簡(jiǎn)介：長(zhǎng)葛市第一高級(jí)中圖書(shū)樓內(nèi)電子、電器長(zhǎng)葛市第一高級(jí)中圖書(shū)樓內(nèi)電子、電器及信息設(shè)備和藝術(shù)樓裝修、裝飾及配套及信息設(shè)備和藝術(shù)樓裝修、裝飾及配套設(shè)施系統(tǒng)采購(gòu)項(xiàng)目設(shè)施系統(tǒng)采購(gòu)項(xiàng)目二標(biāo)包招標(biāo)文件采購(gòu)編號(hào)長(zhǎng)招采公字采購(gòu)編號(hào)長(zhǎng)招采公字20172017號(hào)招標(biāo)人人長(zhǎng)葛市第一高級(jí)中學(xué)長(zhǎng)葛市第一高級(jí)中學(xué)代理機(jī)構(gòu)代理機(jī)構(gòu)河南宏業(yè)建設(shè)管理股份有限公司河南宏業(yè)建設(shè)管理股份有限公司二零一七年八月二零一七年八月采購(gòu)文件1長(zhǎng)葛市第一高級(jí)中圖書(shū)樓內(nèi)電子、電器及信息設(shè)備和藝術(shù)樓裝修、裝飾及長(zhǎng)葛市第一高級(jí)中圖書(shū)樓內(nèi)電子、電器及信息設(shè)備和藝術(shù)樓裝修、裝飾及配套設(shè)施系統(tǒng)采購(gòu)項(xiàng)目配套設(shè)施系統(tǒng)采購(gòu)項(xiàng)目招標(biāo)公告招標(biāo)公告河南宏業(yè)建設(shè)管理股份有限公司受長(zhǎng)葛市第一高級(jí)中學(xué)的委托，對(duì)長(zhǎng)葛市第一高級(jí)中圖書(shū)樓內(nèi)電子、電器及信息設(shè)備和藝術(shù)樓裝修、裝飾及配套設(shè)施系統(tǒng)采購(gòu)項(xiàng)目進(jìn)行國(guó)內(nèi)公開(kāi)招標(biāo)，歡迎符合相應(yīng)資格條件的供應(yīng)商參加。一、項(xiàng)目名稱一、項(xiàng)目名稱長(zhǎng)葛市第一高級(jí)中圖書(shū)樓內(nèi)電子、電器及信息設(shè)備和藝術(shù)樓裝修、裝飾及配套設(shè)施系統(tǒng)采購(gòu)項(xiàng)目二、采購(gòu)編號(hào)二、采購(gòu)編號(hào)長(zhǎng)招采公字2017號(hào)三、采購(gòu)內(nèi)容及技術(shù)要求三、采購(gòu)內(nèi)容及技術(shù)要求31、采購(gòu)內(nèi)容圖書(shū)樓內(nèi)電子、電器及信息設(shè)備和藝術(shù)樓裝修、裝飾及配套設(shè)施系統(tǒng)采購(gòu)；詳細(xì)參數(shù)見(jiàn)采購(gòu)文件。32、本項(xiàng)目分為二個(gè)標(biāo)包一標(biāo)包長(zhǎng)葛市第一高級(jí)中圖書(shū)樓內(nèi)電子、電器及信息設(shè)備采購(gòu)；二標(biāo)包長(zhǎng)葛市藝術(shù)樓裝修、裝飾及配套設(shè)施系統(tǒng)采購(gòu)。33、采購(gòu)預(yù)算一標(biāo)包1353092元；二標(biāo)包2854424元。34、交貨期合同簽后60日歷天內(nèi)完成供貨。4、供應(yīng)商資格要求供應(yīng)商資格要求411、符合中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法第二十二條規(guī)定。412、供應(yīng)商必須是在中華人民共和國(guó)境內(nèi)注冊(cè)經(jīng)營(yíng)范圍的生產(chǎn)商或授權(quán)代理商，具有履行合同能力和完善的售后服務(wù)體系。413、供應(yīng)商提供的貨物必須是原裝全新、符合招標(biāo)文件規(guī)定的技術(shù)參數(shù)、具有生產(chǎn)廠家質(zhì)量合格證明的設(shè)備或產(chǎn)品。414、單位負(fù)責(zé)人為同一人或者存在直接控股、管理關(guān)系的不同供應(yīng)商，不得參加同一合同項(xiàng)下的政府采購(gòu)活動(dòng)。為采購(gòu)項(xiàng)目提供整體設(shè)計(jì)、規(guī)范編制或者項(xiàng)目管理、監(jiān)理、檢測(cè)等服務(wù)的供應(yīng)商，不得再參加該采購(gòu)項(xiàng)目的其他采購(gòu)活動(dòng)。415根據(jù)關(guān)于在政府采購(gòu)活動(dòng)中查詢及使用信用記錄有關(guān)問(wèn)題的通知財(cái)庫(kù)2016125號(hào)和豫財(cái)購(gòu)【2016】15號(hào)的規(guī)定，對(duì)列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當(dāng)事人名單、政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信行為記錄名單的供應(yīng)商，拒絕參與本項(xiàng)目采購(gòu)活動(dòng)；【查詢渠道“信用中國(guó)”網(wǎng)站（WWWCREDITCHINA）、中國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)（WWWCCGP），提供網(wǎng)站的查詢截圖】。416、本項(xiàng)目不接受聯(lián)合體投標(biāo)。

簡(jiǎn)介：西南大學(xué)電子信息工程學(xué)院綜合考評(píng)評(píng)分細(xì)則西南大學(xué)電子信息工程學(xué)院綜合考評(píng)評(píng)分細(xì)則（暫行）（暫行）本次綜合考評(píng)總分包括課堂學(xué)習(xí)70分，德育分30分、拓展性素質(zhì)評(píng)價(jià)20分以及其他重大事項(xiàng)加分。一公示詳細(xì)說(shuō)明一公示詳細(xì)說(shuō)明2013年6月16日上午十點(diǎn)，在學(xué)院三樓召開(kāi)了電信學(xué)院12年級(jí)專業(yè)綜合測(cè)評(píng)評(píng)分細(xì)則討論第二次會(huì)議，參會(huì)人員為考評(píng)小組全體成員考評(píng)小組由每班選派的五名代表組成，評(píng)分細(xì)則大體按照西南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)綜合考評(píng)辦法進(jìn)行，堅(jiān)持公平，公正的原則，會(huì)議近三個(gè)小時(shí)，最后經(jīng)反復(fù)商議、討論擬定出如下考評(píng)細(xì)則。二加分項(xiàng)目二加分項(xiàng)目分為體育競(jìng)賽，學(xué)術(shù)科技，社會(huì)工作，榮譽(yù)稱號(hào)，志愿者活動(dòng)，班級(jí)貢獻(xiàn)，分為體育競(jìng)賽，學(xué)術(shù)科技，社會(huì)工作，榮譽(yù)稱號(hào)，志愿者活動(dòng)，班級(jí)貢獻(xiàn)，參加分，其他參加分，其他。1、參加國(guó)家、市、校、院級(jí)舉行的各種文藝藝術(shù)演出、展覽、競(jìng)賽，參加國(guó)家、市、校、院級(jí)舉行的各種文藝藝術(shù)演出、展覽、競(jìng)賽，可按以下辦法加分（包括院辯論賽）獲獎(jiǎng)級(jí)別一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)參加國(guó)家級(jí)5431市級(jí)32105校級(jí)1070501院級(jí)0503020若單項(xiàng)有重復(fù)或同類項(xiàng)目參加、重復(fù)獲獎(jiǎng)的取最高項(xiàng)加分，累計(jì)加分不超過(guò)5分。注1校級(jí)及以上項(xiàng)目參與分02，院級(jí)項(xiàng)目參與不加分，參與分累計(jì)不超過(guò)05分2凡參加校外社會(huì)類活動(dòng)的同學(xué)，若非學(xué)校、學(xué)院指派，則不予以加分3、代表學(xué)院參加校運(yùn)會(huì)廣播體操（02）2、參加國(guó)家、市、校、院級(jí)舉行的各種體育競(jìng)賽、參加國(guó)家、市、校、院級(jí)舉行的各種體育競(jìng)賽，可按以下辦法加分獲獎(jiǎng)級(jí)別獲獎(jiǎng)級(jí)別一等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)四等獎(jiǎng)四等獎(jiǎng)五等獎(jiǎng)五等獎(jiǎng)六等獎(jiǎng)六等獎(jiǎng)參加參加國(guó)家級(jí)國(guó)家級(jí)543252151市級(jí)市級(jí)32108070605校級(jí)校級(jí)1510504030201院級(jí)院級(jí)050403020150103重慶市五校聯(lián)盟電子制作大賽屬校級(jí)活動(dòng)，初賽屬院級(jí)，初賽決賽加分不予累加，可取最高分加。數(shù)學(xué)建模比賽（由數(shù)統(tǒng)院主辦）屬校級(jí)競(jìng)賽（3）專利加分）專利加分獲得國(guó)家發(fā)明專利加7分，獲得國(guó)家實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專利加2分；有通過(guò)省級(jí)以上專業(yè)機(jī)構(gòu)鑒定的科研成果，可加13分；對(duì)于有重大學(xué)術(shù)水平、科技含量或應(yīng)用前景的科研成果，可加36分。同一發(fā)明或成果取最高分，不同發(fā)明或成果可累積加分，但加分累積不得超過(guò)7分。（4）學(xué)術(shù)論文加分）學(xué)術(shù)論文加分收錄雜志第一作者第二作者第三作者及后序SCI、EI7315國(guó)內(nèi)核心期刊（以國(guó)內(nèi)核心期刊目錄為準(zhǔn)）421其它期刊（具有國(guó)家正式刊號(hào)）15105累計(jì)加分不超過(guò)累計(jì)加分不超過(guò)7分5人民日?qǐng)?bào)、求是等國(guó)家級(jí)報(bào)刊發(fā)表理論文章7分中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)教育報(bào)、重慶日?qǐng)?bào)等省部級(jí)報(bào)刊發(fā)表理論文章加4分其它報(bào)刊（具有國(guó)家正式刊號(hào)）上發(fā)表理論文章加052分備注非理論文章減半；2000字以下減半；合作成果減半（注在校級(jí)及以上刊物發(fā)表宣傳學(xué)院的稿件或理論文章每篇加05分）累計(jì)不超過(guò)累計(jì)不超過(guò)3分（6）學(xué)校創(chuàng)新基金資助課題類別課題負(fù)責(zé)人課題參與者重點(diǎn)課題1一般課題07普通課題0502累計(jì)不超過(guò)累計(jì)不超過(guò)3分4、4、社會(huì)工作、社會(huì)工作11校學(xué)生會(huì)正主席（3）副主席（25）

簡(jiǎn)介：蘇州大學(xué)電子信息學(xué)院蘇州大學(xué)電子信息學(xué)院20182018年大學(xué)生暑期夏令營(yíng)申請(qǐng)表年大學(xué)生暑期夏令營(yíng)申請(qǐng)表基本信息基本信息姓名性別民族出生日期身份證號(hào)碼電子郵箱本人手機(jī)郵編聯(lián)系地址家庭住址家長(zhǎng)姓名1緊急聯(lián)系電話1家長(zhǎng)姓名2緊急聯(lián)系電話2入營(yíng)時(shí)間年月日時(shí)分教育背景教育背景就讀學(xué)校學(xué)校所在地（省市）專業(yè)排名專業(yè)總?cè)藬?shù)科研成果與獲獎(jiǎng)情況英語(yǔ)水平CET4成績(jī)CET6成績(jī)其他擬攻讀學(xué)科□信息與通信工程□電子科學(xué)與技術(shù)本人及家長(zhǎng)承諾申請(qǐng)人自愿參加此次夏令營(yíng)活動(dòng)，并承諾嚴(yán)格遵守夏令營(yíng)各項(xiàng)規(guī)定。家長(zhǎng)知曉和認(rèn)可所有夏令營(yíng)的安排與規(guī)定，同時(shí)保證監(jiān)督和提醒子女遵守夏令營(yíng)紀(jì)律。申請(qǐng)人簽名家長(zhǎng)簽名年月日蘇州大學(xué)電子信息學(xué)院蘇州大學(xué)電子信息學(xué)院20182018年大學(xué)生暑期夏令營(yíng)申請(qǐng)表年大學(xué)生暑期夏令營(yíng)申請(qǐng)表基本信息基本信息姓名性別民族出生日期身份證號(hào)碼電子郵箱本人手機(jī)郵編聯(lián)系地址家庭住址家長(zhǎng)姓名1緊急聯(lián)系電話1家長(zhǎng)姓名2緊急聯(lián)系電話2入營(yíng)時(shí)間年月日時(shí)分教育背景教育背景就讀學(xué)校學(xué)校所在地（省市）專業(yè)排名專業(yè)總?cè)藬?shù)科研成果與獲獎(jiǎng)情況英語(yǔ)水平CET4成績(jī)CET6成績(jī)其他擬攻讀學(xué)科□信息與通信工程□電子科學(xué)與技術(shù)本人及家長(zhǎng)承諾申請(qǐng)人自愿參加此次夏令營(yíng)活動(dòng)，并承諾嚴(yán)格遵守夏令營(yíng)各項(xiàng)規(guī)定。家長(zhǎng)知曉和認(rèn)可所有夏令營(yíng)的安排與規(guī)定，同時(shí)保證監(jiān)督和提醒子女遵守夏令營(yíng)紀(jì)律。申請(qǐng)人簽名家長(zhǎng)簽名年月日

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多第二屆電子技術(shù)與信息科學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議icetis2018精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：電子信息工程專業(yè)（嵌入式）人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)立足江蘇、輻射長(zhǎng)三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要與電子信息（通信方向）行業(yè)企業(yè)發(fā)展需求，以工程技術(shù)與應(yīng)用為主線，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握通信與信息系統(tǒng)、信息處理、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)等方面的專業(yè)理論、技術(shù)和方法，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，獨(dú)立創(chuàng)造和勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力和良好的工程素養(yǎng)，能夠勝任通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的產(chǎn)品研發(fā)、工程交付、項(xiàng)目管理、運(yùn)營(yíng)維護(hù)、網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)和市場(chǎng)推廣等工作，成為“實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、能創(chuàng)新、高素質(zhì)”的寬口徑應(yīng)用型工程技術(shù)人才。二、畢業(yè)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信與信息系統(tǒng)、信息處理和移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)等方面的基本理論和專業(yè)知識(shí)，接受通信與信息工程領(lǐng)域?qū)嵺`的基本訓(xùn)練，具備解決通信與信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)與應(yīng)用開(kāi)發(fā)、信息處理和集成通信設(shè)備及信息系統(tǒng)等復(fù)雜工程問(wèn)題的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到以下畢業(yè)要求1具有運(yùn)用相關(guān)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和本專業(yè)基本理論知識(shí)解決通信與信息工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的能力；2具有應(yīng)用相關(guān)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析通信與信息工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題并獲得有效結(jié)論的能力；3能夠設(shè)計(jì)針對(duì)通信與信息工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的通信與信息系統(tǒng)、電路單元或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素；4能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)通信與信息工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括解析現(xiàn)有的軟硬件產(chǎn)品并進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)和改進(jìn)、設(shè)計(jì)移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)裙こ虒?shí)驗(yàn)、分析與解釋實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論，并具有通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)搭建、通信設(shè)備的安裝、開(kāi)通調(diào)測(cè)、排障處理分析能力；5能夠針對(duì)通信與信息工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，能夠利用網(wǎng)優(yōu)軟件和工具完成通信網(wǎng)絡(luò)單點(diǎn)優(yōu)化、全網(wǎng)優(yōu)化的工作的能力，包括對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性；6能夠基于通信與信息工程領(lǐng)域中的工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)通信與信息工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以課程名稱畢業(yè)要求123456789101112中國(guó)近現(xiàn)代史綱要√毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論√大學(xué)英語(yǔ)A√體育√準(zhǔn)職業(yè)人導(dǎo)向訓(xùn)練企業(yè)√√√√√職業(yè)定位與發(fā)展企業(yè)√√√√創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐企業(yè)√√√√√√求職能力提升訓(xùn)練企業(yè)√√√√√馬克思主義基本原理√形勢(shì)與政策√軍事理論√高等數(shù)學(xué)A√√計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)√√大學(xué)物理√√物理實(shí)驗(yàn)√程序設(shè)計(jì)（C）√√線性代數(shù)A√√復(fù)變函數(shù)與積分變換√√概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)A√√電路原理√√電路原理實(shí)驗(yàn)√數(shù)字電路√√√數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)√√信號(hào)與線性系統(tǒng)√√√模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)√√√模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)√√單片機(jī)原理與應(yīng)用√√√數(shù)字信號(hào)處理√√√通信電子線路√√√通信原理√√√工程制圖與CAD√√電磁場(chǎng)與微波技術(shù)√√信息論與編碼√√移動(dòng)通信概論企業(yè)√√√√數(shù)據(jù)通信技術(shù)企業(yè)√√√4G移動(dòng)通信技術(shù)企業(yè)√√√現(xiàn)代光纖通信技術(shù)企業(yè)√√√光接入技術(shù)企業(yè)√√√現(xiàn)代交換技術(shù)企業(yè)√√√

簡(jiǎn)介：電子信息與電氣信息學(xué)科國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)課程教學(xué)現(xiàn)電子信息與電氣信息學(xué)科國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)課程教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)研和分析狀調(diào)研和分析電子電氣基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)我國(guó)電子信息與電氣信息類專業(yè)種類繁多（而國(guó)外大都就是ELECTRICALENGENEERING，也有與COMPUTERSCIENCE合在一起的，例如美國(guó)麻省理工學(xué)院），其基礎(chǔ)課程可以分為4類電路類、電子線路（含電子技術(shù)）類、信號(hào)與系統(tǒng)類和電磁場(chǎng)類。有的學(xué)校將諸如“自動(dòng)化原理”、“數(shù)字信號(hào)處理”、“微機(jī)原理與接口”等其他的課程納入基礎(chǔ)課中，但是也有學(xué)校將其納入專業(yè)課中，甚至被認(rèn)為其與相關(guān)的專業(yè)聯(lián)系不大而沒(méi)有開(kāi)設(shè)（正如國(guó)內(nèi)有些通信方面的專業(yè)不開(kāi)設(shè)自動(dòng)化技術(shù)方面的課程一樣）。從總體情況看，上述四類課程作為基礎(chǔ)課程，更加具有一般性和普遍性。此外，國(guó)內(nèi)還有一門(mén)“電工學(xué)”課程，作為一些非電專業(yè)的基礎(chǔ)課程開(kāi)設(shè)。為了更加深入地開(kāi)展教學(xué)改革研究，我們分教指委按照上述四個(gè)課程方向，組織相關(guān)委員和相關(guān)高校教師展開(kāi)了國(guó)內(nèi)外教學(xué)內(nèi)容和現(xiàn)狀的調(diào)研，對(duì)相關(guān)的教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等進(jìn)行了比較和分析。下面是對(duì)國(guó)內(nèi)外各方向課程教學(xué)情況的初步歸納和總結(jié)，并根據(jù)調(diào)研的結(jié)果對(duì)課程的發(fā)展提出意見(jiàn)和建議。一、一、電路類1國(guó)外情況國(guó)外情況國(guó)外電路類課程的教學(xué)體系主要包括兩種一種以蘇聯(lián)體系為代表；另一種則以歐美體系為代表。前者強(qiáng)調(diào)電路的理論性，重視分析方法，注重課程體系和授課內(nèi)容的系統(tǒng)性和完整性。由于受蘇聯(lián)體系的長(zhǎng)期影響，目前國(guó)內(nèi)電路課程教學(xué)內(nèi)容和教材與其相似之處較多；后者除強(qiáng)調(diào)課程的系統(tǒng)性和完整性外，還強(qiáng)調(diào)課程的工程應(yīng)用性及實(shí)驗(yàn)教學(xué)。由于歐美大學(xué)本科學(xué)生的專業(yè)劃分比較寬泛，電路類課程多作為電氣工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)（EECS）等專業(yè)的核心課程而必修，電路類課程的教學(xué)內(nèi)容和體系也就根據(jù)不同學(xué)校有不同側(cè)重。本次我們調(diào)研了國(guó)外13所知名大學(xué)電路類課程規(guī)劃，下面是部分學(xué)校電路類課程與國(guó)內(nèi)電路類課程的對(duì)比。俄羅斯圣彼得堡國(guó)立工業(yè)大學(xué)將電路理論的主要任務(wù)定位為分析、綜合和診斷。而莫斯科動(dòng)力學(xué)院對(duì)非線性電路內(nèi)容的講授比我國(guó)和歐美都要多，例如非線性的基本特征和計(jì)算方法、直流激勵(lì)下的非線性電路、直流激勵(lì)下的非線性磁路、單一頻率電壓源電流源作用下的非線性電路、多頻率作用下的非線性電路、非線性電路中的過(guò)渡過(guò)程和自激振蕩等。在俄羅斯的高等學(xué)校，還存在電工基礎(chǔ)教研室。易網(wǎng)絡(luò)、理想運(yùn)算放大器等。主要區(qū)別在于部分課后習(xí)題是日常生活中應(yīng)用的實(shí)際電路要求學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，將其轉(zhuǎn)換為等效的電路模型，然后再分析求解。德國(guó)漢諾威大學(xué)電氣工程專業(yè)的“電路”課程分為電路I、II、III，包含了直流電路、交流電路、一階和二階網(wǎng)絡(luò)等。英國(guó)南安普頓大學(xué)的電子學(xué)與計(jì)算機(jī)系開(kāi)設(shè)有“電路導(dǎo)論”課程，24學(xué)時(shí)，3小時(shí)實(shí)驗(yàn)，4小時(shí)指導(dǎo)。主要內(nèi)容涵蓋電阻電路、電路分析方法、電感和電容、交流電路穩(wěn)態(tài)分析等。所有這些學(xué)校的“電路”課程都配有實(shí)驗(yàn)，有的專門(mén)開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)課程，有的是電路課程綜合實(shí)驗(yàn)，通常都包括MATLAB仿真實(shí)驗(yàn)、基本電路硬件實(shí)驗(yàn)，有的還包括SPICE仿真實(shí)驗(yàn)。此外，像MIT還可以在圖書(shū)館或校園網(wǎng)上觀看長(zhǎng)達(dá)9小時(shí)的教學(xué)錄像以作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充?？傮w來(lái)說(shuō)，國(guó)外的電路類課程具有如下特點(diǎn)（1）教學(xué)體系呈現(xiàn)百花齊放的態(tài)勢(shì)，教學(xué)內(nèi)容涵蓋面廣，除基本電路理論內(nèi)容外，還涉及模擬電路和數(shù)字電路的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)電磁學(xué)電路理論電子學(xué)數(shù)字系統(tǒng)的有機(jī)聯(lián)系。（2）各學(xué)校電路類課程教學(xué)安排具有層次性，低級(jí)別課程通常學(xué)習(xí)比較基礎(chǔ)的知識(shí)，高級(jí)別課程學(xué)習(xí)高層次的知識(shí)，循序漸進(jìn)。（3）特別強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我動(dòng)手能力，一般都安排有討論課，在探討和交流中掌握基本知識(shí)。（4）國(guó)外電路類課程的教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)和變化，這一點(diǎn)還可以從國(guó)外教材中得到體現(xiàn)。近年來(lái)，我國(guó)多家出版社引進(jìn)了國(guó)外優(yōu)秀的“電路”課程教材，品種達(dá)10余種之多，為我國(guó)“電路”課程的改革與建設(shè)吹來(lái)了一股清新之風(fēng)。ELECTRICCIRCUITS（JWNILSSON，SARIEDEL著）被IEEESPECTRUM雜志稱為“電路領(lǐng)域的經(jīng)典之作”，是美歐“電路”課程采用最為廣泛的教材，目前已出版第8版。全書(shū)共分18章，系統(tǒng)講述了電路中的基本概念、基本理論、基本分析和計(jì)算方法。該書(shū)強(qiáng)調(diào)概念的建立和理解；利用概念的認(rèn)識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題；重視工程實(shí)際能力的培養(yǎng)，努力提供使用真實(shí)數(shù)據(jù)和實(shí)際物理?xiàng)l件的習(xí)題。該書(shū)提供了大量的工程實(shí)例，這些實(shí)例涉及信號(hào)處理與能量處理的眾多領(lǐng)域。ENGINEERINGCIRCUITANALYSIS（HAYT，WH著），首版于1962年，目前已是第7版，該書(shū)已被國(guó)外許多著名大學(xué)選為電子、電力工程領(lǐng)域入門(mén)課程的教材。作者從3個(gè)最基本的電路定律歐姆定律、基爾霍夫電壓定律和基爾霍夫電流定律推導(dǎo)出了電路分析中常用的分析方法及分析工具。作者注重將理論和實(shí)踐相結(jié)合，很多例題、練習(xí)、章后習(xí)題以及正文中的應(yīng)用實(shí)例都取自于業(yè)界的典型應(yīng)用，對(duì)

簡(jiǎn)介：COMMENT二二二二二1修改為今年的指標(biāo)比例1電子信息工程學(xué)院碩士研究生獎(jiǎng)學(xué)金綜合評(píng)審辦法電子信息工程學(xué)院碩士研究生獎(jiǎng)學(xué)金綜合評(píng)審辦法（針對(duì)（針對(duì)20132013級(jí)碩士研究生）級(jí)碩士研究生）本評(píng)審辦法以北京航空航天大學(xué)關(guān)于改革現(xiàn)行研究生培養(yǎng)機(jī)制的決定（試行）、北京航空航天大學(xué)關(guān)于碩士研究生學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定的原則意見(jiàn)（試行）為指導(dǎo)，結(jié)合電子信息工程學(xué)院研究生工作實(shí)際特點(diǎn)而制定。一、評(píng)審對(duì)象一、評(píng)審對(duì)象電子信息工程學(xué)院每年7月1日在冊(cè)的上一年入學(xué)的學(xué)歷碩士研究生，不包括工程碩士，轉(zhuǎn)碩博連讀、委托培養(yǎng)、定向培養(yǎng)和強(qiáng)軍計(jì)劃研究生。二、評(píng)審小組二、評(píng)審小組學(xué)院成立研究生綜合考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管研究生學(xué)生工作的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、研究生教學(xué)秘書(shū)及研究生輔導(dǎo)員組成。三、評(píng)審等級(jí)三、評(píng)審等級(jí)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)術(shù)型碩士評(píng)審等級(jí)比例情況評(píng)審等級(jí)比例情況等級(jí)占本年級(jí)本專業(yè)總?cè)藬?shù)比例獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)一等215免第二學(xué)年及以后學(xué)費(fèi)，生活補(bǔ)貼500元月（暫定）二等785免第二學(xué)年及以后學(xué)費(fèi)，生活補(bǔ)貼350元月（暫定）未獲個(gè)別交第二學(xué)年及以后學(xué)費(fèi)四、評(píng)審細(xì)則四、評(píng)審細(xì)則（一）、申報(bào)辦法1、學(xué)院研究生工作辦公室會(huì)在學(xué)院網(wǎng)頁(yè)發(fā)布“研究生獎(jiǎng)學(xué)金綜3研成果復(fù)印件及其他支撐材料只提交一份。逾期未提交者，視為放棄申請(qǐng)，按照未獲獎(jiǎng)學(xué)金情況處理。（二）評(píng)審辦法獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定采用學(xué)院本年級(jí)專業(yè)排名，按照從前到后優(yōu)先獲得的原則進(jìn)行。采用如下公式進(jìn)行計(jì)分評(píng)定321103060QQQQ其中，Q1課程成績(jī)、Q2（科研成績(jī)）、Q3（德育成績(jī)）為主要評(píng)審內(nèi)容，具體如下1、Q1Q1學(xué)位必修課的相對(duì)平均成績(jī)，成績(jī)類型為“通過(guò)、不通過(guò)”的課程除外，滿分100分。相同課程的成績(jī)換算，只針對(duì)同一學(xué)期的同一門(mén)學(xué)位必修課進(jìn)行。成績(jī)類型為百分制的課程，其具體換算方法如下相同課程的成績(jī)換算辦法相同課程的成績(jī)換算辦法實(shí)際成績(jī)（實(shí)際成績(jī)（X）換算成績(jī)（換算成績(jī)（X）最高分，MAX100平均分，MEAN60任意成績(jī)，X6040MEANMAXMEANXX備注（1）參照高考標(biāo)準(zhǔn)分折算，標(biāo)準(zhǔn)差選取40，平均分選取為60；（2）樣本空間為全體參與學(xué)位必修課考試的碩士研究生。（3）將英語(yǔ)免修視為單獨(dú)一門(mén)課程，即英語(yǔ)免修同學(xué)的免修考試成績(jī)單獨(dú)進(jìn)行成績(jī)換算，不再與未獲得免修資格及

簡(jiǎn)介：電子信息與電氣工程系歷年科研項(xiàng)目一覽表電子信息與電氣工程系歷年科研項(xiàng)目一覽表序號(hào)序號(hào)項(xiàng)目編號(hào)負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人級(jí)別級(jí)別項(xiàng)目名稱目名稱參加人參加人員項(xiàng)目起止目起止時(shí)間時(shí)間資助金助金費(fèi)萬(wàn)元備注12003KJ284張林安徽省教育廳基于GPS的配電系統(tǒng)多媒體網(wǎng)絡(luò)RTU設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)200312004121已結(jié)題204KY004ZR倪敏生院級(jí)柵控電子槍高壓電源20041200512已結(jié)題304KY008ZR胡學(xué)友院級(jí)基于獨(dú)立分量分析的形狀識(shí)別系統(tǒng)研究20041200512已結(jié)題404KY012ZR譚敏院級(jí)基于EDA技術(shù)人體微弱信號(hào)的檢測(cè)及抗噪研究20041200512已結(jié)題504KY015ZR王敬生院級(jí)基于現(xiàn)場(chǎng)總線的冰箱電性能及制冷性能集成測(cè)試系統(tǒng)20041200512已結(jié)題605KY006ZR儲(chǔ)忠院級(jí)基于現(xiàn)場(chǎng)總線的嵌入式測(cè)控節(jié)點(diǎn)的研究20051200612已結(jié)題705KY007ZR夏小虎院級(jí)CCD交匯測(cè)量系統(tǒng)數(shù)學(xué)建模及結(jié)構(gòu)參數(shù)的優(yōu)化設(shè)計(jì)2005120051203第二單位已結(jié)題805KY010ZR段惠敏院級(jí)移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)中基于軟交換技術(shù)的PTT功能實(shí)現(xiàn)200512006604已結(jié)題905KY014ZR胡云龍?jiān)杭?jí)基于CPLD技術(shù)單片機(jī)控制的紅外遙控點(diǎn)陣式電子顯示屏200512006121已結(jié)題1005KY015ZR李祎院級(jí)多層分布式數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與多媒體技術(shù)的結(jié)合2004112005111第二參加人（已結(jié)題）23KJ2007A069張林省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目傳感器網(wǎng)絡(luò)的故障檢測(cè)與重構(gòu)技術(shù)研究2007012009125已結(jié)題24KJ2007B002李秀娟省級(jí)CCD數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)若干關(guān)鍵問(wèn)題的研究2007012008121已結(jié)題2507KY002ZR臺(tái)德藝院級(jí)基于技術(shù)的高校科研管理系統(tǒng)的研究與開(kāi)發(fā)20070120081208已結(jié)題26RC035王俊人才引進(jìn)項(xiàng)目一類隨機(jī)系統(tǒng)自適應(yīng)控制的模塊化設(shè)計(jì)及其應(yīng)用200792010615已結(jié)題2708KY002ZR胡國(guó)華院級(jí)基于WEB的BS結(jié)構(gòu)開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室管理信息系統(tǒng)的研究譚敏，李袆，顧涓涓，譚敏，李袆，顧涓涓，高先和，代啟化，史高先和，代啟化，史俊2008120091205已結(jié)題2808KY004ZR代啟化院級(jí)垃圾發(fā)電焚燒過(guò)程控制系統(tǒng)的研究王慶龍，王敬生，王俊，張為堂2008120091205已結(jié)題2908KY006ZR劉偉院級(jí)移動(dòng)機(jī)器人運(yùn)動(dòng)目標(biāo)檢測(cè)與跟蹤算法的研究劉偉，儲(chǔ)忠，王俊，劉偉，儲(chǔ)忠，王俊，宋白鈺，宋鐸宋白鈺，宋鐸2008120091206已結(jié)題3008KY010ZR張為堂院級(jí)球桿系統(tǒng)復(fù)合控制器設(shè)計(jì)及非線性特性研究張林，代啟化200812009807已結(jié)題3108KY015ZR查長(zhǎng)軍院級(jí)擴(kuò)頻通信系統(tǒng)中基于預(yù)處理的編碼捕獲方法查長(zhǎng)軍。顧涓涓，汪查長(zhǎng)軍。顧涓涓，汪濟(jì)洲，周澤華濟(jì)洲，周澤華200812009306已結(jié)題3208KY016ZR干開(kāi)峰院級(jí)基于ARM9的在線檢測(cè)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)研究丁健，齊美彬200812009606已結(jié)題3308KY023ZR汪濟(jì)州院級(jí)帶有遠(yuǎn)程醫(yī)療功能的AEDPLUS系統(tǒng)的研究曹學(xué)工、趙春江、査曹學(xué)工、趙春江、査長(zhǎng)軍長(zhǎng)軍2008120091206已結(jié)題3408KY028RW陶新宏院級(jí)合肥地區(qū)高校大學(xué)生生命認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查與研究200812009602已結(jié)題35KJ2008B121王慶龍省教育廳一般項(xiàng)目交流驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)無(wú)速度傳感器控制技術(shù)研究王敬生、劉偉、代啟化2008120091206已結(jié)題3609KY02ZD譚敏院級(jí)重點(diǎn)基于顏色跟蹤的智能運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)研究與實(shí)現(xiàn)胡學(xué)友，儲(chǔ)忠，顧涓涓，趙春江，周澤華，馬婷婷，鄭娟2009012010123在研

簡(jiǎn)介：電子商務(wù)信息不對(duì)稱控制機(jī)制研究電子商務(wù)信息不對(duì)稱控制機(jī)制研究王林（?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院工商管理學(xué)院，海南?？?，571127）摘要要電子商務(wù)作為一種新的商務(wù)模式，具有虛擬性，它的快速發(fā)展帶來(lái)交易的便捷和效率。然而，電子商務(wù)市場(chǎng)中買賣雙方的信息不對(duì)稱更易帶來(lái)電子商務(wù)的逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)，帶來(lái)電子商務(wù)的“檸檬市場(chǎng)”，成為阻礙電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。文章從引入第三方機(jī)構(gòu)入手，分析了信息不對(duì)稱風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避模型，試圖設(shè)計(jì)合理的機(jī)制來(lái)規(guī)避電子商務(wù)市場(chǎng)中的逆向選擇問(wèn)題。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞電子商務(wù)；信息不對(duì)稱；機(jī)制設(shè)計(jì)中圖分類號(hào)中圖分類號(hào)F06F06文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)文章編號(hào)20172017（0101）MECHANISMSTOAVOIDRISKSOFINFMATIONASYMMETRYINEBUSINESSWANGLINSCHOOLOFBUSINESSADMINISTRATIONHAIKOUCOLLEGEOFECONOMICSHAIKOUHAINAN571127ABSTRACTTHERAPIDDEVELOPMENTOFEBUSINESSANEWBUSINESSMODELWITHVIRTUALNATUREPROMOTESCONVENIENCEEFFICIENCYOFTRANSACTIONSINTHEMARKETHOWEVERINFMATIONASYMMETRYBETWEENBUYERSSELLERSINEBUSINESSMARKETEASILYCAUSINGADVERSEIONMALHAZARDBRINGING“LEMONMARKET”THUSBECOMESTHEBOTTLENECKTHATHINDERSTHEDEVELOPMENTOFEBUSINESSSTARTINGATINTRODUCINGTHIRDPARTYGANIZATIONTHISPAPERANALYZESTHERISKAVERSIONMODELOFINFMATIONASYMMETRYTRIESTODESIGNREASONABLEMECHANISMSTOAVOIDTHEADVERSEIONINEBUSINESSMARKETKEYWDSEBUSINESSINFMATIONASYMMETRYMECHANISMDESIGN一、引言引言喬治阿克勞夫（GEGEAKERLOF）在檸檬市場(chǎng)質(zhì)量不確定性和市場(chǎng)機(jī)制中分析了在二手車市場(chǎng)中，由于車主和購(gòu)買者對(duì)于二手車質(zhì)量信息的掌握處于不對(duì)稱狀態(tài)，買主只希望以平均質(zhì)量的價(jià)格來(lái)購(gòu)買商品，從而達(dá)不到質(zhì)量較好的車主愿接受的價(jià)格水平，導(dǎo)致其逐步退出市場(chǎng)，最終使市場(chǎng)崩潰，“市場(chǎng)看不見(jiàn)的手”失靈。為了防止類似現(xiàn)象的發(fā)生，如何減少市場(chǎng)中的信息不對(duì)稱就成為研究的方向。市場(chǎng)中信息不對(duì)稱，根據(jù)時(shí)間線的劃分會(huì)導(dǎo)致以下兩種結(jié)果逆向選擇。雙方在達(dá)成合約之前，信息優(yōu)勢(shì)一方利用自己的私有信息，或者信息劣勢(shì)的一方公有信息獲取不足，從而使交易出現(xiàn)對(duì)信息劣勢(shì)方不利，影響正常市場(chǎng)活動(dòng)的進(jìn)行。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介王林，男，?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院工商管理學(xué)院講師，研究方向人力資源管理，信息資源管理。第三方機(jī)構(gòu)賣方賣方賣方信息反饋信息發(fā)布信息獲取信息買方信息產(chǎn)品感知質(zhì)量產(chǎn)品感知質(zhì)量購(gòu)買決策反饋信息其它渠道信息圖21購(gòu)買決策的信息流動(dòng)三、基于第三方機(jī)構(gòu)的信息不對(duì)稱風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避模型三、基于第三方機(jī)構(gòu)的信息不對(duì)稱風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避模型（一）問(wèn)題假設(shè)由于信息不對(duì)稱原因，在進(jìn)行電子商務(wù)交易時(shí)，買方屬于風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避型，總是感覺(jué)處于劣勢(shì)，于是尋求第三方機(jī)制來(lái)進(jìn)行交易，或者放棄交易；第三方機(jī)制出于對(duì)消費(fèi)客戶群的考慮，除了提供基本的中介服務(wù)之外，同時(shí)提供幫助信息劣勢(shì)方盡可能的減少信息不對(duì)稱的程度，來(lái)規(guī)避信息不對(duì)稱引起的交易風(fēng)險(xiǎn)。機(jī)制設(shè)計(jì)1、賣方在選擇進(jìn)入電子市場(chǎng)時(shí)，可以選擇向第三方機(jī)構(gòu)繳納一定的保證金，以此向第三方尋求“商品質(zhì)量是好的”的質(zhì)量擔(dān)保，從而向發(fā)送買方“質(zhì)量是好的”信號(hào)傳遞；2、當(dāng)賣方在繳納保證金后，如果如果發(fā)生“質(zhì)量是差”的情況，不僅得不到收益，還會(huì)損失保證金；3、買方在尋求第三方機(jī)制交易時(shí)，“質(zhì)量擔(dān)?！背蔀橹匾獋鬟f信號(hào)，買方總是認(rèn)為具有“質(zhì)量擔(dān)?！辟Y質(zhì)的賣方提供的產(chǎn)品“質(zhì)量是好的”；4、買賣雙方進(jìn)行交易；（二）模型建立符號(hào)說(shuō)明SP（SALEPERSON）賣方；CP（CUSTOMPERSON）買方；收益；Y賣方尋求第三機(jī)制質(zhì)量擔(dān)保；N賣方不尋求第三機(jī)制質(zhì)量擔(dān)保；（IYN）賣方在I狀態(tài)下，買方購(gòu)買商品的概率；IW（IYN）賣方在I狀態(tài)下，提供給買方商品“質(zhì)量是好”的概率；IK

簡(jiǎn)介：物理與信息工程學(xué)院1電子信息科學(xué)與技術(shù)電子信息科學(xué)與技術(shù)輔修專業(yè)人才培養(yǎng)方案輔修專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2017級(jí)）級(jí)）一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識(shí)，受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和初步的產(chǎn)品設(shè)計(jì)訓(xùn)練，能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品改造與技術(shù)革新、成果轉(zhuǎn)化、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)服務(wù)等一般性技術(shù)工作的應(yīng)用型人才。二、修讀條件二、修讀條件凡具有我校學(xué)籍的普通全日制一、二年級(jí)本科生（理工類），遵紀(jì)守法，品行良好；綜合素質(zhì)好，綜合素質(zhì)好，對(duì)本專業(yè)有興趣，學(xué)有余力。高考總分≥（本專業(yè)當(dāng)年最低錄取分5），最低錄取分以學(xué)校招就處公布的為準(zhǔn)。備注1、根據(jù)（104本專業(yè)本年度的報(bào)到人數(shù)）計(jì)算，確定接收輔修總?cè)藬?shù)為5人；2、若申請(qǐng)人數(shù)超過(guò)接收人數(shù)，將按照（高考數(shù)學(xué)成績(jī)高考理綜成績(jī)高考總分）的結(jié)果排名，取前5名；3、申請(qǐng)時(shí)間統(tǒng)一為大一、大二上學(xué)期，在大二申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的輔修學(xué)生，原則上只能轉(zhuǎn)入下一年級(jí)。三、學(xué)分要求三、學(xué)分要求705學(xué)分學(xué)分四、輔修學(xué)位證書(shū)四、輔修學(xué)位證書(shū)工學(xué)學(xué)士五、課程設(shè)置五、課程設(shè)置（1）專業(yè)必修課安排表專業(yè)必修課安排表學(xué)時(shí)分配類別課程代碼課程名稱考核方式學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)時(shí)數(shù)講課實(shí)驗(yàn)實(shí)踐周學(xué)時(shí)開(kāi)課學(xué)期05079040200制圖原理與CAD查2362791505105142040200線性代數(shù)A試2454525105195040400高等數(shù)學(xué)B1試490905105060040400高等數(shù)學(xué)B2試472724205035040200復(fù)變函數(shù)與積分變換試236362305029040400大學(xué)物理A1試472724205031040150大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)1試15272715205197040300大學(xué)物理A2試354543305032040150大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)2查152727153專業(yè)基礎(chǔ)課05053040400電路原理試4727242205054040100電路原理實(shí)驗(yàn)查118181205038040400數(shù)字電子技術(shù)試472724205072040100數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)查118181205036040400模擬電子技術(shù)試472724305037040150模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)查15272715305046040300單片機(jī)原理試354543305047040100單片機(jī)原理實(shí)驗(yàn)查118181305044040400高頻電子技術(shù)試472724405045040100高頻電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)查118181405189040200場(chǎng)論與概率論試236362405042040400信號(hào)與系統(tǒng)試472724405043040100信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)查118181405170040300信息論與編碼試354543505171040200通信原理試236362605172040100通信原理實(shí)驗(yàn)查1181816專業(yè)課05140040300電磁場(chǎng)與電磁波試3545437小計(jì)（其中實(shí)踐學(xué)分11學(xué)分）6451188990198（2）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表學(xué)時(shí)分配課程代碼課程名稱考核方式學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)時(shí)數(shù)講課實(shí)驗(yàn)實(shí)踐周學(xué)時(shí)開(kāi)課學(xué)期05007060600畢業(yè)設(shè)計(jì)查610周107小計(jì)610周

簡(jiǎn)介：1集成集成電路產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)研究與開(kāi)研究與開(kāi)發(fā)專項(xiàng)資發(fā)專項(xiàng)資金項(xiàng)目申目申請(qǐng)報(bào)請(qǐng)報(bào)告項(xiàng)目名稱____________________________申請(qǐng)單位____________________________地址及郵編____________________________項(xiàng)目負(fù)責(zé)人____________________________財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人____________________________單位負(fù)責(zé)人____________________________單位傳真____________________________聯(lián)系人及電話____________________________填報(bào)日期____________________________3一市場(chǎng)分析

簡(jiǎn)介：電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案（“34”試點(diǎn)項(xiàng)目班）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)立足江蘇、輻射長(zhǎng)三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要與電子信息行業(yè)企業(yè)發(fā)展需求，以實(shí)際工程為背景，以工程技術(shù)與應(yīng)用為主線，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握電子信息系統(tǒng)與信息處理技術(shù)基礎(chǔ)理論，熟悉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法，具有勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力和良好的工程素養(yǎng)，能在電子信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)方面的應(yīng)用開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、運(yùn)行維護(hù)和技術(shù)管理的應(yīng)用技術(shù)技能型人才。二、畢業(yè)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息獲取、信號(hào)處理、信號(hào)傳輸以及電子信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)等方面的基本理論和專業(yè)知識(shí)，接受電子信息工程領(lǐng)域?qū)嵺`的基本訓(xùn)練，具備解決電子信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)與應(yīng)用開(kāi)發(fā)、信息處理和集成電子設(shè)備及信息系統(tǒng)等一般工程問(wèn)題的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到以下畢業(yè)要求1具有運(yùn)用相關(guān)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和本專業(yè)基本理論知識(shí)解決電子信息工程領(lǐng)域一般工程問(wèn)題的能力；2具有應(yīng)用相關(guān)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析電子信息工程領(lǐng)域一般工程問(wèn)題并獲得有效結(jié)論的能力；3能夠設(shè)計(jì)針對(duì)電子信息工程領(lǐng)域一般工程問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的電子信息系統(tǒng)、電路單元或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素；4能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)電子信息工程領(lǐng)域一般工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括解析現(xiàn)有的軟硬件產(chǎn)品并進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)和改進(jìn)、設(shè)計(jì)電子電路、信號(hào)處理與傳輸?shù)裙こ虒?shí)驗(yàn)、分析與解釋實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論；5能夠針對(duì)電子信息工程領(lǐng)域一般工程問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)一般工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性；6能夠基于電子信息工程領(lǐng)域中的工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)電子信息工程實(shí)踐和一般工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；7能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)電子信息工程領(lǐng)域一般工程問(wèn)題的專業(yè)工程實(shí)踐對(duì)課程名稱畢業(yè)要求123456789101112軍事理論√高等數(shù)學(xué)B√√計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)√√大學(xué)物理√√物理實(shí)驗(yàn)√程序設(shè)計(jì)（C）√√線性代數(shù)B√√復(fù)變函數(shù)與積分變換√√概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)B√√電路原理√√電路原理實(shí)驗(yàn)√數(shù)字電路√√√數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)√√信號(hào)與線性系統(tǒng)√√√模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)√√√模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)√√單片機(jī)原理與應(yīng)用√√√嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用√√√數(shù)字信號(hào)處理√√√通信電子線路√√√通信原理√√√電子信息工程專業(yè)導(dǎo)論√√√√工程制圖與CAD√√電子測(cè)量原理√√電視接收機(jī)原理√√虛擬儀器技術(shù)√√√√軍訓(xùn)與入學(xué)教育√金工實(shí)習(xí)√電裝實(shí)習(xí)√模擬電路課程設(shè)計(jì)√√√√√數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)√√√√√單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用綜合訓(xùn)練√√√√√通信電子線路課程設(shè)計(jì)√√√√√

簡(jiǎn)介：電子與信息工程學(xué)院電子與信息工程學(xué)院20192019屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生學(xué)位屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生學(xué)位推薦資格遴選辦法推薦資格遴選辦法根據(jù)中山大學(xué)推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合電子與信息工程學(xué)院的實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)院2019屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生學(xué)位推薦資格遴選工作小組研究決定，按照以下辦法開(kāi)展學(xué)院免試攻讀碩士學(xué)位研究生的推薦工作。一、電子與信息工程學(xué)院推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作按照中山大學(xué)推薦免試攻讀研究生學(xué)位資格工作實(shí)施辦法的規(guī)定執(zhí)行。二、根據(jù)中山大學(xué)推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生的有關(guān)精神，“學(xué)業(yè)成績(jī)”解釋為所有的專業(yè)必修課成績(jī)以及除體育課之外的所有公共必修課程成績(jī)。學(xué)生申請(qǐng)免試攻讀碩士研究生學(xué)位推薦資格，其學(xué)業(yè)成績(jī)必須滿足教務(wù)部關(guān)于做好2019屆優(yōu)秀本科畢業(yè)生免試攻讀研究生學(xué)位推薦資格認(rèn)定工作的通知中有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力方面的基本要求。四、對(duì)于各專業(yè)學(xué)生，計(jì)算科研績(jī)點(diǎn)與學(xué)業(yè)成績(jī)的平均績(jī)點(diǎn)相加后的總績(jī)點(diǎn)分，按照總績(jī)點(diǎn)分專業(yè)排序，擇優(yōu)推薦。五、學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)取得的成績(jī)，按以下方案計(jì)算科研績(jī)點(diǎn)1在本科學(xué)習(xí)期間獲得具有學(xué)術(shù)意義的學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)，每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的獲獎(jiǎng)?wù)呖梢垣@得科研績(jī)點(diǎn)，按表1所述方法計(jì)算【備注22】對(duì)于已正式發(fā)表的論文，證明材料須提供刊物的封面、版權(quán)頁(yè)、目錄、以及全文的復(fù)印件；對(duì)于尚未印刷的論文，證明材料須提供論文全文、錄用通知以及已繳納版面費(fèi)證明（會(huì)議論文提交已繳納會(huì)議注冊(cè)費(fèi)或論文發(fā)表費(fèi)證明）的復(fù)印件。各系教務(wù)員負(fù)責(zé)核對(duì)原件與復(fù)印件的一致性；【備注23】學(xué)生的作者單位必須是“中山大學(xué)電子與信息工程學(xué)院”或其下屬機(jī)構(gòu)，否則該文不予計(jì)算科研績(jī)點(diǎn)；【備注24】學(xué)術(shù)刊物的增刊或會(huì)議?？狄患?jí)計(jì)算；【備注25】以“第二作者”身份獲得科研加分的前提條件是論文的第一作者為中山大學(xué)電子與信息工程學(xué)院的指導(dǎo)教師。表3因發(fā)表學(xué)術(shù)專著獲得科研績(jī)點(diǎn)計(jì)算方法類別類別獨(dú)立完成獨(dú)立完成第一作者第一作者第二作者第二作者國(guó)外出版專著015010005國(guó)外出版教材010005003國(guó)內(nèi)出版專著010005003國(guó)內(nèi)出版教材010005003【備注31】證明材料須提供著作的封面、版權(quán)頁(yè)、目錄的復(fù)印件。各系教務(wù)員負(fù)責(zé)核對(duì)原件與復(fù)印件的一致性?！緜渥?2】10萬(wàn)字以下按表中績(jī)點(diǎn)的80計(jì)算；10萬(wàn)以上按100計(jì)算。5學(xué)生申請(qǐng)科研績(jī)點(diǎn)加分須提供相應(yīng)的材料證明（原件），并且填寫(xiě)科研能力證明材料及誠(chéng)信聲明（附表2）裝訂在所有證明材料的首頁(yè)作為封面。未簽署科研能力證明材料及誠(chéng)信聲明者，不可獲得科研績(jī)點(diǎn)加分。6學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)取得成績(jī)的類別和級(jí)別，由學(xué)院本科畢業(yè)生免試攻讀研究生學(xué)位推薦資格遴選工作小組予以最終認(rèn)定。六、未達(dá)到教務(wù)部關(guān)于做好2019屆優(yōu)秀本科畢業(yè)生免試攻讀研究生學(xué)位推薦資格認(rèn)定工作的通知中第五條所述推薦條件要求的學(xué)生原則上不能獲得推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格（滿足學(xué)校申請(qǐng)破格推薦條件者除

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多電子信息系畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：電子信息制造業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度（2017201820172018）中華人民共和國(guó)工業(yè)和信息化部制定中華人民共和國(guó)工業(yè)和信息化部制定中華人民共和國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局批準(zhǔn)中華人民共和國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局批準(zhǔn)20172017年1010月3目錄一、總說(shuō)明4二、報(bào)表目錄6三、電子信息制造業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表表式8四、電子信息制造業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表指標(biāo)解釋19五、其他有關(guān)解釋及說(shuō)明36附錄一電子信息產(chǎn)業(yè)行業(yè)分類目錄37附錄二電子信息制造業(yè)年報(bào)產(chǎn)品目錄49附錄三嵌入式系統(tǒng)軟件產(chǎn)品目錄及權(quán)數(shù)113附錄四電子信息產(chǎn)業(yè)主要產(chǎn)品產(chǎn)、銷、存月報(bào)產(chǎn)品目錄116附錄五20172018年電子信息制造業(yè)重點(diǎn)聯(lián)系企業(yè)名單118附錄六國(guó)家統(tǒng)計(jì)局關(guān)于印發(fā)統(tǒng)計(jì)上大中小微型企業(yè)劃分辦法的通知