原題14行政給付的形式主要有_____。A救災(zāi)扶貧B優(yōu)待C撫恤D補(bǔ)貼E安置參考答案參考答案ABCDE本題解釋本題解釋【答案】【答案】ABCDE。解析。解析行政給付又稱行政物質(zhì)幫助，是指行政機(jī)關(guān)對(duì)公民在年老、疾病或喪失行政給付又稱行政物質(zhì)幫助，是指行政機(jī)關(guān)對(duì)公民在年老、疾病或喪失勞動(dòng)能力勞動(dòng)能力等情況或其他特殊情況下，依照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章或政策等規(guī)定，賦予其一定的物質(zhì)權(quán)益等情況或其他特殊情況下，依照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章或政策等規(guī)定，賦予其一定的物質(zhì)權(quán)益（如金錢或?qū)嵨铮┗颍ㄈ缃疱X或?qū)嵨铮┗蚺c物質(zhì)有關(guān)的權(quán)益的具體行政行為。行政給付的主要形式有（與物質(zhì)有關(guān)的權(quán)益的具體行政行為。行政給付的主要形式有（1）安置，即從工）安置，即從工作、生活、居住上給予安排；（作、生活、居住上給予安排；（2）補(bǔ)）補(bǔ)助，由民政部門依法對(duì)社會(huì)上生活困難的人給予的物質(zhì)幫助；助，由民政部門依法對(duì)社會(huì)上生活困難的人給予的物質(zhì)幫助；（3）撫恤，對(duì)特定死者的家屬、傷殘人員給予的物）撫恤，對(duì)特定死者的家屬、傷殘人員給予的物質(zhì)幫助形式，含有慰問的性質(zhì)；（質(zhì)幫助形式，含有慰問的性質(zhì)；（4）優(yōu)待，給予被）優(yōu)待，給予被幫助人以與物質(zhì)有關(guān)的權(quán)益的物質(zhì)幫助形式；（幫助人以與物質(zhì)有關(guān)的權(quán)益的物質(zhì)幫助形式；（5）救災(zāi)扶貧，在）救災(zāi)扶貧，在較大范圍內(nèi)對(duì)特殊情況下的公民進(jìn)行較大范圍內(nèi)對(duì)特殊情況下的公民進(jìn)行的物質(zhì)幫助形式。因此，本題選擇的物質(zhì)幫助形式。因此，本題選擇ABCDE。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫原題題庫原題15下列屬于告知類公文的是（）。A公報(bào)B通告C報(bào)告D函參考答案參考答案AB本題解釋本題解釋告知類用于直接公開發(fā)布或傳達(dá)公文內(nèi)容，使一定范圍內(nèi)的社會(huì)組織以及公民知曉，以便正確地處理各告知類用于直接公開發(fā)布或傳達(dá)公文內(nèi)容，使一定范圍內(nèi)的社會(huì)組織以及公民知曉，以便正確地處理各種事物。告知類公文主要包括公報(bào)、公告、通告等。報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出意見種事物。告知類公文主要包括公報(bào)、公告、通告等。報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出意見或者建議，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問時(shí)使用的公文。函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢問和答復(fù)問或者建議，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問時(shí)使用的公文。函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢問和答復(fù)問題，或者向有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)所使用的公文。報(bào)告和函均不屬于告知類公文，故正確答案為題，或者向有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)所使用的公文。報(bào)告和函均不屬于告知類公文，故正確答案為A、B。16關(guān)于物權(quán)與債權(quán)，下列說法正確的是_____。A物權(quán)具有排他性，債權(quán)具有請(qǐng)求性B物權(quán)是對(duì)世權(quán)，債權(quán)是對(duì)人權(quán)C同一物上既有物權(quán)又有債權(quán)時(shí),物權(quán)總是優(yōu)先于債權(quán)D物權(quán)可因債權(quán)的實(shí)現(xiàn)而取得，債權(quán)可因物權(quán)受侵害而發(fā)生參考答案參考答案ABD本題解釋本題解釋【答案】【答案】ABD。解析。解析物權(quán)是指權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利。債是按照合物權(quán)是指權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利。債是按照合同的約定或者依照法律的規(guī)定，在當(dāng)事人之間產(chǎn)生的特定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。物權(quán)與債權(quán)的區(qū)別表現(xiàn)在同的約定或者依照法律的規(guī)定，在當(dāng)事人之間產(chǎn)生的特定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。物權(quán)與債權(quán)的區(qū)別表現(xiàn)在物權(quán)為支配權(quán)，債權(quán)為請(qǐng)求權(quán)；物權(quán)具有排他性，債權(quán)具有相容性；物權(quán)為對(duì)世權(quán)物權(quán)為支配權(quán)，債權(quán)為請(qǐng)求權(quán)；物權(quán)具有排他性，債權(quán)具有相容性；物權(quán)為對(duì)世權(quán),債權(quán)為對(duì)人權(quán)。故債權(quán)為對(duì)人權(quán)。故AB項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。物權(quán)具有優(yōu)先性，是指物權(quán)與債權(quán)在因同一標(biāo)的物而有關(guān)聯(lián)時(shí)，不論各自的種類為何，也不問各自成立物權(quán)具有優(yōu)先性，是指物權(quán)與債權(quán)在因同一標(biāo)的物而有關(guān)聯(lián)時(shí)，不論各自的種類為何，也不問各自成立的時(shí)間的先后，物權(quán)均具有優(yōu)先于債權(quán)的效力。但是，這只是一般原則，不排除特殊情況，的時(shí)間的先后，物權(quán)均具有優(yōu)先于債權(quán)的效力。但是，這只是一般原則，不排除特殊情況，C項(xiàng)表述項(xiàng)表述“總是”錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。物權(quán)可因債權(quán)的實(shí)現(xiàn)而取得；債權(quán)則可因合同、不當(dāng)?shù)美?、無因管理和侵權(quán)行為等而發(fā)生。物權(quán)可因債權(quán)的實(shí)現(xiàn)而取得；債權(quán)則可因合同、不當(dāng)?shù)美?、無因管理和侵權(quán)行為等而發(fā)生。D選項(xiàng)正選項(xiàng)正確。確。本題答案選本題答案選ABD。

簡介：2022家庭教育父母心得體會(huì)在家庭中，無論是父母對(duì)孩子，孩子對(duì)父母，長輩對(duì)年輕人，年輕人對(duì)長輩，全部有目的和有意識(shí)的影響都是家庭訓(xùn)練。下面是為大家整理的關(guān)于2022家庭訓(xùn)練父母心得體會(huì)，歡迎大家來閱讀。2022家庭訓(xùn)練父母心得體會(huì)篇1通過觀看揚(yáng)州講壇中大師關(guān)于家庭訓(xùn)練的講座，感覺受益匪淺。一個(gè)孩子的成長過程中，家庭是第一所學(xué)校。因此，家長必需對(duì)家庭訓(xùn)練的重要性有一個(gè)清楚的熟悉。家庭訓(xùn)練并不只是訓(xùn)練單方面，更重要的是優(yōu)秀教養(yǎng)的培育。大師視頻中講到一個(gè)小故事，是關(guān)于父親問他贊美孩子學(xué)習(xí)和品德都很棒的時(shí)候，為什么用的詞語是品學(xué)兼優(yōu)而不是學(xué)品兼優(yōu)。這是一個(gè)很經(jīng)典的夸獎(jiǎng)?wù)Z，這里就充分體現(xiàn)了學(xué)問之上，品德更重要。孩子品德的訓(xùn)練，家長肯定要做到身體力行。身教，言教，境教都必不行少，環(huán)境對(duì)人的塑造是在潛移默化中產(chǎn)生的，所以別忽視日常生活中的細(xì)節(jié)。父母的角色扮演著至關(guān)重要的作用，所以父母在孩子的訓(xùn)練過程中必需要保持立場(chǎng)全都，但角色要互補(bǔ)。承諾給孩子的事情就要做到，所以每一個(gè)承諾都要仔細(xì)，不要總是敷衍哄騙孩子。我們經(jīng)常會(huì)思索〃愛的訓(xùn)練〃究竟是怎樣的，由于許多父母沒能正確理解這里提到的愛，因而把孩子寵到了無法無天的程度。愛的訓(xùn)練不是溺愛，而是用正確的方式訓(xùn)練。那就是對(duì)的要鼓舞，錯(cuò)的要改正，孩子必需在家長的日常熏陶下形成正確的是非觀。鼓舞要恰當(dāng)，不行盲目的賜予嘉獎(jiǎng)，造成孩子自負(fù)的性格。同樣，要給年輕人機(jī)會(huì)。犯錯(cuò)了就正確引導(dǎo)，告知孩子你錯(cuò)，我們都還在。所以別怕犯錯(cuò)，只要專心改正就好。許多家長常說與孩子的代溝太大，很難相處。由于家長們忙于工作，忽視了與孩子的溝通才導(dǎo)致這樣的狀況。所以家長與孩子要彼此多了解，經(jīng)常要溝通，在溝通中促進(jìn)與孩子的關(guān)系。要傾聽孩子的想法，敬重孩子的性向?qū)ｉL進(jìn)展，只有了解孩子的愛好愛好才能更好的培育特長。家庭訓(xùn)練也像一門藝術(shù)，專心投入其中，仔細(xì)去做，領(lǐng)悟了相處之道便能更好的培育優(yōu)秀的孩子，由于好家長賽過好老師。2022家庭訓(xùn)練父母心得體會(huì)篇2雞蛋，從外打破，是食物；從內(nèi)打破，是生命學(xué)習(xí)，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破，是成長家長作為孩子的第一任老師，在陪伴孩子成長的過程中，需要不斷地學(xué)習(xí)、摸索和他們的相處方式，做到有的放矢，才能真正成為孩子的成長助力。家長的終極任務(wù)不是培育自己想象中的孩子，而是關(guān)心他們成為更好的自己。下面就我的家庭訓(xùn)練的一些心得體會(huì)敘述如下一、點(diǎn)燃價(jià)值感，培育責(zé)任意識(shí)許多家庭的孩子不會(huì)做家務(wù)，孩子的任務(wù)就只是學(xué)習(xí)，其他的事都不用管。在這種狀況下，孩子的成果只要消失點(diǎn)兒波動(dòng)，父母責(zé)怪孩子的理由就更充分了〃在家里，讓你干別的了嗎讓你做過飯嗎讓你洗過碗嗎〃家長在否定孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，把孩子的一切都否定了，好像除了學(xué)習(xí)這一件事，他沒有其它任何的價(jià)值。作為孩子前行路上的引路人，我們需要點(diǎn)燃孩子心中的價(jià)值感，而不是成天澆熄他們心中的火焰。怎樣才能點(diǎn)燃孩子內(nèi)在的價(jià)值感就是你要供應(yīng)孩子做事的機(jī)會(huì)，讓他們感受到自己是對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)是有用的人。還記得第一次家長會(huì)上，班主任夏玉豹老師共享的關(guān)于當(dāng)代訓(xùn)練改革家魏書生任訓(xùn)練局長時(shí)，要求盤錦市的同學(xué)都要回家做家務(wù)的演講視頻。魏局長用實(shí)踐中的例子告知我們，常干家務(wù)的孩子大多智力更好，思維更活躍，遇到困難點(diǎn)子多,組織力量也普遍很強(qiáng)。孩子們擔(dān)當(dāng)家務(wù)的過程正是熬煉他們責(zé)任感和意志力的過程，這種責(zé)任感和意志力會(huì)潛移默化地滲透到他們每天的學(xué)習(xí)中，自動(dòng)內(nèi)化為良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這不正是我們家長所盼望看到的嗎二、培育成長心態(tài)，正視失敗挫折孩子從學(xué)校步入梅中這個(gè)優(yōu)秀的大家庭，融入七（8）這一團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的小家庭，是何其的幸運(yùn)。每天放學(xué)回家的飯桌上，神采飛揚(yáng)地描述著她白天經(jīng)受的精彩瞬間一一親切幽默的夏老師數(shù)學(xué)課上可是孩子對(duì)學(xué)琴?zèng)]有多大的愛好，一到練琴時(shí)間就哭?？粗⒆与y受的樣子，我們反省了自己的做法，最終打算讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也始終在影響著我們的訓(xùn)練理念。要敬重孩子的愛好而不是家長的意愿，家長應(yīng)當(dāng)注意培育孩子好的愛好，帶領(lǐng)孩子去體驗(yàn)一些活動(dòng)而不是逼迫他，引導(dǎo)他的一些好的愛好如學(xué)習(xí)的愛好，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗(yàn)歡樂，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件歡樂的事。五、注意表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長，增加孩子的自信念孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長，我們家長要擅長創(chuàng)造孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長，引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與特長，增加孩子的自信念。許愷佶也和全部的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢(shì)，有些方面有劣勢(shì)，我們家長常常注意表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子參與一些自身有優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目，一方面發(fā)揮孩子的特長，更重要的是培育孩子的自信念。六、注意與孩子進(jìn)行溝通和溝通我們常常與孩子處在公平的位置上進(jìn)行溝通和溝通，激勵(lì)孩子把他的感受和心情表達(dá)出來,了解孩子的喜怒哀樂，對(duì)孩子所說的一切持開放包涵的態(tài)度，我們有時(shí)也讓孩子參與大人的一些活動(dòng)。在溝通的過程中不僅可以把握孩子的動(dòng)態(tài)，更重要的是通過公平對(duì)話喚起了孩子心靈深處做人的驕傲感與責(zé)任感。2022家庭訓(xùn)練父母心得體會(huì)篇4〃望子成龍，盼女成鳳〃是普天下為人父母者的心愿?？勺鳛楦改?，我們畢竟要如何訓(xùn)練自己的孩子呢為此，我請(qǐng)教過孩子的老師和其他家長，也買過這方面的書籍光盤，經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)摸索與總結(jié)，事實(shí)證明，這些方法在我的孩子身上起到了顯著的效果。在這里，我從四個(gè)方面談一談?dòng)?xùn)練孩子的一些粗淺看法，與孩子家長們共享，期望對(duì)大家有所啟發(fā)。一、父母要給孩子樹立好的模范我們都知道，家庭訓(xùn)練是我們每個(gè)人的啟蒙訓(xùn)練，為我們一生的成長奠定基礎(chǔ)。所以，我們應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)新一個(gè)健康科學(xué)歡樂的成長空間。一間的相互敬重，長幼之間的關(guān)愛和互敬，家庭成員之間的和諧相處，會(huì)直接影響到孩子的身心進(jìn)展。我們不能把工作中的苦惱和不開心帶進(jìn)家中，帶給孩子。不要隨便向孩子承諾自己做不到的事情，從小培育孩子做一個(gè)狡猾守信的人。此刻的孩子比以前的孩子更加聰慧活潑，孩子在成長，我們家長也必需得不斷的學(xué)習(xí)成長，吸取嶄新的事物和學(xué)問。孩子的摹仿力量很強(qiáng)，他們時(shí)常受四周環(huán)境的影響，摹仿身邊的人或事物，因此，家庭的生活環(huán)境家長的模范作用便是一種〃無聲的訓(xùn)練〃。我女兒今年七歲，剛上二班級(jí)。有一次，先生問女兒〃凡凡，你長大后，期望做什么樣的工作呢〃那時(shí)我也在場(chǎng)，我對(duì)這個(gè)謎底布滿了期盼。只見女兒作了片刻思考，大眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，以極快的語速和輕松的神情回答道‘在家炒股?！且粍x那，我懵了我是個(gè)自由職業(yè)者，時(shí)間比較自由靈活，常常在電腦前看股票。她肯定是覺得坐在電腦前炒股是輕松開心的事情，進(jìn)而把它選作自己將來抱負(fù)的職業(yè)。從那時(shí)起，我開頭重新反省自己的日常言行，緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整。爭取做到在孩子面前，不看股票不玩嬉戲不網(wǎng)聊，不給孩子帶來任何不良影響。這樣一來，我的空余時(shí)間也就多了起來，我開頭嘗試做些各種各樣的小點(diǎn)心。此刻，絕大多數(shù)中式點(diǎn)心對(duì)我來說都不是難題，自夸一下啊，手藝還不錯(cuò)，呵呵。最近，我還學(xué)會(huì)了做生日蛋糕。我自己多把握了一門技能，孩子也很寵愛觀看我制作點(diǎn)心的過程，有時(shí)還一起幫忙做，加上她自己的創(chuàng)意，我們彼此都快樂，吃起來也就更有一番味道了。由此可見，平常，我們家長的所作所為，孩子們都在看著，同時(shí)也會(huì)影響孩子，我們應(yīng)當(dāng)用良好的環(huán)境和模范去影響熏陶孩子。二、培育孩子的生活力量和行為習(xí)慣孩子與生俱來就對(duì)四周的生活環(huán)境和事物布滿奇怪，也渴望參加其中，獲得體驗(yàn)與勝利的快感，我們不妨給他適當(dāng)?shù)貏?chuàng)新這種機(jī)會(huì)。我的孩子一歲多時(shí)，學(xué)會(huì)自己進(jìn)食，兩周歲時(shí)會(huì)自己穿簡潔的衣褲，在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強(qiáng)，常常受到老師的夸獎(jiǎng)。雖然孩子一開頭在做這些事情時(shí)，完成的并不好，但是我不斷的給她嘗試的機(jī)會(huì)，并加以激勵(lì),直至她勝利。孩子從小和我分床睡，在她四周歲時(shí)，她說她是個(gè)大孩子了，提出要獨(dú)自唾一個(gè)房間，那時(shí)我心里沒底，但還是