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簡(jiǎn)介:童。彗J女,、090、I■{O’、F}{』{;J々PF_A{.{摘要摘要法國(guó)新浪潮運(yùn)動(dòng)在電影制作的每個(gè)領(lǐng)域都賦予了導(dǎo)演作者專(zhuān)享的特權(quán),包括場(chǎng)面調(diào)度、攝影、劇本的原創(chuàng)、主題和藝術(shù)選擇等等。這種做法曾經(jīng)被標(biāo)榜為作者政治潮流,標(biāo)志著世界范圍內(nèi)電影制作的多產(chǎn)期,更標(biāo)志著電影制作史上的一個(gè)里程碑。讓一呂克戈達(dá)爾JEANLUCGODARD在新浪潮運(yùn)動(dòng)中是最具影響力,最具變化和獨(dú)立的電影導(dǎo)演。他那種對(duì)電影為之癡狂態(tài)度,成為他在電影創(chuàng)作路程上源源不斷的動(dòng)力;他對(duì)社會(huì)價(jià)值無(wú)情的批判,為恪守原則失去老友,這種看似死板、叛逆的性格,成為他取得巨大成功的重要原因;他拍起電影隨心所欲,他從不只是對(duì)前人繼承性的反叛,而是讓電影在他自己身上重新開(kāi)始;他不斷詮釋著電影結(jié)構(gòu)和風(fēng)格,以一種馬克思主義者的激進(jìn)姿態(tài),從電影語(yǔ)言到電影生產(chǎn),再到電影發(fā)行等等這一無(wú)所不包的影域內(nèi)進(jìn)行了一次徹底的改革。正是因?yàn)樗@種勇往直前無(wú)所畏懼的探索與創(chuàng)新,讓人們真正了解了電影的魅力所在。電影史也因戈達(dá)爾分成了戈達(dá)爾之前的電影和戈達(dá)爾之后的電影。本文從戈達(dá)爾電影創(chuàng)作背景與電影創(chuàng)作手法出發(fā),初步探討了戈達(dá)爾電影藝術(shù)。文章分為以下五個(gè)部分一、引言。首先,簡(jiǎn)要介紹了法國(guó)電影在世界電影中的重要地位,以及新浪潮對(duì)法國(guó)電影的影響,從而引出新浪潮中的領(lǐng)軍人物一一讓一呂克戈達(dá)爾。二、介紹了電影的誕生、新浪潮的產(chǎn)生以及其重要的理論基礎(chǔ)。戈達(dá)爾成長(zhǎng)的文化背景,著重分析“新浪潮’’以及戈達(dá)爾在新浪潮中的發(fā)展。三、戈達(dá)爾電影技巧運(yùn)用。分別從電影中音樂(lè)的運(yùn)用、聲畫(huà)不對(duì)位法、音響的運(yùn)用等方面分析戈達(dá)爾獨(dú)特的電影技巧。四、把以戈達(dá)爾為主的新浪潮導(dǎo)演和中國(guó)新生代導(dǎo)演的進(jìn)行了比較。五、簡(jiǎn)單論述中國(guó)電影現(xiàn)狀及問(wèn)題。關(guān)鍵詞電影藝術(shù)技巧創(chuàng)新
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簡(jiǎn)介:上海大學(xué)碩士學(xué)位論文藝術(shù)、文化、商業(yè)多視角觀照下的宮崎駿動(dòng)畫(huà)電影姓名汪少明申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)電影學(xué)指導(dǎo)教師潘秀通20050501上海大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位論文一壘翌登竺麴簍塑I簍鱉墼壁至L豎塹壘黧壘塑黧墮墊整墊墅ABSTRACTINTHEANIMATIONREALMJAPAN,HAYAOMIYAZAKI’SANIMATEDFILMSARECAPTUREDWORLDATTENTION,ANDHEHASMADEAGREATACHIEVEMENT,HASANINTERNATIONALSTATUSANDINFLUENCE。玨ISANIMATIONSARESUCCESSFULBOTHINARTANDBUSINESS,ANDACHIEVEUNIFICATIONINEDUCATIONANDAMUSEMENT。RAISETHETHOUGHTPOWERANDCULTURALTASTYOFTHEANIMATION,THEYAREELEGANTANDVULGARWELCOMEBYTHEOLDANDTHEYOUNG,HIGHLYPRAISEDBYAGREATDEALOFAUDIENCEINDIFFERENTCOUNTRIES;HISANIMATIONWORKSPOSSESSNOTONLYASTRONGCHILDISHSENTIMENT,THEMOTIFOFADVENTURE,MYTHOLOGICALFANCYBUTALSOAFFORDSOMEEXCELLENTSTORIESONGROWTH,EXPLORATIONANDSTRUGGLE;HISCARTOONFILMSCONTAINNOTONLYSERIOUSTHINKINGABOUTSOCIETY,HUMANECONCERN,BUTALSOANINEISIVEPHILOSOPHICALIMPLICATION,VALUEJUDGMENTETCHISCARTOONFILMSCONTAINNOTONLYOBVIOUSLIFEEXPERIENCE,CHILDHOODEXPERIENCE,PERSONALIMPRESSION,ETERNALNATURECONCEPTIONOFJAPANESENATIONALITYESTHETICALCHARACTERCOLLECTIVE糕玨CO娃SEIO鞋S硅ESS;HISCARTOONFILMSCONTAINASIGNOFTHETIMES,REFLECTIONOFTHESOCIALPROBLEMSINJAPANANDANOTHERCOUNTRIES,ANDHEWASGOODATADOPTINGALOTOFVALUABLEMETHODSOFPRODUCINGCARTOONINFORMANDCONTENTINDIRECTINGANDMARKETINGFROMEUROPE、AMERICAANDCHINA1WILLTRYMYBESTTOSTUDYHAYAOMIYAZAKIINORDERTOANALYZECAREFULLYHISFILMSTEXT,ITSCULTURE,ITSINDUSTRYINMYDISSERTATION,協(xié)FINDOUTHISLIFE’SJOURNEY,CREATIONCOURSE,CREATIONMOTIVE,T0UNDERSTANDHISNARRATIONTACTICS,SOUNDVISIONLANGUAGE,MARKETINGTACTICSINHISANIMATIONIALSOHOPE協(xié)AFFORDSOMEENLIGHTENMENTTOCHINESEWEAKANIMATIONINDUSTRYTHROUGHUNA玲ZINGHAYAOMIYAZAKI’SANIM鑫LIONANDJAPANESESUCCESSFUL,GREAT,MATUREANIMATIONINDUSTRYKEYWORDSHAYAOMIYAZAKIANIMATEDFILMTEXTANALYSISCULTUREANALYSISPSYCHOANALYSISCOMPLEXIL
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簡(jiǎn)介:學(xué)校代碼10200分類(lèi)號(hào)G22DOT.。NJ孫√二研究生學(xué)號(hào)10200200721861密級(jí)玉⑧東牡JIR予葒大雪碩士學(xué)位論文東北電視藝術(shù)的地域化特色研究THEANALYSEOFTHELOCALCHARACTERISTICOFNORTHEASTACADEMYOFTELEVISIONARTS指導(dǎo)教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究方向?qū)W位類(lèi)型作者蔡文武王敏副教授廣播電視藝術(shù)學(xué)廣播電視技術(shù)與藝術(shù)學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)201O年5月獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。據(jù)我所知,除了特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本人的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中作了明確的說(shuō)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名日期緲∥彤學(xué)位論文使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解東ILN范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即東LLTJL范大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)東.11,171范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者簽名趑日期槲膨?qū)W位論文作者畢業(yè)后去向工作單位通訊地址電話郵編
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簡(jiǎn)介:河北大學(xué)碩士學(xué)位論文中美電視談話節(jié)目會(huì)話對(duì)比研究以藝術(shù)人生和LARRYKINGLIVE為例姓名李冬靜申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)指導(dǎo)教師葉慧君20090501ABSTRACTABSTRACTTHETERM“DISCOURSEANALYSIS”WASFIRSTUSEDBYZSHARRISINHISPAPERENTITLEDDISCOURSEANALYSISWHICHWASPUBLISHEDINTHEMAGAZINELANGUAGEIN1952DISCOURSEANALYSISREFERSTOTHELINGUISTICANALYSISOFNATURALLYOCCURRINGCONNECTEDSPOKENORWRITTENDISCOURSETHEANALYSISOFWRITTENDISCOURSEISCALLEDTEXTANALYSISANDTHEANALYSISOFSPOKENDISCOURSEISCALLEDCONVERSATIONALANALYSISINTHEPAST150YEARS,THERESEARCHHASBEENDONEMOSTLYONDAILYCONVERSATIONATHOMEANDABROADANDHASACHIEVEDFRUITFULRESULTSBUTTHEREISALOTOFRESEARCHROOMINTVTALKSHOWFORUSTOEXPLORETVTALKSHOW,ASAKINDOFINSTITUTIONALDIALOGUE,ISTHECONVERSATIONTHATHAPPENSUNDERSPECIALBACKGROUNDS,ONSPECIALOCCASIONSANDMAKINGANALYSISOFTHISKINDOFDISCOURSEISALSOTHETRENDOFDISCOURSEANALYSISTHEPRESENTRESEARCHISBASEDONCONVERSATIONALANALYSISTHEORYPROPOSEDBYSACKS,SCHEGLOFFANDJEFFERSONANDBORROWSLIYUEE’SRESEARCHRESULTS,THATIS,HERCOMPLEMENTANDPERFECTIONTOSACKS,SCHEGLOFFANDJEFFERSON’STHEORYTHESTUDYSELECTSTHEMOSTREPRESENTATIVETVTALKSHOWINCHINAANDAMERICA藝術(shù)人生INCHINAANDLARRYKINGLIVEINAMERICATHETWOTVTALKSHOWSAREMADEACONTRASTIVESTUDYFROMAPRAGMATICPERSPECTIVEANDALEXICALPERSPECTIVEANDTHEPRAGMATICPERSPECTIVEISILLUSTRATEDFROMFOURASPECTSREPAIRMECHANISM,ADJACENCYPAIRITERATIONANDINTERRUPTIONTHEAIMOFTHETHESISISTOEXPLORETHECHARACTERISTICSANDRULESOFTHECONVERSATION,TOFINDTHESIMILARITIESANDDIFFERENCESINTVTALKSHOWANDTOMAKETHECOMMUNICATIONSMOOTHBETWEENWESTERNPEOPLEANDEASTERNPEOPLETHISTHESISISDIVIDEDINTOFIVEPARTSTHEFIRSTPARTISAILINTRODUCTIONITMAINLYINTRODUCESTHECONCEPTSOFDISCOURSE,CONVERSATIONTHEPURPOSEANDSIGNIFICANCEOFTHERESEARCH,RESEARCHMETHOD,DATACOLLECTIONANDTHEFRAMEWORKOFTHISTHESISTHESECONDPARTISALITERATUREREVIEWITINTRODUCESTHEBACKGROUNDOFCONVERSATIONALANALYSISANDITSDEFINITION,DEVELOPMENTANDTHEPREVIOUSRELEVANTSTUDIESBYMEANSOFTHISTHEORYTHEPRESENTSTUDYISBASEDONTHETHEORYOFCONVERSATIONALANALYSISPROPOSEDBYSACKS,SCHEGLOFFANDJEFFERSONANDLIYHEE,SCOMPLEMENTANDPERFECTIONTOTHISTHEORYTHETHIRDPARTISTHEMAINBODYOFTHISTHESISFROMAPRAGMATICPERSPECTIVEANDLEXICALPERSPECTIVE,CHINESEDATAANDENGLISHDATAAREANALYZEDN
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簡(jiǎn)介:分類(lèi)號(hào)UDC密級(jí)編號(hào)彈中研鬣火等碩士學(xué)位論文塞掛壘絲型差孟煎墊墊萱迭墓芏墮全堡墊堂魚(yú)篁魚(yú)學(xué)位申請(qǐng)人姓名墨塑申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類(lèi)別全墮劌塑申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專(zhuān)業(yè)堡室至叁廛旦堡室至指導(dǎo)教師姓名型垂墊量⑧碩士學(xué)位論文MASTER’STHESISTHEEFFECTOFGENDERDIFFERENCEOFTHEHOSTONTHETVTALKSHOWCONVERSATIONMECHANISM_THECONTRASTANALYSISBETWEENYISHURENSHENGANDLUYUYOUYUEPROGRAMSATHESISSUBMITTED鋤PARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEMASTERDEGREEINLITERATUREBYLIANGXIANPOSTGRADUATEPROGRAMSCHOOLOFCHINESELANGUAGEANDLITERATURECENTRALCHINANORMALUNIVE瑙I姆SUPERVISORLIUYUNACADEMICTITLEPROFESSORAPPROVEDMAY2014
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簡(jiǎn)介:重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文論電影表演中的感覺(jué)藝術(shù)姓名于妍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)電影學(xué)指導(dǎo)教師濮存昕20090524重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文英文摘要ABSTRACTINTHESTUDYFORPERFORMANCE,THEIMPORTANTINFLUENCEMADEBYTHEFEELINGSOFTHEACTORSISCOMMONLYIGNOREDBYPEOPLE,INSTEAD,THEYATTACHGREATIMPORTANCETOTHEACTIONORBEHAVIORSOFTHEACTORSPERFORMANCEINTHEFILMSORONTHESTAGEUSUALLYISREGARDEDASACTIONARTBYMISTAKE,WHICHPLACESAHUGEPARTINTHESTUDYBYACADEMICCIRCLESATPRESENTHOWEVERTHEREISNOTSOMUCHATTENTIONPAIDTOTHEGREATPOSITIONOFTHEACTORS’FEELINGSINTHEIRPERFORMANCETHISTHESISAIMSTOPROVETHATPERFORMANCEINFILMSISTHEARTOFFEELINGSITISACHIEVEDBYTRYINGTOEXPOSETHEPROCESSOFTHEROLESCREATEDTHEACTORS,WHICHINESSENCEISTHEPROCESSOFPERSONALITYPERCEIVEDANDSELFFINDINGASWELL,BYTHEANALYSISTHEDIFFERENCESANDSIMILARITIESBETWEENPERFORMANCEINFILMSANDONTHESTAGEBESIDES,THISTHESISHASADE印EXPLORATIONOFTHEWAYSTEALIZETHEFEELINGARTTHERESEARCHONMOVIEACTINGISAPOPULARTOPIC,ALTHOUGHITISHARDTOCONFIRMTHATHOWMANYPAPERSANDWORKSHAVEBEENPUBLISHEDONIT,IANLSTILLCONVINCEDTHATTHERESEARCHONTHEWAYSTEALIZETHEFEELINGARTDESERVEMORETIMEANDENERGYATPRESENTTHEREARENOTSOMANYSCHOLARSWHOSTUDYONACTINGARTINTHEPERSPECTIVEOFFEELINGS,SOLESSRESEARCHISDONEONTHEWAYSTEALIZETHEFEELINGARTEVENINVOLVEDOCCASIONALLYTHERESEARCHISDONEONANALYSISOFEVERYASPECTOFTHEACTORS’FEELINGONTHESURFACE,NOTDE印ANDSYSTEMATIC,NLISTHESISGIVESAFULLRANGEOFTHREEDIMENSIONALSTUDYONMANYASPECTS,SUCHASTHEPLACEWHICHFEELINGHELDINPSYCHOLOGYANDTHECHANGEOFPERSONALITYPERCEIVED,ANDONTHEWHOLEANALYZESFEELINGARTINMOVIEACTINGESSENTIALLYTHISTHESISINCLUDESFOURPARTS,WHICHCONCENTRATEONTHEIMPORTANCEOFFEELINGINTHEPROCESSOFMAKINGMOVIES,ASWELL,THEWAYSTEALIZEARTFEELINGINPERFORMANCEINTHEFIRSTPARTITGIVESANEXPLANATIONOFTHECONCEPTSANDDENOTATIONOFFEELING;INTHESECONDPARTITEXPLORESTHEPOSITIONANDINFLUENCEWHICHFEELINGHOLDSINPSYCHOLOGY、析NLSOMETHEORIESOFPSYCHOLOGYINTHETHIRDPARTTHEREISANANALYSISOFTHEPROGRESSIVEPROCESSOFFEELINGANDTHEWAYSTEALIZEANFEELINGINTHEFOURTHPARTITFOCUSESONSEEKINGTHESAMEPOINTSBETWEENFEELINGARTANDACTIONART,ANALYZINGTHEIMPORTANCEOFFEELING,MEANWHILE,TRYINGTOFINDOUTTHECERTAINCONNECTIONBETWEENTHETWOKINDSOFART,NLECONCLUSIONSMADEINTHISTHESISARE“ALLTHEACTINGARTWHICHORIENTEDINⅡ
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簡(jiǎn)介:ATHESISSUBMITTEDTOZHENG曲OUUNIVERS時(shí)FORTHEDEGREEOFMASTERAIRTSOCIOLOGYANGELEOFVIEWOFFENGXIAOGANGFILMBYCUIKEBINGSUPERVISORPROFZHANGYUEANTHEORYMAY,2014摘要20世紀(jì)90年代以來(lái),文化的話語(yǔ)權(quán)從“精英”轉(zhuǎn)向“大眾”。此時(shí)電影行業(yè)被逐步推向市場(chǎng),其商業(yè)屬性不斷突出,而“宣傳”功能弱化。馮小剛在與時(shí)代和大眾互動(dòng)過(guò)程中,敏銳地發(fā)現(xiàn)商業(yè)娛樂(lè)電影就是現(xiàn)實(shí)大眾對(duì)電影的需求,拍攝商業(yè)性都市喜劇電影,不僅是對(duì)“大眾“娛樂(lè)消費(fèi)需求最好的滿足,而且是他基于自身的最優(yōu)選擇。電影的市場(chǎng)化和電影藝術(shù)本身及成本昂貴的特點(diǎn),要求電影藝術(shù)生產(chǎn)過(guò)程必須時(shí)刻要與政府、投資人、消費(fèi)者進(jìn)行互動(dòng)。馮小剛遵循“優(yōu)勢(shì)積累”的原則,通過(guò)系列賀歲喜劇,成就了自己的“賀歲喜劇”電影品牌。賀歲喜劇對(duì)投資人和消費(fèi)者的巨大吸引力成為他電影拍攝的物質(zhì)基礎(chǔ)和高“票房’’的可靠保證,同時(shí)也促成了電影投資人一電影生產(chǎn)者一電影消費(fèi)者間的良性互動(dòng)。馮小剛不斷利用品牌效應(yīng),完成了從賀歲喜劇到藝術(shù)片,再到主旋律電影的一次次轉(zhuǎn)型。馮小剛電影創(chuàng)作的成功是由于他把自己的藝術(shù)追求融入時(shí)代大眾的需求中,合理使用電影運(yùn)作模式,在藝術(shù)生產(chǎn)和政府管理組織、藝術(shù)傳播模式、電影觀眾中找到極好平衡點(diǎn)。但當(dāng)馮小剛轉(zhuǎn)向藝術(shù)片創(chuàng)作,追求“純粹的藝術(shù)價(jià)值“而忽視社會(huì)受眾的消費(fèi)需求和時(shí)代的消費(fèi)偏好與趣味時(shí),他的電影就面臨失敗的命運(yùn)。在馮小剛導(dǎo)演的影片中,那些一味追求藝術(shù)重大主題的“嚴(yán)肅性、深刻性與經(jīng)典性”,罔顧大眾消費(fèi)群體的內(nèi)心消費(fèi)取向的電影,失去與社會(huì)受眾之間互動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力,變成一種單向度的自我表現(xiàn)。觀眾對(duì)其失去興趣,將目光投向其他更符合其審美趣味的電影,此時(shí),馮小剛電影的品牌風(fēng)光不再,票房號(hào)召力下降,商業(yè)價(jià)值盡失。本文力圖運(yùn)用藝術(shù)社會(huì)學(xué)的觀察視角,對(duì)馮小剛的電影進(jìn)行系統(tǒng)的描述、分析與詮釋?zhuān)饰銎潆娪耙宦纷邅?lái)得失及其成因。關(guān)鍵詞藝術(shù)社會(huì)學(xué);馮小剛電影;互動(dòng);品牌
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簡(jiǎn)介:我國(guó)電影電視劇翻拍起始于上世紀(jì)九十年代,直到近兩年才形成較大規(guī)模,每年國(guó)產(chǎn)翻拍電影、電視劇超過(guò)百部。在社會(huì)高速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)迅速崛起的中國(guó),以電影電視劇翻拍為代表的文化市場(chǎng)呈現(xiàn)蓬勃?dú)鈩?shì),翻拍在帶來(lái)較高人氣口碑和巨大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的同時(shí)也造成了過(guò)度翻拍所帶來(lái)的巨大消耗。翻拍是一個(gè)流行之風(fēng),目前學(xué)界并沒(méi)有對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行專(zhuān)門(mén)研究,本論文較為系統(tǒng)地分析了國(guó)內(nèi)電影電視劇翻拍現(xiàn)狀,并根據(jù)翻拍起源、發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和翻拍分類(lèi)對(duì)我國(guó)電影電視劇翻拍的發(fā)展進(jìn)行了解析,這將對(duì)我國(guó)電影電視劇文化市場(chǎng)的研究有著較高的理論價(jià)值和實(shí)踐意義,也彌補(bǔ)了我國(guó)國(guó)產(chǎn)電影電視劇翻拍現(xiàn)象研究的空白。電影電視劇翻拍最早出現(xiàn)在美國(guó),是影視文化市場(chǎng)高度發(fā)展的產(chǎn)物。中國(guó)電影電視劇文化市場(chǎng)現(xiàn)在還處于初級(jí)階段,翻拍市場(chǎng)迅速形成極大地推動(dòng)了電影電視劇產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,對(duì)我國(guó)電影和電視劇的發(fā)展具有積極作用。本論文通過(guò)文化產(chǎn)業(yè)、媒介融合和商業(yè)市場(chǎng)三個(gè)學(xué)科平臺(tái)對(duì)國(guó)內(nèi)電影電視劇翻拍進(jìn)行了分析,同時(shí)重點(diǎn)分析了翻拍的藝術(shù)性、文化性、技術(shù)性和商業(yè)性四個(gè)屬性特征,并通過(guò)神話、將愛(ài)情進(jìn)行到底和神雕俠侶等三部翻拍作品來(lái)研習(xí)翻拍劇成功的奧秘。最后總結(jié)出翻拍的價(jià)值,從融合角度來(lái)講,理論意義是跨媒介的學(xué)科理論融合,而最大的實(shí)用價(jià)值是跨學(xué)科的媒介實(shí)踐融合。國(guó)內(nèi)電影電視劇翻拍市場(chǎng)異?;鸨?,過(guò)分追求翻拍而忽視原創(chuàng)是翻拍最大的問(wèn)題。與此同時(shí),國(guó)內(nèi)翻拍市場(chǎng)還出現(xiàn)了抄襲成風(fēng)、文化缺失、拘于形式、內(nèi)容空洞、投資過(guò)熱、發(fā)展失衡等問(wèn)題。在了解翻拍的問(wèn)題和不足基礎(chǔ)上,本論文建設(shè)性地提出了切實(shí)可行的發(fā)展建議首先,以積極、主動(dòng)、謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待翻拍,鼓勵(lì)原創(chuàng),保持翻拍和原創(chuàng)均衡發(fā)展;其次,改革創(chuàng)新,發(fā)展技術(shù),積極推動(dòng)翻拍市場(chǎng)從量化向質(zhì)化發(fā)展;最后,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合,提升內(nèi)涵,最終完善市場(chǎng)體制,從而推動(dòng)我國(guó)電影電視劇整體向前發(fā)展。
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簡(jiǎn)介:希區(qū)柯克電影藝術(shù)研究重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)生姓名穆斐指導(dǎo)教師黃琳教授專(zhuān)業(yè)電影學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)文學(xué)重慶大學(xué)美視電影學(xué)院二OO八年四月INVESTIGATIONOFHITCHCOCKSCINEMATICSATHESISSUBMITTEDTOCHONGQINGUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFTHEDEGREEOFMASTEROFLIBERALARTSBYMUFEISUPERVISPROFHUANGLINMAJFILMOLOGYCOLLEGEOFMEISHIFILMACADEMYOFCHONGQINGUNIVERSITYCHONGQINGCHINAAPRIL2008
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簡(jiǎn)介:西安理工大學(xué)碩士學(xué)位論文電視廣告藝術(shù)形式探討與應(yīng)用研究姓名楊丹申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師王家民20080601ABSTRACTTITLEAPPLICATIONRESEARCHONARTFORMOFTELEVISIONADVERTLSEMENTMAJORTHEDESIGNARTNAMEDANYANGSUPERVISORPROFJIAMINWANGABSTRACTSIGNATURESIGNATURETELEVISIONADVERTISEMENTISNOTONLYTHEMOSTCOMMONWAYOFMASSCOMMUNICATION,BUTALSOCLOSELYRELATEDTOPEOPLE’SDAILYLIFEITSTEMSFROMOURDAILYLIFEANDSERVESITTHISTHESISISWRITTENBASEDONTHEBACKGROUNDOFTHEINUNDATEDTELEVISIONADVERTISEMENTINMODEMSOCIETYATPRESENTALLKINDSOFADVERTISEMENTSAREFLOODINGTELEVISIONPROGRAMSSOMEARETOUCHING;SOMEPROVIDEFOODFORTHOUGHT;SOMEMAKETHEAUDIENCELAUGH;SOMEMAKETHEAUDIENCEBOREDTHEELEMENTS,WHICHDECIDETHEQUALITYOFATELEVISIONADVERTISEMENT,ARENOTONLYRELATEDTOORIGINALITYBUTALSELATEDTOTHEARTFORMANDTHEUSEOFTHEADVERTISEMENTSYMBOLSTHEAUTHORANALYZESTHETYPE,THEFORMOFEXPRESSION,THEAUDIOVISUALLANGUAGE,F(xiàn)ORMINGELEMENTS,ANDTHEFACTORINFLUENCINGARTFORMOFTELEVISIONADVERTISEMENTTHEAUTHORALSOGIVESMANYEXAMPLESTOGENERALIZETHECHARACTEROFTELEVISIONADVERTISEMENTINTHISTHESIS,THEAUTHORNOTONLYANFLYZESTHEARTISTICASPECTSOFTELEVISIONADVERTISEMENT,BUTALSOEMPHASIZESMEARTFORMOFANIMATIONMAKINGINPOSTPRODUCTION,F(xiàn)ORTHEAUTHORHOPESTHATTHERESEARCHCANGETCLOSEDTOTHEPRACTICALARTISTICDIRECTIONAMONGTHREEFORMSOFEXPRESSIONINPOSTPRODUCTION,OURCOUNTRYFIRSTUSEMOVIETVSHOOTTOMAKEADVERTISEMENTSOTHEREAREALOTOFPROFESSIONALPERSONNELWHOHAVEOFFEREDTHEIROWNVIEWSONSHOOTINGADVERTISEMENTFUNHERMORE,THEORETICALRESEARCHWORKSUBSTANTIALLYSUPPORTSTHEPERFORMANCERELATEDTOIMAGESPOKESMEN,SHOOTINGAPPARATUS,ORSHOOTINGPROCEDURESANDCHARACTERISTICSBUTMATERIALSINVOLVEDWITHANIMATIONARTFORMSOFTELEVISIONADVERTISEMENTALEVERYRARESOTHEAUTHORUSESSOMEADVERTISEMENTCASESTOANALYZEINANEFFORTTOPRESENTMARKEDFEATURESANDADVANTAGESOFTHEINTEGRATIONOFTHETWODIMENSIONALANDFICTITIOUSTHREEDIMENSIONALANIMATIONARTFORMSWITHTHETELEVISIONADVERTISEMENT,ASWELLASITSVALUEINTELEVISIONADVERTISEMENTTHEAUTHORHOPESTHATTHESESUMMARIESCANGIVECONTRIBUTIONTOTHEFIELDOFTELEVISIONADVENISEMENTKEYWORDSTELEVISIONADVERTISEMENT,ARTFORMTWODIMENSIONALANIMATION,THREEDIMENSIONALANIMATION
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簡(jiǎn)介:四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文消費(fèi)文化與張藝謀電影編導(dǎo)藝術(shù)的轉(zhuǎn)型姓名李紅艷申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)美學(xué)指導(dǎo)教師李天道20090515的結(jié)論也是順著鮑氏消費(fèi)理論的整體意思。而對(duì)于現(xiàn)在正處于學(xué)術(shù)爭(zhēng)論中心,我國(guó)是否已經(jīng)進(jìn)入消費(fèi)社會(huì)和是否處于消費(fèi)文化形態(tài)的問(wèn)題則不在本文的研究范圍之內(nèi)。2關(guān)鍵詞消費(fèi)文化張藝謀電影編導(dǎo)藝術(shù)轉(zhuǎn)型
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簡(jiǎn)介:西南大學(xué)碩士學(xué)位論文活著小說(shuō)與電影敘事藝術(shù)之比較姓名劉敏申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師向天淵20080401西南大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTTHECOMPARISONSB9TWEENTHENARRATIVEARTSOFTHENOVELANDTHEFIIM上ZY蛔POSTGRADUATEOFM旬OROFMODEMANDCONTEMPORA巧CHINESE1ITERATLLRELIUMINSUPEⅣISORASSOCIATEPROFESSORXIANGTIANYUANABSTRACTNOVELS鋤DFIHILSARETWODI臻;R即TSORTSOFANS,INWMCHTILEPRODUCERRELATEST“ES,SHAPESFIGURES鋤DEXPRESSES鋤OTIONSBYMEAILS0FDI‰TMEDIA.THEREFBRC,MEYAD卻TRESPECTIVESPECIALEXPRESSIVEANSANDTECHILIQUEST0ELUCIDATEMES鋤E吐LEME.NARADVEISONEOFTHECROSSESBETWEENTHE鉚OARTSOFNOVELSANDFILLLLS砌CHARECLOSELYRELATEDT0EACH0TH既TMSPAPER’FBMTHE鋤GLEOFNARRATOLOGYCHOOSESMENOVEI伽舊嘶TTEILBYYUHUA鋤DTHEC0玎ESPONDILLGFILM,謝THMES鋤EN鋤EBUT冊(cè)ISEDBYZHANGY.吼。嶼硒MEC硒EST0MAKE觚ALYSISINDETAILS,COMPAREMESIMILARITIES鋤DC0IL仃AST也EDI岱IRLMC骼IILNLENARRATIVETECMQUESOFTLLET、ⅣOWOFI【S.THEFIRSTPANISTO鋤ALYZE趾DCOMPARETLLEMLRI.ATIVES仃UCTURESOFT11ENOVPL厶W,曙鋤DTHEFILML如以毋鋤DATTACHESTLLE鋤PH雒ISONEX鋤ILLINGMETEXTS鋤DMECONTENTSOFBOTHTHENOVELAILDFILNL.MORDERT0MALCEADE印RESEARCHI11T0TLLESIRILIL耐TIESANDDIFRERENCESOFTT圮帆ONAMTIVESMLCTURES,THEW五TERANALYZETLLESETWOWOFKSINRE5;PECTSOFTLLEPLOTS,丘GURES舡LDENV衲NM既IT.THEMREEMAILLFACTO璐OFANAMTIVES仃UCTURE.NLESECONDPANISTO觚A1,ZE姐DCOMPARET11E錒OWOFKS缸帆THE鋤酉EOFN町ATIVEWAYS,觚DFOCUSESON鋤ALYZIILGTLLEFONNSOFMEEXPRESSIO璐,T11ATIS,MEN綴鰣VETEC枷QUES觚DSKILLSUSEDILLSPEECHES.HLTLLEWOFKSOFN翻陋TIVE,如EREAREV耐OUSNARRATIVETCCLLLLIQUESIILSPEECHES,WMCHARC孤A1,ZED趾DCOMP鯽EDIIL“SPAPERILLRESPECTSOFNA盯ATIVETIINE,MENANATIDR觚DMENARRATIVE鋤GLE.KEYWORDS三如伽GNOVELFILMNARRATIVETECHNIQUEII
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簡(jiǎn)介:改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)民營(yíng)電視劇發(fā)展迅速?,F(xiàn)在,民營(yíng)電視劇已經(jīng)成為我國(guó)電視劇創(chuàng)作的主體。本文以中國(guó)民營(yíng)電視劇的藝術(shù)風(fēng)貌及成因作為研究課題,明確界定了中國(guó)民營(yíng)電視劇的定義,梳理了中國(guó)民營(yíng)電視劇的發(fā)展歷程。同時(shí),在大量觀看中國(guó)民營(yíng)電視劇作品的基礎(chǔ)上,采用對(duì)民營(yíng)電視劇作品進(jìn)行個(gè)案比較分析和對(duì)整體使用數(shù)據(jù)歸納、統(tǒng)計(jì)的分析方法,總結(jié)出了中國(guó)民營(yíng)電視劇作品的藝術(shù)風(fēng)貌①對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的反映深刻②注重對(duì)外國(guó)電視劇的移植和借鑒;⑨在藝術(shù)創(chuàng)作中注重藝術(shù)創(chuàng)新;④民營(yíng)電視劇存在藝術(shù)同質(zhì)化、娛樂(lè)化傾向及思想性較弱的問(wèn)題。最后,本文從民營(yíng)體制、國(guó)家政策、電視觀眾三個(gè)角度,分析了中國(guó)民營(yíng)電視劇藝術(shù)風(fēng)貌的成因。關(guān)鍵詞中國(guó)民營(yíng)電視劇,藝術(shù)風(fēng)貌,成因ABSTRACTSINCETHEREFORMATIONAND0L劬島THECHINESEPRIVATEINVESTEDTELEPALYISDEVELOPINGRAPIDLYNOWITHASBECOMETHEMAINBODYOFCHINESETELEPLAYTHISPAPERTAKESTHEARTSTYLEOFCHINESEPRIVATETELEPLAYASARESEARCHSUBJEET,ANDALSODISCUSSESTHECAUSEOFTHISARTSTYLETHISPAPERDEARLYDEFINETHECHINESEPRIVATETELEPLAYINTHEDEFINITIONCOMBEDITSDEVELOPINGPROCESSMEANWHILE,THISPAPERSUMMARIZESTHECHINESEPRIVATEINVESTEDTELEPLAYSARTSTYLEBYUSINGACOMPARATIVEANALYSISTOTHEINDIVIDUALANDTHESTATISTICALANALYSISMETHODTOTHEWHOLEBODYACCORDINGTOWATCHINGAHUGEQUANTITYOFCHINESEPRIVATETELEPLAY1REFLECTINGPRACTICALPROBLEMSDEEPLY;2PAYINGATTENTIONTOTHETRANSPLANTATIONANDREFERENCEOFTHEFOREIGNTELEPLAY;3EMPHASIZINGINNOVATIONINTHEARTISTICCREATION;4PRIVATETEL印LAYFACESSOMEPROBLEMSASARTHOMOGENEITY、ENTERTAINMENTTENDENCYANDWEAKERIDEOLOGICALCONTENTFINALLYTHISPAPERANALYZESTHECAUSESOFTHEPRIVATETELEPLAYSARTSTYLEFROMTHREEASPECTSASTHESYSTEMOFOWNERSHIP、NATIONALPOLICYANDTVVIEWERSKEYWORDSCHINESEPRIVATELYINVESTEDTELEPLAYSTYLEANDFEATURES,CAUSEOFFORMATION1II腳9啪0刪5刪8㈣9舢9刪刪Y
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簡(jiǎn)介:中央民族大學(xué)碩士生畢業(yè)論文摘要隨著現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的不斷深化,年輕人除了掌握科學(xué)文化知識(shí)之外,其他各方面的素質(zhì)與技能也有待加強(qiáng),素質(zhì)的提高不僅有賴(lài)于學(xué)校教育和專(zhuān)業(yè)教育,更需要大量的生活實(shí)踐,這就對(duì)當(dāng)下的社會(huì)教育產(chǎn)生了更高的需求,其中公共藝術(shù)教育承擔(dān)著重要角色。另一方面,隨著社會(huì)發(fā)展的日益多元化,多種多樣的文化活動(dòng)逐漸成為當(dāng)代文化的一大特色,同時(shí)也是社會(huì)教育的載體。在這些文化活動(dòng)中,如何引導(dǎo)年輕人群體接受正確的文化熏陶,全面提高其綜合素質(zhì),日益引起當(dāng)今教育工作者及社會(huì)各界的重視。本文從這些文化活動(dòng)選取典型個(gè)案,即中國(guó)電影協(xié)會(huì)的“老電影沙龍“活動(dòng)作為研究樣本,目的是探究公共文化機(jī)構(gòu)發(fā)揮藝術(shù)教育功能的新思路?;陂L(zhǎng)達(dá)八個(gè)月的實(shí)地參與、調(diào)研,結(jié)合訪談、問(wèn)卷和親身體驗(yàn),筆者對(duì)其獨(dú)特的藝術(shù)教育模式進(jìn)行了初步的研究,研究方法有文獻(xiàn)法、觀察法、問(wèn)卷法和訪談法。在對(duì)藝術(shù)教育相關(guān)研究的梳理與歸納上,主要采用文獻(xiàn)法,涉及國(guó)內(nèi)外藝術(shù)教育的主要思想,公共文化機(jī)構(gòu)的藝術(shù)教育功能,藝術(shù)教育的內(nèi)容、機(jī)制和意義。觀察法主要用于對(duì)個(gè)案活動(dòng)的實(shí)施環(huán)境、活動(dòng)模式、活動(dòng)效果等方面的觀察與記錄;問(wèn)卷法主要用于調(diào)查個(gè)案活動(dòng)成員,問(wèn)卷為白編的藝術(shù)教育活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷,從年輕人對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的心理需求、個(gè)案活動(dòng)對(duì)年輕人所發(fā)揮的教育功能及這種教育活動(dòng)模式的優(yōu)劣等角度進(jìn)行設(shè)置;訪談對(duì)象包括三類(lèi)受眾,一是個(gè)案活動(dòng)發(fā)起者,二是個(gè)案組織志愿者,中央民族大學(xué)碩士生畢業(yè)論文ABSTRACTWITHTHECONSTANTDEEPENINGOFCHINA’SSOCIALEDUCATIONOFYOUNGPEOPLE,INADDITIONTOMASTERTHESCIENTIFICANDCULTURALKNOWLEDGE,QUALITIESANDSKILLSOFTHEOTHERASPECTSALSONEEDTOBESTRENGTHENEDIMPROVINGTHEQUALITYDEPENDSNOTONLYONSCHOOLEDUCATIONANDPROFESSIONALEDUCATION,BUTALSOREQUIRESALOTOFEXTRACURRICULARPRACTICEANDTRAININGTHISREQUIRESTHATYOUNGPEOPLESHOULDRECEIVEAPPROPRIATETRAININGINTHELITERATUREANDARTS,HUMANITIESANDSOCIALSCIENCES,SPORTSANDOTHERASPECTSWHAT’SMORE,WITHTHESOCIALDEVELOPMENTOFINCREASINGLYDIVERSE,THEDIVERSITYOFCULTURALACTIVITIESHASALSOBECOMEAMAJORFEATUREOFCONTEMPORARYCULTUREHOWTOGUIDEYOUNGPEOPLEINTOTHECORRECTCULTURALDEVELOPMENT,ANDIMPROVETHEIROVERALLQUALITYHASBECOMETHECOMMONCONCERNANDAFOCUSOFDISCUSSIONOFTODAY’SEDUCATORSANDCOMMUNITYTHISPAPERSELECTSTHEOLDMOVIESSHARONAFFILIATEDTOCHINAFILMASSOCIATIONASASAMPLEOFRESEARCHBASEDONEIGHTMONTHSOFFIELDBASEDPARTICIPATIONANDRESEARCH,COMBINEDWITHINTERVIEWS,QUESTIONNAIRESANDPERSONALOBSERVATION,THEPAPERSTUDIEDITSUNIQUEARTISTICACTIVITYPATTERNS,ANDTHENEXPLOREDTHEFUNCTIONOFARTEDUCATIONCONDUCTEDBYTHEPUBLICCULTURALINSTITUTIONSINTHECOLLECTIONANDCOLLATIONOFTHERELEVANTSTUDIES4
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簡(jiǎn)介:山東大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要第五代導(dǎo)演在中國(guó)電影走向世界的進(jìn)程中發(fā)揮著及其重要的作用,他們不僅在藝術(shù)形式上進(jìn)行大膽的探索和創(chuàng)新,而且在表現(xiàn)內(nèi)容上對(duì)傳統(tǒng)電影進(jìn)行顛覆,從而完成了對(duì)中國(guó)第四代導(dǎo)演的超越,真正將中國(guó)電影搬上了世界熒幕,使得中國(guó)電影成為世界電影文化的一個(gè)重要組成部分。作為第五代導(dǎo)演的代表和領(lǐng)軍人,張藝謀的電影創(chuàng)作備受矚目。張藝謀是一個(gè)主題性強(qiáng)、參與意識(shí)強(qiáng)、表現(xiàn)性強(qiáng)的導(dǎo)演,他創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的影片,頻頻在國(guó)際上嶄露頭角。在他多年的電影創(chuàng)作生涯中,張藝謀從不重復(fù)自我,孜孜不倦地在電影創(chuàng)作的道路上摸索著前進(jìn),走了一條不斷超越自我不斷求新求變的電影創(chuàng)作之路。本文從張藝謀電影的內(nèi)容和形式兩個(gè)方面入手,對(duì)張藝謀的電影進(jìn)行了深入而細(xì)致的分析和解讀。從內(nèi)容上看,張藝謀的電影屬于文化電影,他將電影的創(chuàng)作根植于中國(guó)的傳統(tǒng)文化,表現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的批判與認(rèn)同。他對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行再造,將傳統(tǒng)的民俗進(jìn)行儀式化的表現(xiàn),從而在后殖民語(yǔ)境中構(gòu)建了一個(gè)東方神話他關(guān)注女性文化,關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)女性的生命體驗(yàn),在男權(quán)中心話語(yǔ)規(guī)范下創(chuàng)造了一個(gè)女性神話他還將電影表現(xiàn)的視角投向普通人的生命存在,表現(xiàn)大眾生活的真善美,在新時(shí)期背景下構(gòu)筑了一個(gè)大眾神話。從形式上看,張藝謀自覺(jué)與世界電影的發(fā)展潮流接軌,吸收和借鑒西方現(xiàn)代電影藝術(shù)的表現(xiàn)形式和技巧,充分發(fā)揮了電影影像語(yǔ)言的表現(xiàn)力。他借用西方符號(hào)學(xué)的原理,注重色彩、光線、聲音等符號(hào)因素在電影中的隱喻和象征作用他強(qiáng)調(diào)蒙太奇技法的運(yùn)用,以畫(huà)面的剪接和組接、瞬時(shí)的影像來(lái)增強(qiáng)電影的藝術(shù)表現(xiàn)力度他借用精神分析理論,在影片中注重反映人的意識(shí)、無(wú)意識(shí)和潛意識(shí),從深層次表達(dá)人物心理的復(fù)雜性和矛盾性。張藝謀的電影因其在內(nèi)容上的民族性和傳統(tǒng)性與在形式上的世界性和現(xiàn)代性的融合而獲得了巨大的成功。同時(shí),他的電影也存在著很多不足,對(duì)此張藝謀應(yīng)在其今后的創(chuàng)作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,達(dá)到內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一。關(guān)鍵詞張藝謀電影傳統(tǒng)文化現(xiàn)代藝術(shù)山東大學(xué)碩士學(xué)位論文TECHNIQUEZHANGSTRENGTHENSTHEARTISTICDISPLAYOFFILMSBYCUTTINGANDJOINTINGINSTANTIMAGESHEUSESTHETHEORYOFPSYCHOLOGICALANALYSISANDEMPHASISTHEREFLECTIONOFSUBJECTSCONSCIOUSNESSUNCONSCIOUSNESSANDSUBCONSCIOUSNESSINTHISWAYHESUCCEEDSINTHEMANIFESTATIONOFTHECOMPLEXITIESANDCONTRADICTIONSINMINDSOFFILMFIGURESZHANGYIMOUSFILMSHAVEACQUIREDBIGSUCCESSESFORTHEIRCOMBINATIONOFNATIONALISMANDTRADITIONALISMINTERMSOFCONTEXTANDGLOBALISMANDMODERNISMINTERMSOFGENREATTHESAMETIMEOFCOURSEHISFILMSALSOHAVEMANYINADEQUACIESTHATZHANGSHOULDAVOIDANDREALLYACHIEVETHEPERFECTUNIFICATIONOFCONTEXTANDGENREKEYWORDSZHANGYIMOUFILMTRADITIONALCULTUREMODEMARTS
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