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    • 簡介:第1章緒論緒論11簡述下列術(shù)語數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)元素、數(shù)據(jù)對象、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、存儲結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型和抽象數(shù)據(jù)類型。解數(shù)據(jù)解數(shù)據(jù)是對客觀事物的符號表示。在計算機(jī)科學(xué)中是指所有能輸入到計算機(jī)中并被計算機(jī)程序處理的符號的總稱。數(shù)據(jù)元素數(shù)據(jù)元素是數(shù)據(jù)的基本單位,在計算機(jī)程序中通常作為一個整體進(jìn)行考慮和處理。數(shù)據(jù)對象數(shù)據(jù)對象是性質(zhì)相同的數(shù)據(jù)元素的集合,是數(shù)據(jù)的一個子集。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是相互之間存在一種或多種特定關(guān)系的數(shù)據(jù)元素的集合。存儲結(jié)構(gòu)存儲結(jié)構(gòu)是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在計算機(jī)中的表示。數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)類型是一個值的集合和定義在這個值集上的一組操作的總稱。抽象數(shù)據(jù)類型抽象數(shù)據(jù)類型是指一個數(shù)學(xué)模型以及定義在該模型上的一組操作。是對一般數(shù)據(jù)類型的擴(kuò)展。1212試描述數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和抽象數(shù)據(jù)類型的概念與程序設(shè)計語言中數(shù)據(jù)類型概念的區(qū)別。試描述數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和抽象數(shù)據(jù)類型的概念與程序設(shè)計語言中數(shù)據(jù)類型概念的區(qū)別。解解抽象數(shù)據(jù)類型包含一般數(shù)據(jù)類型的概念,但含義比一般數(shù)據(jù)類型更廣、更抽象。一般數(shù)據(jù)類型由具體語言系統(tǒng)內(nèi)部定義,直接提供給編程者定義用戶數(shù)據(jù),因此稱它們?yōu)轭A(yù)定義數(shù)據(jù)類型。抽象數(shù)據(jù)類型通常由編程者定義,包括定義它所使用的數(shù)據(jù)和在這些數(shù)據(jù)上所進(jìn)行的操作。在定義抽象數(shù)據(jù)類型中的數(shù)據(jù)部分和操作部分時,要求只定義到數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)和操作說明,不考慮數(shù)據(jù)的存儲結(jié)構(gòu)和操作的具體實(shí)現(xiàn),這樣抽象層次更高,更能為其他用戶提供良好的使用接口。1313設(shè)有數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)有數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)DRDR,其中,其中,,4321DDDDDRR433221DDDDDDR試按圖論中圖的畫法慣例畫出其邏輯結(jié)構(gòu)圖。試按圖論中圖的畫法慣例畫出其邏輯結(jié)構(gòu)圖。解解1414試仿照三元組的抽象數(shù)據(jù)類型分別寫出抽象數(shù)據(jù)類型復(fù)數(shù)和有理數(shù)的定義(有理數(shù)是其分子、分母均試仿照三元組的抽象數(shù)據(jù)類型分別寫出抽象數(shù)據(jù)類型復(fù)數(shù)和有理數(shù)的定義(有理數(shù)是其分子、分母均為自然數(shù)且分母不為零的分?jǐn)?shù))為自然數(shù)且分母不為零的分?jǐn)?shù))。解解ADTCOMPLEX數(shù)據(jù)對象DRI|RI為實(shí)數(shù)數(shù)據(jù)關(guān)系R基本操作INITCOMPLEXI1K0K0WHILEIN1WHILEIN1K10I10III22I1I1K0K0DODOK10I10IIIWHILEIN1WHILEIN133I1I1K0K0WHILEWHILEIN1IN1IIK10I10I44K0K0FI1FI1ININIIFJIFJIJNJNJJKK55FI1FI1ININIIFJ1FJ1JIJIJJFK1FK1KJKJKKXDELTADELTA
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      上傳時間:2024-03-16
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    • 簡介:1學(xué)生管理系統(tǒng)學(xué)生管理系統(tǒng)_C_C畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計系統(tǒng)設(shè)計原理系統(tǒng)設(shè)計原理2121需求分析需求分析針對其他學(xué)生管理軟件的不足,去掉多余的操作,要求制作和系統(tǒng)可以方便、快捷地對學(xué)生信息、成績等進(jìn)行添加、刪除、修改的操作,并且可以批量的對新生信息的錄入與分班可以對數(shù)據(jù)進(jìn)行備份保存。1、學(xué)生信息管理功能班級管理對班級的添加、刪除、修改。添加學(xué)生以班級為單位,進(jìn)行學(xué)生入庫。其中分為單個添加和批量添加。單個添加學(xué)生供數(shù)量較少的學(xué)生信息入庫;成批添加可以大量的學(xué)生成批錄入到數(shù)據(jù)庫中。刪除學(xué)生當(dāng)學(xué)生畢業(yè)后,學(xué)生信息不再需要,系統(tǒng)的基本數(shù)據(jù)庫中需要刪除學(xué)生信息。該功能主要進(jìn)行學(xué)生信息的刪除。2、學(xué)生成績管理功能成績錄入以班級為單位,錄入各科目的各類型考試。成績查詢可以對學(xué)生的考試成績進(jìn)行“定位型”的查詢。成績管理可以對考試成績的修改,刪除等操作。3、課程信息管理功能課程管理提供本學(xué)期各年級各專業(yè)所開課程名稱的錄入、修改、刪除。它是學(xué)生成績管理的基礎(chǔ)。用以保證數(shù)據(jù)庫中一致性原則。4、查詢功能學(xué)生信息查詢。根據(jù)用戶的要求,查詢學(xué)生數(shù)據(jù)庫的所有可能的信息,其中包括成績查詢等。22系統(tǒng)設(shè)計系統(tǒng)設(shè)計221系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖學(xué)生管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如下3學(xué)生信息管理業(yè)務(wù)流程圖如下
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      上傳時間:2024-03-15
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    • 簡介:課程設(shè)計報告題目題目景點(diǎn)查詢系統(tǒng)景點(diǎn)查詢系統(tǒng)課程名稱課程名稱C語言程序設(shè)計語言程序設(shè)計專業(yè)班級專業(yè)班級信息安全信息安全201302班學(xué)號號姓名名指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師報告日期報告日期2014年10月10日計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院華中科技大學(xué)計算機(jī)學(xué)院C語言程序設(shè)計課程設(shè)計I目錄任務(wù)書II目錄I1引言引言111課題背景和意義112國內(nèi)外研究現(xiàn)狀113課程設(shè)計的主要研究工作12系統(tǒng)需求分析與總體設(shè)計系統(tǒng)需求分析與總體設(shè)計221系統(tǒng)需求分析222系統(tǒng)總體設(shè)計23系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計231有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義332主要算法設(shè)計34系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)與測試1341系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)1342系統(tǒng)測試165總結(jié)與展望2351全文總結(jié)2352工作展望23體會體會24參考文獻(xiàn)25附錄程序清單26
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    • 簡介:1一、選擇題1、以下能正確定義數(shù)組并正確賦初值的語句是(D)。A、INTN5BNNB、INTA1213C、INTC21234D、INTD212342、執(zhí)行下面的程序時若從鍵盤上輸入6,則輸出結(jié)果是D。MAININTXSCANF“D“IFX5PRINTF“DN“XELSEPRINTF“DN“XA、7B、6C、5D、43、下列四組選項(xiàng)中,不合法的用戶標(biāo)識符的選項(xiàng)是(D)。A、P_0B、_AC、TEMP_123D、BA4、若X、I、J和K都是INT型變量,則計算下面表達(dá)式后,X的值為C。XI4,J16,K32A、4B、16C、32D、525、下列選項(xiàng)中哪個是合法的標(biāo)識符B。A、INTB、_A2C、BD、7B6、下列選項(xiàng)定義了整型變量A和B,并為這兩個變量賦初值為5,不正確的語句是B。A、INTA5B5B、INTAB5C、INTABD、INTA5BA5B5B57、若變量已正確定義并賦值下面不符合C語言語法的表達(dá)式是(A)。A、AA7;B、A7BCAC、INT123M、AA7AB8、執(zhí)行下面的程序時若從鍵盤上輸入6,則輸出結(jié)果是C。MAININTXSCANF“D“IFX5PRINTF“DN“XELSEPRINTF“DN“XA、7B、6C、5D、49、設(shè)有程序段INTK10WHILEK0KK13A、IFXY;B、IFXYELSESCANF“D”Y;D、IFXB23、設(shè)INTN3;則有表達(dá)式N,N的結(jié)果是C。A、2B、3C、4D、524、從循環(huán)體內(nèi)某一層跳出,繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)外的語句是A。A、BREAK語句B、RETURN語句C、CONTINUE語句D、空語句25、下面F循環(huán)的正確描述是A。A、F循環(huán)體語句中,可以包含多條語句,但必須用花括號括起來B、F循環(huán)只能用于循環(huán)次數(shù)已經(jīng)確定的情況,不能用于無限循環(huán)C、F循環(huán)是先執(zhí)行循環(huán)體語句后判斷表達(dá)式D、在F循環(huán)中,不能用BREAK語句結(jié)束循環(huán)26、下列實(shí)型常量用指數(shù)形式表示正確的是A。A、123E2B、E4C、E5D、12E35
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      上傳時間:2024-03-15
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    • 簡介:實(shí)驗(yàn)二(1)編寫一個控制臺應(yīng)用程序EXP02_01,根據(jù)用戶輸入的兩個整數(shù),分別輸出這兩個整數(shù)的和、差、積和商。(提示用CONVERTTOINT32CONSOLEREADLINE把用戶從鍵盤上的輸入轉(zhuǎn)換成整數(shù))USINGSYSTEMUSINGSYSTEMCOLLECTIONSGENERICUSINGSYSTEMTEXTNAMESPACEEXP02_01CLASSPROGRAMSTATICVOIDMAINSTRINGARGSINTACONVERTTOINT32CONSOLEREADLINECONSOLEWRITELINE“0“AINTBCONVERTTOINT32CONSOLEREADLINECONSOLEWRITELINE“A0B1AB2AB3AB4AB5“ABABABABAB2創(chuàng)建一個控制臺應(yīng)用程序EXP02_02,求1到100之和。USINGSYSTEMUSINGSYSTEMCOLLECTIONSGENERICUSINGSYSTEMTEXTCLASSPROGRAMSTATICVOIDMAINSTRINGARGSDOUBLEB31415926DOUBLEBSYSTEMMATHPICONSOLEWRITELINESYSTEMMATHPIDOUBLEAACONVERTTODOUBLECONSOLEREADLINECONSOLEWRITELINE“S0R1“AABA實(shí)驗(yàn)三1創(chuàng)建一個控制臺應(yīng)用程序,A創(chuàng)建新項(xiàng)目,項(xiàng)目類型VISUALC模板控制臺應(yīng)用程序,名稱EXP03_01。B命名空間EXP03_01中已有一個類PROGRAM,現(xiàn)在在命名空間EXP03_01中添加一個類MYCLASS,在該類中聲明兩個公共的整型字段NUM1和NUM2再聲明一個公共的返回值為整型的方法GETSUM,該方法體內(nèi)包含一條語句RETURNNUM1NUM2用來返回兩數(shù)的和。C在PROGRAM類的MAIN方法中,創(chuàng)建一個MYCLASS類的實(shí)例變量MC分別給MC的NUM1和NUM2成員賦值,然后調(diào)用MC的方法GETSUM求得兩數(shù)之和,并顯示在控制臺上。USINGSYSTEMUSINGSYSTEMCOLLECTIONSGENERICUSINGSYSTEMTEXT
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    • 簡介:課程設(shè)計報告課程設(shè)計報告C課程設(shè)計報告課程設(shè)計報告題目目人事管理系統(tǒng)人事管理系統(tǒng)設(shè)計者專業(yè)班級專業(yè)班級學(xué)號號指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師二模塊設(shè)計分析二模塊設(shè)計分析系統(tǒng)功能模塊圖3存至磁盤。注如首次使用,尚未輸入數(shù)據(jù),請先輸入數(shù)據(jù)。輸入的數(shù)據(jù)將自動保存。再次選擇輸入功能時原數(shù)據(jù)將被覆蓋。②保存將輸入的資料存入磁盤讀取文件CLERK_LIST,若文件不存在,打印“打開失敗并退出。若存在,則通過循環(huán)語句將輸入到結(jié)構(gòu)體數(shù)組的數(shù)據(jù)逐個輸入磁盤。③讀取讀取磁盤中的資料打開文件CLERK_LIST,若文件不存在,打印“打開失敗”并退出。若存在,讀取文件中的數(shù)據(jù),并返回職工人數(shù)。④顯示顯示職工工資資料先通過讀取函數(shù)的返回值確定職工人數(shù)M,再通過循環(huán)將員工工資資料逐個打印,當(dāng)循環(huán)次數(shù)達(dá)到M時退出循環(huán)。其中總工資由程序計算,總工資基本工資職務(wù)工資津貼醫(yī)療保險公積金⑤刪除刪除某員工的資料打印員工資料并提示輸入要刪除職工的姓名,輸入后若該職工不存在則打印“查無此人”;若存在,則顯示該職工資料并詢問是否確定刪除。若確定,則刪除。刪除時,通過對比輸入的姓名與資料中的姓名做對比從而確定要刪除的項(xiàng)I,從第I項(xiàng)開始,將后一項(xiàng)的各成員的值賦給前一項(xiàng)各對應(yīng)的成員,完成對第I項(xiàng)的刪除。⑥添加添加新的員工資料而不覆蓋原有資料打印原有職工資料,詢問要添加的職工人數(shù)并詢問是否確定添加。逐個逐項(xiàng)輸入員工信息,之后程序計算其總工資。完成后顯示“添加成功”,打印新的員工資料并自動保存。添加的方法為定義一個相同類型的結(jié)構(gòu)體數(shù)組,將原有項(xiàng)復(fù)制后增添新的項(xiàng),并保存新的數(shù)組。⑦查找按ID好查詢與按姓名查找員工資料根據(jù)提示輸入要查詢的ID號或姓名,程序通過循環(huán)語句將輸入的數(shù)字與以保存的結(jié)構(gòu)體數(shù)組中的數(shù)據(jù)對比,若相同,則打印“已找到”及該員工的資料;當(dāng)循環(huán)次數(shù)等于
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      上傳時間:2024-03-15
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    • 簡介:淮北師范大學(xué)淮北師范大學(xué)程序設(shè)計課程設(shè)計程序設(shè)計課程設(shè)計飛機(jī)票訂票系統(tǒng)飛機(jī)票訂票系統(tǒng)學(xué)生姓名學(xué)生姓名葛麗學(xué)號號2009120201420091202014所在院所在院系計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè)業(yè)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)非師非師指導(dǎo)教師師王帥2011年04月14日STRUCTFLIGHTNODENEXTNODE22基本功能模塊基本功能模塊主函數(shù)模塊。主函數(shù)模塊。1)函數(shù)原形VOIDMAIN2)功能調(diào)用INITLIST2)功能本模塊是對程序中的CREATE函數(shù)和SAVE()函數(shù)的詳細(xì)說明鏈表的存儲結(jié)構(gòu),對該創(chuàng)建的鏈表調(diào)用SAVE()函數(shù),存儲到數(shù)據(jù)文件中去瀏覽航班信息模塊瀏覽航班信息模塊1函數(shù)原形VOIDPRINT2功能輸出航班信息修改航班信息模塊修改航班信息模塊飛機(jī)票管理系統(tǒng)創(chuàng)建航班信息瀏覽航班信息修改航班信息查找航班信息刪除航班信息添加航班信息訂票退票
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    • 簡介:第一章第一章C語言概述語言概述第二章變量及表達(dá)式第二章變量及表達(dá)式二教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)分析難點(diǎn)分析1C語言概述語言概述知識點(diǎn)知識點(diǎn)所占分值所占分值考核幾率考核幾率專家點(diǎn)評專家點(diǎn)評C語言概述語言概述01分20簡單識記簡單識記C語言程序的構(gòu)成語言程序的構(gòu)成01分30簡單識記簡單識記標(biāo)識符標(biāo)識符12分60簡單簡單,屬重點(diǎn)識記知識點(diǎn)屬重點(diǎn)識記知識點(diǎn)常量常量12分80簡單簡單,屬重點(diǎn)識記知識點(diǎn)屬重點(diǎn)識記知識點(diǎn)變量變量23分100難度適中難度適中,重點(diǎn)理解重點(diǎn)掌握重點(diǎn)理解重點(diǎn)掌握注意注意從幾年的試題分析看從幾年的試題分析看C語言的概述和程序的構(gòu)成合起來考試語言的概述和程序的構(gòu)成合起來考試已經(jīng)已經(jīng)是一個慣例了是一個慣例了。2運(yùn)算符與表達(dá)式運(yùn)算符與表達(dá)式知識點(diǎn)知識點(diǎn)所占分所占分值考核幾率考核幾率專家點(diǎn)評專家點(diǎn)評C運(yùn)算符簡介運(yùn)算符簡介01分10簡單識記簡單識記運(yùn)算符的結(jié)合和優(yōu)先級運(yùn)算符的結(jié)合和優(yōu)先級01分60簡單識記簡單識記強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換運(yùn)算符強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換運(yùn)算符01分300簡單識記簡單識記逗號運(yùn)算符和逗號表達(dá)式逗號運(yùn)算符和逗號表達(dá)式01分40簡單簡單,屬重點(diǎn)識記知識點(diǎn)屬重點(diǎn)識記知識點(diǎn)基本的算術(shù)運(yùn)算符基本的算術(shù)運(yùn)算符12分1000簡單簡單,屬重點(diǎn)識記知識點(diǎn)屬重點(diǎn)識記知識點(diǎn)算術(shù)表達(dá)式和運(yùn)算符的算術(shù)表達(dá)式和運(yùn)算符的12分1000難度適中難度適中,重點(diǎn)理解重點(diǎn)掌握重點(diǎn)理解重點(diǎn)掌握優(yōu)先級與結(jié)合優(yōu)先級與結(jié)合、自增自減運(yùn)算符自增自減運(yùn)算符23分1000難度適中難度適中,重點(diǎn)理解重點(diǎn)掌握重點(diǎn)理解重點(diǎn)掌握賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式24分1000簡單簡單,重點(diǎn)掌握重點(diǎn)理解重點(diǎn)掌握重點(diǎn)理解復(fù)合的賦值運(yùn)算符復(fù)合的賦值運(yùn)算符12分80?偏難偏難,不是重點(diǎn)不是重點(diǎn)賦值運(yùn)算中的類型轉(zhuǎn)換賦值運(yùn)算中的類型轉(zhuǎn)換01分75U偏難偏難,不是重點(diǎn)不是重點(diǎn)位運(yùn)算符和位運(yùn)算位運(yùn)算符和位運(yùn)算01分80?偏難偏難,屬重點(diǎn)識記知識點(diǎn)屬重點(diǎn)識記知識點(diǎn)三教學(xué)講點(diǎn)教學(xué)講點(diǎn)1C語言的基本構(gòu)成和格式語言的基本構(gòu)成和格式INCLUDE“STDIOH”MAIN整型數(shù)據(jù)整型數(shù)據(jù)進(jìn)制間的轉(zhuǎn)換進(jìn)制間的轉(zhuǎn)換311二、八、十六進(jìn)制轉(zhuǎn)為十進(jìn)制十六進(jìn)制轉(zhuǎn)為十進(jìn)制規(guī)則規(guī)則“按權(quán)相加按權(quán)相加”312十進(jìn)制轉(zhuǎn)為二十進(jìn)制轉(zhuǎn)為二、八、十六進(jìn)制十六進(jìn)制規(guī)則規(guī)則整數(shù)部分整數(shù)部分基數(shù)除取余基數(shù)除取余,逆序排列逆序排列小數(shù)部分小數(shù)部分基數(shù)乘取整基數(shù)乘取整,順序排列順序排列313二進(jìn)制轉(zhuǎn)為八二進(jìn)制轉(zhuǎn)為八、十六進(jìn)制十六進(jìn)制規(guī)則規(guī)則三(四)合一合一,按序相拼按序相拼(整數(shù)部分整數(shù)部分,從右向左取從右向左取,小數(shù)部分從左向右小數(shù)部分從左向右取,位數(shù)不足補(bǔ)零位數(shù)不足補(bǔ)零)。)。314八、十六進(jìn)制轉(zhuǎn)為二十六進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制進(jìn)制規(guī)則規(guī)則一分三一分三(四),),按序相拼按序相拼32整型數(shù)據(jù)在內(nèi)存中的存放形式整型數(shù)據(jù)在內(nèi)存中的存放形式1字節(jié)字節(jié)=8位,1BYTE=8BIT字長字長指CPU能同時處理的二進(jìn)制位數(shù)能同時處理的二進(jìn)制位數(shù)。由CPU的型號而定的型號而定。如16位微機(jī)位微機(jī)的字長就是的字長就是16位或位或2字節(jié)字節(jié)。1GB1024MB,1MB1024KB,1KB1024BB表示字節(jié)表示字節(jié),字節(jié)是表示存儲容量的最小單位字節(jié)是表示存儲容量的最小單位。位(BIT))是計算機(jī)中信息表示是計算機(jī)中信息表示的最小單位的最小單位。321正整數(shù)在內(nèi)存中用正整數(shù)在內(nèi)存中用“原碼原碼”形式存放形式存放。(。(直接轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制即可直接轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制即可)。)。如50000000000000101二字節(jié)能存放的最大數(shù)是二字節(jié)能存放的最大數(shù)是327670111111111111111對帶符號數(shù)對帶符號數(shù),最高位是符號位最高位是符號位,用0表示正表示正,用1表示負(fù)表示負(fù)。322負(fù)整數(shù)在內(nèi)存中用負(fù)整數(shù)在內(nèi)存中用“補(bǔ)碼補(bǔ)碼”形式存放形式存放。取補(bǔ)碼的步驟取補(bǔ)碼的步驟1忽略負(fù)號忽略負(fù)號,求出原碼求出原碼。2將原碼按位取反將原碼按位取反(0、1互換互換)。)。3在第二步的基礎(chǔ)上加在第二步的基礎(chǔ)上加1。如取5的補(bǔ)碼的補(bǔ)碼。100000000000001012
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    • 簡介:目錄第一章緒論111運(yùn)動會分?jǐn)?shù)統(tǒng)計系統(tǒng)的背景112運(yùn)動會分?jǐn)?shù)統(tǒng)計系統(tǒng)的任務(wù)和目標(biāo)1第二章運(yùn)動會分?jǐn)?shù)統(tǒng)計系統(tǒng)的需求分析221功能需求222功能模塊223數(shù)據(jù)要求324性能要求3第三章系統(tǒng)開發(fā)工具及關(guān)鍵技術(shù)431系統(tǒng)開發(fā)工具4311CODEBLOCKS432關(guān)鍵技術(shù)4321C語言4322數(shù)組4323鏈表4第四章運(yùn)動會分?jǐn)?shù)統(tǒng)計系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)541數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計542結(jié)構(gòu)定義543系統(tǒng)界面的實(shí)現(xiàn)6431主菜單窗口6432輸入各個項(xiàng)目成績并存儲文件6433統(tǒng)計各學(xué)??偡?434按學(xué)校編號排序輸出8435按學(xué)校總分排序輸出8436按男團(tuán)體總分排序輸出9437按女團(tuán)體總分排序輸出9438按學(xué)校編號查詢學(xué)校某個項(xiàng)目情況10439按項(xiàng)目編號查詢?nèi)〉妹蔚膶W(xué)校10第五章結(jié)束語1151課程設(shè)計總結(jié)1152致謝11參考文獻(xiàn)12附錄13第二章運(yùn)動會分?jǐn)?shù)統(tǒng)計系統(tǒng)的需求分析21功能需求運(yùn)動會分?jǐn)?shù)統(tǒng)計方案適合采用結(jié)構(gòu)體數(shù)組,為了實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能,主要應(yīng)實(shí)現(xiàn)以下幾部分比賽成績輸入、比賽成績輸出、查詢比賽成績和調(diào)用統(tǒng)計結(jié)果。22功能模塊根據(jù)分析整個系統(tǒng)主要劃分為4個功能模塊,分別執(zhí)行要求中的功能。該系統(tǒng)分為比賽成績輸入、比賽成績輸出、查詢比賽成績和調(diào)用統(tǒng)計結(jié)果。比賽成績輸出模塊有四個子模塊,分別是按學(xué)校編號輸出模塊、按學(xué)??偡州敵瞿K、安南員總分輸出模塊和按女團(tuán)總分輸出模塊;查詢比賽成績模塊分為按學(xué)校編號查詢模塊河岸項(xiàng)目編號查詢兩個子模塊。功能模塊圖如圖21所示。運(yùn)動運(yùn)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計程序比賽成績輸入模塊比賽成績輸出模塊查詢比賽成績模塊調(diào)用統(tǒng)計結(jié)果模塊按學(xué)校編號輸出模塊按學(xué)校總分輸出模塊按男團(tuán)總分輸出模塊按女團(tuán)總分輸出模塊按項(xiàng)目編號查詢模塊按學(xué)校編號查詢模塊圖21功能模塊圖1比賽成績輸入模塊比賽成績輸入模塊分為創(chuàng)建信息部分,該部分需輸入學(xué)校編號,項(xiàng)目編號,取得的名次,以及哪些名次;算法部分,得到排序結(jié)果。2比賽成績輸出模塊將以輸入的數(shù)據(jù)按照輸出比賽菜單的選擇輸出相應(yīng)的數(shù)據(jù)。3查詢比賽成績模塊按照查詢比賽結(jié)果菜單和其查詢方式子菜單查詢需要的數(shù)據(jù)。4調(diào)用統(tǒng)計結(jié)果將輸入的各學(xué)校運(yùn)動會成績排序輸出。
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    • 簡介:東北農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院東北農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院C語言復(fù)習(xí)題語言復(fù)習(xí)題第一章第一章C語言概述語言概述一、填空(每空一、填空(每空2分)分)1C語言中任何程序的運(yùn)行總是從主函數(shù)開始在()函數(shù)中結(jié)束。2一個C語言程序總是從()函數(shù)開始執(zhí)行。3C語言源程序的擴(kuò)展名為()。4C語言源程序的擴(kuò)展名為C、目標(biāo)文件的擴(kuò)展名為()、可運(yùn)行文件的擴(kuò)展名為()。5C語言屬于面向語言。6C語言程序的注釋可以出現(xiàn)在程序的任何地方,它總是以符號作為開始標(biāo)記,以符號作為結(jié)束標(biāo)記。7C語言中規(guī)定標(biāo)識符只能由字母、數(shù)字、下劃線組成,且第一個字符必須是()或()。8結(jié)構(gòu)化設(shè)計中的三種基本結(jié)構(gòu)是()、()和循環(huán)結(jié)構(gòu)。9程序開發(fā)的四個步驟是()、()鏈接和執(zhí)行。二、單項(xiàng)選擇題二、單項(xiàng)選擇題(每題(每題2分)分)1在C程序中所用的變量使用前()(A)可以不定義(B)先定義后使用(C)隨時定義隨時用D其他2C語言程序從MAIN函數(shù)開始執(zhí)行,所以這個函數(shù)要寫在()。A程序文件的開始B程序文件的最后C它所調(diào)用的函數(shù)的前面D程序文件的任何位置3下列關(guān)于C語言的敘述錯誤的是()A大寫字母和小寫字母的意義相同B不同類型的變量可以在一個表達(dá)式中C在賦值表達(dá)式中等號左邊的變量和右邊的值可以是不同類型D同一個運(yùn)算符號在不同的場合可以有不同的含義4一個C程序的執(zhí)行是從()。A本程序的MAIN函數(shù)開始到MAIN函數(shù)結(jié)束B本程序文件的第一個函數(shù)開始到本程序文件的最后一個函數(shù)結(jié)束C本程序的MAIN函數(shù)開始到本程序文件的最后一個函數(shù)結(jié)束D本程序文件的第一個函數(shù)開始到本程序MAIN函數(shù)結(jié)束5以下敘述正確的是()。A在C程序中MAIN函數(shù)必須位于程序的最前面BC程序的每行中只能寫一條語句CC語言本身沒有輸入輸出語句D在對一個C程序進(jìn)行編譯的過程中可發(fā)現(xiàn)注釋中的拼寫錯誤二、單項(xiàng)選擇題二、單項(xiàng)選擇題(每題(每題2分)分)1、()是不正確的字符常量。ANB1C“A“D1012、()把X、Y定義成FLOAT類型變量,并賦同一初值314。AFLOATXY314BFLOATXY2314CFLOATX314YX314DFLOATXY3143、若有以下定義和語句INTU010V0X10W10PRINTF″DDDN″UVW則輸出結(jié)果是()。A81610B101010C8810D810104、以下正確的字符常量是()(A)“X”(B)‘W’(C)‘’(D)‘XYZ’5、在C語言的算術(shù)運(yùn)算符中只能用于整型數(shù)的運(yùn)算符是()(A)(B)(C)(D)6、已知INTA那么則表達(dá)式A5B3的值是()(A)0(B)1(C)不確定(D)表達(dá)式錯誤9、若變量已正確定義并賦值,下面符合C語言語法的表達(dá)式是(AAB1(BABC2(CINT1853(DAA7CB10、若已定義X和Y為DOUBLE類型,則表達(dá)式X1,YX32的值是(A1(B2(C20(D2511、若變量A、I已正確定義,且I已正確賦值,合法的語句是(AA1(BI(CAA5(DAINTI12、以下不是C語言規(guī)定保留字的是()。AFLOATBINTEGERCSIGNEDDUNSIGNED13、下列不正確的轉(zhuǎn)義字符是AB“C074D014、若有以下定義AINTBFLOATCDOUBLED則表達(dá)式ABDC值的類型為AFLOATBINTCDDOUBLE15、常數(shù)的書寫格式?jīng)Q定了常數(shù)的類型和值,0X1011是A8進(jìn)制整型常量B字符常量
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    • 簡介:C語言程序設(shè)計大作業(yè)語言程序設(shè)計大作業(yè)設(shè)計報告設(shè)計報告一一設(shè)計方案設(shè)計方案本程序旨在用一個C語言程序?qū)崿F(xiàn)簡單的圖書館圖書管理系統(tǒng),程序包含平時的借書,還書,新書錄入,查詢功能,用簡單明了的人機(jī)交互界面快速實(shí)現(xiàn)圖書管理的目的。二二模塊說明及代碼分析模塊說明及代碼分析11主函數(shù)主函數(shù)源代碼VOIDMAININTAPRINTF“N“PRINTF“N“PRINTF“_WELCOMEN“PRINTF“N“PRINTF“N“PRINTF“N“PRINTF“N“PRINTF“請選擇序號“SCANF“D“SWITCHACASE1JIESHUBREAKCASE2HUANSHUBREAKCASE3XINSHUBREAKCASE4CHAXUNBREAKCASE0BREAKDEFAULTPRINTF“請選擇正確的序號N“PRINTF“N“WHILEA0PRINTF“謝謝使用圖書管理系統(tǒng)N“
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    • 簡介:循環(huán)結(jié)構(gòu),李曉玲,PAGE2,本章結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),,,,循環(huán)結(jié)構(gòu)概述,循環(huán)結(jié)構(gòu)的嵌套,FOR語句,,,WHILE語句,,DOWHILE語句,,,PAGE3,本章目標(biāo),了解循環(huán)結(jié)構(gòu)、循環(huán)語句重點(diǎn)掌握FOR語句、WHILE語句和DOWHILE語句的語法形式、執(zhí)行順序及用法掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)的嵌套使用方法,PAGE4,循環(huán)結(jié)構(gòu)概述,為什么用循環(huán)結(jié)構(gòu)循環(huán)的基本步驟是什么循環(huán)結(jié)構(gòu)的定義,PAGE5,為什么用循環(huán)結(jié)構(gòu),在程序設(shè)計中經(jīng)常會遇到在某一條件成立時,重復(fù)執(zhí)行某些操作。例如,求SUM1234N,PAGE6,循環(huán)的基本步驟,(1)給SUM賦值0,I賦值1;,(2)令SUMSUMI,II1;,(3)若I3位數(shù)字的數(shù),它等于每個數(shù)字的N次冪之和。輸入兩個正整數(shù)M和N,求其最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。,PAGE30,3求1~599中能被3整除,且至少有一位數(shù)字為5的所有整數(shù)。,判斷A、B、C中是否有5將1599中三位整數(shù)I分解成個位、十位、百位,分別存放在變量A、B、C中。然后判斷這三個變量是否含5。將三位整數(shù)I設(shè)I513分解成個位、十位、百位的方法是CI/100//百位BI0/10//十位AI0//個位,PAGE31,,INCLUDEVOIDMAIN{INTI,A,B,CFORI1IK,則A為素數(shù){PRINTF“D“,A//輸出素數(shù)NN1//對素數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計個數(shù)}}PRINTF“\N“},求100之內(nèi)的素數(shù),PAGE41,輸入兩個正整數(shù)M和N,求其最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。,輾轉(zhuǎn)相除法是利用以下性質(zhì)來確定兩個正整數(shù)A和B的最大公因子的1A÷B,令R為所得余數(shù)(0≤R<B)若R0,算法結(jié)束;B即為答案。2互換置A←B,B←R,并返回第一步。,PAGE42,求兩個自然數(shù)M與N的最大公約數(shù)采用輾轉(zhuǎn)相除法設(shè)最小公倍數(shù)LEASECOMMONMULTIPLE為LCMMN;最大公約數(shù)GREATESTCOMMONDIVISOR為GCD。可采用如下循環(huán)實(shí)現(xiàn)循環(huán)前LCMMNRMN;M←N;N←R;直到R0為止,此時最大公約數(shù)為GCDN,最小公倍數(shù)為LCMLCM/GCD例如求M4與N6的最大公約數(shù)R464M←6;N←4;R642M←4;N←2;R420則最大公約數(shù)GCDN2最小公倍數(shù)LCM46/212,PAGE43,INCLUDEINCLUDEVOIDMAIN{INTM,N,LCM,GCD,RPRINTF“PLEASEINPUTM,N“SCANF“DD“,LCMMN//因?yàn)檠h(huán)后,M和N都會改變,所以現(xiàn)在先把它賦值WHILEMN0//當(dāng)余數(shù)不等于0時,進(jìn)行循環(huán){RMN//R為M除以N得到的余數(shù)MN//把除數(shù)N的值賦給被除數(shù)MNR//把余數(shù)R的值賦給除數(shù)N}GCDNLCMLCM/GCDPRINTF“最小公倍數(shù)是D\N“,LCMPRINTF“最大公約數(shù)是D\N“,GCD},
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    • 簡介:C語言程序設(shè)計實(shí)驗(yàn)報告語言程序設(shè)計實(shí)驗(yàn)報告實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱函數(shù)學(xué)院機(jī)械專業(yè)班級專業(yè)班級機(jī)械1212姓名趙亞學(xué)號20123182任課教師任課教師張昱實(shí)驗(yàn)時間實(shí)驗(yàn)時間2013年11月9日星期六1實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康模?)掌握函數(shù)的定義方法,調(diào)用方法,參數(shù)說明以及返回值(2)掌握實(shí)參與形參的對應(yīng)關(guān)系,以及參數(shù)之間的值傳遞的方式(3)掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用及遞歸調(diào)用的設(shè)計方法(4)在編程過程中加深理解函數(shù)調(diào)用的程序設(shè)計思想2實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)內(nèi)容輸入三個整數(shù),求最大值和最小值輸入三個整數(shù),求最大值和最小值3算法描述流程圖算法描述流程圖INTMINMINAIFBMINMINBIFCMINMINCRETURNMINMAININTABCMAXMINSCANF“DDD“MAXGETMAXABCMINGETMINABCPRINTF“MAXDNMINDN“MAXMIN5測試數(shù)據(jù)測試數(shù)據(jù)當(dāng)測試數(shù)據(jù)為123時6運(yùn)行結(jié)果運(yùn)行結(jié)果
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    • 簡介:現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院C語言程序設(shè)計期末考試復(fù)習(xí)大綱一、單項(xiàng)選擇題【11】以下不正確的C語言標(biāo)識符是OAINTBA_L_2CAB1EXED_X【12】以下是正確的C語言標(biāo)識符是OADEFINEB_123C?N【13】下列四組字符串中都可以用作C語言程序標(biāo)識符的一組是。APRINT_3DOODBABCBIAMONE_HALFSTARTIT3PAICPXQMYBOOKLINEHISAGEDSTR_LCPPPOWWHILE【14】下面各選項(xiàng)組中,均是C語言關(guān)鍵字的組是。AAUTOENUMINCLUDEBSWITCHTYPEDEFCONTINUECSIGNEDUNIONSCANFDIFSTRUCTTYPE15下列不屬于C語言關(guān)鍵字的是OADEFAULTBREGISTERCENUMDEXTERNAL【16】C語言程序從MAIN函數(shù)開始執(zhí)行,所以這個函數(shù)要寫在。A程序文件的開始B程序文件的最后C它所調(diào)用的函數(shù)的前面D程序文件的任何位置【17】下列關(guān)于C語言的敘述錯誤的是A大寫字母和小寫字母的意義相同B不同類型的變量可以在一個表達(dá)式屮C在賦值表達(dá)式中等號二左邊的變量和右邊的值可以是不同類型D同一個運(yùn)算符號在不同的場合可以有不同的含義18在C語言中,錯誤的INT類型的常數(shù)是A32768B0C037DOXAF19執(zhí)行語句PRINTF”%X”L;屏幕顯示_____。ALB1CFFFFDFFFF110已知LONGI32768;執(zhí)行語句PRINTF“%D”I;屏幕顯示_____。ALB32768C1D32768111_______________________________________________________己知LONGI65539;執(zhí)行語句AINTBUNSIGEDCLONGD以上三種類型均可125已知INTI二10;表達(dá)式“2O0W的值是A0B1C19D20【126已知INTXLY;執(zhí)行下述語句后變量X的值是________。YX5卄X57C90C122BC57C90C122C048C65C97C48C65C97CV二122【128】已知INLA3232L;貝9表達(dá)式”A00A0LA02“的值是_____。A0166667B1C0D錯誤的表達(dá)式129已知INTXLYLZL;表達(dá)式”XYZ“的值是______。A3B4C5D表達(dá)式錯誤130用十進(jìn)制表示表達(dá)式”12|012“的值是__OA1B0C12D14【131】已知以下程序段INTA3B4AAAB;BBAA;AAAB;則執(zhí)行以上語句后A和B的值分別是OAA3B4BA4B3CA4B4DA3B3【132】在位運(yùn)算中,操作數(shù)每右移一位,其結(jié)果相當(dāng)于。A操作數(shù)乘以2B操作數(shù)除以2C操作數(shù)除以16D操作數(shù)乘以16133已知A222;執(zhí)行語句AA052;后,變量A的值是___________。A222B10C244D254【134】已知二進(jìn)制數(shù)A是00101101,如果想通過整型變量B與A做異或運(yùn)算,使變量A的高4位取反,低4位不變,則二進(jìn)制數(shù)B的值應(yīng)是OA11110000B00001111C11111111D00000000【135】已知INTA15執(zhí)行語句AA2以后,變量A的值是____________。
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    • 簡介:C語言程序設(shè)計復(fù)習(xí)思考題語言程序設(shè)計復(fù)習(xí)思考題以下說法中正確的是()。AC語言程序總是從第一個的函數(shù)開始執(zhí)行B在C語言程序中要調(diào)用的函數(shù)必須在MAIN函數(shù)中定義CC語言程序總是從MAIN函數(shù)開始執(zhí)行DC語言程序中的MAIN函數(shù)必須放在程序的開始部分下列描述中不正確的是()。A、字符型數(shù)組中可能存放字符串。B、可以對字符型數(shù)組進(jìn)行整體輸入、輸出。C、可以對整型數(shù)組進(jìn)行整體輸入、輸出。D、不能在賦值語句中通過賦值運(yùn)算符“”對字符型數(shù)組進(jìn)行整體賦值。定義如下變量和數(shù)組INTIX33123456789則下面語句FI0I3IPRINTF“D“XI2I的輸出結(jié)果是()。A159B147C357D369讀出以下語句的輸出結(jié)果是。INTX10Y10PRINTF“DDN”XYA1010B99C910D109設(shè)有數(shù)組定義ARRAY”CHINA”則數(shù)組所占的空間是________。A4個字節(jié)B5個字節(jié)C6個字節(jié)D7個字節(jié)以下可以作為C語言合法整數(shù)的是________。A1020BB0368C0XFFADX2A2在函數(shù)中默認(rèn)存儲類型說明符的變量應(yīng)該是________存儲類型。A內(nèi)部靜態(tài)B外部C自動D寄存器不能把字符串HELLO賦給數(shù)組B的語句是()。AB10HELLOBB10B“HELLO“CB10STRCPYB“HELLO“DB10“HELLO“BREAK語句的正確的用法是。A無論在任何情況下,都中斷程序的執(zhí)行,退出到系統(tǒng)下一層。B在多重循環(huán)中,只能退出最靠近的那一層循環(huán)語句。C跳出多重循環(huán)。D只能修改控制變量。根據(jù)C語言的語法規(guī)則,下列________個是不合法標(biāo)識符。ADOBNAMECR5D_EXAM要把高級語言編寫的源程序轉(zhuǎn)換為目標(biāo)程序需要使用。A編輯程序B驅(qū)動程序C診斷程序D編譯程序以下對二維數(shù)組A進(jìn)行正確初始化的是()AINTA23123456BINTA3123456CINTA2123456DINTA21234在以下一組運(yùn)算符中,優(yōu)先級最高的運(yùn)算符是()。A、由于DOWHILE循環(huán)中循環(huán)體語句只能是一條可執(zhí)行語句,所以循環(huán)體內(nèi)不能使用復(fù)合語句。B、DOWHILE循環(huán)由DO開始,用WHILE結(jié)束,在WHILE(表達(dá)式)后面不能寫分號。C、在DOWHILE循環(huán)體中,一定要有能使WHILE后面表達(dá)式的值變成零(“假”)的操作。D、DOWHILE循環(huán)中,根據(jù)情況可以省略WHILE20、若二維數(shù)組A有M列,則在AIJ前面的元素個數(shù)為A、IMIB、IMJC、IMJ1D、IMJ14、一個算法應(yīng)該具有“確定性”等5個特性,對另外4個特性的描述中錯誤的是BA、有零個或多個輸入B、有零個或多個輸出C有窮性D、可行性1、一個C程序的執(zhí)行是從A、MAIN()函數(shù)開始,直到MAIN()函數(shù)結(jié)束B、第一個函數(shù)開始,直到最后一個函數(shù)結(jié)束C、第一個語句開始,直到最后一個語句結(jié)束D、MAIN()函數(shù)開始,直到最后一個函數(shù)結(jié)束11、在C語言的程序中,下列敘述錯誤的是()A、形參是局部變量B、不同的函數(shù)中,可以使用相同名稱的變量C、在一個函數(shù)的內(nèi)部,可以在復(fù)合語句中定義變量D、MAIN()函數(shù)中定義的變量在整個文件或程序中都有效8、以下關(guān)于字符數(shù)組的描述中錯誤的是()A、字符數(shù)組可以存放字符串B、字符數(shù)組中的字符串可以整體輸入和輸出C、可以在賦值語句中通過運(yùn)算符“”對字符數(shù)組整體賦值D、不可以用關(guān)系運(yùn)算符對字符數(shù)組中的字符進(jìn)行比較9、在定義了數(shù)組INTA36后,第10個元素是A、A24B、A13C、A31D、A421、C語言的語句必須以____________結(jié)尾,C語言中可以利用_____________將一個表達(dá)式的值轉(zhuǎn)換成指定的類型。5、C語言中,一個自定義函數(shù)一般由兩個部分組成,它們是_______函數(shù)首部______和_____函數(shù)體_______。6、C語言中的預(yù)處理命令均以______“”__符號開頭,可以出現(xiàn)在程序中的___任何__位置。4、C語言中DOWHILE與WHILE循環(huán)的主要區(qū)別是DOWHILE的循環(huán)體,WHILE語句循環(huán)
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