簡介：東南大學(xué)碩士學(xué)位論文科學(xué)哲學(xué)視域下的心理學(xué)方法論研究姓名楊明玉申請學(xué)位級別碩士專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師馬雷20060601ABSTRACTTHERESEARCHONPSYCHOLOGICALMETHODOLOGYFROMTHEVIEWOFPHILOSOPHYOFSCIENCEABSTRACTDEVELOPINGHISTORYOFWESTERNPSYCHOLOGYISNOTONLYTHEHISTORYTHATPSYCHOLOGYSCHOOLSCOMPETEWITHEACHOTHER,BUTALSOTHEHISTORYTHATONEMETHODOLOGYREPLACESTHEOTHERS．AMONGTHEM，POSITIVISM，HISTORICISMTHEORIESMETHODOLOGYANDPROBLEMSOLVINGMETHODOLOGYARETHECOREPROBLEMOFTHEPHILOSOPHYOFSCIENCE．ESSENTIALLY,THEABOVETHEORIESSTANDINTLLEIMPORTANTPOSITION,WHICHEXERTVERYLARGEINFLUENCESONTHEFORMINGANDDEVELOPINGOFWESTERNPSYCHOLOGY．HOWEVER,THEYALSOHAVENEGATIVEFACTORS．ITISNOTTHEOBJECTIVEANDAE,CARATECHARACTEROFMETHODOLOGYITSEIFBUTTHEABILITYTOCARRYOUTTHESCIENTIFICSTUDYANDSOLVETHEPROBLEMTHATWEIGHSTHEADVANTAGESANDDISADVANTAGESOFTHEMETHODOLOGY．BECAUSETHEMETHODOLOGYITSELFALSOHASSHORTCOMINGSINITSDEVELOPINGPROCESS，ITISRELATIVEANDDEVELOPSASTHETIMEGOESBY．THEESSAYSTARTSWITLLTHEHISTORYLATITUDEOFWESTERNPSYCHOLOGYDEVELOPMENT，BYWHICHTHEAUTHOREXPLORESTHEMEANINGOFTHEPSYCHOLOGYMETHODOLOGIESANDTHEIRINFLUENCESONPSYCHOLOGY,POSITIVISMPLAYSTHEIMPORTANTROLEINTHEDEVELOPMENTOFTHEWESTERNPSYCHOLOGICALMETHODOLOGY,WHICHEMPHASIZESTHATTHEKNOWLEDGEISCONFINEDTOTHEOBSERVEDFACTSANDEXERTSGREATIMPACTSONHEHAVIOURISM，CONSTRUCTIVISMANDCOGNIZISMPSYCHOLOGY．BUTITPAYSMUCHATTENTIONTOTHEMETHODITSELF,WHILETHEMEANINGSOFPROBINGPROBLEMSAREDISCOTMTED．HISTORICISMPSYCHOLOGY,HOWEVER,TAKESTHEMEANINGSASTHECOREOFRESEARCH，EMPHASIZINGTHENONCOGNITIVEFACTORS’SUCHASSOCIETY,HISTORYANDCULTUREETC．INFLUENCESONPSYCHOLOGY,STICKINGTOGRASPINGPSYCHOLOGICALACTIONOFHUMANBEINGFROMTHEANGLEOFMACROCOSMANDSYSTEMTHEORY,ANDTHINKINGHIGHLYOFTHEMUTUALACTIONSBETWEENTHESUHJECTANDTHEOBJECT．PROBLEMSOLVINGTHEORIESPSYCHOLOGYTRIESTOCOMPROMISEBETWEENCRITERIONANDDESCRIPTION，WHICHREGARDSPROBLEMSOLVINGTHEORIESABILITYASTHEEVALUATINGCRITERIONOFRATIONALITY．‘‘CONCERTTHEORIES”PSYCHOLOGYATTEMPTSTOSMASHTHEOBTURATIONANDPAROCHIALISMOFLAUDANPROBLEMSOLVINGMODEL．IT’SFEASIBLEFORUSTOESTABLISHMOREOPENINGT11EORETICEVALUATINGSYSTEMONTHEBASISOF“CONCERTTHEORIES”．THERATIONALITYOFPSYCHOLOGYTHEORIES，INSOMEDEGREE，CANBEREFLECTEDINTHECOORDINATIONABILITY,THATISTOSAY,THEEFFECTIVENESSSOLVINGEMPIRICAL，NOTIONALANDBACKGROUNDPROBLEMS．UNDOUBTEDLY,‘‘CONCERTTHEORIES’’OFFERSANEWANGLEANDCUTINPOINTTOPSYCHOLOGYDEVELOPMENT．KEYWORDSPOSITIVISMTHEORIES；HISTORICISMTHEORIES；PROBLEMSOLVINGTHEORIES；CONCERTTHEORIES；PSYCHOLOGYMETHODOLOGY．

簡介：學(xué)校代碼10285學(xué)號Z2013420244SOOCHOWUNIVERSITY科學(xué)實踐理念下綜合理科主題式活動的研究ASTUDYONINTEGRATESCIENCEWITHTHEMEBASEDACTIVITIESUNDERTHEIDEAOFSCIENCEPRACTICE研究生姓名指導(dǎo)教師姓名專業(yè)名稱研究方向所在院部論文提交日期劉天飛王偉群課程與教學(xué)論化學(xué)教育材料與化學(xué)化工學(xué)部2016年5月

簡介：分類號分類號密級UDC編號20110803050107碩士學(xué)位論文科學(xué)發(fā)展觀視野下青海省土族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究SCIENTIFICOUTLOOKONDEVELOPMENTOFCULTURALINDUSTRYDEVELOPMENTOFTHETUNATIONALITY指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師張紅巖申請人姓名申請人姓名趙海平學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科專業(yè)名稱馬克思主義基本原理研究方向研究方向馬克思主義與文化發(fā)展學(xué)院系、部學(xué)院系、部青海大學(xué)社會科學(xué)系二〇一一年三月I摘要文化產(chǎn)業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)的重要增長點，成為一國文化競爭力的主要組成部分，成為傳播本土文化和價值觀念，進(jìn)行思想傳播和意識滲透的最重要產(chǎn)業(yè)。然而，我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與其他發(fā)達(dá)國家相比存在著明顯的差距，并且在文化創(chuàng)新、策劃運作、經(jīng)營管理方面，嚴(yán)重缺乏經(jīng)驗。但是，依靠中華上下五千年的悠久歷史、浩瀚文明和中國五十多個民族的燦爛文化，以國家制定的文化發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)，在中國特色社會主義制度優(yōu)越性的帶動下我國的文化產(chǎn)業(yè)必將后來居上，與其他國家一較高下。我國少數(shù)民族眾多，少數(shù)民族文化絢麗多彩，發(fā)展少數(shù)民族文化產(chǎn)業(yè)的文化資源豐富，有利于帶動民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對促進(jìn)少數(shù)民族文化的傳播，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)具有重要意義。土族是我國西北部地區(qū)特有的少數(shù)民族，發(fā)展土族文化產(chǎn)業(yè)可以提高土族文化的知名度，有利于吸引社會關(guān)注的目光，有利于土族文化魅力的充分展現(xiàn)，有利于土族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展。本文共分為六部分，第一部分是引言部分，主要介紹了選題的目的和意義，相關(guān)的理論綜述，研究的方法等內(nèi)容。第二部分論述了科學(xué)發(fā)展觀、文化產(chǎn)業(yè)的定義和內(nèi)涵，著重闡述了科學(xué)發(fā)展觀與發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的內(nèi)在聯(lián)系；第三部分主要介紹了土族地區(qū)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的資源優(yōu)勢；第四部分闡述了土族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀；第五部分論述了土族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的一些問題；第六部分是本文的核心部分，主要論述科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下如何發(fā)展土族文化產(chǎn)業(yè)的問題，從基本原則、模式思考與選擇、主題策略、具體對策等方面進(jìn)行了詳細(xì)的論述，試圖提出一種合理的土族文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞科學(xué)發(fā)展觀土族文化產(chǎn)業(yè)文化資源

簡介：1西安理工大學(xué)博士學(xué)位論文3鄉(xiāng)二元文化結(jié)構(gòu)、彌合城鄉(xiāng)文化發(fā)展的鴻溝，積極探索城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展思路。實現(xiàn)城鄉(xiāng)文化發(fā)展“一體化”，要堅持以城鄉(xiāng)文化共同發(fā)展為目的，使得城鄉(xiāng)之間多方面差距的不斷縮小。要強(qiáng)調(diào)發(fā)展主體的普遍性和發(fā)展目的的人本性。機(jī)會的均等性、成果的共享性、發(fā)展的協(xié)同性、過程的長期性是城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展的特征。同時對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)文化發(fā)展、新農(nóng)村文化建設(shè)、公共文化服務(wù)均等化等與之相關(guān)的概念的對比，尋找它們之間的有機(jī)聯(lián)系。認(rèn)為它們都是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措和具體體現(xiàn)，是聯(lián)系緊密的概念，主要表現(xiàn)在內(nèi)涵方面具有交叉性，在邏輯上具有延展性。同時這些概念之間又有一定的差別，主要體現(xiàn)在所依據(jù)的背景和前提、提出的場合、涵義、起作用的范圍、側(cè)重點等各個方面。此外，城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展的重要戰(zhàn)略意義在于它是全面建成小康社會目標(biāo)的必然要求，是社會主義文化強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要組成，是消除城鄉(xiāng)二元文化結(jié)構(gòu)的現(xiàn)實需要，是促進(jìn)新四化同步發(fā)展的基礎(chǔ)性工程，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必由之路。第二部分是本文的理論基礎(chǔ)。一是系統(tǒng)梳理了馬克思主義關(guān)于文化與發(fā)展的基本思想、關(guān)于城鄉(xiāng)關(guān)系與城鄉(xiāng)融合的思想、社會公平正義的思想、人的全面發(fā)展思想以及馬克思交往理論。這些思想為城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展提供了基本理論依據(jù)和價值基石，要以繼承和創(chuàng)新的態(tài)度將這些思想作為一種目標(biāo)指引和價值約束來推進(jìn)城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展。二是堅持用馬克思主義中國化最新理論成果作指導(dǎo)，分析科學(xué)發(fā)展觀理論及其對城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展的具體指導(dǎo)作用，認(rèn)為發(fā)展是解決我國城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展一切問題的關(guān)鍵、以人為本是推進(jìn)城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展的出發(fā)點和落腳點、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是推進(jìn)城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展的基本要求、統(tǒng)籌兼顧為推進(jìn)城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展提供了方法論指導(dǎo)。三是對作為馬克思主義理論實踐應(yīng)用的社會工程思想進(jìn)行分析，側(cè)重于制度模式和政策措施的有效設(shè)計和建構(gòu)以及運用社會工程思維中的規(guī)律向量、價值向量和情景向量這三重向量思考城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展問題。第三部分是城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展的實然性狀。主要是采用歷史與邏輯相統(tǒng)一的方法，對我國城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及制約因素進(jìn)行分析。一是對建國以來我國城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會與文化發(fā)展的歷史演進(jìn)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)為自1949年建國以后，城鄉(xiāng)之間呈現(xiàn)加速分離的趨勢，從時間段上區(qū)分也經(jīng)歷了“改革開放前和改革開放后”這兩個歷史時期的曲折而復(fù)雜的演變過程。二是分析我國城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展的現(xiàn)狀與特點，探尋城鄉(xiāng)文化不平衡的表現(xiàn)及成因。主要是我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，導(dǎo)致城鄉(xiāng)文化發(fā)展的地域間“鴻溝”；城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)非均等化，導(dǎo)致城鄉(xiāng)居民文化權(quán)利不公平；城鄉(xiāng)二元文化結(jié)構(gòu)的存在與強(qiáng)化，導(dǎo)致城鄉(xiāng)文化互動交流不到位；城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中的城鄉(xiāng)沖突與矛盾，導(dǎo)致城鄉(xiāng)文化發(fā)展環(huán)境不和諧；農(nóng)村文化發(fā)展中政府缺位和農(nóng)民缺席，導(dǎo)致鄉(xiāng)村文化建設(shè)運作不理想。三是從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平因素、思想觀念性因素、社會結(jié)構(gòu)性因素、文化體制性因素、農(nóng)民素質(zhì)性因素、傳播環(huán)境性因素等多個維度分析我國城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展的制約因素，揭示城鄉(xiāng)文化發(fā)展不平衡造成的對農(nóng)村文化與社會發(fā)展的多個層面的影響。第四部分是城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展的應(yīng)然邏輯。主要是在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下對城鄉(xiāng)文化

簡介：學(xué)校代碼10459學(xué)號或申請?zhí)?01312121480密級碩士學(xué)位論文科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造問題解決中原型位置效應(yīng)的實驗研究作者姓名劉倩導(dǎo)師姓名許慧副教授學(xué)科門類教育學(xué)專業(yè)名稱基礎(chǔ)心理學(xué)培養(yǎng)院系教育系完成時間2016年5月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或與該學(xué)位論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時，第一署名單位仍然為鄭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。學(xué)位論文作者日期年月日

簡介：密級學(xué)校代碼10075分類號學(xué)號20110329法學(xué)碩士學(xué)位論文科學(xué)發(fā)展觀精神實質(zhì)研究學(xué)位申請人楊麗平指導(dǎo)教師田海艦教授學(xué)位類別法學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)馬克思主義中國化研究授予單位河北大學(xué)答辯日期二○一四年五月

簡介：黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文科學(xué)發(fā)展觀的哲學(xué)底蘊研究姓名吳繼鋒申請學(xué)位級別碩士專業(yè)馬克思主義哲學(xué)馬克思哲學(xué)思想及其當(dāng)代意義指導(dǎo)教師康渝生20061216ABSTRACTNE“EWPOIMOFSCJCNTJ矗CDE謝OP_MENTJS出EB部ICPOINTA【IDOVCRALLMOUGHTSOFDEVELOPMENTOFCONTEMPOMRYSOCIE吼NI11SISTS‘CAREFORPEOPLE’SCTAVIEWPOI瞰OF曲VELOPMENTWHKHISCOMPREHE璐IVE，C‘搬DINATIV島SUSTAILLABLE，柚DPROMO把COMP叫屺ILSIVCDCVELOPMENTOFECONOMICSOCIE移ANDPEOPLC．ACCORDINGT0THELLISTORYIILI】LOVALIONOFDEVELOPMENT，也E鄰8ENCEOFDEVELOP．MG，B鶴HLGONIDE鷦OFMARXI鋤DEVCLOPMENTTHE0職GILIDI】唱TOMA鱺AIISTDIALECTICSTHESIS。MALCRIALISTHI咖LY趾DCO礎(chǔ)ION1HE0啦謝MTLLESIDEOFPHNOSOPLLY，ITDISC懈SESⅡ圮黜∞NCCOFSCICN廿蠡CDEVELOPMENT，ANDSHOWSMEPHILOSOPHYROADOFLATESTACHIEV鼬鋤TOFCO曲舶PDFARYCHI∞辯MARXISⅡL’粗DITDEMONS缸疵SMEREALM朗ILI】嗚OFSETTILIGUPTHECOORDINATIVEANDSOCIALISTICSOCI嘶‘腳WORD引齜V磚WPO硫OF鰣E而＆DEVCLOPME鴨PHILOS叩HYBASIS，L瑚TEFIAJJSTDIALCCTICSVIEWPOINTOF腳恤RIALISTLLISTORY，COMPREL№NSIVEDEVELOPMENTLI

簡介：山西大學(xué)2014屆博士學(xué)位論文科學(xué)博客研究作者姓名覃曉燕指導(dǎo)教師成素梅教授學(xué)科專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究方向科技與社會培養(yǎng)單位科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究中心學(xué)習(xí)年限2006年9月至2014年6月二〇一四年五月承諾書126承諾書本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成的，學(xué)位論文的知識產(chǎn)權(quán)屬于山西大學(xué)。如果今后以其他單位名義發(fā)表與在讀期間學(xué)位論文相關(guān)的內(nèi)容，將承擔(dān)法律責(zé)任。除文中已經(jīng)注明引用的文獻(xiàn)資料外，本學(xué)位論文不包括任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的成果。

簡介：廣西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文科學(xué)決策與非理性因素研究姓名祁雪瑞申請學(xué)位級別碩士專業(yè)馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)教師周業(yè)昌20000101非理性素質(zhì)可以培養(yǎng)。非理性因素不是主觀自生的．也不是人的頭腦所固有的．而是在后天的社會環(huán)境中，在人們與外部世界的信息交換過程中逐漸積淀而成的。非理性因素的形成有其自發(fā)的一面，也即非理性因素在一定程度上是自然而然地形成的。但非理性因素的形成更有自覺性的一面，也即是非理性因素叉在很大程度上是通過某些途經(jīng)逐漸地培養(yǎng)出來的。非理性素質(zhì)的培養(yǎng)大體可有三種途徑實踐的、生理的和教育的。目前晟主要的途徑是教育。因為教育具有系統(tǒng)性、明晰性和實效性的特點。而現(xiàn)時的生物技術(shù)對人的情緒、性格和精神的調(diào)節(jié)和改變還沒有在臨床廣泛應(yīng)用?？傊茖W(xué)決策需要決策者優(yōu)良的非理性素質(zhì)。非理性素質(zhì)可以培養(yǎng)。決策研究應(yīng)注重對決策者這個社會源泉的研究，應(yīng)進(jìn)行從事物到人的焦點轉(zhuǎn)換。術(shù)米的決策者，將是理性和非理性和L旨統(tǒng)一的具備完美人格的人。關(guān)鍵詞科學(xué)決策非理性素質(zhì)培養(yǎng)4

簡介：專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)位論文新疆大學(xué)論文題目論文題目中文中文科學(xué)傳播視角下的中國電視實驗類科普節(jié)目研究科學(xué)傳播視角下的中國電視實驗類科普節(jié)目研究論文題目論文題目外文外文RESEARCHONCHINESEEXPERIMENTALSCIENCETVPROGRAMSUNDERTHEPERSPECTIVEOFSCIENCECOMMUNICATION研究生姓名宋雪云名宋雪云學(xué)位類別專業(yè)學(xué)位別專業(yè)學(xué)位專業(yè)名稱新聞與傳播稱新聞與傳播導(dǎo)師導(dǎo)師姓名姓名職稱金玉萍職稱金玉萍教授教授論文答辯日期2016年5月25日學(xué)位授予日期年月日IIABSTRACTMASSRUMORSINTHEINFORMATIONAGEANDTHEDEVELOPMENTOFTVPROGRAMFORMFUSIONHASGIVENRISETOSUCHASANDSOONTHEYARENEWPROGRAMFORMTHATINTEGRATIONOFNEWS,EDUCATION,ENTERTAINMENTANDSERVICESEXPERIMENTALSCIENCETVPROGRAMSTHISCLASSSCIENCEPROGRAMTOSCIENCEUNIVERSALFORPURPOSE,FULLMOBILIZATIONTVOFVARIOUSPERFORMANCEFORM,JOINEDSITEEXPERIMENTOFPERFORMANCETECHNIQUE,INCREASEDHASPROGRAMOFPOINTS,CANWHILEMEETBYALLINGETSINFORMATION,ANDENTERTAINMENT,ANDEDUCATIONANDSERVICEFOURAASPECTSOFNEEDS,MAKESTRADITIONALOFSCIENCEPROGRAMHASNEWOFPERFORMANCESTYLE,FORCHINAPUBLICSCIENCECULTURELITERACYOFIMPROVEPROVIDESHASANEWOFPATHFROMTHEPERSPECTIVEOFSCIENCECOMMUNICATION,LITERATURESTUDIES,TEXTANALYSIS,CASESTUDIES,COMPARATIVEANALYSISONCHINASTVLABORATORYSCIENCEPROGRAMWEREOBSERVEDANDANALYZEDALTHOUGHINCONTENTTOPICS,ANDPROGRAMFORM,ANDPERFORMANCETECHNIQUEANDPROGRAMSTYLEFEATURESSHARP,BUTDUETOEXISTSMISSINGPROFESSIONALMAKINGTEAMTOPICSANDPLATESETOF“WITHQUALITYOF“SERIOUSTOOTOENTERTAINMENTOFTILT,ANDSCIENTIFICANDRIGOROUSINSUFFICIENTSPREADFORMMORESINGLE,ANDINTERACTIVEANDPUBLICITYEFFORTSENOUGHBYALLPOSITIONINGOFACCURACYNOTHIGHAUTHORITYDEGREESANDSOCIALPUBLICLETTERFORCELACKS,PROBLEM,CURRENTLYCHINAOFEXPERIMENTSCIENCEPROGRAMSTILLINMARKETCOMPETITIONOFDISADVANTAGESTATUSACCORDINGTOSCIENCESPREADCONCEPTTOCHINAEXPERIMENTCLASSSCIENCEPROGRAMPROPOSEDPOINTSSPECIFICOFIMPROVEDREQUIREMENTS,TRIESTOFORCONSTRUCTIONMOREIDEALOF,ANDQUALITYOFTVEXPERIMENTCLASSSCIENCEPROGRAMPROVIDESSOMENEWOFREFERENCETHOUGHT,TOATTRACTMOREOFAUDIENCEPARTICIPATIONTOSCIENCESPREADOFPROCESS,ACHIEVEDSCIENCEKNOWLEDGE,ANDSCIENCEMETHOD,ANDSCIENCETHOUGHTANDSCIENCESPIRITOFSPREADANDDIFFUSION,ALSOFORIMPROVECHINAPUBLICOFSCIENCECULTURELITERACYANDACHIEVED“SCIENCEXINGGUO“OFGRANDTARGETMADEISEFFORTSKEYWORDSTVEXPERIMENTALSCIENCEPROGRAMS；SCIENCECOMMUNICATION；SCIENCELITERACY

簡介：分類號單位代碼10335密級學(xué)號21523050碩士專業(yè)學(xué)位論文中文論文題目中文論文題目科學(xué)傳播視角下民間科學(xué)傳播視角下民間“反轉(zhuǎn)基因反轉(zhuǎn)基因”話語研究話語研究基于微信公眾平臺語料的考察基于微信公眾平臺語料的考察英文論文題目英文論文題目ADISCOURSESTUDYOFFOLKANTIGMONSCIENCECOMMUNICATIONPERSPECTIVEBASEDONINVESTIGATIONOFSAMPLESFROMWECHATOFFICIALACCOUNTADMINPLATFORM申請人姓名柴萍燕指導(dǎo)教師汪凱合作導(dǎo)師專業(yè)學(xué)位類別專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域新聞與傳播所在學(xué)院傳媒與國際文化學(xué)院論文提交日期論文提交日期2017年5月浙江大學(xué)研究生學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得浙江大學(xué)浙江大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解浙江大學(xué)浙江大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)浙江大學(xué)浙江大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文福建省研究院社會科學(xué)研究所述論姓名蔡裕德申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國近現(xiàn)代史指導(dǎo)教師葉青20090501

簡介：分類號密級學(xué)號201302020121科普信息化背景下的科學(xué)傳播模型研究THERESEARCHOFSCIENCECOMMUNICATIONMODELUNDERTHEBACKGROUNDOFPOPULARLNFORMATIONSCIENCE湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二。一六年六月ABSTRACTSCIENCECOMMUNICATIONMODELINNEWPEDODISUNDERTHEBACKGROUNDOFPOPULARINFORMATIONSCIENCE，THROUGHANALYSISONTHEELEMENTSOFTHECOMMUNICATIONSCIENCEANDSUMMARIZED，INTEGRATEDINFORMATIONTECHNOLOGYANDCOMMUNICATIONSTATUSCHANGESTOBUILDNEWSCIENCECOMMUNICATIONMODELWHICHISUNDERTHEBACKGROUNDOFINFORMATIONSCIENCEDISSEMINATIONANDANALYZTHECONNOTATIONOFSCIENTIFICCOMMUNICATION．THEDEVELOPMENTOFINFORMATIONTECHNOLOGYNOTONLYBRINGSNEWWAYSOFCOMMUNICATION，BUTALSOBRINGSNEWIDEASANDLAWSOFCOMMUNICATION．THEREFORE，BUILDINGACOMMUNICATIONMODELUNDERTHECONTEXTOFTHECURRENTPOPULARSCIENCEINFORMATIONTECHNOLOGYISTHERICHANDDEVELOPMENTOFTHESYSTEMOFSCIENTIFICCOMMUNICATION．FIRSTLY,THISPAPERDISCUSSESTHEBASICCONNOTATIONOFPOPULARSCIENCEINFORMATIONANDSORTOUTFROMSCIENCEPOPULARIZATIONTOSCIENCECOMMUNICATION，THEDEFINITIONOFTHECATEGORYEVOLUTION，INFORMATIONANDINFORMATION．INORDERTOPROVETHENECESSITYOFPOPULARSCIENCEINFORMATIONANDTHECONSTRUCTIONOFTHETHREEDIMENSIONSOFPOPULARSCIENCEINFORMATIONGOALANDMETHOD，CONTENTANDAPPROACH，F(xiàn)UNCTIONANDINFLUENCE．SECONDLY,THREEPROPAGATIONMODELSOFSCIENCECOMMUNICATIONTHEORYINTHEPASTAREREVIEWED，ITSINTRINSICIDEAEVOLUTIONWASSUMMARIZED．ATTHESAMETIME，BASEDONTHELASSWELL5WMODEL，ITANALYZESSEVERALCOMMUNICATIONELEMENTSINTHETIMESOFPOPULARSCIENCEINFORMATIONDISSEMINATIONOFSUBJECTANDOBJECT，COMMUNICATIONCONTENT，COMMUNICATIONCHANNELS．ITISONTHEBASISOFTHESTUDYANDINVESTIGATEDⅡ

簡介：大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文科幻文藝對科學(xué)文化傳播的現(xiàn)狀及對策研究姓名孟繁博申請學(xué)位級別碩士專業(yè)傳播學(xué)指導(dǎo)教師梁海20081201我國科幻文藝傳播科學(xué)文化的現(xiàn)狀研究ANALYSESTOTHESTATUSANDTHECOUNTERMEASURESOFCHINESESCIENCEFRICTIONLITERATUREONTHESCIENTIFICCULTURECOMMUNICATIONABSTRACTTHECOMMUNICATIONOFSCIENTIFICCULTUREANDTHEIMPROVEMENTOFTHEPUBLICSCIENTIFICLITERACYMAKEAVERYIMPORTANTROLEINTHEDEVELOPMENTOFTHECOUNTRYANDTHENATION．BUTNOWADAYSTHESCIENTIFICCULTUREISUNSUBSTANTIALINOURWHOLESOCIETYCULTURE，ANDTHEPUBLICLACKSTHEREALUNDERSTANDINGOFSCIENCE．THEDISSEMINATIONOFSCIENTIFICCULTUREMUSTBEINCREASED，SOTHATTHEREWILLBEFOUNDANEWFORMOFGENERALSCIENTIFICCULTURALTRADITIONSINOURSOCIETY．ⅢSPAPERISDEVOTEDTOEXAMININGTHEROLEOFSCIENCEFICTIONINTHECOMMUNICATIONOFSCIENTIFICCULTURE．THEAUTHOROFTHISARTICLEDISCUSSESTHAT，ASAKILLDOFSPECIALART，THESCIENCEFICTIONHASTHEFUNCTIONOFSCIENTIFICCULTMEDISSEMINATION．THROUGHTHEQUESTIONNAIRESURVEY,COMPREHENSIVEANALYSISISMADEBYTHEFIRST．HANDANDCREDIBILITYDETAILEDDATA．ASASPECIALFORMOFSCIENTIFICCULTUREDISSEMINATION，THEADVANTAGESANDDISADVANTAGESOFCHINESESFARERESEARCHED．THEREAREFOURMAINPOINTSOFTHEDISADVANTAGESTHEDISSEMINATOR、THEAUDIENCE、THEMEDIAANDTHEDISSEMINATIONENVIRONMENT．INCONCLUSION,THEAUTHORRECOMMENDSTHEUPGRADINGMEASURESTOTHEEFFECTOFCKNESESFONTHESCIENTIFICCULTURECOMMUNICATION．ⅥMETHERINTHEACADEMICLEVEL．ORINTHESOCIALSPHERE，THISSTUDYHASITSOWNPRACTICALSIGNIFICANCEANDVALUE．THEPAPERMADETHEINVESTIGATIONTOTHECOMMUNICATIONEFFECTBYUSINGTHEUSESANDGRATIFICATIONSTHEORY，KNOWLEDGEGAPTHEORYANDALARMEFFECTTHEORY．FURTHERMORE，ALONGWITHTHEGRADUALAPPEARANCEOFTHESCIENTIFICCULTURECOMMUNICATIONVALUE，THISTHESISALSODEMONSTRATESTHEBOTTLENECKSWHICHURGENTLYTOBESOLVEDINTHEDEVELOPINGOFCHINESESFLITERATURE，ANDTHEUPGRADINGMEASURESTOTHEEFFECTOFCHINESESFONTHESCIENTIFICCULTURECOMMUNICATION．CILINESESFHASSIGNIFICANTVALUEINTHEPROMOTIONOFSCIENTIFICKNOWLEDGEANDTHESPIRITOFSCIENCEANDINTHESPREADINGOFSCIENTIFICMETHODS，SOTHISISTHEPRACTICALSIGNIFICANCEOFTHEPAPERINTHESOCIALSPHERE．KEYWORDSCHINESESCIENCEFRICTION；COMMUNICATION；SCIENTIFICCULTURE；AUDIENCEII

簡介：學(xué)校代號10532學(xué)密號SL32610069級公開湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文科學(xué)網(wǎng)轉(zhuǎn)基因新聞框架研究湖南大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名站、＼呈埒、B覯沙L≥年|≥只|B學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湖南大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密眵。請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打”√”作者簽名陸。I美靖、日期沙J歲年／Z月J日別磴韶虹聃圳Q一弓日